有關(guān)快樂(lè )軍訓作文匯編九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè )軍訓作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )軍訓作文 篇1
開(kāi)學(xué)前媽媽去學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )，她回來(lái)后告訴我一個(gè)消息：周二我們要軍訓。聽(tīng)到這個(gè)消息，我一晚上都興奮的睡不著(zhù)。之前我只是在看電視上看到過(guò)穿軍裝的軍人，沒(méi)想到我也要穿軍裝了，體驗軍人的生活了。8月28日這一天終于到來(lái)。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，穿著(zhù)帥氣的軍裝，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到了鄭大體院。這次軍訓為期四天，每一天的滋味都不同，有累、有苦，有甜、有不舍。
記憶中最有趣的是教官組織五六年級進(jìn)行那個(gè)比賽。那歌就是激勵對方唱歌。首先，教官教我們學(xué)會(huì )了朗朗上口的拉歌詞：冬瓜皮，西瓜皮，不許對面耍賴(lài)皮。一二三四五，我們等得好辛苦，一二三四五六七，我們等的好著(zhù)急，一二三四五六七八九，你們到底有沒(méi)有？比賽正式開(kāi)始了。我們班的聲音特別大，嚇得的對方都嚇破了膽。無(wú)論對方怎樣，我們班都團結一心，從聲音和氣勢上壓倒他們�？�，我們就贏(yíng)了，對方夾著(zhù)尾巴逃走了。
為期四天的訓練即將結束，我們加緊訓練準備迎接匯報演出。同學(xué)們的手被磨破了皮，同學(xué)們的臉被曬爆了皮，同學(xué)們的衣服濕透了。但為了我們班能取得最佳的成績(jì)，我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
匯報演出開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。專(zhuān)注的聽(tīng)教官的口令，準確的做出相應的指令動(dòng)作，功夫不負有心人，我們贏(yíng)得了最熱烈的掌聲，我們獲得了集體一等獎，為這次軍訓畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
這是一次快樂(lè )的軍訓！更是一次難忘的軍訓！
快樂(lè )軍訓作文 篇2
以前，軍訓對我的印象是一個(gè)字：苦�？山�(jīng)過(guò)這次軍訓，感到了軍人們的偉大和艱難，也從中體會(huì )到了什么是快樂(lè )。
今天是第一堂課，上課鈴響了，走進(jìn)了一位身穿藍軍衣，頭戴軍帽、英姿勃勃的教官，他一進(jìn)門(mén)就給我們行了個(gè)軍禮。之后，我們開(kāi)始軍訓了，這次主要學(xué)習疊被子。這被子可不是一般的被子，是軍被，要求我們疊得像豆腐那樣方方正正，有棱有角的。
首先教官把那墨綠色的軍被在桌子上鋪得平整些。把被子的三分之一折到剩下的二分之一處，要邊對邊，然后把被子鋪平。再把剩余的像剛才一樣疊好，同時(shí)把里面也要疊得非常充實(shí)。之后，教官用大拇指和食指比劃，從左到右二次，在選定的位子往上拉，此處一條線(xiàn)便拱了起來(lái)，格外突出，把手掌放在被子下猛得一翻，“哇”同學(xué)們都叫了起來(lái)，只見(jiàn)那疊好的一邊像一堵平直的“墻”，教官再次修整一下，把四個(gè)角拉一拉，這堵“墻”就ok了，右邊也這樣做。最后只差一折了，那教官把中間的余被也往上一拉，此處也拱了起來(lái)，再快速把一頭往另一頭上疊，再經(jīng)過(guò)幾返修整，一條“豆腐墻”修整好了。
