關(guān)于菊花作文合集十篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的菊花作文10篇，歡迎大家分享。

菊花作文 篇1

　　在我家樓下，一位奶奶家的門(mén)口，種了一棵白菊花。

　　它那碧綠如水的葉子是那么整齊，那么美麗�；ㄐ氖悄劬G色的，綠色的外面有一層淡淡的黃色，靠外邊的花瓣是那么潔白。我很喜歡那朵花，每次都想摘它，但都被媽媽阻止了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊花在風(fēng)中搖擺著(zhù)“苗條”的莖，婀娜多姿，那些美麗的菊花引來(lái)了五彩繽紛的蝴蝶，和勤勞的小蜜蜂。

　　白菊花開(kāi)放時(shí)，就像皎潔的月亮。黃菊花開(kāi)放時(shí)，飽滿(mǎn)的像一個(gè)金蘋(píng)果。紅菊花開(kāi)了，紅得像一團火。

　　結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。

　　問(wèn)君何能爾？心遠地自偏。

　　采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山。

　　山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。

　　此中有真意，欲辯已忘言。

　　陶淵明喜愛(ài)菊花，喜歡的是菊花的高傲，喜歡菊花的清雅。我喜歡菊花不僅因為它的美麗，而是它那種高傲的品質(zhì)，在樹(shù)葉飄零，百花即將凋謝時(shí)，它把自己攢了半年的力量全部使了出來(lái)，在一片蕭條中展示自己的美麗�？粗�(zhù)它在秋風(fēng)抖動(dòng)著(zhù)花瓣，我在心里贊嘆它！

菊花作文 篇2

　　有人喜歡花姿典雅，鮮艷富麗的牡丹；有人喜歡花瓣豐滿(mǎn)，色彩絢麗的月季花；有人喜歡盈如珠，幽香襲人的茉莉花；可我卻喜歡被中華民族稱(chēng)為“四君子”之一的菊花。

　　菊花適應力強，不畏寒冬。她秀麗多姿，賞心悅目，自古被看作中華民族精神的象征。她與梅蘭竹并稱(chēng)為“四君子”。菊花的莖是綠色的很直又細又長(cháng)，向一根小小的樹(shù)枝，葉子是嫩綠色的，呈小鴨掌形，邊緣長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的“小刺，看起來(lái)非常新鮮，菊花還是花骨朵兒的時(shí)候，就用許多片花瓣把花心包住，看起來(lái)就像個(gè)還未睡醒的小姑娘。整株菊花如同一位嬌小的姑娘，亭亭玉立地站在湛藍的天空下，沐浴著(zhù)暖和的陽(yáng)光。菊花盛開(kāi)就像是綻放的焰火絢麗多彩，顯露出無(wú)比的美。它的花瓣是卷起來(lái)的，就像一位愛(ài)美的小姑娘的卷發(fā)。遠看它們，仿佛是一群美麗的仙女，在微風(fēng)中翩翩起舞。

　　菊花不僅是很好的觀(guān)賞植物，而且還能制藥，泡茶，具有清心明目、提神醒腦的功效。

　　千姿百態(tài)的菊花，傲霜斗雪、獨立寒秋、不畏嚴寒的性格給我們以堅強。我喜歡菊花，因為她是秋天的使者。

菊花作文 篇3

　　每當看到小菊園里，我親手栽種的那盆菊花，就會(huì )想起我的小狗“豆豆”。

　　在我很小的時(shí)候，爸爸給我弄來(lái)一只小狗，放養在廠(chǎng)里讓它每天陪我玩。

　　我早就想要一只小狗了，并且都想好了小狗的名字“豆豆”。一見(jiàn)到它時(shí)我便脫口而出：“豆豆！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“以后就叫它豆豆吧！”。從此，我們便成了最好的朋友。我從小就訓練它跳高、短跑、跳遠等名種動(dòng)作，它也能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)，很快就能學(xué)會(huì )。

