【推薦】軍訓作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的軍訓作文3篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓作文 篇1
努力吧，前進(jìn)吧!
彈指間，令我記憶深刻的軍訓生活就這樣像流水一樣過(guò)去了，我把驕傲的脾氣、懶散的性格留在了軍營(yíng)，帶回來(lái)的是認真負責的態(tài)度，敢于向困難下戰書(shū)的勇氣與信心。
軍訓很苦很累卻又很充實(shí)。當我望著(zhù)教官們在進(jìn)行軍訓開(kāi)訓儀式上，邁著(zhù)矯健的步伐，從主席臺的前面走過(guò)去的時(shí)候，心中一種敬佩感油然而生。我心中便埋下了一顆渴望和教官一樣的小種子。
當軍人的確很神氣，但站軍姿可真要命!軍訓剛開(kāi)始，我們便開(kāi)始站軍姿。盡管天公不作美，下起了毛毛細雨，我們腿酸、背疼、腳發(fā)脹!連各種各樣的小蟲(chóng)子也來(lái)湊熱鬧，在我的身邊飛來(lái)飛去。當然，偶爾我也耍耍小聰明：動(dòng)一動(dòng)，歪一歪，但總逃不過(guò)教官那炯炯的目光。我算是服了，后來(lái)一動(dòng)也不敢動(dòng)了。哎，別說(shuō)，站到最后我覺(jué)得我還真是軍人，我戰勝了自己。有些同學(xué)因不能忍受，就會(huì )趁教官不注意時(shí)偷偷放松一會(huì )兒。待教官走到身邊時(shí)再立正站好。并不是每個(gè)人都是“幸運兒”，有的同學(xué)不幸被教官“抓獲”會(huì )被教官數落幾句。為了使自己免受此待遇，我只好繃直身子立正站好，一動(dòng)都不敢動(dòng)。衣服全都濕透了，但迫于紀律，只能任其“飛流直下”了。
軍姿站完了該休息了，拉歌怎么樣?太棒了。我們四班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是小夜鶯啊!我們大家起哄說(shuō)：“劉教官，來(lái)一個(gè)，讓你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，像什么?大姑娘”教官沒(méi)招了，只得為我們表演一番，唱了兩支軍歌。他訓練我們時(shí)像在播新聞，跟我們拉歌時(shí)卻很像鄰家大哥哥那樣親切，那樣溫存。
接下來(lái)的項目是整理內務(wù)。眼看著(zhù)被子在教官手里變成了“豆腐塊”，心里急得直想自己動(dòng)手。真等到自己動(dòng)手時(shí)，卻只有變成“面包”的份兒，軟塌塌的。但經(jīng)過(guò)教官的悉心指導和同學(xué)們的認真練習，最終將“面包”革新成了“豆腐塊”。
快樂(lè )充實(shí)的時(shí)光總是那么短暫，我們在20號離開(kāi)了軍隊，離別的那一刻我的心猶如大海般翻騰澎湃，猶如海浪拍打礁石般激烈，我盡力控制住自己的眼淚，回想這幾天來(lái)，教官為了我們嗓子都喊啞了，我們卻無(wú)動(dòng)于衷;教官離家四年了，我有誰(shuí)明白白他們的辛酸呢
我愿永遠珍存這一周的歡笑、痛苦、勞累、辛酸和懷念。因為人生是充滿(mǎn)動(dòng)感音符的。
一周的軍訓生活讓我的心靈受到一次特殊的洗禮，我充分領(lǐng)悟到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的真正意義。我知道向教官看齊的種子正在萌芽，我愿永遠培育它。這次軍訓對我來(lái)說(shuō)就是一筆享用不盡的精神財富。一份耕耘，一份收獲，腳踏實(shí)地去拼搏。讓我們對自己說(shuō)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，努力吧，前進(jìn)吧!
