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我怎么變得這樣倔強初中作文（通用22篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我怎么變得這樣倔強初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我怎么變得這樣倔強初中作文 1
有些人，走著(zhù)走著(zhù)就散了；有些感情，過(guò)著(zhù)過(guò)著(zhù)就淡了，我想了那么久，也想不明白，到底是什么稀釋了我和她那么深的友情？
她叫洋洋，是微胖界的乖女孩。她有烏黑的長(cháng)發(fā)，絲滑如緞；烏溜溜的大眼睛，靈動(dòng)皎潔；略帶嬰兒肥的圓臉，純真嬌憨。我們曾經(jīng)當過(guò)一段時(shí)間的同桌，又是同一個(gè)寢室的室友，整日形影不離。那時(shí)候，我們偷偷上課畫(huà)井字格，自習課上她看閑書(shū)我打掩護，她被老師抽問(wèn)，我偷偷在紙上寫(xiě)下答案給她，體育課上跑圈，我體力不支落在末尾，她寧肯掉隊，也要拉著(zhù)我的手一起跑。我們一起上課，一起下課，一起吃飯，就連睡覺(jué)，有時(shí)也會(huì )偷偷摸到彼此床上。我的日記只給她看，她的心事只與我談，我們約好要當彼此的伴娘，要一直一直在一起。
后來(lái)，老師換了座位，我與她不再是同桌，我和她的座位中隔了一個(gè)男生，但我倆的感情卻沒(méi)有因為座位的影響減淡一絲一毫。記得有一次上一堂很輕松的課時(shí)，我倆在課桌后手拉手，攥緊的雙手重重地捶著(zhù)中間那個(gè)男生的背，我當時(shí)也是在借此機會(huì )報復他將我倆阻隔的仇，不知她是否也是這樣想。講臺上美麗的女老師正好在點(diǎn)一對好朋友上臺表演，卻不巧的發(fā)現了我倆的小動(dòng)作，杏眸一瞪，玉指一點(diǎn)，抽中了我倆。我和她臉上劃過(guò)一絲尷尬，上了臺，具體表演了什么我早已忘記，卻只記得下臺時(shí)我們相視一笑，默契盡在不言中。
再后來(lái)，她被調到了其他的組，不再與我一起“壓榨剝削”組里的男生，她的世界里不再到處是我的足跡，我的生活重心也不再是她。我們依舊形影不離，依舊親密無(wú)間，卻好似有什么在發(fā)生著(zhù)改變。有一個(gè)晚上，我跑到她床上與她談心，卻突然忘記了如何與她交流，只是聽(tīng)她聊她的新朋友，講她的好玩事。良久，我才說(shuō)了一句：“洋洋，我們好像不再是以前一樣最好的朋友了�！甭曇魡〉�，帶著(zhù)一絲哭腔。她也不說(shuō)話(huà)，只是用她的大眼睛，盯著(zhù)我，眼淚猝不及防的砸下來(lái)。我也哭了。我想，我們是在用淚水祭奠曾經(jīng)的心貼心吧。過(guò)了很久很久，久到我以為眼淚要流干了，她嘶啞地出聲：“我們試著(zhù)回到當初好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)心的以為這個(gè)危機就這樣過(guò)去了�？赡苁且驗樘煺�，以為只要努力，一切都可以回到當初簡(jiǎn)單的模樣，卻不知道，時(shí)間總是樂(lè )鐘于打破人的美夢(mèng)。
再后來(lái)的后來(lái)，我們倆人的小世界里擠進(jìn)了別的人。原本兩人的友誼變成了兩對一組，我和她的爭吵也越來(lái)越頻繁，盡管每次都會(huì )和好，但是爭吵的次數多了，就成了一個(gè)個(gè)蛀蟲(chóng)，啃食著(zhù)我們的友情。終于的終于，蛀蟲(chóng)啃光了耐心，不知是因為什么小事，我連日對她的不滿(mǎn)爆發(fā)了。我不再與她一同吃飯，不再與她一同聊天，甚至連一個(gè)眼神都不愿施舍�？晌颐嫔系睦淠�，從不代表我的內心，我抓心撓肝地想與她和好，面上卻擺出一副冷若冰霜的樣子等著(zhù)她主動(dòng)示弱。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我總有著(zhù)莫名其妙的`怒點(diǎn)，生了氣滿(mǎn)臉都是“我很生氣”四個(gè)字，卻只會(huì )冷戰，她有時(shí)連原因都不知道就被我冷臉相待�？蛇@次，她也是真的生氣了，不再溫言細語(yǔ)地開(kāi)導我，也不再笑臉相迎。我們就像陌生人，連眼神的交集都不愿意。我們都那樣倔強，明明知道自己有錯，卻固執的不愿承認，明明心里早就不生氣了，可就是不愿意先低頭，明明大道理都懂，實(shí)踐起來(lái)卻那么難。這一吵鬧，我們就再也沒(méi)有和好過(guò)，最后我們都又有了自己新的好朋友，不再滿(mǎn)心期待彼此和好，但心里那抹淡淡的遺憾卻一直如影隨形。
洋洋，不知你還會(huì )不會(huì )想起我們曾經(jīng)相處的點(diǎn)滴。
你還記得嗎？那個(gè)下午，你被男生欺負了，氣的直哭，我不管不顧地拉著(zhù)他讓他向你道歉，他陰仄仄地盯著(zhù)我只說(shuō)“別多管閑事”，我卻不知哪來(lái)的勇氣與他對視逼他向你道歉，你知道的，那是年級都出了名的小混混。
你還記得嗎？我走路總是很大意，教室的每個(gè)地方我幾乎都摔了個(gè)遍，每次我摔得像個(gè)四腳朝天的烏龜，周?chē)靶β曇黄�，你卻總是第一個(gè)上來(lái)扶起我，幫我拍掉身上的灰。
你還記得嗎？我體育很差，跑個(gè)四百米就喘如老牛，俯臥撐蛙跳更是別提了。有一次，體育老師讓全班同學(xué)除運動(dòng)員外繞操場(chǎng)蛙跳一圈，我頓時(shí)哀嚎。陽(yáng)光毒辣，操場(chǎng)邊的花草都無(wú)力地耷拉著(zhù)頭。我跳著(zhù)，竭盡全力，卻只劃出一小步的距離，心焦如焚，汗珠順著(zhù)額頭劃下，有些滴到操場(chǎng)上，很快就被陽(yáng)光蒸發(fā)，有些調皮的順著(zhù)臉頰劃入衣服里，有些則躍進(jìn)了我的眼里，讓我有了流淚的沖動(dòng)。身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超上前，不少身體素質(zhì)好的已經(jīng)逼近了終點(diǎn)，我卻還在半途。時(shí)間一分一秒的溜走，操場(chǎng)上很快就只剩下稀稀拉拉的幾個(gè)人還在向前挪動(dòng)。陽(yáng)光一點(diǎn)都不心疼我們這些孩子，好像把一個(gè)夏天的陽(yáng)光都集中到那天，我的眼前出現了重影，頭一沉，差點(diǎn)暈倒。卻聽(tīng)到你聲嘶力竭地叫喊，說(shuō)老師走了，讓我快點(diǎn)跑到終點(diǎn)�？墒俏业哪_早已酸軟無(wú)力，只能機械地保持著(zhù)跳的動(dòng)作。你急了，沖過(guò)來(lái)幫我，我卻突然倔強地非要跳完不成，終點(diǎn)在即，我一點(diǎn)點(diǎn)向前，像是在維護自己最后一點(diǎn)尊嚴。剛過(guò)終點(diǎn)，你就沖上來(lái)扶住要倒的我，幫著(zhù)我一步步挪回教室。那個(gè)時(shí)候，你滿(mǎn)眼里都是焦急，卻好像裝滿(mǎn)了整個(gè)星空的星星。