看著(zhù)那個(gè)教官熟練的動(dòng)作和優(yōu)異的成果，有的同學(xué)在臺下早己摩擦拳掌，也想上來(lái)演示一下，杜旭有幸被選中，可總是疊不好，在老師的幫助下，一塊像模像樣的斜“豆腐”也出現在我們面前。
不到疊被子這樣小小的一件事也要有這么高的技巧，說(shuō)明凡事都要我們用心去做。
快樂(lè )軍訓作文 篇3
不求與人相比，但求超越自己
晚會(huì )的歌聲還在耳旁縈繞，教官的厲令還在心中翻騰，可是這一切都仿佛伴隨著(zhù)教官布置下的一篇軍訓隨感結束了。我惘然地跟著(zhù)隊伍，拖著(zhù)疲憊的身子向寢室走去。懶懶地趴在床上，手中夾著(zhù)纖細的筆，像放電影一樣，烈日、迷彩服、連旗，軍訓的一切都夾著(zhù)汗水浸濕了我的眼眶。這四天仿佛過(guò)了很久，久得在我心頭沉淀下了許多厚重的東西，可是又仿佛只是沒(méi)有結局的開(kāi)始。
“軍訓是什么？軍訓是磨煉，是成長(cháng)，是堅毅�！蔽业男念^斷斷續續地落下了這么一句話(huà)。
八月的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地釋放著(zhù)它的熾熱，肆意地炙烤著(zhù)我的肌膚，瘋狂地鋪下了漫天火熱的大網(wǎng)，貪婪地欲抽干我勇氣的泉流，一點(diǎn)一點(diǎn)地逼出我的汗水，浸透了全身。有那么一剎，一滴水從眼角滑下，卻不知是汗水還是淚水，只是心蔫了一下。
“手擺開(kāi)！我看看誰(shuí)做不好，中午就別吃飯了！”教官突如其來(lái)的一聲令下，像一支利箭直戳我的心臟，毛骨悚然地驚醒了我欲睡的靈魂。我繃緊了兩頰，鎖緊了眉頭，邁開(kāi)了大步，甩開(kāi)了雙手，昂起了頭，向前正步走去。向來(lái)不愿意和太陽(yáng)見(jiàn)面的我，竟然和太陽(yáng)來(lái)了次正面交鋒，不知誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，只知道我挨過(guò)了一天又一天，這何嘗不是一種磨煉？
咄咄逼人的教官終于肯放過(guò)我們了。大家迅速席地而坐，我抱著(zhù)僵硬的雙腿，腦袋耷拉在雙膝上，靜靜地感受著(zhù)時(shí)不時(shí)溜過(guò)耳際的微風(fēng)。教官和我們聊起了曾經(jīng)的軍旅生活，露出愜意的微笑。同學(xué)們開(kāi)始在教官的組織下逐個(gè)自我介紹，一張張新面孔，一個(gè)個(gè)新名字，和著(zhù)那此起彼伏的笑聲蕩漾在晴空下，洋溢著(zhù)無(wú)盡的溫馨與美好，也不知不覺(jué)地融合成了一個(gè)新集體——二營(yíng)二連即高一（7）班。環(huán)顧身邊的同學(xué)，仿佛是新旅程的伴侶。我們的旅程才剛剛開(kāi)始，我們將一起走過(guò)膽怯、悲傷與平凡，一起見(jiàn)證勇敢、幸福與蛻變。這何嘗不是一種成長(cháng)？