　　我和“豆豆”的感情很好，它也很依賴(lài)我。有一次因為別的原因，大概有一個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)到它，等我去廠(chǎng)里時(shí)，豆豆一陣風(fēng)似的跑過(guò)來(lái)圍著(zhù)我轉圈，并上躥下跳的，嘴巴里“嗷嗷嗷”直叫，用長(cháng)舌頭舔我的腿，還往我身上撲，想讓我抱著(zhù)它，好像是對我說(shuō)：“伱怎么這么長(cháng)時(shí)間不來(lái)看我，我很想你”我就趕緊抱起豆豆跟它戲耍，我確實(shí)也很想它了。

　　不知為何，豆豆最?lèi)?ài)在爸爸栽種的菊花小園里玩，只要是看不到它時(shí)，就一定在菊花小園里躥來(lái)躥去的，樂(lè )此不疲。難道豆豆喜歡菊花，對它情有獨鐘？

　　后來(lái)社區不讓養狗，“豆豆”被迫送了人，它再也不能跟我訓練，不能逗我笑了。送走之后，就讓爸爸幫我一起在豆豆喜歡玩的小菊園里栽了棵菊花。每當看到這棵菊花開(kāi)得很艷麗時(shí)，就會(huì )覺(jué)得是豆豆在跟我說(shuō)它想告訴我的事……

菊花作文 篇4

　　我今天一進(jìn)奶奶家的門(mén)，映入眼簾的東西讓我呆住了，你猜，我看到了什么？

　　那是一盆菊花，那端莊秀麗的菊花，真是美極了。從下往上看，一層層的葉子，脈絡(luò )清晰，翠綠翠綠的，接著(zhù)向上看，就是那傲然挺立的菊花了。要是說(shuō)起來(lái)，最美的就數嬌柔艷麗的菊花了。那細長(cháng)的花瓣，有疏有密，雖然很軟很長(cháng)，可看起來(lái)特別堅強�；ㄊ屈S色的，顏色極其艷麗，有時(shí)也很淡，使人浮想聯(lián)翩�；ò甑淖詈筮�有一個(gè)小卷，可愛(ài)極了。中心上有些短短的小花瓣，里面便是花心了�；ㄐ氖呛谏�的，仔細一看，有點(diǎn)像臉上的黑痣。這么美的菊花，配上葉子，好似天上的仙女。葉子是云朵，菊花是仙女，花瓣是蓬松的裙子，乍一看，漂亮極了。

　　這美麗的花令我陶醉，但我還被它的毅力所感動(dòng)。它雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有月季的婀娜多姿，也沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的高潔，更沒(méi)有水仙“凌波仙子”的美譽(yù)�？伤�，樸素的菊花，長(cháng)成這樣的茂盛，它，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數個(gè)風(fēng)吹日曬、烈日炎炎、傾盆大雨的日子，可它，從不凋謝、不屈不饒，頂著(zhù)嚴寒暴雨，毅然生長(cháng)。

　　我不僅被它的美麗所陶醉，還被它的毅力所感動(dòng)。就是這樣，我愛(ài)上了它：菊花！

菊花作文 篇5

　　秋深霜濃，媽媽帶著(zhù)我到公園去看菊花。

　　你瞧那兒，一簇簇五彩繽紛的菊花簇擁在一起，好像在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看，她們一個(gè)個(gè)揚著(zhù)腦袋，挺著(zhù)胸脯，“坐”得端端正正，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P吧！

　　正當我看得津津有味時(shí)，媽媽拍了一下我的肩膀：“看一下那朵波斯菊吧�！边h遠望去，那朵波斯菊的花瓣緊緊簇擁在一起，像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。我走近了幾步 ，只見(jiàn)它的莖呈淺綠色，粗細大約一支鉛筆。葉子肥大稠密，深綠油亮�；ò晔羌t色的，內瓣又短又密，挨挨擠擠，好似一個(gè)可愛(ài)的小太陽(yáng)；它的外瓣又長(cháng)又寬，頂端微微向內卷曲著(zhù)，猶如燃放的煙花 ，紅色的線(xiàn)團。我彎下腰聞了聞，波斯菊發(fā)出誘人的香味，使我心曠神怡。

