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小學(xué)軍訓作文

時(shí)間:2022-04-11 18:19:54 軍訓 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)軍訓作文八篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)軍訓作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】小學(xué)軍訓作文八篇

小學(xué)軍訓作文 篇1

  星期一的早上,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們班來(lái)到了中心操場(chǎng)聽(tīng)王校長(cháng)講話(huà)。操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了四年級所有班級的學(xué)生,操場(chǎng)上密密麻麻,一片人的海洋。王校長(cháng)說(shuō):“今天我們很高興請來(lái)了教官為我們進(jìn)行為期兩個(gè)星期的軍訓。我們歡迎他們!奔ち业恼坡曧憦亓诵@的上空。

  首先,這幾個(gè)教官為我們表演了起來(lái),哇!他們排隊排的真整齊呀,一會(huì )兒立正,一會(huì )兒列隊走,動(dòng)作整齊劃一,太棒了!過(guò)了一會(huì )兒,老師帶我們到了軍訓的地方,我們第一天的軍訓就要開(kāi)始了,我又是激動(dòng)又是興奮!教官說(shuō)今天我們練站軍姿。我以為立正很簡(jiǎn)單,可是沒(méi)想到很難做,頭要看準前方,手要貼緊褲縫,雙腳要立正成90度,還要站兩小時(shí),到后來(lái)我站的腿發(fā)軟,但是看看同學(xué)們都還堅持得站著(zhù),我趕緊又站直了一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )兒教官說(shuō)回教室了,不然我們真的要累垮了。

  第二天,我們練習向右看,教官說(shuō):“向右看頭要轉60度,如果跟旁邊的同學(xué)不對齊就要小碎步對齊,和同學(xué)之間的距離10厘米。我們練得很好,還被教官表?yè)P了呢!

  第三天,我們練習向右轉,教官的要求是做這個(gè)動(dòng)作時(shí)要分兩步,第一步是向右轉,第二部是雙腳并攏,女士練得很好,而男生差了一點(diǎn),但是都在努力。

  第四天,我們練習報數,教官的要求是人人要報得響亮,特別是最后一個(gè)要報得最響亮,因為男生的嗓門(mén)大,所以比女生練得更好。

  第五天,我們練習大步走,教官說(shuō)要用余光看著(zhù)旁邊的人,動(dòng)作一致,到我說(shuō)停的時(shí)候就要原地踏兩步再并攏雙腳。我們一開(kāi)始走的不齊,經(jīng)過(guò)努力地練習,我們做得越來(lái)越好了。

  通過(guò)這五天的訓練,我們變得更強壯了,體驗了軍人的辛苦生活,體驗了他們的高紀律性,我們要學(xué)習他們的堅強不屈的精神。

小學(xué)軍訓作文 篇2

  暑假里學(xué)校****我們去軍訓。在這七天的年級軍訓生活中,我由一個(gè)在家衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的嬌生慣養的小公主變成了一個(gè)懂事、自理的乖乖女,受益真是匪淺啊。

  軍訓的第一天我們特別興奮,都迫不及待的想知道現實(shí)軍訓生活和我們想象中的有什么不同。吃完早飯后,我們跟著(zhù)教官來(lái)到靶場(chǎng),準備舉行開(kāi)營(yíng)儀式。儀式先由我們學(xué)校的領(lǐng)導對這次的“警營(yíng)之旅”夏令營(yíng)發(fā)表講話(huà),然后由學(xué)生代表帶領(lǐng)我們宣誓。開(kāi)營(yíng)儀式結束后,在學(xué)校領(lǐng)導一聲“我宣布?警營(yíng)之旅?夏令營(yíng)正式開(kāi)始!”后,一場(chǎng)帶有酸甜苦辣的軍訓便拉開(kāi)了帷幕。

