有關(guān)小學(xué)軍訓作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)軍訓作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)軍訓作文 篇1
星期三那天我帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到了軍訓基地，那里非常美麗。
我們一來(lái)到，就換上了威武的軍裝，使我感到十分榮幸，真想不到我也能當上一名小軍人，我非常得意。然后教官就帶我們訓練了，訓練的項目有：閃電報數、俯臥撐、抱頭蹲、敬禮……一直從上午訓練到下午，才讓我們休息。教官還介紹了他自己，他姓吳，是魔鬼教練之一，非常嚴肅，他對我們也很兇，是因為他在磨礪我們，讓我們體會(huì )到什么叫“苦”。接下來(lái)，教官帶我們去參觀(guān)宿舍，那里看起來(lái)很舊，但里面卻很大，很干凈。
第二天，教練帶我們去爬山，那里很美，開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的.花朵和嫩綠的新葉，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，它們就在翩翩起舞。一路上，我們還訓練了口號，因為這個(gè)口號也要比賽，所以我們都用最洪亮的聲音把口號喊了出來(lái)。下午，教官又帶我們去比賽了，這一次，是口號比賽，我們班得了第一，我們十分開(kāi)心。第三天，我們自已洗菜、切菜，飯就是吃我們自已做的，因為我們今天就要回去了�，F在讓我感到軍訓是這么辛苦的。不過(guò)我會(huì )堅強起來(lái)，因為我知道爸爸媽媽讓我們來(lái)這里，就是想讓我們學(xué)會(huì )獨立意識，不怕苦不怕累，去面對困難，磨礪自我，做個(gè)勇敢的小軍人。
通過(guò)這次軍訓，我體會(huì )到軍人的生活是這么的辛苦。
小學(xué)軍訓作文 篇2
“下個(gè)星期一要軍訓了，下個(gè)星期一要軍訓了！”我一進(jìn)教室，就聽(tīng)梁蕭在教室里大喊大叫。
旁邊的人也在那里起哄，“下個(gè)星期要軍訓了”“終于可以軍訓嘍”教室里一陣亂哄哄的。我想∶這是真的嗎？要是真的，那下個(gè)星期就可以不用寫(xiě)作業(yè)了。我心里不禁樂(lè )起來(lái)了。
想著(zhù)想著(zhù)，我怎么坐在汽車(chē)上來(lái)了，問(wèn)問(wèn)旁邊的朋友，原來(lái)，我正坐著(zhù)軍車(chē)趕往軍訓基地呢！我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，但我希望這是真的。
“咔哧、咔哧，嘶”終于到軍訓基地了，我興奮不已。我們背好行李就往下沖，教官在下面迎接我們，接著(zhù)，教官帶領(lǐng)我們往訓練營(yíng)走去，我們一路上喊著(zhù)：四三，四三，永攀高峰！四三，四三……
沒(méi)一會(huì )兒，我們就到了宿舍和訓練場(chǎng)地。我們蜂擁而至地沖，進(jìn)宿舍，“哇”“天哪”我們一陣驚呼，因為這宿舍就像五星級酒店一樣，富麗堂皇，漂亮極了！教官說(shuō)∶“大家可以隨意選擇自己的房間。有總統套房，有雙人間，也有單人間，還有……”還沒(méi)等教官說(shuō)完，大家就沖上樓，挑選自己的房間。
我挑的是一間單人間，我把楊楠和徐玉雯叫過(guò)來(lái)和我一起睡。
“噓——”口哨聲響了。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看了一下墻上的鐘，“天啊，這才八點(diǎn)五十分呢！”我大叫道。徐玉雯和楊楠都被我叫醒了，異口同聲地說(shuō)：“什么事��！”我回答道：“教練吹口哨示意該起床了，也該晨練了！”我趕緊穿好衣服，就往下面奔去。
到下面發(fā)現同學(xué)們不是褲子穿反了，就是衣服穿反了，不是帽子戴反了，就是鞋子沒(méi)穿好，包括我自己，弄得大家哄堂大笑。
“教官來(lái)了，教官來(lái)了…”不知道誰(shuí)突然喊了一句。
大家趕緊站好。
一位女教官和一位男教官走了過(guò)來(lái)。這位女教官長(cháng)得真漂亮��！這位男教官一臉嚴肅，皮膚黝黑黝黑的，酷斃了！
“叮咚，叮咚，叮咚，叮咚”鈴聲響了。我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)，剛才我正在幻想呢！
要是我去軍訓的話(huà)，能有酒店一樣的宿舍，有美若天仙的女教官，有酷斃了的男教官，那就好嘍！
小學(xué)軍訓作文 篇3
星期四下午，海軍叔叔們來(lái)給我們四年級同學(xué)軍訓。
上課鈴打響了，我們集合到了操場(chǎng)上。給我們軍訓的是一位帥氣的海軍叔叔。他先教我們向右看齊。他對我們說(shuō)：“向右看齊時(shí)，頭微微向右側，腳上跺著(zhù)小碎步。人與人之間有一個(gè)拳頭的距離�！闭f(shuō)著(zhù)，給我們示范了一遍。我們也做了起來(lái)。海軍叔叔說(shuō)：“做得很好！”
接下來(lái)，他又教我們第二個(gè)動(dòng)作——立正。我心想：這應該蠻簡(jiǎn)單的，從一年級開(kāi)始就學(xué)過(guò)了。教官說(shuō)：“立正的時(shí)候，雙手自然地貼近褲縫，腳跟并攏，腳尖分開(kāi)，呈‘八’字形。來(lái)，試試！”又是一次通過(guò)。
然后，該教稍息了。教官對我們說(shuō)：“稍息時(shí)，跨出的距離不要太大，也不要太小�！蔽覀冏隽艘槐�，可是，這次出問(wèn)題了。好多人的腳出問(wèn)題了。教官糾正了我們的錯誤，對我們說(shuō)：“稍息時(shí)出的是左腳，不是右腳！再試一次。 這回我們做對了。
最后，教的是向左轉、向右轉和向后轉。教官說(shuō)：“這其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只要弄清楚方向就行了。另外，向后轉是從右邊轉的�！蔽覀冊嚵艘槐�，有很多人做反了。但是，那些同學(xué)并不氣餒，豎起耳朵仔細聽(tīng)老師的口令。終于，都成功了！
下課了。通過(guò)這次軍訓，我覺(jué)得我知道了堅強的意志可以讓我們做成功每一件事。我也很敬佩海軍叔叔，他們保衛著(zhù)我們的祖國。
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