小學(xué)生軍訓作文600字錦集9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生軍訓作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生軍訓作文600字 篇1
剛剛來(lái)學(xué)，就要做好去軍訓的準備。聽(tīng)說(shuō)到那兒很苦，教官不讓你笑.說(shuō)話(huà)等等，稍有不對就踢你罵你。但是通過(guò)五天的軍訓，讓我感到這一切其實(shí)是那么美好溫馨。
當我們的大客車(chē)徐徐開(kāi)進(jìn)集基地的時(shí)候，第一個(gè)來(lái)迎接我們的就是我們的教官“千里”，初見(jiàn)教官時(shí)，穿著(zhù)一身軍裝的教官立刻讓我肅然起敬�？粗�(zhù)一臉嚴肅的教官，心想未來(lái)幾天的訓練我們一定會(huì )吃盡了苦頭。果然不出我所料，吃完中午飯，我們就開(kāi)始了第一堂訓練課，在炎炎烈日下，我們的教官開(kāi)始教我們練習起步走和軍姿；不到十分鐘我就腿疼了�？墒墙坦僖稽c(diǎn)也沒(méi)有讓我們休息的意思。哎，教官太嚴厲了。
到了吃飯時(shí)間，教官把訓練時(shí)的嚴肅一掃而去，開(kāi)始耐心的教我們擺放用具，和我們有說(shuō)有笑，性格是那樣的爽朗，使我突然感到教官和父母一樣的親切。原來(lái)他們也不是鋼鐵一樣的人，也是有感情.親情的人。有一次，吃完午飯我去洗盤(pán)，因為我的腿很疼，所以我慢吞吞地走著(zhù)，突然教官拍著(zhù)我的頭，親切地對我說(shuō)：“散步呀！走得比蝸牛還慢！”我嘿嘿一笑忍著(zhù)疼跑了一會(huì )就又走起來(lái)了�！拔矣肿飞夏銍D！”教官笑著(zhù)說(shuō)。我這次一直跑到了洗碗池那都沒(méi)停下來(lái)，教官對我嘿嘿一笑。
我們迎來(lái)了軍訓的最后一天，當我們就要跟基地，跟教官，跟這里的一切說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，又有些戀戀不舍�；厥讕滋旌徒坦俚南嗵�，他們是那樣的嚴厲而又不乏幽默，認真而又不辭辛苦的教我們，此時(shí)我最想說(shuō)的就是“謝謝，我們在這里很愉快”，雖然這句話(huà)很普通，但卻包含了很多。謝謝他們教我們做好每一個(gè)動(dòng)作，謝謝他們告訴我們應該怎樣做人，謝謝他們在那么苦的日子里給我們帶來(lái)快樂(lè )。
當大客車(chē)帶著(zhù)我們慢慢離開(kāi)集地的時(shí)候，我望了一下我的教官“千里”.我望了一下基地，突然感覺(jué)我要離開(kāi)我居住多年的家。再去學(xué)校的路上，教官嘶啞的聲音，他們的音容笑貌不時(shí)在我腦海里浮現，使我第一次有難舍分別的感覺(jué)。來(lái)這時(shí)是不情愿，在這時(shí)是快樂(lè )，走時(shí)是不舍.留戀。
小學(xué)生軍訓作文600字 篇2
軍訓，在我童年的印象中是充滿(mǎn)著(zhù)恐怖氣氛的魔鬼訓練——看高年級的哥哥姐姐們在烈日炎炎的操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)個(gè)木頭人似的站上半天，還又要跑步又要跳高，中途都不能休息。 如今我已經(jīng)四年級了，想到將要面對那童年印象中的魔鬼訓練，心中充滿(mǎn)了恐懼，但還是參加了這可怕的軍訓。
