我的倔強優(yōu)秀作文（通用26篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的倔強優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的倔強優(yōu)秀作文 篇1
“我和我驕傲的倔強我在風(fēng)中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強……”
正在看電視，便傳來(lái)了那熟悉的旋律《倔強》。一直都很喜歡這首歌，因為倔強所以喜歡。當我第一次聽(tīng)到就很深深的喜歡上了。因為它有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節奏。我想說(shuō)的是我喜歡！
倔強這個(gè)詞在我看來(lái)是十分有個(gè)性的，用它來(lái)形容我們的青春再合適不過(guò)了。
青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng)，我們每天都在倔強的追尋著(zhù)那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及，那么的幼稚。青春我們有一種個(gè)性？倔強。我們不再喜歡父母無(wú)微不至的照顧，而是倔強的想要獨立；可是父母卻把這種倔強看作任性。但是我們的倔強仍在進(jìn)行著(zhù)，仍在消散著(zhù)。青春我們有一種精神的倔強。我們可能會(huì )為一個(gè)問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”；也可能去深究一個(gè)渺小的字眼。
因為青春的底蘊就是倔強，亦或是倔強彌漫了整個(gè)青春。
倔強是一個(gè)詞兒，是一種個(gè)性，是一種精神！就算失望也不能絕望！
倔強載著(zhù)我們的夢(mèng)起飛，倔強詮釋我們的青春！
我就是我自己的神在我活的地方！
“當我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅持對我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛……”
我要我的倔強！
你要的幸福我給不了，
最近好累好累，整天和同學(xué)反復讀著(zhù)課本上的內容，然后放學(xué)回家。
每次走出教室，都有一種想往左邊走的沖動(dòng)，每次都是被同學(xué)制止：“還想回頭嗎？”
“不要！”倔強，逞強的回答。
然后往右邊走。
其實(shí)我比誰(shuí)都更清楚，我想往左邊走。
記得那次，我借著(zhù)找同學(xué)之名，走到那個(gè)地方。
就是在那天，我真正明白，沒(méi)有我，你真的好幸福。你的笑，沒(méi)有半點(diǎn)勉強，都是你最真實(shí)的表情。她真的能給你我不能給的幸福。
淺淺一笑，遮掩悲傷，遮掩懦弱，遮掩嘴角的微微抽動(dòng)。
“呵，這樣不是很好嗎？”我自問(wèn)。
“原來(lái)你在這里��！”好友發(fā)現我不見(jiàn)了，跑來(lái)找我，“你在這里干嘛��？”
“沒(méi)啦！找人��！”我轉移話(huà)題了，“你的作業(yè)好了嗎？我的作業(yè)放在書(shū)包第一層！”
“你怎么知道我找你是拿作業(yè)��？好吧，我們一起回去吧！”說(shuō)罷，她把我拉走了。
“如果你給不了一個(gè)人幸福，就要放棄��？”我試問(wèn)著(zhù)。
原本以為她會(huì )與另一個(gè)好友回答“是的”，但是沒(méi)有，她默默說(shuō)著(zhù)：“我記得你跟我說(shuō)過(guò)，只要不去打擾他，就是還愛(ài)也沒(méi)有關(guān)系，所以嘛，你這個(gè)‘理論專(zhuān)家’這次怎么啦？想一直當林黛玉嗎？拜托，你快恢復吧，全班人都很想念那個(gè)‘驕傲公主’、‘刁蠻小姐’哦！”
“好啊，我會(huì )很快恢復的，你讓班里的人等著(zhù)，誰(shuí)欺負我，我就十倍奉還的！”不是賭氣的回答，是發(fā)自?xún)刃牡幕卮稹?/p>
或許吧，所有的人都覺(jué)得我好傻，在堅持著(zhù)不該堅持的。
因為我不能給你要的幸福，所以情愿從情人變成朋友，因為我不能給你要的幸福，所以竟然承認了我的軟弱…………
我的倔強優(yōu)秀作文 篇2
匆匆歲月，何堪回首。彈指年華，無(wú)端任性，卻也換了來(lái)一把胡須�；仡^想來(lái)，以前的自己那么的倔強，如果當初選擇另一條路，還會(huì )不會(huì )是現在的自己。
一路走來(lái)，充滿(mǎn)了戲劇，不止一個(gè)人對我說(shuō)，我的生活絕對是一部好看的電影。閑來(lái)無(wú)事總想如果當時(shí)，我不這么選擇，我會(huì )怎么樣呢？
話(huà)說(shuō)高中，一直以來(lái)，成績(jì)不說(shuō)很好，那也不算差。入到高三，一日頭腦發(fā)熱，突然想學(xué)藝術(shù)，報告藝術(shù)院校。就用幾個(gè)月時(shí)間，看了與藝術(shù)有關(guān)的書(shū)籍，報考了藝術(shù)院校，誰(shuí)知專(zhuān)業(yè)成績(jì)居然在某重點(diǎn)藝術(shù)院校上千名考生中排名52名。得知了這個(gè)成績(jì)，學(xué)校都特高興。我卻漠然了。只要文化成績(jì)ok,就可以了。但是我卻退卻了，這不是我想要的。成績(jì)下來(lái)，本科提前批我卻沒(méi)報，我卻毅然報了另外一個(gè)綜合學(xué)校。
我不知道，如果我選擇了另一條路，會(huì )如何？會(huì )是另外一種生活嗎？我不知道，生活沒(méi)有如果。
進(jìn)入大學(xué)，感覺(jué)都蠻好，遇見(jiàn)了丫頭。有了不一樣的生活，起初，丫頭和我相似的倔強，各不想讓?zhuān)瑑扇藵M(mǎn)身的刺想靠近，總有人會(huì )先退卻。天天吵鬧，我以為是她的錯，她以為我的錯。我倔強的認為，在女孩子面前男人應該是強勢的；她卻認為，女孩子一樣巾幗不讓須眉。我太輕狂，她太自傲。誰(shuí)都不看好我們會(huì )走下去，可是我們偏偏走到了現在。其實(shí)我錯了，原來(lái)女孩子只有在她愛(ài)的人面前，才那么不講理。也許是時(shí)間讓我們懂得了珍惜。也許是時(shí)間教會(huì )了我，在愛(ài)情面前，我們都要卑微的活著(zhù)，在相愛(ài)的女孩子面前，不要去爭論什么對錯，即使她錯了，又能怎么樣呢？若不是你對了，她錯了，亦或著(zhù)你錯了，她對了。結果怎樣，又能如何呢？你什么都得不到，她卻傷了心，這不值得。愛(ài)情是需要經(jīng)營(yíng)的，她是需要愛(ài)護的。放下所謂的輕狂，自傲平和去享受生活吧，享受兩個(gè)人的生活。
如若不是忍讓?zhuān)覀冊缫巡皇乾F在的生活�；蛟S，你我身邊各有另一個(gè)人守護；又或許早已步入婚姻的殿堂。沒(méi)有如果不是嗎？
大學(xué)最后一件事我想就是考研。是啊，我一直認為考研是大學(xué)的最后一件事情。我也曾每日早晨在校園里晨讀英語(yǔ)，我也曾在操場(chǎng)上背政治，我也曾在圖書(shū)館奮筆疾書(shū)，我也曾在睡覺(jué)前看著(zhù)專(zhuān)業(yè)課。忘不了，那個(gè)夏天我們擠在小教室里補習了課程；忘不了，夜幕降臨我們一起在學(xué)習.......