你還記得嗎？你在運動(dòng)會(huì )上第一次跑八百米，你在外圈比賽，我在操場(chǎng)內圈陪你跑，一圈又一圈，我看著(zhù)你越來(lái)越白的臉色，什么都做不了，只能吶喊，希望你能知道你還有我陪著(zhù)你。終于跑完全程，你累的一下子癱下去，她們扶住了你，手忙腳亂的給你喝糖開(kāi)水。我卻不知該幫你做什么好，事后，你還抱怨我沒(méi)有第一個(gè)在終點(diǎn)迎接你。我卻只能對你笑笑了事。
你還記得嗎？我總是丟三落四，老是不記得帶書(shū)。那次，我又忘記了帶書(shū)。我急得拉著(zhù)你就往家里沖，帶起一陣風(fēng)。好不容易挨到了家，卻已無(wú)多少時(shí)間。我倆急急忙忙打了個(gè)摩托車(chē)，我卻發(fā)現沒(méi)帶錢(qián)。你幫我墊了車(chē)費，卻只是笑笑說(shuō)無(wú)所謂啦，可明明是我要回去拿書(shū)，你只是被我拉去的而已啊。
你還記得嗎？我們愛(ài)去的那家奶茶店。每次出門(mén)玩，我都要去那家奶茶店喝一杯奶茶，風(fēng)雨無(wú)阻。本來(lái)你是不愿的，可在我的帶領(lǐng)下也愛(ài)上了那家奶茶店，那里就變成了我們的小天地。雖然咱倆都是吃貨，可我總是把錢(qián)花到了明星周刊上，結果你總是很無(wú)奈的將你的分我一份。你知道嗎？我在網(wǎng)上看到一句話(huà)，吃貨如果愿意與你分享自己的零食，那你一定是她很重要的人。我當時(shí)想著(zhù)，既然我們都是彼此很重要的人，那肯定會(huì )一直在一起的吧。
你還記得嗎？我們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的傻話(huà)。我總是笑著(zhù)對你說(shuō)；“我喜歡你，嫁給我吧�！澳阋矏�(ài)笑著(zhù)回我：“我也喜歡你，不過(guò)嫁給你可委屈我了呢�！边@時(shí)候我總是重重地打你一下，笑著(zhù)罵：“去你的，你愿嫁，我還不愿娶呢�！拔疫�總是拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“我是典型的三好學(xué)生�！蹦銋s總是毫不留情拆我臺：“沒(méi)錯，好吃，好睡，好玩嘛�！蔽覑�(ài)給你取各種各樣的外號，一天叫一個(gè)，從不重復。一會(huì )是烤全羊，一會(huì )是羊肉串，當初《爸爸去哪兒》第二季熱播的時(shí)候，我還叫了你好長(cháng)時(shí)間的楊陽(yáng)洋呢。你總說(shuō)我嘰嘰喳喳的，像只麻雀。其實(shí)就算是互損也無(wú)所謂啊，畢竟我們是最好的閨蜜啊。
洋洋，我們一同度過(guò)的那些風(fēng)浪，曾經(jīng)收獲的感動(dòng)與驚喜，如今都還歷歷在目。我們的承諾還在，可我們卻不在一起了，當初的誓言都一一隨風(fēng)飄散，但是我已不再執著(zhù)，只因你現在也很快樂(lè )。我只希望站在時(shí)光彼岸的我們，都能長(cháng)成自己喜歡的樣子，安之若素。
我怎么變得這樣倔強初中作文 2
有一種力量，永不可抵御，它源于永不敗生來(lái)倔強。
—題記
我這個(gè)人嘛，做題目從來(lái)都只看一眼，以為不會(huì )的就不去思考了，為此我挨了不少罵。為了發(fā)泄心中的氣憤，我時(shí)常會(huì )聽(tīng)歌。而有一次，我聽(tīng)了一首歌，感覺(jué)十分的不錯，一看是南征北戰歌《生來(lái)倔強》，于是我便加了收藏，方便以后好找到。
記得有一次，我在做練習，本來(lái)把難題一直放著(zhù)不做的我，一下竟把難題做了，這個(gè)行為一反常態(tài)，令媽媽吃驚不已。后來(lái)，我告訴了媽媽?zhuān)菏且驗槁?tīng)了這首十分有力量的歌，我才渾身充滿(mǎn)了動(dòng)力。
這首歌里最讓人受鼓舞的就是那句”有一種力量，永不可抵擋，它源于永不敗，生來(lái)倔強”。于是乎，每次遇到困難，它總會(huì )在我腦海中響起。
四年級時(shí)，我參加了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，進(jìn)入了第二個(gè)賽段。面對各方高手，我頓時(shí)意識到將會(huì )掀起一場(chǎng)“大戰”。經(jīng)過(guò)了幾次淘汰賽，我僥幸“存活”了下來(lái)，一看，剩下的.其他選手卻都是高手中的高手。
最后的決賽時(shí)刻，我上場(chǎng)時(shí)，一看對手，竟是一班那個(gè)傳說(shuō)中的“全能種子選手”。這，豈不是“石頭碰雞蛋”嗎？我鐵定完蛋了……事已至此，也不容我多想，我只能頂著(zhù)頭皮，冒著(zhù)隨時(shí)被淘汰的風(fēng)險繼續參戰了！前幾回合，我們不分伯仲，我心中忐忑不安，本來(lái)想到了一個(gè)詞竟然忘了，我料想沒(méi)戲了。忽然那句“有一種力量，永不可抵擋，它源于永不敗，生來(lái)倔強”響起，我知道了！我一下把答案寫(xiě)了進(jìn)去！“耶！”我對了，他錯了！那一下子我覺(jué)得這太不可思議了！
雖然，我并不是生來(lái)就那么倔強，但只要我有一顆勇于戰勝困難的心，我相信我就會(huì )成功的。
我怎么變得這樣倔強初中作文 3
青春歲月，我是一種焦渴著(zhù)的植物，渴望去嘗試，渴望被肯定。高一新生的軍訓中也是如此。 中考的失敗使我一直“懷恨在心”，終于盼到了可以再博一回的機會(huì )，我那倔強的心在蠢蠢欲動(dòng)。
第一天軍訓，我的熱情幾乎達到極限，對教官和老師的命令，我做到了服從和絕對服從。 或許，青春就喜歡一縱即逝的激情，懷念曇花一現的美麗吧？！剛剛度過(guò)上午半天，我就受不了了，一些抱怨的話(huà)便從嘴里溜出來(lái)，對軍訓的熱情度從百分之一百二十，一下子降到了百分之二十，真是損失慘重��！
中午回到溫暖的家中，再也支持不住了，一頭栽進(jìn)了自己的小窩里。哇，好舒服��！這時(shí)，我的毅志開(kāi)始動(dòng)搖，并且越加抖動(dòng)的厲害，我的腦中頓時(shí)產(chǎn)生兩種絕對對立的思想，一種是：放棄算了；另一種是：堅持、堅持、再堅持！經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭后，仍是不分勝負。我無(wú)奈而又焦急。猛得回頭，鏡子里出現一個(gè)花季女孩，她斜披著(zhù)外衣，蓬亂的頭發(fā)搭在眉尖。多么自然，多么青春��！從她的眸子里，我看到了自信、看到了陽(yáng)光，也看到了她不言放棄的決心。 下午的訓練中，我把精神調節到的`最佳狀態(tài)。為了能夠成為國旗班中的一員，我咬緊牙關(guān)，認真練習，一刻也不敢松懈。
我想我的努力老師是看得見(jiàn)的，后來(lái)只不過(guò)因為身體條件上的問(wèn)題導致不能夠加入國旗班。我沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄，我要繼續努力下去，為我們班級能取得好成績(jì)盡自己的最大努力。 不單如此，我還會(huì )在高中三年的學(xué)習生活中再接再勵。
