我的軍訓教官作文（通用23篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的軍訓教官作文，歡迎大家分享。
我的軍訓教官作文 篇1
在軍訓期間，我們的教官對我們很負責。
在練踏步時(shí)，每次教官都會(huì )非常認真地觀(guān)察我們踏步，每一排，他都會(huì )細致地看過(guò)去，嘴里還一直發(fā)出口令，幫助我們跟上節奏。立定后，他總是會(huì )提出非常中肯的建議，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)改，從左右腳都沒(méi)分清變成一個(gè)昂首挺胸、整齊協(xié)條的團隊。
我們的教官還很幽默，記得軍訓中休息時(shí)他大喊一聲：“坐，都坐，別講話(huà)，把你們安排得明明白白的�！蔽覀兌夹α�，教官也笑了，我心中默默地想：原來(lái)教官也是個(gè)很可愛(ài)的人。軍訓即將臨末，我們和教官也將分別，雖說(shuō)相處時(shí)日不多，但心中還是有份感激之情。
教官，您放心，雖然即將分別，但您在我心目中永遠是最偉大的消防戰士。
我的軍訓教官作文 篇2
今天，已經(jīng)是軍訓的第三天，也是令我快樂(lè )并且感受最深的日子，我為什么這么說(shuō)？請聽(tīng)我細細道來(lái)。
到今天為止，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )兩首軍歌了, 李老師要求我們在每次用餐前都要用洪亮的聲音唱一首軍歌，我們都點(diǎn)頭答應了。
今天中午吃飯前，我們站好隊唱了一首歌，聲音簡(jiǎn)直是排山倒海。教官指揮完以后站在我旁邊，接下來(lái)的一幕才讓我好笑，教官站在那里，像小孩子似的嘴里小聲嘟囔著(zhù)“開(kāi)飯，開(kāi)飯！”我在旁邊忍不住小聲笑了。
事后我想了想，其實(shí)教官每天訓練我們也是很累得，我們難道不應該仔細聽(tīng)教官的話(huà)么？
我的軍訓教官作文 篇3
今天，也是我和教官分開(kāi)的一天，今天上午教官對我們很溫柔，我感到很奇怪。我問(wèn)別的同學(xué)，他們都不知道。直到回宿舍時(shí)我們還是你看看我我看看你。嘴里不停的討論這件事，到了下午教官比以前更溫柔了，直到各方隊帶回的候，教官說(shuō)要走。我們當小孩子過(guò)家家逗我們玩。當他們收拾行李的時(shí)候，我們瞪大了雙眼，這是真的，我不相信自己的眼睛。教官拿下了行李，上了車(chē)以后，車(chē)繞了一圈，我們看見(jiàn)了教官，然后教官給我們說(shuō)：“好好檢閱，別丟臉�！比缓筌�(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)了，直到門(mén)口，教官走了。我們回到宿舍都哭了，哭的什么樣都有，后來(lái)我記住了王教官的話(huà)好好檢閱，我們不能對不起王教官。
這難熬的一天快結束吧。
我的軍訓教官作文 篇4
7月13是 一個(gè)讓我們傷心的日子，因為這天是我們與我 們的教官相聚的最后一天。
傍晚6點(diǎn)，我們下午訓練完，老師正準備吃飯，這時(shí)，王排長(cháng)叫教官回去收拾行李準備離開(kāi)，再給我們喊完最后一句口令的時(shí)候，教官上樓收拾行李了，教官走了。
