【優(yōu)】聚會(huì )的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的聚會(huì )的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聚會(huì )的作文 篇1
我的爸爸是一名醫生，每天在診所打針開(kāi)藥，他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——愛(ài)聚會(huì )。只要他的同學(xué)約他，他總是風(fēng)雨無(wú)阻，想盡一切辦法也得去參加。
記得有一次，無(wú)聊的爸爸收到了一條消息，只見(jiàn)他瞇著(zhù)的雙眼立刻圓了起來(lái)，我都能看見(jiàn)他眼睛在放光，剛才毫無(wú)表情的臉上，此刻如春風(fēng)拂過(guò)花朵，那表情燦爛極了。我心想不用說(shuō)，一定是來(lái)局兒了！
果然不出我所料，只見(jiàn)他笑瞇瞇的.走到媽媽面前，討好地說(shuō)：“我去參加個(gè)聚會(huì )一會(huì )兒就回來(lái)�！眿寢寗t是習慣性的給了他個(gè)白眼，脫口而出：“不行，你前天剛聚過(guò)，今天還聚？”爸爸依舊滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō)：“你也知道我就這點(diǎn)兒愛(ài)好，就讓我去吧！”媽媽瞪了他一眼，起身去干活兒，不再理他了，而爸爸就像柜臺上的膏藥一樣，緊緊粘著(zhù)媽媽。媽媽沒(méi)辦法了，轉了轉眼珠壞笑著(zhù)說(shuō)：“想去也可以，不過(guò)你要做飯、掃地、倒垃圾、洗碗……”只見(jiàn)媽媽掰著(zhù)手指還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就風(fēng)一樣上了樓，半路中還飄來(lái)一句“好嘞，小事一樁！”
此刻，媽媽又氣又笑，拿他沒(méi)辦法，爸爸卻高興的為我們做了面條和西紅柿雞蛋，把一切收拾的妥妥當當后，一溜煙兒似的出了家門(mén)，那速度，比哪吒的風(fēng)火輪還快！我假裝一本正經(jīng)的說(shuō)：“爸爸為了聚會(huì )，也是拼了！”說(shuō)完，我和媽媽大笑起來(lái)。
我想，我的爸爸愛(ài)聚會(huì )，一定是因為他人緣好，才會(huì )有那么多人約他吧！
聚會(huì )的作文 篇2
今天，在俞晨曦的介紹下，俞晨晞、我和張瑋一起去了名思教育參加了萬(wàn)圣節聚會(huì )。我帶了一個(gè)圣誕節的發(fā)箍，披著(zhù)頭發(fā)，穿著(zhù)掛著(zhù)蝴蝶結和珍珠的紅色斗篷，還穿了一雙松糕鞋和挺拔的打底褲，提了一個(gè)可愛(ài)貓咪小包，倒是像去參加聚會(huì )的。張瑋一件長(cháng)袖外套了一件粉紅外套，也背了個(gè)小包，很休閑。俞晨晞穿了一件咖啡色的外套，還帶了個(gè)書(shū)包，活脫脫一個(gè)小學(xué)生的形象。
到了大樓在電梯里，俞晨晞就神秘兮兮的說(shuō)：“待會(huì )兒小心點(diǎn)，電梯打開(kāi)時(shí)地上可能會(huì )有一具死尸的！所以，你們先出去，你們先出去吧！”“那......好吧�！睆埇|似乎不是很害怕。電梯就要打開(kāi)了，電梯里的空氣都仿佛凝固了，俞晨晞身體緊貼電梯后面的鏡子，我和張瑋抱成了一團。電梯門(mén)緩緩地打開(kāi)了，地上卻什么也沒(méi)有，溫暖的`燈光照著(zhù)整個(gè)樓層，這下我們可松了口氣。進(jìn)了名思教育的大門(mén)，一個(gè)臨時(shí)搭成的前臺首先映入了眼簾�！俺繒�，你來(lái)啦！這兩個(gè)小美女是誰(shuí)呀？”一個(gè)穿著(zhù)甄嬛裝束的小姑娘說(shuō)，我想，她應該是這里的老師吧�！笆前�，這是我同桌——張瑋，這是坐在我后面的人——黃馨茗。經(jīng)過(guò)一番介紹，我們去挑了道具。這里有好多萬(wàn)圣節道具：普通帶有羽毛的面具呀、骷髏頭的面具呀、南瓜帽子呀、會(huì )發(fā)出恐怖聲音的骷髏燈......我一眼便挑中了一個(gè)金色的羽毛面具，張瑋挑了一個(gè)紫色的羽毛面具，俞晨晞則挑了一個(gè)王子金面具，帥氣無(wú)比。有些人扮成了吸血鬼，有的扮成了骷髏，還有人辦成了蜘蛛俠......
