記敘軍訓的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的記敘軍訓的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘軍訓的作文1
早上,我們起了床,吃過(guò)早餐后,進(jìn)行了彩排。我們還學(xué)了交通信號的動(dòng)作。中午,我們在一次進(jìn)行了最后一次彩排。這次,我們做的十分成功。
一點(diǎn)鐘左右,我們都背好了自己的行李包,準備離開(kāi)基地了。這時(shí),還真有點(diǎn)舍不得。
教官和我們一同上了車(chē)。四十分鐘過(guò)去了,校園的味道,和校門(mén)前桂花香味兒撲鼻而來(lái)。五天的軍訓生活結束了,來(lái)到校園,我們可興奮了。五天沒(méi)有在學(xué)校的操場(chǎng)上奔跑,五天沒(méi)有在教室里聽(tīng)老師講課了,我們是多么想念我們的校園!
下午三點(diǎn)多,我們的表演正式開(kāi)始了,許多家長(cháng)們在一旁圍觀(guān)。我們把所有學(xué)會(huì )的東西都展示出來(lái)了,同時(shí),我們欣慰的看到,教官的臉上也露出了笑容。
表演結束了,這一刻,是我最不想到的那一刻。因為就要和相處了五天的教官說(shuō)再見(jiàn)了。盡管教官對我們那么嚴格,但我永遠也不會(huì )忘記這位刀子嘴,豆腐心的汪教官。
離別時(shí),教官對我們說(shuō)了最后一句話(huà):“好好學(xué)習!”當我聽(tīng)到這五個(gè)字時(shí),我的眼睛濕潤了。但是,在那么多的家長(cháng)面前,我忍住了。
但是,在這短短的五天,雖然只是五天。但是,這些教官和軍訓發(fā)生的每一件事,已經(jīng)深深的刻在我的心上。
記敘軍訓的作文2
在這軍訓的十四個(gè)日日夜夜里,我們用汗水揮灑時(shí)間,用步伐歌舞青春,用軍歌震撼內心。
把軍事訓練,進(jìn)行到底。
此時(shí),站在這嘗盡酸甜苦辣的軍訓生活的尾巴上,夕陽(yáng)投出長(cháng)長(cháng)的影子,我覺(jué)得自己似乎與以往有了微妙的變化。
日夜生活不再顛倒。身體上有了膚色的分界線(xiàn),很清晰。離開(kāi)父母之后,進(jìn)行自理的生活。突然間對于時(shí)間變得敏感與重視。汽水喝得少,純凈水大量下肚。等等。
以及:在當了副班長(cháng),偶爾兼職小班長(cháng)的時(shí)間里,自己變得成熟冷靜,有了突然負荷的責任感,有了比普通軍訓學(xué)員更廣的眼界。
軍服、軍姿、齊步、壓腳尖、正步、方陣、分列式與打靶,還有軍訓日志、拉歌、合唱、文藝表演與文藝晚會(huì )。軍訓生活簡(jiǎn)單而不枯燥,想練好但不能急躁,有歷練的痛苦也會(huì )有甘甜的回報。我愛(ài)著(zhù)具有節奏感的日子,我愛(ài)這大家團結一致的日子,我愛(ài)這苦盡甘來(lái)的日子。
午后的.陽(yáng)光打在隊員們的墨綠的帽檐上,在大家的臉上投出明暗而深邃的輪廓。前面隊友的汗水隨著(zhù)手臂的擺動(dòng)而灑落在自己的手臂上,又頓時(shí)與自己手臂上的汗水融為一體。在這個(gè)時(shí)候,大家的心,都是一致而統一的。
記敘軍訓的作文3
我盼了一個(gè)暑假的軍訓終于開(kāi)始了!我為什么這樣盼望軍訓呢?因為我們就在校園里軍訓,這樣既不像在軍營(yíng)里軍訓那么苦,那么累,又起到了鍛煉自己的作用,真是太好了!可是剛上午我就不行了。