突然間，我明白了許多，也萌發(fā)了許多奇異的幻想。要不斷迎接挑戰，要敢于戰勝自我。我的倔強從高一軍訓開(kāi)始，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，踏著(zhù)風(fēng)而去。也許我的倔強，僅僅是因為我青春。
我怎么變得這樣倔強初中作文 4
我是一頭老牛，執著(zhù)而倔強的老牛，帶領(lǐng)我的孩子們，即將離開(kāi)一片片新的扉頁(yè)。
老牛在天的那一頭，孩子們在田的那一頭。一塊塊嶄新的扉頁(yè)上，孩子們套上了自己的犁鏵，開(kāi)始了在在老牛的一聲令下的耕耘。
那場(chǎng)面真壯觀(guān)，遠遠望去孩子們就像一匹匹脫韁的野馬，又像一場(chǎng)，場(chǎng)面壯大的馬拉松賽跑，只不過(guò)沒(méi)有沿途的鮮花和掌聲，只有犁鏵翻過(guò)的，身后留下的扉頁(yè)，伴隨這一陣又一陣如浪潮的書(shū)朗聲，奮然前行。
開(kāi)始的書(shū)浪聲很高，很響亮。漸漸地，漸漸地浪潮越來(lái)越小，越來(lái)越來(lái)小。有的.用自己的健壯的體魄、嶄新的犁鏵，很快的耕耘到了地的那一頭，在老牛的功勞薄上記下了驕人的一筆，開(kāi)始了休憩，和下一站愉快的行程。有的陸陸續續的夜里完了那殘存的扉頁(yè)，同樣收獲了快樂(lè )和喜悅；還有的還在疲于奔命，最終也犁完了，收到了久違的快樂(lè )和喜悅。最后剩下的三三兩兩的，寥寥無(wú)幾的奔跑了一陣，互相抵一抵觸角，嬉鬧一陣，再回頭看看，往前看看，其他的牛早已，犁完了扉頁(yè)，無(wú)影無(wú)蹤。只剩下老牛還在地的那一頭，時(shí)而用焦急的目光，時(shí)而用期盼的目光，時(shí)而用激勵的眼神等著(zhù)，盼著(zhù)。
咳！那幾頭頑皮的小牛��！何時(shí)才能到頭��！
等��！盼��！突然老牛有些看不下去了，有些于心不忍了！充滿(mǎn)了自責、擔憂(yōu)，我是不是對他們有點(diǎn)兒嚴厲啦！與其在這頭等��！盼��！何不跟著(zhù)他們一路前行，一路歡歌；一路前行，一路旅行呢！何必太執著(zhù)于扉頁(yè)的那一頭呢！
結果固然重要，享受過(guò)程不也是一道美麗的風(fēng)景嗎？
何必執著(zhù)，倔強的老牛��！
我怎么變得這樣倔強初中作文 5
昨夜風(fēng)吹處，落英聽(tīng)誰(shuí)細數？飄散了花的芬芳，打落了花的嬌艷�？吹搅四潜挥昊R濕的翅膀，看到了近乎透明了翅膀下的堅強。那一秒，你讓我感動(dòng)。
你只是自然界之中一只普通的白蝴蝶，你是那樣的嬌小，那樣的不堪一擊，可就在這柔弱的外表下，卻有一股倔強的力量。
還記得那是今年春天的一場(chǎng)小雨，它賜予了萬(wàn)物生的.希望，世界盡顯活力。而我正好撐著(zhù)傘，走在這令人欣喜的朦朧之中。突然，看到一個(gè)生命似動(dòng)非動(dòng)的在地上掙扎。原來(lái)是只蝴蝶。被這令人們稱(chēng)贊的春雨打濕了翅膀，再也不能飛翔。于是它靜默地躺在地上，似乎是累了。
細看，蝴蝶只有一雙殘缺而又因水增添份量的翅膀。而它沒(méi)有死亡，更沒(méi)有等待死亡，它在努力的張開(kāi)翅膀，它在奮力向上，它在掙扎，它在哭泣。它用微弱的力量支撐著(zhù)看似渺小的生命，它讓我感嘆。
我感嘆它如此堅強，感嘆它用無(wú)聲的力量支起夢(mèng)想的天堂。僅僅一秒，讓我感動(dòng)。
也許短短一秒，它可能會(huì )灰飛煙滅，但它從來(lái)沒(méi)有被打倒，從來(lái)沒(méi)有放棄。在它的殘翼上，分明刻著(zhù)“我要飛翔”。這就是一只白蝴蝶，普通而又美麗的白色蝴蝶。感動(dòng)了我是小小身軀下深深埋藏的倔強：“我要飛翔”。
我在雨中沉默了，靜靜地望著(zhù)那美麗的意象，看它令人欽佩的堅強。
春天的生物都煥發(fā)活力與生機，我不得不說(shuō)，暮春的感動(dòng)人深思。
萬(wàn)物之首的人類(lèi)，有思想、有感情、有理想、有抱負、人類(lèi)難道不如一只普通的不能再普通的白蝴蝶嗎？
它渴望，在這場(chǎng)風(fēng)雨后仍能飛舞在花叢河畔。這就是對生的渴望，對世界美好的依戀。很多人感動(dòng)，是因為人與人的感情或是國與國、家與家。而這種泛的說(shuō)法并不是無(wú)稽之
談。也有無(wú)數事深深打動(dòng)我。但從來(lái)忽略自然生物的我，被一只蝴蝶打動(dòng)我。是頭一次。何況是一只不會(huì )出聲，只能沉默的美麗身影。它不僅有純潔淡雅的外表，在它的身體里，有一種不服輸的意志。正是把我吸引的這股意志，支柱了它的生命，支起了它的靈魂！
我愿你能夠飛翔，是你給了我感動(dòng)的力量，讓我懂得世間最重要的堅強。我會(huì )將美好的回憶裝入腦海，在我心里，有一秒，因感動(dòng)為你停留！
雨中、空靈、你的堅強。
我怎么變得這樣倔強初中作文 6
一個(gè)人占有了倔強，就即是領(lǐng)有了全部世界的夸獎,我的幻想。一個(gè)人倔強，就會(huì )得到人們的尊敬，只有倔強，做事才干成功。
在四季中我最?lèi)?ài)好存在生氣跟活氣的春天，由于那是一個(gè)倔強的節令,白雪飄飄，正是在那個(gè)倔強的時(shí)節中我學(xué)會(huì )了怎么做一個(gè)倔強的人,巧奶奶制造的冰糖葫蘆。
在那個(gè)桃花盛開(kāi)。綠草發(fā)芽活力勃勃的春天，我坐在屋里聽(tīng)著(zhù)那豪壯的歌曲，寫(xiě)著(zhù)那繁多的功課。突然一聲驚叫攻破了著(zhù)精美的歌聲,新學(xué)期感觸，我的構思飛到了九霄云外，我向村頭跑去看見(jiàn)了一個(gè)不堪入目標血腥的局面,書(shū)香伴我成長(cháng)。經(jīng)我后來(lái)的懂得才曉得是一個(gè)不會(huì )騎三輪車(chē)的青年不警惕撞到了一個(gè)正在游玩的三歲兒童。令人費解的是這個(gè)小孩沒(méi)什么大事，可是這個(gè)青年的撤退骨折了，可能腿已經(jīng)不能再用了。
這個(gè)青年人剛十四歲,二十年后的一天，當初已經(jīng)送往病院了。過(guò)了大概兩個(gè)月后我看見(jiàn)這個(gè)青年人拄著(zhù)拐杖一慢一慢地從我家走過(guò),國慶游。就在這時(shí),茶之道，他一下子摔倒了，他盡力的想站起來(lái),尊敬性命 文章很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思.從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō),情節生動(dòng),文章有波瀾,讀起來(lái)深受教益.反對克隆，卻被一次次的失敗而終結。我立刻跑從前把他從“粘著(zhù)膠水”的大地上扶起,性命的真理，他無(wú)力的說(shuō)：“謝謝你�！倍笪野阉埖郊依锖炔�,真摯的友情感動(dòng)了我的心。不忍心看他可憐，就拿了個(gè)面包給他，但他謝絕了，可是他肚子的求救聲太劇烈了。我再一次拿起面包放在他手里說(shuō)：“吃吧，不然一會(huì )我的`耳朵必定會(huì )被你的肚子震聾了�！彼�(tīng)了笑了笑,鐵中――我不悔的回眸，不好心思地拿著(zhù)面包“饑不擇食”的吃了起來(lái)。
