不一樣的軍訓作文
不一樣的軍訓作文1
軍訓，在我的記憶中是美好的。
三年之前，我第一次參加軍訓。烈日下，兇巴巴的教官不斷地喊著(zhù)口令。同學(xué)們已經(jīng)快不行了�？山坦俳z毫沒(méi)有停下的意思，對做不好的同學(xué)，就用腳踢。大家都恨死那個(gè)教官了。
最后，按照慣例，整個(gè)年級要會(huì )操。我們的教官讓我們把對他的仇恨化作動(dòng)力爆發(fā)出來(lái)。輪到我們班時(shí)，步伐出奇地整齊有力，“一，二，三，四”更是氣勢沖天，把別的班的師生驚呆了。以前年級里最亂糟糟的一個(gè)班，爆發(fā)出了驚人的力量。那一次，我們班一舉拿下第一名。頓時(shí)，我們對教官的痛恨煙消云散，轉而喜歡上了教官。送別教官時(shí)，許多同學(xué)甚至哭了出來(lái)……
這次的教官，軍校畢業(yè)，年輕帥氣，戴著(zhù)一副眼鏡。他很面善，“殺氣”全無(wú)。大概是覺(jué)得他比較好蒙蔽吧，幾天軍訓過(guò)去了，我們班齊步走，正步走，跑步走都很不整齊。排面“斗折蛇行”，“犬牙差互”。終于，他發(fā)火了。倒數第二天，他不斷地讓我們訓練，連休息哨都當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續訓練。我們那是時(shí)才領(lǐng)教了他的厲害。隱隱地，有同學(xué)暗暗地說(shuō)教官壞話(huà)�？墒俏抑�，他比我們更辛苦！他這樣訓練我們，他自己又能得到什么？
漸漸地，他的聲音開(kāi)始沙啞�？墒撬碌拿烤淇诹疃歼�是那么堅定，顯得沒(méi)有任何商榷余地。同學(xué)們也漸漸端正了態(tài)度，排面漸漸地接近于直線(xiàn)，沒(méi)有人喊累，沒(méi)有人抱怨。就這樣，最魔鬼的一天過(guò)去了，操場(chǎng)上又恢復了平靜。留下的，只有大家的汗水。
軍訓的最后一天到來(lái)了。我們隨教官來(lái)到了衢州機場(chǎng)。門(mén)口的哨兵像雕塑一樣里在那里，引得同學(xué)們驚嘆一片。接著(zhù)，我們去了警衛連的宿舍。一個(gè)個(gè)房間干凈明亮，被子都疊得有棱有角。拿我們的寢室比，那簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地��！
然后，我們去報告廳聽(tīng)一個(gè)少校副主任的報告。該報告指出了中國的國防態(tài)勢，還講到了國家之間的糾葛，有許多許多都是我不知道的。與印度和俄羅斯等國的領(lǐng)土糾紛，文萊等國盜用我國資源，等等，我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我之前以為世界上總體還算平靜，沒(méi)想到國際關(guān)系如此劍拔弩張。雖然有部分同學(xué)沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)，但是我聽(tīng)得很認真。和平時(shí)期，不意味著(zhù)軍人是一個(gè)可有可無(wú)的職業(yè)。相反，正是有軍人，才有了中國的和平安定。軍人的形象，在我心目中高大了起來(lái)。
下午，會(huì )操開(kāi)始。我們三班很快就上了。教官帶頭，用他那沙啞的嗓子努力地喊著(zhù)口令。我們也很認真，喊“一，二，三，四”非常響亮。立正稍息，轉向，進(jìn)行得很順利。齊步走，跑步走，也較平時(shí)有極大的進(jìn)步。退場(chǎng)時(shí)，我們還不忘用響亮的“一，二，三，四”，宣告所有人：我們是三班的！
我們回到了學(xué)校，先在平臺上和了影，然后回班。教官只簡(jiǎn)單地說(shuō)了兩句，便走了。從窗子探出頭，只能看見(jiàn)他那遠去的背影，僅僅幾秒鐘便消失不見(jiàn)。我以為他就以這種方式離開(kāi)，心里很不是滋味。
我坐在餐廳里，滿(mǎn)腦子都是教官那帥氣的面龐，和那沙啞卻又不失堅定的聲音。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了整齊的腳步聲，響亮短促的“一，二，三，四”。我立馬站了起來(lái)，看見(jiàn)教官們進(jìn)了餐廳。我的心情頓時(shí)好了一些，畢竟還有機會(huì )再和教官相見(jiàn)了。