令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這里充滿(mǎn)的不是陰森恐怖也不是傻氣呆板，而是無(wú)盡無(wú)止的快樂(lè )。兩位教官用和藹可親的話(huà)語(yǔ)向我們“發(fā)號施令”，同學(xué)們臉上帶著(zhù)輕松開(kāi)心的表情，井然有序的做動(dòng)作。雖然我們會(huì )不時(shí)的被教官吼上兩句，但是仍然變換不了這張開(kāi)心的笑臉，打破不了這快樂(lè )的氛圍。 在我軍訓的第二天，教官讓我們做訓練科目中最基礎的站軍姿。當時(shí)我的頭就有點(diǎn)暈，但還是晃晃腦袋，挺直身子站在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是一座雕塑。兩鬢的汗珠慢慢的流到我的脖子上，但那是不能擦的，教官說(shuō)站軍姿就要像雕塑一樣，一動(dòng)不能動(dòng)。這滋味別提多難受了。再加上腦子越來(lái)越暈，我中暑了。 感覺(jué)自己嘴唇無(wú)力，四肢發(fā)軟，神智有些不清。眼前仿佛有一片綠色，有深綠、淺綠……支持不不住了，只好向教官報告，教官讓我休息一會(huì )兒。 在休息時(shí)，耳邊響起一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。是啊，今天的我不再是昔日那個(gè)嬌小、淘氣、好半途而廢的我了，而是一個(gè)意志如鋼，敢于面對困難的小小男子漢。我們這些新世紀的小主人們，要經(jīng)歷些風(fēng)吹雨打，吃些苦，受些罪，經(jīng)歷些磨煉，才能最終成材。經(jīng)過(guò)了這件事，我改變了以前的自己，看來(lái)軍訓真沒(méi)有白訓啊! 當然我曾經(jīng)想過(guò)不再參加軍訓，可媽媽說(shuō)：“你參加軍訓的目的是提高自己，你現在已經(jīng)做到了，不能半途而廢�！眿寢屵@句話(huà)給了我很大信心，我認真的反復練習動(dòng)作，做到一個(gè)小小“標兵”的責任。在結業(yè)式上，我認真聽(tīng)口號，做到了無(wú)差錯的效果。
我的七彩軍訓生活結束了，我品嘗了苦與甜，享受了痛與樂(lè )，從中我收獲了很多。我希望學(xué)校多辦些這樣的活動(dòng)，讓我們這些“小花小草”們在鍛煉中快樂(lè )成長(cháng)!
小學(xué)生軍訓作文600字 篇3
十月二十四日早上九點(diǎn)半，我們乘坐大巴來(lái)到了西麗軍訓基地。在這里，我們將要進(jìn)行五天的軍訓。
那里秋高氣爽，鮮花盛開(kāi)，中午時(shí)分，同學(xué)們排隊進(jìn)了食堂，在一起用餐，食堂里有番茄炒蛋、茄子……
我吃了兩碗飯，同學(xué)們都吃得津津有味。
午飯后，我們一起去宿舍午休。我被選上當宿舍長(cháng)，管別人睡覺(jué)。
下午，教官教我們交警指揮操。一開(kāi)始先背口訣：一，停止信號；二，直行信號……一定要背熟它，然后教我們動(dòng)作。
第二天，教官叫我們拿軍服，當軍服穿在身上的時(shí)候我們感覺(jué)很有精神。然后湯教官就叫我們練習交警指揮操。
湯教官在帶隊時(shí)很?chē)绤�，但他人很好很關(guān)心人。有個(gè)同學(xué)身體不適嘔吐了，教官拿紙巾給他擦并且安慰他。在休息的時(shí)候他還和我們聊家常。
軍訓生活很辛苦，每天6點(diǎn)20起床，第一件事是疊被子�？墒沁@些被子不是一般的疊法，要把軟綿綿的被子疊成棱角分明的豆腐塊實(shí)在是太難了，平常人是很難做到的，而軍人每天都要疊成這樣，可以看出軍人的生活很辛苦很?chē)烂鳌?/p>