教官一上車(chē)，我們就一窩蜂的跑到車(chē)的兩邊，給教官道別。我們都哭了。
我的軍訓教官作文 篇5
不知不覺(jué)，教官帶著(zhù)我們軍訓已有三天之久，我從教官身上發(fā)現了許多特點(diǎn)。
我們的教官個(gè)子很高，皮膚黝黑，眼睛大而有神，鼻梁有點(diǎn)兒高。在前進(jìn)時(shí)他身體挺得筆直，立正時(shí)也是如此，在訓練中，他站在我們隊伍中央，簡(jiǎn)直是鶴立雞群。當我們原地踏步時(shí)，他便大聲喊口令：“鴨兒鴨，鴨兒鴨……”像是在趕著(zhù)一群鴨子。后天軍訓就要結束了，我希望以這篇日記作為送給教官的禮物。
我的軍訓教官作文 篇6
到現在我都還記得我們的軍訓教官剛來(lái)時(shí)候的樣子。當時(shí)，我們心里很緊張地等待著(zhù)我們教官的到來(lái)……
我們班的教官來(lái)了！一米七六的大個(gè)子，一頂軍帽下有一雙火焰般炙熱的眼睛，有一種軍人的豪氣萬(wàn)丈。黝黑的皮膚仿佛是用太陽(yáng)打磨的，鐵鉗般有力的大手仿佛是用汗水冶煉出來(lái)的。爬滿(mǎn)青筋的手背輕撫著(zhù)我的頭。只能用兩個(gè)字來(lái)形容他"樸實(shí)"！那么威嚴那么親切。
今天晚上我下樓洗漱，晃眼一看，我們教官蹲在那里啃面包，奇怪？教官的伙食不錯��？！后來(lái)我才明白原來(lái)教官把自己的那份飯給了一個(gè)因為中暑而沒(méi)趕上飯點(diǎn)的同學(xué)�？吹竭@里我有些心酸，我們的教官對我們真的很好，也真的好不容易。
謝謝你，我們的軍訓教官，是教會(huì )了我們很多很多，讓我們明白了堅持，懂得了忍耐和團隊精神，我們會(huì )永遠記得你，你是我們永遠的好教官。
我的軍訓教官作文 篇7
我的教官是一個(gè)盡心的教官他為了我們嗓子啞了脾氣上來(lái)了但他都忍住了!沒(méi)有表現出來(lái)……
教官表面是很兇的，但相處久了，就會(huì )發(fā)現教官是一個(gè)幽默的好教官！
第一天的晚上，他來(lái)到我們女生宿舍來(lái)教我們疊被子，他一邊疊一邊耐心的說(shuō)！我們團團圍著(zhù)他……教官在一個(gè)同學(xué)的床是做示范，他在疊的同時(shí)他很用心的去疊，聲量加大了！他這里鋪下這里疊下的，他的背上的衣服被拉起來(lái)了（因為教官彎著(zhù)腰疊被子的）！看到他那樣辛苦的教我們，看到他的太陽(yáng)穴在流著(zhù)一滴滴汗……
我就下定決心，盡自己最大的能力去好好學(xué)習，不讓教官勞累！
我的軍訓教官作文 篇8
我眼里的教官是親切、和藹的。
雖然太陽(yáng)很大、溫度很高、訓練很苦�？墒窃谛菹⒅�，教官仍是會(huì )十分風(fēng)趣地與同學(xué)們扯談、開(kāi)玩笑，與大家能打成一片。
我眼里的教官是堅強、偉大的。
偶然聽(tīng)教官講起他當兵時(shí)的經(jīng)歷，唯一的感覺(jué)就是教官所面對的生活是我們無(wú)法想象的，那么艱苦的生活或許真的能夠改變一個(gè)人的生活吧!
我眼里的教官是寬容、大度的。站立時(shí)，總是會(huì )有同學(xué)忍不住講話(huà)和做其他動(dòng)作，雖然教官之前有警告過(guò)“不打報告，擅自行動(dòng)”的后果，但是同學(xué)道歉了之后，也總能得到教官意外的寬容。
我眼里的教官，還有許多的特點(diǎn)等著(zhù)我們去發(fā)現吧!
