【精品】軍訓的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的軍訓的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓的作文 篇1
9月帶著(zhù)所有的希望和憧憬，我邁進(jìn)了高中的門(mén)檻，知道一切將會(huì )重新開(kāi)始，我時(shí)刻準備著(zhù)。9月17日，我們開(kāi)始了上高一的第一課——軍訓。
從小我就對軍人有著(zhù)無(wú)比的敬佩之意，他們的颯爽英姿，剛毅頑強都深深地感染了我，但一想到初中時(shí)的軍訓生活，我仍有一絲后怕，因為軍訓實(shí)在是太苦太累了，我很想逃。
抱著(zhù)無(wú)奈的心態(tài)我極不情愿的參加了軍訓，剛開(kāi)始我會(huì )為教官的咳嗽而心煩，會(huì )為他的懲罰而怨恨，會(huì )為他的不盡人情而鬧心，后來(lái)慢慢發(fā)現，教官所做的一切都是為了我們更好的訓練，更好的磨練我們的意志，現在我們是大學(xué)生了，也長(cháng)大了，我們明白∶軍人的感情是不言表的，他們以特有的方式來(lái)培養祖國未來(lái)的人才，他們嘶啞的嗓音，滿(mǎn)臉的汗水，都令我們感動(dòng)不已。當我們對他們說(shuō)聲“教官，您辛苦了！”時(shí)，他們總是笑笑，然后嚴厲的說(shuō)“訓練”，訓練間隙時(shí) 你也可以投稿，我們很想與他們合影留念，他們說(shuō)不可以，有紀律的。我們給他送塊潤喉糖，他們說(shuō)不用了，謝謝啊，依然是那憨憨的笑臉。記得那天站軍姿，他和我們一起站了半個(gè)小時(shí)，我們直喊腿痛，他也坐下來(lái)捶腿，我們笑他還會(huì )腿痛，他說(shuō)了番話(huà)令我們全都無(wú)語(yǔ)了，他說(shuō)：“床鋪太潮了，睡的腿疼，怎么會(huì )是站的呢，笑話(huà)嘛！”想想他為我們吃的苦，我們……
現在，我們已經(jīng)是很好的朋友了，我們相互學(xué)習，很開(kāi)心，很快樂(lè )，軍訓生活不再是我們想的那樣枯燥乏味，而我們知道，所有的快樂(lè )全部是因為有他——我可愛(ài)的教官。
雖然我們相處的時(shí)間只有十余天，但我們的友情并不會(huì )因此而中斷，我們會(huì )記得∶有那么一位教官，年齡與我們相仿，身材與我們一樣，卻擔負著(zhù)保家為國的重大任務(wù)。所以，我們會(huì )更加努力的學(xué)習，用我們的頭腦，我們的雙手，同他們一起為國家的富強盡一份力。
教官，我們愛(ài)你��！
軍訓的作文 篇2
今天是我升入如初中的第一天，學(xué)校安排了軍訓活動(dòng)，我懷著(zhù)激動(dòng)和忐忑的心情早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始初中七年級的第一天生活。
一進(jìn)教室我看見(jiàn)了一批既熟悉又陌生的同學(xué)，熟悉是因為我們都在同一所學(xué)校共度了小學(xué)的六年生活，陌生是因為我們以前并不是同伴，但是今天我們成為了同班同學(xué)。我們興奮地換上了迷彩服，立馬就覺(jué)得精神抖擻了。在班主任老師的帶領(lǐng)下我們整齊有序地去參加了開(kāi)幕式。
在開(kāi)幕式上，首先由學(xué)生代表馬思原同學(xué)向老師們和教練們宣誓。緊接著(zhù)副校長(cháng)向我們說(shuō)明了本次軍訓的目的還對我們提出了軍訓的要求。教練們也在各自帶領(lǐng)的班級里做自我介紹，我們也向教官們做了簡(jiǎn)單的自我介紹。