“你們做的廣播體操簡(jiǎn)直和初中生剛學(xué)兩天一樣，不是我打擊你們！”聽(tīng)了這話(huà)，心頭不知是酸楚還是苦澀。盡管自己拼命伸直了雙手，豎起了耳朵和節拍，可這一切都好像無(wú)濟于事。這一下，我的心真的軟了，仿佛只是一張薄紙，一揉即皺，一觸即破。淚快要擠出眼眶，我趕忙借著(zhù)擦汗的當兒抹了抹眼。前方的路仿佛被體育館陰沉的光線(xiàn)壓得越來(lái)越暗，越來(lái)越讓我不敢走，我開(kāi)始步步輕挪了�！敖裉炷阍鯓訉Ω赌愕腵人生，明天你的人生就會(huì )怎樣對付你�！苯坦僬f(shuō)道。我愣了愣，都開(kāi)始講人生了。我仿佛已經(jīng)是高中生了。我的人生仿佛走到了一個(gè)轉折點(diǎn)，這將必定成為孤獨的開(kāi)始，漸遠了家人陪伴，漸逝了生活的庇護，只剩一顆孤零零的埋藏在肉體里的心，等待著(zhù)去修煉。心頭跳出了一句話(huà)——既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。就像我選擇了樂(lè )中，便只有一路向前。我深吸了一口氣，又一次莊嚴肅立，只是這一次，我的心是硬的，愈來(lái)愈硬。這又何嘗不是一種堅毅？
磨煉伴隨著(zhù)成長(cháng)，痛并快樂(lè )著(zhù)，但收獲的卻是那樣堅定。
快樂(lè )軍訓作文 篇4
時(shí)間過(guò)得可真快��！我們那兩天半的軍訓生活已經(jīng)結束了，但這快樂(lè )的宿舍生活卻還是令我念念不忘。
起床了，6:20了。陳俊杰大叫道，本來(lái)在美夢(mèng)中的我也被嚇醒了，接著(zhù)刁宇星就唱起了歌：今天軍訓第二天，今天軍訓第二天......我大聲說(shuō)道：別唱了，6點(diǎn)45就得集合了！黃鑫淼又接著(zhù)說(shuō)：快點(diǎn)吧，我得拖地，爭取不扣分。這時(shí)我已經(jīng)疊好毛毯了，而李立峰都開(kāi)始那牙刷杯，準備刷牙了。咚黃鑫淼跳了下來(lái)，差點(diǎn)坐在我背上嗨！我不高興了，推了他一下，你們快點(diǎn)��！李立峰刷完牙，坐在小凳子上說(shuō)道，哦。我們飛快的疊好被子，拿起牙刷杯去刷牙，這時(shí)，刁宇星從廁所里出來(lái)，拿著(zhù)兩只濕淋淋的襪子往我這走：疑——怎么還那么臭？刁宇星聞了聞，惡心而說(shuō)道，哈哈......！大家笑了起來(lái)。
這是我們軍訓時(shí)候一個(gè)快樂(lè )繁忙額早晨呀！
快樂(lè )軍訓作文 篇5
咦，銀城園里怎么多出了這么多的“小小兵”呢？哦，原來(lái)，他們在進(jìn)行為期一周的軍訓啊!走，讓我們把盡頭拉近，去領(lǐng)略銀城娃的風(fēng)采!
下午兩點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)正是猖狂的時(shí)候，隨著(zhù)集合號，我們一個(gè)個(gè)被“拖”下了樓，開(kāi)始第一天的軍訓。只見(jiàn)兩位教官?lài)烂C的對我們說(shuō)：“今天，我們的任務(wù)是學(xué)會(huì )齊步走，只要同學(xué)們聽(tīng)好我的口令，你就可以學(xué)會(huì )它了!第一排出列——”唉，為什么我是第一排呢？身不由己，只好排成一隊，立正站好�！昂�，同學(xué)們，下面我演示一下如何齊步走及如何立定�！敝灰�(jiàn)教官邁著(zhù)剛勁的步伐，神態(tài)自若，邁起了步子，雖然表情看上去很自然，但是這種動(dòng)作，需要十分認真才能做出來(lái)。我們一個(gè)個(gè)羨慕不已，想到自己馬上也能走出這樣的步子興奮極了，都立馬把腰桿挺直了。輪到我們做了，大家都盡力地模仿著(zhù)教官的步子，仔細地聽(tīng)著(zhù)口令，但就是做不好，然而，教官不停地鼓勵著(zhù)我們，我們終于沒(méi)有辜負教官的希望，做到了……
