軍訓拉歌比賽作文1000字
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的軍訓拉歌比賽作文1000字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
軍訓拉歌比賽作文1000字1
進(jìn)入初中,就要軍訓了,我充滿(mǎn)了好奇,也充滿(mǎn)了期待。
盼了一天,晚自習時(shí)教官終于出現了,看樣子很壯實(shí),但個(gè)頭不高,頂多1米7,皮膚黝黑,都能和非洲人相提并論了,一臉的嚴肅,正好配那寸頭。胳膊倒是很長(cháng),而下身就有點(diǎn)想吐槽了,兩條小短腿倒騰得還挺快,雖然整體看起來(lái)很搞笑,但偏偏一張嚴肅的臉,弄得同學(xué)們欲笑又止,都快憋破肚皮了。
第一天,教官讓我們在太陽(yáng)底下站軍姿!鞍ミ蠇屟!這魔鬼是要整死我們!”一個(gè)小胖子埋怨道,有人應和著(zhù):“就是,就是,大魔頭!”你們給我出來(lái),一個(gè)渾厚的聲音從后面傳來(lái),那幾個(gè)怨聲載道的同學(xué)被教官抓住了,教官對我們說(shuō):“大家看,怎么處理他們?”一個(gè)大胖子說(shuō):“教官,不如我們到陰涼地兒喝水,讓他們在日頭地兒蹲著(zhù)吧!”好小子,你腦袋轉得挺猛,就封你為——注意將軍,怎么樣!”我們用羨慕的眼光看著(zhù)這位大將軍。
第二天,教官開(kāi)始教我們轉體,但總是有幾個(gè)轉錯的,這時(shí)又輪到“注意將軍”出馬了,很快一個(gè)注意又出來(lái)了,就是讓轉錯的同學(xué)單獨連轉五個(gè),轉錯了我們全體每人拽他一根頭發(fā)。教官不滿(mǎn)意地說(shuō):“五個(gè)太少,十五個(gè)!”我們一聽(tīng)都打了個(gè)冷戰,心里暗想:“教官可以!3倍啊,不賴(lài)!”那幾個(gè)同學(xué)害怕自己變成禿子,所以非常謹慎,總算完美過(guò)關(guān),看來(lái)還是教官厲害。
第三天學(xué)齊步走,一會(huì )快,一會(huì )慢,總是走不齊,教官見(jiàn)了,氣不打一處來(lái),便找來(lái)一根棍子,在每個(gè)人的腳上狠狠敲了兩下,哎呀!教練是用洪荒之力吧!都疼腫了。有的不由自主就把腳躲開(kāi)了,不過(guò)這樣做的后果很?chē)乐,立刻加倍?下,看著(zhù)都疼。有人不禁說(shuō):“真疼,我腳都不覺(jué)得疼了!”
接下來(lái)的幾天我們又學(xué)了跨步,跑步,教官對我們要求很?chē)栏,同學(xué)們越來(lái)越像一個(gè)軍人了,從開(kāi)始的嘻嘻哈哈的滿(mǎn)不在乎,隨便應付的層次不齊,到后來(lái)的斗志昂揚,步伐一致,鏗鏘有力,響亮的口號響徹在訓練場(chǎng)的上空……
軍訓的最后一天,校長(cháng)要檢閱,我們有點(diǎn)緊張害怕!爸灰匠0l(fā)揮就行!”教官的語(yǔ)氣很平靜,這是我們又討厭又嚴厲的教官說(shuō)得最暖心的一句話(huà),我們的心里一下子就放松了。
雖說(shuō)最終我們沒(méi)有獲得第一名,但我們體驗到了做軍人的風(fēng)采,這是多么可貴的經(jīng)歷呀!我們的軍訓畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。但又想想,再也見(jiàn)不到我們的教官了,心里非常難受。
教官走后,有個(gè)同學(xué)說(shuō),教官你回來(lái)打我呀,你不是挺愛(ài)打我嗎?可是,他的使命已完成,我們也有我們的使命,我們開(kāi)始步入初中學(xué)習的軌道。軍訓的這段時(shí)間,讓我們深切感受到做事要嚴格要求自己,還要有團隊精神,這對我們的學(xué)習和成長(cháng)是一筆財富,感謝你教官!感謝軍訓!