我的軍訓教官作文 篇9
黝黑的臉龐，堅挺的鼻梁，五官分明的輪廓，一舉一動(dòng)都帶著(zhù)只屬軍人的陽(yáng)剛。
這，就是我們的教官，既溫和又嚴厲，既幽默又苛刻。
訓練之余，他常常與我們打成一片，冷不丁抖個(gè)包袱，逗得我們前俯后仰。我們呢，哪怕和他開(kāi)了個(gè)不小的玩笑，他也毫不在意。但溫和幽默的同時(shí)，他也是嚴厲苛刻的。軍訓之時(shí)，他一遍遍、一次次的糾正我們的步態(tài)、體形，有同學(xué)稍有懈怠，便會(huì )被教官毫不留情地指出來(lái)。下午時(shí)分，班主任去開(kāi)會(huì )了，沒(méi)人監督我們了，大伙便有些無(wú)法無(wú)天起來(lái)，和教官“親上加親”，連明確的指令竟也聞若未聞了……終于，在我們的笑鬧中，嚴厲教官“滴”地一聲上線(xiàn)了，一圈圈繞場(chǎng)練跑，讓我們叫苦不迭，更讓我們知道了分寸和規矩。
這，就是我們的教官，一個(gè)嚴厲又溫和，幽默又苛刻的教官，一個(gè)獨一無(wú)二的教官。
我的軍訓教官作文 篇10
我們軍訓的時(shí)候，認識了一位新的教官。他個(gè)子挺高，長(cháng)得挺帥，也很黑。在我們身上，發(fā)生了許多有趣的事。
我們軍訓的第一天，他和我們見(jiàn)面的時(shí)候，我就已經(jīng)感覺(jué)到——他不兇，反而很暖。事實(shí)也是如此，他會(huì )讓我們站在陰涼的地方訓練，會(huì )細心地告訴我們身上不舒服的時(shí)候和他提，會(huì )在看見(jiàn)我們很累的時(shí)候，讓我們坐下來(lái)喝兩口水�？墒怯袝r(shí)候，男人的“攀比心”也會(huì )很強。
就是前兩天，他領(lǐng)著(zhù)我們去休息。剛休息沒(méi)幾分鐘，一旁的三班開(kāi)始唱起了《打靶歸來(lái)》。他似乎是不愿落后，于是過(guò)了一會(huì )，他也開(kāi)始吼道：“來(lái)，啊，團——結就是力量——唱！”我們也不知道是為啥，唱得稀稀垃拉的。一會(huì )兒有人忘詞，一會(huì )兒還斷層了。他就很疑或，惋惜地說(shuō)：“這歌都唱不好，唉——”
親愛(ài)的教官，可能有時(shí)候我們會(huì )有些小調皮，希望沒(méi)有讓您太過(guò)傷心�？傊�，在我們眼中，您永遠是我們最好的教官！
我的軍訓教官作文 篇11
軍訓第一天，對教官們的初印象是：背挺得筆直，腰上系著(zhù)皮帶，口號聲洪亮而有力，顯得特別精神，英姿颯爽。而今是軍訓的第三天了，在過(guò)去的三天里，天氣很是炎熱，教官總是帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上跑步，大家汗如雨下，沒(méi)跑幾圈衣服立馬濕透。拉拉衣角，扯扯頭發(fā)，也不是多奇怪的事。但我們的教官總戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)厚厚的衣服，卻好像一點(diǎn)也不熱，繼續耐心地幫我們訓練，催促我們不偷懶，一邊帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們向前跑，一邊很認真地糾正著(zhù)每個(gè)同學(xué)做得不到位的地方。
或許我們總分不清左右腳，分不清走和跑，跟不上節奏，也很容易在喊口號時(shí)越喊越快，步伐越走越疾，表面上裝作鎮定，腳步卻亂成一團。盡管如此，教官還一直不厭其煩地繼續幫我們訓練，我在他的身上看到了嚴謹、樸實(shí)、剛毅和自信，也明白團結的力量、集體榮譽(yù)感和凝聚力。
感謝有你，敬愛(ài)的教官。
我的軍訓教官作文 篇12