軍訓開(kāi)始了，我們來(lái)到了各自的訓練場(chǎng)地，開(kāi)始第一天的訓練。軍訓一開(kāi)始，我們先立正站好，教練讓我們學(xué)習稍息，我們都嚴格按照老師的要求站好了。
過(guò)了一會(huì )兒，傳來(lái)了一聲哨聲，教練就讓我們休息，我們都癱倒在了地上，大口大口地喘氣。直到再一聲哨響，我們又站了起來(lái)，繼續訓練。隨后我們又學(xué)習了許多，大家都累得滿(mǎn)頭大汗，汗水打濕了我們的衣服，有人陸續倒下，可是我依然堅持了下去，因為我想：既然身為軍人，就不能中途放棄。之后，我們又休息了幾次，每次休息完之后，我都會(huì )精神大振，繼續堅持下去。許久，終于結束了。
軍訓第一天結束了，雖然很累，但我很驕傲，因為我從頭堅持到尾了。
軍訓的作文 篇3
軍訓就這么結束了，在我開(kāi)始習慣它的時(shí)候。
昨天下午的天空很漂亮，蔚藍蔚藍的，有輕紗似飄乎的白云，還有天邊的一絲一帶，問(wèn)身邊的同學(xué)，她說(shuō)那是飛機飛過(guò)。其實(shí)以前我也這么想，忘了有沒(méi)有誰(shuí)告訴，只是現在感覺(jué)有點(diǎn)怪，這是思想不鞏固，所以人說(shuō)凡事要多問(wèn)為什么，懂了明白了，才能真記住了。
共有18個(gè)班級進(jìn)行檢閱，我們班第14個(gè)出場(chǎng)。在我們上場(chǎng)之前，我們是很認真地觀(guān)看的�？粗�(zhù)別人進(jìn)行會(huì )操表演，看到的好的不好的，亦或是一般的，教官時(shí)不時(shí)便會(huì )轉過(guò)來(lái)叮囑幾句。我是坐靠前的，因此有幸“全程收聽(tīng)”教官的教誨：待會(huì )上場(chǎng)要把口號喊響。踏步要整齊啊要用力啊。不要笑啊。不要緊張……聽(tīng)到有同學(xué)嘀咕說(shuō)教官比我們還緊張呢，便也到我們去準備了。
整整衣服理理發(fā)型，上場(chǎng)可不要亂動(dòng)啊。深呼吸，拍拍胸脯壓壓心跳，不要進(jìn)展啊。教官壓低著(zhù)聲音再三叮囑，同學(xué)們也互相囑咐說(shuō)待會(huì )喊口號不要太急，XX你不要亂動(dòng)，XX你要把手貼緊，XX你……
記得開(kāi)學(xué)后第一次被叫起來(lái)背課文的時(shí)候我的腳是在一陣亂顫的，至于課文也是“文無(wú)倫次”的。比賽那會(huì )兒我就看到第一排的男生向后闊張的肩在微微顫動(dòng)，報數的時(shí)候他們緊張得他們緊張得不連貫。我自己也是在正視主席臺領(lǐng)導數秒后終于是嚴肅了，瞄了教官幾下終于鎮定了……
回來(lái)之后教官沒(méi)說(shuō)什么，坐好，靜觀(guān)。
我沒(méi)再多發(fā)表什么意見(jiàn)，只是看到表現N好的班級的時(shí)候很想哭，聽(tīng)到14班喊著(zhù)“努力學(xué)習，報效祖國”的口號時(shí)內心非常之佩服，不愧是實(shí)驗班啊……
校領(lǐng)導開(kāi)始長(cháng)篇大論。天上的云越積越厚也越發(fā)地多了，討厭偶爾露臉也沒(méi)有強烈的光，我端正地坐著(zhù)，心情卻有點(diǎn)復雜了。低空飛過(guò)兩只蜻蜓，我知道那不是要下雨的，天氣可好著(zhù)呢。
怎么說(shuō)好呢？舍不得是最通俗的，可是若真要再重來(lái)一次，誰(shuí)又真愿意再苦一次呢？感慨吧懷念吧？只不過(guò)是幾天的一段時(shí)間，這樣的日子流過(guò)了多少呢？就好象人家說(shuō)的節日是為了給快樂(lè )找一個(gè)理由，那么軍訓的特別也只是在于給這些日子掛上了名號，有教官來(lái)陪你還有領(lǐng)導發(fā)言畫(huà)個(gè)圓滿(mǎn)的句號，理由夠充分了夠足夠來(lái)讓人懷想了。
