關(guān)于小學(xué)軍訓作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)軍訓作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)軍訓作文 篇1
今年暑假期間，學(xué)校組織我們五年級同學(xué)參加少年軍校的軍訓。
�。冈拢比赵缟习它c(diǎn)半，清風(fēng)徐徐、陽(yáng)光燦爛，我們激動(dòng)地乘車(chē)前往軍校。
軍校門(mén)口解放軍叔叔整齊地列隊歡迎我們，好像歡迎遠方的客人。放完行李，我們穿上了盼望已久的迷彩服，嘿！只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)像軍人似的，可精神了。隨后，我們舉行了隆重的升旗儀式，教官對我們說(shuō)：“在這里要有不怕苦不怕累的吃苦精神�！泵刻煸绯�，教官領(lǐng)著(zhù)我們迎著(zhù)朝陽(yáng)出操、練習正步、齊步、隊列等一些基本動(dòng)作，給我們講述這些動(dòng)作的要領(lǐng)，講解這些動(dòng)作在作戰中的作用。
別看教官上課時(shí)那么嚴肅認真，休息時(shí)間卻像快樂(lè )的孫猴子，和我們一起做游戲、唱歌、講故事，把我們想家的念頭打發(fā)到天外。就這樣，我們成天跟著(zhù)教官叔叔在操場(chǎng)上跑步、立正、稍息，向左、向右、向后轉，蹲下、起立。緊張的訓練，使我們學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西。知道了互相謙讓、自強自立。緊張的軍事訓練，團結友愛(ài)的集體生活，使我們吃飯特別香，睡覺(jué)特別甜。
時(shí)間一天天飛快地過(guò)去了，我們終于盼到了星期五，今天是打槍訓練，大家滿(mǎn)懷新奇，嘰嘰喳喳討論著(zhù)如何打，在教官的指導下我們學(xué)會(huì )了如何打槍。我們按步驟：瞄準、射擊，“砰、砰、砰———”我們把子彈射向前方的敵人。真是太高興、太好玩了！
難忘的軍訓生活轉眼間就結束了，回想我和同學(xué)們行進(jìn)在火紅的八一軍旗下，感到無(wú)比自豪；回想我和同學(xué)們穿上威武的軍裝，立正敬禮時(shí)，感到無(wú)比光榮；回想我和同學(xué)們挎上鋼槍?zhuān)R地走向操場(chǎng)時(shí)，感覺(jué)特別帶勁！這一切是多么令人回想和思念��！ 。
安徽省XX市 XX市第十五中學(xué) 初一（10班） 蔣冰晗
當我走進(jìn)中學(xué)校園后，迎接我的第一件事便是軍訓了。六天的軍訓給我留下了難忘的印象。
早晨，當我穿上迷彩服時(shí)，心情萬(wàn)分激動(dòng)，仿佛自己是一位小軍人了。軍訓動(dòng)員大會(huì )一結束，我們的吳教官便帶我們開(kāi)始了第一天的軍訓。軍訓是枯燥無(wú)味的�！傲⒄�、挺胸、收腹�！眲�(dòng)作雖然不難，可一站就是一上午，我們都有點(diǎn)支持不住了。我自己也腰酸背疼，腳都抬不起來(lái)了。下午的訓練是齊步走，一開(kāi)始，我們走得稀稀拉拉，一點(diǎn)也不整齊，后來(lái)在吳教官的耐心指導下，經(jīng)過(guò)我們反復地訓練，終于走整齊了。后幾天我們學(xué)了稍息、靠立、向后、向左、向右轉、正步走等等。我們都練的很認真。
六天時(shí)間轉眼就過(guò)去了，第七天上午，學(xué)校舉行總結表彰大會(huì )，每個(gè)班都要進(jìn)行分列式表演。吳教官說(shuō)，這六天的軍訓都看這天上午了。當我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，但也能看出同學(xué)們的緊張神態(tài)。很快就到分列式表演了，我們跟著(zhù)兩名領(lǐng)隊走，只聽(tīng)到“刷刷……”的腳步聲，整齊極了。
