【精華】軍訓的作文合集九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的軍訓的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓的作文 篇1
耀眼的星星點(diǎn)綴在漆黑的夜空中，時(shí)不時(shí)調皮的眨著(zhù)眼。夜晚，街頭是靜謐的，一縷縷月光穿過(guò)樹(shù)葉，輕盈的散在地上。我漫步在街頭獨自回憶著(zhù)前五天的軍訓生活，會(huì )心的笑了笑……
進(jìn)入軍訓期間時(shí)，才感覺(jué)是真正的“人間地獄”。軍訓第一節課，教官告訴我們站軍姿的要領(lǐng)：頭抬高，挺起胸，肩后張，手形貼緊，身體前傾。我們按著(zhù)要領(lǐng)盡心盡力去做到。仿佛一切的一切都靜止了。白云看呆了，風(fēng)婆婆睡著(zhù)了，鳥(niǎo)兒不吟唱了，全世界都變成了一幅圖畫(huà)。在烈日酷暑下的日光浴不僅是肉體上的折磨，更是精神上的鍛煉。盡管手酸了，腿累了，但我既是學(xué)生又是軍人，就要努力保持軍人的作風(fēng)�！败姟睂τ谖乙饬x非我把禿寶蓋比喻成任何巨大的壓力，那個(gè)人挺拔如依。
軍訓是進(jìn)入初一學(xué)習的前奏，帶給我們的不僅是煎熬，而且是我們同學(xué)之間的友誼的考驗與毅力的提升。立正稍息踏步這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對我們來(lái)說(shuō)如登天般艱難。在軍訓期間，我學(xué)會(huì )了《團結就是力量》，這首歌教會(huì )了我們我們團結友愛(ài)。時(shí)光飛逝，五天的軍訓已漸漸離我們遠去。而軍訓的尾聲“閱兵式”已離我們不遠。那一個(gè)個(gè)陌生的動(dòng)作在我們手上忽然變的順手起來(lái)，日光浴洗去了我們原本稚嫩的外表，留給我們的式鋼鐵般的意志。再見(jiàn)教官！俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終生為父”，所以你是我們707班的父親，我們永遠不會(huì )忘記你的！
軍訓已經(jīng)寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，支撐著(zhù)我的旅途中的風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學(xué)們和老師、教官之間純潔淳樸充滿(mǎn)人情味的關(guān)系。它引領(lǐng)著(zhù)我在初中的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)！
軍訓的作文 篇2
在初一的生活中軍訓是一個(gè)不可少的項目，在太陽(yáng)下挨曬也是不可少的，可在軍尋得這7天來(lái)你又獲得了什么呢。在軍訓期間，大家必須都曬黑了吧，在烈日之下汗水順著(zhù)發(fā)梢滴落，嘴唇開(kāi)始干燥，我們頂著(zhù)炎炎的夏日，一個(gè)個(gè)站著(zhù)如同堅韌的竹子，任有汗水下滑到脖子。我們卻一動(dòng)不動(dòng)，在軍官的腰帶的威脅下我們都練出堅定的意志和不屈的信念，而轉眼間，五天的軍訓生活要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，在這五天里，在這五天里，我們曾哭過(guò)，也曾笑過(guò)，在這五天里。我們真正的向成長(cháng)邁出了一大步。在那里我先要感謝辛勤教導我們的教官，和頂著(zhù)炎炎夏日鼓勵我們的班主任是他們讓我們7，5班獲得了輝煌，多謝你們。加油。