去基地的第一天，教官就教了疊被子，以后每天我們都要那樣子做。晚上很晚才睡，要等到9點(diǎn)40分，因為一開(kāi)始有些人想家就會(huì )吵鬧，所以一般都要等到10點(diǎn)才能睡著(zhù)。其實(shí)我也很想家的。因為訓練得很辛苦而且必須服從命令，加上想家，所以就會(huì )默默地流淚，但是又不能和家里人打電話(huà)，所以唯一只能跟李老師聊一會(huì )兒讓我開(kāi)心一下。
因為晚上落淚了，同學(xué)看到我眼睛紅紅的就教我紅眼睛，當然我們也有快樂(lè )的事。和同學(xué)們一起看電影，一起燒烤等等。燒烤的時(shí)候我的雞翅著(zhù)火了，全糊了，香腸也掉到了火里，我變成了倒霉熊。但是同學(xué)與我分享了把那個(gè)雞翅，這讓我很感動(dòng)。
在我走之前，我在我睡得那張床上寫(xiě)了幾個(gè)字：軍訓雖然很辛苦，但卻很有意義，能學(xué)到很多東西。雖然是很想家了，但此刻我開(kāi)始有點(diǎn)舍不得離開(kāi)了……
小學(xué)生軍訓作文600字 篇4
為期五天的軍訓--終于結束了!
在這五天里,我們淌過(guò)汗水,流過(guò)淚水,還有那不請自來(lái)從天而降的雨水.回憶起這五天的酸甜苦辣,就像是打破了的五味瓶,各種滋味盡在其中.
第一天太陽(yáng)底下站軍姿,汗水從額頭上滴落下來(lái),匯聚在一起,一直流到腳板,衣服褲子鞋子濕得都可以擠出水來(lái)了.我強忍著(zhù)汗水肆意地在我臉上畫(huà)著(zhù)不規則的路線(xiàn)圖,我的眼睛幾乎要睜不開(kāi)來(lái)了,我努力的昂起頭,使自已目視前方,寬大的帽沿卻不聽(tīng)話(huà)地漸漸低垂下來(lái),遮住了我的視線(xiàn),回想起上次初中軍訓時(shí)的情景... ...因為對暴曬過(guò)敏,那次軍訓害得我的臉好長(cháng)一段時(shí)間都是又紅又腫,回家的時(shí)候爸媽都不認得我了,妹妹還在旁邊一個(gè)勁的叫我紅臉娃娃呢.我很擔心這次回去又會(huì )被妹妹取笑.這幾天看到有同學(xué)中暑,自己也忍不住的暈眩了兩次,不過(guò)還好,我堅持下來(lái)了.這五天的堅持讓我突破了自我,挑戰了自己的極限,同時(shí)也證明了我的成長(cháng)!
第一次練習踏步走,隨著(zhù)教官的一、二、一我們全連學(xué)員只會(huì )按著(zhù)自己的節奏走，大家都自顧自，一點(diǎn)都不整齊.經(jīng)過(guò)一次又一次的艱苦練習，今天，我們終于可以整齊劃一的.按同一個(gè)節奏踏步走了！其中的付出是大家有目共睹的--我們的連長(cháng)因為太賣(mài)力，喉嚨都喊啞了;不僅男生們，就連平時(shí)柔弱的女生們也在那里扯著(zhù)嗓子大聲吼著(zhù)我們十連的口號：軍鷹十連，翱翔九天， 不鳴則已，一鳴驚人！每一個(gè)人都在竭盡全力喊出自己最大的聲音，為了讓自已的隊友們能夠清楚的踏走每一步，掌握好每一步的節奏；每一個(gè)人都想喊出十連的軍威，為自己的連隊，為自己的隊友們的榮譽(yù)而戰！ 如今，軍訓生活已經(jīng)結束，我們懷著(zhù)感激的心情，感謝諄諄教導的教官，感謝陪伴我們一起度過(guò)這五天四夜的同學(xué)們，感謝給我們提供了良好軍訓設備的教育基地,感謝啊... ...要感謝的真是太多太多了,我們要把這一切都化成動(dòng)力,并在以后的日子里時(shí)刻提醒我們，無(wú)論遇到什么狀況,我們也要學(xué)會(huì )堅持,因為放棄的理由只有一種,而堅持的理由卻有千千萬(wàn)萬(wàn)種.
