實(shí)用的軍訓的作文匯總6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的軍訓的作文6篇，歡迎大家分享。
軍訓的作文 篇1
天剛蒙蒙亮，我坐著(zhù)車(chē)，來(lái)到臨海國防苑。
雖然已經(jīng)是冬天了，但是國防苑的樹(shù)木還是綠油油的，有高大的松樹(shù)，有枝條又細又長(cháng)的柳樹(shù)，還有高又大的樟樹(shù)。讓人感覺(jué)既莊嚴又肅穆。
過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一位高高瘦瘦的教官，一邊拍手，一邊喊：“集合了！集合了！一起來(lái)做游戲吧！”于是，我們排好了隊，跟著(zhù)教官來(lái)到了空地上，開(kāi)始了“四面拔河”。
“四面拔河”的規則是這樣的：四個(gè)班級分別拉著(zhù)四根繩子，四繩子的連接處有一個(gè)鉛錘，四個(gè)班級用力向自己這邊拉繩，鉛錘跟哪個(gè)班級近，哪個(gè)班級就獲勝。
比賽開(kāi)始了，每個(gè)班都拼命向自己這里拉繩子，我一直用盡全身力氣拼命的拉，我一邊拉著(zhù)繩子，心里一邊在給自己鼓氣：一定要贏(yíng)，一定要贏(yíng)！
拉呀拉呀，“耶！”隨著(zhù)一陣歡呼聲，三（1）班勝利了。
接下來(lái)的活動(dòng)是“基地尋寶”。就是考官們把一件玩具的名稱(chēng)寫(xiě)在紙條上，然后，把紙條藏在一個(gè)地方，讓我們去找，找到的人可到對獎處領(lǐng)取獎品。
開(kāi)始尋“寶”了。大家都像箭一樣身了出去，在草坪上仔仔細細地找了起來(lái)，生怕漏掉一點(diǎn)蛛絲馬跡。
“我找到了！”突然，一個(gè)男生叫了起來(lái)。大家隨著(zhù)聲音望去，看見(jiàn)他的手里真的拿著(zhù)一張紙條。
“我也找到了！”又一個(gè)男生高興地叫了起來(lái)。
接著(zhù)，越來(lái)越多的人找到了紙條�？墒俏乙粡埣垪l也沒(méi)找著(zhù)。我都有些泄氣了，忽然，我的眼睛一亮，看到前面一張紙片。我急忙跑了過(guò)去，生怕被別人搶走了，打開(kāi)一看，哼！原來(lái)是一張“謝謝惠顧”，真是讓人失望��！
啊，臨海軍訓真是讓人歡喜，讓人憂(yōu)呀！
軍訓的作文 篇2
來(lái)到了有些期待的真正軍營(yíng)—上海西點(diǎn)軍訓基地，迎面而來(lái)的是軍營(yíng)的嚴肅氣勢，我明白真的軍訓開(kāi)始了。
這已經(jīng)是我第二次來(lái)到這里，上午我自薦當了排長(cháng)，心里還是挺忐忑的，因為去年我們的團隊拿了第一名，所以我自己也感覺(jué)壓力很大。
最終通過(guò)這一天的PK下來(lái)，我們團隊拿了第一名，作為排長(cháng)的我自己有三點(diǎn)問(wèn)題：
1、還沒(méi)有認識到自己的職責，總是游離狀況外。
2、整隊時(shí)自己也嘻嘻哈哈，不夠嚴肅，沒(méi)有紀律。
3、對團隊的氣勢，激情缺乏調動(dòng)。
不積滴水，無(wú)以成汪海，沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊。
多么希望在明天的訓練中，我自己能充分發(fā)揮職責，和大家一起爭取再奪第一
軍訓的作文 篇3
很快我就要開(kāi)始體驗我的第一次軍訓了，此次軍訓可能要好幾天的時(shí)間，所以我們得住在訓練的地方了，這是我第一次獨自在外面生存。爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)部隊里是一個(gè)非常講究紀律的地方，而且每天都要進(jìn)行高強度的訓練，一個(gè)站軍姿可能都要練好幾天。雖然我們軍訓的時(shí)間不會(huì )很長(cháng)，但是我依舊覺(jué)得它會(huì )非常的幸苦，讓我后悔參加此次軍訓。