軍訓的作文 篇3
我說(shuō)：“你當然不開(kāi)心，因為你不能去，要是你去了還不激動(dòng)死！”這好幾個(gè)晚上我都處在興奮當中，收不回來(lái)，晚上都激動(dòng)得睡不著(zhù)，一天天過(guò)去了，終于到了，好開(kāi)心，我們買(mǎi)了需要的物品，還有一天，太棒了！周日晚上，那個(gè)激動(dòng)，簡(jiǎn)直是無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容了。 早上，我一大早的就起了床，背好我的書(shū)包，去學(xué)校了，到了學(xué)校，看同學(xué)們都在唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，都是關(guān)于軍訓的事情，老師來(lái)了，我們立刻回到位子上做好，等待教官的來(lái)臨，教官來(lái)了，我們都叫他熊教官，我們上了車(chē)后，坐在車(chē)上，別提那興奮了，唉喲！好吵，同學(xué)們都處在一種興奮當中，好不容易才安靜了下來(lái)，我們乘坐了兩，三個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達了目的地“黃埔軍�！薄鞍 蔽液檬�，本以為黃埔軍校是多么的豪華，原來(lái)就是一些小平房，還不如我們以前去得呢！
那也沒(méi)辦法了，我們分好了房間，把手中的東西啊都放了下來(lái)，換上了軍裝，那可是夏天，盡然要穿長(cháng)褲長(cháng)袖，oh my god！不會(huì )吧！好熱阿！唉！一天過(guò)去了，本為晚上可以好好的玩一下的，結果，教官來(lái)了，把我們嚇了個(gè)半死！我們立刻跑上床，裝成睡著(zhù)了！可教官一眼就看出來(lái)了，說(shuō)：“你們再干嘛呢！不想睡覺(jué)是不是？不想睡出來(lái)跑步�！�
我們不吭聲。教官出去了，我們再也不敢動(dòng)了，于是就睡了。
第二天一早，教官一吹哨我們就要起床，還沒(méi)有睡醒，我們現在才領(lǐng)略到了痛苦。一天的訓練才剛剛開(kāi)始，送給上午練軍體拳，之聽(tīng)到“嘿，嘿，”的聲音，一天總算過(guò)去了，晚上，我們一晚上都沒(méi)有睡，第三天一天都沒(méi)有精神，第四天晚上，集體，吃方面面，又拉肚子，拉了一個(gè)晚上。
第五天能走了，好高興�。。。�！
軍訓的作文 篇4
開(kāi)學(xué)前夕，我心里總會(huì )有一絲緊張和愉快。緊張的是要面對陌生的學(xué)校和陌生的老師及陌生的同學(xué)；愉快的是終于上學(xué)了，又可以在學(xué)校學(xué)習知識了，而且又能認識新同學(xué)新老師。
9月1日是全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子。在這一天，可以是歡樂(lè )的、又可以是緊張的、還可以是懦弱的。這天，我和爸爸、媽媽一起到了繁華中學(xué)，準備編班。沒(méi)想到，在里面我竟然又見(jiàn)到了我以前的一些老同學(xué)。時(shí)隔2個(gè)月，他們竟然沒(méi)有什么變化，而我呢，體重又多了幾斤。唉，我真想和他們那樣體重總是沒(méi)有變化。
開(kāi)學(xué)第一天，老師就給我們一個(gè)下馬威，讓我們軍訓四天。這一夜，我整夜沒(méi)有睡好，我每一次閉上眼睛，腦海里就會(huì )浮現出老師說(shuō)的那一句話(huà)：從明天起，軍訓四天。就是這句話(huà)，害的我第二天沒(méi)有精神，差點(diǎn)讓教官當差生處置了。