陳教官是一個(gè)令我敬佩的人，因為他是一個(gè)軍人小兵，但就肩負著(zhù)保家衛國的重任。我不知道當兵的平時(shí)訓練有多辛苦，但通過(guò)這次夏令營(yíng)的軍事訓練，我就知道，什么是苦。
我們這群娃娃兵，從笫一天起，單就操行，走正步，向左轉，向右轉，就累得有一半同學(xué)哭了。軍人以服從命令為天職，教官叫我們做什么，就做什么，完全不可以說(shuō)“不”字。結果，我們變得沒(méi)有做不到的事題目：從洗衣，做飯.....家裹不會(huì )的，在這里都變會(huì )了。
他帶領(lǐng)我們練習槍法時(shí)，是百發(fā)百中，教我們丁字棍法時(shí)，是威風(fēng)凜凜，鏗鏘有力，出手又勐。駕駛坦克時(shí)，那英武使我想起銅墻鐵壁也能被吹毀��！這就是中國的軍人。人說(shuō)臺“上叁分，臺下十年功‘，要有多少時(shí)間的刻苦訓才有今天的陳教官呢。
通過(guò)這次黃埔軍校夏令營(yíng)的活動(dòng)，使我認識了軍人所肩負的v史使命，軍人那種保家衛國的犧牲精神，令我敬佩。
我的軍訓教官作文 篇13
今天是我們說(shuō)再見(jiàn)的日子了，我們有些教官都哭了，（但不知道他們是被我們感動(dòng)了，還是想：“這些淘氣鬼該走了”）
不過(guò)，我們馬上就見(jiàn)到爸爸媽媽了，我們好期待，今天中午，就是相距的時(shí)候了，教官說(shuō)：“你們好好練習，等爸爸媽媽來(lái)的時(shí)候大開(kāi)眼界，”我們都喊好！。
一聲聲12…12…都帶著(zhù)我們，期待的臉。OK，該休息了，我看了看表，哇！還有五分鐘就能見(jiàn)面了，好好期待呀！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，為什么偏偏這個(gè)時(shí)候很漫長(cháng)，一分鐘相當于一個(gè)小時(shí)，哎！沒(méi)事干！
��！爸爸媽媽終于來(lái)了，我們該說(shuō)再見(jiàn)了，我看到了我媽媽?zhuān)乙幌伦颖ё寢屨f(shuō)這幾天發(fā)生的事，“教官打我……”還怎么怎么樣，媽媽聽(tīng)了這又怎樣，這就是軍訓，我想：“哼！不安慰安慰我，反而說(shuō)起我來(lái)了。
再見(jiàn)教官！再見(jiàn)戰友！再見(jiàn)軍營(yíng)！
我的軍訓教官作文 篇14
我們在小記者軍事夏令營(yíng)的教官叫閆現強，年齡不大，剛22歲。他稍微有點(diǎn)少白頭，皮膚黝黑，肩膀粗壯有力，身材適中，肌肉發(fā)達。濃密的眉毛下嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，嘴巴緊緊閉著(zhù)，渾身透著(zhù)一股威嚴，遠遠一看就知道是個(gè)標準的軍人。
別看閆教官個(gè)子不高，卻有一身好功夫，他能像《士兵突擊》中的許三多那樣，一口氣做二百個(gè)翻轉單杠的練習！有一次在訓練的間隙，他伸展雙臂，左手抓住營(yíng)員“胖哥”，右手抓住“胖姐”，肩上還馱著(zhù)“小景先生”，簡(jiǎn)直酷呆了。只見(jiàn)他站立幾分鐘后，輕輕地放下三人，居然面不改色，惹得大家一個(gè)勁兒的給他鼓掌。
在這五天中，閆教官教我們學(xué)會(huì )了正確的站立軍姿、稍息與立正、蹲下與起立、跨立與立正、敬禮與禮畢。每次他都先給我們做示范，再讓我們一個(gè)一個(gè)的過(guò)關(guān)，如果有人想蒙混過(guò)去那是不可能的。
在他的嚴厲教導下，大家漸漸糾正了以前站沒(méi)站像、坐沒(méi)坐像的壞習慣，全部按時(shí)掌握了正確軍姿。
我的軍訓教官作文 篇15
他，中等個(gè)頭，瘦瘦的臉型，眉清目秀。
