我們的軍訓作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我們的軍訓作文，希望對大家有所幫助。
我們的軍訓作文1
在20xx年的暑假期間，我們6（5）3到望都軍營(yíng)去軍訓5日。在路上我們唱歌，不意樂(lè )乎，以為這是一次不錯的旅行，好好放松放松。
到了軍營(yíng)先認識了教官，后來(lái)被安排在203室，同劉權，孟冬傲，許翰林，高天宇，王一帆住在一起。
第一天，我們學(xué)了跨立，前后左右轉。累！等吃飯時(shí)，覺(jué)得應吃些好菜吧，可到了食堂，大吃一驚！一盤(pán)西紅柿炒雞蛋，榨菜，比石頭還硬的饅頭和一盤(pán)菠菜。顯然，最好吃的是西紅柿炒雞蛋。我眼疾手快，夾起了一塊雞蛋�？墒且患�(dòng)，雞蛋掉在了地上！等我再去夾時(shí)，早已被別人三下五除二吃進(jìn)肚子里了！我沒(méi)辦法，只好吃幾個(gè)"石頭牌"的饅頭墊肚了，否則下午還要訓練。
中午到了休息時(shí)間�？捎性S多人亂串房間，于是我提出：說(shuō)暗號，再進(jìn)門(mén)的方案，隨后許多寢室也在采用。過(guò)了一會(huì )兒，孟冬傲敲門(mén)。"誰(shuí)呀？"劉權問(wèn)，"我，""說(shuō)暗號！""我是孟母西！"于是就進(jìn)來(lái)了！不一會(huì )高天宇打水進(jìn)來(lái)了。"說(shuō)暗號！"我說(shuō)，"哎呀，我是高樂(lè )高！
到了晚上就更熱鬧了，大家亂侃一氣！可過(guò)了一會(huì )，我想出去買(mǎi)方便面許翰林，劉權，王一帆3人陪我去�？少I(mǎi)完后，那種勁來(lái)了！便直奔wc，可外面就熱鬧了："誰(shuí)呀"高天宇問(wèn)，王子，流氓，許仙！等我回來(lái)時(shí)，里面又在問(wèn)"誰(shuí)呀"我答："胡錦濤，"立刻給我開(kāi)門(mén)了！
過(guò)了一會(huì )，教官來(lái)查房了，王一帆立刻去關(guān)燈，我也蓋上被子睡了�？蛇^(guò)了一會(huì )，我卻聽(tīng)見(jiàn)有人在哭，便把大家叫醒，到205寢室看個(gè)究竟。原來(lái)，趙漢擇因為"怕鬼"而哭了！就回自己寢室睡了�？晌野�(zhù)窗戶(hù)，晚上聽(tīng)見(jiàn)"吱啦吱啦"的聲音，也有些害怕，膽戰心驚的熬了一個(gè)晚上。
早晨早起，劉權卻找不著(zhù)拖鞋！最后在墻角找到了！可襪子又找不到了，最后竟在他的臉盆上找到了—————幾天我們都不敢碰盆！
這就是我們軍營(yíng)的快樂(lè )生活，有趣吧！
我們的軍訓作文2
就我們是要寫(xiě)那個(gè)軍訓心得嘛，然后就以前之前寫(xiě)的軍訓性的，就是直接在電腦上打完，然后就發(fā)來(lái)之前，但是今天的話(huà)真的就是挺抗拒的，可能就覺(jué)得發(fā)完之后也不會(huì )有什么結果，畢竟自己現在覺(jué)得就是也沒(méi)有什么靈感啊，沒(méi)有什么事去去一段時(shí)間的那些軍訓，現在就像行尸走肉那樣子，雖然說(shuō)有很多的快樂(lè )，但是那些快樂(lè )自己沒(méi)有說(shuō)很細心的去體會(huì )，可能也是真的就是那種變了吧，就那種情緒也變了，之前的話(huà)真的就是會(huì )細心的去體會(huì )每一個(gè)細節每一句話(huà)，然后也會(huì )去記錄下來(lái)，但是現在就沒(méi)有這種心情了，就覺(jué)得還是算了吧，就我們沒(méi)有說(shuō)特別認真的去體會(huì )，這樣子就只是迷迷糊糊的這樣子軍訓參與，然后就這樣子一天過(guò)去了就覺(jué)得很開(kāi)心，又過(guò)了一天又熬過(guò)去了一天。