晚會(huì )開(kāi)始了，首先是“群魔亂舞”環(huán)節。一個(gè)小女孩先唱了楊冪的《愛(ài)的供養》，接下來(lái)還有人唱京劇、《素顏》......唱完歌，就該亂舞了。先是一段歡快又high的《江南style》，一群行家和一些濫竽充數的人手舞足蹈的跳著(zhù)“騎馬舞”�；鼧O了，我和張瑋湊在一旁看熱鬧，俞晨晞也跟著(zhù)別人一起點(diǎn)頭、跳舞。后來(lái)，老師為了調動(dòng)積極性，讓所有的同學(xué)都圍成一個(gè)大圈圈跳兔子舞，沒(méi)辦法，我和張瑋只好跳一跳了。中途休息時(shí)，我和張瑋、俞晨晞終于有時(shí)間唱《high歌》了。我和俞晨晞聲嘶力竭，奮力的唱，而一旁的張瑋只是唱幾句。由于主持人重點(diǎn)介紹了張瑋和好聲音里的張瑋一模一樣，所以我看到一個(gè)人指著(zhù)張瑋說(shuō)：“這個(gè)小姑娘唱的好的�！备愕梦液陀岢繒勁l(fā)沖冠。
最后，也是最有趣的環(huán)節就是“鬼屋大冒險”了。這個(gè)游戲的目的是要找紙條。我和張瑋、俞晨晞當了鬼，也就是嚇冒險者的。進(jìn)入鬼屋，一點(diǎn)燈光也沒(méi)有，恐怖極了。只見(jiàn)張瑋全副武裝，熒光棒、南瓜帽。我們躲到了一個(gè)桌子底下，還把椅子擋在前面作掩護。這時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我馬上發(fā)出恐怖的怪聲，而另一旁的張瑋則伸出發(fā)著(zhù)光芒的雙手做出僵尸的動(dòng)作。但這個(gè)勇敢的冒險者絲毫沒(méi)有被嚇到，我們很失落。在尋尋覓覓之中，我們終于各自找到了一張紙條。我是好聲音，張瑋是搞怪舞蹈，俞晨晞是大聲說(shuō)我是膽小鬼。因為人都走了，所以我們直接拿了禮品回家了。
這次活動(dòng)可真是又刺激又歡樂(lè )��！以后有這樣的活動(dòng)我一定參加。
聚會(huì )的作文 篇3
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我這個(gè)學(xué)習委員走上講臺，準備早讀�！斑�？今天是什么日子��？同學(xué)們怎么個(gè)個(gè)都這么聽(tīng)話(huà)，都不說(shuō)話(huà)啦？真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了……”班長(cháng)李琳潔一直嘟囔著(zhù)，“就連吳俊毅都不說(shuō)啦？真是！”“哎呀！你別說(shuō)啦！來(lái)來(lái)來(lái)！”我邊說(shuō)邊示意琳潔過(guò)來(lái)，琳潔湊到我嘴邊，我小聲的說(shuō)：“你看黑板哪！今天是語(yǔ)文老師的生日！”“噢！我怎么忘了？我昨天還在想著(zhù)準備什么禮物呢！慘了！我忘了帶了，嗷嗷嗷……”琳潔又叫起她的“狼小潔”聲音了。我生氣地對她說(shuō)：“快下去，叫馬陽(yáng)上來(lái)管管��！”她又嘟囔著(zhù)走下去了……
老師走進(jìn)教室，我悄悄地溜到座位旁，“上課！”袁老師用她響亮而甜美的聲音說(shuō)道�！袄蠋熒湛鞓�(lè )！”我們“刷”的一下站起來(lái)，異口同聲的說(shuō)道，老師都被眼前這一切驚呆了，這時(shí)，蘇斯恩帶頭唱起了《生日快樂(lè )歌》，“祝您生日快樂(lè )，祝您生日快樂(lè )，祝您生日快樂(lè )，祝您生日快樂(lè )……”我們全班都唱了起來(lái)，老師十分開(kāi)心，笑嘻嘻的對我們說(shuō)：“那好吧！你們既然知道了我的生日，那么，這節課咱們就來(lái)開(kāi)個(gè)生日盛會(huì )吧！”蔡宏宇說(shuō)：“好哇好哇！老師，今天是您的生日，當然要啦！”突然，李琳潔說(shuō)了一聲：“放！”黑板上的祝福語(yǔ)就滾了下來(lái)！她又說(shuō)：“我宣布，盛會(huì )—開(kāi)始！”
“耶！噢！老師，這是送給您的生日禮物，您一定要收下哦！”李琳潔拿著(zhù)她制作的卡片，送給了袁老師，袁老師高興地收下了，和她深情地擁抱了一會(huì )，楊旭峰和鐘莉靜拿著(zhù)好吃的東西走進(jìn)來(lái)，吳俊毅推著(zhù)蛋糕走進(jìn)教室，唱著(zhù)他自編的歌：“袁老師您辛苦了，祝您生日快樂(lè )，快快拿著(zhù)蛋糕，吃一口吧！”我們哈哈大笑，馬陽(yáng)對袁老師說(shuō)：“老師，這可是俊毅自己做的，您一定要吃！”老師笑瞇瞇地接過(guò)吳俊毅的`蛋糕，吃了一口，贊嘆道：“真美味，very good！”我們都盡情的吃呀，喝呀，樂(lè )呀。
