燦爛的菊花作文集合2篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的燦爛的菊花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

燦爛的菊花作文1

　　世界上有很多很多的花種，但每個(gè)人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風(fēng)傲雪的梅花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰，而我卻喜歡這普普通通的菊花。

　　菊花乃"花中四君"之一，他錯過(guò)了春暖花開(kāi)的春天，錯過(guò)了綠意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天，他迎風(fēng)招展，展開(kāi)美麗的花瓣。不管是風(fēng)吹雨打還是各種災害，他依然挺著(zhù)腰，有一種壯士的精神。

　　它也是多姿多彩的。它有著(zhù)不同的品種，有白色的'銀菊，黃色的甜菊等等。它還有不同的形狀，每一種形狀配上各式各樣的顏色，一點(diǎn)也不輸給玫瑰花。一陣風(fēng)吹過(guò)菊花的香味，沁人心脾，全身特別精神。不僅如此，他還有很多的用處。它的花瓣供人觀(guān)賞，花莖可入藥，有清肺解火的功效，花蕊可用來(lái)釀酒，總的來(lái)說(shuō)，菊花全身都是寶。

　　而且，不管把菊花種在哪里，他總是把花盤(pán)扭向有太陽(yáng)的方向。我想，它也像我們一樣向往光明。它的生命力也非常強大，不管種在哪里都可以存活，即使把花莖剪掉，過(guò)一段時(shí)間，它又會(huì )長(cháng)出新的莖。

　　也正是這樣，我才特別喜歡菊花。我也會(huì )向它一樣在困難中毫不退縮，迎難而上，直到戰勝困難。

燦爛的菊花作文2

　　有一個(gè)身穿粉紅色短袖襯衣的女孩子，在天邊剛剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，悄悄地把一束還帶這露珠的野菊花插在了老師的筆筒里。

　　很早的時(shí)候，這個(gè)扎著(zhù)馬尾辮，并又系著(zhù)粉紅色蝴蝶結的小女孩來(lái)到了學(xué)校的后山，采了兩束野菊花，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了學(xué)校，來(lái)到了語(yǔ)文老師辦公室的窗前。這時(shí)候,老師還遨游在甜蜜的夢(mèng)鄉里，學(xué)校里一片寧靜。

　　這個(gè)劉海下嵌著(zhù)一雙明亮大眼睛的女孩，她的左手上也拿著(zhù)一束金黃的野菊花，菊花上的露珠在陽(yáng)光的照射下金銀剔透，閃閃發(fā)亮。

　　在老師的書(shū)桌上放著(zhù)一本翻開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)，書(shū)桌上還擱著(zhù)一副眼鏡和地球儀。心想老師昨天晚上一定又工作到深夜才睡覺(jué).她把菊花插在老師的筆筒里后，這位小女孩又帶著(zhù)另一束菊花跑向數學(xué)老師的辦公室……

　　柔和的陽(yáng)光穿過(guò)了樹(shù)林，照在那束燦爛的野菊花上。那菊花就是默默無(wú)聞,頑強生存,無(wú)私奉獻的老師,在微笑地向我們點(diǎn)頭,向老師致敬。老師您辛苦了!

　　在老師書(shū)桌上的一個(gè)不起眼的角落里,放著(zhù)一本臺歷，瞧！上面寫(xiě)著(zhù)：9月10日——教師節！

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