教師對班級的寄語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是指寄托希望和美好期許的話(huà)語(yǔ)。你所知道的寄語(yǔ)是都是什么樣子的？以下是小編幫大家整理的教師對班級的寄語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師對班級的寄語(yǔ)1
1、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
2、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
3、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
4、 新學(xué)期，新思想，新形象，新的開(kāi)始;抓常規，主動(dòng)學(xué)，刻苦學(xué)，學(xué)而不厭。
5、 迎著(zhù)朝陽(yáng)自我激勵，一天努力。沐著(zhù)晚霞自我反饋，一天無(wú)悔。
6、 有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
7、 啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
8、 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海??
9、 愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
10、 自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定??這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
11、 我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
12、 、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
13、 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
14、 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
15、 明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
16、 天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
17、 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
18、 衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
19、 奮斗是人生過(guò)程中最寶貴的財富。
20、 以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
21、 目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
22、 人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。
23、 惟有埋頭才能出頭，天天學(xué)習，天天進(jìn)步。
24、 鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
25、 做人以德，德高人敬;學(xué)習靠勤，勤能取勝。
26、 盡管在我們前進(jìn)的路上，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個(gè)心愿，那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前。
27、 其實(shí)成功的大門(mén)是虛掩的，只要我們勇敢的叩開(kāi)，大膽地走進(jìn)去，呈現在我們面前的是嶄新的天地。
28、 從古到今，凡成才者，無(wú)不負出艱辛的代價(jià)班主任寄語(yǔ)，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳。
29、 生活靠自立，學(xué)習靠自己，不怕困難多，只要決心大。
30、 學(xué)習猶如馬拉松長(cháng)跑比賽，咬緊牙關(guān)，堅持下去，就一定能到達成功的終點(diǎn)。
31、 困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時(shí)，才會(huì )真正認識自 己。
32、 山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。
33、 人不立志，行動(dòng)就無(wú)方向;確立志向，就是定位人生;為志向而奮斗就是充實(shí)人生;實(shí)現志向，就是升華人生。
34、 揚起生命之風(fēng)帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦;吹響理想之號角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè )聲。
35、 我們不怕一切困難，因為我們理解人生;我們不會(huì )讓父母失望。
36、 生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
37、 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
38、 愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
教師對班級的寄語(yǔ)2
在景色怡人的菱角池小學(xué)校園里，幾十張天真的笑臉，幾十顆靈動(dòng)的心，組成了我們班這個(gè)大家庭。在這個(gè)溫馨可愛(ài)的集體里，我們沐浴愛(ài)的春風(fēng)，我們遨游知識的海洋，我們體驗成功的喜悅，我們編織美麗的夢(mèng)想；我們在老師引導下，將努力學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )自理，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )珍惜……在人生的起跑線(xiàn)上，將會(huì )留下我們堅實(shí)的腳櫻在收獲并成長(cháng)的季節里，將錄下我們成長(cháng)時(shí)拔節的聲音！“健康快樂(lè )陽(yáng)光向上”是我們班集體建設的目標，讓我們共同創(chuàng )造快樂(lè )，一齊分享快樂(lè )。讓每個(gè)人都成為我們班級的驕傲，每個(gè)人都為我們的集體而自豪！
匆匆的學(xué)習行程里，太多的美好，太多遺憾，太多故事、太多的回憶，所有短暫的學(xué)習與交流此讓我們是如此地留戀，都輕輕地糾結著(zhù)每一個(gè)學(xué)員心底的那一份情愫，身已止，而心不甘。
一絲絲皎潔的月光輕輕地撫慰著(zhù)正在電腦旁學(xué)習的你，淹沒(méi)一天的勞累。本次研修正如炎炎夏日里迎面吹來(lái)的徐徐微風(fēng)，無(wú)需言語(yǔ)，卻會(huì )永遠駐留在心中。陽(yáng)光、清風(fēng)、明月會(huì )為我們收藏這份永恒的美麗，因為我們不會(huì )忘記。
寫(xiě)得出的是文字，寫(xiě)不出的是心情。敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，落字成傷，黯然獨語(yǔ)。
一路走來(lái)，擁有了太多的美好記憶，像一首首雋永的小詩(shī)，默默地在心底吟唱；像一朵不知名野花，靜靜地散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香；像一滴純凈的水滴，閃爍著(zhù)微薄卻晶瑩的光亮……
心若在，夢(mèng)就在，讓我們一起翱翔！
二十一個(gè)可愛(ài)的孩子猶如二十一朵美麗的鮮花，點(diǎn)綴著(zhù)一年級一班的樂(lè )園，每一朵鮮花都散發(fā)著(zhù)芳香，討人喜愛(ài)。這是一個(gè)富有朝氣和凝聚力，團結向上的班級。我們的奮斗目標是：勇?tīng)幍谝�，爭�?chuàng )文明班集體。走進(jìn)一年級一班的生活樂(lè )園，窗明幾靜，環(huán)境幽雅，便沒(méi)有了煩惱，忘卻了疲勞。這里是我們成長(cháng)的樂(lè )園，這里是我們快樂(lè )的家園，我們在這個(gè)家園里將學(xué)會(huì )互相關(guān)懷，互相幫助，互相學(xué)習，生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里，我們感到特別溫暖！我們感到特別幸福！我們雖然很弱小，知識也很少，道理懂得也不太多，但我們相信，在這個(gè)家園里，我們會(huì )很快地豐富知識，活潑健康地成長(cháng)，我們在園丁的辛勤培育下，在知識海洋里像小船一樣揚起理想的風(fēng)帆，為了明天的彼岸乘風(fēng)破浪，這就是我們——二十一個(gè)快樂(lè )的小精靈。
親愛(ài)的同學(xué)們：你們個(gè)個(gè)都是聰明可愛(ài)、天真活潑的孩子。你們就像老師的開(kāi)心果，和你們在一起，我便沒(méi)有了煩惱，忘卻了疲勞。
孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽(yáng)光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草！讓我們手拉手，踏著(zhù)童貞的步伐，踩出幸福的腳印，編織夢(mèng)想，暢游未來(lái)。
在求學(xué)的道路上，老師愿做你們的朋友，和你們一同成長(cháng)。努力吧，孩子們！讓我們一起學(xué)習，一起討論，一起交流，一起創(chuàng )新一起想象，一起描繪多姿多彩的人生，一起設計美好的未來(lái)！愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。史蒂芬的火車(chē)頭跑的比馬車(chē)慢，但歷史記住了他；愛(ài)迪生因為永不停歇的靈感成為科學(xué)的一代宗師。找到適合自己的學(xué)習方法，把自己從貪玩享樂(lè )、耗費時(shí)間中解放出來(lái)，用自己辛勤的汗水和聰明的才干戰勝挫折，品嘗學(xué)習的樂(lè )趣、成功的喜悅，在西關(guān)小學(xué)一（3）班構起一道五彩繽紛的風(fēng)景線(xiàn)，從而享受快樂(lè )的人生。
教師對班級的寄語(yǔ)3
1、你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績(jì)是不會(huì )跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