好多的曾經(jīng)，好多的你我，終于成績(jì)下來(lái)，距離理想學(xué)校一分之差，失之交臂�？偢杏X(jué)，理想那么近，卻又那么遠。接下來(lái)的調擋，我更懶得理會(huì )。有同學(xué)勸我，去選擇別的院校也可以啊。我微微一笑，你不是我你怎能懂我。我不去找導師，學(xué)校。感覺(jué)沒(méi)什么意思。一如往常倔強的活著(zhù)，不去追尋不想要的東西。
或許，好多的選擇，可以改變生命的軌道。我卻不去選擇，或許我現在應該在研究生院讀書(shū)；又或許我在家里有了妻子有了寶寶；或許我早已成了一個(gè)作家亦或“詩(shī)人”；亦或...
可是還有什么可追尋呢？
我只不過(guò)按照我自己的選擇生活，如此瀟灑而又憂(yōu)郁的活著(zhù)。
我只是想寫(xiě)下來(lái)送給之前那么倔強自己。
我的倔強優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)固執的爺爺，如何個(gè)固執呢？聽(tīng)我漸漸地和大家說(shuō)。
我的爺爺快七十歲了，兩鬢斑白，雙眼并不大卻出眾有靈氣，走路像龍卷風(fēng)。若不是他的兩鬢斑白，從孤獨背影看可真不象七十歲的老人。爺爺談起話(huà)來(lái)侃侃而談，常常點(diǎn)燃一支煙，瞇起來(lái)個(gè)雙眼，盤(pán)著(zhù)個(gè)腿，就逐漸讓我們講道理了，哪些人生價(jià)值觀(guān)，價(jià)值觀(guān)念，人生觀(guān)的，常常說(shuō)的我是全頭水霧，恍恍惚惚的，一看到爺爺借火，我也常常躲的遠遠地的，想著(zhù)這使他逮著(zhù)又該上愛(ài)國主義精神課了。
可有一點(diǎn)我是真欽佩爺爺，便是他在寫(xiě)毛筆字上的那股子固執勁。爺爺的毛筆字寫(xiě)了快20很多年了，草體，行書(shū)，正楷，篆體無(wú)人能敵，走入爺爺住的家屬樓，無(wú)需問(wèn)，光聞書(shū)香也可以尋找爺爺家。爺爺的家屋子里都掛著(zhù)他寫(xiě)的毛筆字，其他沒(méi)啥，筆墨紙硯那但是經(jīng)�？梢钥吹�，家中的生宣紙畫(huà)筆工具快堆起來(lái)土丘了，奶奶由于這還常常和爺爺發(fā)火。但有什么辦法呢，爺爺在這里便捷早已是“知錯不改”了，奶奶也沒(méi)轍。爺爺常常鉆到小書(shū)房里一寫(xiě)便是一天，能夠說(shuō)成夜以繼日，有幾次奶奶叫爺爺出去用餐，只聽(tīng)到爺爺同意便是看不到出去，奶奶如果不招喚，爺爺就真記不起來(lái)用餐。爺爺在這些方面也尤其不講究衛生，有時(shí)候從小書(shū)房走出去如同個(gè)花臉貓，臉部衣服上全是磨嘰，還不要說(shuō)衣著(zhù)這類(lèi)“藝術(shù)創(chuàng )意藝術(shù)涂鴉”式的衣服褲子還蠻時(shí)尚潮流的。
無(wú)論一年四季，爺爺每日都5點(diǎn)多鐘醒來(lái)逐漸書(shū)法練字，夏季寫(xiě)完毛筆字常常便是大汗淋漓，他書(shū)法練字用完的生宣紙可能都能繞地球赤道好幾個(gè)星期了！我原先對爺爺那么沉迷地寫(xiě)毛筆字還簡(jiǎn)直有點(diǎn)兒不聞不問(wèn)，直至見(jiàn)到爺爺拿回家那么多榮譽(yù)證書(shū)和獎牌，.我暗自感嘆，簡(jiǎn)直功夫不負有心人��！爺爺的毛筆字得到了我國的許多巨獎，光資格證書(shū)就能堆滿(mǎn)一餐桌，獎杯也是有好幾處，丁丁當當的，如果掛在脖子上，那便是一部獎杯協(xié)奏曲��！便是爺爺這內心固執勁，使他在字畫(huà)層面得到了很高的稱(chēng)贊，還得到了國家一級字畫(huà)高手的頭銜！我真是為爺爺覺(jué)得自豪，他的毛筆字剛勁有力，剛柔相濟。爺爺獲得的這種造就使他變成住宅小區周邊赫赫有名的“大佬”了，有求字的，有來(lái)找爺爺學(xué)習培訓的，爺爺忙得樂(lè )不可支。這就是爺爺的養生秘訣吧，我慢慢地了解爺爺把我的名字叫到旁邊，幫我講的這些道理了。
爺爺常說(shuō)永耕讀，那時(shí)老祖先留下的家風(fēng)家訓，我漸漸地了解了在其中的含意，活到老學(xué)到老付出就有回報，只需不斷學(xué)習多長(cháng)時(shí)間都算不上晚。書(shū)法藝術(shù)是精神面貌，大伙兒都是會(huì )寫(xiě)字，但字少了精神面貌如同人少了生命，沒(méi)有風(fēng)骨。終于明白爺爺的用心良苦，教育我寫(xiě)字要有生命，有骨氣，實(shí)際上便是想讓我還在書(shū)法藝術(shù)上邊有一個(gè)承傳，把書(shū)法藝術(shù)精神承傳下來(lái)。爺爺，我一定不負你的期待，堅持不懈地堅持不懈書(shū)法練字，將你的書(shū)法藝術(shù)精神發(fā)揚！
我的倔強優(yōu)秀作文 篇4
我原來(lái)一直是個(gè)倔強的小孩，我要什么，就必須得得到；我說(shuō)去哪兒！別人必須要依我才行！
但是從那次后，我不再倔強！
那是下雨天，7歲的我看見(jiàn)班上的其他女同學(xué)都買(mǎi)了芭比娃娃，心里很不是滋味，一點(diǎn)也不心甘，偏要爸爸也立馬就帶我買(mǎi)去！
在我的再三催促下，爸爸便同意陪我買(mǎi)去了，可是媽媽堅決反對，我便很不高興，大小姐脾氣一下子又上來(lái)了！
媽媽僵著(zhù)臉，氣呼呼地說(shuō)：不準陪她去，總不能一直這樣慣著(zhù)她，寵著(zhù)她吧！都已經(jīng)7歲了，也不小了，總不能一直這樣倔強下去��！你自己看看，爸爸為了這個(gè)家，在外頭辛苦地工作，而你卻一點(diǎn)也不懂事，半句體貼爸爸的話(huà)也不說(shuō)，反而天天嚷著(zhù)他帶你走到這兒，走到哪兒。
這時(shí)，爸爸趕忙走出來(lái)說(shuō)；別說(shuō)了，孩子他媽。為什么不要說(shuō)呢？再這樣下去孩子怎么能夠懂事，成才，懂得孝順父母��？媽媽苦口婆心地說(shuō)道。
我聽(tīng)了，眼中的淚水早已奪眶而出，一個(gè)人躲到了自己的小房間里，趴在床上一邊哭，一邊想媽媽剛剛說(shuō)得那番話(huà)。心里想：是��！我怎么這么不懂事呢這么倔強呢。父母為我付出了這么多。此刻，媽媽眼角的一絲絲皺紋，爸爸頭上隱隱約約的幾根白發(fā)，一直在我腦海浮現，揮之不去。
從那是，我便做了一個(gè)決定：從此，我不再倔強！做一個(gè)孝順父母的好孩子！
我的倔強優(yōu)秀作文 篇5
記得一年級的時(shí)候，老師們曾在旁邊偷偷地議論我。他們沒(méi)有注意到我的存在，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)，他們在說(shuō)——我很倔。
那時(shí)候我才一年級，我不懂什么叫“倔”，我想他們是在表?yè)P我，便得意洋洋地傻笑。老師們回頭看見(jiàn)了我，我觸碰到他們的眼神，打了個(gè)激靈，跑回教室去了。
后來(lái)一年一年長(cháng)大，我明白了什么叫“倔強”。我仔細回憶自己過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得還是不要太倔。
