軍訓作文300字匯編7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的軍訓作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

軍訓作文300字 篇1

　　今年暑假，我參加了5天的暑期軍訓訓練活動(dòng)。

　　第一天我就后悔了，太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)地上的我們，像是在烤紅薯一樣。軍訓的內容更是無(wú)聊無(wú)趣，呆板的重復著(zhù)一樣的動(dòng)作。但是為了軍訓結束的會(huì )操可以有好的成績(jì)，我們都咬牙堅持著(zhù)。

　　教官重復著(zhù)“立正，稍息！”“向前走！”……的口令，我們就照著(zhù)口令做動(dòng)作，但是我們總是做的不整齊，有的同學(xué)慢半拍，有的同學(xué)早半拍，總是出現各種各樣的錯誤。教官讓我們坐下來(lái)休息一會(huì )，我們立刻癱倒在地上，教官看著(zhù)我們說(shuō)：“同學(xué)們，會(huì )操考驗的不是你們個(gè)人，是你們這個(gè)集體，一個(gè)人出錯，那整個(gè)集體就都錯了！既然你們來(lái)到這里，你們就應該有集體榮譽(yù)感，多努力一些，為這個(gè)集體奉獻出自己的力量�！甭�(tīng)了教官的話(huà)，我們都感到很羞愧，深深低下了頭，之后的訓練我們都打起了十二分的精神，調節自己的節奏，努力配合整個(gè)方隊的步伐。

　　終于到了最后一天，要開(kāi)始會(huì )操表演了，我們嚴陣以待，全然沒(méi)有了剛開(kāi)始松散的樣子，我們排列著(zhù)整齊的隊伍，抬頭挺胸，邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐，向前走著(zhù)，我們喊著(zhù)自己的口號：“勇往直前，爭創(chuàng )一流！”，聲音驚天動(dòng)地，我們獲得了熱烈的掌聲。

　　軍訓讓我成長(cháng)，讓我明白了什么是團結的力量！

軍訓作文300字 篇2

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，沒(méi)想到這么快就十天過(guò)去了。在這十天的磨礪之中，我漸漸的在枯燥無(wú)味的訓練中找到了快樂(lè )，體會(huì )了每一次進(jìn)步的喜悅。

　　早晨六點(diǎn)二十，我們進(jìn)行了團內的基本動(dòng)作考核，很開(kāi)心的是，我們順利的完成了考核，還受到了其他連長(cháng)的夸獎。在那之后，我們的訓練熱情更加飽滿(mǎn)，想要進(jìn)步的心情更加強烈，也更加積極地投入新一輪緊張的訓練之中。經(jīng)過(guò)考核之后我發(fā)現，只有自己的勞動(dòng)成果被認可之后，想要優(yōu)秀的心才愈加強烈。

　　教官說(shuō)的對，“我們都很優(yōu)秀”，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感油然而生。所以說(shuō)，每當我們想要休息的時(shí)候，看著(zhù)別的連隊訓練得那么認真，我們就放下了那種想要偷懶的想法。

　　今天晚上的'天氣雖然十分涼爽，但在這沉悶的夜晚，卻也個(gè)個(gè)汗流浹背。即使心里有著(zhù)說(shuō)不完的苦與累，也只能藏在心里。通過(guò)這幾天的訓練，我們已經(jīng)磨礪出了頑強的毅力，和不怕苦不怕累的精神。訓練中，我們流下了無(wú)數的汗珠，或許有個(gè)磕磕碰碰流下了鮮血，但是我們唯獨不能流下的是淚水。軍訓是對我們意志力的考驗，流淚只能代表我們認輸了。

　　我只希望軍訓能讓我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，才能以頑強不服輸的精神去面對新生活。

　　公共衛生學(xué)院

軍訓作文300字 篇3

　　12月2日中午，我們的教官讓我們集合在大禮堂，要叫我們疊被子。之前，我們已經(jīng)去過(guò)了“蔣村消防中隊”，對疊被子已經(jīng)有了一些知識。今天沒(méi)想到又能“溫故而知新”。