我看他吃得那么香,我心目中的爸爸，開(kāi)心的笑了。我問(wèn)：“你比我大多少歲，按理我應叫你聲哥哥，對了大哥你怎么把腿給折斷了呢?”他聽(tīng)后猛地一仰頭，把我嚇了一跳,媽媽的愛(ài)，他從頭到尾把他的童年閱歷告知了我。本來(lái)是這樣的：他八歲喪父，九歲時(shí)母親在工作途中不當心把腿不壓破損失了勞動(dòng)能。全家的經(jīng)濟斷了，頂梁柱垮了。家里的重任落在了他的身。我聽(tīng)后很激動(dòng)，當前我常常去他家幫他做飯，恰是他的倔強感動(dòng)了我。
我怎么變得這樣倔強初中作文 7
你好，我的倔強。我的心底下，還保存著(zhù)我的倔強，還保存著(zhù)我獨特的性格。倔強地固執的我，走在成長(cháng)的道路上。當我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我發(fā)現我很別人不一樣，因為我比別人多禮一份倔強。
倔強的翅膀，長(cháng)久的長(cháng)在我的身上，我在天空中自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的徘徊，像一只飛翔的小鳥(niǎo)。專(zhuān)屬自己的獨特，在腦海中蔓延，像一堵陳舊的墻，像一個(gè)打不破的沉寂。如果你和我去買(mǎi)衣服，一切都要依我，以我的執著(zhù)。一次給自己去買(mǎi)夏季服裝，媽媽跟隨著(zhù)我，我左顧右盼，在為買(mǎi)什么人發(fā)愁時(shí)。至親至愛(ài)的媽媽挑了一件褲子給我，我搖搖頭，輕聲無(wú)息得走了。隨后，我挑選了一條名牌的牛仔褲，可是媽媽偏不付錢(qián)，只給我買(mǎi)了一套我厭倦的服裝。當我提著(zhù)大包小包回家時(shí)，別的孩子是看了很羨慕，而我呢，確實(shí)是愁眉苦臉。我的倔強在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里產(chǎn)生。在我的手上，帶著(zhù)一個(gè)系著(zhù)鈴鐺的手鐲，我每天都搖著(zhù)手。鈴鐺就叮叮當當得敲響了，我滿(mǎn)懷欣喜得看著(zhù)鈴鐺，她想倔強般在某一個(gè)角落搖晃著(zhù)。
心靈的某一處，隱隱約約的藏著(zhù)倔強，他在心靈的深處慢慢的走著(zhù)，我時(shí)不時(shí)就看看她，看看自己的倔強。在細碎的.竹葉零零散散得飄落下來(lái)時(shí)，繁花已經(jīng)愁眉苦臉的枯萎了，花兒枯萎時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)變得憔悴，下山了，但是，我的倔強，卻從不凋落，而是每天都在慢慢地增加著(zhù)。傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)的歡叫，霎時(shí)間，卻停止了，在迷茫的空氣中消失了。我的倔強，在這個(gè)時(shí)刻蹦了出來(lái)，我還坐在椅子上聽(tīng)著(zhù)關(guān)于描寫(xiě)“倔強”的作文作文。不一會(huì )兒，歌聲又響了，我仔細地聽(tīng)，是那么的柔美，那么的明麗，那么的黯然。
低調的夜里，出了一些皎潔的月光，一無(wú)所有，連星星也不知所措。我，正在聽(tīng)著(zhù)媽媽的教導，我的眼眶里嚷著(zhù)淚珠，可是，眼淚卻不會(huì )不整齊的掉下來(lái)。這是我的倔強的所作所為。他停止住了我的淚水，使我不再感到自己的懦弱
一次一個(gè)小孩子在路邊討錢(qián)，臉上黑乎乎的，顯然很久沒(méi)有洗涮過(guò)了。我本想用大小姐的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎喲，窮得還做乞丐�！笨墒俏业木髲娮钄r了我，把我手上想去買(mǎi)東西的錢(qián)放在他破舊的飯碗里。他滿(mǎn)懷欣喜的說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
我的心底還有一份深深的倔強。
我怎么變得這樣倔強初中作文 8
家人說(shuō)我固執。你知道我有多固執嗎？
四年級上學(xué)期，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽坐在沙發(fā)上懶洋洋地說(shuō)：“嘉昊，你去把你的考試作業(yè)給我看看�！蔽抑皇钦f(shuō)，“好的，請稍等�！庇谑俏亿s緊把作業(yè)拿給媽媽檢查。過(guò)了一會(huì )兒，我媽媽檢查了她的英語(yǔ)作業(yè)。突然，她大聲喊道：“哦，我終于發(fā)現了一個(gè)錯誤的問(wèn)題。過(guò)來(lái)，這里的答案是選b，不是選a！”我接過(guò)來(lái)說(shuō)：“明明是a，不知道就別瞎說(shuō)�！庇谑俏覀冊胶霸巾��？蛷d里，一個(gè)叉子說(shuō)：“是b！”一個(gè)不甘示弱的`喊道：“是a！”母親別無(wú)選擇，只好使出絕招，氣憤地說(shuō)：“趕緊換，不然小心挨打！”我一聽(tīng)，就大聲嚷道：“你不改，明明是a .我要‘堅持真理’！”
因為吵架太多，把睡著(zhù)的爸爸吵醒了。爸爸連鞋子都沒(méi)來(lái)得及穿，就沖過(guò)去開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你是在檢查作業(yè)還是在拆房子？”我看完你就去拆遷隊上班。他們只是需要像你這樣的“人才”�！闭f(shuō)完，他頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“佳浩，你怎么不問(wèn)問(wèn)老師？"
聽(tīng)了父親的話(huà)，我突然意識到，趁老師還沒(méi)上班，我以火箭般的速度沖向學(xué)校。到了學(xué)校后，我氣喘吁吁地對老師說(shuō)：“老師，請快給我看看這個(gè)問(wèn)題。答案是a嗎？”老師和藹地說(shuō)：“好一個(gè)好學(xué)的孩子。我為了一個(gè)問(wèn)題跑回學(xué)校。真的很?chē)乐亍蔽亿s緊打斷老師的話(huà)，問(wèn)：“謝謝夸獎。你不妨告訴我答案是什么！”老師笑著(zhù)說(shuō)“這個(gè)問(wèn)題的答案不是a，是b”蝦米(什么)？我錯了，回去肯定會(huì )被我媽嘲諷。她以后肯定會(huì )拿這件事來(lái)舉例子。我不能.嘿，我拿到了！
回到家，媽媽驕傲地對我說(shuō)：“好了，兒子，放棄吧！別想騙我，剛才我已經(jīng)打電話(huà)給老師確認結果了！”不會(huì )吧？媽媽真的很殘忍。她斷了我的后路，但我還有我的殺手锏！我理直氣壯地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧赡懿恢�。最近，我們的一些老師很困惑，�?jīng)常給出錯誤的答案。就像我們上課的時(shí)候，老師剛說(shuō)完答案是b，我們聊其他話(huà)題的時(shí)候突然跳回來(lái)說(shuō)她錯了，漏了一個(gè)知識點(diǎn)。答案應該是a .”說(shuō)完，我挑挑眉毛，得意地迎著(zhù)母親的臉由晴轉多云。于是，在第二場(chǎng)比賽中，“戰爭”再次爆發(fā).