雖然軍訓聽(tīng)起來(lái)很可怕，但是我覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉自己的好機會(huì )。我在家從來(lái)都沒(méi)有自己洗過(guò)衣服，這次正好可以學(xué)習一下；我在家總是很喜歡睡懶覺(jué)，去了那我就不會(huì )有這樣的機會(huì )了，還有可能改掉我這個(gè)毛��；我這個(gè)人做事還有點(diǎn)拖沓，到了那估計可以很快糾正過(guò)來(lái)。這次開(kāi)展的軍訓也確實(shí)如我所料的那般，讓我改掉了許多的壞毛病，也讓我明白了很多道理，認識了許多人，總的.來(lái)說(shuō)還是非常不錯的。
在訓練中，我們的教官非常的嚴厲，我們的的基本動(dòng)作總是練了一遍又一遍，雖然很枯燥，但是它也改正了我身姿。軍人在外行人嚴重看起來(lái)是那么的威風(fēng)凜凜，但是卻沒(méi)有人能體會(huì )到他們?yōu)榇怂冻龅钠D辛的努力，望著(zhù)高大挺拔的教官一遍遍不厭其煩的叫我們一些基本動(dòng)作，我覺(jué)得我們沒(méi)有嬌氣的全力，我們累，教官更累，教官的一切嚴要求，都是我們能夠進(jìn)步的關(guān)鍵，我們應該好好珍惜。
軍訓的作文 篇4
軍訓是我的良師益友，軍訓教會(huì )了我許多，軍訓更給予了我一個(gè)道理。
3天的軍訓令我有辛苦，有快樂(lè )，有悲傷。令我最最難忘的也就是那一整天：那400個(gè)深蹲，那200個(gè)俯臥撐，那何止兩分鐘的掛水壺。
剛來(lái)到國防苑，我們換好一身軍裝，準備著(zhù)當一個(gè)小兵。個(gè)個(gè)穿著(zhù)軍裝的我們，大有一番“一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢。好似下山的猛虎。白天，烈日高空，班上每一位同學(xué)都是一絲不茍地完成指定的動(dòng)作。豆大的汗珠在臉上淌下，背部的汗也已經(jīng)濕透了衣裳，可是沒(méi)有一個(gè)人叫喊著(zhù)，每一個(gè)人都是咬著(zhù)牙挺過(guò)去的。
新生的我們在這陽(yáng)光下進(jìn)行持續15分鐘的軍姿訓練�！安弊由熘薄�，“挺胸”，“兩腳分開(kāi)60度”……教官下達著(zhù)一個(gè)個(gè)聽(tīng)似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，然而將這些動(dòng)作結合起來(lái)，再堅持15分鐘卻并非是件易事兒。一開(kāi)始還勉強堅持的住越到后來(lái)我就越想放棄。我在開(kāi)始發(fā)酸，雙手有著(zhù)手汗，雙腳開(kāi)始發(fā)麻……各種問(wèn)題接踵而來(lái)，有好幾次，我都想要放棄，然而，又不愿放棄，看著(zhù)周?chē)鷪猿种?zhù)的人，我便更加否定了我的想法，繼續堅持的下去。
雖然身體早有各種的不適，可還是艱難的熬過(guò)了這3天。這3天，雖然很辛苦，對教官又有太多抱怨，可它教會(huì )了我許多，所以，軍訓，是我的良師益友。
軍訓的作文 篇5
6月23日星期五，我們世界外國語(yǔ)中學(xué)的全體六年級同學(xué)冒著(zhù)高溫酷暑開(kāi)始了為期三天的新生軍訓活動(dòng)。
炎炎烈日照射著(zhù)在身上像火烤似的，軍訓本身也是那樣的刻板無(wú)趣，但是同學(xué)們?yōu)榱四茉诘谌斓臅?huì )操比賽中取得好成績(jì)，為班級爭光，都在咬緊牙關(guān)認真地堅持著(zhù)�！傲⒄�！”、“稍息！”、“向右轉！”……這些看似很平常的口令，要真正做到標準、整齊劃一實(shí)際上卻是那么地難，要求所有同學(xué)都必須集中精力才能共同完成，如果一個(gè)同學(xué)不小心把向右轉做成了向左轉，那么出丑的不止是他一個(gè)人，而是整個(gè)班級集體了，所有大家都顯得格外地認真。你看施矞馨同學(xué)，他雖然手臂骨折了，但是他仍然來(lái)參加軍訓，而且一絲不茍的，他讓我們懂得了什么是不怕苦不怕累的軍人精神；再看我們班張常和同學(xué)，他已經(jīng)身體不適了，老師讓他去休息一下，可是他才覺(jué)得舒服了就又跑回到隊伍中間繼續訓練，他像我們詮釋了堅持的可貴性……軍訓中我們班每個(gè)人都表現得那樣出色，讓我肅然起敬。