　　菊花如此多嬌！到了秋天，別的花都凋謝了，唯獨菊花開(kāi)得轟轟烈烈。它在寒冷刺骨的秋風(fēng)中，昂首挺胸地向秋風(fēng)挑戰。陳毅爺爺曾這樣贊美菊花：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈 何。的確，菊花的傲霜精神，讓人喜愛(ài)。我們做人，就要做菊花一樣的人。

　　我愛(ài)漂亮的菊花！

菊花作文 篇6

　　又是秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，放眼遠望，天高云淡，草枯樹(shù)稀，雁鳴雀懶，蜂藏蝶匿，繁花漸失顏色。

　　在山坡丘嶺，溝壑溪岸，樹(shù)下石旁，田沿路邊，一片片燦爛的金黃，瞬間炫耀雙目，黯然憫秋的心情為之一振：那是盛開(kāi)的山菊花！ 它們一簇簇一團團手牽手根連根，相互依偎著(zhù)，迎著(zhù)瑟瑟的秋風(fēng)，在淡淡的秋陽(yáng)照射下，萬(wàn)千蓓蕾，絢麗綻放！

　　它們雖沒(méi)有“沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲”的壯觀(guān)氣勢，卻有 “細麗披金彩，氛氳散遠馨” 的秀美氣質(zhì)；雖然沒(méi)有“魏紫姚黃，國色天香”的富貴典雅，卻有“籬邊野外多眾芳，采擷細瑣升中堂” 雅客文士的垂憐。

　　它從不向肆虐的秋風(fēng)低頭，秋風(fēng)愈烈愈發(fā)亭亭玉立；它更不懼怕冰冷的寒霜，寒霜愈濃愈發(fā)冰清玉潔！

　　它們如此美麗，令人倍生憐惜；但我更被它們頑強的生命力所震撼！走近細看，山菊花有的被野火熾燒過(guò)，有的被牛羊踐踏過(guò)，有的被鐮刀割殘過(guò)，有的被車(chē)輪碾壓過(guò)，但無(wú)論經(jīng)受過(guò)多少摧殘和折磨，甚至不需要雨露的滋潤，它們都會(huì )重新萌發(fā)，茁壯成長(cháng)！

　　它們不需要肥沃的土地，也不需要甜蜜的瓊汁，更不需要園丁的細心護理，只要有一絲陽(yáng)光，就會(huì )蔥蘢茂密，開(kāi)放出金子般燦爛的花朵，把深秋幾近蕭條的大地，重新裝扮的生機盎然！

　　我贊美山菊花平凡的美麗，我贊美山菊花頑強的意志；贊美山菊花對生命的執著(zhù)，贊美山菊花對生活的無(wú)怨無(wú)悔，團結同心不離不棄！

菊花作文 篇7

　　春不和百花爭艷，夏不與荷花爭寵，“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡百花殺”。知道我是誰(shuí)了吧？我就是“花中四君子”之一——菊。

　　在我們家族中，貢菊、杭菊、滁菊和亳菊可有名了，與它們相比，我還登不上大雅之堂，因為我只是開(kāi)在田野上的一朵普通的野菊花。我們野菊花具有很強的生命力，不管是在平地，還是在貧瘠的山坡上，都能見(jiàn)到我們的身影。

　　春雨過(guò)后，我從媽媽的肢體上吐出了新芽，嫩嫩的、柔柔的，芽苞漸漸展開(kāi)，變成嫩綠的葉子，靜靜地看著(zhù)爭艷的百花和起舞的蜂蝶。夏季風(fēng)吹日曬，沒(méi)人為我澆水施肥，但我卻頑強地長(cháng)出枝杈，葉子變成楓葉狀，邊緣繡上了一圈美麗的鋸齒。秋天終于來(lái)到，在這屬于我的季節中，我從羞澀的花蕾綻放成向日葵一般的黃色花朵，我的兄弟姐妹也都爭先恐后地打扮著(zhù)自己，一團團、一簇簇，絢麗多彩，白的像雪、黃的似金、粉的如霞……在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，我們搖曳著(zhù)身姿，快樂(lè )地裝點(diǎn)著(zhù)整個(gè)秋天。

