小學(xué)生軍訓作文400字集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生軍訓作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生軍訓作文400字 篇1
這是我第一次軍訓。在軍訓的前一個(gè)晚上,我們匆匆忙忙地把去軍訓的東西準備好。3月7日是陽(yáng)光明媚的一天,我們乘坐公交車(chē)去龍潭寺軍訓。一路上我們有說(shuō)有笑,不過(guò)一會(huì )就到了“綜合實(shí)踐基地”。
一走進(jìn)大門(mén),“啊,好大的操場(chǎng),這可是我們學(xué)校操場(chǎng)的2倍”,我對同學(xué)說(shuō)。同學(xué)回答道:“那當然,這可是綜合實(shí)踐基地嗎”!何老師先帶我們把東西放到宿舍里,再出來(lái)集合。集合時(shí)看見(jiàn)了個(gè)子高大的教官。
在一周的軍訓里有艱苦也很有趣。中午,太陽(yáng)火辣辣的,教官讓我們站在太陽(yáng)底下,我的頭上好像一個(gè)火把著(zhù)了火似的。在晚上教官讓我們跑步,非跑得精疲力盡才睡覺(jué),可我早就困得不行了。早上一起床不洗臉不刷牙就做早操。還有的時(shí)候很有趣,像做陶藝的那節課,我最喜歡做第二種方法的陶藝。先把泥揉勻,我揉啊揉終于揉好了。第二步把泥固定在轉盤(pán)上,接著(zhù)把泥打濕,打濕后用雙手轉出像梨一樣的形狀。我一次做不好兩次做不好,在第三次才做好。再把大拇指從中心用力向下擠。第三步,兩根大拇指在瓶?jì),另外八個(gè)拇指在瓶外向上拉花瓶就變長(cháng)了。有時(shí),我一拉就斷了,后來(lái),我輕輕一拉就對了。最后把瓶用十指修一下就行了。做好了我非常高興。有趣的事不是一次,還有星期二的電影,有時(shí)一聲巨大的聲音,把我嚇得跳了起來(lái)。有時(shí)我看得很專(zhuān)心,別人叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。電影完了我還想看一遍。
通過(guò)這次軍訓,我知道了,當兵的那些人多么辛苦,多么的勞累。我想對他們說(shuō):“如果沒(méi)有你們、如果沒(méi)有這戰友們,我們哪里會(huì )有今天這美好的日子,我對你們表示感謝!
小學(xué)生軍訓作文400字 篇2
難忘的軍訓?同學(xué)們肯定會(huì )問(wèn)我為什么起這個(gè)題目,那是因為在這軍訓的兩天里,我經(jīng)歷了最讓我難忘的三件事。
8月26日石老師帶著(zhù)我們班坐著(zhù)公交車(chē),來(lái)到了昆明武警支隊,兩天難忘的軍訓就開(kāi)始了。
參觀(guān)軍用器具
來(lái)到目的地,一位熱心的教官把我們帶到了操場(chǎng)上,讓我們參觀(guān)武器以及軍用器具。平時(shí)只能在電視上或網(wǎng)站上看到,現在可以大飽眼福了。我們參觀(guān)了許多軍用器具,如:防彈頭盔、多管小鋼炮、強光電筒、qie聽(tīng)器、監視器等等。我和同學(xué)們參觀(guān)得津津有味,直到教官說(shuō)集合的時(shí)候,才依依不舍地離開(kāi)。
站軍姿
既然是軍訓,我們就得像軍人一樣。開(kāi)始站軍姿,教官要求我們背要挺直,頭抬起,眼睛正視前方,腳尖分開(kāi)呈45度,腳跟稍抬起。教官站是那么容易,可我們就不行,不是站不穩,就是背沒(méi)挺直,教官懲罰我們再站一小時(shí),結果我們站得腰酸背痛腿抽筋。不過(guò),最后我們還是把軍姿站好了。
隊列練習
