【精選】寫(xiě)軍訓的作文匯編六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)軍訓的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)軍訓的作文 篇1
在這三天兩夜的軍訓，我經(jīng)歷了許多事情，當然，在這過(guò)程中，使我明白了一些人生道理，使我收獲到一些生活的知識，使我體會(huì )到了人生百味，是幸福的，也是的快樂(lè )，是的甜蜜，也是酸痛。
在這三天里，是我印象最深刻的是一個(gè)名叫一路聲響的活動(dòng)�；顒�(dòng)規則是：除了隊長(cháng)和安保人員以外，其余的要戴著(zhù)眼罩，手搭在前面一個(gè)人的肩膀上，按著(zhù)指定路線(xiàn)走。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又使我受益匪淺的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到盲人的生活是多么的艱難，當失明的那一刻，我感覺(jué)自己很無(wú)助，很急躁，我告訴我自己，我必須相信我前面的一位同學(xué)才能安然無(wú)恙的到終點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了自己的眼睛是多么重要，以后要好好保護我的眼睛，不讓它受到任何傷害。同時(shí)我也明白了同學(xué)之間要互幫互助，要團結友好，要互相信賴(lài)。而且不能歧視盲人，因為當他們失明的時(shí)候，他們的心也是很痛苦，很無(wú)奈的。
在這三天里，我還從一部電影中體會(huì )到了生命的重要性，這部電影講訴的是一場(chǎng)發(fā)生在汶川大地震中的故事，我從中明白了生命的重要性，在不可預料的大自然災害下，生命就是最珍貴的東西，所以我們要珍惜生命，不要遇到挫折，就自暴自棄，我們要讓生命活得更精彩！
在這三天里，我嘗到甜的：我們在拯救生靈中獲得了第一名，在這活動(dòng)中，我明白了水是生命之源，不能浪費每一滴水，在干旱的地區，有水才能有生命的希望，所以，要節約用水，珍惜每一滴水！同時(shí)，我也嘗到了苦的：當在烈日當空下練軍姿時(shí)，我明白了要堅持，只有堅持完成了任務(wù)才能獲取成功，我也明白了要做好自己，不要給集體增加負擔。雖然這次軍訓是我人生中的第一次，但留給我的卻是人生永遠抹不掉的記憶！
寫(xiě)軍訓的作文 篇2
平靜如水的生活，本是日復一日的緩緩流淌著(zhù)，這個(gè)小插曲卻如一滴晶瑩的露珠，輕輕地墜落在水面上，蕩起陣陣波瀾，久久不能平靜，這短暫而深刻的日子留給人的卻是值得無(wú)限留念的回憶。
熟悉的基地，熟悉的宿舍，熟悉的教室，熟悉的作息時(shí)間......唯一改變的`是身邊的同行者，這一不同使一切在我心中有了一絲微妙的陌生感和一閃而過(guò)的懷念。
第一個(gè)課程或許是大家最懷念的了，雖說(shuō)繩索和云梯并不陌生，但同學(xué)們還是滿(mǎn)富期待，不禁摩拳擦掌，或許都想與一年前的自己做一個(gè)比較吧。繩索雖在不停顫動(dòng)，但同學(xué)們的心卻是堅定的，下面一聲聲的吶喊助威，使心底的那一絲恐懼找到了支撐點(diǎn)，賦予人無(wú)限勇氣。那一刻，我相信大家的心是緊緊系在一起的。第二天的自救求生墻是最有挑戰性的項目，這完全依賴(lài)于團隊的合作，先是縝密討論，安排先后次序，再是制定方案......不容一點(diǎn)差錯。通過(guò)大家齊心協(xié)力的努力，看到一個(gè)個(gè)隊友成功上墻，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，亦來(lái)不及去顧及那些疼痛和傷痕，只是毫不吝嗇的貢獻出自己的全部力量，不曾有旁觀(guān)者的角色出現，想到這些，想必大家心里都是溫暖的吧。
接下來(lái)的課程都是以知識和實(shí)踐為主的，無(wú)限定側向讓人新鮮而好奇；人防本是我們漠不關(guān)心的話(huà)題，卻在基地老師的講述下使人頗感興趣；復雜的航模制做，以及看它在天空翱翔時(shí)的自豪感；實(shí)戰cs，惡劣的天氣、狹小的場(chǎng)地絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的熱情和積極性，那“神奇”的裝備，讓人充滿(mǎn)新鮮感與斗志；禁毒的宣傳知識和案例使我們深深體會(huì )到其可怕和危害；勞動(dòng)雖然只是簡(jiǎn)單的剝菜花，卻在我們的歌聲中變得趣味橫生......