六天的軍訓，給我的感觸很深，軍訓不僅增強了我們的體質(zhì)，鍛煉了我們的意志，還培養了我們的作風(fēng)。更使我懂得了不少道理，做任何事情，只要付出辛勤的汗水，就一定會(huì )有收獲。
這次軍訓將成為我人生中最難忘的回憶。
小學(xué)軍訓作文 篇2
小安去軍訓第三天了，一直沒(méi)有電話(huà)打來(lái)，根據網(wǎng)上的訓練時(shí)間表，中午和晚上都有一小時(shí)的自由時(shí)間，時(shí)刻把手機拿在手里，去廁所都不離身，就怕錯過(guò)了電話(huà)。
焦急、生氣、坐立不安，也不知道過(guò)敏的感覺(jué)怎么樣了，藥涂了是不是管用。終于沒(méi)有忍住，給班主任發(fā)了短信，說(shuō)是好多了，讓我放心。雖然松了一口氣，可是二天沒(méi)有小安的聲音響起，我真是要瘋了。
唯一能做的就是寫(xiě)軍訓感言，顧做堅強。
學(xué)會(huì )堅強
軍訓第一天下午，接到兒子用老師手機打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)是過(guò)敏了，身上發(fā)了很多紅疹子。急的我都有些語(yǔ)無(wú)論次了，“哪里有疹子？手臂還是大腿？”電話(huà)里兒子的聲音非常鎮定，說(shuō)他只是比較癢，老師認為應該去醫院看一下，其他都很好。我對自己說(shuō)：別慌鎮定一點(diǎn)。約好三點(diǎn)鐘去接他，放下電話(huà)，大腦飛快回顧著(zhù)剛才的幾句話(huà)，問(wèn)題應該不大，一會(huì )去了醫院看過(guò)再說(shuō)。
什么事也不想做了，2：40分就等在文瀾校門(mén)口，校園里很安靜，孩子們在上課，軍訓日記。和保安聊了一會(huì )，真是不得不服，文瀾連保安素質(zhì)都很高�？次乙荒樦�(zhù)急，保安上前問(wèn)明情況，告訴我太陽(yáng)很大的時(shí)候，學(xué)校也是盡量安排在陰涼里訓練的，不用太擔心，老師會(huì )照顧好他們的。
3：06分，有紅旗飄動(dòng)，各班帶隊下樓了，看到一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，是曬的紅彤彤的兒子。忍住沒(méi)有上前抱他，假裝很平靜地查看了一下他手臂上的過(guò)敏情況，很厲害，大片的紅疹。于是急著(zhù)往醫院趕去，兒子很興奮一邊癢的在身上亂抓，一邊急著(zhù)告訴我，學(xué)校很好,老師很?chē)?校長(cháng)起的比他們還早,同學(xué)很有意思,飯菜也好吃,天氣很熱,反正很爽.....。 看來(lái)對學(xué)校生活還是挺適應的，放心很多。
配了藥就要急著(zhù)回校,媽媽擔心你半天,也不讓我再看清楚點(diǎn)。說(shuō)晚上要整理內務(wù)的,去晚了不能和大家一起了，總之他很忙。我還是強制把他拉回家，涂了藥，背上和大腿上也很厲害，這么癢真是讓我擔心軍訓怎么辦�？蓛鹤有πφf(shuō)，這點(diǎn)不算什么，很快會(huì )好的。還有個(gè)女生不知道是哪個(gè)班的，折骨了都來(lái)軍訓的，我這點(diǎn)過(guò)敏有什么大驚小怪的。行，像我兒子，勇敢的，比媽媽堅強。
7點(diǎn)多把兒子送到校門(mén)口,叮囑他記得涂藥，兒子笑著(zhù)讓我放心，咬牙忍住沒(méi)有抱抱他，只是拍拍他的小臉，不能讓兒子看到我這么軟弱�？粗�(zhù)兒子堅定的身影消失在校園里,很不舍也很安慰。
孩子長(cháng)大了，很堅強也很勇敢，當媽媽的我也要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強。感謝軍訓、感謝文瀾，相信兒子一定能在這里走好這人生重要的第一步！
小學(xué)軍訓作文 篇3
軍訓是一種考驗，是一種磨練，迎著(zhù)刺眼的陽(yáng)光，我們克服種種困難，軍訓中，我們是快樂(lè )的，是有些辛苦的，熱情的，激昂的……米盧曾經(jīng)講過(guò)“態(tài)度決定一切”軍訓何謂嚴謹，何謂團結，何謂認真，這些都教會(huì )我們用心對待每件事。