但是，那天，我們正在做練習題，我那存放了很久的倔強又爆發(fā)了。
當時(shí)，同學(xué)們都在埋頭做題，老師突然對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我來(lái)給大家講一道題……”
可是，老師做出來(lái)的'答案和我的答案差了十萬(wàn)八千里。我再演算一遍，我沒(méi)有錯��！于是我懷著(zhù)忐忑的心，把我做的題交了上去。
試卷發(fā)下來(lái)后，老師在我的卷子上打了個(gè)大叉，還在班上重點(diǎn)批評我，說(shuō)我不聽(tīng)講，把錯題交上去。
我聽(tīng)了這話(huà)，心里咯噔一下，有個(gè)東西在我心中發(fā)瘋似地往外鉆。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，有個(gè)同學(xué)還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你怎么不說(shuō)話(huà)��？”
天哪，這是怎么回事？我怎么會(huì )有種拿黑板刷拍他的感覺(jué)？
我鼓足勇氣，站上講臺，拿起了粉筆。我也沒(méi)問(wèn)老師同意，就在黑板上寫(xiě)下我的演算過(guò)程。老師算了一遍，發(fā)現自己出錯了。老師不好意思地在我的卷子上打了勾，還對我說(shuō)：“繼續努力！”
從那時(shí)起，我下定決心，要把倔強進(jìn)行到底。倔強不是缺點(diǎn)，反而給了我勇氣和信心！
我的倔強優(yōu)秀作文 篇6
我的生活是一片泛著(zhù)碧花的海洋，而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。那就是——做一個(gè)強者。
媽媽說(shuō)，我是一個(gè)倔強的女孩?和她一樣要強。其實(shí)，我從小身體就虛弱、多病，，但我從不愿顯露自己的虛弱，我和小伙伴們一起爬山、爬樹(shù)，樣樣不愿比他們差。有一次和伙伴比賽爬樹(shù)，從高高的樹(shù)杈上摔了下來(lái)，忍著(zhù)痛走了回家，媽媽見(jiàn)我罵我，又心疼我。也許血管中涌動(dòng)著(zhù)決不認輸的血液，來(lái)到不同的地方，我依然保留著(zhù)自己那頑強不屈的性格。經(jīng)過(guò)了日日夜夜的努力，我坦然地坐在了考場(chǎng)上�？加⒄Z(yǔ)的時(shí)候，我感冒了，卻沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)采丫碜哟鹜?回到家中就大病了一場(chǎng)。當媽媽流著(zhù)淚問(wèn)我為什么不告訴她時(shí)，我說(shuō)：“這點(diǎn)小病算得了什么?我可以證明我不比他們差，我要做一個(gè)強者!不能讓媽媽把心思都放在我身上�！眿寢尩臏I奪眶而出，打在我心上。
在學(xué)習上保持優(yōu)勢并不容易，在生活中就更難了。我的體育成績(jì)永遠是引以為傲的資本，而別人，只能面對漫長(cháng)的跑道發(fā)憂(yōu)。人不是說(shuō)夏練三伏，冬練三九嗎?我可以付出多倍的時(shí)間哪!終于，我可以在200米跑道上任意舒展自己靈活的身姿了。媽媽說(shuō)我總是創(chuàng )造奇跡，有我就不一樣。其實(shí)，那是因為我的心愿在支持我去做一個(gè)強者!會(huì )有一片屬于自己的天空!做一個(gè)強者!
我循著(zhù)自己的心愿一步步走下去，每一次腳步聲，都會(huì )引來(lái)一片深遠的回音……
我的倔強優(yōu)秀作文 篇7
“你喝一下這個(gè)酸奶，”媽媽苦口婆心地勸導著(zhù)我，“一點(diǎn)都不酸，真的�！薄澳阌植皇遣恢�，我從來(lái)不喝這么濃的酸奶�！蔽曳锤械鼗氐�，一邊繼續專(zhuān)心致志地盯著(zhù)傾國傾城的東方不敗�！鞍�，你喝一口嘗嘗怎么了啊�！眿寢尣粷M(mǎn)地嗔怪著(zhù)�！熬筒缓�!”我堅定地說(shuō)�！罢骊�!”媽媽氣憤地丟下兩個(gè)字。是啊，我一直，這么倔強……
倔強像一杯咖啡，那么香純，沁人心腑，卻又那么苦澀，傷了自己，也傷了別人。
我和她是小學(xué)的好朋友，她聰明、乖巧、有一技之長(cháng)，而我只是個(gè)普通、脾氣倔強的丫頭。從小，贊美、獎勵，都屬于她，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。而倔強又普通的我，即使遜色于她一大截，也不肯服輸。憑著(zhù)那股倔強，我比她加倍努力，比她加倍付出。功夫不負有心人，我自然也比她更加出色。
一次出黑板報，夕陽(yáng)依依不舍地落下了，可還沒(méi)有完成�！氨仨毊�(huà)完了才能回家!”她的臉迎著(zhù)晚霞，一絲不茍地說(shuō)�！安挪灰�，我現在就回家�！蔽野腴_(kāi)玩笑半認真地說(shuō)，“我走了哈�！薄安恍小彼鎺C色，盯著(zhù)我說(shuō)�！澳阏f(shuō)不行就不行?就走!”我也莫名奇妙地生氣了，說(shuō)完便背著(zhù)包一步步邁出教室。倔強的我，即使知道自己不應該這么做，也不肯服輸。這股倔強，使我們不歡而散，使我們漸漸疏遠，是我們分道揚鑣……
咖啡，有香純也有苦澀;倔強，有喜悅也有悲傷……
也許一路走下來(lái)，只剩下我，和我驕傲的倔強吧……
我的倔強優(yōu)秀作文 篇8
凡是天性剛強的人，必定有自強不息的力量——羅曼仿蘩？SPANlang=EN-US>題記
堅強，是精神支柱，是跨越坎坷的信念，是成功勝利的根本。一個(gè)人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。
時(shí)間永遠凝固在2008年5月12日14時(shí)28分，那一刻，孩子朗朗的讀書(shū)聲嗄然而止，那一刻，繁華的城市突然變成地獄；那一刻，歸家的路變得遙遙無(wú)期。
這次大地震，許多孩子都失去了父母、親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到嚴重的打擊！可他們臉上露出的仍是天真無(wú)邪的微笑。因為他們選擇了堅強，在困難面前抬起了頭，擦干了他們的淚水。
在一片廢墟中，有一個(gè)感人的事跡，永遠銘記在人們的心中，有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來(lái)的一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是個(gè)不規則的軍禮，這代表著(zhù)一份怎樣的敬意！