第二天，來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)沒(méi)有精神。我想：肯定是跟我一樣，昨晚沒(méi)睡好。上課鈴打了，緊接著(zhù)，班主任和教官一起進(jìn)入教室�！捌鹆�，拿起板凳”，這是教官說(shuō)的第一句話(huà)，卻讓我們?yōu)橹徽�，他的聲音很好�?tīng)，就跟成龍大哥的聲音似的。我們跟隨教官走到了操場(chǎng)，并找到我們班的位置做好。因為今天上午我們要開(kāi)“開(kāi)學(xué)典禮暨軍表彰大會(huì )”。四千多個(gè)學(xué)生擠在操場(chǎng)上，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直就跟“白云”大媽說(shuō)的話(huà)一模一樣“那場(chǎng)面，人山人海，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴”。很快，典禮結束了。
下午，教官讓我們站軍姿�！拔逯讣泳o，手指緊貼褲中線(xiàn)，挺胸抬頭，眼觀(guān)前方，雙腳分開(kāi)約60°。時(shí)間不長(cháng)啊，我們先站15分鐘”這正是教官給我們上的第一節課。15分鐘很快就過(guò)去了，但在教官們的眼力，15分鐘就等于是30分鐘�！斑�有5分鐘”。天哪，20分鐘都過(guò)去了，怎么還有5分鐘呢？唉，誰(shuí)讓他是教官呢！我忍！“還有10秒鐘”我心里長(cháng)舒了一口長(cháng)氣，終于。在我后邊不少同學(xué)嘴里鼓囊著(zhù)“10、9、8、7、6、5、4…·”當3還沒(méi)說(shuō)出來(lái)時(shí)，教官就說(shuō)還有5秒鐘。天哪，還有沒(méi)有天理��！我在忍！“好了，休息一下”。教官終于說(shuō)出了這句話(huà)。整個(gè)一下午，我們就是站軍姿。在烈日下，整整站了一下午，臉都曬黑了。唉，可憐我的小臉啊。
晚上回家吃完飯，倒頭就躺在床上，嘴里鼓囊這“我討厭軍訓”。不一會(huì )，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
平常四天時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)就像是睡了一覺(jué)，但是軍訓的四天對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是過(guò)了四年！
第二天……
第三天……
第四天，終于來(lái)了。上午，教官對我們很好。大概是在臨走之前有點(diǎn)不舍。經(jīng)過(guò)四天的培訓，下午就是我們要展示成績(jì)的時(shí)刻了。近了，又近了，眼看著(zhù)就要我們表演了，心理確十分緊張。緊張雖緊張，但還是要表演，于是我深吸一口氣，又慢慢吐出來(lái)，連續三次，心理很快平靜了。表演如我所愿，很好。而且還得個(gè)二等獎。
就在那一刻，我們哭了，教官們也跟著(zhù)哭了，全場(chǎng)全是哭聲。
在這四天里，軍訓讓我懂得了一個(gè)道理：只要堅持不懈，任何困難也會(huì )化為烏有。
軍訓的作文 篇5
轉眼間，軍訓已到了第三天，雖然軍訓的強度對于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)有些大，讓他們身心疲憊。但是，卻少有人注意到，了，老師們也是和我們累在一起，練在一起。
