精選軍訓的作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的軍訓的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
人生就象一壺酒,有苦也有甜,米也不是要經(jīng)過(guò)釀制才能成一壺好酒?我們現在蜜罐中長(cháng)大,如果不經(jīng)受磨練,以后難成氣候。經(jīng)過(guò)四年級去園山軍訓,我對軍訓也有所了解。這次東莞銀瓶山的軍訓,又一次在我人生白紙上添上精彩的段落。
剛到那里,炎熱的太陽(yáng)曬得我們都快招駕不住了。老師帶著(zhù)幾名同學(xué)去拿了軍服,這次的軍服與上次的不一樣,是海陸戰隊的。當我們穿上軍服的那一刻,一場(chǎng)“噩夢(mèng)”就要來(lái)臨了。教官將我們分成了5個(gè)小家庭,家庭成員都要互相幫助對方,每個(gè)家庭的排頭都是老大。老大要管好家庭的紀律,以及人數齊全,要背起重任。
教官將我們帶到飯堂那,說(shuō)道:“我們班誰(shuí)嗓門(mén)大來(lái)喊口號?”班里的人鴉雀無(wú)聲。教官的眼睛瞪的大大的說(shuō):“不回答我是不是?給我蹲下,手抬高!”我們按照教官說(shuō)的蹲了下來(lái)。
“到底有沒(méi)有人?沒(méi)有人就給我蹲著(zhù),還有動(dòng)一個(gè)加一分鐘!”一開(kāi)始我們感覺(jué)還可以,但是10分鐘過(guò)后腿開(kāi)始疼起來(lái)。10分鐘過(guò)后我們應該不用再蹲了的,就是因為有些人老是忍不住想偷偷的偷懶加時(shí)間。許久我們都撐不住了,有些女生都蹲哭了。我們3號家族的老大自告奮勇,終于奪得教官的認同。我們也可以站起來(lái)了,雙腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了,站起來(lái)的一瞬間我感到舒服多了!
后來(lái)的幾天我們分別玩了,盲人與天使,家庭和協(xié)號,士兵突機,洪水暴發(fā) ,阿拉丁神燈,還有觀(guān)看電影(洞穴之光)等。讓我映象深刻的就是士兵突機,洪水暴發(fā)。士兵突機就是五年級每個(gè)班選一個(gè)家庭來(lái)比賽走正步,每個(gè)家庭都會(huì )有個(gè)小教官。教官在我們家庭選了一個(gè)走得最好的來(lái)當。我們在小教官帶領(lǐng)下學(xué)得有摸有樣,但是不知誰(shuí)的腳步快了,不然教管就可以選到我們家庭了。2號家庭被教官選中。果然2號家庭沒(méi)有給我們班丟臉,并且拿了個(gè)第3名!雖然沒(méi)有第1但是我們不會(huì )灰心,再在其它項目努力!