我們的教官，是個(gè)很可愛(ài)的人。他會(huì )說(shuō)笑，會(huì )耍賴(lài)。但他也是嚴厲的，也是負責的。他有一個(gè)很優(yōu)秀的品質(zhì)，那就是助人為樂(lè )。還記得那是8月3日的一個(gè)下午，太陽(yáng)還不算太大，在訓練完一套動(dòng)作之后，我們坐在地上休息。正當我們談笑之時(shí)，我的眼睛瞥到了一位正推著(zhù)重物的老人，他很艱難地向前推著(zhù)，筐里的東西還不斷地向外灑落。老人彎腰欲拾，穿著(zhù)軍綠色軍裝的教官映入我的眼簾，他雙手將掉落的東西遞給那位老人，并幫助老人將大筐子搬上臺階。老人笑了，我想他是為國家能夠有一位這樣出色的好解放軍而自豪吧。
這才是軍人的風(fēng)采啊!人民有困難時(shí)，主動(dòng)給予幫助，國家有困難時(shí)，主動(dòng)站出來(lái)保衛。軍民魚(yú)水一家人，軍與民的互助，才能帶來(lái)真正的和諧。作為準軍人的.我們，難道不該向他們學(xué)習嗎?面對有困難的人，我們還能熟視無(wú)睹嗎?
早晨的訓練依舊緊張，除了復習以前的動(dòng)作外，一個(gè)個(gè)新的動(dòng)作又被教官演示，再教給我們，沒(méi)有什么不行可言，我們能做的只有向前沖。休息的時(shí)候，我們也不能放松，因為接下來(lái)迎接我們的就是正式入學(xué)后的第一次考試，對我們來(lái)說(shuō)也是意義非凡，每個(gè)人都緊張地準備著(zhù)，希望可以在第一次的考試中取得好成績(jì)。教室里沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧聲，只有筆與紙摩擦后的“沙沙沙”聲，軍訓的紀律是鐵的紀律，在軍訓期間的考試也是鐵的紀律的一部分，我們每一個(gè)人都從心底認識這一點(diǎn)，也有決心在以后的日子里延續下這份在軍訓中養成的鐵的記錄。
小學(xué)軍訓作文 篇4
今天，我還是繼續軍訓，早上和昨天一樣的去訓練，但下午我們參加了模擬火災逃生演習。
演習開(kāi)始了，教官在火盆里點(diǎn)著(zhù)火，然后把煙吹到樓道里，讓我產(chǎn)有秩序的下樓。我們沿著(zhù)樓梯下去了，黑煙把我們的眼睛都蒙住了，看又看不清楚，雖然知道是演習我們還是很緊張，慌亂的下了樓，連連說(shuō)道：
“太逼真了”。這時(shí)教官說(shuō)：“下次遇到真正有火災的時(shí)候，不要緊張，要鎮定，想辦法先救自己，再想辦法救其它人”。這是我想到消防隊的武警叔叔們的任務(wù)是多么的偉大，多么的危險。
接著(zhù)，教官又教我們怎么樣使用滅火器，他先把滅火器的安全栓拔了，然后對我們說(shuō)：“要離目標1。5米遠再?lài)�，不然就�?huì )噴到自己”。說(shuō)著(zhù)他對準已經(jīng)點(diǎn)好的火盆，用力近好下滅火器，只見(jiàn)從滅火器里面噴了了氣體（二氧化碳），就這一瞬間，火就熄滅了。��！我終于知道了滅火器是這樣用的了。今天真是大開(kāi)眼界。接下來(lái)，教官又讓我們自己來(lái)試下滅火器，教官點(diǎn)到了我，我快步走了上去，按照教官的方法一噴，哇！火滅了。同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，我不好意思的笑了笑，比起消防隊的叔叔們，我這點(diǎn)算什么。 。
這次的軍訓在緊張和快樂(lè )中結束了，我期待著(zhù)下次的軍訓的再次來(lái)臨。 。
“啪、啪……”幾下皮帶抽搭地面的聲音，既響亮又嚇人。頂著(zhù)9月的驕陽(yáng)，帶著(zhù)幾許新奇，我們飽嘗了軍訓的酸、甜、苦、辣。隨著(zhù)時(shí)間的腳印，軍訓生活已隨風(fēng)飄去，但軍訓的日子，還時(shí)常浮現在我眼前……