關(guān)于這個(gè)話(huà)題，三班班主任廖雷雨老師是個(gè)不得不提的人。不錯，在許多同學(xué)早些時(shí)候的印象中，廖老師是一個(gè)氣場(chǎng)強大，有時(shí)還帶有些“兇厲之氣”的人。但在這兩天中，我發(fā)現了他身上的吃苦耐勞和幽默風(fēng)趣。
到達營(yíng)地的那個(gè)下午，初是烏云滿(mǎn)天，少頃便是風(fēng)雨大作，聽(tīng)到“同學(xué)們把雨具收起來(lái)”的命令時(shí)，許多人的.內心是絕望的。但隨后老師們也被收了傘。之后許多老師便又走向了隊伍后方，身為旗手的我視野中除了臺上的領(lǐng)導們“出統率”最高的便屬廖老師，初開(kāi)始，他仍帶著(zhù)眼鏡，身上的衣服還有幾處干燥之處，但是，無(wú)處避雨又無(wú)帽子作個(gè)遮蔽的慘況，不一會(huì )兒就讓他被淋成了“落湯雞”，眼鏡也沒(méi)了，頭發(fā)一縷縷聚在一起，但他卻沒(méi)有一分鐘躲起來(lái)避雨，一直站在三班排頭，和我們一起淋著(zhù)雨。
而在拉練時(shí)，雖然看到廖老師也是和同學(xué)們一樣累的臉頰通紅，但是他卻依然陪伴在同學(xué)們邊上，在一次休息時(shí)，我還注意到他在和大家打趣鼓舞士氣，給大家放松身心。
這次軍訓雖然才進(jìn)行了兩天，但也發(fā)生了許多故事，而故事中都流露出一個(gè)信號：海創(chuàng )園并不是一所簡(jiǎn)單的學(xué)校。
軍訓的作文 篇6
今年國慶假期，學(xué)校組織了軍訓。這次軍訓有著(zhù)憧憬期待也夾雜著(zhù)不安，真可謂百感交集。
從車(chē)上走下來(lái)，到達軍訓基地。一種莊嚴肅穆的氣氛逐漸蔓延。嬉笑聲，吵鬧聲也慢慢安靜。教官筆挺的身影映入眼簾，不禁一怔，這，就是軍人。
在基地先進(jìn)行了進(jìn)行動(dòng)員大會(huì )緊接著(zhù)便是站軍姿。雙腿并攏，雙腳分開(kāi)60度，手指并攏，緊貼褲縫嚴格的要求擲地有聲。在炎炎烈日與炙熱如火的烘托下，我們如秋風(fēng)中的小樹(shù)苗，瑟瑟發(fā)抖。沒(méi)一會(huì )兒，大腿發(fā)酸，膝蓋抽筋，雙腿發(fā)抖，雙臂也開(kāi)始僵硬，疼痛在蔓延接著(zhù)便陸陸續續暈倒了好幾位同學(xué)，我也有些支持不住了。突然，耳邊響起教官洪亮的聲音：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。想起自己在大會(huì )上的誓言：無(wú)論多苦多累，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，決不退卻。整整軍姿，我選擇堅持。
累了一天，本以為可以洗洗睡覺(jué)，不承想，再次回到訓練場(chǎng)，只覺(jué)得全身無(wú)力，步伐沉重。每個(gè)人都像霜打的茄子，提不起精神。教官眼里閃過(guò)一絲狡黠，他讓我們雙膝跪地，然后向后躺下，只覺(jué)腳底抽筋，雙腿酸痛。頃刻間，哀鴻遍野，不一會(huì )兒，就有人因忍受不了疼痛而哭起來(lái)。這時(shí)，教官厲聲問(wèn)道：你們聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)？聽(tīng)話(huà)！同學(xué)們的聲音里夾雜著(zhù)一份不甘，一分氣憤，一絲哭腔。燈光迷迷離離的照在我們身上，梧桐樹(shù)的影子越拉越長(cháng)，我們面對滿(mǎn)天繁星繼續訓練。