最后，我大聲的說(shuō)：“快s上你們的lw，快！”老師還搞不懂這是什么意思，就有一大堆的同學(xué)們拿著(zhù)賀卡呀、眼睛啊、試卷啊、鮮花呀等等等等的東西送給老師，老師頓時(shí)明白了，原來(lái)我說(shuō)的是“快送上你們的禮物！”感動(dòng)的淚水落了下來(lái)，我們看著(zhù)老師的淚水，紛紛排好隊，跟老師說(shuō)：“老師，今后我們一定好好學(xué)習，爭取好成績(jì)，考上實(shí)驗班！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，對我們說(shuō)：“恩！你們一定要言而有信哦！我看好你們！”說(shuō)完，開(kāi)心地笑了。我們也都跟著(zhù)她笑了……
“鈴鈴鈴……”下課了，我們一異口同聲地說(shuō)：“謝謝老師，老師再見(jiàn)！”老師點(diǎn)著(zhù)頭，說(shuō)：“我們快收拾好教室，準備下一節課！”我們都與老師行動(dòng)起來(lái)了。
這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的生日聚會(huì )啊
聚會(huì )的作文 篇4
一個(gè)秋高氣爽的上午，長(cháng)頸鹿邀請了小兔子、小山羊、雞婆婆、鵝老爺、小松鼠、小猴子，還有森林中的花仙子一起來(lái)參加它的'生日聚會(huì )。
長(cháng)頸鹿的好朋友給它帶了許多好吃的，有蘿卜、青菜、雞蛋、蘑菇、松果和香蕉。長(cháng)頸鹿決定親自小廚給伙伴們做些好吃招待大家。不一會(huì )兒，好菜就都上桌了，它們先給長(cháng)頸鹿唱了一首生日快樂(lè )歌，然后大口大口地吃起飯菜來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，聰明伶俐的小兔子突然想起：“咦，花仙子，你怎么不送長(cháng)頸鹿禮物呢？”“是呀！”其他伙伴齊聲問(wèn)道，花仙子不緊不慢地回答：“我有個(gè)特別的禮物要送給你，長(cháng)頸鹿，你想要什么禮物？”“我想變美！”長(cháng)頸鹿立即答道。于是，花仙子用魔法棒在長(cháng)頸鹿身上點(diǎn)了幾下。
哇！長(cháng)頸鹿不是變美了，而是變丑了，短短的脖子，胖胖的身子，簡(jiǎn)直比以前的樣子難看多了！這時(shí)，花仙子說(shuō)：“美不能只看外表，還要看內心��！”長(cháng)頸鹿聽(tīng)了花仙子說(shuō)的話(huà)，既羞愧又內疚，花仙子又用魔法棒在長(cháng)頸鹿身上點(diǎn)了一下，長(cháng)頸鹿又變回了原來(lái)的自己。后來(lái)，它們辦了一場(chǎng)演唱會(huì )，鵝老爺來(lái)伴奏，它們又唱又跳，開(kāi)心極了。
這真是長(cháng)頸鹿幸運的一天��！
聚會(huì )的作文 篇5
二十年后當我們從四面八方接到邀請函相聚在一起的時(shí)候，談起各自的事業(yè)和家庭時(shí)，心中充滿(mǎn)了豪邁和感慨。
豪邁的是：我們中間有的同學(xué)從小喜歡刻苦鉆研，成績(jì)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)后考研成了科學(xué)家；有的同學(xué)從小喜歡運動(dòng)升入體校成了體育明星；還有的同學(xué)畢業(yè)后干起了個(gè)體當了老板。
感慨的是：時(shí)間過(guò)得太快，我們班沒(méi)有考上大學(xué)的同學(xué)后悔自己上學(xué)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習，珍惜大好時(shí)光，最后只能從事體力勞動(dòng)。
我們一起回到了母校，看到了昔日的教室，仿佛上課的畫(huà)面還在眼前浮現。我們都回憶少年時(shí)代，回憶那時(shí)候的天真和快樂(lè )；我們見(jiàn)到了慈祥的老師，他現在仍然在辛勤教書(shū)育人。我們在聚會(huì )的時(shí)候，發(fā)現老師的頭發(fā)蒼白了，我們都為老師擔心，希望他注意身體。老師微笑著(zhù)說(shuō)：你們都成才了，這是我最大的心愿。
二十后的聚會(huì )，我們回味了過(guò)去的`許多難忘的記憶，也對美好的明天抒發(fā)了許多長(cháng)遠的展望。
聚會(huì )的作文 篇6