晚上，我們準備好了黑板畫(huà)迎接教官進(jìn)教室。等了很久，他終于來(lái)了。教官明顯喝了很多酒，全身都紅得發(fā)黑。他一進(jìn)門(mén)，掌聲就像潮水般涌起。他一個(gè)立正，向我們敬了軍禮。班主任說(shuō)，留給這次告別的時(shí)間很短。我的心頓時(shí)一震。教官到講臺上簡(jiǎn)單地講了幾句，便說(shuō)完了。一位同學(xué)代表全班送給他一件禮物，他雙手接過(guò)，然后敬禮致謝。最后，他一個(gè)一個(gè)地擁抱同學(xué)。輪到我時(shí)，他抱住我，輕語(yǔ)：“好好做人！”，就放開(kāi)了我，走向下一位同學(xué)。我感覺(jué)的眼角流著(zhù)一種咸咸的液體，劃過(guò)臉龐。我開(kāi)始使勁地鼓掌，比其他同學(xué)鼓得都響亮。
所有同學(xué)都擁抱完畢，到了離別的時(shí)候了。班主任說(shuō)，可以送他到樓梯口。我們毫不猶豫地擁出班門(mén)，追到樓梯口。在那里，我們一起唱了一首《離歌》。一些同學(xué)不熟悉歌詞，一些同學(xué)激動(dòng)得忘了歌詞，歌聲時(shí)響時(shí)弱，不太整齊。唱畢，他又敬了一個(gè)標準軍禮，便要離去。
班主任明顯心軟了。他說(shuō)，送教官到樓下吧。于是，我們一班人又下了樓，在平臺上列了隊。教官很激動(dòng)，說(shuō)要最后唱一首歌。我們掌聲鼓勵。他唱了起來(lái)，聲音很啞，盡管很努力，中間有數次不得不停下。我又忍不住心一顫：若不是為了我們班，他是不會(huì )把嗓子弄啞的！
我們也最后唱了一首歌：《打靶歸來(lái)》。這是唯一的完全由教官教會(huì )的歌。我唱得很賣(mài)力，同學(xué)們也飽含深情。很快，這首歌唱完了，接教官回基地的巴士也來(lái)了。教官最后敬了一個(gè)標準軍禮，讓我們回去。此時(shí)，另一個(gè)班也以同樣的方式，告別他們的教官，他們同樣對教官很有感情。樓梯口被堵住了，我們便繞道離開(kāi)。我最后看了教官一眼，僅僅幾秒鐘，他就消失在雨里。
回班路上，我們陸續的遇到了正在離開(kāi)別的班的教官，同樣向他們問(wèn)好。一路上，別的班的黑板，都畫(huà)了不同的畫(huà)，所有人都情緒高漲。我們的教官，別的教官，都有一個(gè)共同的榮譽(yù)稱(chēng)號——軍人！
僅僅八天，我們與教官之間便建立了如此深厚的友誼。這種難忘的經(jīng)歷，在人的一生中，又有幾次呢？
不一樣的軍訓作文2
軍訓接近尾聲了，總體的感覺(jué)可以用三個(gè)字來(lái)描述：累、忙、樂(lè )。
累是軍訓的主旋律！我們每天清早出來(lái)早操，然后上午下午都要訓練，中間只有短暫的休息時(shí)間，開(kāi)始還好，之后一天比一天難熬，身上酸痛是正常的，從腳后跟逐漸蔓延到大腿、小腿、胯骨、腰、背、胳膊……可教官這時(shí)總會(huì )說(shuō)一句：“天空飄來(lái)五個(gè)字！那都不是事！咬咬牙就過(guò)去了！”
忙是我們大一新生的專(zhuān)屬體驗，在軍訓時(shí)，我們的一分一秒都是有規劃的，絕對不會(huì )有多余的時(shí)光，你要訓練、拿書(shū)、參加各種招新活動(dòng)，結束后洗澡，洗衣服，倒頭就睡……這樣充實(shí)的生活是我們從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)的。
樂(lè )趣，來(lái)源于我們與教官，與同學(xué)之間的相互了解產(chǎn)生的友誼，大家一起訓練，一起休息，一起唱歌，一起歡笑，又一起成長(cháng)……軍訓讓我們比任何時(shí)候都團結。
有了軍訓，才有大學(xué)生活最美好的開(kāi)端。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
軍訓過(guò)去了一大半，我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪。不得不承認，這是由于我們平時(shí)缺乏鍛煉。每當早起跑操的時(shí)候，我都有一種想法：“跟老師請假吧�！薄按蠹遗茉谇懊�，我在后面跟著(zhù)走就好了�！敝T如此類(lèi)偷懶的小想法其實(shí)在我心里早就埋藏了很久，可至今還沒(méi)有實(shí)施。
