小學(xué)軍訓作文600字（精選33篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)軍訓作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)軍訓作文 1
小學(xué)只有一次，而且是到了六年級才有的一次特殊的軍訓，可就這一次，讓我今生難忘。
這一天是星期一，我們班的同學(xué)比以往任何時(shí)候都高興和激動(dòng)，因為我們要參加軍訓了。我們很早就起床了，啥也不干，就穿上一身軍服在宿舍里走來(lái)走去，看來(lái)看去，把自己說(shuō)的有多帥，就有多帥。
吃完飯后，我們急切地來(lái)到教室，不一會(huì )，我們分配了一個(gè)有著(zhù)健康體魄、面容慈祥、肌肉發(fā)達、頭腦聰明的教官�？墒俏覀內f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，隨之而來(lái)的將是魔鬼式的訓練。
教官開(kāi)始嚴肅地告訴我們：“我不管是男生，還是女生，不管是個(gè)子高的'，還是個(gè)子矮的，不管是班干部，還是一般的學(xué)生，我都一樣對待。還有軍訓是嚴肅的，講紀律，講團結的。訓練時(shí)不能抓耳撓腮，不能上洗手間，不能喝水，不能隨便離開(kāi)隊伍，除非向我報告，不然五個(gè)深蹲，知道了嗎？”
“知道了�！蔽覀兓卮鸬�。
教官繼續說(shuō)：“我們先開(kāi)始學(xué)口令，如果教官說(shuō)——東華學(xué)子！你們就要大聲地回答‘到、到、到’。如果教官說(shuō)——向右看齊！你們就要說(shuō)‘齊！’”
烈日下，我們滿(mǎn)頭大汗，狼狽不堪，可是教官說(shuō)：“一定要站好，站直，站軍姿，你們累，我也很累，你們熱，我一樣汗流浹背，軍訓就是鍛煉你們的意志�！�
軍訓是嚴格的，也是公平的，就像教官說(shuō)的，男女一樣對待。軍訓是有序的，也是聽(tīng)口令的，我們要把每一次口令牢記在大腦里，教官的口令，就是軍人的命令，必須嚴格執行。不管何時(shí)何地，站軍姿就是人的形象。站得像棵松，就表示你做任何事情都能做得好，做得快，有責任心。如果你站得像頭豬，怎么看都不好看，不順眼，做任何事，都不會(huì )成功。
這次軍訓今生難忘，讓我懂得了許多做人的道理和品質(zhì)，期待下一次的軍訓，我一定會(huì )懂得更多，學(xué)得更多。
小學(xué)軍訓作文 2
上個(gè)星期學(xué)校組織了我們去園山訓練基地軍訓。
第一天，我們到了園山基地。首先，教官先讓我們穿上了英勇的軍裝，每個(gè)同學(xué)都穿好了，真像一個(gè)個(gè)小軍人。吃完午飯后，我們現進(jìn)宿舍休息了一下，然后2點(diǎn)多時(shí)，我們開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)：六頂思考帽。就是每班找6名同學(xué)去演黑、白、紅、藍、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎的一幕》2班演的是《在醫院打針》……到最后，6班得了第一名，4班得了第二名，5班得了第三名，雖然我們班沒(méi)得到前三名，但是我們得到了最佳導演獎，我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后，我們看了電影，有《閱兵儀式》、《皇家音樂(lè )隊》。他們是那么團結，那么整齊。那樂(lè )曲聲是那么動(dòng)聽(tīng)。
第二天，我們早早的起了床，吃完早餐后，我們進(jìn)行了：天賦密碼。就是把密碼抄在一張紙上，看看你是哪種性格。密碼中分別有：空間想象能力、幻想、音樂(lè )……進(jìn)行完這個(gè)活動(dòng)后，教官教我們唱軍歌。我們每個(gè)人都從軍裝的口袋里拿出一張紙，教官一邊念歌詞，我們一邊抄。抄完之后，我們唱了一遍：頭頂邊觀(guān)月，心系天下安……然后教官教我們做軍操，學(xué)會(huì )軍操之后我們跟著(zhù)音樂(lè )做了一遍。吃完午餐后，參加了一個(gè)活動(dòng)：報紙模特秀就是用報紙做衣服，上臺走模特。其中我們班有一位男生很搞笑，如果你看了他的表演，一定會(huì )笑掉大牙的。我們看了六個(gè)班的'表演，都很精彩。吃完晚飯后，我們回宿舍洗澡了，洗完澡后，我們都開(kāi)心的談?wù)撝?zhù)軍訓的事情。
第三天，我們吃完早餐后，進(jìn)行了：團隊浮橋，就是找身高一樣的同學(xué)分為一組，搭木板，讓同學(xué)們輪流爬過(guò)去，每個(gè)同學(xué)爬過(guò)來(lái)時(shí)都要喊：加油！一開(kāi)始我感覺(jué)很無(wú)聊，但是，當我爬過(guò)去時(shí)，同學(xué)們拼命為我喊：加油！頓時(shí)，我感覺(jué)到團結的力量真大，我流下了眼淚。我爬完之后，我也一直幫同學(xué)喊加油。讓我們知道了：團結力量真大，友誼的力量是堅強的！
心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦
的合奏；心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
小學(xué)軍訓作文 3
軍訓是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過(guò)去的軍訓都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會(huì )，帶給我們教訓，但這最后一次軍訓卻是我們自己親自體會(huì )什么是責任。
軍訓的最后一天，教官讓幾個(gè)強壯的同學(xué)去搬木板，這是干什么呀？我們全班人都帶著(zhù)疑惑的心情等待著(zhù)。好容易等到教官發(fā)話(huà)了：全體同學(xué)聽(tīng)好了，待會(huì )我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住��！這又是怎么回事？我們一個(gè)個(gè)傻乎乎地照著(zhù)做了，好奇心越來(lái)越大，到底要干什么呀？等一下你順著(zhù)桌子爬上去……教官和幾位同學(xué)嘀嘀咕咕著(zhù)，不巧被我這順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)了。什么？爬上去？不會(huì )吧，難道要用木頭搭成橋爬過(guò)去……不……不可能，這么危險怎么可能……就在我思路還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，不知什么時(shí)候下面多了幾位安保隊員，旁邊多了幾位護身，看來(lái)我想的沒(méi)錯。預備……我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個(gè)人那么重就憑兩個(gè)人怎么能抬得起來(lái)？況且我又是第一排……開(kāi)始！一位同學(xué)急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來(lái)了，我卻還不知道怎么應對，哎呦，沒(méi)想到個(gè)子那么小的同學(xué)都那么重，到了個(gè)子大的同學(xué)還不更重？
就這樣連續了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩嗎？這安全嗎？加油！這時(shí)，同學(xué)們喊出了那么一句溫暖的話(huà)，是啊，我怎么可以不相信我的同學(xué)呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著(zhù)呼喊聲時(shí)高時(shí)低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著(zhù)大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒(méi)有疲憊的'樣子，他那堅定的眼神告訴我，他能行！��！木板晃了一下，我馬上驚叫起來(lái)。楊倩琳，加油！這是多么溫暖的一句話(huà)，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來(lái)，一步一步地爬過(guò)每一個(gè)人的肩膀，每一個(gè)人的心中，他們結實(shí)的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價(jià)值。