所以現在要自己來(lái)寫(xiě)什么軍訓性格自己其實(shí)也寫(xiě)不出來(lái)什么，但是經(jīng)常發(fā)的次數也沒(méi)有什么要求，就是說(shuō)800字以下嘛，就有的人有挺多人都是寫(xiě)200字的，但是也有挺多人寫(xiě)500字，自己上一次又寫(xiě)了700字，是這樣子嗎？然后說(shuō)出來(lái)你基本上都是寫(xiě)700字，就那一個(gè)剛才相對來(lái)說(shuō)比較張揚的那個(gè)女孩子，就一開(kāi)始就問(wèn)我們說(shuō)最近要不要寫(xiě)嘛，然后就看到我們有在寫(xiě)的，然后她就很震驚說(shuō)每次我們真的要寫(xiě)啊，然后他這話(huà)好像不是寫(xiě)他就是有畫(huà)畫(huà)，他有畫(huà)畫(huà)的方式，就是很像這一次軍訓，這也是挺提倡的一種方式去反正能夠呈現軍訓心得就行了這一種。
所以大學(xué)相對來(lái)說(shuō)就是很開(kāi)放吧，就基本上不會(huì )說(shuō)去束縛你的什么，在這一些思緒也或者說(shuō)的一些學(xué)習或者生活上基本上都是相對來(lái)說(shuō)比較自由的。畢竟之前開(kāi)會(huì )的時(shí)候那一個(gè)老師也有說(shuō)過(guò)說(shuō)在大學(xué)又不是說(shuō)像這個(gè)暑假，只有這樣子說(shuō)應該怎么去做，他就基本上就是已經(jīng)就是可以讓你開(kāi)放式的去發(fā)展，然后讓你有創(chuàng )新性吧，就是讓你激發(fā)你更多的潛能，然后讓這個(gè)世界有新的東西的產(chǎn)生，就說(shuō)這是大學(xué)的意義吧，就是說(shuō)要是你沒(méi)有讀大學(xué)的話(huà)，你的思維可能就是很容易被別人固定化了，但是你上了大學(xué)到大二的時(shí)候，你就可以明顯感受到自己思維方式的某一些變化，就是說(shuō)不會(huì )被那些條條框框給框住了，確實(shí)就是有時(shí)候自己做某一件事情的時(shí)候，還是會(huì )有一些不安的，就是覺(jué)得太自由了，需要有一個(gè)人去管束自己，那是靜靜的又在習慣這樣子的生活吧。
我們的軍訓作文3
軍訓突至，吾等運中高一學(xué)子雖無(wú)弓弩，亦鐵血將士也。為磨意志，苦累相扶。
教官問(wèn)曰：“軍訓洶洶而至，現已兵臨城下，如之奈何？”眾生答曰：“當此時(shí)，吾等上下一心，以持之以恒、以堅、以定、以慷慨赴之，無(wú)負栽培，無(wú)負使命！”
晨風(fēng)里，全體高一新生在偌大的操場(chǎng)上整齊地排列開(kāi)來(lái)，各位小軍人的眼眸中透露著(zhù)堅定而自信的光芒，對著(zhù)這個(gè)世界耀武揚威地昭示：我們來(lái)了！“四指緊扣大腿外側，大拇指貼緊四指，中指貼于褲縫線(xiàn)處，眼睛目視前方，頭微揚，下顎微收，挺胸，收腹，膝蓋并攏，雙腳分開(kāi)60，全身緊繃，不要亂晃！”各位教官的聲音不絕于耳，小軍人們頓時(shí)壓力山大。一招難倒英雄漢��！盡管時(shí)間很短，但汗流浹背的我們卻感覺(jué)有一個(gè)世紀那樣漫長(cháng)。但既然穿上了軍訓服，我們就不應把自己再當作公主王子，而是應切換至“軍人模式”。小軍人偷懶，教官也要跟著(zhù)受罰，看著(zhù)教官們接連不斷地被“連坐”，我不禁挺直了早已疲乏的脊背，緊繃了身子。一切都是最好的安排，我們的教官并未受罰，各位小軍人也得到了獎勵。胸腔中猛地一熱，熱血在全身流淌。陽(yáng)光普照生靈，也暖進(jìn)了我的心房，一種名為團結的豪情蕩氣回腸！正如校園內張貼的標語(yǔ)：知恥奮發(fā)，少年自強存高遠；寧心靜氣，我輩明智需力行！
