寫(xiě)軍訓的作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)軍訓的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)軍訓的作文 篇1
一陣長(cháng)哨劃破長(cháng)空，一群陌生的同學(xué)立即站好了隊伍。一段銘記終生的記憶從這一刻開(kāi)始。站在隊伍中的我顯得那么渺小，沒(méi)有哪一點(diǎn)可能值得自豪，可我卻始終在微笑。因為我深知一切將無(wú)法阻攔我去追尋夢(mèng)的方向。在這片陌生的土地上，我的夢(mèng)想將重新開(kāi)始了新的起航。時(shí)常記起一位老師的話(huà)“一切皆有可能”，是的，在答案還是未知數之前，什么都是可能發(fā)生，我不需要操之過(guò)急。雖然來(lái)到這所學(xué)校是失去了很多，可我也有所收獲。
從來(lái)就沒(méi)想要得到太多，要做得最好，只希望自己能夠無(wú)愧于自己，家人，朋友……有人說(shuō)不想當將軍的士兵，而我不是不想當將軍，只是我還未成為一名兵。
從我理想綻放的開(kāi)始，我就決定讓自己去接受一切挑戰。這次是大一新生都必須加入的一個(gè)“游戲”——軍訓。我很固執地將它看作為游戲，因為我不想它太過(guò)乏味與枯燥，不過(guò)我好像不太乖，沒(méi)有好好地遵守游戲規則。時(shí)常我會(huì )在游戲中搞點(diǎn)小聰明，比如偷懶什么的。如果沒(méi)被發(fā)現就幸災樂(lè )禍好半天；萬(wàn)一被看見(jiàn)了，就裝出一副很無(wú)辜的小樣以免挨批。這是孩子在游戲中經(jīng)常有的伎倆，用這樣的方法來(lái)應付教官效果也是不錯的。這還要歸功于教官的仁慈。
雖然大家在一個(gè)排，可互相之間不太了解，也不太認識�？梢环N無(wú)形的力量卻將我們緊緊地捆在了一起。大家一起流汗，一起微笑，一起被罵，一起為一個(gè)步驟定幾分鐘感到不錯。這時(shí)，我們是一起在成長(cháng)的，有那么多的同學(xué)陪著(zhù)我，讓我不再孤單。雖然大家的言語(yǔ)不多，可都是在互相幫助與鼓勵，軍訓讓寂寞的我有了溫暖的氛圍，有個(gè)笑的渴望，寫(xiě)的時(shí)候，不管地面上臟與濕，也就這么往上面一座，那時(shí)我們是有苦同擔，有福同享。幸福的定義也在軍訓期間有了微妙的.變化，它是簡(jiǎn)單的透明的，就只是希望能多休息一會(huì )兒，哪怕是一分種，也讓人有種滿(mǎn)足。軍訓讓我了解到了“人”這個(gè)字，也是指是相互扶持與幫助才能牢固地站著(zhù)向前邁進(jìn)。
會(huì )操的結束，讓我的生活進(jìn)入了乏味的狀態(tài)。成為替補人員的我只要呆一邊休息，其它的訓練真的就是不關(guān)己。即使這樣可能少些勞累，可卻讓我不安與彷徨。我感受到了一種距離，一種隔斷“一起”這個(gè)詞的距離，看到同學(xué)們那樣地努力，而我卻……真是窩囊到家了。那么嘹亮的口號，而卻沒(méi)有我的加入，我真的愣往了。我不得不痛心地問(wèn)自己：是否我仍是他們中的一員？可又該如何回答呢！是的，我們中間已經(jīng)有了一道無(wú)法逾越的而且很透明的墻，雖然可以看見(jiàn)彼此，但卻變得陌生。那一段時(shí)間我很害怕。室友的那一句話(huà)安慰的話(huà)傳入耳朵，流到心里時(shí)，我就似乎懂得了什么。我知道了，你和我們仍是一起的，我們不會(huì )分開(kāi)。 。
放飛你的夢(mèng)想，讓它在湛藍的天空中自由的翱翔，相信世界也會(huì )以最美的形象出現在這個(gè)世界面前，相信世界也會(huì )為我們而驚嘆的！
永遠銘記著(zhù)生命中那抹難忘的綠色！
寫(xiě)軍訓的作文 篇2
在�？诘能娦＠�，我曾經(jīng)歷了一次難忘的訓練——站軍姿。大概是指導員看到我們站不像站樣，才下了這道“死命令”。
那天，我們二中隊的隊員們以立正的姿勢整整齊齊地排列在操場(chǎng)上，教官們?yōu)榱朔乐刮覀儊y動(dòng)，在我們每人的頭頂、肩部各放了一粒既圓又滑的石子；在膝蓋合并的夾縫處、手與大腿合并的縫隙又各夾了一片撕小的椰葉。教官們聲明，要是掉了一樣，就要多站十分鐘。