不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷，多少荊棘，但我們應該保持這樣一個(gè)信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎么能見(jiàn)絢麗的彩虹？“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”。在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，有許許多多困難在等待著(zhù)我們。這時(shí)，我們應化悲痛為力量，選擇堅強。
人生之路可不是陽(yáng)光明媚的康莊大道，但我們只要越過(guò)障礙，就會(huì )發(fā)現一片美麗的藍天。
我的倔強優(yōu)秀作文 篇9
我們班上有這么個(gè)人，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，濃濃的眉毛下有一雙葡萄般的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )唱的小嘴巴。
她的性格很倔。有一次，她吃完飯想去洗碗，這時(shí)，她媽媽跟她說(shuō)：“你不會(huì )洗碗，萬(wàn)一把碗打碎怎么辦?”而她信心十足的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有把握�！�
可是，她媽媽還是不同意。這可把她氣壞了，一個(gè)人坐在沙發(fā)上生悶氣。這下，她媽媽心軟了，同意讓她去洗碗。這可樂(lè )壞了她，她趕緊跑到廚房，拿起碗洗了起來(lái)，當她洗到一半的時(shí)候，突然“砰”的一聲，原來(lái)，是她不小心把碗打碎了。她媽媽走進(jìn)來(lái)，看了看地上的碎片對她生氣地說(shuō)：“讓你不洗你偏要洗，你怎么那么倔呢?你看，把碗打碎了吧�！彼�(tīng)了，這才向媽媽道了謙。
她雖然很倔，但她也有很多的業(yè)余愛(ài)好，比如說(shuō)彈電子琴、打籃球、唱歌、騎車(chē)、下圍棋 ……但她最喜歡的就是看書(shū)了。
有一次，她正在看書(shū)，她媽媽讓她去買(mǎi)醋，她說(shuō)：“馬上去，馬上去�！笨伞R上’了半天，她動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，她媽媽見(jiàn)她還沒(méi)出去買(mǎi)醋，生氣了，一把奪過(guò)她手中的書(shū)，她也不高興了，說(shuō)：“別拿!別拿!我只剩下最后一點(diǎn)沒(méi)看完�！�
媽媽聽(tīng)了，只好讓她繼續看下去，自己出去買(mǎi)醋去了。
你知道她是誰(shuí)嗎?如果你能給我保密的話(huà)，我就告訴你：這個(gè)又倔而又喜歡看書(shū)的小書(shū)迷就是我。
我的倔強優(yōu)秀作文 篇10
今年的我已經(jīng)12歲了，一個(gè)普普通通的男孩：瓜子型的臉蛋，皮膚有點(diǎn)黑，玲瓏的小面孔上嵌著(zhù)一對黑白相間的大眼睛，還有一頭偏分的劉海，我帥氣就體現在這黑油油的頭發(fā)上。
我的愛(ài)好是看書(shū)。
尤其書(shū)是我最好的伙伴，哪有書(shū)，哪里就有我。
看作文書(shū)的時(shí)候，我的臉上一會(huì )兒“陰云密布”，一會(huì )兒“四季如春”，看來(lái)我是完全陶醉在作文書(shū)里了。
我的脾氣很倔強，爭強好勝，只要不服氣就會(huì )把頭偏著(zhù)，把嘴撅著(zhù)。
比如有一次，聶揚玲把我的腳打著(zhù)了。
我說(shuō)：“聶揚玲，今天下午你等著(zhù)，我非要打你不可。
聶揚玲卻說(shuō)：“等著(zhù)就等著(zhù)，你以為我是好欺負的嗎？我才不怕你呢。
一會(huì )兒，聶揚林就把我要打她的事情給呂老師說(shuō)了，呂老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你為什么要打聶揚林？”。
我說(shuō)：“她把我的腳打著(zhù)了。
呂老師說(shuō)：“你需不需要她給你賠個(gè)禮，道歉。
我氣憤地說(shuō)：“不需要。
呂老師又說(shuō)：“你需不需要我讓她給你賠醫藥費呢？”。
我說(shuō)：“也不需要。
呂老師說(shuō)：“那你究竟想干什么呢？”，呂老師問(wèn)的我啞口無(wú)言了。
我雖然嘴巴上沒(méi)說(shuō)什么，可是心里老不服氣，撅著(zhù)嘴巴把頭偏著(zhù)狠狠地盯者聶揚林。
狠討厭她打小報告的行為。
一場(chǎng)小小的風(fēng)波算是在呂老師的調解下平息了，可我仍然是倔強的我。
現在，你有點(diǎn)了解我了吧！雖然在生活中有此自我，但我并不是壞學(xué)生，如果愿意和我做朋友，那你就趕快行動(dòng)吧！
我的倔強優(yōu)秀作文 篇11
說(shuō)到我了解自己?jiǎn)�，這個(gè)話(huà)題每個(gè)人的第一個(gè)回答可能都是了解，但回過(guò)頭來(lái)細想，似乎不是那么的了解。說(shuō)到“我是一個(gè)怎么樣的孩子？”這個(gè)話(huà)題，每個(gè)人的第一回答可能都是誠實(shí)的、善良的、聰明的等等一類(lèi)好的詞語(yǔ)，但回過(guò)頭來(lái)細想，我似乎也沒(méi)有那么好。
其實(shí)我挺倔強的……
小的時(shí)候我倔強，現在我依舊倔強。從前有的人告訴我，要多吃蔬菜，少吃零食，可我就偏偏不愛(ài)聽(tīng)，我就是不喜歡吃蔬菜�，F在有的人告訴我，你要少看電視，多學(xué)習學(xué)習，多看看書(shū)，可我偏偏就不愛(ài)聽(tīng)，到現在成了近視。沒(méi)錯我口中所說(shuō)的那個(gè)“有的人”就是我的媽媽?zhuān)@可能就是傳說(shuō)中的“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”吧！
倔強在我看來(lái)似乎不是什么好的東西，它常常使我和別人作對，導致人與人之間的關(guān)系不融洽，但有時(shí)他似乎也沒(méi)有想象中的那么差勁吧。
在地上撿到了一個(gè)錢(qián)包，我不知所措，總告訴自己一定要找到失主，失主現在一定會(huì )很著(zhù)急。我在原地等待了很久，但沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)回它，有人告訴我，算了吧，這東西自己留著(zhù)也沒(méi)有什么壞處，我否決了。終于在我的一意孤行下完成了艱難的“任務(wù)”。因此，在我看來(lái)他也不壞。
倔強是好也是壞。它是一把雙刃劍�？梢越o人帶來(lái)好處與壞處。我可以堅持我的倔強。還是要看是在哪一方面了。相信我，我是一個(gè)倔強的好孩子。
我的倔強優(yōu)秀作文 篇12
“我和我最后的倔強，拉起手來(lái)堅決不放，下一站，是不是天堂，就處失望，也不能絕望……每聽(tīng)到五月天的這首《倔強》都會(huì )激勵我努力下去，就自然失望，也不能絕望。
阿信那充滿(mǎn)深情的歌聲，正在激勵我堅強地生存下去，遇到風(fēng)風(fēng)雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面對，不退縮一步。就像歌詞中所說(shuō)，不管下一站是不是天堂，我們就算失望，也不能絕望。
