【精選】小學(xué)軍訓作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)軍訓作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)軍訓作文 篇1
我們坐在開(kāi)往訓練基地的大巴上，難以抑制激動(dòng)的心情，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完，真是一路歡歌一路笑��！不知不覺(jué)中就到達了目的地，為期四天的軍訓生活正式開(kāi)始了！
同學(xué)們對訓練營(yíng)的一切都充滿(mǎn)了好奇，一下車(chē)，同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛四處張望，看看與自己想象的是不是一樣！可結果卻令同學(xué)們大失所望，不僅與自己想象相差甚遠，甚至有些簡(jiǎn)陋，從墻皮的剝落度以及水泥地面的凸凹度等方面判斷，該基地歷史之悠久。
一下車(chē)我們就被集中到操場(chǎng)，等待給我們發(fā)盼望已久的“戎裝”，可看到別的連隊的同學(xué)們都領(lǐng)到疊得整整齊齊的軍裝，我們一連的徐教官卻似乎沒(méi)那回事兒，站在原地動(dòng)也不動(dòng)，可把我們班同學(xué)給急壞了，開(kāi)始小聲催促，可換來(lái)的卻是教官冷如冰霜的眼神，那眼神，不是我夸張，可以說(shuō)把我們掃得是雞皮疙瘩掉一地，“不急，等他們別的連領(lǐng)完咱們再領(lǐng)，要有點(diǎn)紳士風(fēng)度，��！”全班皆暈！
終于領(lǐng)到了夢(mèng)寐以求的“嶄新”的軍裝，同學(xué)們迫不及待地沖進(jìn)各自的宿舍準備換裝。一進(jìn)宿舍，同學(xué)們的心頓時(shí)涼半截，雖說(shuō)早有心理準備，可誰(shuí)也沒(méi)想到心中的宿舍是這樣的，這里簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單，除了一張桌子以外，就是四張床了，更讓人不能忍受的是，還是雙人床！這時(shí)我也顧不是什么班長(cháng)的光輝形象了，以迅雷不及掩耳的速度趕緊搶占一個(gè)下鋪。唉，不是我缺乏風(fēng)度，只是我有嚴重的恐高癥，而且睡覺(jué)極不老實(shí)，上鋪的高度已經(jīng)遠遠超過(guò)我的心理承受范圍，如果睡在上面，定會(huì )腿抖如篩糠。
換上軍裝，這下心徹底涼到底兒了，那不是一般的大，特別是褲子，褲腰肥得簡(jiǎn)直可以裝下兩個(gè)我，這下我終于明白當初張老師讓我們準備東西時(shí)特別要求帶一根腰帶的用意了。還好，總算穿戴整齊，可這時(shí)同寢室的同伴們你看看我，我看看你，頓時(shí)互相被大家的滑稽模樣逗樂(lè )了，不禁哈哈大笑起來(lái)！
還沒(méi)樂(lè )夠，哨聲響起……
大家迅速到操場(chǎng)上站好隊，雖然衣服有些不合身，可還算整齊，“今天上午，我們要進(jìn)行體能訓練，主要任務(wù)是練習起立、坐下、放板凳三組動(dòng)作，要一氣哈成，若不認真，‘鴨子步’勿論！”教練發(fā)話(huà)了.“鴨子步”是個(gè)什么東東？一連的同伴還是“年幼無(wú)知”，根本不把教官的話(huà)當回事兒！而我卻倒吸一口涼氣，把弦蹦得緊緊的。因()為我早就打聽(tīng)過(guò)了，所謂“鴨子步”，就是蹲著(zhù)在地上走，聽(tīng)著(zhù)挺容易，可做起來(lái)卻很難。