他，頭戴一頂瀟灑的軍帽，身穿綠色軍裝，腳踏黑色皮鞋。
他，立正、稍息、敬禮，每一句口號都堅定有力、嚴肅無(wú)比。
他就是我們的軍訓教官。
接連兩天的軍訓，我們與他漸漸變得熟悉了，也發(fā)現了他并不單一的性格特點(diǎn)。
訓練時(shí)，他儼然是一名嚴肅的軍人，他告訴我們訓練時(shí)就要嚴格、嚴肅，堅決不能嬉皮笑臉;休息時(shí)分，他又搖身一變，成為了我們的大朋友，向我們講述了他們的軍人生活，也向我們展示了作為一名軍人的神圣。
內務(wù)指導的中午，他又穿梭在寢室樓的走廊上，走進(jìn)每一個(gè)寢室，教我們如何整理床鋪、如何擺放臉盆、如何打掃陽(yáng)臺……一字一句，無(wú)不透露出一份耐性和細心。
我眼里的教官是個(gè)平凡而又不平常的人。
我的軍訓教官作文 篇16
黝黑的臉上露出他那凝重、莊嚴的神情，似是尊永遠都不會(huì )被風(fēng)吹到的雕像，黑亮的眼睛嵌在其中，透著(zhù)軍人堅定的神光。
他一絲不茍，對于我們的每一個(gè)細小動(dòng)作，他都不會(huì )放過(guò)。他以軍人所應具備的品質(zhì)要求我們，因為此時(shí)的我們正是軍人。他一次次地演示、一次次地糾正我們的錯誤。然而，惰性的我們哪能一夜之間蛻變成真正的軍人呢。他說(shuō)：“你們這樣多丟人，還笑得出來(lái)!”一字一句砸在我的心里，卻使我擁有了越挫越勇的勇氣。炎炎烈日，曬得我臉龐生疼。他一邊注視著(zhù)我們，一邊給我們講他在軍營(yíng)里的故事。這樣的他又讓我感到他就是我們的朋友，他把那些事與我們分享，因為他已經(jīng)把我們當成了朋友。
他嚴厲，因此把我們訓得勢氣旺盛;他無(wú)情，所以讓我們學(xué)會(huì )了堅忍和剛強。我敬畏他，這莊嚴的軍人;我更贊美他，這可愛(ài)的人，我們的親人。
我的軍訓教官作文 篇17
我們的教官皮膚黝黑，性格嚴厲卻又不失幽默。站著(zhù)的時(shí)候英姿颯爽，喊口號時(shí)又充滿(mǎn)威嚴，原地休息時(shí)又幽默風(fēng)趣，唱歌時(shí)五音不全，喊班號的時(shí)候又經(jīng)常忘記�？傊@個(gè)人的性格于我而言真的是古怪，我回家對父母說(shuō)他是“黑臉門(mén)神”。昨天，教官帶我們唱《打靶歸來(lái)》，這個(gè)音已經(jīng)跑到天上去了，五音本就不全的我是第一次看見(jiàn)比我更不全的人，我們班許多人當時(shí)就捧腹大笑，我都笑抽筋了。
可是沒(méi)想到在嚴厲的背后，教官也是這么一個(gè)幽默感十足的人，教官大概看見(jiàn)我們都在笑他，應該也是覺(jué)得害羞了，黑不溜秋的臉上露出了一抹紅暈，露出了一個(gè)拘謹的笑。但休息時(shí)間一過(guò)，他馬上恢復成那個(gè)我們熟悉的“黑臉門(mén)神”，他就是這么一個(gè)人，性格會(huì )讓你捉摸不透。
但總而言之，他是一個(gè)負責的人，他充滿(mǎn)責任心，這一點(diǎn)就值得我們欽佩。
我的軍訓教官作文 篇18
在6月5日，到軍訓處時(shí)，認識了我們的教官，他是這個(gè)學(xué)校最年輕的老師。
他長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，又細又長(cháng)的`眉毛，生氣時(shí)能擰成麻花，在額前也會(huì )出現一個(gè)極標準的“川”字。他的眼睛雖然很小，卻顯得精神飽滿(mǎn)，生氣時(shí)也會(huì )露出幾分殺氣。高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張嘴，一口的外地口音。