這就是固執的我。不知道你喜不喜歡我這樣？
我怎么變得這樣倔強初中作文 9
“倔強”既是一個(gè)褒義詞也是一個(gè)貶義詞，用在我身上再合適不過(guò)了。因為我就是一個(gè)倔強的人，每當我認定一件事時(shí)，我就一定不會(huì )放棄，不管別人怎么說(shuō)，我始終相信我選的路，我不后悔。
當倔強變成褒義詞時(shí)，我是慶幸的。
有一次，語(yǔ)文老師邀請我參加作文比賽，可當時(shí)我的作文水平在班上根本排不上前幾。不僅爸媽說(shuō)我不行，就連班上有些同學(xué)都在對我議論紛紛�？晌揖褪窍雲⒓�，憑什么大家都說(shuō)我不行？甚至朋友還說(shuō)：“反正去了也得不了獎，不如把機會(huì )讓給別人吧！別浪費了�！蹦且豢�，我的心里瞬間燃起了一股不服輸的'勁，為什么？這明明是我自己的選擇，跟任何人都沒(méi)有什么關(guān)系，我去爭取屬于我的榮譽(yù)，難道有錯嗎？
我懷揣著(zhù)最熾烈的頑心，走向作文考場(chǎng)，我想要證明給所有人看：我能行！當我提起筆時(shí)，想起那些忍辱負重的日子，再看向眼前這份答卷，心想：我一定要好好寫(xiě)！不能讓我前面堅持了好久的努力和倔強白費！
幾個(gè)星期過(guò)去了，有一天老師突然打電話(huà)告訴我：“你的作文得了惠城區一等獎！還得了惠州市三等獎！”我的淚珠終于涌出了眼眶，停也停不住。我覺(jué)得這一切都值得！感謝倔強讓我有證明自己的機會(huì )，我慶幸我是一個(gè)倔強的人。
當倔強變成貶義詞時(shí)，我是后悔的。
在我的心目中爺爺一直是一個(gè)很?chē)烂C很古板的人，每次都不愛(ài)笑，我不喜歡他那個(gè)樣子，小的時(shí)候，爺爺想要我幫他捶背，可我是個(gè)倔脾氣，剛好那會(huì )兒又和爺爺鬧了別扭，我硬是不肯，還朝著(zhù)他發(fā)脾氣，奶奶在旁邊勸我，叫我給他捶捶，我不耐煩地叫道：“我就是不捶，怎么了？”奶奶拗不過(guò)我，我永遠忘不了爺爺當時(shí)的神態(tài)：他無(wú)奈地嘆了嘆氣，眼神中流露出了無(wú)限的失望和悲傷……
那一刻，我似乎后悔了，我的良心去哪了？幾個(gè)月后，爺爺走了。我終究沒(méi)有給他捶過(guò)背，終究來(lái)不及彌補當初的過(guò)錯，直到現在我還無(wú)比的愧疚和自責。對啊，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待！回不去了……我后悔我是一個(gè)倔強的人。
因為我是一個(gè)倔強的人，所以當我認定一件事時(shí)，我會(huì )去想它的結果，聽(tīng)一聽(tīng)別人怎么說(shuō)，我又怎么想我仍然相信這是我選的路，或許會(huì )有點(diǎn)惆悵，但我不后悔。
我還是那個(gè)倔強的我，只是這個(gè)”倔強”沒(méi)了貶義罷了。
我怎么變得這樣倔強初中作文 10
歲歲悠悠，過(guò)去的日子猶如一片片樹(shù)葉，從人生的大樹(shù)上飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上。只是那片片葉子依然翠綠耀眼。
這個(gè)暑假，我的爸爸給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《我和我驕傲的倔強》。
我懷著(zhù)無(wú)比感恩的心情閱讀了這本書(shū)�？吹胶玫亩温�，便邀請爸爸媽媽一起來(lái)欣賞�？吹礁腥说牟糠�，我們都會(huì )情不自禁地流下晶瑩的淚水。
讀著(zhù)讀著(zhù)，仿佛這本書(shū)就像一面歲月的銅鏡，真實(shí)地折射出以前的自己。
平凡，沉默，自卑。
說(shuō)實(shí)在的，我以前真沒(méi)有什么特別的。平凡得不能再平凡得容顏，中等的成績(jì)，一般的個(gè)頭。在班級里和別的同學(xué)站在一起，就好像一個(gè)不起眼的小樹(shù)進(jìn)入一片大森林，一條不起眼的小魚(yú)游入大海，一滴水滴流入了河流……那么的平凡。
記得有一次，我感覺(jué)到生活的.茫然，感覺(jué)活著(zhù)壓力好大，感覺(jué)未來(lái)一片渺�！�(zhù)窗外飛過(guò)的一只孤雁，看著(zhù)樹(shù)上簌簌落下秋葉，不禁心頭一涼，于是鬼使神差得寫(xiě)出了“我想死�！�
結果被爸爸發(fā)現了，我以為會(huì )有一陣暴風(fēng)雨似得漫罵，但是卻沒(méi)有。
只見(jiàn)爸爸的眼里閃過(guò)了一絲悲涼，板起臉色，猛抽了幾支劣質(zhì)香煙。
這短短的幾分鐘，對我來(lái)說(shuō)就像是幾年。本來(lái)以為會(huì )被爸爸打一頓，結果爸爸竟然對我說(shuō)：“我不知道你為什么會(huì )有這樣的想法，但不管你怎么樣，我仍要對你說(shuō)，自然界里的任何物種、任何生物都有它存在的意義。你現在正是花季的年齡，為什么要輕生，想想那些愛(ài)你的人，一定要鼓起勇氣迎接生活的挑戰�！�
望著(zhù)爸爸那張憂(yōu)傷的臉和那深陷的眼眶，我拼命地點(diǎn)頭。然而遠方的天空依舊是黯淡的。
我總以為自己就是一顆小樹(shù)，一條小魚(yú)，我以為我一直都很平凡，直到我看了這本書(shū)……
一個(gè)不起眼男孩都可以成為騎士，這使我深深感覺(jué)到：
我雖然平凡但絕不平庸；我雖然無(wú)為但絕不無(wú)能；我雖然是一棵小樹(shù)，但我仍能凈化空氣；我雖然是滴水滴，但仍有著(zhù)不可替代的作用；我雖然是條魚(yú)，但也是一個(gè)品種……
我深深地感覺(jué)到生活是那么精彩，未來(lái)是那么美好。
生活充滿(mǎn)著(zhù)美好，不要讓任何事情將你打垮，要相信自己，未來(lái)是掌握在自己手中的。
我怎么變得這樣倔強初中作文 11
我的童年，充滿(mǎn)歡樂(lè )，可就是因為我的倔強，也吃過(guò)不少苦頭……
記得小時(shí)候，我和媽媽一起去商場(chǎng)買(mǎi)鞋子，剛剛走進(jìn)鞋店，我就被一雙閃閃發(fā)光的粉色皮鞋吸引了，那雙鞋后面還有一點(diǎn)點(diǎn)高跟。我心想：這么漂亮的鞋子，如果我能穿上它，那我也會(huì )變得那么漂亮的，我一定要得到它！于是，我就指著(zhù)那雙漂亮的皮鞋對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)请p皮鞋好漂亮，你給我買(mǎi)！”“這雙皮鞋雖然漂亮但它不實(shí)用，而且這款鞋子尺碼好像小了，我們還是挑挑別的款式吧！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地跟我解釋�！安灰�，不要，我就是要這雙鞋，鞋子小么穿幾天就會(huì )大的！”我耍賴(lài)似的要求媽媽一定要買(mǎi)，媽媽實(shí)在沒(méi)辦法就給我買(mǎi)了。
第二天，我就穿著(zhù)新皮鞋去學(xué)校了。課間，班里的女同學(xué)都用羨慕的眼神看著(zhù)我的鞋，還有的同學(xué)不�？湮业�.鞋子好漂亮呢！只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)：“歆怡，你的鞋子好漂亮！你媽媽對你可真好！”“歆怡，你這雙鞋子是在哪里買(mǎi)的呀？”“歆怡，你這雙皮鞋一定不便宜吧……？”她們越是羨慕我就越神氣，心里美滋滋的想著(zhù)：我就說(shuō)要買(mǎi)這一雙吧！就因為這雙鞋我，今天都成為同學(xué)眼中的“女神”！
傍晚放學(xué)回家，我剛脫下鞋子，就感覺(jué)腳有些痛，一看“啊”！我的腳上怎么有那么多紅色的泡泡呀，媽媽看了看，搖搖頭，哭笑不得地說(shuō)：“剛剛那股神氣勁去哪里啦！”又心疼地摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)什么大事，只不過(guò)腳上長(cháng)了幾個(gè)水泡，過(guò)幾天就會(huì )消掉的！”
從那以后，我再也沒(méi)有穿過(guò)那雙漂亮的皮鞋�？窗�，倔強的脾氣可真的不好，于是我下定決心改掉這個(gè)倔強的臭脾氣。
我怎么變得這樣倔強初中作文 12
王昭君之所以古今聞名，不僅僅是因為她有多美，而是因為她為了國家的利益可以嫁給蒙古；秋瑾之所以漂亮，是因為她有著(zhù)女人無(wú)可比擬的清高氣節；任長(cháng)霞之所以美麗，是因為她敢于與惡勢力作斗爭，努力去戰勝它。一個(gè)人的美不在于外表的美丑，而在于他獨特的特質(zhì)。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。我覺(jué)得我的特點(diǎn)是他骨子里隱含的頑固不妥協(xié)。