兩天的軍訓在大家的認真堅持中過(guò)去了，第三天就是檢驗我們訓練成果的日子了。此時(shí)的我們，已經(jīng)不再是第一天那松松垮垮的模樣了，在教官的訓練下，我們個(gè)個(gè)都能做到站如松、坐如鐘，儼然是一個(gè)個(gè)小軍人了。當輪到我們六班上場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們更是斗志昂揚，一上臺就喊出了我們的口號：“六班精英，敢闖敢拼！一、二、三、四！”聲如洪鐘、氣勢磅礴，給自己平添了幾個(gè)豪氣。在隨后的動(dòng)作中，我們也做得整齊劃一，最終我們贏(yíng)得了“最佳表現獎”，獲得了我們進(jìn)入中學(xué)的第一份集體榮譽(yù)。
軍訓讓我懂得了堅持的力量，鍛煉了我們的毅力和意志，增強了我們的集體榮譽(yù)感，我們在軍訓中鍛煉成長(cháng)。
軍訓的作文 篇6
今天是我們來(lái)到冬令營(yíng)的第三天，早晨還是像昨天一樣，整理宿舍，出操。但是跟昨天不同的是，今天早上的課程是八個(gè)小隊之間的競爭，爭奪的是“奪寶奇兵”的稱(chēng)號，和八枚印章。
來(lái)到報告廳，營(yíng)長(cháng)說(shuō)明了定向越野的規則：
1、以小隊為單位，每隊獲得一張密碼卡和任務(wù)卡，密碼卡上顯示的是校園的某一個(gè)角落，隊伍必須找到相應的地點(diǎn)和守關(guān)老師，完成任務(wù)。
2、每完成一個(gè)任務(wù)，守關(guān)老師就會(huì )將一面紅旗貼在任務(wù)卡上，并將下一張密碼卡交給隊長(cháng)和軍師，讓完成任務(wù)的隊伍繼續闖關(guān)。
3、一共有五個(gè)關(guān)卡，全部通過(guò)，即可到操場(chǎng)報道，速度最快的隊伍獲得稱(chēng)號和印章。此時(shí)，報告廳里火藥味十足，大家都想拿第一。
等各隊的隊長(cháng)拿完密碼卡和任務(wù)卡，一場(chǎng)激烈的角逐正式開(kāi)始。營(yíng)長(cháng)讓坐的最好的小隊先出發(fā)，我們第二小隊坐得最好，率先出發(fā)。我們向第一個(gè)關(guān)卡出發(fā)，只見(jiàn)密碼卡上是一排水龍頭，水龍頭的下方還有一塊鐵銹，大家立刻有了目標：廢棄了的中專(zhuān)第一飯堂！因為害怕別的隊伍趕上，大家不約而同地跑了起來(lái)，等大家氣喘吁吁地來(lái)到飯堂，卻不見(jiàn)半個(gè)人影，守關(guān)的老師在哪？我們仔細對比了密碼卡上的圖片，沒(méi)發(fā)現半點(diǎn)差錯，大家開(kāi)始在周?chē)鷮ふ移饋?lái)，最后我和隊長(cháng)在飯堂后面的一條小路上找到了老師，開(kāi)始挑戰。老師要求我們在兩分鐘內繞飯堂一圈，再把七巧板拼好，就算挑戰成功，我們完成任務(wù)只用了54秒，順利拿到了第一面紅旗。拿到第二張密碼卡，我們直奔大門(mén)，一下子就找到了老師，開(kāi)始挑戰。老師要求我們在一分鐘內記下三十個(gè)數字，并按照大到小的順序翻開(kāi)數字卡牌，則算挑戰成功。我們隊個(gè)個(gè)都是記憶天才，不費吹灰之力就拿到了第二面紅旗。下一張密碼卡暗示著(zhù)操場(chǎng)，我們來(lái)到操場(chǎng)，老師讓我們玩起了丟小人的游戲。每隊分成兩組，一組背對著(zhù)二組，一組站在界線(xiàn)內，二組站在另一條界線(xiàn)內。一組要在不過(guò)線(xiàn)的情況下將球丟到二組的界線(xiàn)內，二組要在界線(xiàn)內接球，直到把球全部接完。這個(gè)游戲看似很難，實(shí)際上很簡(jiǎn)單，我們再次順利的拿到了紅旗。接下來(lái)我們還玩了你畫(huà)我猜和聯(lián)動(dòng)加速，拿到了第四第五面紅旗，來(lái)到了操場(chǎng)報到。
當發(fā)現我們是第一名時(shí)，大家都高興地歡呼，有的隊員甚至還在草地上打滾。正當我們盡情享受著(zhù)勝利的喜悅時(shí)，一場(chǎng)野戰終極對決還在等著(zhù)我們。
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