我終于爬了過(guò)去，回頭望了望我親愛(ài)的同學(xué)們，他們曾經(jīng)為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠不會(huì )忘記，因為他們對我負責，我也要對他們負責！
小學(xué)軍訓作文 4
在3月9日的時(shí)候，學(xué)校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動(dòng)基地，進(jìn)行磨礪訓練。
這天很快就來(lái)到了，我們踏著(zhù)愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進(jìn)行結營(yíng)儀式。在本次活動(dòng)中，有著(zhù)這些項目：六頂思考帽、人的九個(gè)成長(cháng)階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。
在本次的活動(dòng)中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿六頂思考帽來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！六頂思考帽，代表著(zhù)六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動(dòng)，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創(chuàng )新，藍色代表大局觀(guān)，黃色代表樂(lè )觀(guān)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯堂開(kāi)展的活動(dòng)）要寫(xiě)一個(gè)劇本，選上的那個(gè)桌子寫(xiě)的劇本，就要上臺表演。經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學(xué)終于寫(xiě)出劇本了，我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是，我們桌子的同學(xué)寫(xiě)的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂(lè )觀(guān)，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開(kāi)演了，我們把排練好的劇本好好的演出來(lái)，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個(gè)人都有一個(gè)帽子是屬于自己的，只要用心去發(fā)現，就能知道自己是哪種帽子。
另一個(gè)活動(dòng)是：團隊浮橋。規則是這樣的.，找兩個(gè)人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個(gè)人必須在木條上爬過(guò)，整一個(gè)班下來(lái)，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開(kāi)始扛的時(shí)候，負擔不是很重，但到后面負擔越來(lái)越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時(shí)候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學(xué)們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開(kāi)始的時(shí)候，我也有點(diǎn)不信任我的同學(xué)，但我相信，他們一定會(huì )保護好我，不會(huì )讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個(gè)同學(xué)在上面通過(guò)，他要大聲喊那個(gè)同學(xué)的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著(zhù)。這就是團隊的力量！
在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個(gè)人都有責任。爸爸媽媽養育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學(xué)會(huì )感恩，就是給父母最好的回報。
小學(xué)軍訓作文 5
周一，我們四年級的學(xué)生去軍訓了。
我們來(lái)到了實(shí)驗基地。門(mén)口有六個(gè)大哥。你知道這些是誰(shuí)嗎？這是我們六班六中隊的輔導員。
我們輔導員長(cháng)得很帥，頭發(fā)烏黑亮麗，標準的瓜子臉，瘦瘦的，叫“汪東”。他有很多名字：一開(kāi)始我們叫他“輔導員”，后來(lái)叫他“芙蓉哥哥”，再后來(lái)叫他“董哥哥”，最后我們叫他“小董哥哥”。
開(kāi)幕式開(kāi)始了。臺上有三四個(gè)老師，然后蔡文軒說(shuō)話(huà)，于東杰罵人.開(kāi)學(xué)典禮結束后，我們去了對面的.職業(yè)中專(zhuān)。張老師給我們講了很多話(huà)，然后我們回去了，放下行李，沒(méi)有休息，去拿小紅小紅帽，被套，被子，枕巾�；厝ヤ伌埠�，我們去看看保溫瓶壞了沒(méi)有，找到了自己的臉盆，我躺在床上，心想：要是每天都這樣就好了。下午，我們還是在宿舍樓前訓練。
不知不覺(jué)到了晚上，我們都一起去打水、洗腳、刷牙、洗臉，然后就開(kāi)演唱會(huì )了。
我和曉曉是主持人。去聽(tīng)郝的節目時(shí)，我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們請郝給我們帶憂(yōu)(其實(shí)是菲娜模特，郝不會(huì )寫(xiě)，結果在我頭上)。Na模型性能�！薄翱杀氖�，是菲娜�！焙伦雍鷼獾貙ξ艺f(shuō)：“喂，郝子涵，你不認識這個(gè)字�！滨U走過(guò)來(lái)，看著(zhù)節目單說(shuō)：“郝，這個(gè)詞是悲傷的，不是菲律賓的�！焙聠�(wèn)：“你怎么寫(xiě)的？”當她問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，里屋和外屋的人都被逗得笑了。
在我們拼命開(kāi)車(chē)的時(shí)候，三中隊輔導員打開(kāi)車(chē)門(mén)說(shuō)：“該關(guān)燈了。趕緊睡覺(jué)。我們在外室回床，在內室回床，然后睡覺(jué)。
小學(xué)軍訓作文 6
今天，我又喜歡又厭惡的軍訓到底還是來(lái)了。雖然軍訓過(guò)不久就是端午節和六一兒童節，但軍訓期間的艱苦是難以想像的，甚至可以說(shuō)一年比一年不深火熱！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)教官的口頭禪：我記得，有一年的教官脾氣不那么暴燥，我們都很開(kāi)心，一個(gè)個(gè)松解下來(lái)。誰(shuí)知教官一翻臉："渣滓！一個(gè)個(gè)全是渣滓！"而今年，又來(lái)了兩句全新的罵話(huà)："毛��！"，"摸、摸、繼續摸！"。教官的嘴里每隔大約十分鐘就會(huì )蹦出一句"毛～�。。�！"而且，教官每當說(shuō)出一句話(huà)，他被帽子投下黑影掩住的雙眼會(huì )更加深不見(jiàn)底，在罵我們的時(shí)候尤其明顯，我每一次看到這情形，都毛骨悚然！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)教官的嚴格教育和嚴懲：這次來(lái)的教官還算友善，只是罰我們走路隊和站軍姿。以前曾有一名我懷疑有狂躁癥的教官，讓我們蹲馬步三十分鐘！那時(shí)我們才三年級，第一次軍訓就來(lái)這么狠的'，教官你還是先喝口水冷靜一下吧。但是，我們有一個(gè)致命的而且永遠無(wú)法躲避的缺陷--時(shí)間流逝帶來(lái)的技能生疏！所以，我們才會(huì )每一次軍訓前都是哀嚎一片，軍訓過(guò)后鴉雀無(wú)聲--已經(jīng)累得沒(méi)力叫了！
這次軍訓和以往一樣恐怖，所以我想到了軍訓的一個(gè)外號，讓人一聽(tīng)名字就知道它的威力--行為魔鬼軍事化訓練！
小學(xué)軍訓作文 7
“一二一，一二一……”教官的口令鏗鏘有力。
我們站在火辣辣的陽(yáng)光下，認真地練習踏步。老天啊，下點(diǎn)雨吧！讓雨水沖掉我們的炎熱、痛苦吧！我瞇著(zhù)眼睛，向天空望了望，可老天就是不下雨，想把我們氣死似的。算了，還是忍著(zhù)吧。
