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初三新學(xué)期自己對自己說(shuō)家長(cháng)寄語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都用到過(guò)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是表達美好愿望和期許的話(huà)語(yǔ)。相信很多朋友都對寫(xiě)寄語(yǔ)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初三新學(xué)期自己對自己說(shuō)家長(cháng)寄語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)光匆匆,轉眼我已是準初三的學(xué)生;面對新的挑戰,我選擇了從容應對;制定了初三新學(xué)期學(xué)習計劃：
以下是我針對學(xué)習的各個(gè)環(huán)節指定的學(xué)習計劃,爭取在初三新學(xué)期中取得好成績(jì);主要從預習、聽(tīng)講、作業(yè)、復習這幾個(gè)環(huán)節入手提高;第一,平日要養成預習的習慣;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習的被動(dòng)局面;我要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內容已經(jīng)了解,哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白即找重點(diǎn)、難點(diǎn)分別標出并記下來(lái);同時(shí)適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點(diǎn);這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力;
第二,最重要的事要認真聽(tīng)課;聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理；是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的精華;我要盡量做到課上的知識課上消化;
第三,認真做作業(yè);作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑;通過(guò)審題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題可以達到鞏固檢驗自己的目的;完成作業(yè)時(shí),一定要做到獨立完成,去形成自己的一個(gè)獨立的思維習慣;
第四,及時(shí)復習;復習可以加深和鞏固對學(xué)習內容的理解;根據遺忘曲線(xiàn),識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來(lái);學(xué)過(guò)即習,方為及時(shí);俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”,就是說(shuō),復習過(guò)去的知識能得到很多新的收獲;這個(gè)“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會(huì )貫通的新水平;
最后的總結：這是初中三年最后一學(xué)年了,是中考的關(guān)鍵時(shí)刻;我應對自己的學(xué)習態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)的認識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握;這個(gè)時(shí)期的主要目標是：在培養良好學(xué)習習慣,形成適合自己的學(xué)習方法后,做到循序漸進(jìn)地、有規律地學(xué)習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科,爭取在中考中取得佳績(jì),并為高中的學(xué)習打下良好的基礎;
寶貝：
媽媽知道九月開(kāi)學(xué)你就是一名光榮的初三學(xué)生,離中考僅剩下兩個(gè)學(xué)期時(shí)間了,你即將踐行自己的人生理想、背負家長(cháng)的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰為此,媽媽給你提出三點(diǎn)希望：
第一：奮斗目標決定奮斗結果,希望你實(shí)事求是地給自己定位你應該知道,成功的道路是目標一級一級實(shí)現而出來(lái)的;我要說(shuō)的是：目標有多遠,我們就能走多遠;我們的目標和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念我想,作為即將畢業(yè)的你,目前至少必須有以下兩個(gè)層次的目標追求：一是面對診斷考試,我們應該奮發(fā)爭先,爭取在全校的競爭中脫穎而出二是面對正式考試,爭取榜上有名第二：態(tài)度決定結果,希望你有壓力地復習
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功;”沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力復習要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復習質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題”
第三：方法決定結果,希望你有反思地進(jìn)取
科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍;復習要有方法,行之有效的復習方法是：一要重視基礎、不犯概念性錯誤;教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實(shí)基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試二要重視糾錯、不犯重復性錯誤;復習的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類(lèi)錯誤;三要重視規范、不犯低級的錯誤;面對考試我們應臨場(chǎng)不亂,切忌看錯、寫(xiě)錯;
人生的道路很長(cháng),但關(guān)鍵的卻往往只有幾步,而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步,因為它很可能成為你人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn);那么這關(guān)鍵的一步該怎么走才能做到穩中求快呢三點(diǎn)建議送給寶貝： 1.有信心就會(huì )有成功
學(xué)習的道路上會(huì )有鮮花,但同時(shí)少不了曲折和坎坷;有成功就必然有失敗,所以心中要時(shí)刻有一面明鏡,對自己充滿(mǎn)信心;當你在學(xué)習中取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),請你對自己說(shuō)：“我真棒”；當你遇到挫折時(shí),請暗示自己“不要泄氣”；當你精力不夠充沛時(shí),請握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”;無(wú)論是喜是憂(yōu),絕不失去信心 2.有思索就會(huì )有思路
“凡事預則立,不預則廢;”正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì )為他讓路;”所以大家一定要提前為自己制定好努力目標,這樣才能保證方向正確,所有的努力才不會(huì )白費3.有努力就會(huì )有收獲
學(xué)習如同登山,“無(wú)限風(fēng)光在險峰”;學(xué)習的道路上沒(méi)有平坦的大路可走,只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰;“不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”;成功有時(shí)并不在你多聰明,而在于你超乎常人的努力,成功有時(shí)離我們很遙遠,但也很多時(shí)候與我們僅僅隔著(zhù)一道虛掩的門(mén),只要大膽推門(mén)而入,成功將屬于你;
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