就這樣，走正步，練齊步不管多難熬，我們都挺了下來(lái)。四天了，軍訓結束了，猛然有種不舍：梧桐樹(shù)下的潸然淚下，芳草叢間的歡聲笑語(yǔ)；操場(chǎng)上的揮汗如雨，宿舍里的談天說(shuō)地無(wú)不印在我們的心中，團結、責任、堅持刻在了我們的骨頭上，軍人的作風(fēng)，軍人的意志和品格更是融進(jìn)了我們的血液中。
今日的苦累是歷煉的開(kāi)始，我堅信，汗水過(guò)后，苦累過(guò)后，我們一定會(huì )如一只笑傲蒼穹的雄鷹，振翅于藍天碧海，青山白云！
我們在一天天地成長(cháng)，在軍魂的引領(lǐng)下，即使我們曾經(jīng)失敗過(guò)、氣餒過(guò)，但我們學(xué)會(huì )了堅毅地面對，學(xué)會(huì )永不放棄、永不言敗地追求成功！在軍訓的生活中，我們第一次深深地明白了做人的道理。讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；品嘗到了失敗的痛楚軍訓雖然讓我們的軀體承受著(zhù)巨大的痛苦，但我們也學(xué)會(huì )了苦中作樂(lè )。
堅定，我們從未懈怠，祖國，總有一天，我們也會(huì )成為祖國的棟梁，為你，守候和平！
軍訓的作文 篇7
星星 悲哀
軍訓的前一天夜里，走在路上，抬頭，天上布滿(mǎn)了星星，沒(méi)有一絲云，這讓我感到明天會(huì )是一個(gè)多么可怕的日子��！我不禁感覺(jué)到那些眨著(zhù)眼的星星不再是以前那樣可愛(ài)，卻似乎在捉弄我們。星星，烈日，軍訓，這三個(gè)詞不停在我的腦海中涌現出來(lái)，我的心“砰砰”地跳。
夾克 安慰
第二天，可怕的事果真發(fā)生了。太陽(yáng)早早地爬了起來(lái)，望著(zhù)那四射的光芒，我有些膽怯，不敢往太陽(yáng)底下走，生怕沒(méi)有多余的水份給太陽(yáng)蒸發(fā)而蒸干骨頭里的水。
來(lái)到田徑場(chǎng)，不一會(huì )兒，教官們都跑步來(lái)了，我正想著(zhù)他們會(huì )是怎樣一股黑勁，可出乎所有人意料的是：教官們都是那樣白皙――擦過(guò)防曬霜？當然不是，這可是，瞧瞧他們的服裝就知道――厚大的夾克，長(cháng)長(cháng)的帽沿的帽子，這可比防曬霜更防曬，但比火爐更火爐。人的皮膚是白，但身體的熱是誰(shuí)都可以想像得到的。我突然感到了涼爽了許多，因為我知道熱不是我們，而是那些“夾克”們。
調整軍姿 恐怖
經(jīng)過(guò)幾天的訓練，同學(xué)們都學(xué)會(huì )了許多動(dòng)作，教官一下命令，我們就得做。同學(xué)們最害怕的就是聽(tīng)到“調整軍姿”這一口令。這一口令意味著(zhù)要進(jìn)行20分鐘的軍姿站立。
可怕的事總是特別頻繁，每天的上、下午都能聽(tīng)到這可怕的命令，接著(zhù)就是：“兩腳跟靠攏并齊，腳尖分開(kāi)60度，……”當說(shuō)到“眼睛平視前方”這句話(huà)時(shí)，我能感覺(jué)到不僅我們每個(gè)人都盯著(zhù)前一個(gè)人，太陽(yáng)也盯著(zhù)我們。
汗水沿著(zhù)脊背流下，沿著(zhù)臉頰流下，汗珠滾動(dòng)的感覺(jué)才是我第一次感覺(jué)到的，流過(guò)的地方都是涼絲絲的。我很慶幸，因為太陽(yáng)還沒(méi)有把我的水分蒸干――汗珠就是見(jiàn)證！
閱兵 勝利的預兆
一轉眼，五天的軍訓即將落下帳幕，最后一天將進(jìn)行閱兵和表演。