還有我們十三班專(zhuān)屬的獨特記憶：在草場(chǎng)席地而坐，圍成一個(gè)圓圈，陶醉于一首首韻味悠長(cháng)的詩(shī)歌，細細品味，書(shū)香氣息正濃；周三的晚自習，伴隨著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨灑下，昏暗的燈光映襯出夜晚的寧靜，那歌聲清晰無(wú)瑕，時(shí)間仿佛早已被那清脆的音符與雨點(diǎn)一起融化在水中，足以讓每個(gè)人沉浸其中，引人入勝的小品再加上精彩的演繹，喚出一陣陣童稚的笑聲，讓人釋?xiě)蚜怂^的壓力和緊張，最后的接個(gè)游戲，將氣氛推到了高潮......不可言喻的快樂(lè )就這樣在這個(gè)意義非凡的夜晚完完全全的釋放了，相信這場(chǎng)小小的晚會(huì )，在十三班同學(xué)心中都可以與校級的晚會(huì )一拼高下了吧！
更多的時(shí)間都是和舍友一起度過(guò)的，短短的五天，卻足夠讓大家彼此了解熟悉，一起吃飯睡覺(jué)，真的就像一家人一樣溫暖......晚上拼床時(shí)的竊竊私語(yǔ)，吃飯時(shí)的小小討論，午休聊天時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，互相惡搞的小游戲......沒(méi)有絲毫的隔閡，距離被一點(diǎn)一滴拉近，彼此的心連在一起，那么緊那么牢.......
坐在熟悉的家中，細細回憶：如果沒(méi)有這次磨煉，日子可能像水一樣平靜流過(guò)，如果沒(méi)有這次磨煉，也許只是清晨蓬松著(zhù)眼醒來(lái)，開(kāi)始又一日的忙碌。也許只是在傍晚學(xué)習時(shí)對著(zhù)窗外愣一會(huì )兒神，瞥一眼窗外的斜陽(yáng)，也許最多只是閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )散散步......而因為這次素質(zhì)訓練，我們似乎感受到了一份陽(yáng)剛，一份鏗鏘，而收獲更多的是快樂(lè )，最珍貴的是友誼。正如八組最后演唱的那首(倔強)，用我們的信念，就這樣倔強地堅強著(zhù)走下去......