　　別看我只是一朵普通的野菊花，卻有很高的經(jīng)濟價(jià)值。在我們盛開(kāi)的時(shí)候，人類(lèi)會(huì )將我們從媽媽的枝體上采摘下來(lái)，經(jīng)過(guò)陰干、生曬蒸曬、烘培等工序，加工成菊花茶，成為茶的一種。據史書(shū)記載，我們菊花茶有散風(fēng)清熱、清肝明目、解毒消炎等功效。早在唐朝，人們就有喝菊花茶的習慣�，F在，隨著(zhù)人們生活水平的提高，具有多重功效的我們也越來(lái)越受到人類(lèi)的喜愛(ài)。

　　我們雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有荷花的超凡脫俗，也沒(méi)有梅花的冷傲俏麗，但我們用短暫的一生，裝點(diǎn)著(zhù)大地，奉獻著(zhù)人類(lèi)，這就是我——一朵普通的野菊花。

菊花作文 篇8

　　人們常說(shuō)，茶代表著(zhù)回憶與深思，細細地品味著(zhù)陳年往事。而我認為她如一杯菊花茶，溫婉而細膩的'溫暖著(zhù)人心，只需要放一點(diǎn)冰糖，就可以讓它的美味留在人們心底，久久不能離去。

　　她是個(gè)內向的孩子，在外人面前沉默寡言，只有在好朋友面前才會(huì )展露出她最真實(shí)的一面。在別人眼里，她那么的渺小而不可及，而在她身邊的人，都實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到她付出的那炙熱而溫暖的友誼：在別人不在時(shí)，她會(huì )默默地做著(zhù)那份不屬于她的工作；在別人不經(jīng)意時(shí)，他會(huì )輕輕的噓寒問(wèn)暖，盡管別人不當回事；會(huì )提醒別人少犯錯誤，她會(huì )把自己的東西毫不吝嗇的借給別人。她默默的存在著(zhù)。

　　她又宛如一杯牛奶，絲滑微甜，但缺少了一份苦澀——所以她就是一杯菊花茶，帶著(zhù)花的沁香，茶的苦澀，在外加一點(diǎn)冰糖的點(diǎn)綴，融成了她那杯暖暖的茶。

　　課間，�？匆�(jiàn)她那獨特的身影，伏在課桌上，比在紙上“刷刷”地寫(xiě)著(zhù)，好不容易看見(jiàn)青澀的她舉起了手，老師的問(wèn)題又一晃而過(guò)。但有時(shí)她的努力被老師看到了，她也就是當之無(wú)愧的了。

　　當開(kāi)水沖進(jìn)去時(shí)，菊花真在泡開(kāi)，那些苦澀的東西盡快泡在了水里，這是，我們不妨加點(diǎn)冰糖，讓菊花的清香盡可能的被激發(fā)出來(lái)。菊花因為有了冰糖的鼓勵，才能把自己的清香散發(fā)得淋漓盡致。

　　她就是我們班的張雨露，一杯溫暖人心的菊花茶。

菊花作文 篇9

　　個(gè)個(gè)打起精神來(lái)。溫柔的陽(yáng)光照在老師的辦公桌上，顯得格外美麗。這時(shí)，王老師來(lái)了，只見(jiàn)她眼睛里布滿(mǎn)了血絲，她走進(jìn)辦公室門(mén)口，聞到一種淡而香的道，她隨著(zhù)味道走進(jìn)了辦公室，看見(jiàn)筆筒里有兩束鮮花，里面還塞著(zhù)一張紙條。于是，王老師戴上老花鏡，認真地讀起來(lái)：“在金色的9月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節。這是一個(gè)多么光榮的節日��！老師，您辛苦了！我們一定好好學(xué)習

　　9月的風(fēng)吹高了藍天，吹響了屋檐下的紫風(fēng)鈴。又一個(gè)美麗的秋天到了，又一個(gè)溫馨的節日到了！在10號這一天，卻記載著(zhù)這樣的一件事