上午整理完自己的東西,我們初一14個(gè)班的全體同學(xué)都到操場(chǎng)去聽(tīng)老師講話(huà)。天氣可真熱呀!雖然已經(jīng)是秋天,可氣溫還是那么高,一點(diǎn)也沒(méi)有降下來(lái)的意思。14個(gè)班的學(xué)生挨挨擠擠地站在一起,我們被擠在中間,一點(diǎn)風(fēng)都吹不到。剛開(kāi)始,我還精神飽滿(mǎn)地昂首挺胸站立著(zhù)。過(guò)了一會(huì ),因為氧氣少,我困的直打哈欠,昏昏欲睡地立在那里。又過(guò)了一會(huì ),我的頭昏昏的,眼前花花綠綠的一片,就是看不出人影兒。我使勁兒搖了搖腦袋,晃來(lái)晃去的顏色讓我感到一陣陣惡心,只想吐。在堅持一下,我對自己說(shuō),一邊低下頭避開(kāi)刺眼的陽(yáng)光?墒俏以絹(lái)越感到渾身無(wú)力,想吐,我緊緊捂住嘴,生怕堅持不住吐出來(lái)。還有幾秒鐘我就要吐出來(lái)了,這時(shí)人群散開(kāi)了,一絲涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,我看見(jiàn)程老師,就急忙過(guò)去。老師讓我在樹(shù)蔭下歇會(huì )兒,還遞過(guò)來(lái)一瓶水讓我喝。我緩過(guò)勁兒來(lái)回到了隊伍里,程老師關(guān)切地問(wèn)我是否好些了。老師真是像媽媽一樣,在我最無(wú)助時(shí)給我關(guān)懷和幫助。謝謝程老師。
記敘軍訓的作文4
“不要找原因,解釋就是掩飾,掩飾就是事實(shí)!苯坦僬f(shuō)的這句話(huà)一直在我腦中徘徊。這句話(huà)是軍訓以來(lái)我最大的收獲。它時(shí)刻告訴我——沒(méi)有任何借口。
在一些軍規中,有關(guān)于借口的解釋?zhuān)涸谲婈犂,失敗不容有借口。如果情有可原,可將情況說(shuō)明,但這種說(shuō)明即使被解釋了也不能作為借口。
于是,從進(jìn)入桂林中學(xué),我就強迫養成對自己,對他人負責的習慣,有錯誤也不找任何理由,作為宿舍之長(cháng),我暗示督促宿
舍成員起床,整理床鋪等。對自己,我嚴格要求,不遲到,不早退,即使有些不舒服也會(huì )堅持。
正是對沒(méi)有任何借口的信念,讓我在軟弱時(shí)保持堅強,在恐懼時(shí)勇敢面對。它告訴我保持自豪,不因為失敗而裹足不前,在成功時(shí)則謙虛有禮;不用語(yǔ)言代替行動(dòng)。不尋求安逸舒適,而是直面困難和挑戰帶來(lái)的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng )造出新奇感,對未知的軍訓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,懷有希望。
“沒(méi)有任何借口,長(cháng)官!庇捎诎フ医杩诘牧晳T,現在我還無(wú)法在教官炯炯質(zhì)問(wèn)的目光下說(shuō)出這些話(huà),因為他們都很?chē)绤柪渚。但是慢慢地的我?huì )大聲自信的喊出這句話(huà)。以強烈的責任感去處理錯誤的后果。
這就是我的軍訓心得,六個(gè)字——沒(méi)有任何借口!
記敘軍訓的作文5
今天是我們軍訓的最后一天了,這是一個(gè)特別的日子因為今天學(xué)校的所有領(lǐng)導都要來(lái)參觀(guān)我們的訓練成果。首先,老師讓我們集體坐下等待上場(chǎng)?蓜傋聸](méi)多久,我的腿就酸了,再看看附近的同學(xué),他們也與我一樣開(kāi)始做立不安了我心想:要不動(dòng)一下吧,換換腿也行啊。就在我要動(dòng)時(shí),轉念又想:如果我動(dòng)了,上面領(lǐng)導發(fā)現了就要扣我們班的分了,所以我不能動(dòng)。于是我重新坐正認真看別的班表演了。
現在,該輪到我們班表演了,我們的腿已經(jīng)酸了。整理好后我們以最飽滿(mǎn)的精神迎接領(lǐng)導們的檢閱,我們昂首挺胸,自信地做著(zhù)動(dòng)作,最后“觀(guān)眾們”以熱烈的掌聲鼓勵我們,當時(shí)大家的心情十分激動(dòng),我們已發(fā)揮出最好的狀態(tài),表演得很成功。最后,我們班贏(yíng)得了“刻苦訓練標兵班”的稱(chēng)號。雖然我們沒(méi)能那到“訓練標兵班”的稱(chēng)號,但我想這個(gè)也是我們應得的,我們的努力沒(méi)有白費,我為我們班而自豪。
這次的軍訓讓我受益非淺,它不僅鍛煉了我的體魄和毅力,還讓我感受到同學(xué)之間的友愛(ài)和老師對我們的關(guān)懷。這次的軍訓是多么有意義!
