(合集)菊花的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的菊花的作文3篇，希望對大家有所幫助。

菊花的作文 篇1

　　我走在校園里，看到校園里張貼著(zhù)：“祝老師節日快樂(lè )的海報�！毕肫鹆私裉炀褪蔷旁率�日教師節，我該送老師怎樣的禮物呢？我想老師肯定不要我們花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物，我應該自己動(dòng)手做一份禮物。忽然，我聞到一股股淡淡的清香，對！應該把花送給老師，花美化了周?chē)�的環(huán)境，老師在清香中工作多好呀！

　　我歡快地走入花園，仔細地挑選著(zhù)，菊花競相開(kāi)放，有天空一樣的淡藍，有金橘一樣的金黃，還有黃花一樣的潔白，真是五顏六色形態(tài)各異！各色的小蝴蝶和可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒在花園中輕盈飛舞，為花園又增添了一道亮麗的風(fēng)景，瞧！天空蔚藍蔚藍的'，還飄著(zhù)幾朵悠柔的白云，再加上花園美景的點(diǎn)綴，這幅畫(huà)便多了幾份生機，多了一份色彩，比原本更美了！我要把這幅畫(huà)中最美的花獻給老師。我小心翼翼地采下大小不一、顏色不同的菊花緊緊抓在手中像得到了一件少有的珍寶似的快活。我覺(jué)得這時(shí)陽(yáng)光仿佛更燦爛了，周?chē)�的景色仿佛更美了，一切事物都在向我微笑招手�?/p>

　　我邁著(zhù)累盈地腳步，哼著(zhù)小曲一蹦一跳地來(lái)到了老師辦公室，我看見(jiàn)老師們都不在，輕輕地推著(zhù)窗戶(hù)，老師們整齊地把東西擺放在桌子上，小小的日歷卻醒目地寫(xiě)著(zhù)九月十日教師節，我精心地把花很有造型地放在筆筒，往事不由在我眼前浮現，當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，老師總是一字一句認真地解答，當我們做錯事或貪玩時(shí)，老師那耐心地開(kāi)導與來(lái)歷地目光，當我們取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，老師會(huì )欣慰一笑，還不忘說(shuō)可不能驕傲，急促得鈴聲把我從回憶中喚醒，臨走時(shí)還輕輕地說(shuō)了一句：“老師，你辛苦了�！�

　　我大步朝教室走去，遠遠看到一個(gè)中等個(gè)兒的老師，戴著(zhù)一副眼鏡，昂首挺胸正向辦公室走去。那不是語(yǔ)文老師嗎？我想：他走進(jìn)辦公室看見(jiàn)我送得菊花，會(huì )不會(huì )手握著(zhù)花，鼻子不停地聞，說(shuō)：“真香��！學(xué)生們真是長(cháng)大了，還不時(shí)笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師關(guān)上門(mén)，又出去了。菊花仍舊直立在筆筒里迎著(zhù)秋風(fēng)怒放。秋菊不僅美化了周?chē)�的環(huán)境，不是還表現了老師無(wú)私奉獻的精神嗎？老師們奉獻了全部青春與心血，使我們這些祖國的花朵在一天天地茁壯成長(cháng)。

　　和碩的陽(yáng)光照在我身上暖洋洋的，我送老師菊花，更送了我一片真誠的心。老師，我們一定會(huì )好好學(xué)習，會(huì )為祖國這個(gè)大花園裝扮出最美的金秋。

菊花的作文 篇2

　　今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節。一大清早，筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什么禮物給老師呢？正當她思索時(shí)，突然，她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著(zhù)一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開(kāi)放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過(guò)去，采了一束當送給老師的禮物。

　　她來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著(zhù)菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著(zhù)頭，向辦公室里巡視，發(fā)現老師沒(méi)有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個(gè)好機會(huì )！于是她輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，把菊花插在了筆筒里。正當她轉身要走時(shí)，卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著(zhù)一副老花鏡，老花鏡下面還放著(zhù)一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……

　　她百感交集，心想：老師啊老師，您的.生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩(shī)。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類(lèi)靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節日快樂(lè )！ 這樣想著(zhù)想著(zhù)，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……

　　這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著(zhù)幾朵白云的藍天，又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì )欣慰的笑�！斌戕毕氲嚼蠋煹男�，自己也抹了抹眼淚，望著(zhù)菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！

菊花的作文 篇3

　　我喜歡花，也賞過(guò)很多花，當然菊花給我留下最為深刻的印象，菊花雖然沒(méi)有水仙花那么婀娜多姿，沒(méi)有牡丹花那么雍容華貴，沒(méi)有蘭花那么小巧玲瓏，沒(méi)有荷花那么亭亭玉立，但她默默地給碩果累累的秋天增添了一份收獲。

　　去年秋天，我和媽媽一起去西湖公園賞菊。一進(jìn)門(mén)就聞到陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人神情氣爽。公園里，道路兩旁，整整齊齊的.擺放著(zhù)菊花，像士兵筆直的站在那里，好像在歡迎人們似的。菊花的花瓣五顏六色，紅的像火，白的像雪，黃的像金。菊花摸起來(lái)毛絨絨的，舒服極了!

　　菊花不僅外表美麗，還有高尚的品格，正如詩(shī)中所說(shuō)：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！边@句詩(shī)贊揚的就是菊花傲霜斗雪的品格。菊花同蘭花、梅花、竹子統稱(chēng)為“花中四君子”。

　　美麗的菊花把西湖公園打扮的珣麗多彩，還吸引了不少游客!如果你有興趣，那就去西湖公園賞菊吧!

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