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聚會(huì )的作文

時(shí)間:2022-06-12 17:27:18 聚會(huì ) 我要投稿

【推薦】聚會(huì )的作文四篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的聚會(huì )的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】聚會(huì )的作文四篇

聚會(huì )的作文 篇1

  時(shí)間過(guò)得可真快,作為宇航員的我,在月球上都已經(jīng)二十年了,此時(shí),我的任務(wù)總算完成了。今天,我就要和同伴一起飛回地球了,這次回去,我又可以見(jiàn)到爸爸媽媽了,又可以再見(jiàn)到故鄉的土,故鄉的水,我懷著(zhù)愉悅的心情和同伴們返航啦!

  一回到地面,我還以為要面對許多記者的采訪(fǎng),可一下船艙,我竟然發(fā)現身邊沒(méi)有人,我以為自己掉進(jìn)了無(wú)人區,可環(huán)顧四周卻都是摩天大樓,這還是我熟悉的那個(gè)小城市嗎?同伴們跳下返航艙的也都驚訝不已。

  就在這時(shí),一座電梯“浮”了上來(lái),自動(dòng)打開(kāi)了門(mén),幾個(gè)工作人員從中走了出來(lái),然后電梯又“沉”了下去,其中一個(gè)工作人員說(shuō):“你們好,歡迎你們回到地球!”“這,這,這是真的嗎?家鄉變化怎么這么大!”我結結巴巴地問(wèn)道!芭,現在我國發(fā)明了一種叫‘軟性合金’,是一種結合了竹子的彈性和炮青銅的堅硬的混合金,可以抵御十二級龍卷風(fēng)!惫ぷ魅藛T說(shuō)道。

  我們來(lái)到實(shí)驗室,提交了樣本以后,另一個(gè)工作人員說(shuō)道:“快點(diǎn)下去吧,父母都在一樓等你們呢!”他邊說(shuō)邊帶著(zhù)我們進(jìn)了電梯。這時(shí),電梯又一次“浮”了上來(lái),工作人員向我們解釋道:“這座電梯是微小的量子組成的,量子是目前最小的顆粒,量子會(huì )穿過(guò)物體的空隙組成提前編好的物體,如果有物體進(jìn)去了,會(huì )使其量子化,一同穿過(guò)空隙!

  言語(yǔ)間,我們已經(jīng)到了一樓,父母正在大廳里等我,一見(jiàn)到我立馬跑過(guò)來(lái)迎接:“兒子,你終于回來(lái)了!”“兒子,你同學(xué)為了迎接你,還特意搞了一個(gè)聚會(huì )呢!”……他們邊說(shuō)邊帶我走出去,給我介紹安慶的發(fā)展:路上不再是污染環(huán)境的小汽車(chē),而是環(huán)保的氧氣制造車(chē);長(cháng)江變得美麗起來(lái),是因為江邊那一棵棵的吸臭樹(shù),猛瑪象、波波鳥(niǎo)的再現,是那DNA復制機的功勞……

  !家鄉是那么的美,變化是那么的快,希望我的家鄉會(huì )越來(lái)越美!

聚會(huì )的作文 篇2

  水果圓里有許多水果,有的挨得近,相反,有的卻相距很遠......

  為此,他們互相懷念,所以決定舉行一次特殊的聚會(huì )-水果大聚會(huì ).這會(huì )就定在今天晚上8:00.聰明的鳥(niǎo)兒們在天黑之前就把口信送了去.

  當天晚上,小草擺了一桌子的東西,還放了蠟燭.一切準備好了,大家也都到了.呵,人不少!有:桃子,梨,西瓜,蘋(píng)果......不同的水果用不同的方式來(lái)到,你瞧,蘋(píng)果一道跑來(lái),臉象個(gè)紅雞蛋;西瓜:"咕嚕嚕......"滾來(lái)的,到了終點(diǎn)還呀呀笑;梨子是借著(zhù)月光,坐船來(lái)的;桃子很早就出發(fā),慢慢走來(lái)得......

  正在大家吃地高興的時(shí)侯,櫻桃叫了起來(lái):"誰(shuí)最美 ......?"櫻桃還沒(méi)說(shuō),完大家就吵了起來(lái) ,你一言,我一語(yǔ),七嘴八舌,亂七八糟,吵成了一鍋粥:我最美,我最美......

  這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句:美不在外表,而在于心靈,只要心靈美的人,大家就都喜歡它.大家不吵了使勁點(diǎn)頭.大家吃完?yáng)|西,離去了.這一次晚餐不僅回顧了一些老朋友,還學(xué)會(huì )了一個(gè)道理:人的外表美不美不重要,重要的是人的心靈美不美,這才是關(guān)鍵.小草們齊心合力收拾好了盤(pán)子,又把桌子還了小兔,一場(chǎng)聚會(huì )就這樣結束了......