自從放假以后，天天都是下著(zhù)綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著(zhù)這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們五年三班同學(xué)相聚的日子，同學(xué)聚會(huì )作文。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著(zhù)目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著(zhù)同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì )出現什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的學(xué)校。一走進(jìn)校園，景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現我們的血校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書(shū)館的建成等等，這些都是我們離開(kāi)后才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書(shū)生活，還真的'別有一番滋味。這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著(zhù)幾個(gè)補課的學(xué)生，他們行色匆匆，現在時(shí)間對他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著(zhù)林蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì )的地點(diǎn)——以前讀書(shū)的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著(zhù)她們的名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑，我的同學(xué)作文《同學(xué)聚會(huì )作文》。接下來(lái)在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續續地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我們朝著(zhù)下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任還是和以前一樣，說(shuō)話(huà)特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂(lè )……
這一天在一片歡笑聲中結束了，同學(xué)聚會(huì )真好。
聚會(huì )的作文 篇7
在15年后的一天，我悠閑的坐在家中玩電腦游戲。突然，我家的門(mén)鈴響了，我用遠程紅外線(xiàn)遙控器把們大門(mén)打開(kāi)。哇！一個(gè)苗條的身影映入我的眼球，原來(lái)她是我的死黨——曾燕玲。曾燕玲看見(jiàn)我就和我來(lái)了一個(gè)熱烈的擁抱，才說(shuō)：“這些年你過(guò)得還好嗎？我過(guò)的還馬馬虎虎，我當了一個(gè)模特，你呢？”我剛剛要說(shuō)，門(mén)鈴又響了，我感到十分奇怪，于是我問(wèn)曾燕玲：“今天是什么日子？”“哦，原來(lái)你的健忘癥還沒(méi)好呀，我們不是在15年前約定好了，要在15年后在你家舉辦同學(xué)聚會(huì )嗎？”我仔細想了想，嗯，好像是有這回事。門(mén)鈴又一次響了，我立刻把門(mén)打開(kāi)。哇！我小學(xué)同學(xué)有6個(gè)來(lái)了，有曾燕玲。姜菁菁。黃子萱。付森瑞。陳牮和吳鄒榮峰。我們談得正投機，門(mén)鈴再一次響了，我用遙控器把門(mén)打開(kāi)，原來(lái)是鄧老師�？墒撬雌饋�(lái)比15年前更年輕呀。于是我就問(wèn)老師：“您為什么比以前更年輕呢？”鄧老師笑著(zhù)說(shuō)：“這可是黃子萱的功勞，是她發(fā)明的‘青春丸’讓我變年青的，我就算活到70歲也是青春期時(shí)的.容貌。那你們呢？這么久沒(méi)見(jiàn)到，你們都有什么成就呀？”后來(lái)我知道了曾燕玲當了模特，姜菁菁當了書(shū)法家，黃子萱當了科學(xué)家，付森瑞當了魔術(shù)師，而陳牮和吳鄒榮峰當了國家隊的運動(dòng)員。我呢，當了一名作家。我們在一起聊天，談了自己的成功之路，還談了自己遇到的有趣的事。不知不覺(jué)過(guò)了4個(gè)小時(shí)，老師和同學(xué)都要回去了。我依依不舍的把他們送到門(mén)口，說(shuō)了聲：“有空常來(lái)玩”他們微笑著(zhù)點(diǎn)頭。
他們走之后，我才想到，我們有這么好的成果，都是老師們的功勞呀！
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