不容置疑，在這六天的軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變得黑黑的，但這何嘗不是一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我們的教官給大家留下了深刻的印象，大家都很喜歡他。他雖然有一張嚴肅的臉，其實(shí)十分的和善。如果換成其他教官，我們一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好，不知道會(huì )有怎樣的折磨呢!俗話(huà)說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人�！睘榱俗约好篮们巴�，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢？在以后的學(xué)習生活中，我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對不會(huì )輸給任何人。我不僅要完成好這幾天的軍訓生活，甚至連這幾年的學(xué)習，我也一定要完成好，要拿出好成績(jì)回報父母，報答老師，絕不辜負任何人對我的期望。
快樂(lè )軍訓作文 篇6
僅以此詩(shī)紀念我高中最初的軍訓生活。
——題記
盼了三個(gè)月，終于盼來(lái)了向往已久的高中生活，當然軍訓也就隨之而來(lái)了，看似痛苦的七天軍訓其實(shí)也挺快樂(lè )的，我們在軍訓中痛并快樂(lè )著(zhù)。
七天里，我們學(xué)會(huì )了堅強，無(wú)論遇到再大的困難，都不會(huì )哭，因為困難對于我們已經(jīng)不算什么，學(xué)會(huì )勇敢地去面對，那才是真正的強者。每天練習隊列，對于我們這些溫室里不經(jīng)風(fēng)雨的幼苗來(lái)說(shuō)，是很難忍受的，從脖子到腳，都沒(méi)有不疼的地方，但是我們不說(shuō)累，我們能挺住，這就是進(jìn)步，一天天的進(jìn)步，一天天的成長(cháng)，一天天變得更加堅強，在磨練中變得強大，這就是我們年輕人，我們年輕，我們無(wú)極限。
七天里，我們在痛苦中尋求快樂(lè )，每天都要露出笑臉，因為我們要在快樂(lè )的氛圍中忘記身體的疼痛。這七天是快樂(lè )的，美好的，每天都有講不完的樂(lè )事，不管是中午在寢室里休息還是課間在訓練場(chǎng)休息，每時(shí)每刻尋找快樂(lè )是我們最喜歡做的事。我們可以捉螞蚱喂蜘蛛，我們可以摘草編小兔子，我們可以做的還有很多，總會(huì )有很多意想不到的事情引得大家歡笑陣陣，樂(lè )此不疲，這就是我們年輕人的童心。
七天里，我們互相認識，所有的人都已經(jīng)從陌生人變成了好朋友。我們永遠是快樂(lè )的因為我們有數不盡的朋友，這樣，心就不會(huì )孤獨。在快樂(lè )中成長(cháng)，在成長(cháng)中快樂(lè )，因為，成長(cháng)路上有朋友相伴。
七天的軍訓已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì )永遠深藏在我們的記憶里，裝在美麗的水晶瓶中，珍藏到永遠，做為自己高中生活的第一頁(yè)。
又到了軍訓的季節，我想起了一年前的自己，把那時(shí)所寫(xiě)的東西翻了出來(lái)，發(fā)表上來(lái)給今年參加軍訓的朋友們做為借鑒。突然發(fā)現一年前的自己很傻，寫(xiě)的東西也很爛，不過(guò)，無(wú)論怎樣，它都是我成長(cháng)路上的一個(gè)印記。
快樂(lè )軍訓作文 篇7
你可否試過(guò)，當你滿(mǎn)心期待認為這是一件快樂(lè )的事時(shí)，才發(fā)現，那是一個(gè)噩夢(mèng)。很不幸，這種爛事我就深深地體會(huì )過(guò)。