宣布獲獎結果的時(shí)候，第一個(gè)念的班級就是我們班，大家卻不約而同地嘆氣，是太沒(méi)有懸念了吧，還沒(méi)讓我們擔心憂(yōu)慮就結束了。其實(shí)后來(lái)也是挺高興的，我們一致同意把獎狀裱好了再高掛起來(lái)……
教官竟然沒(méi)來(lái)班級和大家說(shuō)再見(jiàn)，就走了。班長(cháng)捧著(zhù)那本簽了全班同學(xué)名字及祝福的筆記本和那支鋼筆茫然地站著(zhù)，我們的禮物還沒(méi)給教官呢……
今天上課的時(shí)候班主任突然說(shuō)起這件事了，班主任說(shuō)教官說(shuō)――我們馬上接“謝謝”，她說(shuō)是“對不起”。然后大家都靜了。他說(shuō)其實(shí)我們班挺好的，是他不好。他說(shuō)這是他第一次面對這么多人，真的很緊張，所以對不起……什么都沒(méi)想，說(shuō)話(huà)間眼眶便潮濕了。有人笑著(zhù)說(shuō)不會(huì )啊不會(huì )啊，有人就揉了揉眼睛，然后相互笑了笑，繼續上課。
現在我是在寫(xiě)關(guān)于軍訓的字，我剛手到我們可愛(ài)的教官，所以想起剛開(kāi)始時(shí)教官總是緊張得語(yǔ)無(wú)倫次、讓我們“稍息”的時(shí)候出右腳、看到我們笑也忍不住地笑，還有后來(lái)他的成長(cháng)：不會(huì )再結巴斷續地說(shuō)話(huà)、從客觀(guān)角度上還不太把握的嚴格，還有他脫口而出的`不太“儒雅”的話(huà)，其中最文明的是“騾子”！我們笑的時(shí)候說(shuō)“就你牙白”，時(shí)而感慨地說(shuō)“你們怎就不聽(tīng)話(huà)呢”、拿他的艱苦訓練事跡來(lái)和我們對比，然后有點(diǎn)驕傲有點(diǎn)苦地說(shuō)“我知道你們肯定不相信”……對了還有教官每次從眼前走過(guò)總是直視前方，但是那眼睛總是很自然地有微笑的弧度，有時(shí)還是配合著(zhù)忍著(zhù)不笑的嘴巴……第一次教官在班級里語(yǔ)無(wú)倫次的時(shí)候大家就都喜歡你了，多可愛(ài)的孩子�。晕覍τ羞@樣的教官是感覺(jué)很幸運的，我想大家也都這么想的。所以教官的“對不起”無(wú)處接受，貨源，我們可以相互道聲“謝謝”還有“加油”。
然而軍訓就是這么過(guò)去了的，今天沒(méi)有訓練了，我也一下子就習慣了。那張獎狀貼在黑板上面的墻壁上，沒(méi)有裱起來(lái)，那只是開(kāi)玩笑的。班主任說(shuō)接下去的月考要爭取排在實(shí)驗班后的第一位，之后再進(jìn)步。她問(wèn)我們有沒(méi)有信心，我們深意地互望――“沒(méi)有”。
軍訓的作文 篇4
今天，我們全體五年級學(xué)生來(lái)到西湖少年軍校。
一下車(chē)，眼前出現一個(gè)大大的操場(chǎng)，在我的想象中，軍校應該有一個(gè)個(gè)綠色的大帳篷，讓我們吃野菜樹(shù)皮，去長(cháng)征。 “換軍裝了”不知是誰(shuí)這樣一喊，我們排著(zhù)隊去倉庫領(lǐng)軍服，換上后，哇！好帥呀！我們英姿颯爽迎接心目中的魔鬼式訓練。
我們的教官是個(gè)年輕的帥小伙，人也和藹，心里的恐懼蕩然無(wú)存。 夜靜悄悄的，黑色的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，這是初入軍營(yíng)的點(diǎn)滴感受，明天將會(huì )怎樣，我期待著(zhù)。
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