　　我和對面的同學(xué)抓住草席，教官放好被子以后，攤開(kāi)，準備開(kāi)始疊。教官在疊的過(guò)程中，一直都把疊被子叫做“打被子”，可能是出于習慣吧。疊被子最早的一步和我們通常的疊法差不多，也就是把寬寬的被子這兩折，把它折得細細的，然后把它撫平。

　　但是第二步就不同了。知道為什么部隊里的軍人為什么能把被子疊得方方正正、整整齊齊嗎？就是因為他們在疊被子的時(shí)候用了“切”這種方法。教官在被子差不多三分之一的地方用手指用力地來(lái)回切了許多次，可以看見(jiàn)一道明顯的痕跡。然后，他按住切過(guò)的地方，將短的一邊翻了過(guò)去，再把另一端也這樣折好，最后在中間切了一下，把被子疊了起來(lái)，還做了一些整理。

　　我們看到這被子，都快驚呆了。折疊好的被子每面都是平的，頗像一塊豆腐干。解散以后，我們各自回到了自己的營(yíng)房，按照教官教我們的疊法疊起了被子。疊到了一半，我感到奇怪了。為什么我切了是來(lái)刀，疊出來(lái)的被子還是圓的呢？是我的方法不對，還是力氣太小，還是被套有問(wèn)題？真奇怪。

軍訓作文300字 篇4

　　今天，我要去黃埔軍校參加8天的夏令營(yíng)。一共有9個(gè)同學(xué)一起去，我們大約10點(diǎn)鐘來(lái)到軍校，當時(shí)的天氣很炎熱，我們的衣服都被汗水濕透了。因為人太多。所以我們辦入營(yíng)手續的時(shí)間很長(cháng)。差不多到了中午的時(shí)候，我們手續終于辦好了。我們要進(jìn)去領(lǐng)生活用品，開(kāi)始了8天夏令營(yíng)的生活。在離開(kāi)爸爸媽媽之前，我有點(diǎn)難過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)爸爸媽媽那么長(cháng)的時(shí)間，我該怎么辦？

　　很想哭，抬頭看見(jiàn)爸爸媽媽對我豎起了大拇指，讓我增加了無(wú)限的勇氣和信心，我笑著(zhù)跟爸爸媽媽揮揮手，勇敢地說(shuō)再見(jiàn)。教官把我們集合起來(lái)，開(kāi)始點(diǎn)名分班，我被分到A2——3班。教官對我們的紀律要求很?chē)栏�，要按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)一起活動(dòng)。自己洗衣服、洗餐具、疊被子等等。我對這里的一切都很好奇。

軍訓作文300字 篇5

　　“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊是一朵綠花……�！边@是一首軍歌，這種軍人的頑強意志也在我們的身上大放異彩。

　　今天上午，本來(lái)晴朗的天忽然晴轉雨，雨點(diǎn)落下來(lái)，打在我們的身上，淅淅瀝瀝，不一會(huì )，我們的衣服上，頭發(fā)上，鞋子上都“住”上了雨房客，瞧著(zhù)著(zhù)雨點(diǎn)，聽(tīng)著(zhù)教官的命令聲，我們練習了向左向右向后轉的姿勢，在雨中我們依然不畏懼風(fēng)雨，任憑與的激打，依舊練習著(zhù)每一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又復雜的動(dòng)作。

　　雨，依舊下著(zhù)，但雨中我們的士氣依舊鼓舞著(zhù)每一個(gè)人的心房。我們在這塊小語(yǔ)種收獲了知識，更獲得了寶貴而又意想不到的精神和品質(zhì)。

　　學(xué)會(huì )了，我們在原地休息，交談著(zhù)，玩耍著(zhù)。雨中，我們的身影，若隱若現，若近若離，雨中，充滿(mǎn)了我們的歡笑，我們笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，一個(gè)相同的身影伴隨著(zhù)你和我還有他，你就是我們的朋友—友誼�！跋嘧R就是緣”在雨的見(jiàn)證下，我們一起耍著(zhù)，樂(lè )著(zhù)。