噩夢(mèng)開(kāi)端的午夜夢(mèng)回
背上背包，手拎行囊，兜里揣著(zhù)錢(qián)就跟著(zhù)老師來(lái)到這自以為happy的地方。無(wú)知啊我，心里想象的全是美好的：慈祥的領(lǐng)導，溫和的教官，美麗的軍訓地……可現實(shí)總是如此殘酷：嚴肅的領(lǐng)導，兇不拉嘰的教官，又小又爛的軍訓地……幻想徹底破滅。
剛來(lái)到的那天，分配好宿舍后，我頓時(shí)有用頭撞豆腐的沖動(dòng)。我住在7樓，聽(tīng)那個(gè)領(lǐng)導說(shuō)，每天要集合7次，那也就是說(shuō)我每天都要上下7樓7次。暈啊，這不是要我的小命嗎？
第一天的訓練隨著(zhù)我的抱怨也如火如荼展開(kāi)了。
以前，我爸跟我說(shuō)過(guò)，如果不好好讀書(shū)就送我去當個(gè)女兵。當時(shí)還覺(jué)得不錯，當個(gè)女兵挺威風(fēng)的�，F在體驗過(guò)軍式生活才發(fā)覺(jué)，女兵不是人人都可以當的，至少這么辛苦的訓練我就有點(diǎn)敬而遠之——
在烈日下，紋絲不動(dòng)地站著(zhù)，任憑汗水在臉上縱橫，任蟲(chóng)子在身上猖獗。不能動(dòng)！這是命令，必須服從，至少的對得起身上穿著(zhù)的軍服。于是，想起黃繼光，前所未有的敬佩油然而生。
站著(zhù)不是最辛苦的，才是前奏，接下來(lái)練習齊步與立定。要求是我們全班同學(xué)走要踩準點(diǎn)、節奏對、靠腳要響而齊。第一次走就被教官罵個(gè)狗血淋頭，沒(méi)轍，得練到他滿(mǎn)意為止。幾次畢后，終于有了點(diǎn)起色，可大家也都是汗流浹背，口干舌燥了。一個(gè)字就是累，心里全是苦。
軍式生活連吃飯規矩也多：吃飯要集隊，班長(cháng)分飯要下令才能吃，吃飯不能有聲響……
試想，一天訓練如此累，水分全都流失了，自然要補充大量的水。胃里全是水，又怎能吃下那干澀生硬的米飯呢？
晚上睡覺(jué)，躺在床上便呼呼大睡。夜半夢(mèng)見(jiàn)教官一直猙獰著(zhù)臉對著(zhù)我大吼，我一路逃啊，自以為甩掉了他，回頭一看，教官突然變成一個(gè)惡魔，嚇得我跳起，出了一身冷汗。再看表，已經(jīng)到了起床時(shí)間5：45分。隨著(zhù)軍號響起，同學(xué)也紛紛起床，又開(kāi)始了新的沉重的一天。
可怕的軍被
或許是適應了軍校生活的節奏，疲倦減半，可內務(wù)依舊是最為頭疼的問(wèn)題。
內務(wù)要求異常嚴格：地板要一塵不染，鞋要一線(xiàn)，就連行李袋也要放在地上擺放整齊。這些當然不在話(huà)下，可疊被子便是我們的死穴，大家都不懂怎么疊。在我們看來(lái)，已經(jīng)疊得很好看，像書(shū)一樣四方的被子已是我們所能做得幾近完美了�？稍陬I(lǐng)導眼中，我們的被子就是要被扣分，或多或少。
我想我們是幼稚的，為了能盡少疊被子，晚上睡覺(jué)都不蓋。半夜，夜微涼，初秋時(shí)分的些許寒意襲進(jìn)心頭。身子微微蜷縮著(zhù)，面對墻壁，僅以背部抵寒。手腳冰涼，似有一股寒氣上躥下跳，在身體里肆意來(lái)回。瞟了一眼被子，手有意無(wú)意往被沿邊伸，就在將要觸及被子時(shí)，卻又將手無(wú)奈縮回，好似被子周邊都被保護著(zhù)，觸手難及。此時(shí)，這床綠色的軍被又似在嗤笑。在笑我嗎？笑我幼稚？笑我膽��？月光映襯下，它宛在手舞足蹈，同時(shí)帶著(zhù)點(diǎn)輕蔑，驕傲與勝利的欣喜。無(wú)奈，還是抱著(zhù)手蜷縮著(zhù)睡下。