軍訓拉歌比賽作文1000字2
8月21日,開(kāi)啟了我們軍訓的第二天;馃釥N爛的陽(yáng)光,一圈圈打在每個(gè)人的臉上。在毫不留情的太陽(yáng)下站立良久的我們,清晰感受到額前的碎發(fā)緊緊粘在臉上。一顆一顆的汗珠如雨后春筍般地從額頭冒出,順著(zhù)臉頰慢慢往下流著(zhù),有些癢癢的,似乎帽檐也早已被汗水染濕。昂首挺胸,雙手緊繃,平視前方。時(shí)間一分又一分地過(guò)去,酸痛感從腳尖直串到肩膀,那想要讓身體放松下來(lái),活動(dòng)一下的念頭突然間從腦海中蹦出。我用余光掃了掃旁邊的同學(xué),他們的臉上都有清晰可見(jiàn)的汗珠,哪一位同學(xué)不是以那昂揚之姿示人?也許,正能量是會(huì )傳遞的吧,慢慢地,那念頭便打消了,取而代之的則是一份堅毅。
齊步訓練開(kāi)始了。剛開(kāi)始的我們擺臂軟軟的,缺乏力度又不整齊。無(wú)奈之下,高教官只得讓我們45°舉起手臂,雙手半屋拳,空中保持個(gè)幾分鐘。又一次的酸痛感襲向雙肩,盡管累,卻毫無(wú)怨言。幾分鐘到了,大家“唰”的便松下了手。這樣來(lái)來(lái)回回幾次練習,勞累感曼全身,但是,幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(cháng)成參天大樹(shù),雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海?
也許是太陽(yáng)看見(jiàn)了我們潮流浹背也不禁心痛起來(lái),于是它便悄悄躲在云后,偶而帶來(lái)一陣清風(fēng)緩解我們的疲勞,讓我們更加的`精神煥發(fā)。漸漸的,我們齊步訓練開(kāi)始手與腳共同配合了!褒R步,步!”隨著(zhù)高教官的一聲令下,同學(xué)們紛紛跨出左腳!耙欢,一二一!焙椭(zhù)高教官的節奏,大家努力讓步伐變得整齊,可當一聲令下,同學(xué)們都定住時(shí),看看一列列歪七扭八的隊伍時(shí),大家都忍不住笑了,但很快,便收住了。因為我們大家都知道,心里都清楚,絕不能保持現狀,要改變!
所以,在我們的一片區域里,我們一去一回不知反反復復走過(guò)了多少遍,一排一排的走,一組一組的走。高教官發(fā)現有誰(shuí)步伐不對,便立即提醒教他糾正。我們這樣反反復復走來(lái)走去,看似枯躁無(wú)比,好在高教官?lài)栏穸环τ哪瑫r(shí)不時(shí)讓我們樂(lè )一下,精力便充分了許多。
看著(zhù)我們的步伐慢慢變得越來(lái)越整齊,想必每個(gè)同學(xué)心里也都踏實(shí)了許多。也許最后的團結結果我們不是最好,但我相信,未來(lái)的訓練中,我們可以做得更好!寫(xiě)到這兒,回想這兩天的軍訓,同學(xué)們面對種種訓練項目絲毫不放松,
以堅強的意志克服一切困難,絕不退縮。
在驕陽(yáng)下佇立不動(dòng)的身影,在汗水中神采依舊的雙眼。
鐵鑄的信念,鋼焊的意志。
所以,我想為我們的群起名為“21屆a4班堅韌拼搏”。我堅信,在未來(lái)的訓練中,一定能夠充分體現出我們的堅韌與拼搏精神。
軍訓拉歌比賽作文1000字3
教官把我們帶到了操場(chǎng)上,綠油油的樹(shù)木仿佛啦啦隊一般,一直站在那里向我們舞動(dòng)手臂,發(fā)出沙沙的鼓勵聲。教官對著(zhù)我們說(shuō):“一會(huì )拉歌比賽,加把勁!”