軍訓作文 篇2
金秋九月，我們接受著(zhù)秋風(fēng)的洗禮，告別了朝夕相處的六年小學(xué)生活，懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的忐忑心情，步入了初中的殿堂。
開(kāi)學(xué)之后的第六日，我便迎來(lái)了初中的第一個(gè)考驗——軍訓。軍訓第一天清晨，我早早收拾好來(lái)到操場(chǎng)。首先是跑步，睡意朦朧的我才跑半圈就氣喘吁吁了，但看見(jiàn)大家都在努力跑著(zhù)，我也不甘示弱跑到了終點(diǎn)。
吃完早飯，我們就立即去操場(chǎng)集合，生怕給教官留下不好的印象。我心里特別緊張，當看見(jiàn)六位威風(fēng)凜凜的'教官時(shí)，可把我嚇得不輕！他們一個(gè)個(gè)板著(zhù)臉，整齊的步伐讓我心生一絲敬畏。第一個(gè)任務(wù)是站軍姿。教官讓我們調整好姿勢，緊接著(zhù)他就拿出手機計時(shí)。幾分鐘過(guò)去，太陽(yáng)在云層后面露出半邊，害羞地朝我們望過(guò)來(lái)。太陽(yáng)太熱情，大滴汗水從臉頰落下。好不容易熬到休息時(shí)間，可沒(méi)過(guò)多久又開(kāi)始站了。我向太陽(yáng)望去，它好像明白了我的意思，悄悄縮回云層，這才涼快些，這時(shí)我才發(fā)現腳早已站得麻木。
第二個(gè)任務(wù)是四面轉法�！跋蜃筠D！”教官洪亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩。全班十六人，都整齊地轉身，好一道眉外亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！大家雖然很累，但都堅持著(zhù)。第三、四個(gè)任務(wù)是起步走和踏步�！捌鸩阶�！”隨著(zhù)教官下達指令，同學(xué)們就開(kāi)始邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐，挺直腰板向前走著(zhù)。響亮的口號聲連連讓教官叫好，同學(xué)們都整整齊齊地走著(zhù)�！疤げ�！”同學(xué)們又開(kāi)始聽(tīng)從指揮開(kāi)始踏步，每一個(gè)過(guò)程都認真、仔細。
之后的兩天，教官就讓我們開(kāi)始復習之前學(xué)習的動(dòng)作。在練習一天之后，大家都有些勞累，但是一聽(tīng)到明天要檢查訓練結果時(shí)，睡意就眨眼間消失了。高中的大哥哥大姐姐們氣勢可足了，他們的動(dòng)作十分流暢，每一個(gè)細節都非常完美，令老師們不由自主地舉起手機拍照，也令我們驚嘆連連！輪到我們班了，因為是最后出場(chǎng)，壓力很大。一緊張，大家都亂了套，特別是在左轉彎繞了一大圈。雖然不是特別棒，但我們都相信只要努力了，我們班就是第一！
通過(guò)四天軍訓，我懂得了團結和持之以恒的道理。人生的道路會(huì )有很多磨難，但只要我們團結在一起，不氣餒，我們就能克服困難。
軍訓作文 篇3
學(xué)校開(kāi)展了綜合實(shí)踐課，讓五年級的同學(xué)去山青世界軍訓。于是，我們就到山青世界開(kāi)始了為期五天的軍訓生活。在這五天里，最有趣的就是星期二下午的定向運動(dòng)。
星期二上午是軍訓課，所以到下午，我身上還是這兒酸那兒疼，很累。當給我們講課的教官告訴我們怎么看地圖，怎么用指卡，那個(gè)像孔明燈的東西是什么，要注意什么的時(shí)候，我都因為太勞累而沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，當教練說(shuō)：“兩到四人一組，每組一張地圖，一個(gè)指北針，開(kāi)始吧!”于是，自然而然的我和相文培、魯曉藝和孫宇雪組成了一個(gè)“小隊”，我和相文培負責打卡，孫宇雪和魯曉藝負責看地圖，來(lái)給我們指引方向。
比賽正式開(kāi)始了，我和向文培剛把指卡以前的紀錄消除，就使勁往前跑，連地圖也不看了，在往前跑的同時(shí)，我問(wèn)相文培：“我們往那兒跑？”相文培稍微遲疑了一下，說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)起他同學(xué)吧�！蔽乙幌�，覺(jué)得有道理，就跟著(zhù)她跑了起來(lái)，就這樣，前六個(gè)要打卡的打卡器，讓我和相文培依靠問(wèn)同學(xué)，全都打出來(lái)了，當我們準備找下一個(gè)的時(shí)候，只見(jiàn)孫宇雪怒氣沖沖的趕來(lái)了，當我看清孫宇雪的表情時(shí)，不禁嚇了一大跳：她眉頭緊皺，都快皺成一個(gè)“川”字，眼睛里充滿(mǎn)了不滿(mǎn)、生氣還有一點(diǎn)傷心，“你們還需不需要我？!”孫宇雪生氣地說(shuō)�！爱斎恍枰��！薄胺浅Ｐ枰�。我和相文培為了平息孫宇雪的怒氣，像說(shuō)相聲一樣一唱一和，終于讓孫宇雪不再生氣了。這時(shí)，我心里突然起了疑惑：孫宇雪為什么問(wèn)這個(gè)？可這個(gè)疑問(wèn)，我沒(méi)說(shuō)出口，因為我怕孫宇雪再不高興。又過(guò)了兩三分鐘，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)，孫宇雪看起來(lái)又不高興了，于是，我把魯曉藝拉到一旁，悄悄跟她說(shuō)：“咱們還要比賽呢，這樣下去可不行。要不咱們換一下，我和孫宇雪看地圖，你和相文培打卡�！本瓦@樣，我們通力合作，終于成功了。但中間出了個(gè)小插曲：我按照地圖給大家指方向，可是怎么也找不到打卡器，后來(lái)我才發(fā)現：我把指北針當成了指南針。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白要平等對待每一個(gè)人，不能冷落了誰(shuí)。
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