“立正，軍姿！”教官瞪著(zhù)眼睛，喊道。
呵！此時(shí)天上竟然落下幾滴水，下雨啦，我們各個(gè)歡呼著(zhù)，謝謝老天幫了我們一個(gè)大忙�？捎晗碌糜悬c(diǎn)快，不到一會(huì )兒就越來(lái)越大，我們連忙跑去飯堂……
雨越下越大，不一會(huì )兒就像從天上灑水似的落下來(lái)。我們在飯堂里喝糖水，飯堂里亂糟糟的，到處都是我們的說(shuō)話(huà)聲，菜市場(chǎng)一般。
“閉嘴，軍姿！”總教官不知從哪個(gè)地方出來(lái)的，叫著(zhù)。
“不就是說(shuō)了些話(huà)嗎，用得著(zhù)這樣嗎？”小溫嘆了口氣，“那我們什么時(shí)候才能過(guò)了這三天��？”
我想：我要用恒心把這三天堅持下去。喝糖水！我們像渴了一天的'人一樣把頭埋進(jìn)碗里，一口氣喝完，沒(méi)有留下一滴水。
“起來(lái)，排成兩隊！”教官一聲令下。我們馬上從椅子上蹦起來(lái)，像鴨子一樣搖搖擺擺地排成兩隊，走向操場(chǎng)。
晚上，我從宿舍往教室走，看到在操場(chǎng)上訓練的教官們，我笑了一個(gè)，其實(shí)教官們也很辛苦，他們?yōu)榱擞柧毼覀円哺冻隽撕芏�。我在樓上看了一�?huì )兒，又向教室的方向走去。
小學(xué)軍訓作文 8
過(guò)完了一個(gè)炎熱的暑假，在開(kāi)學(xué)之際，又迎來(lái)了一次難忘的軍訓，直到現在，我仍然記憶猶新。
還記得那個(gè)濃眉大眼、個(gè)頭一般、聲音宏亮的李教官，他變臉特殊快，休息時(shí)間還和我們談笑風(fēng)生，可集合哨一響，就像變了張臉似的，嚴厲得讓人生怕下一步會(huì )走錯。剛開(kāi)始時(shí)，他讓我們先練習“站軍姿”，我一聽(tīng)，站軍姿，難道軍訓就如此簡(jiǎn)單，不就是站著(zhù)不動(dòng)嗎?我心想�？上�，好花不常開(kāi)，好景不常在，隨著(zhù)時(shí)間的增加和太陽(yáng)的“炙烤”，我們開(kāi)始漸漸支持不住了。難道我的意志力有那么差嗎?我難道還比別人差嗎?我又想，斜眼看了看四周的新同學(xué)們，他們的境況與我差不多啦。于是，我下決心要堅持到底，真的，我做到了，別小看那短短的20分鐘，站起來(lái)還真的很不輕易，后來(lái)我們還練習了敬禮，齊步走，跑步等項目。在李教官的認真指導下，我們也有了很大的進(jìn)步，五天，說(shuō)快也不快，說(shuō)慢也不慢，總之，也就這樣過(guò)去了，匯操來(lái)臨了，我們班在匯操表演中并沒(méi)有獲得名次，可是我覺(jué)得沒(méi)什么遺憾，因為我相信我們高一(1)班全體同學(xué)在那時(shí)已經(jīng)盡了最大的`努力去做了。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：不論天空是否留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。其實(shí)有的事只要努力過(guò)，就不要太在乎結果如何，匯操表演就正是如此。教官走了，我們都依依不舍，大部分女同學(xué)都流下了眼淚。
軍訓完了，可對我的影響大之又大。它讓我明白了許許多多的道理，這真是一次有意義的難忘的軍訓。
小學(xué)軍訓作文 9
今天又是軍訓的一天，天空依舊是湛藍色的，大家的心情也跟天空一樣的晴朗。
早上我們都回到了寬闊的操場(chǎng)，大家的.精神狀態(tài)都很不錯。20分鐘站軍姿，大家都堅持了下來(lái)，我們很開(kāi)心，老師也表?yè)P了我們！
上午，老師讓我們復習昨天內容，大家都有了進(jìn)步。但我們還需要多多練習，匯演的時(shí)候才能萬(wàn)無(wú)一失，繼續進(jìn)步！隨后，我們學(xué)習了新的動(dòng)作“停止間轉法”。當然前幾次是不可能做到完美的，任何事情都是需要練習的，而且要有團體意識，動(dòng)作這樣才能做整齊。如果你不練習，就會(huì )像我一樣，向后轉的時(shí)候失去平衡力。然后就到了最開(kāi)心的吃午飯時(shí)間。吃飯的路上，我還看見(jiàn)了我的好朋友：典典，老師居然為我們拍了照。午休后，由于天氣變得很炎熱，我們的地點(diǎn)也轉到了大廳下。這可真是想到我心坎兒里去了。老師又教了兩個(gè)新動(dòng)作：跨立與下蹲。這兩個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，半個(gè)小時(shí)我們全都會(huì )了。下一個(gè)動(dòng)作就有點(diǎn)兒高難度了，需要大家相互配合，還需要大家有認真的態(tài)度，這就是跑步。這個(gè)動(dòng)作我做的不太好，總是和別人跑不整齊，心里不免有些懊惱，還好我的好友和我在一起反復練習，終于我跑對了。那種發(fā)自心底的喜悅任何語(yǔ)言都無(wú)法代替。
晚上要匯演了，老師說(shuō)我們跟昨天比，今天進(jìn)步了好多。大家都受到了表?yè)P，我也很開(kāi)心。希望大家明天能做就做的更棒！
小學(xué)軍訓作文 10
我開(kāi)心，難過(guò)，開(kāi)心，難過(guò)。我經(jīng)歷了四種感受：甜、酸、苦�？傊沂斋@了很多。
我軍訓的第一天，天氣熱得同學(xué)都大汗淋漓。他們臉上的表情告訴我，他們都很累，又渴又痛。我們以軍人的姿勢站了十五分鐘，但剛開(kāi)始幾分鐘后，有些人就受不了累了。我們有些人以為他不用軍訓也能好好休息，都嫉妒了。但是，我們站了一會(huì )兒，她忍住不舒服，又往后站了站，這說(shuō)明他的'意志是多么堅強，足以戰勝肉體上的痛苦，我的心里不禁有些敬佩。下午，太陽(yáng)從斜前方爬到前方，教官不停地對我們喊口號，從不休息。他大汗淋漓，渾身翠綠。軍裝的后背被汗水浸濕，干裂的嘴唇不停的快速移動(dòng)，不停的教我們，無(wú)視口渴，一口水都不喝，甚至喊啞了嗓子，但我一直在不停的訓練我們，我很佩服，很感動(dòng)。
第二天，教官教我們唱軍歌。教官先唱了一遍——“這個(gè)力量是鐵，這個(gè)力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”歌聲如此響亮動(dòng)聽(tīng)，顯示了軍事氣勢和團結的重要性。我們也學(xué)唱歌…雖然不美，但是聲音夠大，氣勢雄壯，聲音洪亮，受到營(yíng)里教官的表?yè)P。到了學(xué)校，我們準備離開(kāi)，教官催促我們舉手大聲喊，讓我們用盡力氣喊。為了向領(lǐng)導表明我們沒(méi)有白訓，我們?yōu)橐惶斓能娪栕隽艘粋�(gè)很好的結局。
明天是軍訓結束，明天是最后的比賽。希望明天能狀態(tài)最好！
小學(xué)軍訓作文 11
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了軍訓！我感到有一種莫名的興奮涌上心頭。但是軍訓到底是怎樣的呢？是好玩還是辛苦？誰(shuí)也不知道，聽(tīng)上一屆的師姐們說(shuō)軍訓很辛苦的。雖然心中有點(diǎn)恐懼，但更多的還是期待。我想軍訓最好天氣涼爽點(diǎn)，不要出太猛的太陽(yáng)，要不然的話(huà)，我們站在烈日下訓練，不熱死才怪呢！最好的`是下一場(chǎng)大雨，這樣我們就可以多點(diǎn)休息啦！軍訓的前一個(gè)晚上，我就開(kāi)始想象我們教官是不是一位和藹可親的人，他會(huì )不會(huì )給我們很多休息的時(shí)間呢？讓疲憊的我們靜下心來(lái)，放松放松呢？他會(huì )不會(huì )帶著(zhù)我們外出游玩，讓我們快樂(lè )的郊游呢？他會(huì )不會(huì )像“大哥哥”一樣的呵護我們呢？他會(huì )不會(huì )像老師一樣有時(shí)候任我們玩弄呢？我開(kāi)始幻想著(zhù)，滿(mǎn)腦子疑問(wèn)的我，想到明天就要軍訓了，晚上竟然睡不著(zhù)覺(jué)。但我還是堅定的相信，在這次軍訓里，一定會(huì )有苦累與歡樂(lè )，一定可以給我留下一段刻骨銘心的回憶。
第二天早上，同學(xué)們興致勃勃的帶著(zhù)行李來(lái)到學(xué)校，我也不例外。在教室里，同學(xué)們全都在議論著(zhù)軍訓的事情，議論著(zhù)軍訓會(huì )不會(huì )像“魔鬼訓練營(yíng)”那樣辛苦。同學(xué)們全都希望快點(diǎn)到訓練基地，看看軍訓到底是怎樣的。好不容易熬到八點(diǎn)半，隨著(zhù)教官的一聲“出發(fā)”，我們找到“1”號車(chē)，迫不及待地鉆了進(jìn)去。一路上，大巴在公路上飛快的行駛著(zhù)，盡管一路上風(fēng)景優(yōu)美，可我卻無(wú)心欣賞窗外優(yōu)美的景色，因為我的心早已飛到了目的地——大鵬灣訓練基地。