每年冬天，我的手總是又冷又裂。那年冬天特別冷，手指關(guān)節老是裂，好像比東非大裂谷還大。有些手指裂得很深，好像稍微彎曲一下就會(huì )痛。當時(shí)是復習階段，作業(yè)量比平時(shí)大。每天晚上，我媽看到我要寫(xiě)作業(yè)，就主動(dòng)提出幫我寫(xiě)或者跟老師說(shuō)明情況，我都不同意。我總是一個(gè)人完成作業(yè)，即使寫(xiě)完了，也留下了一行行的.血。我的手指凍僵了，寫(xiě)不下去了，所以字寫(xiě)得很難看，但我會(huì )堅持下去。我自己學(xué)習不好，不想在復習階段落后于人。每當手指隱隱作痛，我就回到隧道；“我不脆弱，何況是什么！”
生活總是不如意的。當我落后別人的時(shí)候，我不會(huì )認輸。進(jìn)入九年級的第一天，體育老師說(shuō)我們班女生正常練習可以從1.7米跳到1.9米，練習一年也可以跳滿(mǎn)分。但是我跳遠基礎很差，已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上了，所以從開(kāi)學(xué)那天晚上就開(kāi)始練跳遠，現在練了一個(gè)多月了，沒(méi)有任何進(jìn)展。但我不會(huì )認輸。即使沒(méi)有進(jìn)步，我也會(huì )堅持練習。我可以接受失敗，但我不能接受從未奮斗過(guò)的自己。
哭的時(shí)候還是要昂著(zhù)頭�，F在我還不夠好，但我會(huì )努力，繼續走下去。
河南洛陽(yáng)外國語(yǔ)初中三年級：首詩(shī)詞歌賦染紅塵
我怎么變得這樣倔強初中作文 13
王昭君之所以聞名于古今，只是因為她如何美若天仙，而是因為她能為了國家的利益遠嫁蒙古；秋瑾之所以美麗，是因為她作為女子擁有無(wú)比崇高的氣節；任長(cháng)霞之所以美麗，是因為她敢于同惡勢力作斗爭并努力戰勝它；而一個(gè)人之所以美麗，不在于他外表的美丑，而是獨具一格的特點(diǎn)，每個(gè)人都有他的特點(diǎn)，我想，我的'特點(diǎn)就是骨子里隱含的不服輸的倔強。
每到冬天，我的手總是寒氣而凍裂。那一年冬天特別冷，我的手指關(guān)節處總會(huì )裂開(kāi)好像比東非大裂谷還大的口子，有的手指裂地深，好像稍稍一彎，就會(huì )看到苦頭一樣。那時(shí)候正是復習階段，作業(yè)量比平時(shí)大，每天晚上，媽媽看到我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就是提出幫我寫(xiě)或者給老師說(shuō)明情況，不讓我寫(xiě)作業(yè)，但是我不同意，總是自己把作業(yè)寫(xiě)完，哪怕寫(xiě)過(guò)之后，留下一行行血跡。手指凍了，著(zhù)筆不能用力，所以字寫(xiě)的很難看，但是會(huì )堅持寫(xiě)完，我本身學(xué)習都不好，所以不想在復習階段落后于別人。每當手指隱隱發(fā)痛的時(shí)候，我都暗道；“我又不脆弱，何況那算什么傷！”
生活總是那么不盡人意，當我落后于別人時(shí)，我不會(huì )服輸。升入九年級的第一天，體育老師說(shuō)女生跳遠滿(mǎn)分2米，而我們班女生正常練習能跳1.7米到1.9米，練習一年以后也能跳滿(mǎn)分。而我跳遠基礎很差，我已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上了，所以從開(kāi)學(xué)那一天晚上開(kāi)始我就練跳遠，如今練了一個(gè)多月卻沒(méi)有任何進(jìn)步。但是不會(huì )服輸，即使沒(méi)有進(jìn)步，我也會(huì )一直練下去。我可以接受失敗，但不能接受沒(méi)有奮斗過(guò)的自己。
哭泣的時(shí)候，也依舊要倔強的昂頭�，F在的我還不夠優(yōu)秀，但我會(huì )倔強的努力，一直下去。
我怎么變得這樣倔強初中作文 14
首先我想對那些離我而去的朋友道個(gè)歉對不起，你們曾經(jīng)別我傷害過(guò)，但是也因為倔強讓我明白很多，所以我一定下決心把這倔強的的毛病改一改了。
在小學(xué)的時(shí)候我們幾個(gè)事玩的最好的朋友，閨蜜，無(wú)話(huà)不說(shuō)無(wú)話(huà)不談。但是卻因為一件事情我們分開(kāi)了�，F在回想起來(lái)。如果當初的我不這么倔強，可能我們還在一起。一次競選班長(cháng)，大家十分看好你，但卻幾乎沒(méi)有人為我鼓勵加油，也只有你給我加油，鼓勁。讓我一定要有自信。我仰著(zhù)頭走向講臺，說(shuō)出我要競選班長(cháng)的目的。但是結果卻是讓我出乎意料的，大家把你推上了班長(cháng)之位，可你卻說(shuō)讓給她，她指著(zhù)我說(shuō)，她比我更具有當班長(cháng)的.能力。也許她是好意吧，但是我還是想憑自己的實(shí)力當上班長(cháng)，我拒絕了她的好意。
我覺(jué)得她總是這樣，心口不一，但是我錯了。因為她認為妹妹就是要呵護的，她選上了班長(cháng)，我卻和她一直與她冷戰著(zhù)。一個(gè)星期過(guò)去了，我們依然沒(méi)有說(shuō)話(huà)。星期一的下午是體育課，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)了一句話(huà)：“我并不是可憐你，并沒(méi)有讓你下不了臺，只是把你當做妹妹看到。我不以為然。身邊的朋友都來(lái)勸我，讓我向她道歉，可是我卻拉不下面子，她們說(shuō)我太倔強了。
其實(shí)我也想向她道歉的，因為我從心底把她當做姐姐。但是拉不下面的我，始終沒(méi)有向她道歉。就這樣我失去了一位朋友�，F在回想起來(lái)，實(shí)在是覺(jué)得自己可笑。為什么自己就不能拉下臉和她道歉呢？——可能還是因為自己的倔強吧。
如果我們還能見(jiàn)面我一定會(huì )給你說(shuō)一聲抱歉。失去了這份純真，我懂得了倔強給我帶來(lái)的巨大損失，現在我一定要改掉--倔強--這個(gè)缺點(diǎn)。
我怎么變得這樣倔強初中作文 15
我12歲多了，上小學(xué)六年級。大人們都說(shuō)我長(cháng)得漂亮，不信?你瞧!圓圓的臉蛋兒，濃密的眉毛，明亮有神的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
我很任性。有一次，我和爸爸媽媽一起去別人家做客，我和主人家的小弟弟發(fā)生了矛盾。我想沖上去打小弟弟，媽媽急忙拉住我，勸我讓著(zhù)小弟弟，我正在氣頭上，真想沖上去打小弟弟一拳不可，媽媽使勁地抱著(zhù)我，我氣得又蹦又跳，弄的媽媽都筋疲力盡了，見(jiàn)對付不了我，又大聲著(zhù)叫爸爸。爸爸在飯桌上喝酒喝的醉醺醺的了，被我一折騰，差點(diǎn)摔到地上。爸爸見(jiàn)我那么任性，不講道理，終于生氣，揚起巴掌準備打我的時(shí)候。懂事的小弟弟看見(jiàn)這情景，連忙說(shuō)：“不要打姐姐，都是我的錯!”小弟弟走過(guò)來(lái)，主動(dòng)的向我說(shuō)：“姐姐，對不起，我不應該打你，都是我的錯�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的氣也消了一大半了。爸爸媽媽又給我講了一些道理，終于，我又和小弟弟握手言和了。事后，仔細想想我做的真不對�，F在想起來(lái)，我只為自己的任性，無(wú)禮感到臉紅。
我的`倔強也值得稱(chēng)贊的時(shí)候，那就是對學(xué)習的執著(zhù)。有一次下課時(shí)，老師出了一個(gè)數學(xué)思考題，全班的同學(xué)都想出了所有的辦法，但是都沒(méi)有做對，下課后同學(xué)們放棄了思考，出去玩了，可我不甘心，把題一遍又一遍地讀，終于知道它怎么做了，我做完了把題給老師檢查，在老師的點(diǎn)拔下，我終于做完了。老師高興的口夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的孩子!我的心比吃了蜜還要甜，因為這是我——嚴微兒自己發(fā)現的。我也認識到了：世上無(wú)難事，只怕有心人。面對學(xué)習中的困難，我要做一個(gè)達不到目的誓不罷休的人!