教官說(shuō)過(guò)站軍姿態(tài)和隊列練習是分不開(kāi)的,站軍姿是隊列練習的基礎。既然站軍姿已過(guò)關(guān),那么就要走向第二步了。教官先讓我們練習向左轉、向右轉、向后轉,但有些同學(xué)可能是沒(méi)聽(tīng)清楚要求,經(jīng)常把方向轉反了,害得我們在大太陽(yáng)底下又訓練了一小時(shí)。到最后,我們相互配合,終于把隊列練習做好了。
這兩天的軍訓既辛苦又難忘,雖然短暫,但讓我們在不同環(huán)境中得到了鍛煉,磨練了我們的吃苦精神。
小學(xué)生軍訓作文400字 篇3
剛到軍營(yíng)的時(shí)候一切都不熟悉,一天、兩天,忙而不亂的生活成了一種習慣。
第一天:每個(gè)人都穿著(zhù)軍服,從遠處望去是一片整齊的綠。
第二天:很匆忙地起床,牙都來(lái)不及刷就頂著(zhù)灰蒙蒙的天晨跑。做早操、唱軍歌、練正步、玩接倒、站鐵柱,晚上還看了視頻。于是更明白:要懂得感恩、懂得自強,為中華之掘起而讀書(shū)!第三天,爬山。道路崎嶇,可謂山路十八彎。大家一路唱著(zhù)軍歌,士氣高昂。山頂上教官給我們講了些國防知識。原來(lái),假如沒(méi)有軍人日夜堅守在祖國的邊疆,人民就不會(huì )有今天的幸福生活。偉大的軍人是民族的.驕傲。今天走了鐵索橋,踩浮桶、攀巖,很明顯,我是個(gè)體育弱手。還學(xué)了軍體拳,酷……
第四天:滾泥巴,練正步……
第五天:練習防洪防震,急救和受傷包扎,通過(guò)閱兵……時(shí)光匆匆走過(guò),不知不覺(jué),竟然要回來(lái)了,盼著(zhù)走如今卻又舍不得。還記得每天三餐圍著(zhù)飯桶搶打飯,還記得在過(guò)鐵索橋的時(shí)候一直抖還被嫌慢,還記得站崗發(fā)著(zhù)呆,還記得我把別人的頭包扎得不像樣……
那些日子,我們一起訓練、一起挨罵、一起吃零食、一起滾泥巴、一起在背后說(shuō)教官壞話(huà)、一起在晚上蓋著(zhù)被子偷偷聊天、一起唱軍歌、被懲罰,一起哭,一起笑,一起想家。要離開(kāi)了,但這個(gè)軍營(yíng)永遠都會(huì )為我們保留在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。很遺憾,教官最后還是沒(méi)唱祝你一路順風(fēng)給我們聽(tīng)。但我會(huì )永遠記住教官可愛(ài)的笑臉。
軍訓過(guò)后,有很多體會(huì ),原來(lái),生活不應該像我們這樣將就,我們完全可以使自己活得更出色、更加有意義,人生的路還很長(cháng)。軍訓過(guò)后,我又多了一句教官給的座右銘:沒(méi)有你做不到的,只有你不想做的。
小學(xué)生軍訓作文400字 篇4
望著(zhù)這個(gè)高不可攀的攀巖墻,腿下如踩了棉花一般,似乎再也用不上力氣。
軍訓的第三天,是戶(hù)外拓展。攀巖,一個(gè)磨煉自我的項目。我顫抖地走到攀巖墻前,緩慢地伸出手來(lái),輕輕地搭在從墻面凸出的石頭上。我用腳一蹬,踏在了最底下的石頭上。起初感到十分輕松。而到了中間,體力似乎被耗光,顫抖的腿再也不受控制。低下頭,看這自己離地面已有幾米之高?吹竭@一幕,我的心突然像揣了兔子般怦怦直跳。我想放棄。
我的手離開(kāi)了石頭,想任憑它滑落。就在這一瞬間,一個(gè)聲音傳進(jìn)了心底:“不要放棄!”我飛快地伸出手,抓住了一塊稍偏下的石頭。很快, 我的雙腳也穩穩地立在了石頭上。走一步,再走一步!我吃力地爬著(zhù),手心被粗糙的石頭磨破,汗水早已浸濕了我的衣襟。太累了,我停在半空中,思索著(zhù)下一步的選擇。放棄的念頭又出現在了腦海中。