記敘軍訓的作文6
為期兩周的軍訓已經(jīng)過(guò)去了三分之一。
這段時(shí)間陪伴著(zhù)我們的是烈日、酷暑,但有一個(gè)人卻不得不提,那便是我們的劉民勝老師。
早已習慣了只有教官站在操場(chǎng)上的畫(huà)面,而昨天當我們休息時(shí),有一個(gè)熟悉而又陌生的身影來(lái)到我們身邊——劉老師,熟悉是因為我們已與他相處了一年,陌生是因為在這攝氏37度的天氣中,他本不應該與我們同在這一片炙熱的草地上,接受著(zhù)灼熱陽(yáng)光的洗禮。
只見(jiàn)劉老師走到我們身邊,不時(shí)詢(xún)問(wèn)每一個(gè)人的身體狀況,提醒我們注意休息、飲食。聽(tīng)到他關(guān)切的話(huà)語(yǔ),讓我們倍感親切與溫馨,似乎疲倦也一掃而光。
訓練時(shí),他與我們同在炎熱的空氣中,密切注視著(zhù)每為同學(xué),關(guān)懷與呵護溢于言表;休息時(shí),他還親自到每一個(gè)寢室了解我們的日常生活。
正是劉老師的鼓舞,我們有勇氣去戰勝困難;他的鞭策,催促著(zhù)我們以最為飽滿(mǎn)的姿態(tài)去迎接更為艱難的挑戰。
記敘軍訓的作文7
這個(gè)夏天,對我來(lái)說(shuō)是特別的。暑假期間,我們經(jīng)歷了為期四天的軍訓,這給我帶來(lái)了前所未有的深刻意義。
短短四天的訓練,教官從剛開(kāi)始的嚴肅認真,到后來(lái)的風(fēng)趣幽默,這讓我們和教官逐漸成了朋友。訓練中,他有時(shí)候像一位嚴格的老師,有時(shí)又像親切的學(xué)長(cháng)。他在教我們的訓練中,口號響亮,身姿矯健,氣宇軒昂,軍人的特征被淋漓盡致的表現了出來(lái),十分帥氣。
如此優(yōu)秀的教官,教出來(lái)的學(xué)生也應該要和他一樣優(yōu)秀吧,有了這個(gè)信念,我們訓練的更加刻苦,更加嚴格的要求自己,不給教官丟臉。訓練時(shí),他對我們最基本的要求就是:集中精力,不要四處張望,有事的時(shí)候,要打“報告”,不允許私自亂動(dòng)。站軍姿開(kāi)始了,烈日下,我們一動(dòng)不動(dòng)的在那站了將近兩個(gè)小時(shí),簡(jiǎn)直想要喊救命,但誰(shuí)也不敢輕易動(dòng)一下。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我們已經(jīng)開(kāi)始站的麻木了,全身開(kāi)始酸痛,汗水一滴滴的往下流,卻沒(méi)了一點(diǎn)感覺(jué)。
幾天的軍訓接近尾聲,這次軍訓讓我們懂得了團結就是力量,面對任何困難,都要勇往直前,努力克服。讓我們從幼稚逐漸走向成熟,增強了自信心,也磨練了意志。
記敘軍訓的作文8
今天教官正式來(lái)訓練我們了,左轉、右轉、向后轉,不厭其煩的一遍遍的練習著(zhù)。站,第一個(gè)練習的就是站,兩只腳稍微叉開(kāi)點(diǎn),手緊貼大腿兩側。這種站法很累,一下子你就會(huì )支撐不住,而且還不能動(dòng),一個(gè)人動(dòng)了,全部的人都要加時(shí)間。秋天是涼爽的季節,都有人站不住,那假如是夏天呢?那后果真不感設想。
該吃午飯了,有雞翅、炒黃瓜、豆芽菜、豆腐炒肉、丸子湯……看得我們眼花繚亂。一聲哨響,同學(xué)們狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
星期天
今天是軍訓的第2天,也是最后一天,也許是教官的軍法起了作用,也許是我們身上多了一份莊嚴、一種責任……總之,我們在烈日下訓練了一個(gè)小時(shí),沒(méi)有人說(shuō)話(huà),也沒(méi)有人動(dòng)。俗話(huà)說(shuō):“快樂(lè )只是短暫的”。分別的時(shí)候到了,我們一一不舍圍著(zhù)教官,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà),突然,教官笑了,笑得那么甜、那么燦爛?赏高^(guò)這笑,我體會(huì )到了他的柔情。
再見(jiàn)了,同甘共苦的教官。再見(jiàn)了,既讓人累又另人高興的軍訓。
記敘軍訓的作文9
豈曰無(wú)衣,與子同袍。王于興師,修我長(cháng)矛,與子同仇。
——題記
清晨,不知是從哪里來(lái)的鳥(niǎo)兒,以一聲清脆的啼鳴,劃破了沉沉的夜,東方大白。
踏著(zhù)整齊的步伐,迎著(zhù)初陽(yáng),伴隨著(zhù)嘹亮的軍樂(lè ),我們再次進(jìn)入了操場(chǎng),與前一天的迷茫與疑惑不同,那顆浮躁的心,已被興奮與激動(dòng)所充實(shí)。笑容仍就燦爛,且添了一份成熟與穩重;步伐依舊有力,且添了一份整齊與自信,累與苦,歡與樂(lè ),匯成了一支歌,流過(guò)每一個(gè)衣著(zhù)整齊的“小戰士的心窩”,流過(guò)每一雙明亮的眼睛,流過(guò)每一張疲憊而堅毅的面龐———隨著(zhù)時(shí)間一起流過(guò)。
休息時(shí),笑聲如同鼓點(diǎn),珠飛玉濺,疲倦被心底的歡樂(lè )一掃而空,友誼美好,回憶友誼的美好,更是如飲美酒。
天行健,君子以自強不息。我相信,只要我們有堅定的意志,勝利就一定屬于我們。
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