可我一個(gè)人緊張有什么用？除了我之外，幾乎所有的同學(xué)依舊我行我素，該干啥干啥。果然，洪鐘一樣的聲音傳來(lái)：“由于個(gè)別同學(xué)的糟糕表現，現在全班同學(xué)繞操場(chǎng)“鴨子步”四圈！“��！四圈！為什么做得好一樣挨罰？可更慘的還在后面，鴨子步就鴨子步唄，還得把小板凳頂在頭上走，真夠“狠”的！
一圈，體力不支……
二圈，頭暈目�！�
三圈,吐……
走不下去了
此時(shí)的我已經(jīng)手腳不聽(tīng)使喚了，臉憋得通紅，一陣陣惡心，再看看其他同學(xué)，情況比我好不了多少，整個(gè)隊伍活像一條扭曲的蛇，伴隨著(zhù)同學(xué)們的吭哧聲，夾雜著(zhù)女生的哭泣聲，我的眼淚也眼眶里打轉，平時(shí)啥時(shí)候受到這樣的苦喲！
還好，教官心中還存有一絲“善念”，終于大發(fā)慈悲，在該走第四圈時(shí)“赦免”我們的“罪行”！
中午……
終于熬到午飯時(shí)間，我們一連由于上午的“突出”表現，所以現在別的連坐著(zhù)，而我們則只能站著(zhù)，聞著(zhù)誘人的飯香，我們彼此都能聽(tīng)見(jiàn)肚子的歌唱！徐教官終于下令，我們箭一樣地射向餐桌，開(kāi)始打飯，然后坐到指定的位置上。教官一聲令下“Sit Down！”同學(xué)們便以迅雷不及掩耳的速度端起了飯碗，沒(méi)想到還沒(méi)吃到嘴里，便又被教官一聲命令放到桌上，原來(lái)，沒(méi)有口令不能吃飯，天啊，飯還不讓人吃了！
在規定時(shí)間內，幾乎所有同學(xué)都把飯碗吃了個(gè)底朝天，連我這個(gè)挑食王竟然也吃完了，感覺(jué)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的飯！
20分鐘后，回寢室午休，終于躺到心愛(ài)的床上了，此時(shí)，一陣陣酸痛向身體襲來(lái)，大約十秒鐘不到便昏昏欲睡，可與周公剛見(jiàn)面還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，一陣尖利的哨聲又把我拉回到現實(shí)。有了上午的經(jīng)驗教訓，同學(xué)們哪敢怠慢，以少有的速度沖了出去。
下午……
不出同學(xué)們所料，一切都如外甥打燈籠——照舊！而且下午的日子更不好過(guò)，在上午訓練的基礎上再進(jìn)行如此高強度的練習，更是顯得步履堅難。沒(méi)辦法，到了這叫天天不應、叫地地不靈的地方，只能自己靠自己，我邁著(zhù)那早已僵硬的小腿，心里暗暗地“罵”著(zhù)那“狠心”的教官:等訓練結束，一定送你一個(gè)大白眼！
終于結束了，晚飯后，同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)奔向寢室準備享受一下第一次的集體生活，可門(mén)還沒(méi)進(jìn)呢，又吹哨集合！干什么呀！原來(lái)，訓練營(yíng)為我們準備了電影，我暈！經(jīng)過(guò)這一天的折騰哪還有這美好的心情？于是乎，電影進(jìn)行中，我終于歪在好友的肩頭上睡著(zhù)了。
等我們終于可以回寢室時(shí)，已是晚上九點(diǎn)多了，又是一陣緊張的洗臉、刷牙，總算可以把我們那又酸又痛的身體平躺到床上。熄燈后，我一掃一天中裝出來(lái)的堅強，從包時(shí)摸出電話(huà)，當電話(huà)里傳來(lái)媽媽那急切而熟悉的聲音，眼淚奪眶而出：“媽媽?zhuān)蚁牖丶摇?/p>
小學(xué)軍訓作文 篇2
聽(tīng)老師說(shuō)我們六年級要軍訓了！
頓時(shí)我有了一種恐懼感！心想：剛剛和俞心怡從食堂出來(lái)，看見(jiàn)了一個(gè)板著(zhù)臉的教官，會(huì )不會(huì )是他教我們？