我怎么變得這樣倔強初中作文 16
“呼——呼——”
風(fēng)仍舊冷冽地刮著(zhù)，天空依然沒(méi)有一絲晴朗的陽(yáng)光，我背著(zhù)書(shū)包，獨自一人走在回家的石板路上。
48小時(shí)令人崩潰的考試終于在今天下午圓滿(mǎn)結束，此時(shí)陰冷的天氣早已被我置身腦后去了。一想到馬上可以度過(guò)兩天沒(méi)有作業(yè)、什么都不用想的快樂(lè )日子，就連空氣里都彌漫著(zhù)一股輕松、喜悅的味道，將我的嘴角輕輕牽起。
“喀——”的一聲和一陣輕微的疼痛，把我從這份難得的寧靜中拉回了思緒，察覺(jué)后回過(guò)神來(lái)，我早已大馬趴猴似的趴在石板路上。轉眼看去，原來(lái)是臺階上一個(gè)凸起的地方絆了我一下。這一看倒不要緊，卻猛然發(fā)現在這塊“干裂”的石板上，一株尚保留著(zhù)嫩綠色彩的小草剛好不好地嵌在石縫中，像是要鉆出石縫，會(huì )見(jiàn)那久違的藍天�！爸皇乾F在外面的天空是灰蒙蒙的，你鉆出來(lái)會(huì )不會(huì )感到很失望呢？”我心里有些期待看好戲地想著(zhù)。
目光卻緊緊地盯著(zhù)那株小草，不肯挪開(kāi)。只見(jiàn)微微探出的淺綠色小腦袋正在迎風(fēng)搖擺，弱小的身形在風(fēng)的左右拉扯下，顯得那樣脆弱、不堪一擊，卻又是那樣得倔強而又無(wú)堅可摧。抬頭望了望摸不到邊的.天空，倒還挺像一件被洗得發(fā)白了的牛仔褲。然而，就在這灰白色的背景布的映襯下，一抹淡淡的綠色竟生生地描繪出了一幅動(dòng)人的生命之畫(huà)！
生命，生命。呵！一股暖流在心頭涌起……
“堅強，持之以恒，夢(mèng)想……”在這幅生命的圖畫(huà)上，我仿佛一下子明白了這些詞的含義！
寂靜無(wú)人的小道，一個(gè)人是孤單的，然而有了另一個(gè)小生命的存在，我不孤單；北風(fēng)吹過(guò)的冬天，一個(gè)人是寒冷的，然而有了一個(gè)倔強小生命的陪伴，我很溫暖！
我怎么變得這樣倔強初中作文 17
我是一個(gè)非常自信外加愛(ài)面子的女孩，雖說(shuō)每個(gè)人都應該自信，但我可是不一般的自信，而這種自信就剛好印證了那句俗語(yǔ)：聰明反被聰明誤!
我是一個(gè)各科成績(jì)都挺優(yōu)秀的學(xué)生，唯獨我的英語(yǔ)卻學(xué)的一塌糊涂，因此英語(yǔ)老師給我安排了一個(gè)小老師，天啊!我這么優(yōu)秀的人到了英語(yǔ)面前，還得靠邊讓路?
我不服，因此我就當起了英語(yǔ)的小“反對派”。
比如，同學(xué)們正在討論英語(yǔ)時(shí)，我就會(huì )在旁邊說(shuō)：“英語(yǔ)學(xué)的.再好有什么用啊?又不出國，還不如把這些功夫放在其他學(xué)科上呢!”
有人上臺講，我會(huì )冷笑一聲說(shuō)：“英語(yǔ)有什么用，我怕你以后用都用不上!”總是說(shuō)一些，欺騙自己、嘲笑他人的話(huà)。
我的“戰斗力”越來(lái)越強了，一周后，英語(yǔ)考試成績(jì)單出來(lái)了，看著(zhù)老師緊皺的眉頭就知道我成功了，下課后，老師叫我單獨去她的辦公室，“她會(huì )叫我轉班還是叫我請家長(cháng)或是交給校長(cháng)處理呢?”我想。
來(lái)到辦公室老師對我說(shuō)：“我對你很失望，以后我的課你可以不聽(tīng)，但我請你不要打擾其他想聽(tīng)的同學(xué)�！笨匆�(jiàn)英語(yǔ)老師生氣了，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應了她。
一年后，我來(lái)到了中學(xué)，有了自己的奮斗目標，而我的奮斗目標卻與英語(yǔ)密切相關(guān)，于是上每一節英語(yǔ)課我都非常認真，并且我還時(shí)不時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間復習英語(yǔ)，但我學(xué)英語(yǔ)還是很吃力，我真后悔啊!如果當初，不那么倔強、不那么任性，如今我也不會(huì )面對這種情況。
所以我想告訴大家：“還是好好學(xué)英語(yǔ)，不要成為今天的我，最后我再為當初被我影響的同學(xué)和英語(yǔ)老師，說(shuō)聲對不起!”
我怎么變得這樣倔強初中作文 18
在生活中，我扮演了許多角色，學(xué)生、朋友、小老師等等。有的時(shí)候我卻是一只倔強的“堅強不屈”的小羊兒。
僅兩歲的我，就已經(jīng)有了自己的“主見(jiàn)”，并且倔強，不管是對是錯，我一定會(huì )為了自己認準的事而“奮斗到底”。一個(gè)夏天的夜晚，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)一覽夜景。到了廣場(chǎng)，我興奮不已，拉著(zhù)爸爸媽媽跑來(lái)跑去，累得他們大汗淋漓，而我仍樂(lè )此不彼，最后，我扔下他們，獨自跑去看地攤上的'小東西呢 !爸爸見(jiàn)了急忙想拉我走，可我還并不想走，用小嘴巴一遍一遍地說(shuō)：“不要，我要這個(gè)東東!”可愛(ài)的我嘟著(zhù)小嘴巴，臉扭到一邊，爸媽拿我沒(méi)辦法，只好嚇唬我說(shuō)：“我們走了，你一個(gè)人在這兒吧!”我賭氣似的又擺弄起小玩具，不再理他們，爸爸媽媽看看對方，有看看我，最后嘆了一口氣，花了十五元錢(qián)買(mǎi)下了那個(gè)玩具，我呢，也興高采烈地回家了。
還有一次，是我上小學(xué)二年級的時(shí)候，那天，老師教我們讀“紫”這個(gè)字，因為是我的名字，并且也是我最喜歡的顏色，所以我非常認真地聽(tīng)講，當老師說(shuō)這個(gè)字讀“zi”時(shí)，我不同意了，我堅決認為紫的讀音應該是“zhi”，我和老師各執一方，互不相讓?zhuān)笱坌⊙鄱嫉傻搅艘粔K，最后，老師服輸了，無(wú)可奈何，而我則一蹦三尺高，以為自己是對的，所以自己勝利了。后來(lái)朋友告訴我，紫的讀音是“zi”，我還是不屈服，到了現在，我仍然讀“zhi”。
這就是我的倔強，只要我認為對的東西，或者是看上的東西，我都會(huì )拼盡全力去糾正它，得到它。不過(guò)有的時(shí)候太倔強了也不好，現在的我，正努力改掉這個(gè)習慣呢!為我點(diǎn)個(gè)贊吧!我可是一只倔強的羊呢!