這一寶貴的經(jīng)歷也將成為我們一生的財富，教會(huì )我們在學(xué)習上,工作上,生活上,做一個(gè)善于理解,善于交流,善于合作的人,與同學(xué)們團結友愛(ài),互相協(xié)作,共創(chuàng )明天!
小學(xué)生軍訓作文600字 篇5
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志運堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
中午，同學(xué)們肚子餓了，勁也不知上哪兒去了，叫苦連天，忍不住雙腿的酸痛，對軍訓有一點(diǎn)灰心喪氣。休息后，個(gè)個(gè)前俯后仰，雙腿又軟又酸，渾身沒(méi)勁，真想退回去，可又于心不忍，只好像一條條蟲(chóng)子一樣在床上蠕動(dòng)，各自訴說(shuō)著(zhù)辛酸史。但身上無(wú)數條血管里的血液仿佛在急劇滴血，似乎在勸說(shuō)不要委屈了自己。
其實(shí)在自己的人生路上，也應該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
我們是生長(cháng)在新世紀的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛(ài)。對于我們已踏入青年的行列，有了獨特的思維，完整的性格和較穩定的人生觀(guān)，正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！避娪柡美щy，困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石，堅強的意志總是在困難的磨礪中培養起來(lái)的。
通過(guò)軍訓，我懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強，而不需要靠父母扶著(zhù)走，我覺(jué)得我所走過(guò)的每條路，都留下自己的足跡。因為我們已經(jīng)長(cháng)大了，有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路會(huì )愈走愈寬，眼前才會(huì )展現出壯美的未來(lái)，只有這樣我們才會(huì )充實(shí)，才會(huì )感受到幸福。否則，我們的前途是暗淡的，理想是遙遠的。我相信終有一天，我們的這一代能夠有出息，會(huì )有出人頭地的那一天！
小學(xué)生軍訓作文600字 篇6
在這個(gè)星期里的三、四、五三天，我們開(kāi)展了軍訓活動(dòng)。在這次軍訓中，使我最難忘的活動(dòng)是“洪水決戰”。
在“洪水決戰”里，學(xué)校請來(lái)了大宋老師，他是一位教育專(zhuān)家，這次軍訓他要教我們成長(cháng)。
大宋老師先給我們講了個(gè)小故事：在一個(gè)山腳下，有兩個(gè)竹樓，一位老師教著(zhù)三十八個(gè)學(xué)生，她還有十個(gè)親人。晚上，孩子們睡在一個(gè)竹樓，老師和親人就睡在另一個(gè)竹樓。一天夜晚，下了一場(chǎng)暴雨，形成了洪水，驚醒了老師和學(xué)生們，老師趕緊跑到學(xué)生睡的竹樓里，抱起一個(gè)個(gè)學(xué)生帶到安全地帶，就這樣，救出了三十六個(gè)孩子，另外兩個(gè)實(shí)在救不了，被洪水沖走了。等老師干完這一切后，來(lái)救自己親人的時(shí)候，她發(fā)現，她的九個(gè)親人都被沖走了，只有她的大女兒自己救了自己，活了下來(lái)。