  軍訓的一項主要的訓練就是隊列訓練。我們認真地跟著(zhù)教官在樹(shù)陰下訓練向左轉,向右轉和齊步走。教官喊道:“向右轉”,我們有的同學(xué)居然向左轉,有的還向后轉,而且老是收不住腳,東倒西歪的,逗的教官哈哈大笑。我曾在電視上看過(guò)軍人走軍步的樣子,特別整齊,特別神氣,F在有機會(huì )輪到我們試一試,才知道并不容易做到--我們邁出腳時(shí),開(kāi)始都不知道到底該邁左腳還是右腳,好不容易知道要邁左腳了,可我們走得你快我慢的,一點(diǎn)也不整齊。為了在會(huì )操上拿到第一名,我們班的同學(xué)就特別刻苦,如果一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好,我們就一直練下去,直到做好為止。雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背,但我們依然咬緊牙關(guān),一絲不茍地練習教官要求的動(dòng)作,可把我們累壞了。軍訓期間的另一項主要任務(wù)是內務(wù)整理。我們先參觀(guān)武警叔叔的房間。走進(jìn)去一看,我們大吃了一驚,里面每一樣東西都放得整整齊

  齊的,被子疊得工工整整的,正正方方的,有棱有角的,活象一塊豆腐。之后一位武警叔叔教我們疊“豆腐棉被”,我們?yōu)榱丝简炈,把棉被弄得亂七八糟的?烧媸呛蒙癜!棉被在武警叔叔手上甩了幾下,馬上平平的了,不一會(huì )的工夫,一塊象豆腐的棉被就誕生了。我們睜大眼睛聚精會(huì )神地看著(zhù),生怕漏掉那些重要的小細節。后來(lái)武警叔叔讓我們親自體驗疊被子。因為我們的手沒(méi)有力氣,甩不起被子。所以第一次我們疊得不是很好。疊了三四次后,真是功夫不負有心人!我們終于疊得和武警叔叔不相上下了?吹阶约旱某晒,我們高興地笑了。

  最后在舉行結業(yè)會(huì )操比賽上,我們拿了全年級第一名。當我們走上領(lǐng)獎臺,激動(dòng)地哭了;叵肫饋(lái),我們曾經(jīng)抱怨教官太過(guò)于嚴厲,不過(guò),如果教官不嚴厲,我們怎么能拿第一名呢?

  軍旅生活這短短的七天,有歡笑、有淚水、有傷心、有堅強。軍訓雖然很辛苦,但是辛苦得讓人驕傲,讓人自豪,讓人難以忘懷。記得讀過(guò)一篇文章,其中寫(xiě)到:“如果人生是一本書(shū),那么,軍訓是里面最美的一頁(yè);如果人生是一臺戲,那么,軍訓是里面精彩的一瞬間!笔前,軍訓讓我懂得了很多很多。

小學(xué)軍訓作文 篇3

  今天陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我們學(xué)校五年級同學(xué),全部去雨花營(yíng)地參加軍訓,時(shí)間三天兩晚。出發(fā)前,學(xué)校里頒布了嚴格的紀律,如不準帶錢(qián),不準帶食物,要聽(tīng)從教官安排。上午來(lái)到營(yíng)地,迎面有一種非常嚴肅的感覺(jué)。道路兩旁的樹(shù)木,排列十分整齊,道路十分干凈,兩旁的草地也是綠絨絨的。

  橫幅上面的幾個(gè)大字,十分顯目:“我能體驗、我能吃苦、我來(lái)創(chuàng )造、我定成功!闭麄(gè)營(yíng)地好象都處在團結、緊張、嚴肅之中。放下簡(jiǎn)單的行李后,我們穿上迷彩服,戴上威武的軍帽,大家站在鮮艷的五星紅旗下,舉行開(kāi)營(yíng)儀式。盡管烈日當空,背上沁出了汗水,額上也滾出了汗珠,大家都立正站著(zhù),紋絲不動(dòng),也沒(méi)有一個(gè)人埋怨,更沒(méi)有一個(gè)人倒下。教官們其實(shí)對我們都很好,晚上我們睡著(zhù)了,教官們還來(lái)查房,生怕打被子受涼;還問(wèn)我們飯菜口味好不好,要我們吃飽,一直等我們吃完了,教官們才開(kāi)始吃飯,這時(shí)飯菜都涼了。上課時(shí)教官要很求嚴格,站著(zhù)不準動(dòng),不準東張西望,不準講話(huà);坐著(zhù)要畢直挺胸。