閱兵，踢正步，正步是我們班乃至所有班的弱項。人與人的間隔只有10公分，如果擺臂時(shí)不擦褲縫線(xiàn)，就會(huì )與旁邊的同學(xué)相撞，這種痛感幾乎人人知道：以?xún)杀兜臄[臂速度，二分之一手掌的面積相撞，大紅是與擦褲縫線(xiàn)的力的四倍相等。我們都努力控制自己的手，不與其他同學(xué)的手相撞；正步對腳的高度要求也是極其嚴格的，這個(gè)高度，我們總是難以達到的，因為我們的速度總是過(guò)快，而經(jīng)過(guò)主席臺的那漫長(cháng)的幾分鐘，我們竟控制住了自己的速度。
走過(guò)主席臺，教官張大的眼睛漸漸地變得溫和起來(lái)，緊閉的嘴角稍稍揚起了些，額角上的汗水順著(zhù)臉頰流下來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的金光。這仿佛是勝利到來(lái)的預兆。
接著(zhù)是跑步回到原來(lái)的分列式，跑步作為我們的強項，我們都極富信心，因為我們的弱項也發(fā)揮得如此出色，更何況強項？雖然教官沒(méi)有說(shuō)什么，但他那輕快的腳步卻告訴我們他心中的快樂(lè )。
表演 專(zhuān)注
閱兵后，就要進(jìn)行匯報演出。此時(shí)此刻，我們所有人的心情卻都是那么緊張，因為之前是十幾個(gè)人看我們十幾個(gè)班，而現在是十幾班看我們一個(gè)班。
我們跑步進(jìn)入規定場(chǎng)地后，何教官首先向首長(cháng)報告，從他那沙啞的喉嚨里發(fā)出的響亮的聲音，我們可以聽(tīng)出這最后一刻是多么重要！
表演正式開(kāi)始，對于每一個(gè)口令，我們都豎起耳朵認真傾聽(tīng)，生怕因個(gè)人錯誤而影響整個(gè)班級。在跑步過(guò)程中，我的腳被一塊很尖的石塊絆住了，趾尖極其疼痛，但我強忍著(zhù)，因為在即將勝利的最后一刻，我們不能讓辛苦地不停地給我們加水的楊老師失望；不能讓整天穿著(zhù)厚大夾克和我們一起站在烈日下暴曬的教官失望，不能讓班上所有為最后勝利努力與烈日拼搏了整整五天的同學(xué)們失望，更不能讓自己失望！也許有許多這樣忍著(zhù)痛的同學(xué)們，他們都沒(méi)有吭聲，都沒(méi)有放棄，因為那耀眼的鮮紅的旗幟在遠方向我們招手。我們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)口令，一絲不茍地完成動(dòng)作，直到我們完美地使出自己的殺手锏――左后轉彎齊步走，我們的心才平靜下來(lái)。
回到原來(lái)的位置后，每一個(gè)同學(xué)都變得通紅，晶瑩透亮的汗珠布滿(mǎn)了臉上，喘氣的聲音清晰可聽(tīng)。我們的付出是終有回報的：首長(cháng)的一個(gè)字“好”。
離別 依依不舍
在表演時(shí)，由于我們全身心地投入，我們都忘記了離別，似乎教官永遠都會(huì )和我們一起度過(guò)高中生活的每一天。當聽(tīng)到主持人說(shuō)“請用熱烈的掌聲歡送教官”這句話(huà)時(shí)，我們突然感到心里變得空虛了，極不情愿地鼓起掌來(lái)，所有的同學(xué)都舍不得教官們離開(kāi)，在教官離開(kāi)時(shí)，我們都不轉睛地看著(zhù)他，想牢牢地記住他的模樣。
感動(dòng)的瞬間
站在田徑場(chǎng)上，頭頂烈日，汗水從兩頰不停地流下來(lái)，衣服被汗水浸濕，腳也被疼痛控制著(zhù)。但心中依然是快樂(lè )的，因為，感動(dòng)時(shí)刻都在上演，有時(shí)只是一句話(huà)，有時(shí)是一個(gè)背影，有時(shí)則是一個(gè)動(dòng)作。