故事講完后，大宋老師讓我們想象我們就是洪水中的孩子，要我們想辦法，有些人想到了把不遠處的沙袋堵住門(mén)口，其他人想到把屋子里的水舀出去。老師要我們派兩位同學(xué)去搬運沙袋，我們討論來(lái)討論去終于選出了兩名同學(xué)。大宋老師就讓他們提著(zhù)沙袋來(lái)回跑，望著(zhù)他們來(lái)回奔跑的背影，我的鼻子酸酸的，流下了眼淚，他們付出的可是體力的代價(jià)呀！這時(shí)，大宋老師又叫我們做舀水的動(dòng)作，“把屋子里的水舀出去”，我們奮力地舀著(zhù)，不知從哪兒來(lái)的一股力量，讓我不知疲勞地舀著(zhù)。這時(shí)，洪水暴漲，把那兩名同學(xué)沖走了，教官莊重地摘下了他們的軍帽。這時(shí)，有人想出了可以在屋頂上站一下，可是，屋頂上承受不了我們全部人的重量，有五個(gè)人必須留在屋子里，我們選出了五名同學(xué)，教官也莊重地摘下了他們的軍帽。突然，一輛救生艇開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們歡天喜地，可是，救生艇上只有五個(gè)空位。
大宋老師讓我們把手中的“生命簽”給自己希望活下來(lái)的人。我把手中的“生命簽”都送了出去，同時(shí)，我也收到了許多“生命簽”。最終，我們選出來(lái)的五位幸運兒，登上了救生艇，離開(kāi)了。這時(shí)，我們的黃老師游了過(guò)來(lái)，背起了我們班的一位同學(xué)，我們望著(zhù)老師都哇哇大哭起來(lái)。
在這次活動(dòng)中，我成長(cháng)了，知道了怎樣去體諒同學(xué)，體諒老師，也知道了怎樣去體諒父母。
小學(xué)生軍訓作文600字 篇7
3月12號，是我們去園山教育基地的第一天，我們看到風(fēng)景如畫(huà)的山�？戳艘粫�(huì )兒，教官就叫我們去換軍服。
換完軍服我們馬上開(kāi)始訓練了。剛開(kāi)始教官叫我們練蹲下及起立，蹲下時(shí)還要大喊，“一、二�！倍紫潞�，教官說(shuō)：“不能動(dòng)，動(dòng)一下加十分鐘�！边^(guò)了一會(huì )兒，教官叫我們起立，還和我們說(shuō)：“在排隊時(shí)不許說(shuō)話(huà)、不許做小動(dòng)作、不許玩，大家知道沒(méi)？”我們異口同聲說(shuō)：“知道了�！比缓笪覀兙腿コ晕顼埩�。吃飯時(shí)不能發(fā)出一點(diǎn)聲音。因此這讓我們每一次吃飯都很安靜。
吃完飯我們在飯堂旁邊集合后就去山下進(jìn)行閃電報數，因為在報數時(shí)有人講話(huà)，所以回到集合地點(diǎn)時(shí)，教官叫我們蹲下，這次教官說(shuō)蹲的好就站起來(lái)，蹲不好就一直蹲著(zhù)。最后，教官還是說(shuō)給我們一個(gè)機會(huì )說(shuō)：“如果以后再說(shuō)話(huà)就一直蹲著(zhù)，好不好�！贝蠹艺f(shuō)：“好�！苯坦倬徒形覀冋酒饋�(lái)了。過(guò)了幾分鐘，教官就帶我們去吃晚飯，吃完飯，我們就去對面的多功能廳觀(guān)看《沖出亞馬遜》。這個(gè)電影可有趣了，主要說(shuō)有一名中國人為了保住我們國家的國旗，不顧一切地犧牲，為中國爭光。我們大約看了兩三個(gè)小時(shí)就出去排隊集合，回宿舍休息了。
第二天，我們6：30就起床了，下去吃早飯，吃完早飯馬上去訓練了，我們來(lái)到山下，我們一定要站直，看誰(shuí)站的久，一動(dòng)不動(dòng)，這就是鋼鐵戰士，最后我們班有四個(gè)鋼鐵戰士，練完以后，休息了一下，教官讓我們站起來(lái)訓練蹲下、起立、敬禮。有過(guò)了好一會(huì )兒，就讓我們去吃飯。吃完飯我們就去爬山了。