在日光耀眼的歲月間，世界在紅藍色彩間晃動(dòng)，炙熱而沉悶的午后，一群“綠衣少年”沐浴著(zhù)驕陽(yáng)，肆意迎接著(zhù)盛夏的饋贈下午的項目是最能體現集體榮譽(yù)感的，也是對大家辛勤付出的驗查。我們四排很榮幸地代表一連進(jìn)行列隊比賽。軍人們早已整裝待發(fā)且“目露兇光”，誓要不辱使命，殺敵人個(gè)“片甲不留”！在雷鳴般地掌聲中，四排作為“全連的希望”昂揚向上，殺氣騰騰地步入戰場(chǎng)�！皥髷�！”“1，2，310！”如鼓點(diǎn)般緊促又響亮的報數聲在操場(chǎng)回響。之后又在雷鳴般的掌聲中凱旋。
戰場(chǎng)是軍人們的主場(chǎng)，今天是我們的高光時(shí)刻。蒼茫天穹，繁星如海，一天的軍訓在蟲(chóng)鳴中落下帷幕。
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要與團結的748全員在一起，一切都在預料之中。
在此刻，再出發(fā)，在此地。
我們的軍訓作文4
季，是個(gè)充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)活力的季節，炎炎夏日帶給了我們運動(dòng)和力量。陽(yáng)光火辣辣地照耀著(zhù)我們美麗的校園，呈現它熾熱的高溫。樹(shù)木筆直地挺立在校園的四周，展現它郁郁蔥蔥的身姿。英姿颯爽的高一同學(xué)在校園田徑場(chǎng)上練兵，展現自己獨特的一面。
軍訓，它帶給我們健康和活力，讓我們在陽(yáng)光下拼搏奮斗，感悟成長(cháng)的經(jīng)歷。
操場(chǎng)上，我聽(tīng)到了同學(xué)們鏗將有力的踏步聲，我也看到了同學(xué)們整整齊齊的步伐。隨著(zhù)教官的口號聲，我們相互協(xié)調，相互配合，搭建成了一個(gè)令人震撼的隊伍。當隊伍像一條大蛇似的排列不齊時(shí)，隨著(zhù)教官的一聲口令，同學(xué)們迅速整隊，排成整整齊齊的方隊。休息時(shí)，同學(xué)們互相切磋“武藝”，“你中有我，我中有你”，友善團結。
烈日炎炎下，軍訓磨練我們的意志，增長(cháng)我們的才干。當臺風(fēng)突襲，滿(mǎn)天烏云密布，進(jìn)而雨點(diǎn)落下時(shí)，同學(xué)們依然在操場(chǎng)上一絲不茍地訓練著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，雨越下越大，操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人找地方躲雨，直到教官下令“回教室”，每個(gè)方隊迅速變換成兩路縱隊，在雨中按著(zhù)“一二一”的節奏小跑回教室。當臺風(fēng)肆虐雨如傾盆時(shí)，我們就在教室內堅持訓練。隨著(zhù)教官的口令，集隊迅速，動(dòng)作整齊有力。訓練很累，關(guān)節很酸，肌肉很疼，但一切困難都沒(méi)有壓倒我們，勇敢的我們享受著(zhù)堅持之后的喜悅。