不久前，一場(chǎng)即將開(kāi)考的測試，讓我十分傷心。我做完試卷，老師收走并批改之后，分數揭曉，當老師報出了：“張燁陽(yáng)，85分�！本拖褚话牙麆Υ滔蛭业男目�，我傷心極了。
我懷著(zhù)悲痛的心情，回到了家，一臉的陰沉，媽媽不禁要發(fā)問(wèn)了：“兒子，你怎么了？”我就將我考砸的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“兒子，一次失敗不算什么，正所謂‘雨后總有彩虹’我們應該倔強，下一次細心一點(diǎn)認真復習，總會(huì )考好的！”
沒(méi)錯，我們要倔強！我們要堅強！
我從那天開(kāi)始認真復習。又一次考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，果不其然，老師報到我的分數時(shí)：“張燁陽(yáng)，97分�！�
“我和我最后和倔強，拉起手來(lái)一定不放，下一站，是不是天堂，就算失望，也不能絕望……”
感謝媽媽對我所說(shuō)的話(huà)，感謝這首《倔強》，如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有我今天這個(gè)97分優(yōu)異的成績(jì)。
我的倔強優(yōu)秀作文 篇13
我叫李思儀，今年我九歲啦！我喜歡玩男孩子的運動(dòng)，雖然我是個(gè)女孩子。我有一副瘦小的身材，喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴，雖說(shuō)它像櫻桃，但是說(shuō)起話(huà)來(lái)不分輕重。他們都說(shuō)我的眼睛大，瞪起來(lái)像西瓜，眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是：“干什么？”你猜為什么？其實(shí)我也不知道！哈哈哈哈！
我是個(gè)脾氣倔強的小女孩。有一次，我和爸爸爭論一道數學(xué)題，這道題是這樣的。問(wèn)下面哪些是平行四邊形？三角形；正方形；平行四邊形；④長(cháng)方形。我的答案是④，但是爸爸檢查我的作業(yè)之后，認為答案是④。我的意見(jiàn)是，正方形就是正方形，長(cháng)方形就是長(cháng)方形，跟平行四邊形一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。爸爸也提出了意見(jiàn)，指出了平行四邊形的定義，兩組對邊分別平行的四邊形就是平行四邊形，而正方形和長(cháng)方形完全符合，所以他們就是平行四邊形。我不服，但是又沒(méi)有太多的理由，一轉眼就說(shuō)完了，又不想這么輕易的就投降了，只有一直都說(shuō)這些話(huà)。爸爸振振有詞地說(shuō)了數不盡的理由，我還說(shuō)不服，最終公公聽(tīng)著(zhù)不耐煩了，走了過(guò)來(lái)，又說(shuō)了七七八八的道理，這下我知道了這道題的正確答案和理由，我佩服他們，佩服得五體投地。我真后悔剛才執迷不悟��！爸爸卻表?yè)P了我有自己的想法，勇敢地提出來(lái)，并且接受了正確的答案。
我受到了很大的啟發(fā)，下定決心，一定要把這個(gè)習慣堅持到底，用于提出問(wèn)題，追問(wèn)到底，提出自己的想法，得到正確認識，要像伊琳娜質(zhì)疑郎志萬(wàn)那樣，不要輕易相信權威，要敢于懷疑。
我的倔強優(yōu)秀作文 篇14
緊張的一學(xué)期終于結束了，迎來(lái)的便是炎熱得不想出門(mén)的暑假，這正給了我一個(gè)看書(shū)的好機會(huì )，我讀到一本書(shū)，是稱(chēng)為辮子姐姐的郁雨君寫(xiě)的《我和我驕傲的倔強》，只是書(shū)的封面就緊緊地吸引了我。
封面的右下方寫(xiě)著(zhù)：不要一個(gè)人擱淺，自暴自棄對自己說(shuō)我已被三振出局!將來(lái)有得是全壘打的機
會(huì )，你會(huì )震驚所有看輕你的人！這句話(huà)就告訴我：無(wú)論做什么事，只要你會(huì )對的，不管別人怎么說(shuō)，只要你堅持不懈，不怕失敗，抓住一切機會(huì )，勇于追求就一定會(huì )取得成功！
書(shū)中寫(xiě)了上幼兒園的小初竟爬上雨潤的床，老師告訴小初雨潤是個(gè)男孩子，所以不能和他一張床，但她仍倔強的和雨潤一張床。還有“娜娜全壘打”是書(shū)其中的一個(gè)篇章，最讓我感動(dòng)的是：雖然娜娜的生命最后怎么都逃不過(guò)被匆匆三振出局，但她卻不想有人的人生因失去信心的被擊潰而被三振出局，幫他找回自信，不管怎樣挽留她都那么倔強，但又那么執著(zhù)，在幫他找回自信后她只說(shuō)了一句“對不起”。我佩服她的執著(zhù)。
很純真的年齡，不平凡的故事，給我一種穿透靈魂的感動(dòng)。這些有光芒的成長(cháng)故事里藏著(zhù)夢(mèng)想、快樂(lè )；藏著(zhù)善良、勇敢；藏著(zhù)浪漫、執著(zhù)；藏著(zhù)幸福，單純�！段液臀因湴恋木髲姟纷屛覍W(xué)會(huì )了“倔強”，更多的是執著(zhù)。
我的倔強優(yōu)秀作文 篇15
那年，我正在消滅雞、鴨、魚(yú)、肉之時(shí)，突然，一股莫名其妙的痛楚席卷而來(lái)，“啊，好痛！”我不得不放下了我手中的雞腿，張大嘴巴，用手指在我的各顆牙齒上仔細地“探察”�！笆沁@里了，我最后一顆乳牙�！蔽液磺宓卣f(shuō)著(zhù)。我輕輕地動(dòng)了一動(dòng)這顆乳牙：“��！”鉆心的疼痛又毫不留情地向我襲來(lái)，我只能無(wú)奈地捧著(zhù)腮幫子，看著(zhù)老媽吃香的、喝辣的，大魚(yú)大肉……唉，我心中不由升起一股苦意。
回到房間，躺在床上，百般無(wú)耐的我摸著(zhù)自己扁平而又在咕咕直叫的肚子，不禁在床頭柜里摸索著(zhù)�！肮�，餅干！”這平時(shí)我不屑一顧的餅干，如今倒成了我的救命之糧。我拿起餅干，想都沒(méi)多想就往嘴里塞�！鞍�，我的牙！”我皺著(zhù)眉，東搖西晃，最后倒在了床上。我無(wú)堅不摧的牙齒，如今已完全成了“豆腐腦”了。我仰天長(cháng)嘯：“難道我李文博一世口福，就要毀于一牙嗎？不行！”我馬上叫來(lái)老媽?zhuān)蠛耙宦暎骸鞍窝�！�?/p>
說(shuō)干就干，我將繩子套在我那顆依然“矗立”在牙幫之上乳牙，前面放一盆清水�，F在“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。我叫來(lái)老媽幫忙。一下、兩下、三下……那顆乳牙像生了根似的，“我們李氏家族的牙可真堅固呀！”正在我犯嘀咕時(shí)，一陣巨大的痛楚再次席卷而來(lái)，不過(guò)，令我欣慰的是：倔強的乳牙終于“下崗”了！
我有滿(mǎn)口“倔強”的乳牙，你呢？