因為每當我看見(jiàn)比我嬌小瘦弱的`女生仍在堅持的時(shí)候，我就想：“為什么別人可以我不可，從我眼前飄過(guò)，我一直特別崇拜心中有堅定信念的人們，他們的存在是由于信念的支撐，而這些別人的激勵也許就是我心中小小的信念，一直伴隨著(zhù)我的晨跑，并即將伴隨著(zhù)我的軍訓直到尾聲。
軍訓的路很短，我走的卻很執著(zhù)，未來(lái)的日子里等著(zhù)我一天天去磨練。大學(xué)生活才剛剛起步，大學(xué)里還有很多值得我學(xué)習的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，學(xué)習的路也未走多遠。我相信，只要我們認真專(zhuān)心，積極熱情，帶著(zhù)一顆赤子之心，勇于思考，勇于創(chuàng )新，那么前途必定是一片光明。
時(shí)間如梭，轉眼間軍訓已經(jīng)過(guò)大半，我想他留給我們的將會(huì )是一段永恒的記憶。盡管有過(guò)辛酸，苦辣，但我們痛并快樂(lè )著(zhù)。在這短短的十多天里，很高興自己結識了那么多又好可愛(ài)的同學(xué)和酷酷的教官們。我想縱使軍訓結束，它并不意味著(zhù)句號。相反，它是我們大學(xué)生活的開(kāi)始，需要我們努力的日子還很長(cháng)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
每一天，灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的學(xué)生筆直地站著(zhù)，構成了校園中一道別致的風(fēng)景線(xiàn)。在這些軍訓的日子里，我們明白了吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下了無(wú)盡的財富，強壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于戰勝困難的勇氣。
我感覺(jué)軍訓已經(jīng)把我們這些十八九歲的人鍛煉成了真正的大學(xué)生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè )，并讓我們學(xué)會(huì )了如何獨立，怎樣面對生活，面對困難，以及怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。
我的軍訓，我懂得！
不一樣的軍訓作文3
為期一周的軍訓結束了，兩個(gè)孩子對軍訓的感受說(shuō)法不一。
現象：
小外甥女（五年級）：下次再有軍訓，我可不再參加。吃也吃不好，冬瓜好像不熟，包子也不好吃，每天都是訓練。清早五點(diǎn)多就得起床。哎……
軍訓日記完成不錯。
小侄子（四年級）：吃得還很好。有肉有菜，味道不錯，我每天都吃得很飽，就是訓練有點(diǎn)苦，不過(guò)沒(méi)什么，這次軍訓很有意思。
回家還在補軍訓日記，說(shuō)是沒(méi)空。
分析：
同樣的軍訓內容，為什么不一樣的感受。這和孩子自身的認識，自身的成長(cháng)很有關(guān)系。
小侄子平時(shí)大大咧咧，男孩子嘛，磕磕碰碰的，不算什么，做什么都比較堅強。偶爾哪一點(diǎn)有點(diǎn)小傷，都能挺住。他的父母有一個(gè)小吃店，生意有時(shí)候很忙。他就幫忙做這做那的，搬桌子、搬椅子，有時(shí)幫媽媽推車(chē)……
小外甥女是個(gè)女孩子嘛，當然沒(méi)有男孩子堅強。平時(shí)在家里愛(ài)買(mǎi)些小零食，吃飯也比較講究，不吃肉包子，還有不吃的很多東西。家務(wù)活是基本上不做什么的。在軍訓前已經(jīng)打起來(lái)退堂鼓，因為聽(tīng)她的小表姐講了去年軍訓的事情，很苦、很累……
反思：
軍訓前的思想認識很重要。每個(gè)孩子都需要知道，軍訓就是吃苦的，是磨練自己的。軍訓不是去度假的。小外甥女去軍訓前的認識就有問(wèn)題，她可能認為自己去玩的，去度假的，沒(méi)有了父母的約束，多么自由呀！可是想法和實(shí)際的軍訓相差太遠。所以小外甥女認為軍訓哭，軍訓累，最后導致小外甥女回家之后仍然說(shuō)以后再也不去軍訓了，看來(lái)她是認為軍訓太苦了，太累了。她的抗挫能力顯然沒(méi)有小侄子強。