軍訓，讓我們懂得了團結�！皥F結就是力量”這句格言我們已經(jīng)銘刻在心中。在高一2班這個(gè)精英薈萃的班級內，我們團結合作，共同進(jìn)步，共創(chuàng )輝煌。
軍訓，也讓我們懂得了堅持與奮斗。堅持是我們實(shí)現目標的基礎，奮斗是我們前進(jìn)的動(dòng)力，成功是我們戰勝困難險阻后收獲的碩果。
軍訓雖然苦，但是苦后才有樂(lè )。軍訓不但鍛煉了我們的身體，而且磨礪了我們的意志，增長(cháng)了我們的才干。雖然有疲累有磨難，但是就像暴風(fēng)雨過(guò)后有美麗的彩虹一樣，就像叢雜的荊棘后面有簇擁的花朵一樣，經(jīng)歷軍訓后的我們有了自己的堅強。今后，即使我們的學(xué)習生涯遇到什么樣的困難，我們都會(huì )持之以恒，勇往直前。
我們的軍訓作文5
就在這個(gè)星期的星期四和星期五，我們在萬(wàn)寶生態(tài)大莊園度過(guò)了兩天一夜的生活。本來(lái)我還以為去那只是玩，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我們去那原來(lái)是搞軍訓的！我們班五十九人在大巴車(chē)上有說(shuō)有笑，想著(zhù)：呵呵！太棒了，周四和周五不用上課，到那大莊園去瘋瘋癲癲地玩個(gè)痛快！太爽了！還有些人興奮得在車(chē)上玩起了游戲！
在軍訓生活的兩天里，我們所有人最想做的'事就是躺在床上睡大覺(jué)，因為我們在那里干的最多的事就是站！站！站！軍訓紀律非常嚴明。在我們吃飯的時(shí)候，教練對我們也是毫不松懈，如果你吃飯說(shuō)話(huà)的話(huà)，第一次是警告，第二次是讓你站起來(lái)，第三次是讓你們全班站起來(lái)，第四次就讓全年級不吃了，全體下樓受罰。
在那里，最令我印象深刻的活動(dòng)就是“獵時(shí)計劃”。內容就是：教練讓我們在三個(gè)小時(shí)內找到任務(wù)卡并且完成任務(wù)卡內容。規則就是：第一，學(xué)員在離教練至少五米的地方尋找任務(wù)卡，否則任務(wù)卡無(wú)效。第二，如果我方隊員搶對方隊員的任務(wù)卡的話(huà)，那張搶來(lái)的任務(wù)卡無(wú)效。第三，如果一方隊伍有三張假任務(wù)卡，可以想方設法換取對方隊伍的有效任務(wù)卡。我們出發(fā)啦！首先，我們分為兩個(gè)隊伍去尋找任務(wù)卡“白鯊隊”負責找馬路左邊的任務(wù)卡，“白虎隊”負責找馬路右邊的任務(wù)卡。我們經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)尋找，最后找到了四張有效的任務(wù)卡。雖然這次活動(dòng)我們班找到的任務(wù)卡是最少的，但大家還是在這次活動(dòng)中感到其樂(lè )融融。我們都想著(zhù)爭取完美的完成任務(wù)卡上的內容彌補任務(wù)卡的數量上的遺憾�，F在，我們只差完成任務(wù)了。任務(wù)分別是：相反做、桌面彈球、穿越彩虹和我們是最棒的團隊。做相反考驗的是反應速度，桌面彈球是最難的一個(gè)，考驗的是兩個(gè)人的默契。穿越彩虹和我們是最棒的團隊需要把握好速度，最終在我們班所有人的集體努力和配合下我們圓滿(mǎn)的完成了所有的任務(wù)，真的是太開(kāi)心了。
這次的軍訓生活有困苦，有快樂(lè )。從中，讓我們明白了團結協(xié)作的重要性和珍惜時(shí)間的道理。最后，我呼吁大家：讓我們一起珍惜時(shí)間，做勤奮少年！
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