  雖然我們在三天兩晚的軍訓中,我們流了許多的汗水,也流了不少的淚水,卻感到非常值得。在人生道路上受了不少啟發(fā)。一轉眼,軍訓就結束了,和教官們剛好從認識到有感情,又要分開(kāi)了。一個(gè)人就是要吃得苦,要經(jīng)受磨練,經(jīng)得起折騰。古話(huà)說(shuō)得好,吃得苦中苦,方為人上人,不就是這個(gè)意思嗎!

小學(xué)軍訓作文 篇4

  軍訓已畢記憶猶新,留給我們的是縈繞在心頭的酸甜苦辣的滋味。

  五天的軍訓轉眼即逝,五天的汗水低落在綠茵草地上,五天的勞動(dòng)結出滿(mǎn)意的成果。軍訓期間開(kāi)展的一系列活動(dòng),例如“我們是最棒的”、"引力繩"等,使我們加強了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力,讓我們體驗到團隊合作在我們今后實(shí)力生活中的重要性;立定、稍息、停止間轉向、齊步走、正步走和跑步走等訓練項目,讓我們體會(huì )到了在社會(huì )中生存必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。在軍訓的嚴格管理自己嚴謹的訓練也增加了我們的自我約束和準時(shí)的觀(guān)念。

  無(wú)情的太陽(yáng)照耀在一排排的迷彩服上,仿佛散發(fā)出耀眼的光芒。盡管是如此惡劣的天氣,同學(xué)們也堅持訓練,這是多么值得表?yè)P的品質(zhì)!還有一些帶著(zhù)紅十字會(huì )袖章的病號是可以不參加訓練的,但是還是可以在隊伍里看到,他們仍然堅持不懈的聽(tīng)從教官指揮,參加訓練,這樣的一種行為也是很值得驕傲的!

  一句句的口號聲,一陣陣的踏步聲,描繪出了屬于軍人的精神,奏出了軍人的氣魄,更描繪出了迷彩服的`無(wú)限魅力,一頂頂迷彩帽,一套套迷彩服,穿在青春洋溢的少年們身上,這是中國的未來(lái)和希望。

  俗話(huà)說(shuō):一分耕耘,一分收獲!事實(shí)證明的確如此。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。五天的軍訓,時(shí)間雖短,但對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的有意義。但愿每個(gè)人都能不忘在這軍訓期間的付出,留下的汗水,堅持不懈、持之以恒的優(yōu)良品質(zhì)。要做的好,就要付出;要做的更好,就要付出的更多。

  軍訓,相信經(jīng)歷過(guò)亦或者即將面對的伙伴,對它的第一感覺(jué)多數是又苦又累。確實(shí),嚴格的作息時(shí)間,長(cháng)時(shí)間的訓練,炙熱晃眼的太陽(yáng)這讓我們這些一向沒(méi)怎么吃過(guò)苦、受過(guò)累的青年來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒堅持不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓的伙伴們,相信她們還會(huì )有另外一番見(jiàn)解,我就是這樣,還是相信雨后肯定有彩虹的。

  這讓我想起了許美靜的一首歌,歌名叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì )在你左右,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  這短暫的軍訓,就這樣落下了帷幕,畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。在這里,我想向教官說(shuō)一聲:“謝謝您!”。

小學(xué)軍訓作文 篇5

  自從軍訓回來(lái)后,我整個(gè)人就像是一個(gè)小軍人,現在我站有站相,坐有坐相,我自己還覺(jué)我不錯呢?