早上，到整理內務(wù)時(shí)，我將手伸向那一床軍被——把它鋪展開(kāi)來(lái)，按照每一個(gè)步驟，每一條折痕，小心翼翼而又快速地折疊，用腰帶把每個(gè)角，每條邊都用力按出來(lái)，然后擺放好�，F在，我可以用手擺個(gè)“V”，我才是勝者。半夜，再也不怕初秋的涼風(fēng)，我早已蓋上這床綠色的軍被沉沉睡去。
你有沒(méi)有發(fā)現，當你滿(mǎn)心期待認為這是一件美好的事時(shí)，它往往是個(gè)噩夢(mèng)�？僧斬瑝�(mèng)進(jìn)行到一半時(shí)，你又會(huì )了解，噩夢(mèng)也有美好。
軍中溫暖的風(fēng)景線(xiàn)
不知道你是否留意，每個(gè)排身邊都站著(zhù)一個(gè)身穿便服的人。不錯，你注意到了，他們，便是我們各個(gè)排的班主任。
每個(gè)班主任都像在軍訓般，頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)風(fēng)雨，依舊和我們站在一起�？吹接兄С植蛔〉耐瑢W(xué)，他們便飛快的跑去那些同學(xué)身邊，叮囑他們坐下休息，為他們買(mǎi)藥，扶他們去醫務(wù)室�？蓯�(ài)的老師喲，您也和我們一樣黑了、瘦了，可卻以心疼的口吻叮嚀我們：“瘦了，黑了，要多吃點(diǎn)啊，即使飯菜不好吃�！�
老師，謝了！真的。在如此辛苦的軍訓生活中，您也無(wú)形成了我們的支柱。我們要拿先進(jìn)排，因為感謝您，也要對得起這軍訓所流的汗。微風(fēng)習習，拂過(guò)發(fā)梢。吹干了汗，亦像你們溫暖的笑一樣舒心。
寫(xiě)至此，似乎顯得過(guò)分羅嗦。也許吧，可在我看來(lái)，軍訓的每章每節都應該用心銘記。就像訓練，是為了鍛煉我們的集體榮譽(yù)感；整理內務(wù)，是為了培養我們愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)整潔的好習慣。至于老師，我們都應該懷著(zhù)感恩的心，不是嗎？
而更多的，比如別離，不想多寫(xiě)。離開(kāi)時(shí)，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有不舍。我是開(kāi)心的，不是因為真的懼怕這個(gè)地方，而是在此地所學(xué)都已銘記于心，無(wú)愧于這里的一切，所以離開(kāi)也可以豪邁地笑！
擱筆于此，只帶上我的祝福給不知名的教官以及辛苦了許久的老師�；蛟S有一天，當我重溫這個(gè)快樂(lè )的噩夢(mèng)時(shí)，仍會(huì )覺(jué)得不虛此行。
快樂(lè )軍訓作文 篇8
“哎，明天就要軍訓了。不知道要去哪呢？”我一邊抱怨一邊收拾著(zhù)自己的箱子。不知道教官對我們怎樣，希望是個(gè)好教官吧！我這樣想著(zhù)，期待著(zhù)第二天的到來(lái)。
排隊，清點(diǎn)人數，上車(chē)。經(jīng)過(guò)這一系列繁瑣的工作后，我們終于踏上了軍訓的旅途。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我們到達了德育基地。這是我小學(xué)春游來(lái)過(guò)的地方，看著(zhù)那熟悉的一個(gè)個(gè)地方。我不禁感嘆道：“怎么又是這里！”
很不幸，我們的教官雖然看起來(lái)不怎么兇。但是兇起來(lái)，卻讓你有點(diǎn)害怕。我們是個(gè)非常頑皮的班級，在學(xué)校的每一天都要讓我們的班主任強叔生氣一番，只有這樣我們才會(huì )消停些。在德育基地，我們依舊繼承了這一些“優(yōu)良傳統”。每天都要讓教官和強叔操心。
讓我記得最深刻的，莫過(guò)于那次煮飯了……