我們爬山時(shí)同學(xué)們都很團結，記得我爬到一半爬不上去了，是我們班的同學(xué)扶我上去的。爬呀爬，終于爬上山了，大家高興的活潑亂跳，跳啊跳，就下山了。教官走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶寶坐下吧�！毙菹⑼炅�。我們到集合地點(diǎn)又開(kāi)始訓練敬禮等……練完大家就去吃晚飯。吃完晚飯，我們又看了幾個(gè)小時(shí)的《小孩不笨》的電影。然后回宿舍休息了。
第三天上午，吃完早飯我們我們去開(kāi)結業(yè)典禮，典禮中老師選出兩個(gè)代表，我們只要動(dòng)一下代表就要跑兩圈，一圈長(cháng)達150米，我們班的代表總共跑了35圈，我們全班都哭了我們沖過(guò)去擁抱那個(gè)代表。結業(yè)典禮結束以后，我們馬上回到宿舍收拾東西回學(xué)校了。
這次的軍訓使我們終生難忘。
小學(xué)生軍訓作文600字 篇8
上次學(xué)校組織我們去雨花營(yíng)地進(jìn)行軍訓。老師說(shuō)：“吃苦耐勞是勞動(dòng)人民的本色，你們不是去享清福的�！甭�(tīng)說(shuō)那里的管理非常嚴格，如果稍有不是，就會(huì )“活該”。我的每根神經(jīng)繃得緊緊的，但無(wú)可奈何，只好隨大流，乘車(chē)來(lái)到雨花營(yíng)地。剛下車(chē)，教官就對我們說(shuō)：“先跟我站二十分鐘再說(shuō)�！币环昼娺^(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，四分鐘過(guò)去了……太陽(yáng)的臉漲得老大，把我們烤得頭暈腦脹，豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠，從我頭上掉下來(lái)。淚水流進(jìn)眼里，也不敢擦，同學(xué)眼巴巴的你望著(zhù)我，我望著(zhù)你：“百思不得其解�！边@時(shí)，一位教官對我們大聲說(shuō)：“現在你們跨進(jìn)了這營(yíng)地，就是一名軍人。
雖說(shuō)是軍人，可你們合不合格還是得要嚴格的訓練�！闭就甓昼姾�，教官對我們說(shuō)：“如果你不想接受雨花營(yíng)地三天魔鬼般的軍訓的話(huà)，你可以退出，現在還來(lái)得及�！辈恢朗菦](méi)有聽(tīng)見(jiàn)還是膽子小，同學(xué)中沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)教官為我們拿來(lái)了嶄新的軍服。我們穿上軍裝后，教官正式宣布，我們已經(jīng)是一名小軍人了。我高興極了。吃飯也有紀律。一上午的艱苦訓練，我的肚子開(kāi)始抗議，咕嘟咕嘟直叫。我實(shí)在忍不住了，口里吐清水了，鈴聲一響，教官一聲令下：“集合！”——終于可以吃飯了�？墒�，還要先學(xué)會(huì )唱軍歌，總教官只教三遍，教完三遍后我們開(kāi)始唱，他對我們的“杰作”評價(jià)是還可以。
總教官對我們說(shuō)：“吃飯的時(shí)候不準說(shuō)話(huà)，誰(shuí)說(shuō)話(huà)就給他們連扣分。營(yíng)地里的飯是我們家里從未吃過(guò)的飯菜。米飯有的蒸得稀稀的，沒(méi)有一點(diǎn)飯味；菜則是一碗酸菜湯、一份腐乳、一丁點(diǎn)瘦肉炒一大盤(pán)辣椒。雖然看起來(lái)不起眼，可真是好吃，現在回想起來(lái)，還覺(jué)得很香。舍不得教官，舍不得營(yíng)地。三天后，我們要回學(xué)校了。在這三天里，我們已經(jīng)合教官建立了深厚的感情。雖然我們舍不得教官，但是我們還是要回學(xué)校。最后那一刻，我們全體同學(xué)流下了眼淚。我將永遠記住我在雨花營(yíng)地訓練的三天。
