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難忘的軍訓六年級作文

時(shí)間:2021-05-24 18:06:26 軍訓 我要投稿

難忘的軍訓六年級作文范文(通用5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的難忘的軍訓六年級作文范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的軍訓六年級作文范文(通用5篇)

  難忘的軍訓六年級作文1

  這周南陽(yáng)市第九小學(xué)組織六年級全體同學(xué)去南陽(yáng)紅泥灣實(shí)訓基地,進(jìn)行一周的軍訓,我積極報名參加了這次活動(dòng)。

  星期一上午我們坐上公交車(chē),行駛了半個(gè)多小時(shí),終于來(lái)到了紅泥灣實(shí)訓基地。剛進(jìn)門(mén),一個(gè)紅色大條幅就映入眼簾,上面書(shū)寫(xiě)著(zhù)“歡迎南陽(yáng)市第九小學(xué)六年級參加第八屆271期軍訓活動(dòng)”幾個(gè)大字。路旁邊的花叢色彩繽紛,有的似烈火在燃燒,有的像雪花在飛舞,有的像蜂巢里流淌出的甜甜的蜂蜜讓我們品嘗……

  第一天,我們主要是熟悉基地的環(huán)境,并由教官帶我們進(jìn)行交通安全模擬訓練,我們明白了安全很重要,每個(gè)人都要把交通安全規則牢記在心中。

  在第二天的訓練中,最讓我難忘的是拓展訓練。拓展訓練就是通過(guò)各種“危險”又高難度的項目,來(lái)開(kāi)拓我們的膽量。其中有一個(gè)項目是讓我們從一個(gè)八米多高的高架上爬上去,像走鋼絲似的。我站在地上,目瞪口呆地望著(zhù)教官在高架上給我們做演示,嚇得腿都軟了。躲是躲不過(guò)去的,輪到我了,我是怎么被穿上裝備的,我都完全不記得了。我像個(gè)機器人似的小心翼翼地沿著(zhù)梯子往上爬。隨著(zhù)地面上的同學(xué)越來(lái)越遠,越來(lái)越小,我的心臟也跳得越來(lái)越厲害,氣都喘不勻了。停了幾次終于爬到了架子頂端,我忍不住往下一看,立刻一陣眩暈,心想:“如果從這么高的地方掉下去,那不得摔死了呀!”我在架子頂上躊躇著(zhù),遲遲不敢邁開(kāi)步子。這時(shí)我的好朋友對我大聲說(shuō):“你要相信自己,有裝備,掉下來(lái)也摔不著(zhù)!迸笥训墓膭钍刮矣辛诵判,終于我邁出了第一步,第二步……,就這樣走到一半時(shí),我反倒不那么心驚膽戰地了。再走了幾步,我就走完了全程,看來(lái)我的膽量還真的被“拓展”出來(lái)了!

  轉眼間一周軍訓就結束了,我們依依不舍地離開(kāi)了訓練基地,告別了教官。在這里,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,收獲了團隊之間的團結和對生活的歷煉。我愛(ài)你——難忘的軍訓生活。

  難忘的軍訓六年級作文2

  暑假到了,同學(xué)們都像獲得了奧運金牌似的一蹦三尺高。有的參加了羽毛球夏令營(yíng),有的參加了乒乓球夏令營(yíng),還有的參加了籃球夏令營(yíng),而我要參加軍訓。

  一大早,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情去軍訓處報到,領(lǐng)了軍人穿的迷彩服。

  第一個(gè)訓練項目是站軍姿,教官讓我們雙腳站成30度,立定站5分鐘。如果有一個(gè)人動(dòng)就多加3分鐘,面對嚴厲的教官,我們一動(dòng)不動(dòng)地像一棵筆直的松樹(shù)立著(zhù)。有一個(gè)人終于忍不住撓了下大腿。教官大吼:“全體加三分鐘!”我和“戰友”們大聲嘆氣:“唉——”

  “再加三分鐘!”

  “要不要這么大聲?震得我耳朵都聾了!”一個(gè)“戰友”埋怨著(zhù)。

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我們頂著(zhù)炙熱的太陽(yáng),口干舌燥,汗水一滴一滴掉在地上,恨不得喝上一杯冰涼涼的水。忽然,耳邊傳來(lái)溫和的聲音:“站軍姿訓練到此結束!”