我相信，軍訓的每一個(gè)腳印都深深地印在我們每一個(gè)人心中。操場(chǎng)的地面知道我們流下了多少的汗；腳下的小草知道我們使了多大的勁；路邊的樹(shù)木知道我們走過(guò)多少的路；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒知道我們吃了多少的苦……
“還不站好，這回我讓你們嘗嘗什么是‘地獄式’訓練！”教官冷冷地笑著(zhù)說(shuō)。那雄渾的聲音加上那冷冷的一笑，真叫人毛骨悚然。開(kāi)始，教官先給我們一個(gè)“下馬威”：如果誰(shuí)做錯動(dòng)作——蛙跳。由于太緊張，我們屢屢做錯，我們的腳都被罰得不會(huì )走路了，真讓我們吃盡了苦頭。當一滴滴豆大的汗珠從你的臉上流下時(shí)，你不能用手去擦汗，還得站好。否則，你將會(huì )受到很好的“待遇”——“罰”。除了罰外，還是罰。大多數同學(xué)都說(shuō)：“軍訓苦呀�！笨嗑涂嘣谝粋�(gè)“罰”上。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的嚴格訓練，我們儼然一支訓練有素的隊伍，那整齊劃一的步伐，那雄赳赳的氣概……看到這些，同學(xué)們所有的怨言都被拋到九霄云外去了。
訓練的間隙，是我們最快活的時(shí)間，校園里到處飄蕩著(zhù)我們的歌聲�！耙欢�，三二一，一二三四五六七�？炜炜�，不要像個(gè)老太太；咚咚咚，不要像個(gè)老公公……”一聽(tīng)到這聲音，就知道教官教我們拉歌了。那歌詞，多有趣呀！歌詞道出了軍人的雷厲風(fēng)行。聽(tīng)，我們又在快快樂(lè )樂(lè )地拉歌了：不管你是冬瓜皮，還是西瓜皮，就是不許你耍賴(lài)皮……看，我們唱得多起勁。完全忘卻了操練是的艱辛，忘卻了對嚴厲的教官的怨恨；忘卻了對毒花花的太陽(yáng)的詛咒……
短短三天的軍訓已經(jīng)結束了，但教官那句“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的話(huà)，仍回響在我的耳邊。從軍訓中我們學(xué)到了很多、很多：堅強的意志是磨練了出來(lái)的；強健的體魄是鍛煉出來(lái)的；鐵的紀律是靠大家維系的…… 。
軍訓，就是要把軍人的風(fēng)范帶進(jìn)校園，讓軍人的精神永駐我們的心中。我要大聲地說(shuō)：“無(wú)悔軍訓！” 。
軍訓時(shí)的用餐
“立正，稍息！”這是從花山國防教育中心傳來(lái)的聲音，因為教官正在訓練我門(mén)這幫“頑童”。
在訓練了一個(gè)上午后，我們都已累得四肢發(fā)麻，終于，在教官的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了食堂。早已餓得發(fā)暈的我們見(jiàn)到飯菜后，都眼睛發(fā)綠，恨不得沖上去，把那些飯菜一搶而空，但是教官的威嚴還是制止了我們�！安辉S動(dòng)，站到位置上，誰(shuí)站不住，誰(shuí)就不要吃飯！”我們嚇得身體為顫了幾下，只能望“菜”興嘆。
過(guò)了一會(huì )兒，教官終于開(kāi)口了：“脫帽！”我迅速摘下帽子，準備放進(jìn)口袋，但一聲響亮的聲音突然發(fā)出：“停！”我一進(jìn)手忙腳亂，帽子掉在了地上，再看一看旁邊的幾位同學(xué)，有的也像我一樣，有的把帽子剛塞到一半，還有一些“幸運兒”，把帽子放進(jìn)了口袋�！白�！”教官又一聲命令，我們聽(tīng)后便慢吞吞地坐了下來(lái)�！爸貋�(lái)！”什么？重來(lái)？我呆了，這哪里是軍訓呀，明明是耍人！我心里埋怨道。
經(jīng)過(guò)十幾次的反復練習后，終于開(kāi)飯了，我們風(fēng)卷殘云般地將飯菜吃了個(gè)精光。
這次軍訓，不僅讓我懂得了軍人的規矩，更讓我明白了什么叫吃苦！
小學(xué)軍訓作文 篇5
我覺(jué)得，軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習、生活的挑戰！