　　在軍訓的這一天里，盡管我們練習了很多動(dòng)作，感覺(jué)自己快要散架了一般，但我們依然咬緊牙關(guān)。

　　“滴滴”雨還在下著(zhù)，還在堅強的下著(zhù)，雨還在如鋼鐵般的下著(zhù)，但我們這支隊伍更加堅強更加如鋼鐵般的下著(zhù)。

軍訓作文300字 篇6

　　初中生活是全新的一頁(yè)，是青少年成長(cháng)中最重要的階段。為了讓我們個(gè)個(gè)全面發(fā)展，發(fā)揚團結文明、科學(xué)創(chuàng )新的校風(fēng)，以及自治自律、協(xié)作向上的班風(fēng)。最好的方法就是軍訓，這樣不僅可以加強團結精神，而且鍛煉我們的意志和毅力。

　　今天是軍訓的第一天，早晨，范老師帶領(lǐng)我們晨讀后，宣布：去操場(chǎng)軍訓。話(huà)音未落，同學(xué)們高興得一蹦三尺高，如同出籠的小鳥(niǎo)飛出教室，迫不及待想要體驗軍訓生活，認識教官。

　　馬上，我們列隊，由王教官帶領(lǐng)我們軍訓。一次又一次的走正步、做基本動(dòng)作和轉體讓同學(xué)們高漲的熱情跌到了低谷。王教官立刻察覺(jué)了，讓我們稍做休息，放平心態(tài)。

　　隨后，我們繼續訓練，大家好像都在端正訓練態(tài)度，同時(shí)教練告訴我們，訓練時(shí)只要一心投入，就根本不會(huì )在意身體的疲乏與太陽(yáng)的毒辣。果真，我們越來(lái)越投入，甚至覺(jué)得自己完全是一個(gè)小戰士了。

　　一天八小時(shí)的軍訓不知不覺(jué)就過(guò)去了，軍訓生活，真是令人振奮。

軍訓作文300字 篇7

　　今天是軍訓的第一天，是學(xué)生見(jiàn)到我的第二面。宗旨有：嚴格的標準和要求，風(fēng)趣幽默的氣氛。

　　早上見(jiàn)面說(shuō)清我自己的原則，是一個(gè)怎樣的老師，欣賞什么樣的學(xué)生，不欣賞什么樣的學(xué)生，曾經(jīng)取得如何的成績(jì)，希望打造一個(gè)優(yōu)秀的團隊，期待學(xué)生們的共同參與。接著(zhù)是去參加開(kāi)營(yíng)儀式，一開(kāi)始就要求快、靜、齊�；氐桨嗉壓�，繼續檢查作業(yè)（字帖和自我介紹）并進(jìn)行評點(diǎn)，在檢查作業(yè)時(shí)，教學(xué)生如何去負責工作，解決問(wèn)題的方式和方法。并進(jìn)行儀容儀表的檢查。這些工作都有負責人，讓他們做完事情后進(jìn)行總結。落實(shí)有特長(cháng)的同學(xué)的情況。

　　下午，一開(kāi)始就點(diǎn)名，遲到學(xué)生的處置問(wèn)題，讓學(xué)生看到遲到的壞處以及后果。并進(jìn)行德育常規的講解。仔細結合初中的學(xué)習進(jìn)行要求。3點(diǎn)半后進(jìn)行訓練。經(jīng)過(guò)半天的訓練后，學(xué)生有了很大的進(jìn)步。我一直表?yè)P有進(jìn)步的孩子，樹(shù)立正面的形象。同時(shí)不停尋找班級的班長(cháng)。有一個(gè)女孩很有氣勢，但是成績(jì)一般，如何呢？有待觀(guān)察。

　　結束之后進(jìn)行點(diǎn)評，表?yè)P全班的表現，表示他們給了我信心。特別表?yè)P在軍訓過(guò)程中戰勝自己的孩子，尤其是小學(xué)表現欠佳的同學(xué)。給了他們很好的期待。

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