抬頭望,似乎終點(diǎn)只有一步之遙。我堅定地拋開(kāi)了放棄的念頭繼續爬著(zhù)。走一步,再走一步!終點(diǎn)又近了!更近了!同學(xué)們的加油聲縈繞在耳畔。我深吸了一口氣,想要使出全力似的,跳了起來(lái),手與標志著(zhù)勝利的欄桿擊掌后,緩緩地降了下來(lái)。
我攤坐在墊子上,心臟“嘭嘭”有力的跳動(dòng)聲竟聽(tīng)得一清二楚!又累又疼,我勉強地站起來(lái),又腳已沒(méi)了知覺(jué),但心中成功的喜悅占據了一切。
走一步,再走一步!我走向了成功。這個(gè)曾經(jīng)對我來(lái)說(shuō)如此高大的墻壁現在在我眼里只是個(gè)微不足道的矮墻罷了。微風(fēng)掠過(guò)了我的肩膀,我默默地對自己說(shuō):
“走一步,再走一步!再高的山也擋不住我前進(jìn)的腳步,再大的風(fēng)雨也無(wú)法阻止我走向成功!”我充滿(mǎn)自信地笑了。
走一步,再走一步!直到走向成功。
小學(xué)生軍訓作文400字 篇5
夏末的黃昏,從校園的大門(mén)口,涌出一群身著(zhù)綠色迷彩服的少年,一個(gè)個(gè)身疲力盡地迎著(zhù)余暉,踏著(zhù)晚霞,拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的背影,走在回家的路上……
這幾日,畢業(yè)于各個(gè)小學(xué)的九百多個(gè)初一新生展開(kāi)了為期5天的軍訓生活。相信這段日子將會(huì )成為每個(gè)同學(xué)一段刻骨銘心的回憶……軍訓第一天,我們滿(mǎn)懷好奇地踏進(jìn)寬闊的綠茵場(chǎng)。一開(kāi)始,我們還不停地嘻嘻哈哈,交頭接耳地說(shuō)著(zhù)什么,一會(huì )兒,我們這些祖國的花朵便被太陽(yáng)曬蔫了似的,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,垂頭喪氣。 在烈日下曝曬的滋味可真不好受:無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉,使出九牛二虎之力,散發(fā)著(zhù)身體里的全部力量,炙烤著(zhù)大地。
我們在烈日下練站軍姿5分鐘,老師在隊伍中穿梭,還不停地講述站軍姿的要領(lǐng):“頭放正,眼平視,挺胸收腹,五指并攏,緊貼兩邊……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,每一分鐘都像一年,蝸牛似的一步一步、慢條斯理地從身邊爬過(guò),我不禁感嘆:為什么要說(shuō)“時(shí)光匆匆如流水”呢?而不說(shuō)“時(shí)光漫漫如蝸!?5分鐘慢慢悠悠地過(guò)去,我卻感覺(jué)度過(guò)了5個(gè)春秋。當老師宣布全體休息的時(shí)候,班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運動(dòng):踢踢腿,彎彎腰,扭扭頭……以后的每天都是這樣:老師反反復復地訓話(huà),教官一遍一遍地演示,我們也為命是從,同時(shí)也學(xué)到了不少……青翠的松樹(shù),如果沒(méi)有寒冬的磨練與酷暑的挑戰,只有陽(yáng)光,那么,小松樹(shù)又如何能長(cháng)成挺拔的翠松呢?
可能永遠也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹(shù)吧!我相信,現在在軍營(yíng)中的辛苦與勞累,最終會(huì )變成我成長(cháng)道路上一座結實(shí)的橋梁!
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