　　早晨，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空漂浮著(zhù)幾朵白云。王云走在羊腸小道上，看見(jiàn)路旁的野菊花和小草，隨著(zhù)微風(fēng)跳起了歡快的舞蹈，這才一下子清醒過(guò)來(lái)：原來(lái)今天是教師節。她想：送老師什么禮物呢？送筆記本呢，還是一支筆，不行，王老師不缺少它們。這是，她看到路旁的野菊花，心想：送老師一點(diǎn)野菊花吧！于是，她采來(lái)30朵野菊花，也代表全班30個(gè)人的一點(diǎn)心意。然后在一朵鮮花里插了一張紙條，躡手躡腳地走進(jìn)王老師的辦公室。

　　王云在老師的窗外望了望，然后把野菊華插在王老師的筆筒里。只見(jiàn)桌子上的地球儀、老花鏡、語(yǔ)文書(shū)本聞到了這種淡而香的味道，個(gè)個(gè)打起精神來(lái)。溫柔的陽(yáng)光照在老師的辦公桌上，顯得格外美麗。

　　這時(shí)，王老師來(lái)了，只見(jiàn)她眼睛里布滿(mǎn)了血絲，她走進(jìn)辦公室門(mén)口，聞到一種淡而香的道，她隨著(zhù)味道走進(jìn)了辦公室，看見(jiàn)筆筒里有兩束鮮花，里面還塞著(zhù)一張紙條。于是，王老師戴上老花鏡，認真地讀起來(lái)：“在金色的9月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節。這是一個(gè)多么光榮的節日��！老師，您辛苦了！我們一定好好學(xué)習，天天向上，不辜負您對我們的期望，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您的恩情。在這個(gè)老師的節日里，我們將給您獻上一份別的禮�！弊x著(zhù)，讀著(zhù)，王老師的眼里含滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。于是，老師便去找那幾位同學(xué)，只見(jiàn)那幾位同學(xué)早已等候著(zhù)王老師。同學(xué)們見(jiàn)了王老師，一下子撲到王老師的懷里說(shuō)：“老師，您辛苦了！”王老師的嘴微微顫抖著(zhù)，好像還在說(shuō)些什么……

　　王老師默默無(wú)聞的在教育事業(yè)上奉獻，不正像那平凡、純樸的山菊花嗎？

菊花作文 篇10

　　我特別喜歡野菊花，記得小時(shí)候在姥姥家住，姥姥常帶我到野外玩，來(lái)到一處山坡，只見(jiàn)滿(mǎn)山盛開(kāi)的野菊花。

　　平時(shí)野菊不開(kāi)時(shí)，我們都以為他是顆小草。秋天一旦開(kāi)花，它就很美，美得自然，美得也很樸實(shí)。它沒(méi)有蘭花的芬芳，也沒(méi)有牡丹的華貴，但它生命力很頑強。

　　野菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣兒緊緊地簇擁在一起，遠遠望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)一個(gè)大家圍做在一起商議什么，在瞧那一簇簇野菊花對在一起，像在聽(tīng)秋風(fēng)老師為他們講故事呢�？此鼈円粋�(gè)個(gè)揚著(zhù)腦袋，挺著(zhù)胸脯，坐得端端正正的。大概都想得到表?yè)P吧。美麗的野菊花散發(fā)出的香味兒，每一個(gè)人到這兒都彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)都心曠神怡，走起路來(lái)都那么精神。

　　姥姥和我說(shuō)野菊花有消毒止血的功能，解放前窮人治傷買(mǎi)不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口很管用。野菊還能清熱敗火，治感冒。我沒(méi)想到也具有這么多的用途。去姥姥家時(shí)總要摘一些帶回來(lái)。媽媽教我把野菊花洗干凈，曬干泡茶。我喝過(guò)綠茶，紅茶沒(méi)喝過(guò)野菊花茶，我泡了一杯，嘗了一口。真是清香直入肺腑。

　　野菊花，我心中最美的花！

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