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鍋碗瓢盆大聚會(huì )作文2篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的鍋碗瓢盆大聚會(huì )作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鍋碗瓢盆大聚會(huì )作文1
“巧手杯”廚藝大賽――涼拌菜專(zhuān)場(chǎng).一聽(tīng)到這個(gè)名字很多人都會(huì )想:這一定是哪兒在舉行廚藝比賽,像這樣的比賽都見(jiàn)多了,不足為奇!如果你這樣想,那就大錯特錯了!因為這次比賽是咱們班舉辦的,如果不信啊,那就繼續往下看吧!
多才多藝的主持人――沈睿恒同學(xué)一聲令下:“巧手杯”廚藝大賽現在開(kāi)始!首先,請涼拌黃瓜的同學(xué)上場(chǎng)!選手上場(chǎng)后,每組的啦拉隊就開(kāi)始舉旗的舉旗,吶喊的吶喊,班里沸騰了!這時(shí)周老師一舉紅布,表示比賽開(kāi)始,請我們安靜。班里立刻鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上的聲音都得一清二楚。同學(xué)們用緊張和激動(dòng)的目光注視著(zhù)本組的選手,在心里默默地為他們加油鼓勁。選手們個(gè)個(gè)神態(tài)自如,專(zhuān)心地做著(zhù)自己的菜。這場(chǎng)比賽可是相當的激烈,選手互不相讓?zhuān)媸前讼蛇^(guò)海,各顯神通。
“現在請涼拌豆腐的同學(xué)上場(chǎng)!”我馬上端著(zhù)鍋碗上了場(chǎng).班里再次響起了啦啦隊的聲音.比賽開(kāi)始了,我嫻熟地把日本豆腐倒在盤(pán)子里切了起來(lái),我看了看別的同學(xué),他們做的豆腐也和我不相上下,于是我便加快了速度.做好了!美食比賽最“美”的還是評委張老師,張老師一個(gè)菜一個(gè)菜的品嘗,然后打分,最高5分.我偷看了一下老師的評分表,看見(jiàn)我做的菜是滿(mǎn)分,心中的大石頭終于落了下來(lái),忙給本組的'同學(xué)作了手勢,他們又開(kāi)始歡呼起來(lái)。
這場(chǎng)比賽接近尾聲了,我們拿著(zhù)早
就準備好的筷子和碗上來(lái)吃“自助餐”,看著(zhù)那花花綠綠的美味佳肴,我們一陣狼吞虎咽后,所有的菜都被我們洗劫一空,在歡聲笑語(yǔ)中,這場(chǎng)比賽畫(huà)上了完美的句號。
鍋碗瓢盆大聚會(huì )作文2
“巧手杯”廚藝大賽――涼拌菜專(zhuān)場(chǎng)。一聽(tīng)到這個(gè)名字很多人都會(huì )想:這一定是哪兒在舉行廚藝比賽,像這樣的比賽都見(jiàn)多了,不足為奇!如果你這樣想,那就大錯特錯了!因為這次比賽是咱們班舉辦的,如果不信啊,那就繼續往下看吧!
多才多藝的主持人――沈睿恒同學(xué)一聲令下:“巧手杯”廚藝大賽現在開(kāi)始!首先,請涼拌黃瓜的同學(xué)上場(chǎng)!選手上場(chǎng)后,每組的啦拉隊就開(kāi)始舉旗的舉旗,吶喊的吶喊,班里沸騰了!這時(shí)周老師一舉紅布,表示比賽開(kāi)始,請我們安靜。班里立刻鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上的聲音都得一清二楚。同學(xué)們用緊張和激動(dòng)的目光注視著(zhù)本組的選手,在心里默默地為他們加油鼓勁。選手們個(gè)個(gè)神態(tài)自如,專(zhuān)心地做著(zhù)自己的菜。這場(chǎng)比賽可是相當的激烈,選手互不相讓?zhuān)媸前讼蛇^(guò)海,各顯神通。
“現在請涼拌豆腐的同學(xué)上場(chǎng)!”我馬上端著(zhù)鍋碗上了場(chǎng)。班里再次響起了啦啦隊的聲音。比賽開(kāi)始了,我嫻熟地把日本豆腐倒在盤(pán)子里切了起來(lái),我看了看別的同學(xué),他們做的豆腐也和我不相上下,于是我便加快了速度。做好了!美食比賽最“美”的還是評委張老師,張老師一個(gè)菜一個(gè)菜的品嘗,然后打分,最高5分。我偷看了一下老師的評分表,看見(jiàn)我做的菜是滿(mǎn)分,心中的大石頭終于落了下來(lái),忙給本組的同學(xué)作了手勢,他們又開(kāi)始歡呼起來(lái)。
這場(chǎng)比賽接近尾聲了,我們拿著(zhù)早就準備好的筷子和碗上來(lái)吃“自助餐”,看著(zhù)那花花綠綠的美味佳肴,我們一陣狼吞虎咽后,所有的菜都被我們洗劫一空,在歡聲笑語(yǔ)中,這場(chǎng)比賽畫(huà)上了完美的句號。
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