到了下午沈老師把教官帶了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，我松了一口氣，因為不是那個(gè)教官，而是一個(gè)和藹和親的教官。后來(lái)近過(guò)他的.自我介紹，我知道了他姓黃，叫黃亮。
今天練得內容有三個(gè)，第一個(gè)是：向右看齊，向前看; 第二個(gè)是：稍息，立正;第三個(gè)是：貼指尖轉法。過(guò)了一會(huì )兒到了休息時(shí)間。
黃教官問(wèn)我們想玩什么，我們說(shuō)隨便。
第二天我們還是練昨天的。
第三天，我們今天又練了一個(gè)齊步走，在休息的時(shí)候黃教官讓我們想一個(gè)口號。一開(kāi)始王家月想了一個(gè)，可大多數同學(xué)不同意。后來(lái)黃教官說(shuō)：“你們今天會(huì )去想一想�！贝蠹艺f(shuō)好。第四天我們統一了一下口號，是：軍訓一班，勢必爭先，團結互助，永爭第一。后來(lái)把明天表演練了一下。
第五天最后一天，也就是和黃教官在一起的最后一天。說(shuō)有的班級表演好，要和教官合影了，和完影就和黃教官說(shuō)再見(jiàn)了。頓時(shí)我想哭，可我有屏住沒(méi)有哭，可看見(jiàn)有同學(xué)在哭我屏不住了，我的眼淚情不自禁的流了出來(lái)。到了樓下，我看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我怎么哭了，頓時(shí)，我越哭越厲害了。我對媽媽說(shuō)：“我舍不得黃教官�！�
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“那我們去找到他，我幫你們合影�！蔽液�(zhù)眼淚搖搖頭。
軍訓會(huì )使人流淚，會(huì )使人暈倒，會(huì )使人喊累等等。軍訓其實(shí)不簡(jiǎn)單！
小學(xué)軍訓作文 篇3
啊，軍訓來(lái)了！三年級的時(shí)候，我看到高年級的大哥哥大姐姐們拎著(zhù)行李在里排隊準備出發(fā)去軍訓，非常羨慕，就常常想什么時(shí)候我們也可以向他們一樣去軍訓？終于輪到我們了，可這次去軍訓，差點(diǎn)要了我的命。
星期一，我們早早地到學(xué)校，大家都拿著(zhù)洗漱用品、換洗衣服什么的，像是去旅行，每個(gè)人都顯得特別興奮，都把自己的吃的拿出來(lái)分享。過(guò)了一會(huì )兒，教官來(lái)了，他姓張，相貌平平，但他的眉毛很有特點(diǎn)，很粗，以至于他無(wú)論是什么表情，眉毛永遠都是一副很兇的狀態(tài)。教官做了自我介紹后，讓我們在操場(chǎng)集合，教我們站軍姿，然后講了很多基地的要求，告訴我們到了基地就是要絕對的服從怎么怎么的，他講了一大堆，好煩。熬了好久，我們終于可以坐旅游大巴了，我們排隊上車(chē)，我和拖箱子的同學(xué)都把箱子放在了存放行李的地方，于是，我們就一身輕松地上了車(chē)。半個(gè)小時(shí)后，我們到達了西麗麻磡中小學(xué)社會(huì )實(shí)踐基地。這次一共有三所學(xué)校參訓，分別是南山小學(xué)、南海小學(xué)和我們麒麟小學(xué)。
軍訓生活從這一刻正式開(kāi)始了。我們每天的訓練和學(xué)習都排得很滿(mǎn)，每天都很充實(shí)，可以說(shuō)過(guò)著(zhù)“痛并快樂(lè )著(zhù)”的生活。痛的是，每天早上六點(diǎn)半就得起床，教官教我們站軍姿，練習蹲下起立、隊列隊形等，每一個(gè)動(dòng)作都要求準確到位。為了完成這位一絲不茍的教官的要求，我們每天都練得肌肉酸痛。