小學(xué)生軍訓作文600字 篇9
“鴨兒一，鴨兒一”隨著(zhù)教官沉著(zhù)穩定的口令，剛進(jìn)校門(mén)的人都會(huì )不有自主的向操場(chǎng)上望去。這就是我們學(xué)校今年六年級的軍訓。
由于在樹(shù)下軍訓，現在又正值初秋，許多毛毛蟲(chóng)還沒(méi)有開(kāi)始修建自己準備過(guò)動(dòng)的房子，所以難免會(huì )在站立時(shí)遭遇毛毛蟲(chóng)的突然襲擊。突然，一只毛毛蟲(chóng)奸笑著(zhù)來(lái)到我的裙子上，一步一步朝我逼近……教官呀，怎么還不休息呀，一會(huì )兒毛毛蟲(chóng)就要咬我了呀！
雖然我們飽受驚訝和痛苦，但還是磨練了意志，增強了身體素質(zhì)。
7軍訓的生活
軍訓的前一天，老師說(shuō)過(guò)要軍訓一星期�！败娪枴边@個(gè)詞曾經(jīng)對我們多么遙遠，現在卻要離我們那么近，讓人感到寒冷！
軍訓開(kāi)始了，我們初一一共十二個(gè)班，先是分教官，分完教官我們就跟著(zhù)教官走，畢竟是第一次，也是學(xué)校的第一次軍訓老師們多次強調，不能給學(xué)校丟臉，要配合教官……
我們挺幸運的，分了一個(gè)，幽默，仁慈的教官，當別人在炎炎烈日下軍訓時(shí)，我們在大樹(shù)下乘涼。別的班的同學(xué)犯了錯誤，在挨罰時(shí)，我們的教官，再細心的為我們講道理，別的教官對待同學(xué)們犯的錯誤，采用蛙跳……我們教官曾不！
也不知為什么教官對我格外的好，那時(shí)是夏天，有的同學(xué)有戴帽子的，我借來(lái)戴戴，同學(xué)要回時(shí)，教官還不讓?zhuān)职淹瑢W(xué)的帽子搶回來(lái)扣在了我的頭上，同學(xué)邊說(shuō)那是他的帽子，教官卻說(shuō)，帶帶怎么了，被在把她曬黑了（她指我），同學(xué)便不依說(shuō)萬(wàn)一我曬黑了呢？教官卻說(shuō)本來(lái)就挺黑的，曬曬看不出來(lái)��！就這么一席話(huà)，逗得大家笑不可支。
同學(xué)如果有想上廁所的，肯定會(huì )拉著(zhù)我，如果不拉著(zhù)我情況又會(huì )怎樣呢？
“報告教官”某某女同學(xué)說(shuō)�！案缮丁苯坦賳�(wèn)道�！跋肷蠋薄斑�有誰(shuí)想去”又有幾個(gè)女同學(xué)陸續舉起了手“還有嗎”教官見(jiàn)我沒(méi)舉手邊說(shuō)“先憋一會(huì )吧，才這么兩個(gè)人，浪費時(shí)間”“教官，還有XX（我的名字）也要去”“那就去吧，快點(diǎn)回來(lái)”這么一來(lái)，我的名聲全毀了！
就這樣同學(xué)們有什么事情都得拉著(zhù)我，悲哀��！
教官還是十二個(gè)教官中唯一一個(gè)陪我們上晚自習的，晚上讓我們看電視，給我們找歌聽(tīng)……
七天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們班軍訓時(shí)雖然不如別的班努力，不如別的班受的苦多，但還是取得了不錯的成績(jì)，第二名！
呵呵！
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