初一時(shí)，我們已經(jīng)試過(guò)軍訓了，但經(jīng)過(guò)這次初三的軍訓，我覺(jué)得初一的軍訓好像對我們很放松，感覺(jué)我們像被呵護的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗。而這一次的軍訓，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓，要求更加嚴格：烈日當空，我們頂著(zhù)炙熱的太陽(yáng)，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著(zhù)滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒(méi)有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說(shuō)是活動(dòng)手腳了，如果我們當中有一個(gè)人放松了，甚至是悄悄地動(dòng)了，那是逃不過(guò)教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會(huì )使我們筋疲力荊這時(shí)，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵自己：一定要堅持！絕對不能輕言放棄……那么我就會(huì )咬緊牙關(guān)，努力挺過(guò)去。哈哈！就讓陽(yáng)光來(lái)得更猛烈些吧！我一定不會(huì )那么容易屈服的！我會(huì )堅持到底！
軍訓，不但鍛煉了我的體質(zhì)和意志，而且，對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上，教官說(shuō)的都是老生常談的道理，他不像專(zhuān)業(yè)的老師那樣出口成章，也沒(méi)有妙語(yǔ)連珠，但是，從他專(zhuān)注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴格要求，讀懂了對我們無(wú)盡的關(guān)懷。
雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓里，我發(fā)現，那些我曾經(jīng)以為耳熟能詳的道理，原來(lái)有了真正的意義，有了真正的詮釋?zhuān)钡浇裉�，我才赫然覺(jué)得，這是我第一次真切地感受它們的真諦—— 一個(gè)人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒(méi)有精神！一個(gè)集體，你可以不是最優(yōu)秀的，你可以不是學(xué)習最好的，但是你絕對不能失去團結的力量！在一個(gè)部隊里，在一個(gè)班級里，你代表的不僅僅是你個(gè)人，你的言行舉止還代表了整個(gè)集體！人不僅要向前看，有時(shí)還應該向后看一下，看自己是否錯過(guò)了什么！不論何時(shí)何地，我們都應該學(xué)會(huì )換位思考，因為這個(gè)世界不只是你一個(gè)人……
經(jīng)過(guò)軍訓，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹；經(jīng)過(guò)軍訓，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長(cháng)成參天大樹(shù)，迎接暴風(fēng)雨；經(jīng)過(guò)軍訓，我們人生上了重要的一課！
小學(xué)軍訓作文 篇6
星期一，我們四年級全體同學(xué)懷著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情，踏上了去西麗中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地，開(kāi)展長(cháng)達五天的活動(dòng)—軍訓。