或許這樣的時(shí)光將不再復返，但它，卻在我們成長(cháng)路上留下一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)，記憶獨特而深刻......再回首，回味依舊。
寫(xiě)軍訓的作文 篇3
光陰似水，轉眼間一年一度的暑假過(guò)去了，新學(xué)期又來(lái)臨了，8月20日，我們得知要軍訓的消息，都高興極了，大家排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們準備開(kāi)始訓練，可是天空不作美，太陽(yáng)從云層中探出頭來(lái)，強烈的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛，只覺(jué)得頭上火燙燙的，頭暈乎乎的，真相到樹(shù)陰下乘一會(huì )兒涼，喝口涼水。但是我們還是認真地看著(zhù)教官做跨列的示范，一絲不茍地練習著(zhù)，可是我們做的并不是特別規范，于是教官立刻給我們指出了錯誤，緊接著(zhù)又連續做了3個(gè)示范，這時(shí)我才注意到教官臉龐上的汗水浸濕了一大片，臉龐上的汗珠一串串向下流，然而他的神情是那么認真。
40分鐘的軍訓轉眼就過(guò)去了，就在這短短的40分鐘里，我們不知流了多少汗，但是我們相信這汗水一定能洗去往日的嬌氣和以前的不良習慣，換來(lái)強壯的體魄與堅強的意志。
寫(xiě)軍訓的作文 篇4
高中的軍訓生活就這么一晃就過(guò)來(lái)了。
回想起剛走時(shí)我們白嫩嫩的皮膚，雖然有些悲傷但是在白變黑的過(guò)程中，我也體會(huì )到了教官與學(xué)生，老師與學(xué)生，同學(xué)與同學(xué)之間的情誼。
首先說(shuō)說(shuō)教官與學(xué)生�！敖坦佟边@個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就是一種管束別人的詞，我的教官也不例外。當我站軍姿身體歪了，一個(gè)肩膀高一個(gè)低時(shí)，他總是用“管教”的口氣去管我;當我偷懶時(shí)，他更是緊蹙眉頭嚴厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時(shí)跟我們玩“誰(shuí)是木頭人”的游戲，給我們講他的趣事……讓教官與學(xué)生的關(guān)系越來(lái)越好。
接著(zhù)是老師與學(xué)生。有時(shí)公老師雖然在我沒(méi)寫(xiě)日記時(shí)批評我，但有時(shí)也會(huì )囑咐我喝熱水。當同學(xué)身體不舒服時(shí)，公老師會(huì )到同學(xué)旁邊噓寒問(wèn)暖，讓站在隊伍里的我也好想去休息。
最后是同學(xué)與同學(xué)。一個(gè)宿舍的同學(xué)“有福同享有難同當”就不用說(shuō)了。關(guān)鍵是與外班同學(xué)們。當我腿被曬傷后，三班同學(xué)就端盆涼水，拿著(zhù)蘆薈膏到我宿舍來(lái)。我臉曬紅時(shí)，三班同學(xué)也會(huì )提醒問(wèn)候，并且開(kāi)玩笑說(shuō)“曬黑了啊”.
軍訓雖然黑了好多啊，但我受益匪淺。
寫(xiě)軍訓的作文 篇5
前幾日，我校舉行了一次為期3天的軍訓活動(dòng)！要求是每人必須參加，除非有些特殊原因，說(shuō)是為里豐富我們的假期生活。寫(xiě)到這里，不禁感嘆一番——我們著(zhù)實(shí)還小，需要照顧！
當然，我是樂(lè )意參加的！不過(guò)卻苦了那些皇帝公主們咯！每每看到他們因受不了而倒下時(shí)，每每看到他們見(jiàn)到父母時(shí)哭喊的表情時(shí)，每每看到他們由于不聽(tīng)命令而受到懲罰，眼中那無(wú)辜且無(wú)奈的神情，著(zhù)實(shí)令人心寒不已��！但轉念一想，他們是該受受苦了！平時(shí)念書(shū)就是專(zhuān)車(chē)接送，吃的都是鮑參翅肚，住的也都是阿房宮，穿的都是黃袍！以至于都想去吃苦受罪！就像那些在假期間，開(kāi)車(chē)去農村體驗生活的人，就喜歡做這種促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的好事��！