小學(xué)軍訓作文 12
在記憶的心扉中，最讓我懷念的是那三天的'軍訓，那一段讓我終身難忘。
來(lái)到國防院，穿上軍裝，小小的心靈充滿(mǎn)了歡樂(lè )�？上�，好戲還在后頭呢。
冷酷的訓練
穿上了軍裝，來(lái)到外邊集合，教官喊：“起步—走！一二一，一二一......”來(lái)到訓練場(chǎng)上，“立正三分鐘！”教官又喊道。聽(tīng)到這句話(huà)，我心里不禁想：才三分鐘，一眨眼的事情�？蛇^(guò)了好一會(huì )兒，我支撐不住了像想：怎么還沒(méi)到三分鐘，都快過(guò)半小時(shí)了，快點(diǎn)呀！快點(diǎn)呀！好不容易過(guò)了三分鐘，有些同學(xué)情不自禁地說(shuō)起了悄悄話(huà)，“深蹲三十個(gè)，一蹲一起才算一個(gè)！”教官突然喊道，這是我恨不得說(shuō)一聲“��！”
吃 飯
終于等到我最期待的時(shí)刻—終于開(kāi)飯嘍！我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到飯堂內，教官說(shuō)：“坐下!調整一下，開(kāi)飯！”我剛準備吃時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)，“全—體站起來(lái)！”教官突然說(shuō)。都怪這幾個(gè)同學(xué)，害的到嘴的鴨子，飛了，過(guò)了一會(huì )兒，我們才可以吃飯。
軍事6+1
晚上，我們展開(kāi)了軍事6+1的活動(dòng)，總隊長(cháng)金教官說(shuō)：“一百個(gè)深蹲�！蔽覀兒貌蝗菀鬃鐾炅�，接著(zhù)是一百個(gè)俯臥撐，讓我上氣不接下氣的，把我累得夠嗆了�；氐綄嬍椅冶愫艉舻乃�(zhù)了。
雖然部隊生活這樣辛苦，紀律那樣嚴明，但我真的很懷念！
小學(xué)軍訓作文 13
星期四下午，海軍叔叔們來(lái)給我們四年級同學(xué)軍訓。
上課鈴打響了，我們集合到了操場(chǎng)上。給我們軍訓的是一位帥氣的海軍叔叔。他先教我們向右看齊。他對我們說(shuō)：“向右看齊時(shí)，頭微微向右側，腳上跺著(zhù)小碎步。人與人之間有一個(gè)拳頭的距離�！闭f(shuō)著(zhù)，給我們示范了一遍。我們也做了起來(lái)。海軍叔叔說(shuō)：“做得很好！”
接下來(lái)，他又教我們第二個(gè)動(dòng)作——立正。我心想：這應該蠻簡(jiǎn)單的，從一年級開(kāi)始就學(xué)過(guò)了。教官說(shuō)：“立正的時(shí)候，雙手自然地貼近褲縫，腳跟并攏，腳尖分開(kāi)，呈‘八’字形。來(lái)，試試！”又是一次通過(guò)。
然后，該教稍息了。教官對我們說(shuō)：“稍息時(shí)，跨出的距離不要太大，也不要太小�！蔽覀冏隽艘槐�，可是，這次出問(wèn)題了。好多人的.腳出問(wèn)題了。教官糾正了我們的錯誤，對我們說(shuō)：“稍息時(shí)出的是左腳，不是右腳！再試一次。 這回我們做對了。
最后，教的是向左轉、向右轉和向后轉。教官說(shuō)：“這其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只要弄清楚方向就行了。另外，向后轉是從右邊轉的�！蔽覀冊嚵艘槐�，有很多人做反了。但是，那些同學(xué)并不氣餒，豎起耳朵仔細聽(tīng)老師的口令。終于，都成功了！
下課了。通過(guò)這次軍訓，我覺(jué)得我知道了堅強的意志可以讓我們做成功每一件事。我也很敬佩海軍叔叔，他們保衛著(zhù)我們的祖國。
小學(xué)軍訓作文 14
5月28日，我們已經(jīng)軍訓了兩天半了。
今天我們班的人特別高興，因為今天吃完中午飯就可以回家了，可就在我們在練習的時(shí)候，在主席臺上出來(lái)了一位中央電視臺的大宋老師，他給我們講了一個(gè)感人故事：在一個(gè)很貧困的地方，有一所希望小學(xué)，哪所小學(xué)的同學(xué)一般都是家里比家窮的，學(xué)生都睡在這所小學(xué)里面，突然有一天晚上，天空被黑暗籠罩，下起了大雨，水也慢慢的長(cháng)了起來(lái)。這時(shí)，有一位學(xué)生被轟隆隆的雷聲給吵醒了，他一看外面，驚呆了，水已經(jīng)長(cháng)得好高了，被雷聲吵醒的同學(xué)開(kāi)始叫喚還在睡覺(jué)的同學(xué)，在睡覺(jué)的同學(xué)全部都被吵醒了，他們看到這一幕的時(shí)候也驚呆了，脆弱的.人已經(jīng)開(kāi)始哭了，而堅強的人卻在想辦法，一名同學(xué)想到外面的沙袋，可以拿沙袋堵住破洞，可他又在想，沙袋這么重，誰(shuí)去搬呢？大宋老師讓我們在場(chǎng)的同學(xué)親自試驗，因為每個(gè)班級分為五個(gè)家庭，教育專(zhuān)家讓每個(gè)家庭找一個(gè)代表來(lái)搬沙袋，再從這五個(gè)人當中選出兩個(gè)來(lái)搬沙袋，搬完沙袋，教育專(zhuān)家讓教官摘下這兩名同學(xué)的帽子，摘下帽子就代表著(zhù)人已經(jīng)死了。眼見(jiàn)洪水又要漲上來(lái)了，一位同學(xué)又想到，我們爬到屋頂上去吧，可屋頂是用竹子做的，支撐不了這么多人，這時(shí)，教育專(zhuān)家又讓每個(gè)家庭選五個(gè)人出來(lái)，擋住漏洞，教官把這五個(gè)人的帽子摘了下來(lái)，看著(zhù)這么多同學(xué)一個(gè)一個(gè)離去，同學(xué)們都掉下了眼淚。
聽(tīng)完這次故事，我感到生命是多么美好，生命是多么寶貴，我以后一定要好好的珍惜生命。
小學(xué)軍訓作文 15
正在人們熟睡的時(shí)候，“嘟”一聲清脆的哨聲劃破了寂靜的夜空，緊急集合的號角吹響了。
我從昏昏欲睡中醒來(lái)，“快起床、快起床……”急促而有力的聲音由遠而近，我猛地一下子竄了起來(lái)�！熬o急集合”這四個(gè)字赫然在我腦海閃現，我連忙拿起軍衣往身上披，為了今晚的緊急集合，我不敢換睡衣，和著(zhù)T恤就睡下，這樣可以縮短穿衣時(shí)間。穿好衣服，我趕緊套上褲子，皮帶都來(lái)不及系，拎著(zhù)褲子就往樓下沖，可平時(shí)聽(tīng)話(huà)的鞋子，此時(shí)好像和我作對，怎么也套不進(jìn)去，我只好松開(kāi)拎著(zhù)的褲子，用雙手拼命拉鞋幫子，“呼”的一聲五只腳趾頭服服帖帖地爬進(jìn)自己的“小窩”---鞋子。這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們急促的腳步聲，我也迅速拎起褲子，像離弦的箭似的飛奔到樓下操場(chǎng)。
此時(shí)操場(chǎng)上，人聲鼎沸，洋相百出，同學(xué)們睡眼惺惺，有的打著(zhù)哈欠，有的`揉著(zhù)眼睛。我環(huán)顧了四周，有的同學(xué)衣服皺巴巴的，有的扣子參差不齊，更甚的是胡索瑞居然把褲子穿反了，我的意的笑著(zhù)，忘記拎著(zhù)的褲子，手一松，褲子掉下來(lái)了，真是丑態(tài)百出，連忙系上皮帶，整理好衣褲。
最后，因為我們所有同學(xué)下來(lái)的太慢而被處罰，罰做一百個(gè)俯臥撐，我自言自語(yǔ)地說(shuō)“原來(lái)緊急集合就是這樣的!”從中讓我明白了一個(gè)道理，做事要有團隊精神，要有一定的速度，堅持到底就是勝利。
小學(xué)軍訓作文 16
“今天下午全班軍訓！“上午，班長(cháng)在班里說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，全班都特別高興，因為我們都沒(méi)有軍訓過(guò)。我想：聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)軍訓很苦很累，今天我也可以親身體驗。
下午，我們開(kāi)始軍訓了。我們的教官是姓王的叔叔，我們教他“王教官“。第一天，我們練的是稍息立正。王教官開(kāi)始訓練我們了，他先糾正我們錯誤的地方，然后告訴我們正確的姿勢。本來(lái)興致勃勃的我，被這稍息立正嚇住了：原來(lái)速度要那么快。我們練了40分鐘后，教官讓我們休息，原本精神飽滿(mǎn)的我們現在可像打蔫的花了�！凹�！“王教官大叫，把我們都怔住了。集合后，王教官告訴我們，以后干什么都要說(shuō)：“報告教官！“，教官同意后，才能做。這時(shí)，我想：干什么都要打報告，要是撓癢癢要報告教官嗎？哈哈......正在偷笑的我根本不知道教官在看著(zhù)我，“你慢了，打報告！“。原來(lái)教官流水作業(yè)，輪到我，因為我在想東西，沒(méi)有注意，就被教官點(diǎn)名了。
后面的四天，教官會(huì )給我們意想不到的驚喜，比如：打拳，唱軍歌......