上車(chē)之前，我們就領(lǐng)教了教官的嚴格，而且我們還學(xué)了一個(gè)新的動(dòng)作—向前對正。從這里開(kāi)始，我覺(jué)得：之后的訓練會(huì )更加艱苦和困難。下了車(chē)，我們驚訝的發(fā)現，原來(lái)不止我們一所學(xué)校，我的心里有種說(shuō)不出的喜悅和疑惑。喜悅是我們四小不用孤獨，疑惑是為什么會(huì )兩所學(xué)校一起軍訓，難道要比賽？就這樣，轉眼間，下午來(lái)到了。教官開(kāi)始教我們整理內務(wù)：鋪床單（用衣架刮平床單）：疊被子：物品的擺放和洗、晾、曬衣服。之后我們去領(lǐng)取了屬于自己的軍裝，體驗了一下當小軍人的威風(fēng)，之后我們就去吃晚餐了。飯后練了練向前對正，就各自洗洗睡了，畢竟是第一天，所以沒(méi)多練。
星期二，來(lái)到基地的第二天。是我們進(jìn)行正式訓練的第一天。我們的教官教我們站軍姿，而且一連站了一兩個(gè)小時(shí)都沒(méi)有休息，這讓我們更深地體會(huì )到“我們是來(lái)軍訓，不是來(lái)旅游�！辈恢挥X(jué)，晚餐又過(guò)去了。今天的晚上組織了一次活動(dòng)—看電影《沖出亞馬遜》，可惜我們的紀律不太好，電影課被中途取消了。
星期三我們進(jìn)行了燒烤活動(dòng)，而且我們還學(xué)到許多野外生存的知識。
星期四，我們進(jìn)行了聯(lián)歡晚會(huì )，并且做好了回學(xué)校的準備。
星期五，我們回到學(xué)校，表演了在軍訓中學(xué)到的東西，并且高高興興的與自己家人團聚。
我覺(jué)得，我們平時(shí)在家太自由了，根本沒(méi)有嚴格要求自己。在這次軍訓中，我們已經(jīng)變成一個(gè)能自理的小學(xué)生，不再過(guò)多依靠爸媽?zhuān)沧屪约骸俺缘蔑査南恪�，讓爸媽獲得更多的休息時(shí)間。
小學(xué)軍訓作文 篇7
8月18日早晨，我們滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情再一次跨進(jìn)了讓人揮汗如雨、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的少年軍校，又一次體驗了軍人鏗鏘有力的生活。
在這短暫的三天里，我們復習了站軍姿、隊列訓練；進(jìn)行了廣播操訓練；聆聽(tīng)了入學(xué)教育。
廣播操訓練是這幾個(gè)項目中最難的。這套廣播操比我們想象中的復雜多了。伸展、擴胸、體側運動(dòng)，不一會(huì )兒，我們感覺(jué)四肢無(wú)力，天旋地轉了，有的人甚至躺在了地上。終于學(xué)完了，雖然累得熱汗直流，氣喘吁吁，但我們長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。
站軍姿雖然比較簡(jiǎn)單，一開(kāi)始，大家都站得紋絲不動(dòng)，慢慢地有些同學(xué)左搖右晃起來(lái)。不一會(huì )兒，我們的腳開(kāi)始感覺(jué)酸脹，手腳發(fā)麻，滿(mǎn)頭大汗。我心里默默地對自己說(shuō)：“堅持！堅持就是勝利！”
終于，軍訓結束了，但我們學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多。這次軍訓，培養了我們的組織性、紀律性和集體主義觀(guān)念；為養成良好的生活習慣、行為習慣打下了基礎；熟悉了蒙山中學(xué)的各項規章制度。值得自豪的是在這次軍訓活動(dòng)中我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號。
我想這次軍訓將永遠留在我的記憶中，難以忘懷！
小學(xué)軍訓作文 篇8
入營(yíng)儀式