  我在那里,當然是要吃苦的啦!有時(shí)你們把軍訓當成掙錢(qián),你說(shuō)掙錢(qián)也是要吃苦的呀!軍訓也要吃苦的呀!所以一想到這句語(yǔ)我就會(huì )堅持下去的,不會(huì )說(shuō)累或者等一些不想干下去的活。

  對,一定要干下去只要,堅持下去就一定會(huì )成功,默默我聽(tīng)到了這樣的一句話(huà)。我們的老師——教官幫我們做了魔鬼訓練,我們不敢輕易放松,可如果放松的話(huà)就會(huì )挨教官打,用鐵棍打我們,在那里我們就有人挨打了好幾次,我看到這一幕都不敢放松了,都挺胸,抬頭、動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)。

  對,只要堅持下去就一定會(huì )成功的。

小學(xué)軍訓作文 篇6

  90后,或許曾經(jīng)是溫室里的花朵,或許曾經(jīng)是一枝獨秀。但是,軍訓就這樣悄悄地改變了他們。他們更堅強、團結、向上。

  從柔弱到堅強

  生于90年后的他們,以獨生子女居多,在父母的關(guān)懷備至下,他們柔弱的長(cháng)大。軍訓第一天就有好幾個(gè)同學(xué)因為身體吃不消而倒下了,虛弱的體質(zhì),能經(jīng)受住軍訓三天的磨練嗎?

  他們接下來(lái)的行動(dòng),偏向了肯定的答案。初一的劉同學(xué),在軍訓的第三天就因為沒(méi)吃早餐導致血糖過(guò)低,在教官講話(huà)時(shí)突然就嘴唇發(fā)白,倒下了下去。教官半擔心半開(kāi)玩笑的說(shuō):“我這還沒(méi)訓練呢,你們就倒了,人家那邊的訓練都還沒(méi)倒,這個(gè)身體素質(zhì)也太差了吧!”

  但在往后的訓練中她吸取教訓,每天堅持正常的作息,再也沒(méi)有倒過(guò),F在的她,臉黑了,可動(dòng)作更利落了,之前那個(gè)柔弱的女生,而成為了一個(gè)堅強挺立的女兵。

  不光是她,這次軍訓的所有女生,男生們都堅持到了最后,他們向所有人證明了90后的堅強。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。

  心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

  在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè ),一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

  我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

小學(xué)軍訓作文 篇7

  軍事體驗活動(dòng)結束了,在那里訓練了兩天半的成果,我是永遠不會(huì )忘記的!

  我們在操場(chǎng)上練習了一遍會(huì )操,教官指揮我們如何做,一切原本順順利利的可偏偏在最后這緊要關(guān)頭卻出了狀況:原本是左轉彎,齊步走?墒墙坦賲s喊成了右轉彎,齊步走。沒(méi)辦法只得繞一大圈后回到左邊的地上休息。教官的眼睛里明顯的出現了幾滴小小的淚珠,但卻沒(méi)有流下來(lái)。教官說(shuō):“你們做得還可以,有些地方是我弄錯了!苯坦俚脑(huà)里明顯帶著(zhù)一些歉意和悔意。這一次雖然只是一次練習大家都很認真沒(méi)有人松懈下來(lái)。

  正式的會(huì )操開(kāi)始了。左邊、右邊甚至上面幾乎都是一校的熱情觀(guān)眾。五(1)、五(2)、(3)、五(4)班終于全部都比完賽了。該我們上場(chǎng)了!傲1)班!集體都有!齊步……走!121,121,123……4!”“我要訓練,我要吃苦,我要成才!1234,1234”第一個(gè)內容……第五個(gè)內容軍歌!到了這兒狀況又再次發(fā)生了:到了“向著(zhù)太陽(yáng),向著(zhù)自由”大家有快有慢簡(jiǎn)直是亂了套雖然在最后一句調整了過(guò)來(lái),但已經(jīng)來(lái)不及了……回家了,張寧叫我幫她拉箱子,她幫我提袋子,“這么好的事我怎么能錯過(guò)呢!”“好啊”張寧馬上把箱子給了我,我也迅速把包給了她。