  “!真累!”我們異口同聲地大喊。這時(shí),一件不可思議的事情發(fā)生了。一位小朋友突然暈倒,教官馬上把他扶在一旁,并給他吃了點(diǎn)葡萄糖。

  第二個(gè)訓練項目是轉圈,隨著(zhù)教官的口令,我們開(kāi)始練習起來(lái)!跋蛴肄D!”我和身旁的哥哥姐姐同時(shí)向右轉,唯有兩三個(gè)小朋友傻呆呆地向左轉!澳銈儙讉(gè)人是不是聽(tīng)不懂人話(huà)?”教官?lài)绤柕睾鸬。沒(méi)想到他們竟然異口同聲地回答:“是!”引得大家哄堂大笑;秀遍g,我聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō):“向后轉!”“不錯,再來(lái)一遍!”我們馬上又向左邊轉了過(guò)去。

  “好了,我請你們吃西瓜!蔽覀兟(tīng)到教官的話(huà),大叫:“耶——耶——,有西瓜吃啦!太好了!”教官把一個(gè)大西瓜切成薄片。每個(gè)人都津津有味地吃起來(lái)。有的人狼吞虎咽,生怕有人會(huì )搶走似的;有的人則慢慢地、細細地品嘗著(zhù)這甜美的西瓜,鮮紅的西瓜汁從嘴里溢出來(lái)。

  “好啦!今天的訓練到此結束,大家可以回家了!”

  此時(shí),太陽(yáng)正從西方墜落,我還真有點(diǎn)期待明天的訓練。

  難忘的軍訓六年級作文3

  “嘿呀,好高興!”我背著(zhù)生活用品和衣服走在上學(xué)的路上。你問(wèn)我要去干什么?我要去五云山寨軍訓啦!我既高興又激動(dòng),要離開(kāi)家人獨立生活幾天,和同學(xué)們一起快快樂(lè )樂(lè )、自由自在地去“展翅飛翔”。

  耶,終于可以上車(chē)了。大家都爭先恐后地跑上車(chē),同學(xué)們在一起真熱鬧!大家歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都很興奮,在車(chē)上還玩起了“小雞”、“砸豆腐”等游戲,開(kāi)心極了。突然,聽(tīng)到一位同學(xué)叫了一聲“稻草人!”我轉向窗外,看到田地里扎了好多個(gè)“稻草人”,以前我從書(shū)上看到過(guò)有關(guān)“稻草人”的故事,今天是第一次親眼目睹,可得好好瞧瞧。我好奇地看著(zhù),當我看到離我距離最近的一個(gè)稻草人時(shí),我才發(fā)現它的`四肢原來(lái)都是用樹(shù)枝綁成,尤其是它的雙臂好象隨時(shí)要舞動(dòng)起來(lái)去趕走那些破壞莊稼的害蟲(chóng),哇,它的五官太可愛(ài)了,“眼睛”和“鼻子”是用小石子做的,那石子的大小和位置都鑲嵌得恰到好處,活靈活現,更絕的是用辣椒代表“嘴巴”,紅彤彤中還透著(zhù)生氣,真驚奇農民藝術(shù)家隨手做出來(lái)的“稻草人”還真是一件件藝術(shù)品呢!

  終于到了目的地,“小學(xué)生教學(xué)基地”幾個(gè)大字映入眼簾。我們來(lái)到各自分好的寢室,放好了自己的生活用品,并休息了一會(huì )兒!皣u——”哨聲響起,中午開(kāi)飯了,我們拿起飯盒趕快沖到外面集合。周教官帶我們一起去食堂用餐。走在用餐的路上,周教官突然從嘴里吐出幾個(gè)字:“前后兩人標齊!”身后傳來(lái)我們的笑聲:“嘻嘻,哈哈!”周教官好幽默哦!到了下午,我們盼望已久的“燒烤”終于來(lái)臨了。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到燒烤區域,首先老師開(kāi)始講解了燒烤的類(lèi)型,教我們怎樣生火,怎樣串燒烤!伴_(kāi)始行動(dòng)!”我們迫不及待地來(lái)到燒烤架前,開(kāi)始了分組的分工合作,侯欣藝、鄒夢(mèng)、徐一鷺。串燒烤,夏小涵生火,我趁這些時(shí)機,去買(mǎi)了兩根羊肉串,老師來(lái)幫我們點(diǎn)火,我們小組每人每次扇三十次火,終于輪到我了,我使勁地扇著(zhù),感覺(jué)煤炭的小碎片都朝我的臉上飛過(guò)來(lái),害得我不能睜開(kāi)眼睛,“動(dòng)作還是要溫柔一點(diǎn)”,我自言自語(yǔ)地說(shuō)。趁著(zhù)煤炭燃起,我們把串好的羊肉串、豆腐干等排成一排放到烤架上,先把串串上的水分烤干,再刷一點(diǎn)兒油,然后再烤會(huì )兒,注意:油可不能刷多了!等燒烤熟了就可以盡情品嘗。我按照上面的方法,烤了兩根羊肉串,一根火腿腸,吃著(zhù)自己親手烤出來(lái)的食物,真是太美味了。

  以后的幾天里,我們在教官的帶領(lǐng)下,還自己動(dòng)手做航模,制作豆漿。幾天的生活時(shí)間雖然短暫,但讓我記憶猶新、流連忘返,更讓我受益匪淺:我發(fā)現我長(cháng)大了,能獨立生活了,這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)瑒傞_(kāi)始我還很擔心自己能不能習慣,可幾天來(lái)的集體生活讓我覺(jué)得好輕松好愉快,以前生活中的一切都由家長(cháng)安排,現在我學(xué)會(huì )了自立,學(xué)會(huì )了自己照顧自己,還知道了和同學(xué)們在一起的集體生活要互幫互助。