很快，四天像流水一樣流走了。在和教官告別時(shí)，我的眼睛濕潤了，畢竟我和教官有了感情。
在這次的'軍訓中，我體會(huì )到了軍人的辛苦，也磨練了我的意志，使我變的更堅強。在這期間，我最欣賞教官說(shuō)的一句話(huà)：解釋就是掩飾，掩飾就是謊言的開(kāi)始！
我一定會(huì )記住這次難忘的軍訓！
小學(xué)軍訓作文 17
2010年11月22日，我懷著(zhù)極大的好奇心踏上了我的第一次軍訓之旅。
在去軍營(yíng)的大巴上，大家愉快地聊著(zhù)軍訓會(huì )干什么。到了訓練營(yíng)，第一眼看到很多名人的照片。每張照片都有一個(gè)戰爭的故事。他們都為革命犧牲了自己。他們的精神真的打動(dòng)了我。然后看到一個(gè)戰斗機模型，激動(dòng)得真想上去坐下來(lái)。更讓人興奮的是，一個(gè)火箭筒出現在我面前，我想象它應該有多強大。然后，我們跟著(zhù)教官到宿舍放下軍禮，穿上迷彩服，準備開(kāi)始第一天的軍訓。
在軍營(yíng)的操場(chǎng)上，我們的首要任務(wù)是學(xué)習軍事姿勢。學(xué)會(huì )立正只需要半個(gè)小時(shí)。要求很?chē)栏�，什么都不能做。練的時(shí)候被蚊子咬了四袋，一只黃蜂在我頭上飛來(lái)飛去，嚇得我不敢動(dòng)。真的汗流浹背。后來(lái)教官舉手把黃蜂趕走了。
每天早上6：20起床，洗漱，收拾屋子，吃飯，8點(diǎn)開(kāi)始新一天的軍訓。每天軍訓完，腿酸軟，渾身沒(méi)勁。一天到晚看著(zhù)教官，精力充沛，不知疲倦，我才明白！
每天晚上，我躲在床上，想著(zhù)家，想著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)胫?zhù)我溫暖的.床，想著(zhù)香甜可口的食物，就睡著(zhù)了。
最后，我們期待著(zhù)軍訓晚會(huì )的結束。慶祝結束后，我們可以回家了。因此，在晚會(huì )上，學(xué)生們表現出色，大聲喊著(zhù)口號，掌聲雷動(dòng)，歡呼雀躍。
軍訓結束，我看著(zhù)媽媽拍的照片。照片中，我們穿著(zhù)迷彩服，軍帽，腰間掛著(zhù)皮帶。他們整潔有序，高頭高胸。這是我們軍訓的結果。我很自豪能為自己加油！我為大家加油！
小學(xué)軍訓作文 18
"鮑劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪，梅花來(lái)自苦寒。"這本來(lái)只是一句普通的名言，但是經(jīng)過(guò)學(xué)校組織的軍訓，我覺(jué)得這不僅僅是一句話(huà)或者幾句話(huà)，而是一個(gè)藏著(zhù)無(wú)數知識的世界。
前不久，學(xué)校組織四五年級參加了為期三天的軍訓生活。那天早上，學(xué)生們帶著(zhù)自己的東西去陪伴教官和輔導員，我們的軍訓生活也同時(shí)開(kāi)始了。
回憶起讓同學(xué)們開(kāi)心的苦樂(lè )參半的軍訓生活，真的是引人注目！
想想第一次露營(yíng)，雖然吃的不是很成功，但卻蘊含著(zhù)一顆學(xué)生的心；想想第一次訓練，要求嚴格，烈日炎炎，軍裝被汗水浸濕，學(xué)生堅定的目光只能低頭認輸；想想第一次在食堂吃飯，那嚴肅的紀律，多么出人意料；想想第一次在外面呆著(zhù)，雖然條件不如家里，但是讓同學(xué)們感到從未有過(guò)的快樂(lè )；想想吧……那么多的第一次，那么多的意義，深深的刻在我的`腦海里�！俺钥嗔�，就是高手�！笨赡芫褪沁@個(gè)原因吧！
"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？"這句名言在軍訓的時(shí)候一直主導著(zhù)我的心靈。我知道在彩虹到來(lái)之前，風(fēng)雨永遠是第一位的。這幾天，風(fēng)雨讓我明白了很多平時(shí)看不懂的事。也讓我知道，生活中有很多事情是我們無(wú)法預測的。
經(jīng)過(guò)這次軍訓，我體會(huì )到了苦和累這四個(gè)字的真諦，但也知道，以后還會(huì )有更多的苦，更多的累，更多的事情需要我們去解決。所以，一定要更加努力，更加強大。
生活中有無(wú)盡的艱辛，但也正是因為這些艱辛，生活變得更加精彩。
小學(xué)軍訓作文 19
星期一早上，我們五年七班的同學(xué)們來(lái)到了省新南安五中，參加為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
第二天一大早，我就被一陣急促的哨聲驚醒了，“緊急集合！”我趕緊從床上跳起來(lái)，穿好衣服，跑步到操場(chǎng)中來(lái)排隊。各班的教官像魔鬼一樣的嗓音吼道：“都給我站好！前后拉開(kāi)一手臂，稍息！立正！”同學(xué)們個(gè)個(gè)報怨，站得東倒西歪，我也不例外。沒(méi)想到，教官魔鬼的聲音再次響起：“都給我站好，對齊！雙臂夾緊！”我無(wú)奈之下，只得站好，按教官的要求雙臂緊緊貼在大腿上，眼睛平視前方，腳尖分開(kāi)約六十度，連動(dòng)也不敢動(dòng)一下。雖然我站得還行，可讓你一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，額頭上滲出的汗珠便是憤怒的.化身，盡情地宣泄出來(lái)。當時(shí)，我才真正地明白什么叫做：“度秒如年�！�
過(guò)了一會(huì )兒，好多同學(xué)忍不住動(dòng)了，講話(huà)了，都被教官揪出來(lái)罰做抱頭蹲。只見(jiàn)他們臉上不是寫(xiě)著(zhù)無(wú)奈，就是畫(huà)著(zhù)報怨。就這樣，大家一直到七點(diǎn)半才被教官“趕”進(jìn)飯堂，訓訴了好一陣子才開(kāi)始吃飯。
吃過(guò)早飯后，我們又繼續操練，“一、二、三、四、”的號聲又響起，忽站忽蹲，雖然，烈日下的訓練讓人苦不堪言，但我們仍然堅持著(zhù)，因為我們相信：“堅持下去就是勝利�！眹栏竦能娪枌ξ覀兊囊庵臼且环N考驗。大家高聲喊道：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊�！边@嘹亮的口號聲驅走了疲憊和抱怨。
難忘軍訓！軍訓無(wú)悔，因為它強健了我們的體魄，培養了我們堅強的意志，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，培養了我們良好的生活習慣。
小學(xué)軍訓作文 20
短短的三天軍訓已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了�，F在回想起那幾天與教官在一起的日子，發(fā)現也不全是苦。
原本在我看來(lái)，軍訓是充滿(mǎn)教官的訓斥;軍訓是緊張與艱苦的合奏;軍訓跟是那大雨，那驕陽(yáng)下的嚴訓練與大集合……軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。而在這次軍訓中，身體是那樣的累,心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的暴曬，皮膚變成黑黝黝的，但我覺(jué)得這是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。
記得軍訓的第一天，同學(xué)都表現得十分懶散，毫無(wú)軍訓之意，甚至感到厭煩，總是左顧右盼，或是互相說(shuō)話(huà)，心不在焉。但漸漸地，同學(xué)們的精神都集中了起來(lái)，表現得很認真，一股凝聚力也逐漸來(lái)到了我們的集體。
三天，就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們已經(jīng)與教官產(chǎn)生了深厚的情誼。這些天，我們共訓練，同歡笑，取得第一，如今分離了，心里還真不是滋味，就讓我們用心來(lái)記住這幾天的美好時(shí)光吧!