溫馨的話(huà)語(yǔ)
我們在烈日下不停地練習一個(gè)動(dòng)作，練了許久，大家都累了，渴了，都想休息一下，可那休息的哨聲遲遲也沒(méi)有響起。我們向教官申請休息。教官若有所思地看了看其 在操練的連隊，說(shuō)：“原地休息一分鐘，幅度不要太大�！甭�(tīng)到這句話(huà)，大家如釋重負，紛紛蹲了下來(lái)，大約過(guò)了十幾秒鐘，一聲“�！卑盐覀儚牡厣侠似饋�(lái)，我們都覺(jué)得時(shí)間太短了。這時(shí)，教官看著(zhù)我們說(shuō)“叫你們幅度不要太大，以免被其他連隊看到，還沒(méi)有到休息時(shí)間不能休息，被總教官看到，你們和我都要被罵�！眱H僅是一句話(huà)，但可以看到他對我們的關(guān)心，讓人覺(jué)得
有這樣一個(gè)教官，真好！
太陽(yáng)不斷地蒸發(fā)著(zhù)體內的水分，眼睛總不自覺(jué)地瞟向放水的地方。一陣風(fēng)吹來(lái)，嘩啦啦瓶子不斷地滾下來(lái)，這時(shí)，班主任走過(guò)去，把地上的瓶子一一撿起來(lái)，因為空曠，所以，他的背影顯得有點(diǎn)滄桑。之后，他又幫我們裝水，因為瘦，風(fēng)一吹，衣服飄起來(lái)，卷起的褲角，微躬的背，宛若滄桑老人�？粗�(zhù)手拿瓶子慢慢走向放水地方的班主任與操場(chǎng)相結的這幅畫(huà)面，更多的是感動(dòng)。
怒視的眼睛
每天的軍訓期間，總是有很多撿瓶子的人，那天軍訓快結束時(shí)，有兩個(gè)小孩子提著(zhù)兩個(gè)袋子站在我們放瓶子的地方準備撿瓶子，因為我們還沒(méi)解散，所以只能眼睜睜地看著(zhù)，有時(shí)小聲喊幾句叫他們不要撿，但他們似乎并不把我們的話(huà)當回事，依然我行我素，我們只能干著(zhù)急。隨著(zhù)一聲解散，路變得擁擠了，我原以為瓶子肯定被拿走了，等我走到那兒，看見(jiàn)我們班的一個(gè)跑得快的男生站在那兒，手里拿著(zhù)一瓶水，臉被太陽(yáng)曬得通紅，一道犀利的目光正從他的眼中射出，怒視著(zhù)那個(gè)小孩，警告那個(gè)小孩不要拿。心中油然生出一種感慨，這就是團隊，成員互相照顧，互相幫忙，不為別的，就只因為我們是一個(gè)團隊，感動(dòng)再次溢滿(mǎn)我的心中。
因為教官，軍訓不苦；
因為老師，軍訓不苦；
因為同學(xué)，軍訓不苦。
被關(guān)心包圍的我們，心中只有快樂(lè )，溫暖，沒(méi)有苦澀。
軍訓的作文 篇8
為期五天的軍訓，一晃而過(guò)，退去稚嫩的白色，換的是更加堅韌的黑色�！}記
�。ㄒ唬� 一條條帶火的金絲，拉長(cháng)一道道水浸的黑影。 我和我的同學(xué)，像一道道風(fēng)吹不殘，雨推不倒的城墻，就這么屹立在教官的面前。 教官隱藏在帽檐黑影下的眉間，寫(xiě)滿(mǎn)堅定與嚴肅。 眼光下，似乎是靜止的，但又好像是流動(dòng)的。靜得好像時(shí)間都被凝固，但我分明能感覺(jué)到，心跳的節奏。 撲通撲通—— 滴答滴答—— 心跳與指針交替進(jìn)行，漫長(cháng)的三分鐘，在一點(diǎn)一點(diǎn)好近。像邁不開(kāi)腿的年邁老者，艱難地移動(dòng)。 聽(tīng)——我似乎捕捉到了汗從毛孔滲出，又隨發(fā)絲落下，然而在幾秒之內，轉瞬蒸發(fā)為水汽的聲音。 朦朦朧朦朦朧，金絲網(wǎng)布的眼前，像真有些什么在往上升騰。 三分鐘，像是三個(gè)千秋，見(jiàn)證生命的花開(kāi)花落。 ——你可以不是軍人，但你不可以沒(méi)有軍人的堅持與淡然。