  難忘的軍訓,難忘的集體生活,給我的童年生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  難忘的軍訓六年級作文4

  如果人生是一本書(shū),那么,軍訓就是書(shū)中最美麗的彩葉;如果人生是一臺戲,那么軍訓便是戲中最精彩的一幕。的確,這短短的五天軍訓便給我留下了美好的回憶……

  軍訓的第一天早上六點(diǎn),我們學(xué)校的二十多個(gè)班,一百多人站在了操場(chǎng)上。同學(xué)們相互議論著(zhù):教官?lài)绤枂?教官長(cháng)什么樣呢?這時(shí),我們班的教官來(lái)了,又黑又瘦,沒(méi)有我們想象中的那么帥,大家開(kāi)始交頭接耳!安辉S說(shuō)話(huà),動(dòng)之前要打報告,今天,我們學(xué)習‘立正’、‘向右看齊’和‘原地轉法’!苯坦俸榱恋穆曇粝肫饋(lái)了。雖說(shuō)教官的聲音比較洪亮,但是聽(tīng)起來(lái)卻有些好笑,聽(tīng)他的口音,不是本地人,說(shuō)的話(huà)我們也根本聽(tīng)不清楚。有的同學(xué)竟笑出聲來(lái)。教官的聲音再次響起:“不許笑!立正,抬頭,挺胸,收腹,兩腿挺直,兩腳并攏靠齊,兩腳尖分開(kāi)成60度角,兩肩稍向后彎曲,大拇指放在食指第二關(guān)節,中指放在身體左右兩側的褲線(xiàn)上,身體略微前傾。以這樣的姿勢站1個(gè)小時(shí)!痹诹胰障,我們一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù),汗水不斷地從我們的頭上滾落下來(lái),浸濕了我們的衣服。時(shí)間在一分一秒的走,我們堅持著(zhù),這時(shí),有的同學(xué)暈倒了。幸好教官不那么嚴厲,我們只站了短短的半個(gè)小時(shí),教官就讓我們原地休息了,休息了15分鐘,又接著(zhù)練站立。一上午下來(lái),同學(xué)們的身體個(gè)個(gè)像散了架子似的……五天訓練下來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都曬黑了,有的同學(xué)腳磨出了水泡,但是同學(xué)們都咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)……

  在第四天的下午,當我們班以標準的正步通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的檢閱時(shí),同學(xué)們歡呼著(zhù),四天的汗水沒(méi)有白流。

  五天的軍訓結束了,時(shí)間雖說(shuō)很短,但是這次特殊的經(jīng)歷,在我們成長(cháng)的道路上留下了深刻而又難忘的一筆。

  難忘的軍訓六年級作文5

  磨練人的軍訓就要結束了,它把我們的棱角磨得圓滑了些許,也教會(huì )了我們許多我們平常學(xué)不到的事情和東西。

  明天我們即將離開(kāi),我們對軍訓的感覺(jué),也從開(kāi)始的有些許抵觸和抱怨到了后來(lái)的積極。我們也喜歡上了這個(gè)地方,離別前夕,我們對軍訓的,對軍訓基地,對教官都有了不舍。

  明天就是要檢驗我們成果的時(shí)候了,我們一定要努力在努力,不讓老師們和教官們失望,我們要把這幾天學(xué)的成果展現出來(lái),努力做到最好。

  軍訓教會(huì )我們堅強,不管怎樣都不放棄,一定要堅持下去,它也教會(huì )我們堅持,不管多累,不管腳有多疼,一定不輕言放棄。它還教會(huì )了我們不怕苦不怕累,在苦中尋樂(lè )的精神,讓我們體會(huì )到痛并快樂(lè )著(zhù),讓我們能忍受住苦和累,再累再苦也不能放棄。

  在軍訓剛開(kāi)始時(shí),我的內心是有一點(diǎn)忐忑和抱怨的,可當軍訓結束時(shí),我心里只剩下對軍訓的積極態(tài)度和對軍訓的感謝。它讓我們自強自立,能很快適應新的環(huán)境,我們做了平常做不到,或根本不去做,沒(méi)做過(guò)的事,我們學(xué)會(huì )了整理床鋪,疊被子,洗衣服等家務(wù),這些是我們平常想都沒(méi)想過(guò)的家務(wù)事。我們通過(guò)這次軍訓學(xué)會(huì )了這些,這樣我們就可以減輕父母的負擔,幫他們分擔一些力所能及的家務(wù)事,而不是一味的去麻煩他們,我們學(xué)會(huì )了體諒他們,學(xué)會(huì )了體諒老師。

  軍訓能讓我們學(xué)會(huì )分擔,學(xué)會(huì )僵持,學(xué)會(huì )自立自強,學(xué)會(huì )堅強,還讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)!