再見(jiàn)了，軍訓作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的再見(jiàn)了，軍訓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見(jiàn)了，軍訓作文1
你聽(tīng)，雨打在青翠的樹(shù)上，梧桐葉簌簌地落下，多美;你聽(tīng)，雨打在江南小巷的青石板上，歷史在沉重地訴說(shuō)著(zhù)過(guò)往，多美;你聽(tīng)，雨落在童年鄉村的小溪里，歡聲在時(shí)光機中回放，多美;你聽(tīng)，雨落在老房子的屋檐上，記憶的鐘聲在瓦縫間敲響，多美。
我喜歡雨，喜歡它水一樣的清純，云一樣的縹緲，霧一樣的朦朧，我也喜歡在飄著(zhù)細雨的黃昏，獨自一人，和著(zhù)雨的節奏，聽(tīng)雨吟唱著(zhù)它對生命的詮釋。下雨的日子，獨自一人，坐在窗前，靜靜地沉思，默默地感受……窗外雨聲淅淅瀝瀝，靜靜地聽(tīng)著(zhù)滴滴答答的雨聲，多美，心中油然升起一種對生命的敬意。
雨天，雨珠就像精靈，落在芭蕉上，落在屋檐上，落在溪流中，落在油紙傘上，是如此的歡快而又惆悵，交織成一曲優(yōu)美的樂(lè )章。
雨夜，萬(wàn)物沉寂了，不作任何聲響，只聽(tīng)雨聲或急促，或舒緩，伴著(zhù)風(fēng)，猶如風(fēng)鈴，敲出的最靈動(dòng)的旋律。雨滌蕩心靈，給人以最美的'音樂(lè )感，我不敢以任何懈怠的姿態(tài)去傾聽(tīng)雨聲。因為，雨洗滌了人心的浮華，清朗了天地的混沌，寧靜了人的心情。
思緒隨著(zhù)雨聲飄搖，我只記得，十多年前，每逢下雨，我都會(huì )坐在瓦屋的門(mén)檻上，看門(mén)前花飛葉落，風(fēng)起雨下。聽(tīng)雨滑落屋檐奏出的樂(lè )章，聽(tīng)雨打萬(wàn)物的嘈雜和雨中鄉村的寂靜，心情或起或浮，或靜或鬧，那是我對雨最懵懂的解讀。
記憶是扇旋轉的門(mén)，在你不經(jīng)意間打開(kāi)。雨中，鄉村的最遠處，響起了低沉和緩的牧笛，遙遠而又悠長(cháng);雨中，江南小巷的最深處，朱紅的油漆大門(mén)沉悶的咯吱聲，回蕩在青石板與油紙傘間。雨中，歷史的盡頭，有人聆聽(tīng)著(zhù)雨的靈動(dòng)和韻律。
你聽(tīng)，雨的一點(diǎn)點(diǎn)聲音構成了一首多美的交響曲，雨伴著(zhù)大自然的靈動(dòng)，譜出多美的生命贊歌。
笛聲清脆而遙遠，然而我卻能依稀聽(tīng)見(jiàn)，多美，在雨中……
再見(jiàn)了，軍訓作文2
“一二一，一二一”咦，這是什么聲音？竟然如此震耳欲聾，整齊有力。原來(lái)是會(huì )操時(shí)的吶喊聲和整齊的踏步聲。對，今天是軍訓的最后一天，現在就是那令大家期盼的會(huì )操，也是大家努力軍訓四天的成果展示。
“馬上就要輪到我們了，大家加油！一定要拿第一！”教官激動(dòng)地說(shuō)。當12班走下臺時(shí)，我們就邁著(zhù)整齊的步伐走上去，前面幾個(gè)內容我們都做得很好，隨著(zhù)教官的口令“下一個(gè)內容：向前踏步！”我的心都跳到了嗓子眼，因為我們班踏步總是對不齊，教官已讓我們練了好幾天了。我暗暗祈禱：希望每排一定要對齊！開(kāi)始往前走了，明顯有幾個(gè)人凸了出來(lái)，不過(guò)還好，他們發(fā)現沒(méi)對齊，就向后退了一點(diǎn)就對齊了。開(kāi)始喊口號和唱軍歌了！大家都唱得特別響，我甚至把所有力氣都使出來(lái)了。如果我用會(huì )操喊口號的聲音說(shuō)話(huà)，我會(huì )特別驚訝自己的聲音竟然可以達到那么響亮的程度。終于，漫長(cháng)的三分鐘結束了，我們下臺了，我緊張的心情放松下來(lái)。
當吃完午飯，我們將離開(kāi)這讓我第一次和小伙伴一起度過(guò)的歡樂(lè )的地方——軍校。也結束了這讓我們離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)约罕持?zhù)行李箱去感受軍人生活的體驗——軍訓。一想到馬上要離開(kāi)軍校了，我心里不免有些不舍得。大家拍完集體照，吃完飯，大家在走廊上休息，有許多人在找教官簽名，大家都很舍不得這里。
再見(jiàn)了，軍校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的土地！
校車(chē)呀，請慢一點(diǎn)開(kāi)，讓我們再看一眼軍校的軍官，讓我們在這曾經(jīng)灑過(guò)汗水的土地上再停留片刻。
再見(jiàn)了，軍校！我永遠不會(huì )忘記這次體驗的！
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