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倔強的我作文600字左右
每個(gè)人都有倔強的一面，不如把自己倔強的方面用作文寫(xiě)出來(lái)？那么，下面是小編給大家整理收集的倔強的我作文600字左右，供大家閱讀參考。
倔強的我作文600字左右1
大家好，我叫尤昊陽(yáng)！是一名小學(xué)生，還有一個(gè)月就上六年級了！
我我這個(gè)人嘛，學(xué)習優(yōu)秀！體育優(yōu)秀！品德優(yōu)秀！小學(xué)一共得了9張三好學(xué)生！就差今年的和明年的3張了�？墒�，爸爸、媽媽還是不喜歡我，我這么優(yōu)秀的人怎么還不討爸爸媽媽喜歡？唉—就是因為我太倔強了！
我學(xué)習愛(ài)倔強。有一次，李老師給我們出了一道特別難的題，弄得大家丈二和尚摸不到頭腦，連我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲�！岸Ａ懔懔恪毕抡n鈴響了，老師說(shuō)：“大家仔細想哦！下課！”老師走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把這道題算出來(lái)！不然就辱沒(méi)了我這數學(xué)學(xué)習委員的稱(chēng)號了嗎？”算了五分鐘，還是算不出來(lái)，突然，我思路清晰了，也可以說(shuō)靈感來(lái)了！我馬上把那道題算了出來(lái)，一演算，哈哈，我算對了！
我得意洋洋地走到李老師辦公室，把算出來(lái)的得數給老師一看，老師笑的直點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯！我算的'也是這樣，你再把過(guò)程講講？”我把過(guò)程一講，老師直夸我真棒！因為我和老師用的不是同一種方法，所以，老師更看重我了。
我日常生活中也愛(ài)倔強！有一次，我和鄰居的小弟弟玩積木，我不小心把剛搭好的積木撞掉了，我不好意思地說(shuō)：“對不起�！彼麉s不領(lǐng)情，大大咧咧地說(shuō)：“哼，給我搭一個(gè)一模一樣的�！蔽铱此菢�，頓時(shí)火冒三丈，吼：“吼什么吼？找打是吧！”媽媽看我發(fā)火了，就上前來(lái)說(shuō)：“怎么了？怎么了？怎么了？”那個(gè)小弟弟假裝哭說(shuō)：“他把我的積木撞壞了！他是故意的！”我很氣憤，說(shuō)：“嘿！你小子蠻橫是吧！”說(shuō)著(zhù)就一拳打過(guò)去，媽媽反應快，一把抓住了我的手，說(shuō)：“和平調解，好嗎？”我哭著(zhù)鬧著(zhù)要把他打一拳，媽媽連忙給我講道理，這時(shí)，小弟弟臉紅地說(shuō)：“對不起，哥哥，我不該撒謊，請原諒我吧！”我氣消了一些，放下了拳頭，媽媽又給我講了好多道理，我們才握手言和的。
這就是我，一個(gè)倔強的小男孩，我很想和你交朋友，你呢？
倔強的我作文600字左右2
我是一個(gè)猴年出生的女孩，所以性格有一點(diǎn)像猴子，倔強得很，任何別人說(shuō)我做不到的事，我就越要做到。
小學(xué)六年級了，因為貪玩所以成績(jì)一直都是在100名到200名內徘徊，從未進(jìn)入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零點(diǎn)五分之差，成了第一百零一名。成績(jì)公布的那一天我老師直接把我“請去辦公室喝茶”，在“喝茶”的那一會(huì ),我被老師大人苦口婆心的教導了不只一百次后，我終于活著(zhù)走了出來(lái)。一出來(lái)，我就很巧的聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)我太貪玩了，以后就算不貪玩了，成績(jì)也上不來(lái)。我聽(tīng)了,火冒三丈，想;我好歹也是副班長(cháng)，這樣在我身后說(shuō)我真的'好嗎？更何況我還在這，當著(zhù)我的面說(shuō)我真的好嗎？好像有一名同學(xué)看到我了，趕快叫其他人別說(shuō)了，其他人看到我了，馬上給我打聲招呼作勢要走，我：“站住，話(huà)都說(shuō)出來(lái)了�！蔽肄D過(guò)身對著(zhù)他們，“不如打個(gè)賭，看我下次能不能進(jìn)入前百名？哼�！蔽艺f(shuō)完就走了，我知道我骨子里的那股倔勁又上來(lái)了，我要全力以赴，用行動(dòng)告訴他們我能不能進(jìn)入前百名。我盡量不要讓自己想玩，我要努力進(jìn)入前百名，我要努力。開(kāi)始我根本就不能控制自己，還是想玩，學(xué)了一會(huì )就會(huì )情不自禁的跑出去玩。后來(lái)我為了不要讓自己想著(zhù)玩，周末把自己反鎖在家里，在墻上寫(xiě)上“有志者，事竟成�！蔽蚁嘈排蜁�(huì )成功，不努力就會(huì )失敗。我要努力！go!go!go!come on!目標前一百名！從此我越來(lái)越努力學(xué)習，靠著(zhù)一股倔勁努力學(xué)習。有志者，事竟成。我成功進(jìn)入了前百名，是40名。