聚會(huì )的作文 篇3

  時(shí)光流逝,歲月的圓盤(pán)在不停的轉動(dòng),從不停歇,像是沙漏,漏掉了沙子,但美好的記憶還在。

  寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),不經(jīng)意間,想起了那張照片,掏出手機,照下來(lái)照片,發(fā)到朋友圈,這次,我來(lái)曬出我的聚會(huì )照。 分別了一年的我們,在今年的暑假里-重聚,心里難以抑制的激動(dòng),7.1那天,我們在公交車(chē)站碰面,那天,我盛裝出席只為了這次的聚會(huì ),不一會(huì )兒,人差不多都來(lái)齊了,還是那熟悉的面孔,還是那熟悉的聲音,坐在公交車(chē)上,各自談著(zhù)自己的生活,學(xué)習,也會(huì )懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  不知不覺(jué),我們到了飯店,因為人特別多,所以找了一張超大的桌子,圍坐在一起,總有說(shuō)不完的話(huà),服務(wù)員點(diǎn)菜,男生把菜單給我們女生,突然感覺(jué),男生紳士了,這如果是在小學(xué),男生一定不會(huì )這樣做的,點(diǎn)完菜之后,我們就坐在那里等著(zhù)上菜,在這期間,我們總能聽(tīng)見(jiàn)笑聲,那一刻真的很快樂(lè )。如果給我一次機會(huì ),我還想回到小學(xué),回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`時(shí)代,回到那整天和朋友嘻嘻哈哈的日子里去。菜上齊了,男生很紳士的讓女生先夾菜,有說(shuō)有笑的吃完了飯。 我們接著(zhù)去KTV,我們一同走在大街上上,并排走,壓馬路,周?chē)娜硕疾唤目聪蛭覀儭?來(lái)到KTV,我們喲有說(shuō)有笑的唱著(zhù)歌,吃著(zhù)水果,時(shí)光總是那么快,一轉眼,就要回家了,雖然我們還有些意猶未盡,不過(guò),今天真的很快樂(lè )。原來(lái)一張照片卻勾起了那么多的回憶。

  也許多年以后,會(huì )物是人非,但那張聚會(huì )照永遠的定格在了那一瞬間。如果還有聚會(huì ),我一定還會(huì )曬出我的聚會(huì )照。

聚會(huì )的作文 篇4

  “叮叮當——”。我的手表電腦收到了一條“急信”。呀!是同學(xué)聚會(huì ),我立即駕著(zhù)會(huì )潛水的飛機來(lái)到“東海龍宮”。

  這可是名副其實(shí)的“東海龍宮”。你進(jìn)去之后,不但不會(huì )淹死而且還可以知道海里的許多奧秘。剛進(jìn)龍宮,就看見(jiàn)二十年后不見(jiàn)的老同學(xué)。里面有十幾位同學(xué)當上了教授。黃銘杰,是優(yōu)秀的工程師,據說(shuō),“東海龍宮”是他造的。里面添加了空氣,還有吸水功能,所以我們才不會(huì )淹死。而黃培峰就是“科幻蟲(chóng)”,聽(tīng)說(shuō),沒(méi)有什么科學(xué)道理他都不知道,他還是個(gè)畫(huà)家呢!小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照都可以畫(huà)得出來(lái)。

  袁欽呢!他可牛了,全世界都知道他是大名鼎鼎的考古家。據說(shuō),他尋找到了恐龍的基因,他把恐龍的基因注射到了變色龍那,剎瞬間,變色龍變成了恐龍,然后,那只恐龍就這樣生殖繁衍了。

  林子壤對地球的貢獻也不少,在20xx年時(shí)八大行星碰撞地球。在這危險的情況下,林子壤急中生智,只花了1.65秒的時(shí)間發(fā)明出了驚天動(dòng)地的“瞬間轉移器”,他馬上把這個(gè)偉大的發(fā)明裝在地球上,使地球逃出了這場(chǎng)災難。

  而這位林永盛呢!它采用DGVT的化學(xué)方法創(chuàng )造了,地球與月球之間的通道。即使在那里居住也沒(méi)問(wèn)題。做了一千多家的超級市場(chǎng)的李梓斌說(shuō):“那我要在月球上第一個(gè)在那里建超市!

  黃浩炫歌星說(shuō):“麥,你也展示點(diǎn)什么?”我高興地說(shuō):“我發(fā)明超級”百寶袋“,就算地球這么大的物體也不在話(huà)下。

  突然,一位和我們同學(xué)差不多大的女孩子跳了出來(lái),我馬上拿出“辨別人物器”,來(lái)查找著(zhù)為女孩子的來(lái)歷,終于查出來(lái)了,她就是我們小學(xué)多年不見(jiàn)的林老師。頓時(shí),我們大家都震住了,這樣突如襲來(lái)的驚喜被這突如襲來(lái)的驚訝擋住了。老師馬上解釋起來(lái),可還是把我們搞得一頭霧水。終于,老師用他的絕招“往年經(jīng)歷器”才讓我們從“十萬(wàn)個(gè)為什么”中解救出來(lái)。原來(lái),老師發(fā)明了“青春痘(豆)”讓她終生終世永遠都是年輕的。我們都為老師的發(fā)明而驚訝。最終,我們同學(xué)給老師發(fā)了個(gè)“創(chuàng )意發(fā)明獎”……