快樂(lè )的事情，首先是星期二晚上的電影，我們看《舉起手來(lái)2》，盡管我看過(guò)，但是現在看了還是覺(jué)得很搞笑。那個(gè)加入中國的日本人命好大，無(wú)數次遇到險情又令人發(fā)笑地化險為夷，還有那個(gè)中國的白衣女人，她給日本人當了間諜十多年，當日本人要用毒氣把中國人毒死然后把他們當試驗品時(shí)，她加入了中國人，把一個(gè)日本士兵打死，而且還差點(diǎn)把鬼子頭弄死，真是聰明，真是諜中諜��！
然后是星期三晚上的燒烤，我們分兩批在燒烤場(chǎng)燒烤。我們先聽(tīng)教官講燒烤要求，之后拿著(zhù)燒烤叉和已經(jīng)被串好的雞翅進(jìn)了燒烤場(chǎng)�？倦u翅可真麻煩，不到一分鐘就要翻一次身，又要注意不要讓雞翅被突然竄出來(lái)的火苗燒著(zhù)，所以要一直盯著(zhù)手里的雞翅，不能有半點(diǎn)馬虎。過(guò)了一會(huì )兒，我們的雞翅都烤好了，涼了之后，就用紙巾把雞翅包著(zhù)從燒烤叉上取下來(lái)，終于可以吃了，味道真不錯，不知道是雞翅好吃，還是因為是自己親手烤的，覺(jué)得特別香。然后可以烤饅頭，饅頭5分鐘就可以吃了，烤出來(lái)的饅頭脆脆的，很香。香腸我沒(méi)有烤，直接吃了，因為已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間烤了。
還有星期四的聯(lián)歡晚會(huì )，很多人都上去唱歌跳舞了，大家都很快樂(lè )，又唱又跳地度過(guò)了在軍訓基地的最后一個(gè)晚上。
最后一天，我們在基地進(jìn)行了匯報表演后，該回家了。我和李昕因為床單沒(méi)鋪好被總教官臭罵了一頓，我沒(méi)哭，李昕哭了，誰(shuí)讓軍訓給了我一顆彈簧心呢？
離別時(shí)，我們瘋狂地向教官擺手說(shuō)再見(jiàn)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，教官沒(méi)有揮手，而是給我們敬了軍禮，車(chē)開(kāi)走了，我一個(gè)勁地往后看，發(fā)現他離我們越來(lái)越遠。
我們坐車(chē)回來(lái)了，帶著(zhù)勞累，心里卻很輕松。這次軍訓給了我們堅韌的心，讓我們學(xué)會(huì )堅強，讓我們在短短五天內長(cháng)大。
小學(xué)軍訓作文 篇4
已經(jīng)是軍訓的第二天了，我們可以親自體驗烤雞翅的感覺(jué)，我們都蹦蹦跳跳地跟著(zhù)教官來(lái)到了一片空地上。我們一個(gè)接一個(gè)地拿到了叉上了叉子的雞翅，雞翅已經(jīng)調好味了。教官匆忙地點(diǎn)起了火。那交錯的火花一個(gè)勁兒地蹦跳，像是一個(gè)正對我們爆笑的紅色惡魔。過(guò)了一會(huì )兒，我們把雞翅放到了烤爐上。
聽(tīng)李軒慧說(shuō)，要烤十至二十分鐘，(.)還要不停地旋轉雞翅。于是我緊緊地握住叉著(zhù)雞翅的叉子，小心翼翼地旋轉著(zhù)�？墒�，
我一不留神兒，跟坐在旁邊的同學(xué)聊起了天，這樣雞翅就被我……毀了“容”。
我嘗試那塊黑得跟爐里的煤一樣的雞翅的皮�！鞍�！好難吃！呸呸呸！”我急忙把它給吐了出來(lái)。我終于嘗試到了苦的味道，同時(shí)嘗到了甜中帶苦與苦中帶甜。甜中帶苦是說(shuō)：在這興奮的當中嘗試到了味道的苦；而苦中帶甜是說(shuō)：在軍訓的苦里也有這高興的時(shí)刻。
生活的味道和實(shí)際的味道都是一樣的，都有五種味道：甜、酸、苦、辣、咸，五味俱全，其中，生活不僅僅有甜的地方，還帶了一點(diǎn)苦；不僅僅有苦的地方，還帶了
一點(diǎn)甜，這就是生活的樂(lè )趣。所以說(shuō)，生活中，甜酸苦辣咸是不可少的，少了哪一種味道都不行，一定要五味俱全。
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