還有就是洪水暴發(fā),隨著(zhù)音樂(lè )。臺上的教授講道:“在一個(gè)山上有一個(gè)木竹做的小學(xué),那里只有38個(gè)學(xué)生。一次老師去外面開(kāi)會(huì ),忽然,洪水爆發(fā)了!水漸漸的滲進(jìn)屋里。弱者在那‘哇哇’大哭,強者在思考。有人想出了一個(gè)辦法,要兩名同學(xué)去外面搬沙袋來(lái)堵住漏洞。但是外面可是洪水啊,隨時(shí)會(huì )喪命的,F在我給你們1分鐘討論,每個(gè)家庭選一個(gè)人,教官再在里面選出2名一男一女!蔽覀兗彝ヅe成一團,男生吳儒彬爭這要去。于是我們選他。教官選了2名同學(xué),吳儒彬沒(méi)有被選到。
他們提著(zhù)沉重的沙袋來(lái)回的跑,跑了十幾躺,要知道那沙袋可重了!我鼻子有一點(diǎn)酸酸的感覺(jué),眼淚在眼框里打轉。他們現在是再為我們的生存而勞累奔跑著(zhù)!看著(zhù)他們頭上的汗珠,在這炎熱太陽(yáng)底下他們提著(zhù)滲過(guò)水的沙袋跑來(lái)跑去,那種感覺(jué)多么辛苦!想著(zhù)曾今我是怎樣的捉弄她,她現在卻為我們而勞累著(zhù),淚水以忍不住落下。
“最后他們將沙袋送回來(lái)了,可是呢就差一步他們擋不住洪水的沖擊順著(zhù)河流沖走了。先在請教官莊重的取下兩位趕死隊員的帽子!苯淌谡f(shuō)道。當教官取下他們帽子的那一剎那我的心顫抖了一下……“還給我!快點(diǎn)還給我!”陳文詩(shī)喊道,她把雙手舉高準備從我手里把本子奪回來(lái)!拔揖筒唤o,怎么了?嘿嘿,我閃!”我笑瞇瞇地說(shuō),便踮起腳尖舉高手中的本子。那是在課間的時(shí)候……
如今她為我們犧牲了,想起我以前是怎么捉弄她的,回憶那美好時(shí)光,也許是我錯了。當教授讓教管將兩位趕死隊員送到我們看不到的地方。我順著(zhù)他們的背影望去,漸漸地消失在我們的視線(xiàn)了。我忍不住號淘大哭起來(lái)?墒菫碾y沒(méi)有停止,也就意味著(zhù)還有人會(huì )犧牲!半m然沙袋減少了水滲進(jìn)來(lái)的速度,可是呢水以經(jīng)到了我們的腰。這時(shí)我們要爬上屋頂,要知道屋頂是竹子做的,竹子沉受不了那么重的重量。必需留下5個(gè)人,我再給你們1分鐘來(lái)商量每個(gè)家庭一個(gè)人!迸_上的教授講道。
我們家庭的人第二次舉起來(lái)的時(shí)候,都哭了。每個(gè)人都哭著(zhù)喃喃說(shuō)“我去,我去!”
平時(shí)我們的“嬌小姐”也哭喊著(zhù)“求求你們了,讓我去!”最后被我們家庭的小教官搶先一步上去,她對著(zhù)我們微笑。仿拂在說(shuō):不用擔心我們不會(huì )有事的。當教官再次摘下那五位的帽子時(shí)我突然有一種沖動(dòng)想上去跟那個(gè)人替換,讓她活下來(lái)!可是終就沒(méi)有,他們也走了。
“孩子們!你們是幸運的,這時(shí)遠方的救援隊來(lái)了!可是新的問(wèn)題又出現了,游艇只能做5人,F在你們手上有3根‘生命簽’將她給你最希望能活下來(lái)的人。我給你們5分鐘”時(shí)間緊迫,我將3根‘生命簽’都送出去了。只要有6根‘生命簽’就可以先做上游艇走了。其它人還要在跟洪水博斗。當主持人宣布將我們的帽子摘下時(shí),眼前的5位能獲得活下去的同學(xué)哭得稀里華拉。
父母、老師、同學(xué),這些在我的人生舞臺幕布下默默付出的人,一件件感恩的事在眼前晃著(zhù)。啊!我的父母,老師,同學(xué)們,謝謝你們!從今以后,也許我做不到十全十美,可我會(huì )盡力去完成每一件事,并學(xué)會(huì )為他人付出!
軍訓的作文 篇2
邁著(zhù)沉重的腳步回到溫馨的家,我扔掉行李箱,撇下書(shū)包,收起如灌鉛般的雙腳,滿(mǎn)臉疲憊地倒在床上。軍!訓!太!累!了!學(xué)校生活何其幸福!