我怎么變得這樣倔強初中作文 19
我生活在一個(gè)大家庭里，在這里，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有我這個(gè)家里的大活寶。三世同堂，一大家子人，熱熱鬧鬧，日子過(guò)得不亦樂(lè )乎。而在我的記憶中便是我那已經(jīng)仙逝的倔強爺爺。
在我的記憶中，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天空中萬(wàn)里無(wú)云。爺爺說(shuō)帶我一起去釣魚(yú)，當時(shí)我開(kāi)心的不得了。
一路踏歌而行，聞著(zhù)道路兩旁的淡淡花香，我的心情格外的好。時(shí)間飛逝，很快我們便到了河邊，我迫不及待的催促爺爺快點(diǎn)讓我釣魚(yú)。
對于我來(lái)說(shuō)，釣魚(yú)這種事，我雖然是第一次，但是，我畢竟是祖國的花朵，未來(lái)的國之棟梁，腦袋里可裝了不少知識，區區小事，又怎么可能難得倒我呢？
爺爺和藹的笑著(zhù)批評我：“夢(mèng)琳呀，小小年紀竟然如此心浮氣躁，小心心急吃不了熱豆腐！”
我一聽(tīng)瞬間不高興了，心想：“爺爺真是老了，思想這么迂腐！我可是未來(lái)祖國的洗澡，肩上扛著(zhù)讓祖國日漸繁榮昌盛的國之任，居然如此倔強，看不起我�！�
“爺爺快點(diǎn)，看孫兒我給你釣條大魚(yú)看看，你就知道我的厲害了！”我拍著(zhù)胸脯保證道。
爺爺卻倔強的'搖了搖頭，笑而不語(yǔ)。
浪費時(shí)間就是浪費生命，我了等不得這么久！我立馬不顧爺爺的反對，拿起帶魚(yú)餌的魚(yú)竿直接開(kāi)始，可是卻遲遲沒(méi)有魚(yú)上鉤。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我等的不耐煩了，卻見(jiàn)爺爺悠哉悠哉的抽著(zhù)煙，靜靜的等待著(zhù)，一會(huì )便有魚(yú)兒上鉤了。
此刻我終于明白“磨刀不誤砍柴工！”這就是我倔強的爺爺，先人已逝，但他的“倔強”教會(huì )了我好多人生道理。
我怎么變得這樣倔強初中作文 20
我是一個(gè)猴年出生的女孩，所以性格有一點(diǎn)像猴子，倔強得很，任何別人說(shuō)我做不到的事，我就越要做到。
小學(xué)六年級了，因為貪玩所以成績(jì)一直都是在100名到200名內徘徊，從未進(jìn)入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零點(diǎn)五分之差，成了第一百零一名。成績(jì)公布的`那一天我老師直接把我“請去辦公室喝茶”，在“喝茶”的那一會(huì ),我被老師大人苦口婆心的教導了不只一百次后，我終于活著(zhù)走了出來(lái)。一出來(lái)，我就很巧的聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)我太貪玩了，以后就算不貪玩了，成績(jì)也上不來(lái)。我聽(tīng)了,火冒三丈，想;我好歹也是副班長(cháng)，這樣在我身后說(shuō)我真的好嗎？更何況我還在這，當著(zhù)我的面說(shuō)我真的好嗎？好像有一名同學(xué)看到我了，趕快叫其他人別說(shuō)了，其他人看到我了，馬上給我打聲招呼作勢要走，我：“站住，話(huà)都說(shuō)出來(lái)了�！�
我轉過(guò)身對著(zhù)他們，“不如打個(gè)賭，看我下次能不能進(jìn)入前百名？哼�！蔽艺f(shuō)完就走了，我知道我骨子里的那股倔勁又上來(lái)了，我要全力以赴，用行動(dòng)告訴他們我能不能進(jìn)入前百名。我盡量不要讓自己想玩，我要努力進(jìn)入前百名，我要努力。開(kāi)始我根本就不能控制自己，還是想玩，學(xué)了一會(huì )就會(huì )情不自禁的跑出去玩。后來(lái)我為了不要讓自己想著(zhù)玩，周末把自己反鎖在家里，在墻上寫(xiě)上“有志者，事竟成�！蔽蚁嘈排蜁�(huì )成功，不努力就會(huì )失敗。我要努力！go!go!go!come on!目標前一百名！從此我越來(lái)越努力學(xué)習，靠著(zhù)一股倔勁努力學(xué)習。有志者，事竟成。我成功進(jìn)入了前百名，是40名。
這就是我，很倔強的我。
我怎么變得這樣倔強初中作文 21
第一次是爸爸升了主治醫生，一下?lián)Q成復式大房子。小初在白班爸爸和夜班媽媽之間交接，爸爸做早飯，媽媽作晚飯。三人個(gè)有一套作息時(shí)間，干脆一人一間房，互不干擾。
在空蕩蕩的大房子里，小初偶爾會(huì )想起童年寄宿在鄰居婆婆家，一居室的擁擠和暖和。
白班爸爸和夜班媽媽感情日淡，爸爸離開(kāi)媽媽?zhuān)鸵粋�(gè)女病人走在一起。那是一個(gè)柔弱的女人，好象時(shí)不時(shí)要暈倒，爸爸在他那里感覺(jué)到了強烈的被需要，
從頭到尾，他們分得安靜、干凈。復式大房換成兩套單元房。爸爸一套，媽媽和小初一套。
第二次搬家的第一個(gè)晚上，媽媽照常上晚班，小初又要一個(gè)人過(guò)夜，恐懼如潮涌來(lái)。
媽媽打電話(huà)回來(lái)，小初對媽媽說(shuō)有點(diǎn)想爸爸。
“你是不是怪媽媽太驕傲，對爸爸一句挽留也沒(méi)有？”媽媽說(shuō)，“小初，那是媽媽的想法，不強加給你。媽媽只是覺(jué)得愛(ài)來(lái)的.時(shí)候不要搭架子，有人愛(ài)你，不是你驕傲的資本。愛(ài)要走的時(shí)候，你才驕傲，求來(lái)的感情沒(méi)有任何價(jià)值�！�
小初說(shuō)：“我支持媽媽驕傲，我們都要做驕傲的女生！媽媽安心上班，我已經(jīng)長(cháng)大�！�
睜著(zhù)眼睛，心怦怦亂跳，小初強忍著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。呼呼的風(fēng)聲，走廊的腳步聲，冰箱突然啟動(dòng)的聲音，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，都刺激著(zhù)她脆弱的神經(jīng)末梢。像被拋棄在黑暗里的孤兒，6歲時(shí)那種感覺(jué)又來(lái)了小初還是那個(gè)白天膽大包天晚上膽小如鼠的女孩。
她仰面躺在那里，腦子里跳出一個(gè)人讓小小的他抱著(zhù)腳丫安心香甜地睡著(zhù)的那個(gè)人，大拇指特別長(cháng)，還有檀香皂的味道。
擁有干凈的香香的好看的溫暖的腳丫的男孩，為了她被全班小朋友嘲笑而惱羞成怒的男生，不知道他現在在哪里……
我怎么變得這樣倔強初中作文 22
王昭君之所以聞名于古今，只是因為她如何美若天仙，而是因為她能為了國家的利益遠嫁蒙古;秋瑾之所以美麗，是因為她作為女子擁有無(wú)比崇高的氣節;任長(cháng)霞之所以美麗，是因為她敢于同惡勢力作斗爭并努力戰勝它;而一個(gè)人之所以美麗，不在于他外表的美丑，而是獨具一格的特點(diǎn)，每個(gè)人都有他的特點(diǎn)，我想，我的特點(diǎn)就是骨子里隱含的不服輸的倔強。
每到冬天，我的手總是寒氣而凍裂。那一年冬天特別冷，我的手指關(guān)節處總會(huì )裂開(kāi)好像比東非大裂谷還大的口子，有的'手指裂地深，好像稍稍一彎，就會(huì )看到苦頭一。那時(shí)候正是復習階段，作業(yè)量比平時(shí)大，每天晚上，媽媽看到我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就是提出幫我寫(xiě)或者給老師說(shuō)明情況，不讓我寫(xiě)作業(yè)，但是我不同意，總是自己把作業(yè)寫(xiě)完，哪怕寫(xiě)過(guò)之后，留下一行行血跡。手指凍了，著(zhù)筆不能用力，所以字寫(xiě)的很難看，但是會(huì )堅持寫(xiě)完，我本身學(xué)習都不好，所以不想在復習階段落后于別人。每當手指隱隱發(fā)痛的時(shí)候，我都暗道;“我又不脆弱，何況那算什么傷!”
生活總是那么不盡人意，當我落后于別人時(shí)，我不會(huì )服輸。升入九年級的第一天，體育老師說(shuō)女生跳遠滿(mǎn)分2米，而我們班女生正常練習能跳1.7米到1.9米，練習一年以后也能跳滿(mǎn)分
而我跳遠基礎很差，我已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上了，所以從開(kāi)學(xué)那一天晚上開(kāi)始我就練跳遠，如今練了一個(gè)多月卻沒(méi)有任何進(jìn)步。但是不會(huì )服輸，即使沒(méi)有進(jìn)步，我也會(huì )一直練下去。我可以接受失敗，但不能接受沒(méi)有奮斗過(guò)的自己。
哭泣的時(shí)候，也依舊要倔強的昂頭�，F在的我還不夠優(yōu)秀，但我會(huì )倔強的努力，一直下去。
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