精選軍訓作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的軍訓作文3篇，希望對大家有所幫助。
軍訓作文 篇1
在這三天兩夜的軍訓，我經(jīng)歷了許多事情，當然，在這過(guò)程中，使我明白了一些人生道理，使我收獲到一些生活的知識，使我體會(huì )到了人生百味，是幸福的，也是的快樂(lè )，是的甜蜜，也是酸痛。
在這三天里，是我印象最深刻的是一個(gè)名叫一路聲響的活動(dòng)�；顒�(dòng)規則是：除了隊長(cháng)和安保人員以外，其余的要戴著(zhù)眼罩，手搭在前面一個(gè)人的肩膀上，按著(zhù)指定路線(xiàn)走。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又使我受益匪淺的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到盲人的生活是多么的艱難，當失明的那一刻，我感覺(jué)自己很無(wú)助，很急躁，我告訴我自己，我必須相信我前面的一位同學(xué)才能安然無(wú)恙的到終點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了自己的眼睛是多么重要，以后要好好保護我的眼睛，不讓它受到任何傷害。同時(shí)我也明白了同學(xué)之間要互幫互助，要團結友好，要互相信賴(lài)。而且不能歧視盲人，因為當他們失明的時(shí)候，他們的心也是很痛苦，很無(wú)奈的。
在這三天里，我還從一部電影中體會(huì )到了生命的重要性，這部電影講訴的是一場(chǎng)發(fā)生在汶川大地震中的故事，我從中明白了生命的重要性，在不可預料的大自然災害下，生命就是最珍貴的東西，所以我們要珍惜生命，不要遇到挫折，就自暴自棄，我們要讓生命活得更精彩！
在這三天里，我嘗到甜的：我們在拯救生靈中獲得了第一名，在這活動(dòng)中，我明白了水是生命之源，不能浪費每一滴水，在干旱的地區，有水才能有生命的希望，所以，要節約用水，珍惜每一滴水！同時(shí)，我也嘗到了苦的：當在烈日當空下練軍姿時(shí)，我明白了要堅持，只有堅持完成了任務(wù)才能獲取成功，我也明白了要做好自己，不要給集體增加負擔。雖然這次軍訓是我人生中的第一次，但留給我的卻是人生永遠抹不掉的記憶！
軍訓作文 篇2
軍訓？顧名思義，軍訓就是軍人般的訓練。軍訓說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。學(xué)校為了提高我們初一新生的體能，特地為我們安排了一周的軍訓。校方想讓我們學(xué)一學(xué)軍人的品質(zhì)——堅持、頑強、不屈服，不管遇到什么樣的困難，都要咬緊牙關(guān)挺過(guò)去。
在烈日炎炎下，教官一聲令下，同學(xué)們趕緊執行。教官說(shuō)不準，同學(xué)們堅決不動(dòng)，就算是身上有無(wú)數汗珠在往下滴，也絕不伸手去擦，在軍訓時(shí)我們要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，教官叫我們往東，我們絕不往西。教官說(shuō)過(guò)，要嚴肅的時(shí)候就要嚴肅，該放松的時(shí)候就得放松，不要在不適宜的時(shí)間里做不適應的事。
開(kāi)始軍訓的`第一天，有人受不了而暈倒，但有好多同學(xué)挺住了，沒(méi)有倒下。有些同學(xué)因身體不舒服而要休息，但他們只休息了幾分鐘又加入了軍訓的行列�？傮w來(lái)說(shuō)我們要比別的班要幸福的多，因為我們的教官很年輕，他今年才19歲，他把我們當做他的弟弟、妹妹看待，所以對我不是太嚴。他不像其他教官那樣動(dòng)不動(dòng)就罰人做俯臥撐，他一般都是苦口婆心地對我們說(shuō)教，讓我們認真點(diǎn)不要開(kāi)小差。
軍訓時(shí)教官是嚴肅的，但在休息時(shí)教官是平易近人的。他有時(shí)和我們一起聊天，有時(shí)叫我們表演節目，有時(shí)教我們唱軍歌……有一次他找人唱歌，被點(diǎn)到名的同學(xué)不愿唱，后來(lái)，教官就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不要害羞，唱不好沒(méi)關(guān)系，只要你敢唱就行了�！� 是啊，教官說(shuō)的沒(méi)錯，只要你敢唱就是最棒的。
我們原以為教官會(huì )一直等到我們練完操才走�？墒�，沒(méi)有想到教官的部隊臨時(shí)有事不能帶領(lǐng)我們會(huì )操了。我們很舍不得教官，教官也舍不得我們。教官說(shuō)我們是他帶過(guò)的第一個(gè)班級，教官還說(shuō)叫我們不要忘記他，下次有機會(huì )見(jiàn)面時(shí)不要裝作不認識他。說(shuō)到這里我的眼淚都快流出來(lái)了，但我還是忍住了。我想對我的教官說(shuō)：''謝謝您，是您教會(huì )了我們堅持，頑強和迎難而上。是您教會(huì )了我堅強，不管是在生活中和學(xué)習上。謝謝您，我敬愛(ài)的楊正亮教官。
軍訓作文 篇3
五天軍訓，是我小學(xué)時(shí)代一段難忘的經(jīng)歷，也記錄了我的成長(cháng)，我哭過(guò)，笑過(guò)，開(kāi)心過(guò)，也傷心過(guò)。
在齊步走之前，我們先練習了原地踏步。一開(kāi)始，我不知是聽(tīng)了口令緊張還是怎么了，手腳竟然不聽(tīng)大腦指揮——同手同腳。我也發(fā)現了自己的問(wèn)題，心里拼命地喊著(zhù)：“左腳右手！右腳左手！”越是緊張，手腳越是不聽(tīng)指揮！同學(xué)們看見(jiàn)了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，還有的則是繃緊了臉用手遮著(zhù)笑。
這使我更加緊張了，眼淚止不住地往下落。哎，反正我也練不好，還練來(lái)干什么呢？但是同學(xué)們笑我，我就不堅持了，不是告訴他們我真的不如大家嗎？我要證明給他們看，我是可以的。想到這，我馬上擦干眼角的淚珠，不顧同學(xué)們的冷嘲熱諷練了起來(lái)。休息時(shí)，我連忙請同學(xué)幫忙糾正錯誤，慢慢地，我克服了心里的魔咒，手腳也聽(tīng)從大腦指揮了。為了動(dòng)作更熟練，我回到家里讓父母看著(zhù)繼續練習，終于不再同手同腳了。這使我明白了一個(gè)道理，不能因為別人的嘲笑就輕易放棄，我們應該堅持到底，持之以恒，勝利終將屬于有信念的人。
五天的軍訓生活，我品嘗了苦與痛，享受了甜與樂(lè )，從中收獲良多，這也是我一生寶貴的回憶。
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