經(jīng)過(guò)早晨的訓練，我們一個(gè)個(gè)是餓得肚子都扁了。但是，我們的生活實(shí)踐課還是依然繼續。我們要為自己煮飯---還是用木柴燒飯。不過(guò)，還是給了我們倆電飯煲的。
“誰(shuí)要當‘火神’”教練話(huà)音剛落，卻沒(méi)有一個(gè)人舉手。他的眼睛里瞬間閃過(guò)了一絲不爽的光。過(guò)了一會(huì )兒，還是沒(méi)有人舉手。他只好威脅我們說(shuō)：“給你們十秒，如果還沒(méi)人舉手的話(huà)。你們就別吃中飯了！”于是，在最后一秒。我和另外一個(gè)同學(xué)，榮幸地成為了“火神”。
火焰成功地燃燒了起來(lái)。但是，同學(xué)們的廚藝卻不夠精湛。做了半天也沒(méi)有做出幾道像樣的菜來(lái)。后來(lái)，可能教官實(shí)在忍不住。給我們小組親自下廚，做出了可口的飯菜。
雖然依靠教官給我們做菜，但是大家依舊十分辛苦。品嘗到自己做的一道道小菜，和教官做的可口的大菜。我們都不禁地在臉上浮現出開(kāi)心的笑容。
快樂(lè )軍訓作文 篇9
今天上午訓練的時(shí)候，教官和我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫“教官說(shuō)”。
游戲的規則很簡(jiǎn)單：教官發(fā)出一個(gè)命令，如果前面加了“教官說(shuō)”，我們就立即執行；如果前面沒(méi)有加“教官說(shuō)”，我們就不能執行命令。
游戲開(kāi)始了，教官說(shuō)：“教官說(shuō)向左轉”我們紛紛向左轉�！跋蛴肄D！”教官又喊道。大家都紋絲不動(dòng)，只有幾個(gè)同學(xué)向右轉了過(guò)去，結果好久才反應過(guò)來(lái)。教官笑起來(lái)，仿佛很高興我們中了他的“圈套”，說(shuō)：“做錯的人要喊報告哦！”
游戲繼續，教官說(shuō)：“教官說(shuō)向右看齊！”我們齊刷刷地跺著(zhù)小碎步。教官又喊道：“向前看！”我繼續跺著(zhù)腳——因為這次我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)前面有教官說(shuō)。但是我已經(jīng)聽(tīng)到隊伍里不時(shí)傳出“報告”的聲音。
這次，教官說(shuō)：“教官說(shuō)休息一分鐘！”我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣，緊張的心情一下子放松了許多，心里也非常開(kāi)心，因為還好我沒(méi)中教官的“圈套”。一分鐘時(shí)間很快就過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)：“停！”我們幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“你沒(méi)說(shuō)教官說(shuō)，所以我們還可以在休息一會(huì )！”教官猛地記起和我們玩的游戲，大聲說(shuō)：“教官說(shuō)�！�，我們立即站好，意猶未盡。教官仿佛被大家剛才的幸災樂(lè )禍給惹怒了，說(shuō)：“深蹲二十個(gè)！”我們嬉皮笑臉地說(shuō)：“又沒(méi)有說(shuō)教官說(shuō)”。教官說(shuō)：“好，教官說(shuō)深蹲五十個(gè)，不準停！”
雖然我們做了五十個(gè)深蹲，感覺(jué)很累，但是我還是非常開(kāi)心。
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