有關(guān)聚會(huì )的作文三篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的聚會(huì )的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聚會(huì )的作文 篇1

　　20年了，我已從當年的無(wú)知少女變成了知識淵博的發(fā)明家。想到當年離開(kāi)母校時(shí)和同學(xué)的約定也到了。

　　我拿出自己發(fā)明的小型氣墊瞬間轉移器，只要你心里想去哪里，說(shuō)出口令，瞬間就到了那里，我說(shuō)出：“首都北京�！钡搅四抢�，發(fā)現同學(xué)已經(jīng)到了，突然，其中一個(gè)身著(zhù)我三年前設計的SO品牌（很有名的一個(gè)品牌）的鋼琴家禮服，全套的女生叫我，我說(shuō)：“你是？”“我是冉宜陽(yáng)��！你不認識我了嗎！”“哦，冉宜陽(yáng)，20年不見(jiàn)，你變了��！”“是呀，我也差點(diǎn)認不出你來(lái)呢？對了，最近怎么樣，聽(tīng)說(shuō)你已成了大發(fā)明家啦！”“嗯，你也不賴(lài)嘛，成了世界聞名的`鋼琴家�！薄�…。

　　我又一一和同學(xué)敘了一會(huì )兒舊，大家一起回憶以前的快樂(lè )時(shí)光。

　　有人建議回母�？纯�，大家一致認同，我又拿出轉移器，回到母校，天哪！這還是以前的學(xué)校嗎？和以前真是天壤之別呀！我們在校門(mén)的教師查詢(xún)部找到了付老師、高老師、洪老師……住在哪。我們決定先去付老師那，來(lái)到073房門(mén)口，還沒(méi)等我們敲門(mén)，付老師已開(kāi)門(mén)歡迎我們了。我們心里產(chǎn)生了疑問(wèn)，便問(wèn)：“付老師，您怎么知道我們要來(lái)呢？”“這是因為你們去查詢(xún)時(shí)，我的隨身小電腦便會(huì )響起音樂(lè )，并告訴我是哪些人，所以會(huì )先知道你們會(huì )來(lái)�！敝�后，我們又去拜訪(fǎng)高老師、洪老師等。拜訪(fǎng)完老師，參觀(guān)完母校后，我們便離開(kāi)了……

　　我們約定，20年后，再一次聚會(huì )，看看那時(shí)的中國，世界會(huì )是什么樣。

聚會(huì )的作文 篇2

　　20xx年，我們的地球已實(shí)現月球移民，我爸爸加入第一批月球考察隊前往月球，我哭著(zhù)鬧著(zhù) 想要跟隨著(zhù)去，爸爸無(wú)奈之好帶我去。

　　我們來(lái)到國際星際機場(chǎng)，乘上v20xx號飛船前往遙遠而又美麗的月球。

　　經(jīng)過(guò)三天的飛行，我們到達了月球星際機場(chǎng)。這時(shí)一個(gè)小男孩像我跑來(lái)，熱情的向我說(shuō)：“我叫蘇爾，是月球上的旅游導游，請問(wèn)您需要幫助嗎？”于是爸爸講我交給了他。

　　接下來(lái)的幾天里，我們游覽了月球的山山水水，還去了月球的中心城市——玉桂城。玉桂城的居民生活在一棵巨大的玉桂樹(shù)上（當然是仿造的）。這棵玉桂樹(shù)就是整一座城，我們來(lái)到玉桂樹(shù)的樹(shù)冠上遙望整一個(gè)月球，一座座太陽(yáng)板房坐落在月球的表面閃閃發(fā)光。

　　晚上，我們來(lái)到觀(guān)望臺，望著(zhù)滿(mǎn)天的星星和那顆蔚藍的星球。這時(shí)一顆流星墜落在地球上，我高興的跳著(zhù)，但蘇爾卻不怎么高興，蘇爾說(shuō)：“每當一顆流星墜落在地球上時(shí)，月球將會(huì )有一人犧牲�！闭f(shuō)完他身體變得透明了，我急忙叫道：“蘇爾，不！”蘇爾微笑著(zhù)道：“回到地球后，天上最亮的星星就是我�！�

　　我悲傷的回到了地球，每天晚上，我都望著(zhù)星空中最亮的那顆星星，因為蘇爾在向我微笑。

聚會(huì )的作文 篇3

　　二十年后的一天早晨，我照例來(lái)到辦公室。打開(kāi)“板息筆”，一條信息出現在我的眼前，原來(lái)是小學(xué)母校邀請我去參加建校120周年慶典，我欣喜若狂。

　　我立馬坐上超音速飛機，沒(méi)幾個(gè)小時(shí)，便來(lái)到了我的故鄉——天門(mén)。咦！這真的是我的故鄉嗎？汽車(chē)都浮在馬路上，這是最新型的半懸浮汽車(chē)。車(chē)是改進(jìn)了，可數量卻反而變少了。突然，我頭頂傳來(lái)聲音，我一抬頭，哇！原來(lái)人們?yōu)榱斯澕s地面上的位置，建造了空中停車(chē)場(chǎng)�？吹竭@一切，我不禁感嘆，家鄉發(fā)展得可真快呀！

　　走到校門(mén)前，這才發(fā)現教學(xué)樓竟有五十多層。我走進(jìn)電梯后，對著(zhù)一個(gè)聲控屏幕說(shuō)了聲：“二十樓！”只花了幾秒鐘，電梯就到了。我本以為這已經(jīng)很厲害了，可誰(shuí)知，走進(jìn)教室更是讓我大吃一驚。

　　黑板換上了智能黑板，連桌子上都有“板息筆”。許多同學(xué)已經(jīng)提前到了，就連金老師也來(lái)了。

　　這時(shí)，一個(gè)熟悉的面孔向我走來(lái)，呀，是劉倩伊嗎？“嘻嘻，你不認識我了嗎？我是劉倩伊呀！”“哦，真的是你呀，你現在可真漂亮呀！”“嘻嘻，過(guò)獎過(guò)獎�！薄澳悻F在在哪里工作呢？”“我呀，在北京當老師呢！”

　　“你怎么不問(wèn)問(wèn)我呢？”一個(gè)聲音從后面傳來(lái)。

　　“哈，原來(lái)是于文捷呀，你這小子就算了吧�！�

　　“你……”于文捷被我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。說(shuō)著(zhù)，全班同學(xué)都笑了。

　　我們歡聚了一天一夜，高興極了。歲月不饒人，如果再過(guò)二十年，我們又會(huì )是什么樣呢？我期待下一次的再相會(huì )。

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