  我們走上了大巴。開(kāi)始了回家的旅途。陳老師不知道從誰(shuí)那兒了解到葉子今天哭了,便問(wèn)起來(lái)……到后來(lái),我插了一句話(huà),車(chē)上沸騰了起來(lái)!皣浪妓1分鐘能哭5、6次!”大家就想讓她現場(chǎng)哭一個(gè),到了學(xué)校門(mén)口就看見(jiàn)四奸計的同學(xué)來(lái)迎接我們了!我們直奔教室,好久沒(méi)有坐在這兒了。雖然只離開(kāi)了三天但“一日不見(jiàn),如隔三秋”!

小學(xué)軍訓作文 篇8

  經(jīng)過(guò)昨天半天的小試牛刀,我們對軍訓也不那么恐懼了,不少同學(xué)還把軍訓當成一種樂(lè )趣呢?教官其實(shí)交不是很兇,和我們相處對就像一個(gè)大朋友:軍訓也不是“苦力”,練了一段時(shí)間還有體息時(shí)間哩!現在想起來(lái),湯教官板著(zhù)臉的樣子,彎嘴角的樣子,還有用手指彈我們的樣子,以及那響這的“一、二、一”整齊的踏步聲,都是那樣親切與可愛(ài),轉眼間,第二天的軍訓又結束了,這一天是我永遠不能忘記的一天,是讓我受益一生的一天。

  有話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規格,不成方圓!痹谡n堂上得有紀律,出操得有紀律,公共場(chǎng)合要自覺(jué)遵守紀律,何況是隊伍里呢?湯教官在與我們見(jiàn)面時(shí)就說(shuō)了:“一支隊伍,如果士兵都嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,還叫什么隊伍,還打什么仗!”軍訓時(shí)也履行了這必要的規則,沒(méi)有命令,不準亂動(dòng),亂講話(huà),眼睛也不能斜視,什么事都要喊“報告”。

  按照慣例,軍訓第一課是站軍姿,大部分同學(xué)都能達到教官的要求——紋絲不動(dòng),只有少數人做小動(dòng)作,會(huì )被教“嗯”一下。站著(zhù)站著(zhù),我的額頭突然癢了起來(lái),我想撓一下,可站軍姿時(shí),連這事都不一定可以,一人動(dòng),影響了大家雖然我也知道這道理,可還是擋不住癢的攻擊,撓撓的欲望越來(lái)趙強烈,我反復讓面都肌肉活動(dòng)起來(lái),代替撓癢,可越動(dòng)越癢,教官早開(kāi)始注意,我了,我一下子實(shí)在忍不住了,快速撓了一會(huì )頭皮,可這么快的動(dòng)作也逃不過(guò)教官的法眼,他瞪了我一眼,似乎在警告似的,那眼神是帶刺的。我很委屈,不就是撓癢嗎?至于嗎?如果這都不讓?zhuān)沁讓不讓人活了!

  回家后,我一直在想這個(gè),我猛然醒悟:我錯了。癢,這是件多么小的事,連癢都抵抗不住,這是多么無(wú)能的表現!如果打仗時(shí),一個(gè)士兵因為癢撓了一下,就可能被敵人打死,戰場(chǎng)上,時(shí)間就是生命,哪怕是1秒。我們開(kāi)展軍訓,不就是鍛煉我們這個(gè)嗎?癢都無(wú)法抗拒,還說(shuō)什么“好好軍訓”!

  我深刻地反省了,紀律是一種牢房,團住自己的所有壞毛病,如果你困不住,又有何“守紀”可言?今天,我學(xué)會(huì )了“遵守紀律”,這個(gè)多么平常,可又有幾個(gè)人做到呢?幾個(gè)人真正遵守了呢?我要時(shí)刻記住這個(gè)詞,這兩個(gè)反問(wèn),并用它們不斷勉勵自己。

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