星期日晚,我欣喜若狂地收拾行囊,“媽媽?zhuān)憧蓜e太想我!明天我終于要去‘旅游’了,哈哈哈!”這是臨睡前我對媽媽說(shuō)的最后一句話(huà),對于明天的軍訓,我期待已久?啥潭痰奈逄,我就被軍訓這只惡魔折磨得身心俱疲。是!在家過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口小皇帝生活的我們,怎能抵擋得住這嚴酷的軍訓生活?杉毤毣匚抖热杖缒甑倪@五天,卻發(fā)現苦澀中還帶有一絲絲甜甜的味道。
“稍息、立正!”頂著(zhù)炎炎烈日,我們又一次練習軍姿。今天太陽(yáng)公公心情好過(guò)頭了,把無(wú)窮的`熱量撒向訓練場(chǎng)上的我們。短短的一小時(shí),我腰好酸、腳好痛、手好麻。軍訓還在繼續進(jìn)行著(zhù),已有不少同學(xué)因肚子痛、頭暈被送進(jìn)醫務(wù)室。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我也覺(jué)得自己頭疼得厲害,我知道自己也中暑了,小心翼翼地把手舉起,教官剛好在指導一個(gè)同學(xué)的腳步,沒(méi)能及時(shí)看到,此時(shí),一首邊塞詩(shī)回響在我耳邊:“君不見(jiàn)走馬川,雪海邊,平沙茫茫黃入天。輪臺九月風(fēng)夜吼,一川碎石大如斗,隨風(fēng)滿(mǎn)地石亂走!笔前!邊塞戰士們在那么惡劣艱苦的環(huán)境下,依然英勇無(wú)畏地出征,而我不過(guò)在烈日下站了一個(gè)多小時(shí),難道連這些苦都吃不了嗎?想到這,我快速把手放下,并收回了那只已向前邁了一小步的腳,直起腰板,繼續訓練!
“能堅持的是訓練,不能堅持的是磨練!苯坦俚倪@句話(huà)讓我印象深刻。雖然我不明白這句話(huà)的真正含義,但我明白“意志在于磨練,成功在于堅持!边@次軍訓,讓我收獲了磨練,收獲了堅持。
五天的軍訓,讓我度日如年,但卻消磨了我一身的傲氣和惰性;五天的軍訓,學(xué)到的東西,足以讓我一生受用;五天的軍訓,是那樣平凡,但卻又是那么讓人難以忘懷。
軍訓的作文 篇3
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的被吞噬,軍訓很快就過(guò)去了,這幾天里,我們將會(huì )用羸弱的身體去迎接,去挑戰。雖然很困難,但是我們都不會(huì )停留在終點(diǎn)畏縮不前。
風(fēng)和日麗的下午,我們正等待著(zhù)姍姍來(lái)遲的教官。
他是一個(gè)臉黑黑的,不高不矮,姓張。教官只是簡(jiǎn)單的介紹了幾句,就進(jìn)入正題,第一項:站立,首先挺胸抬頭站十分鐘,可是有的人在私底下說(shuō)話(huà)。他用嚴厲的目光瞪了一下那個(gè)人,使我們毛骨悚然。我想:如果目光能夠殺死人的話(huà),那么我們肯定已經(jīng)死了數千次以上了。不知不覺(jué)中,一分鐘,兩分鐘……..慢慢的過(guò)去了,時(shí)候同學(xué)們都怏怏不樂(lè )且筋疲力盡,連喊人的力氣都沒(méi)有了。
因為我們許多同學(xué)都很乖,所以老師非常喜歡我們班。這也給了我們堅持下去的勇氣。接下來(lái)的軍訓,我們都在認真地對待,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,可是就在軍訓結束的那一天,我們本想洋洋得意得到老師的面前,告訴他“憑我們自己的實(shí)力我們成功了,沒(méi)有給你丟臉”,結果讓我們大失所望,因為他走了,永遠的離開(kāi)了我們。
軍訓,不僅鍛煉了我們的身體,磨練了我們的意志;還使我感覺(jué)到了愛(ài)。每每我都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)老師回眸時(shí)那犀利的目光,使我夜不成眠。而即使睡著(zhù)了——早上起來(lái)我眼睛是腫著(zhù)的。
在這里我想對老師說(shuō),老師:“你一直在我們的心中“我們永遠愛(ài)你””。
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