我的倔強優(yōu)秀作文 篇16
人有一種性格叫做倔強。這是一種執拗，一種頑強，一種堅持；是為了自己的一個(gè)目標而努力拼搏的精神；是值得驕傲的精神！
在這本書(shū)里，講述了許多倔強的人：如為了送給雨哥哥一個(gè)特別的生日禮物，而翻遍成百上千個(gè)盒子去尋找第366款生日泰迪熊的溫小初；頑強與命運抗爭的桑馳遠；為留住一個(gè)哈雷哥哥，而虛構自己博客的晴朗；一根筋到底的熊能能；為了創(chuàng )造出一個(gè)天才棒球手，而被病魔三振出局的娜娜
他們的這種倔強都源于一個(gè)信念，并將這種信念化作一股動(dòng)力，支撐他們堅持下去，也正是這種堅持成就了他們的偉大。這種倔強值得驕傲！唯有這種倔強，才能使人更加堅強，更能勇敢面對挫折，頑強面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在每個(gè)人的內心深處，都有一種倔強的沖動(dòng)，只有完全的釋放，才能使精神得到更高一層的升華。
俗話(huà)說(shuō)得好：“堅持就是勝利”，而堅持正來(lái)自于自身的那股倔強。所以，倔強并非是無(wú)理取鬧，不明事理，而是一種執著(zhù)，為了一個(gè)目標而執著(zhù)！
在人生的路途中，我們會(huì )大大小小遇到很多困難與挫折。如果畏縮不前，那我們將永遠也無(wú)法到達成功的彼岸；但只要我們擁有那種倔強的精神，堅持不懈，就一定能夠沖破所有的困難與挫折，成為一個(gè)值
得驕傲的人！
我的倔強優(yōu)秀作文 篇17
我今年九歲了，是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，雖然我有很多缺點(diǎn)，但是我的優(yōu)點(diǎn)也很多：懂事，喜歡幫助別人……我最大的優(yōu)點(diǎn)就是：做什么事情都堅持不懈，直到成功為止。記得有一次，老師說(shuō)踢毽子期末必考的。剛開(kāi)始我一分鐘只能踢一個(gè)，偶爾一兩次能踢兩個(gè)，試了好多次，我已經(jīng)累得疲憊不堪了。爺爺看到我滿(mǎn)頭大汗的樣子，就說(shuō)：“沒(méi)能達到優(yōu)秀也沒(méi)事的！”但是我想，為什么別的小朋友都能學(xué)會(huì )，我怎么就不能呢？我不能灰心。
過(guò)了一段時(shí)間，毽子在我的腳上來(lái)去自如地上上下下，我心里美滋滋。終于我從一開(kāi)始的一竅不通，慢慢地變得熟練起來(lái)了。最后在期末考試的時(shí)候，踢出42個(gè)的好成績(jì)。
不僅僅是這一件事，還有一件事情讓我特別難以忘記，甚至讓它成為我的興趣愛(ài)好。 記得在幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)興趣班。剛開(kāi)始去上第一節課畫(huà)的是一棵樹(shù)，我畫(huà)得歪歪扭扭，教畫(huà)畫(huà)的老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“還可以，繼續努力吧！”我想，媽媽不是說(shuō)過(guò)嗎，“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”，我一定會(huì )很棒的！于是我每次放學(xué)，我就坐在我的書(shū)桌邊開(kāi)始畫(huà)。當再一次拿著(zhù)我的畫(huà)出現在老師面前的時(shí)候，老師目瞪口呆，她眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“你進(jìn)步太快了！畫(huà)得太棒了！”聽(tīng)到這，我心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花�，F在每次去畫(huà)畫(huà)班都是我最開(kāi)心的一件事。
這就是一個(gè)倔強而又堅持不懈的我！
我的倔強優(yōu)秀作文 篇18
也許每人都會(huì )有一張屬于自己的名片。如果你問(wèn)我的名片是什么，我想也許告訴你還不會(huì )相信。那就是倔強。
我很小就有這種性格。在農忙季節，比我大幾歲的表哥主動(dòng)幫媽媽擔水。事后，媽媽逢人就夸他。我在一旁聽(tīng)了，心里怪不是滋味的。于是，有一次我強行奪下表哥肩上的鐵桶，在大人們贊許的目光中，硬是將擔子挑了起來(lái)。雖然事后自己感覺(jué)很累，甚至感覺(jué)有些力不從心，但我認為這就是勝利。我想：為什么表哥挑得起，我卻不能。我就是這樣一個(gè)人，從來(lái)都不愿意認輸。
慢慢地，我就養成了這種習慣。不管別人認為好也好，不好也好，我一直堅持著(zhù)。我認為別人能做的，我一定能做;別人不能做的，我也一定要去做。因此班上有許多同學(xué)都說(shuō)我怪。一次，做一道幾何題，大家都說(shuō)少條件，我卻不管那么多，自顧自做下去。結果，草稿打了一張又一張。本想打退堂鼓的，偏偏這時(shí)同桌說(shuō)：“少條件，你縱有天大本事也做不出來(lái)的，別傻了�！边@時(shí)，我的倔勁兒又上來(lái)了。為了這道題，我竟然弄了一個(gè)晚上。雖然最后也沒(méi)有做好題目，但我認為自己盡了力，就是好事。后來(lái)媽媽笑我太傻，可我認為自己“傻”得值得。
這樣的事情還有很多。在課堂上我總是喜歡發(fā)言，雖然我的答案可能是錯誤的;在球場(chǎng)上我總喜歡奔跑，雖然我不是最厲害的球員;在學(xué)習上我從來(lái)不放棄，雖然我的成績(jì)依然處于下等。
有同學(xué)勸我改變一下性格，以免將來(lái)吃大虧，我卻不以為然。倔有什么不好?它是我的個(gè)性，是我自身的特點(diǎn)。這就是我，一個(gè)15歲的倔強女孩!
我的倔強優(yōu)秀作文 篇19
當這縷風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，在心底卻依然有一抹記憶未被帶走，那就是我的母親。
其實(shí)，談到母親這個(gè)話(huà)題，我是很慚愧的。
每次和母親聊天，總是以不同的理由吵起來(lái)。然后，就好似理所應當地被她痛打一頓。我知道，每次打完我后，她都會(huì )后悔，痛恨自己竟然對女兒下這樣重的手�？墒�，就算我知道，我也會(huì )強迫自己不去理解。在他每次問(wèn)我“你恨我嗎”時(shí)，我總是報復地回答：“不恨，這樣珍貴的感情我不愿浪費在你身上�！蔽乙餐瑯忧宄�，這樣回答，比說(shuō)我恨她，會(huì )令她更加痛心。
曾經(jīng)，聽(tīng)媽媽講起我出生時(shí)不久的故事：我剛剛會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，叫的第一個(gè)詞就是“媽媽”。當那模糊不清的兩個(gè)字從我的小嘴中蹦出來(lái)，母親竟然哭了。我知道，那是因為他看到了自己希望的寄托，生命的延續時(shí)的激動(dòng)�？捎字傻奈�，何曾去體會(huì )過(guò)他的心呢?