而他的笑卻比金子還珍貴，他平常很?chē)绤�，一般只說(shuō)：“快點(diǎn)”、“能不能行了”之類(lèi)。在今天，我們班的同學(xué)施行了“人工放晴術(shù)”，才讓教官露出了笑臉，兩片嘴唇笑起來(lái)，竟然流露出溫柔的一面。比起平常，這個(gè)笑容非常珍貴，因為這是從我們來(lái)到現在的第一個(gè)笑容。
在今天的軍訓課上，老師在教我們齊步走。竟然忘記食指叫什么，就用大拇指按著(zhù)食指，呆在那里。我們班的同學(xué)都看透了老師的心思，異口同聲的說(shuō)：“食指”。老師聽(tīng)著(zhù)，笑了說(shuō)：“你們看，我都被你們氣蒙了！”然后一絲笑，不經(jīng)意地爬上了他的臉頰。
教官的笑，真特別。
我的軍訓教官作文 篇19
軍訓生活結束了，12天，站在昨天看今天是那么漫長(cháng)，站在今天看昨天卻是那么短暫。軍訓剛剛結束同學(xué)們都迫不及待地脫下迷彩服拿去洗，而我卻十分留戀它，雖然肥肥大大的很不合體，我卻一直舍不得脫下。
它記載著(zhù)我們12天軍訓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它陪伴了我們12個(gè)日日夜夜，當我看到它，軍訓時(shí)的一幕一幕又重現在腦海中……剛來(lái)時(shí)，我們都是一幫在父母的羽翼下精心呵護過(guò)來(lái)的孩子，什么事都得依賴(lài)別人，是教官教會(huì )我們疊被子，整理內務(wù)，吃苦耐勞。我們藍教官是一個(gè)幽默又比較靦腆的人。他一向對我很好。平時(shí)，我總是不太守紀律，總想笑或者扭頭等，他總是笑著(zhù)擰一下我的耳朵，拍一下我的頭，從不懲罰我，特別是練軍體拳，我不認真學(xué)，他除了耐心教我外，就站那兒笑著(zhù)看我打，還封我為“活寶”。
現在我們要和軍訓說(shuō)再見(jiàn)了，真有點(diǎn)舍不得。軍訓雖然苦，但留給我更多的還是美好的回憶，我會(huì )將這些回憶裝入腦海中的相冊里，時(shí)常翻出來(lái)看看……
我的軍訓教官作文 篇20
一頭烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，但炯炯有神。這就是我們的陶教官。經(jīng)常用“俯臥撐、青蛙跳……”教訓訓練不符合要求的學(xué)員。我一直認為，他是全年級最兇的教官，最嚴肅的教官�？墒墙裉�，我改變了對他的看法。
上午，我們站立在雨中，在長(cháng)時(shí)間的站立軍姿下，個(gè)個(gè)手腳麻木，脖子痛痛的，非常難過(guò)。這時(shí)，我們的陶教官邊走邊哼唱著(zhù)：“阿里山的姑娘美如山那，阿里山的少年壯如牛呀！”同學(xué)們一聽(tīng)，有的立刻捧腹大笑，連連后退幾步;有的捂著(zhù)嘴巴“咯咯咯”地小聲笑著(zhù);有的為了嚴守規定，一開(kāi)始沒(méi)有笑出聲，腮幫鼓鼓的，最后還是忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。從軍訓第一天開(kāi)始，輕松幽默的日子寥寥無(wú)幾。我們盡情地享受著(zhù)其中的快樂(lè )。
這時(shí)，陶教官語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“你們呀，玩的時(shí)候，要快樂(lè )的玩;訓練的時(shí)候，要認真的訓練！”
陶教官真是一個(gè)認真負責、幽默搞笑的好教官！
我的軍訓教官作文 篇21
高高的個(gè)子，黝黑的皮膚，微微皺眉的臉……沒(méi)錯，這就是帶領(lǐng)我們一同軍訓的教官。