本次軍訓讓我懂得了：對于一個(gè)真正成長(cháng)的'人，學(xué)習上的苦和生活上的苦是必不可少的，既然學(xué)習上的苦我都挺過(guò)來(lái)了，那么對于生活上的苦，又算什么呢?正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”這句話(huà)所表達的。
小學(xué)軍訓作文 21
軍訓僅僅3天，但誰(shuí)知兩天后，便知其“精髓”
早晨，我們照例跟隨教官浩浩蕩蕩地走向操場(chǎng)進(jìn)行那枯燥乏味的軍訓，軍訓雖苦，但我們還是興奮不已，余熱不散。
“向右看齊！”教官高亢的高音右催促著(zhù)我們，這條必經(jīng)程序我們已再熟悉不過(guò)，但倪文蔚的表現還是令我忍俊不禁：她明明已經(jīng)很對齊了，可還是拼命跺腳，加強效果，這致使她臉上的肉不停地晃動(dòng)，衣服是的拉鏈也蹦了個(gè)“歡暢淋漓”。再加上教官說(shuō)話(huà)時(shí)腔調之怪，我控制不住的笑意噴發(fā)出來(lái)，只得低著(zhù)頭，緊咬下唇才將笑憋了回去。
起初，天不怎么捉弄人，絲絲縷縷的秋意中飄著(zhù)甜甜的幽風(fēng)，所謂涼之爽矣，但漸漸的，那股清涼消失了，取而代之的是那受不了的'炎熱�！罢�10分鐘！”我們都叫苦不迭，真有一種集-抗議的欲望，但又想到10分鐘后就能脫離苦海，認真點(diǎn)，何樂(lè )而不為呢？在刺眼的陽(yáng)光下，我動(dòng)彈不得，目視前方，遠出的房子被定格在視野中，汗水流過(guò)臉頰，慘白的臉上被陽(yáng)光映上了一層紅暈。我“搖搖欲墜”地立在那，腿酸極了，戴茜娜一點(diǎn)不定神，馬尾辮時(shí)不時(shí)拂過(guò)我的鼻子，好不自在，害得我從頭到尾都得忍著(zhù)，還要喊報告，在這種極度缺水的情況下，是不能多費口舌的。軍訓啊，何日是歸期？
汗水流淌，陽(yáng)光灼燒，也許這就是軍訓……
小學(xué)軍訓作文 22
剛認識許教官那會(huì )兒，我以為他和其他所有的教官一樣很兇，但后來(lái)的那件事改變了我對他的看法。
軍訓的第二天上午，許教官把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上的器材上進(jìn)行訓練，我印象最深的就是走平衡木了。不過(guò)，你可別以為那是很低很低、玩具似的平衡木，那平衡木距離地面至少也有兩米多高，而且非常窄�？吹狡渌瑢W(xué)站在上面，不敢向前挪動(dòng)一步的樣子，我也很緊張。
輪到我了，我直在心中打鼓，不知自己是否能夠走過(guò)這條“漫長(cháng)的`大道”。想罷，只見(jiàn)教官手一放，我的心不由一沉，朝平衡木沖去�？墒窃酵�，我的腳越是不聽(tīng)使喚，最后居然在上坡的地方停了下來(lái)。我很生這雙腳的氣，只好回頭重來(lái)。這次，我吸取了教訓，在教官的幫助下成功地沖上了斜坡。我為自己的成功有一些沾沾自喜，但馬上就意識到這只是成功的一小部分，于是，我便繼續向前走。
起初，我走得很慢，生怕一個(gè)不小心就會(huì )摔下去。逐漸，我好像找到了感覺(jué)，便放心大膽地走了起來(lái)。眼看著(zhù)就要到頭了，我如釋重負，以至于沒(méi)有看見(jiàn)平衡木上的殘缺部分，一腳踩了上去，失去了重心。我心想：這回肯定完蛋了！誰(shuí)知，旁邊的一雙大手拉住了我。我知道那是許教官。那雙大手讓我倍感溫暖，令我難以忘記。許教官非常關(guān)心我們同學(xué)，他一定是一位不折不扣的好軍人，好教官！
小學(xué)軍訓作文 23
曾以為我們是溫室里的小花，但凡有一點(diǎn)困難就退縮，但這次的動(dòng)力繩讓大家見(jiàn)識了我們不怕輸的精神。
那一天，我們坐在操場(chǎng)上，教官說(shuō)玩一個(gè)游戲，只見(jiàn)他拿出一條用來(lái)拔河的繩子，讓我們手握繩子，圍成大小兩圈，三百多號人肩并肩坐在一起，把繩子舉過(guò)眉毛，做圓周運動(dòng)，一圈為一個(gè)，做到目標即為成功。
那一次我們的目標是888個(gè)，這雖然看來(lái)是一個(gè)天大的數字，但是我們有信心完成它�！邦A備開(kāi)始！”所有同學(xué)聽(tīng)到“開(kāi)始”時(shí)瘋狂的用力轉動(dòng)，這速度比上了潤滑油的`機器馬達還快，口號聲驚天動(dòng)地，但好景不長(cháng)，七十幾圈時(shí)手臂感覺(jué)到了疲勞，終于在八十幾圈的時(shí)候有人堅持不住了，手往下捶，便停了下來(lái)。為了讓我們能夠在這個(gè)基礎上繼續進(jìn)行，班長(cháng)要做30個(gè)俯臥撐作為懲罰，看到班長(cháng)在做的時(shí)候全身發(fā)抖，看到班長(cháng)為了我們付出了他的汗水，我頓時(shí)感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力氣，第2輪開(kāi)始了，我飛快地用手轉動(dòng)著(zhù)繩子。嘴里的口號聲氣壯山河，喊得地動(dòng)山搖，那可不是一個(gè)數字那么簡(jiǎn)單，是每一個(gè)學(xué)員的汗水和付出，大家都咬牙堅持。那一個(gè)個(gè)女生甚至憋紅了臉，手不停地轉著(zhù)，看起來(lái)即使旁邊有炸彈爆炸了也不會(huì )停止，“885！886！887！888！”我們終于成功了！大家癱倒在地，此時(shí)沒(méi)有歡呼，沒(méi)有吶喊，但此時(shí)此刻的寧靜卻勝過(guò)于那成功的歡呼！
這一天我無(wú)比的激動(dòng)，這次軍訓讓我知道了實(shí)質(zhì)的精神和毅力是不可估量的，雖然現在嗓子喊啞了，手指起了水泡，但這都被勝利所蓋過(guò)。
小學(xué)軍訓作文 24
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了嚴肅，吹來(lái)了堅定，吹來(lái)了認真，吹來(lái)了同學(xué)們整齊的步伐。重新軍圳的一天，新氣象，新?tīng)顟B(tài)。同學(xué)們各各昂首挺胸，迎接新的一天。
“稍息！立正！"一個(gè)嚴厲的聲音傳來(lái)，是一個(gè)新的教官。教官一來(lái)，班里一片鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一動(dòng)都不敢動(dòng)。還是以前的動(dòng)作，從前的口號，但變了的是大家的恒心和毅力。頭上的汗跟下的雨一樣，被蚊子咬了的包跟有一萬(wàn)個(gè)羽毛從身上滑過(guò)似的，但沒(méi)有人去擦汗，也沒(méi)有人去抓癢，這讓看到了我們班在不斷改進(jìn)，拿第一的機會(huì )還是有的，因為老話(huà)說(shuō)得好，“機會(huì )是留給有準備的人的�！�
到了下午雖然下著(zhù)雨，但是大家也沒(méi)有放松，我們學(xué)起了素質(zhì)操。老師手把手地教
我們，不光是我們辛苦，老師們也很辛苦。所大部分人都好好學(xué)操，每個(gè)動(dòng)作都做到標準。學(xué)了三個(gè)動(dòng)作后，老師說(shuō)每個(gè)人都要上講臺做一遍。到我了，這次我沒(méi)有再緊張。而是又回顧了一遍動(dòng)作。跳的`時(shí)候，我的腳不小心碰了一下后面的桌子，少做了一步，我以為我要重新跳時(shí)，老師卻相信了我。那時(shí)我覺(jué)得有無(wú)數個(gè)太陽(yáng)照在了我的身上，覺(jué)得無(wú)比溫暖，我也知道了老師對我也有信任。
晚上，大家又彩排了一次匯演。那時(shí)沒(méi)有人說(shuō)活，只有更安靜，跟初中的哥哥姐姐一樣。還是一樣的緊張，但為了一次過(guò)，我不得不打起精神。
匯演結束了，所有的老師都說(shuō)這是我們五年級表現得最好的一次，我也覺(jué)得我們很棒。明天是最后一天了，一定要堅持下來(lái)，相信自己最好！
小學(xué)軍訓作文 25
聽(tīng)老師說(shuō)，明天我們要參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——軍訓，我既興奮又擔心。