每天放學(xué)后，習慣性地站在門(mén)前，直到校門(mén)口出現那個(gè)熟悉的身影，我才將心放下，跟著(zhù)她回家。漸漸地才發(fā)現，我是如此地在意她，她做的一切都讓我如此安心。只因為，她是我的母親。
在一次考試中，語(yǔ)文卷紙上有這樣的一道題：“我們要學(xué)會(huì )感恩親人，你會(huì )把母親比做什么?”思索片刻，我寫(xiě)下了答案：“母親是一部相機，從我出生的那一刻起，‘它’就不停地自己按下快門(mén)，永遠不會(huì )停歇�！痹趯�(xiě)完這道題的時(shí)候，我同時(shí)寫(xiě)下了一個(gè)承諾，一個(gè)我對母親的承諾：“媽?zhuān)裆叶ú回撃愕钠谕�。我要讓你看到，我有一天�?huì )成為你的驕傲!”
心底的記憶，依然遺留在這里，任是風(fēng)雪，也不能抹去。
我的倔強優(yōu)秀作文 篇20
當這縷風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，在心底卻依然有一抹記憶未被帶走，那就是我的父親。
其實(shí)，談到父親這個(gè)話(huà)題，我是很慚愧的。
每次和父親聊天，總是以不同的理由吵起來(lái)。然后，就好似理所應當地被他痛打一頓。我知道，每次打完我后，他都會(huì )后悔，痛恨自己竟然對女兒下這樣重的手�？墒�，就算我知道，我也會(huì )強迫自己不去理解。在他每次問(wèn)我“你恨我嗎”時(shí)，我總是報復地回答：“不恨，這樣珍貴的感情我不愿浪費在你身上�！蔽乙餐瑯忧宄�，這樣回答，比說(shuō)我恨他，會(huì )令他更加痛心。
曾經(jīng)，聽(tīng)媽媽講起我出生時(shí)不久的故事：我剛剛會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，叫的第一個(gè)詞就是“爸爸”。當那模糊不清的兩個(gè)字從我的小嘴中蹦出來(lái)，父親竟然哭了。我知道，那是因為他看到了自己希望的寄托，生命的延續時(shí)的激動(dòng)�？捎字傻奈�，何曾去體會(huì )過(guò)他的心呢?
每天放學(xué)后，習慣性地站在門(mén)前，直到校門(mén)口出現那個(gè)熟悉的身影，我才將心放下，跟著(zhù)他回家。漸漸地才發(fā)現，我是如此地在意他，他做的一切都讓我如此安心。只因為，他是我的父親。
在一次考試中，語(yǔ)文卷紙上有這樣的一道題：“我們要學(xué)會(huì )感恩親人，你會(huì )把父親比做什么?”思索片刻，我寫(xiě)下了答案：“父親是一部相機，從我出生的那一刻起，‘它’就不停地自己按下快門(mén)，永遠不會(huì )停歇�！痹趯�(xiě)完這道題的時(shí)候，我同時(shí)寫(xiě)下了一個(gè)承諾，一個(gè)我對父親的承諾：“爸，今生我定不負你的期望。我要讓你看到，我有一天會(huì )成為你的驕傲!”
心底的記憶，依然遺留在這里，任是風(fēng)雪，也不能抹去。
我的倔強優(yōu)秀作文 篇21
第一次是爸爸升了主治醫生，一下?lián)Q成復式大房子。小初在白班爸爸和夜班媽媽之間交接，爸爸做早飯，媽媽作晚飯。三人個(gè)有一套作息時(shí)間，干脆一人一間房，互不干擾。
在空蕩蕩的大房子里，小初偶爾會(huì )想起童年寄宿在鄰居婆婆家，一居室的擁擠和暖和。
白班爸爸和夜班媽媽感情日淡，爸爸離開(kāi)媽媽?zhuān)鸵粋�(gè)女病人走在一起。那是一個(gè)柔弱的女人，好象時(shí)不時(shí)要暈倒，爸爸在他那里感覺(jué)到了強烈的被需要，
從頭到尾，他們分得安靜、干凈。復式大房換成兩套單元房。爸爸一套，媽媽和小初一套。
第二次搬家的第一個(gè)晚上，媽媽照常上晚班，小初又要一個(gè)人過(guò)夜，恐懼如潮涌來(lái)。
媽媽打電話(huà)回來(lái)，小初對媽媽說(shuō)有點(diǎn)想爸爸。
“你是不是怪媽媽太驕傲，對爸爸一句挽留也沒(méi)有？”媽媽說(shuō)，“小初，那是媽媽的想法，不強加給你。媽媽只是覺(jué)得愛(ài)來(lái)的時(shí)候不要搭架子，有人愛(ài)你，不是你驕傲的資本。愛(ài)要走的時(shí)候，你才驕傲，求來(lái)的感情沒(méi)有任何價(jià)值�！�
小初說(shuō)：“我支持媽媽驕傲，我們都要做驕傲的女生！媽媽安心上班，我已經(jīng)長(cháng)大�！�
睜著(zhù)眼睛，心怦怦亂跳，小初強忍著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。呼呼的風(fēng)聲，走廊的腳步聲，冰箱突然啟動(dòng)的聲音，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，都刺激著(zhù)她脆弱的神經(jīng)末梢。像被拋棄在黑暗里的孤兒，6歲時(shí)那種感覺(jué)又來(lái)了小初還是那個(gè)白天膽大包天晚上膽小如鼠的女孩。
她仰面躺在那里，腦子里跳出一個(gè)人讓小小的他抱著(zhù)腳丫安心香甜地睡著(zhù)的那個(gè)人，大拇指特別長(cháng)，還有檀香皂的味道。
擁有干凈的香香的好看的溫暖的腳丫的男孩，為了她被全班小朋友嘲笑而惱羞成怒的男生，不知道他現在在哪里……
我的倔強優(yōu)秀作文 篇22
我很貪玩，也許在學(xué)校不能夠看出來(lái)，可是讀了這篇可能就明白了。
其實(shí)貪玩也不能怪到我頭上，那得是媽媽不應該在12月把我生出來(lái)，‘射手座是最貪玩的了，也是最長(cháng)不大的’每一次學(xué)校安排去哪里玩的時(shí)候，我次次都去了，如果爸爸媽媽不讓我去，他們也知道是什么后果，我從小就性子倔強，若不讓去玩，我會(huì )一天在家里哭個(gè)不停，甚至不理不睬，也不想見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)凑灰俏夷茏龀龅暮蠊豢霸O想的事我都會(huì )做得很絕。我可不會(huì )像其他人的孩子一樣不去也沒(méi)關(guān)系，只要是玩我是一定得去的。
還記得一次暑假，補習班要去株洲方特玩，要500多元，媽媽不同意，我就跟媽媽斗嘴，你一句我一句，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)，為了玩我就是拼了命的斗，媽媽說(shuō)：‘不去就不去，玩有什么好玩的，媽媽下次帶你去嘛！’‘不要，你每次都騙我，也沒(méi)帶我去過(guò)幾次�！憬o我走！’不用媽媽托我出去，我早就想出去了。出了家門(mén)之后，我也不悲傷，反正我在大街上都走慣了，不怕丟，我也不會(huì )服輸的！所以那天我終究還是沒(méi)有去成株洲，沒(méi)想到我自己不自覺(jué)的就哭了起來(lái)，不過(guò)我也心知肚明，哭這個(gè)現實(shí)總會(huì )來(lái)的。后來(lái)幾個(gè)星期，媽媽一找我，我就叫她‘阿姨’，不過(guò)她還是有點(diǎn)猶豫的接受了。后來(lái)我也想想了，也許不讓我去是因為媽媽把錢(qián)要留給我以后讀書(shū)呢？或者是留給我買(mǎi)零食、買(mǎi)衣服、鞋子的，我還叫她阿姨，她也忍了，我怎么這么不懂事，不過(guò)已經(jīng)晚了。