在操場(chǎng)上,所有的的隊伍聚集在一起,劃分為兩排,分別叫做一排和二排,然后呢,進(jìn)行拉歌比賽。我像其他同學(xué)一樣,親切的坐在大地的懷抱上,任由蚊蠅小蟲(chóng)在身上摸爬滾打卻也無(wú)動(dòng)于衷。
在同一個(gè)地方,我們學(xué)習了團結歌,不得不說(shuō)這是我學(xué)的很快的歌了,快的讀幾遍就掌握了,而且仿佛標準只有一個(gè),就是唱這首歌的響度。但團結這個(gè)字樣映入我腦海的時(shí)候,我還是感慨萬(wàn)千,如果我們這一半的人真的能心與心的團結,那一定是戰無(wú)不勝的了。
學(xué)完之后,教官們就喊著(zhù)讓我們進(jìn)行拉歌比賽了。教官說(shuō)一句我們喊一句,就我而言,真的覺(jué)得與我們這些文縐縐的同學(xué)們不大相稱(chēng),但我還是盡可能的從中找到樂(lè )趣,畢竟人生的快樂(lè )就源于這樣。
不過(guò)這時(shí)候,同學(xué)們真可謂是千姿百態(tài)。有的耷拉著(zhù)頭,嘴里喃喃的不知道說(shuō)些什么,猶如老和尚念經(jīng),有著(zhù)一種神秘的氣息。當大家舉起手來(lái)時(shí),他們也舉起了手,但這手仿佛用盡了全身的力氣,卻也伸不直,大有著(zhù)當年抗日英雄頑強不息的氣概,拼勁最后一點(diǎn)力量也不放棄。與此形成鮮明對比的是,一部分同學(xué)情緒高漲,叫喊聲震耳欲聾,這分明是當年成吉思汗的部隊所向披靡時(shí)必勝的呼喊,是拿破侖軍隊勢如破竹的驚呼,這種聲音令人欽佩,又令人畏懼。然而這些還不算什么,更有人嘴角上揚,既沒(méi)有破天的怒吼,也沒(méi)有喃喃的細語(yǔ),只是嘴角上揚,這不禁使我想起了彌勒佛,他們也許看透一切,只是微笑,卻少有人能讀出他們所笑之物是什么。
我們一排隨著(zhù)教官大喊道:“叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,像什么?大姑娘。像不像?像!”同學(xué)們抑揚頓挫的嘲笑真是別有趣味。那么二排的隨著(zhù)教官象征性的帶著(zhù)同學(xué)唱了一句:“團結就是力量,團結就是力量!苯Y果也沒(méi)有了下句。他們這時(shí)候舉起手臂,做出一幅投
擲東西的模樣,“大炮,哄哄。大炮,哄哄!彼麄兊氖直垭S著(zhù)聲音揮舞著(zhù)。這場(chǎng)面,要說(shuō)是大炮齊發(fā),我更愿是稱(chēng)作僵尸涌動(dòng)。
同學(xué)們就這樣激烈的對戰著(zhù),教官卻好像累了,從各自的隊伍里挑選一名帶隊的,在那里領(lǐng)著(zhù)拉歌。這兩位同學(xué)看樣子也是拼命的,聲音極力放大,以致聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得有些嘶啞了,臉也憋得紅彤彤的。
不過(guò)在緊張的軍訓中,拉歌算的上是一種極大的放松了,同時(shí)也是我在未來(lái)回憶軍訓時(shí),覺(jué)得非常有意思的活動(dòng)了。
再當我從軍訓的學(xué)弟身邊路過(guò)時(shí),他們也在拉歌,我不禁甜蜜的笑了。
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