這就是我，很倔強的我。
倔強的我作文600字左右3
家里人都說(shuō)我很倔強。你知道我是怎么倔強的嗎？
四年級上學(xué)期的時(shí)候，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，媽媽坐在沙發(fā)上，懶洋洋地說(shuō)：“佳豪，快去把你的作業(yè)拿給我檢查�！蔽腋纱嗟卣f(shuō)：“OK，請稍等�！庇谑俏绎w快地拿來(lái)作業(yè)給媽媽檢查。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽檢查到了英語(yǔ)作業(yè)，突然，她大聲地喊：“哎呀，終于找到個(gè)做錯了的題了。過(guò)來(lái)，這里的答案是選B，不是選A！”我拿過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“明明就是A，不知道就別亂講�！庇谑俏覀兘械脑絹�(lái)越大聲了。在客廳里，一個(gè)叉著(zhù)腰說(shuō)：“是B!”一個(gè)也不甘示弱地喊著(zhù)：“是A！”媽媽沒(méi)有辦法了，便用絕招，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)改過(guò)來(lái)，不然小心挨打！”我一聽(tīng)立即大聲地喊道：“就是不改，明明就是A，我要‘堅持真理’！”
由于我們吵得實(shí)在太過(guò)激烈，把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸連鞋子也來(lái)不及穿，就急匆匆地沖過(guò)來(lái)，打趣地說(shuō)：“你們這是在檢查作業(yè)還是在拆房子呀？我看以后呀，你們就到拆遷隊去工作吧，他們正好需要你們這樣的‘人才’�！闭f(shuō)完又頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“佳豪，你去問(wèn)一下老師不就行了！”
聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，我恍然大悟，趕緊趁著(zhù)老師還沒(méi)下班以火箭般的速度沖向學(xué)校。到學(xué)校后，我氣喘吁吁地對老師說(shuō)：“老師，你趕緊給我看看這道題，答案是不是選A？”老師親切地說(shuō)：“真是個(gè)好學(xué)的'孩子，為了一道題又跑回了學(xué)校，真是認真呢……”我趕緊打斷老師的話(huà)，問(wèn)道：“謝謝老師夸獎，您還是趕緊跟我說(shuō)說(shuō)答案是什么吧!”老師笑著(zhù)說(shuō)：“這道題答案不是A哦，是B呢�！蔽r米（什么）？我居然錯了，回去肯定會(huì )被老媽奚落一頓，她以后肯定也會(huì )拿這次事來(lái)說(shuō)事，不行……咦，有了！
回到家后，媽媽得意洋洋地對我說(shuō)：“怎么樣，兒子，你就認輸吧！可別想騙我哦，剛剛我已經(jīng)打電話(huà)給老師確認結果了！”不會(huì )吧？老媽還真狠，把我的后路也給斷了，可是，我還有我的殺手锏！我理直氣壯地說(shuō)：“老媽?zhuān)憧赡懿恢�，最近我們老師啊，有些犯糊涂，�?jīng)常會(huì )說(shuō)錯答案。就像我們上課時(shí)，老師剛剛講完答案是B,接下去講其他題目時(shí)又突然會(huì )跳回去說(shuō)她判斷錯了，漏了個(gè)知識點(diǎn)，答案應該是A�！闭f(shuō)完，我挑挑眉，得意地迎向媽媽由晴轉陰的臉。于是，第二場(chǎng)，“大戰”又爆發(fā)了……
這就是倔強的我，不知道你們喜歡這樣的我嗎？
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