是呀！為了玩我自己都不知成了什么，自己都控制不了！不過(guò)我還是喜歡玩。這是改變不了的事實(shí)。
我的倔強優(yōu)秀作文 篇23
我是一個(gè)很倔強，也很要強的人，不論遇到什么困難，不論當時(shí)自己的心情有多么難受，始終不想著(zhù)放棄自己的信念，始終堅信有一天自己會(huì )過(guò)得很好。盡管有時(shí)候別人可能覺(jué)得我很可憐，但我自己在心里從未介意過(guò)這些，并沒(méi)有因此而與他人疏。我不氣，不急，不惱，不自卑，不抱怨，也不在乎。因為，在我的心里，我始終堅信：人生不會(huì )永遠一帆風(fēng)順，在我年輕氣盛的時(shí)候多經(jīng)歷些磨難，也許不是什么壞事。我想終究有一天，我會(huì )過(guò)得比她們都要好�？墒菦](méi)想到自己唯一的一個(gè)最好的朋友，換了號碼，且連卡都丟得找不到了，居然都沒(méi)有告訴我她的新號碼。突然間，從未有過(guò)的自卑一股腦涌上了我的心頭。我不在別人身訴求過(guò)多。也許是生活的差距太多，我們早已走在了不同的階層，而只是我愚鈍得從未發(fā)現，或是我固執得從不愿意承認其真實(shí)的存在罷了。
這般年紀，坎坎坷坷，是是非非，經(jīng)歷了這么多之后，還有什么是我所不能承受的呢?還有什么是我所看不開(kāi)的呢?或許，偶爾會(huì )有過(guò)得不如人的念頭，但我一直堅信，我永遠都會(huì )是最幸福的�？磥�(lái)，時(shí)間真的是個(gè)好東西，它會(huì )幫你認清一個(gè)你認為找不到一絲缺點(diǎn)的人的不足。
我的倔強優(yōu)秀作文 篇24
我雖然是一個(gè)小女孩，但我一點(diǎn)都不文靜，我很倔強哦!有時(shí)候，爸爸媽媽還會(huì )因為我這么倔強吵架呢!
我這么倔強，那么你也來(lái)看看我的“倔強點(diǎn)滴”吧!
有一天中午，我吃完飯了，一看媽媽還在：“埋頭奮戰”，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙?shū)房學(xué)習了哦�！边M(jìn)了書(shū)房，我拿出紙和筆，寫(xiě)了一句話(huà)：“小主人在正在學(xué)習，請勿打擾”。然后，“啪”的一聲貼到了書(shū)房的門(mén)上，我便心安理得的玩起了電腦。玩了半小時(shí)，媽媽突然推門(mén)進(jìn)來(lái)了，我正好被抓了個(gè)正著(zhù)。媽媽說(shuō)：“我說(shuō)呢!怎么學(xué)了這么大的時(shí)候呀，原來(lái)在玩電腦呀!馬上學(xué)習去�！蔽乙宦�(tīng)，倔強的心馬上僅應過(guò)來(lái)，說(shuō)：“憑什么呀!我星期一到星期五都在學(xué)習，好不容易有時(shí)間了，玩會(huì )電腦怎么了?難道你就一直讓我學(xué)嗎?想讓我學(xué)成書(shū)呆子嗎?”但是媽媽畢竟是大人，我是小孩子，所以說(shuō)不過(guò)她，便哭了起來(lái)。爸爸安慰道：“來(lái)吧，再少玩一會(huì )�！蔽艺郎蕚渫�，倔強的心說(shuō)：“不能玩，讓他們瞧瞧你的厲害�！蔽冶阏f(shuō)：“哼，不玩了，有什么了不起的�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我突然發(fā)現自己吃虧了，便又哭了起來(lái)。我很后悔。
瞧!我的倔強心強吧!
我的倔強優(yōu)秀作文 篇25
我，一個(gè)行走在光陰中的倔強女孩。
世界因為我的一次倔強變成了黑色。
想打開(kāi)窗，讓溫暖的陽(yáng)光擁抱自己，擔心陽(yáng)光會(huì )刺眼。
空氣里傷感的味道漸漸彌散，天空是灰色調，心情和天空一樣是憂(yōu)郁的灰。
于是，依舊把自己藏在這個(gè)陰暗的角落。
原以為幸福這樣美好的字眼似乎離我很近，如今卻依然遙不可及。
我很想充滿(mǎn)信心的等待未來(lái)，奈何未來(lái)也不愿意眷顧于我。
也許人生總該做出一種抉擇，在喜歡與不喜歡間做出判斷，在愛(ài)與不愛(ài)之間做出選擇。
如果要我在白晝與黑夜之間作出愛(ài)與不愛(ài)的選擇，我會(huì )選擇愛(ài)黑夜，因為我喜歡夜的靜。
也許夠安靜的時(shí)候，我會(huì )窒息……
總是倔強的去看天空因為我喜歡那寧靜的藍，總是倔強的想一個(gè)人生活那怕更多的時(shí)候是寂寞，不知道這樣的堅持究竟可以倔強多久?
從來(lái)不曾后悔過(guò)，即使是面對那些永遠也無(wú)法找回的逝去。
于是，漸漸的習慣忘記時(shí)間，于是，遺棄靈魂，帶著(zhù)一軀的空殼活著(zhù)，于是，一直安靜，卻不會(huì )感覺(jué)不到空虛，于是，回到原地，一直徘徊……
我的倔強優(yōu)秀作文 篇26
有一次我被一位同學(xué)挑戰，要求在規定時(shí)間內做完這一張競賽試卷。結果我在做的時(shí)候抓耳撓腮，實(shí)在是想不出解題方法，最終敗北。
那位同學(xué)嘲笑道：“就你那死板的腦筋，也想學(xué)好數學(xué)？別癡人說(shuō)夢(mèng)啦！”那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：只要堅持不懈，就沒(méi)有我過(guò)不去的坎！
這次過(guò)后，一有機會(huì )我還會(huì )和他“切磋”一把。雖然常常成為他的“手下敗將”，被譏笑成“踩不死的小強”，但我并不氣餒，心里暗自想著(zhù)：我就是踩不死，我偏要“雞毛飛上天”。盡管我現在沒(méi)有那么好，我還是會(huì )贏(yíng)得最終的勝利。因為我知道，學(xué)好數學(xué)不可能輕而易舉，總會(huì )遇到坎坷。挑戰結束后，我總是激動(dòng)地拿起筆重復剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地，每一個(gè)解題技巧都深深地烙在了心里，原本兇悍的數學(xué)“怪獸”也變成了一只溫順的綿羊，任我狂虐。
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)，我滿(mǎn)懷信心地等待著(zhù)下一次考試的來(lái)臨。這就是一個(gè)倔強的我、一個(gè)不服輸的我！
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