第二天早上，帶著(zhù)興奮和好奇，我坐了學(xué)校準備的專(zhuān)車(chē)，踏上了去圓山的路。一路上車(chē)輛很多。一個(gè)小時(shí)后，我們到達了遠山基地。
第一次參加軍訓。在我想象中應該很好玩。直到后來(lái)我才知道該抱怨什么。
我們睡在14個(gè)房間里，在12個(gè)人的桌子上吃飯，基本上都是這樣
靠搶?zhuān)缘亩际乔嗖颂}卜雞蛋，剩下沒(méi)炒的.青菜用點(diǎn)水煮，就是湯。訓練的時(shí)候，只要不做標準，全班都會(huì )站起來(lái)。
還是站在前面的同學(xué)帶頭站了起來(lái)。下午終于輕松了一點(diǎn)。你在做什么？這是野餐，也就是用自己的火做飯。是集體做的，比如洗菜、切菜、生火等。學(xué)生們忙了好久才吃飯，大家都爭先恐后的吃，很有意思。
第二天六點(diǎn)半起床的時(shí)候，大家都懶了，教官又讓我們站起來(lái)。有同學(xué)說(shuō)教官太嚴厲太嚴格，一點(diǎn)尊重都沒(méi)有。他們討厭教官，給了他一個(gè)外號。有同學(xué)說(shuō)太難了，下一次殺人就不參加了。下午，我們去爬山。教官說(shuō)我們六個(gè)班要比賽，比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們都爬得很努力。爬了一段時(shí)間，有些同學(xué)慢慢爬不動(dòng)了。教練在那里鼓勵我們繼續爬山。其中一個(gè)女同學(xué)有個(gè)爬不快的管子，我們抱著(zhù)她繼續爬。幫助別人的是團隊精神。那個(gè)女學(xué)生感動(dòng)得哭了。
這次軍訓雖然吃了點(diǎn)苦頭，但是可以鍛煉和考驗一個(gè)人的意志。也讓我知道團隊精神有多重要！我希望明年還有機會(huì )參加這樣的活動(dòng)。
小學(xué)軍訓作文 26
就在這短暫的三天里，給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì )自立、自強、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰。
譚教官很?chē)栏�，我們都很怕他，但走的時(shí)候又很舍不得，在烈日炎炎下我們成長(cháng)，我們努力，我們奮斗……它教會(huì )我什么是團結的力量豪邁而整齊的步伐，伴著(zhù)那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，是我們不變的信念。在這三天的訓練中雖然有些累但我們從不說(shuō)出來(lái)，。在睡覺(jué)時(shí)都可能再嘴巴里說(shuō)出累死了，累死了。
第二天上午我們在唱軍歌那嘹亮的歌聲整齊有力；團結就是力量，團結就是力量……在那剎時(shí)間我有一點(diǎn)感觸在軍訓中，雖然很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的'，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地向人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……在這三天中我很努力，雖然我沒(méi)被評上優(yōu)秀小營(yíng)員，但我還是很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了吃苦耐勞的精神，我相信在今后我會(huì )做得更好。
小學(xué)軍訓作文 27
夜間時(shí)分，軍訓寢室一片寂靜，沒(méi)有燈光，只聽(tīng)得見(jiàn)外面的嗚嗚風(fēng)聲，像鬼一樣叫，誰(shuí)也不敢去聽(tīng)，也不去想像。
夜間時(shí)分一：凌晨12點(diǎn)過(guò)，我醒了，發(fā)現臉上搭了一只肥肥的爪子，頓時(shí)嚇得我心里一顫，額頭上直冒冷汗，心跳在加速，“哇呀！這到底是誰(shuí)的爪子放在我的臉上！”但就差沒(méi)有叫出聲來(lái)了。這時(shí)，我小心翼翼的去看大家，卻發(fā)現，我所想的爪子，原來(lái)是和我一起睡的同學(xué)的手。真是虛驚一場(chǎng)！
夜間時(shí)分二：又是凌晨12點(diǎn)過(guò)，我再一次醒來(lái)，但這一次不是爪子，而是一只豬蹄。我醒后，剛想抬腳，可卻覺(jué)得腳被什么東西給壓住了，當時(shí)，我給嚇得全身發(fā)軟。全寢室都黑黑的'，伸手不見(jiàn)五指，我又看過(guò)許多鬼故事，對夜晚就更加害怕了。我推了一下我身邊的女同學(xué)，壓著(zhù)我腳的東西就縮回去了。我這才明白過(guò)來(lái)，是我那同學(xué)的腳壓著(zhù)我了。
夜間時(shí)分三：起床時(shí)間快到了，我卻在這時(shí)候被吵醒。我在聽(tīng)哨聲的同時(shí)，一直想笑，但怕吵醒別的同學(xué)，才沒(méi)笑出聲來(lái)。當我醒來(lái)后，我就聽(tīng)見(jiàn)“餓，餓，我餓了！餓，餓，我餓了！”的奇怪的聲音，于是，我轉頭去看和我一起誰(shuí)的同學(xué)，才發(fā)現剛才的聲音是她發(fā)出的。同學(xué)也真行，白天沒(méi)吃飽，晚上來(lái)喊餓。我佩服的五體投地！
夜間時(shí)分，還真是又嚇人又搞笑，連我都被鎮住了，笑得肚皮都痛了。夜間時(shí)分真是……真快活！
小學(xué)軍訓作文 28
最近這幾天，學(xué)校在進(jìn)行軍訓。哈！軍訓我們這個(gè)個(gè)手舞足蹈。為什么呢？理由很簡(jiǎn)單，不用坐在“冷清清”的教室里上課唄！可體會(huì )后才知道。我們真是大錯特錯，軍訓也有“苦和甜”。
盼啊盼，終于盼到了這一天。
今天早上，我唱著(zhù)歌向學(xué)校出發(fā)，心情無(wú)比激動(dòng)，恨不得長(cháng)出一雙翅膀，立刻買(mǎi)到學(xué)校去。
一共有6位教官。初生班各一位，我們的那位教官看起來(lái)還蠻慈祥、幽默的，殊不知，我們又大錯特錯。
在教官的“威脅”我們只能昂首挺胸收腹，練軍姿……。更使我難忘的訓練是站軍姿，想想那滋味還真不好受。我們整整齊齊地站在太陽(yáng)底下站軍姿。整整20分鐘，教官都在重復著(zhù)同樣的話(huà)：要是有一個(gè)人亂動(dòng)，多站5分鐘。哎呀呀，這不是要了我們的'命嗎？
我努力讓身體不向前傾倒，手不亂搖亂晃使勁地貼著(zhù)大腿�？墒呛镁安婚L(cháng)，過(guò)了10分鐘后，身體前俯后仰，各種癥狀都襲擊而來(lái)；腰酸背痛，頭昏……身體就像對我提出反抗，些時(shí)我心里只有一個(gè)念頭：堅持就是勝利，加油！終于，這二十分鐘總算過(guò)去了。原來(lái)軍訓這么難受。
有一句話(huà)說(shuō)：有苦，就有甜。終于我們706班在比賽上榮獲一等獎！心里那個(gè)甜呀……看來(lái)：“一分耕耘，一分收獲”還真有那么幾分道理。
苦也好，甜也罷，總之讓我明白了：任何事情都是艱苦的，但它有一個(gè)過(guò)程，無(wú)論我們在任何環(huán)境下，都不向困難低頭，就會(huì )獲得更大的收獲。
小學(xué)軍訓作文 29
作為一名小學(xué)生接到學(xué)校的軍訓通知，一開(kāi)始是興奮的，因為終于可以體驗到軍人的訓練。但是真正訓練時(shí)，發(fā)現自己想的太簡(jiǎn)單了。其實(shí)軍訓對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)考驗，但是只有通過(guò)軍訓，我們才可以真正明白紀律的重要性，因此軍訓又是開(kāi)學(xué)的必修課。