�。ǘ� “想不想休息？”教官兩手背后，黝黑的皮膚間，兩個(gè)眼眶閃著(zhù)光亮。 “想�！逼v的回答。 “想不想！”嚴厲的聲音沖擊著(zhù)耳膜。 “想！”堅毅的回答。 軍人所應該具用的精、氣、神，在教官的身上一一體現。 “想就在待會(huì )兒跑操的時(shí)候把口號喊響！” 一聲哨響，在操場(chǎng)上空盤(pán)旋。教官迅速整隊。 匯演開(kāi)始。 在一系列動(dòng)作的執行后，總教官發(fā)出一下命令——跑操準備！ “啪嗒，啪嗒�！备纱嗬涞哪_步聲響起。我們跟著(zhù)教官的口令，踩著(zhù)時(shí)間的節奏，46六人的腳步聲像46滴小水珠，匯入初三八班的大海。 一陣潮汐涌起落下。 起如奔騰駿馬， 落如回挽滿(mǎn)弓。 你可以不是軍人，但你絕不能沒(méi)有軍人的精氣神和團隊意識！
�。ㄈ� 軍人的生活，不只是單調的訓練。那一刻，教官們的笑容永遠彌留在綠茵草地：那一刻，同學(xué)們的歡笑，一直在上空久旋不下；那一刻，軍訓最美好的記憶定格。 拉歌，獨特的藝術(shù)。 “——二連的。來(lái)一個(gè)！” “來(lái)一個(gè)，二連的！” 我們在教官的指揮下，起哄讓二連獻歌。 “叫你唱，你就唱,扭扭捏捏不像樣，像什么？——”教官又是一句想起，像是老胡同里的吆喝。 “——像婆娘！”我們一應而起。掌聲掩蓋了笑聲。 是啊，你可以不是軍人，但你又如何舍棄得了軍人般的豁達。
�。ㄋ模� 這就是軍人，這就是軍訓。 他不是要把人訓成軍人，而是要把軍人的精神注到人的體內。 軍人說(shuō)：“你可以不是軍人，但你不可以不學(xué)軍人！”
軍訓的作文 篇9
10月的14日，我們迎來(lái)了小學(xué)六年級的軍訓，剛進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)同學(xué)們背著(zhù)大包小包慢悠悠地走向教室，好興奮啊!
上車(chē)了，我高興的有些過(guò)頭，一路上都說(shuō)個(gè)不停，一想到可以一周不用寫(xiě)作業(yè)，心里比吃了蜜還要甜。
到了基地，看著(zhù)這有些陌生又有些熟悉的地方，心中的小兔子一直跳個(gè)不停，既害怕生活苦，又竊喜可以自己過(guò)完這一星期。
軍訓里，最讓我難忘的是推鐵環(huán)，教官說(shuō)：“要把握好力度，才能推好，還要給鐵環(huán)一點(diǎn)動(dòng)力，它才能滾動(dòng)起來(lái)�！蔽疫吢�(tīng)邊想，我應該可以推好吧!
該我了!我右手拿把，左手拿鐵環(huán)，手輕輕一推，嘿!它還真滾起來(lái)了!可是它并不好掌握，一會(huì )兒就亂晃，然后就倒了下去，我就不信了還弄不好這個(gè)鐵環(huán)!這次，我我握好了把，一直往前推，不拐彎，這次推了還不遠哩!當我正發(fā)愁怎么能讓它拐彎時(shí)，突然想起教官說(shuō)把往哪拐，圈就往哪拐，哦!原來(lái)是這樣!我重新拿起把和鐵環(huán)，一一按照教官說(shuō)的去做，果然就推出了好遠，要不是看見(jiàn)了到范圍之外，我肯定還能推出好遠呢!正當我摸懂了其中的奧秘時(shí)，教官說(shuō)該下一組了，唉，真掃興!
通過(guò)這次推鐵環(huán)活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢，擁有勇氣和智慧才能走向成功!
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