我一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，頭不敢東張西望，手也不敢再亂搖亂晃，因為我知道，那圓圓的石頭都是經(jīng)過(guò)教官的精心挑選的，稍微動(dòng)一下，就會(huì )滑落下來(lái)。我的雙手使勁地貼著(zhù)大腿，膝蓋緊緊地靠在一起，生怕小小的椰葉掉了。太陽(yáng)越升越高，肚子里的東西調皮地上翻下滾，像在對我提出反抗，可此時(shí)我腦子里只有一個(gè)念頭：堅持到底就是勝利！
沒(méi)一會(huì )兒，三班的一名大個(gè)子男生“哇”的一聲，一股臟物隨之噴瀉而出，我也感到一陣惡心，欲吐不能，眼淚尾隨著(zhù)汗水，開(kāi)閘似的往下流。
教官們大聲喊道：“不要往那邊看！”我強忍惡心，把目光收回，一眨不眨地望著(zhù)前面隊員的后腦勺。
為了讓時(shí)間盡快過(guò)去，我極力讓自己去想些愉快的事�？申犖橹胁粩嘤腥艘蝾^暈、嘔吐而被教官帶到樹(shù)蔭下休息，我也希望教官讓我到樹(shù)蔭下休息休息。
太陽(yáng)越來(lái)越烈，我一陣陣暈眩，就在這時(shí)，指導員喊道：“時(shí)間到，原地踏步！”我心里一陣欣喜，終于堅持到底了！但是，我們仍然木偶般地站著(zhù)不敢動(dòng)，生怕教官放的東西掉了，又要多站幾十分鐘。教官們又一聲令下，我們才放心地踏起步來(lái)。這時(shí)，才感到雙腿酸痛不已。休息時(shí)，我為自己能堅持到底而流下了眼淚，而且我發(fā)現好多好多人都流下了眼淚。
30分鐘，這含淚的30分鐘，這艱難的30分鐘，這鍛煉人意志的30分鐘！我豈能忘懷？
寫(xiě)軍訓的作文 篇3
春天到了，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅。我期待的軍訓也開(kāi)始了。
上個(gè)星期天，我們九點(diǎn)零七分上了汽車(chē)，我在車(chē)上邊聽(tīng)教官說(shuō)話(huà)邊想，這次軍訓是怎樣的呢？肯定很辛苦。我們下了車(chē)，首先要穿軍服。教官發(fā)給我們軍服，嚴厲地說(shuō)：“在五分鐘內穿好軍服！穿不好軍服一百個(gè)俯臥撐！”我們便手忙腳亂地穿好了軍服�！敖酉聛�(lái)喊口號！”教官說(shuō)。我們大聲地喊：“沐浴陽(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)，認識自我，放飛理想�！�
令我最難忘的是最后一天。上午準備做活動(dòng)時(shí)，我以為很好玩，可是聽(tīng)到教官說(shuō)要求后，我便高興不起來(lái)了，因為我們要用肩膀抬起木板，讓大家爬過(guò)去，每人都要爬，抬要抬得穩，而且沒(méi)有安全措施，萬(wàn)一掉下來(lái)后果就不堪設想了。所以教官提醒我們說(shuō)一定要抬穩，不然醫藥費自己出。我一邊緊張地聽(tīng)著(zhù)，一邊想：我們班上還有三個(gè)很胖的，怎么辦呢？只能靠自己抬穩了。后來(lái)到真正做活動(dòng)時(shí)，才發(fā)現真的非常難，人爬過(guò)去，體重壓在我們身上，感覺(jué)很難受，又怕自己沒(méi)有抬穩，同學(xué)們會(huì )掉下來(lái)。突然教官說(shuō)老師也要爬，我的心像壓了一塊重重的大石頭，心里更緊張了。老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候非常重，像一座大山壓在我的肩膀上，我很想丟下木板落荒而逃，但是，我想，如果我放手的話(huà)，老師肯定會(huì )掉下來(lái)而受傷，想到這里，我跟自己說(shuō)，一定要把木板抬穩，負好自己的責任，不能讓老師掉下去！幸好，老師很快就爬過(guò)去了，我才如釋重負地松了一口氣。
后來(lái)，我們回到了學(xué)校，依依不舍地和教官說(shuō)再見(jiàn)�；叵肫饋�(lái)，在軍訓中，我明白了責任的意義與重要性，我也學(xué)會(huì )了做一個(gè)有責任感的人。這次軍訓真讓我難忘��！