軍訓第一天的時(shí)候，由于帶著(zhù)強烈的好奇心和新鮮感，剛開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有感到十分累，甚至還為擺脫了繁瑣的學(xué)習而竊竊自喜�？墒请S著(zhù)訓練的難度和時(shí)間的不斷加深，逐漸開(kāi)始有些力不從心了。頭上炎炎烈日，身上早已經(jīng)濕透了，感覺(jué)汗水順著(zhù)臉頰向下流，心里不由默默祈禱著(zhù)明天不要有太陽(yáng)�？墒堑搅说诙�，雖然沒(méi)有太陽(yáng)，但是卻下起了雨，由于雨勢不是很大，軍訓就依然繼續。雨雖然不大，但是卻十分的稠密，雨中不一會(huì )兒全身就淋濕了，感覺(jué)雨水把眼鏡片打濕了，很想伸手擦下，但是由于沒(méi)有教官的命令不敢亂動(dòng)。
就這樣，軍訓的`時(shí)間很快就過(guò)去了。最大的感觸就是軍人十分的辛苦，看到閱兵儀式他們排著(zhù)整齊的方陣，整齊劃一的步伐，每一個(gè)隊伍都像是一塊豆腐塊在移動(dòng)，每一動(dòng)作都十分的干凈利索，心中不由暗生佩服之情。
透過(guò)此次的軍訓，磨練了我的意志，強健了我的體魄，也同時(shí)讓我意識到自身存在的不足任然需要解決和完善。
小學(xué)軍訓作文 30
為期四天的軍訓已然過(guò)去，我們馬上要上學(xué)了。軍訓對我們來(lái)說(shuō)是有著(zhù)無(wú)可取代的重要意義。
軍訓是辛苦的，烈日驕陽(yáng)之夏，辛苦的站軍姿，耐心的練習齊步正步，每一次一聽(tīng)到休息的聲音，就會(huì )暗自松一口氣，但辛苦堅持下來(lái)的我們何嘗不是磨煉了自己的意志，又強健了自己的身體？而現在的堅持更使我們明白了面對未來(lái)的一切困難，唯有勇敢的面對，才能真正的走出來(lái)，而不是幼稚的被困在圍城之中怨天尤人。
軍訓也是快樂(lè )的，這讓我們大家有了熟悉彼此的機會(huì )，又讓我們認識了一位既嚴肅負責任又不失幽默風(fēng)趣的教官。休息時(shí)大家會(huì )一起說(shuō)笑，聊天歡樂(lè )的氣氛減輕了軍訓時(shí)辛苦的.感受。
軍訓也磨練了大家的意志，這次難忘的體驗像一塊磨刀石，而我們這等待磨刀的刀子經(jīng)過(guò)這次打磨，必將變的更有戰斗力，更加鋒利。古人云：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。成功大門(mén)永遠是給意志堅定的人敞開(kāi)的，在以后的人生的道路上即使是滿(mǎn)路泥濘，或是布滿(mǎn)荊棘，我們只要拿出自己的意志，用自己那腳步去丈量，去摸索，去前行！
軍訓使我們擁有了鋼鐵般的意志，教會(huì )了我們什么是軍人的風(fēng)范。教會(huì )了我們團結就是力量。當我們用力踢出正步，用力喊出口號時(shí)，我們就從中體會(huì )到了這次軍訓的意義，它使我們由幼稚走向成熟。心智得到了磨礪，學(xué)會(huì )了勇敢的去面對風(fēng)雨。
小學(xué)軍訓作文 31
公交車(chē)，是城市里最為常見(jiàn)的交通工具，它用那并不寬闊的空間，把熟悉與不熟悉的`人們聚集在一起，演繹著(zhù)一幕幕感人的故事。在我的腦海里，有一幕，我永遠也不會(huì )忘記。
“哇——去軍訓了，去軍訓啰！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼著(zhù)上了公交車(chē)。身為班干部的我，只好在大家全部上了車(chē)之后，再提著(zhù)行李上車(chē)。
一上車(chē)，我驚呆了：“哇——”只知道班里同學(xué)多，誰(shuí)知有這么多！三個(gè)人擠兩張椅子還都坐滿(mǎn)了。我只好踮起腳，又仔細瞧了瞧“新大陸！新大陸！不錯，那邊還剩下一個(gè)位置上是兩個(gè)人�！边呄脒厺M(mǎn)歡新喜地走了過(guò)去，可一看，心都涼了，他們全是男生，“這怎么坐��？要跟他們擠一擠嗎？”心里默念道：“得，沒(méi)座位了！”“魏怡明，魏怡明快來(lái)！”正在這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，一轉身，嚇了我一跳，“雪雪，生病了也軍訓？”她讓我坐在她的行李箱上，另一位同學(xué)也爭著(zhù)讓我坐在她的書(shū)包上�！白屇惝敯嚅L(cháng)，沒(méi)座了吧！快，坐我腿上吧！”敬涵撇了撇嘴，冷冷地說(shuō)。不知怎么，此時(shí)此刻，我竟然覺(jué)得她這句冷冷的話(huà)，讓我十分溫暖。最要好的朋友讓座也被我拒絕了。我把行李箱一豎，坐在了上面。朋友見(jiàn)我坐在自己的行李上，還是不依不饒。沒(méi)法子的我只好謊稱(chēng)現在的我比坐在沙發(fā)上還舒服。
一路上，雖然搖搖晃晃，顛顛簸簸，很不舒服，但是心頭卻有降不下的溫暖……
小學(xué)軍訓作文 32
軍訓的汗水濕了我的頭發(fā)；軍姿的站立酸痛了我的肌肉；強軍的戰歌吼啞了我的`喉嚨；烈日的強光曬黑了我的皮膚，累！苦！痛！密切結合交織著(zhù)，同時(shí)向我發(fā)出放棄的口號。我用力擦了下額頭的汗水，揉了揉腿肉的筋骨。心理發(fā)出真實(shí)的吶喊：絕不放棄！
穿上迷彩服，我就是軍人，中國軍人！
受苦受累算什么，國家以前被帝國主義欺凌，國家生靈涂炭，民不聊生。軍訓，是為國家的軍隊停供后備軍。想到這，我就充滿(mǎn)了力量，我要嚴格要求自己，絕不因為為期幾日就心存僥幸，放松自己。
軍訓確實(shí)苦。作為一名男生，一個(gè)堅強的男生，我都覺(jué)得累。我身邊的同學(xué)，教官都同樣的累。但是，我們都沒(méi)有放棄，我想這就是一個(gè)中國青年就應具有的品質(zhì)吧。
軍訓也很快樂(lè )。理解艱苦訓練后，教官那一聲令下：坐！我們臉上綻放出幸福的花朵，沒(méi)有苦哪有甜，我們坐著(zhù)聽(tīng)著(zhù)嘹亮的軍哥，同學(xué)的熱烈鼓掌響徹著(zhù)操場(chǎng)，耳朵尚有余聲，氣勢如虹，讓人內心沸騰，之前的苦痛都煙消云散�？鞓�(lè )，有時(shí)候簡(jiǎn)單的就是那短暫的10分鐘席地而坐。
軍訓正在進(jìn)行時(shí)，我必須以自信飽滿(mǎn)姿態(tài)迎接接下來(lái)的挑戰。當許多年后，我回想這一段艱難的歷程，默默感激自己以前的堅韌與拼搏。當我未來(lái)遇到磨難想要放棄，我會(huì )想起以前的堅持到底。
軍訓，謝謝你帶我走過(guò)最難忘的路程。
小學(xué)軍訓作文 33
9月26日就要軍訓展示了。這對于一年級的小朋友來(lái)說(shuō)，真的是一種挑戰。我們班的小朋友早早地就準備啦！
從坐姿訓練開(kāi)始，小腳并攏，雙手放平，身正、肩平、腰挺直。小朋友們可坐不住，老師剛講完要求，還不到1分鐘，幾個(gè)調皮的男孩就鉆到桌子底下了。怎么辦？獎卡出馬！“坐姿端正的.小朋友老師開(kāi)始發(fā)獎卡啦！”一聲令下，果然，那幾個(gè)小調皮又鉆上來(lái)了，原來(lái)，獎卡的魅力可比老師大多了。
接下來(lái)，我們要訓練集隊，集隊要做到“靜齊快！”什么是靜齊快，我估計小朋友們一點(diǎn)概念也沒(méi)有，就想了個(gè)辦法，數到10秒，小朋友要在指定位置站定。這項訓練可不簡(jiǎn)單，小朋友一出教室就像是一窩蜂似的，吵吵嚷嚷，打來(lái)打去，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇壞。一次不行，再來(lái)一次，慢慢地，我拉下了臉，小朋友似乎也會(huì )看臉色，也開(kāi)始安靜下來(lái)�？偹氵^(guò)了。
進(jìn)入下一站——練踏步。因為踏步在體育課和出操的時(shí)候訓練過(guò)，所以相對而言小朋友有點(diǎn)懂，但是要想訓練到位，還得花大工夫呢。你看，小拳頭不握緊的有，腳不抬起來(lái)的有，手臂不擺高的也有。最關(guān)鍵是后面的幾個(gè)男孩怎么也停不下來(lái)，總在一邊玩。這可是麻煩，我只好一隊一隊訓練。這才有了點(diǎn)進(jìn)步。
到了這周，我們買(mǎi)來(lái)了黃旗和紅旗，因為有了物質(zhì)的獎勵，小朋友聽(tīng)話(huà)多了，誰(shuí)表現好就可以先領(lǐng)到旗幟，這下，小身子站得可挺了。訓練的進(jìn)展也快了很多。期待他們的優(yōu)秀表現。
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