教官身著(zhù)藍色制服，腰系黑色腰帶，頭戴藍色帽子，腳穿黑色皮鞋，胸前還掛著(zhù)“專(zhuān)職消防員”的胸卡。走起路來(lái)昂首挺胸，頗有一番老兵的神采。
在軍訓的第一天，他就用最標準的姿勢來(lái)教我們各種動(dòng)作�！吧韵�！立正！向右看齊！”你聽(tīng)，這響亮的聲音，你瞧，這大氣的動(dòng)作，一步步教會(huì )我們如何做好動(dòng)作。
他也很?chē)栏�，要求我們�?dòng)作要做整齊，不對就重來(lái)�！耙欢�、一二一”這一句句口令，我至今都不能忘懷。他的普通話(huà)好像不太標準，這句話(huà)在他口中聽(tīng)起來(lái)像“鴨兒鴨”，還以為他在趕一群鴨子呢。
但是，他也有和藹的一面。在我們疲倦不堪的時(shí)候，他會(huì )讓我們坐下，給我們講一些小笑話(huà)。
這就是我的教官。
我的軍訓教官作文 篇22
今天，我早上六點(diǎn)二十八分就醒了，六點(diǎn)三十分，鈴就響了！
陶教官在下面等我們了！討厭啊，這個(gè)“兇神”肯定又要整我們了！可是就在今天，我對陶教官的態(tài)度來(lái)了個(gè)360度的大轉彎。
操場(chǎng)上下起了小雨，我們在雨中腰酸背痛地站著(zhù)，陶教官卻用手一抹頭，邊走邊哼唱著(zhù)“阿里山的姑娘美如畫(huà)啊，阿里山的青年壯如牛��！”我們聽(tīng)了都笑了：有的捂著(zhù)嘴蹲著(zhù)身子偷偷笑，有的直接咯咯地笑，有的腮幫子鼓鼓的……
中午真是天公不作美，下起了大雨。我們在禮堂里練習隊列。有個(gè)同學(xué)在我們站軍姿時(shí)動(dòng)了，被陶教官發(fā)現，便罰他做軍訓的規定動(dòng)作，每項一百個(gè)。當那個(gè)同學(xué)做下蹲動(dòng)作時(shí)，實(shí)在是累了，拼命喊“痛”，可陶教官卻坐在木凳子上，兩腿悠閑地伸著(zhù)，嘴里還念叨著(zhù)：“我的腿好舒服呀！舒服舒服！”逗得被罰的同學(xué)哭笑不得。
這樣看來(lái)陶教官還挺幽默的呢，我不討厭他！
我的軍訓教官作文 篇23
今天早上我們期中考試完，就排隊到了操場(chǎng)，教官就帶著(zhù)我們到昨天下午的位置，到了位置，我們就像小軍人在那里站著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，各位教官就說(shuō)：“坐下，我們坐下，馬上就把手搭在膝蓋上，過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始比賽了，從一班到六班，比完賽就排著(zhù)隊伍回到班級，教官也跟我們到了教室。
教官說(shuō)：“下午我已經(jīng)不能來(lái)了，你們也可以來(lái)我們部隊，在北辰山，教官讓我們從樓上下來(lái)，再讓我們從樓下回來(lái)班級，教官跟我們說(shuō)：“我要走了，再見(jiàn)！”我們不自覺(jué)的流下了眼淚，老師也快要流下了眼淚，老師說(shuō)“去跟你們的教官握握手道別吧！”我們馬上跑到了校門(mén)那邊，可是一個(gè)個(gè)教官從公交車(chē)門(mén)口一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上車(chē)了。
我們的女生哭著(zhù)回到了教室，只有我和二三個(gè)女生沒(méi)有哭，只是眼睛紅了，老師說(shuō)“這節是體育課，你們去上吧，在這節體育課，我們是在哭聲中度過(guò)的。
教官，我希望你下學(xué)期能再來(lái)我們學(xué)校幫我們訓練，謝謝你，教官！
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