不過(guò)他們當中，也不乏一些漢子��！雖然頂不住了，卻也量力而為，TRYTHEIRBESTS！贏(yíng)得一陣好評！像三班的樊歡歡同學(xué)，用“轟”的1聲加倆顆牙得到大于其本身價(jià)值的關(guān)懷與掌聲！但令我不解的是，也換來(lái)了指責聲，是老師們與教育基地負責人的！他們異口同聲說(shuō)，要量力而為，不行就請假嘛！這樣太危險了！是��！揠苗助長(cháng)不好！身體素質(zhì)與意志的鍛煉是個(gè)長(cháng)久的大計劃，不可搞突擊，而且全面突擊！這樣的話(huà)，一些沒(méi)防備的，在安樂(lè )窩里的及容易受傷！
但有飯就有正，既然有恨軍訓的挨不了苦的，也就不乏像我這樣喜歡接受挑戰的。恰巧，與我同一寢室的兄弟都志同道合，在我們的共同努力下，我們贏(yíng)得了“優(yōu)秀寢室”的稱(chēng)號！與此同時(shí)，我們與教官也結下了深厚的友誼！于是，在我們?yōu)I與教官，與教育基地，與軍訓生活告別后一天！我們稍作調整，又驅車(chē)前往！
開(kāi)始我們與教官談笑風(fēng)聲，快活得很！但之后卻被某位高級教官斥走，并揚言要處罰教官！幸好后來(lái)，他收回了成命，但我們恐怕以后很難再見(jiàn)教官一面！
雖然恨可惜，但也沒(méi)什么好抱怨，因為我們去看教官沒(méi)錯，那位高級教官也沒(méi)錯，只是制度有些問(wèn)題！再說(shuō)，天下無(wú)不散之筵席，且海內存知己，天涯若比鄰嘛！
就這樣，短暫，美好，充滿(mǎn)笑與淚的軍訓結束了！
寫(xiě)軍訓的作文 篇6
軍訓，只有在電視上見(jiàn)過(guò)，對它既陌生又好奇，有激動(dòng)有擔心，復雜的心情中還夾雜著(zhù)一份期盼。
軍訓開(kāi)始了。首先總教官在主席臺上訓話(huà)，講了今天軍訓的內容后，就讓各教官帶著(zhù)自己的班級軍訓。教我們的是曾教官，一個(gè)年輕帥氣的男子。
軍訓是緊張的。曾教先讓我們站好，腳尖分開(kāi)60，腳跟并攏，背打直，身體前傾，兩肩后擴。在隊伍里不準亂動(dòng)，如果忍不住要先打報告。比如：喝水要打報告，上廁所要打報告，歸隊也要打報告。而且打報告聲音要大聲，不然教官都不理你。如果你沒(méi)有打報告就亂動(dòng)，被發(fā)現的話(huà)就要一直蹲著(zhù)，情節嚴重的話(huà)要去總指揮那罰站。這一天我們是緊張的，精力高度集中的。
軍訓是有趣的。我們正訓練的起勁，怪事就發(fā)生了：突然就下雨了，然后總指揮發(fā)話(huà)了：各個(gè)連隊依次帶入藝體中心（室內運動(dòng)場(chǎng)）。正當一營(yíng)一連馬上要進(jìn)入藝體中心時(shí)，雨就停了，大家都笑得不成樣子。我們又訓練了一會(huì )兒，雨又下起來(lái)了，而且來(lái)勢洶洶�？傊笓]讓我們迅速進(jìn)入藝體中心，當我們全部進(jìn)入藝體中心時(shí)，雨再次停了！老天爺像是逗我們玩似的。正當我們猶豫出不出去時(shí)，總指揮做了一個(gè)英明的決定：就在室內繼續訓練。果不其然，訓練一會(huì )兒后，雨又來(lái)了。而且下得更大更猛了。我們跟雨互相逗趣，讓緊張的軍訓充滿(mǎn)樂(lè )趣。
軍訓是整齊的歌。曾教又把我們分成四列，教我們向左轉和向右轉。首先他給我們演示了一遍向右轉。向右轉是向右轉90，右腳轉的同時(shí)左腳腳尖向右轉90。然后第二步是左腳向右腳靠攏跺地，跺地聲要整齊。向左轉和向右轉是一樣的道理，只不過(guò)方向不同，于是場(chǎng)地里響起一片跺腳聲，動(dòng)作一致，聲音整齊，像一首剛勁的歌。
軍訓讓我收獲了很多，同甘共苦的友誼；辛勤訓練的汗水；吃苦耐勞的品質(zhì)。這些都讓我切身體會(huì )到軍人鋼鐵般的意志與他們堅忍不拔的精神。
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