小外甥女的學(xué)習平時(shí)比小侄子要好得多，但是這次軍訓的其他表現卻不如小侄子。小侄子回家之后很樂(lè )觀(guān)，還給我們學(xué)學(xué)軍訓時(shí)蹲著(zhù)往前走的樣子，邊學(xué)習邊開(kāi)心地笑著(zhù)。小外甥女回家就鉆到了電腦前玩游戲，因為好多天沒(méi)有玩了，
飲食方面也暴露出小外甥女自身的問(wèn)題比較大，平常在家里吃飯比較挑食，有的吃有的不吃。而小侄子這方面就比較好，他認為飯菜比較好，肉菜什么都有，很滿(mǎn)意。小侄子在家里經(jīng)常幫父母做事情，有了一定的吃苦歷程，所以并不覺(jué)得太苦。小外甥女在家里家務(wù)事沒(méi)有好好干過(guò)，在軍訓期間一天到晚有事做，就有受不了苦的想法�？磥�(lái)，太嬌氣的孩子是不行的。軍訓很有必要……
綜合評價(jià)：
看來(lái)，小外甥女以后應該加強吃苦耐勞等方面的訓練。小侄子順利通過(guò)了軍訓考驗。
措施：
女孩子的耐挫能力相對于男孩子弱了些，小外甥女以后要迎頭趕上呀！在家里要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，各方面多多進(jìn)行鍛煉。家長(cháng)也要為孩子創(chuàng )造做事情的機會(huì )，給孩子鍛煉的機會(huì )。小外甥女對這次軍訓認識仍然不夠家長(cháng)還需和她進(jìn)行進(jìn)一步地交流，讓她能夠正確對待軍訓，正確對待生活中的苦和累。
不管在什么時(shí)候都不能忘了學(xué)習呀，小侄子也不要忘了呀！
不一樣的軍訓作文4
猶記得在短短兩天內滿(mǎn)懷期待的迎來(lái)，有留有遺憾的送走了人生中第一次軍訓。記憶頗深，小有感觸。這“深”字便深在它的不一樣。
不一樣的天氣
據悉，往年正值軍訓的大好時(shí)光時(shí)，必定艷陽(yáng)高照，驕陽(yáng)似火，天空萬(wàn)里無(wú)云，一碧如洗……總之，老天定會(huì )排除盤(pán)踞在城市上空多年的霧霾，還軍訓學(xué)生們“一片藍天”！可不一樣的今年，以努力踐行“你若安好，便是包青天”的優(yōu)良政策的老天爺似乎善心大發(fā)了——短短兩天，陰天+雨天。天公作美啊，終于是不至于讓開(kāi)門(mén)的老媽“眼前一黑”了！如此不一樣的天氣，教人如何記憶不深？
不一樣的教官
呵！他來(lái)了！一身找不出一絲褶皺的橄欖綠軍裝，挺得筆直的身板，“蹬，蹬，蹬”踏著(zhù)一雙锃亮的皮鞋，昂首挺胸，大步向我班方陣走來(lái)！沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)白，沒(méi)有自我介紹，直截了當地開(kāi)始了訓練。這與我想象中的不一樣——沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)白，至少讓我們知道他姓什么吧；但卻也沒(méi)有太大出入——也許，這便是軍人吧！我想，教官會(huì )與我們熟起來(lái)的吧！只是，軍訓過(guò)半，教官也始終不說(shuō)一句與喊口令無(wú)關(guān)的話(huà)，休息時(shí)，也只是獨自一個(gè)人坐在椅子上。抬頭看看前面的班級，那教官正笑著(zhù)不知說(shuō)了什么，逗得全班哈哈大笑；再轉頭望望后面的班級，那教官正摟著(zhù)三四名男生，促膝交談。最后再看看我們傲嬌的教官，不禁仰天長(cháng)嘆：終于知道省，什么叫“別人家的教官”了！教官大人，您，真的不一樣！
不一樣的結尾
上文提到，老天爺給了我們一個(gè)不一樣的待遇——天氣。自然，這場(chǎng)不一樣的軍訓，定會(huì )有個(gè)不一樣的結尾。幸運的，卻又是不幸運的，因為這場(chǎng)大雨，無(wú)奈，原定的會(huì )操表演只得取消。我想，沒(méi)有誰(shuí)的軍訓是沒(méi)有會(huì )操表演的吧。這個(gè)不一樣，卻又是個(gè)遺憾的不一樣。
不一樣的天氣，讓我們心里偷樂(lè )；不一樣的教官，我們也分外珍惜；那不一樣的結尾，也著(zhù)實(shí)叫人無(wú)可奈何。只是這短短兩天，會(huì )在我的記憶里銘記一輩子，這是我青春歲月里濃墨重彩的一筆——這是我的，不一樣的軍訓。