我們的車(chē)駛入廣場(chǎng)后，同學(xué)們有序的下車(chē)。與各自中隊的教官見(jiàn)面，然后在老師的帶領(lǐng)下，到達宿舍樓，換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)是精神抖擻。
全體同學(xué)在各自教官的帶領(lǐng)下，步伐整齊地來(lái)到教育基地的演練場(chǎng)，參加入營(yíng)儀式。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來(lái)是基地的領(lǐng)導對我們的到來(lái)表示歡迎，希望同學(xué)們能留下美好的記憶；學(xué)校的領(lǐng)導也帶著(zhù)他們的祝福，祝同學(xué)們能度過(guò)這有美好的三天。
隨著(zhù)入營(yíng)儀式的結束，為期三天的軍訓拉開(kāi)了序幕，等待我們將是一段極為有愉快的生活。
第一次一起吃飯
入營(yíng)儀式之后就是午飯了。肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了，椐說(shuō)餐廳有三菜一湯。本來(lái)以為進(jìn)餐廳就能馬上吃飯，可是進(jìn)餐廳后我就傻眼了。吃飯要大家一起吃，還只有15分鐘。真是準軍事化管理呀！
制作航模。
午休過(guò)后，我們開(kāi)始了軍訓的第一堂課—制作航模。老師先告訴我們準備的材料：20厘米長(cháng)鐵棒、八開(kāi)白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10厘米長(cháng)的松緊帶、未剪的降落傘紙、3根60厘米的線(xiàn)、箭頭尾蓋、小鐵環(huán)、長(cháng)30厘米的鐵尺。
第一步，做箭身。用白紙把準備好的鐵棒卷起來(lái)，用膠水粘牢，按緊，等膠水完全干了以后，把鐵棒抽出來(lái)，箭身就做成了。
第二步裝飾箭身。用彩色貼紙，粘成你喜歡的圖案。然后把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。
第三步做降落傘，先把紙沿虛線(xiàn)剪成六邊形，接著(zhù)把線(xiàn)放在6個(gè)角上固定，另一頭固定在松緊帶的一端。固定好后，系在小鐵環(huán)上。
最后，把降落傘對折，折到不能折為止，插在箭身里面，再把箭頭蓋上。
第二天
當次“小旅客”
這節課我們將要當一名小旅客。老師先講了幾點(diǎn)要求，然后帶我們穿過(guò)了葫蘆大觀(guān)園，來(lái)到了迷你動(dòng)物園，看到了小兔，金雞，孔雀，野豬。幸運的我們還看到了孔雀開(kāi)屏。隨后，我們來(lái)到了博物館，了解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒(méi)白當。
挑戰自我
這節課的內容是玩險降逃生，二龍戲珠等游戲。高空吊橋是對有恐高癥的人挑戰自我的機會(huì )。二龍戲珠是對同學(xué)們的耐力考驗。在這兩項游戲中有的同學(xué)堅持下來(lái)了，有的同學(xué)就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在于他們不敢挑戰自我。
篝火晚會(huì )
實(shí)驗小學(xué)的石校長(cháng)和南苑小學(xué)的趙校長(cháng)點(diǎn)燃了今晚的篝火，也拉開(kāi)了篝火晚會(huì )的序幕。我們圍著(zhù)篝火表演。著(zhù)魔，火焰，精忠報國，月光下的鳳尾竹，有你的地方是天堂……一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的歌曲蕩漾在我的耳邊。
心得體會(huì )
在這為期三天的軍訓里我學(xué)會(huì )了許多許多，明白了很多道理。如：團結就是勝利，堅持就是勝利，失敗是成功之母……
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