2、你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你!老師希望無(wú)論是哪門(mén)學(xué)科你都要認真對待，積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，尤其是數學(xué)，更是如此。希望明年你能有更大的進(jìn)步!
3、你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學(xué)校各種活動(dòng)的積極勁兒，這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績(jì)也是班里拔尖的，許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習越來(lái)越好!
4、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動(dòng)作都很快，上課認真聽(tīng)講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動(dòng)地完成，成績(jì)讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會(huì )贏(yíng)得更多同學(xué)的喜愛(ài)。
5、你的那一手剛勁有力的字，簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎上，為什么你的數學(xué)成績(jì)不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!
6、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩，特別是這后半學(xué)期，我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎? 教師多么希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來(lái);多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學(xué)習，行動(dòng)起來(lái)吧! 老師期待著(zhù)你的成功!
7、你乖巧又可愛(ài)，見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體，工作負責，學(xué)習也很勤奮，課堂上認真聽(tīng)講，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細心”交上朋友，相信你會(huì )更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì )展現出一片亮麗的天地!
8、你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認真學(xué)習，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，你將會(huì )更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!
9、你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì)，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。
10、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助;你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好;你也很好學(xué)，對于自己學(xué)習上出現的差錯，你會(huì )很難過(guò)，并也會(huì )努力改過(guò)。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學(xué)期表現的更好。
11、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jì)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正。你團結同學(xué)，組織能力強，熱愛(ài)衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習慣，那你的成績(jì)就更棒了。加把油，努力干吧!
12、本來(lái)，你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績(jì)!
13、你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不滿(mǎn)足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
14、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，學(xué)習勤奮，工作負責，這學(xué)期，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題，實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓!
15、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫(xiě)得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。
16、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀(guān)，但老師發(fā)現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì )成功的!
17、你是個(gè)聰明又聽(tīng)話(huà)的孩子，學(xué)習挺勤奮，瞧，期末考語(yǔ)文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結果遲到了卻要媽媽護送上學(xué)，這可不太好。要知道：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎?
18、你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘，尊敬老師，團結同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽(tīng)講，學(xué)習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì )更出色!記住，前進(jìn)就是勝利。
19、你是位聰明的學(xué)生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時(shí)認真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的!好成績(jì)會(huì )跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績(jì)，趕快行動(dòng)吧!老師期待著(zhù)……
20、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會(huì )做到的，是嗎?
21、你是位聰明又可愛(ài)的男孩，對語(yǔ)言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎上，你的數學(xué)成績(jì)還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過(guò)來(lái)，讓老師看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你，好嗎?
22、你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩，你學(xué)習認真，總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
23、你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子， 我覺(jué)得你的朗讀能力很不錯，應該繼續努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。老師為你而自豪!
24、你是一位充滿(mǎn)智慧的男孩。你的腦子比我們班里任何同學(xué)都要靈活，你總是在其他同學(xué)被老師問(wèn)的不知所措時(shí)，自信的舉起手，你的回答總是能讓老師和同學(xué)們驚嘆�？墒�，老師多么希望你對待學(xué)習能再積極一些，主動(dòng)一些，認真—些，嚴格要求自己。能做到嗎?
25、你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對語(yǔ)言的感受力相當好，如果你上課不說(shuō)悄悄話(huà)，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)會(huì )更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。
26、你文靜、乖巧、善解人意。你在學(xué)習上的認真與執著(zhù)給我留下了深刻的印象。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來(lái)呢?如果你能大膽回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，那么，你肯定是非常了不起的，那個(gè)時(shí)候老師和同學(xué)就更喜歡你了。
27、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著(zhù)烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì )更加敏捷，口頭表達能力會(huì )更加出色。勇敢些，相信你能行。
28、你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
29、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會(huì )完成得很好;在課堂上，你能積極思考，語(yǔ)言表達能力強，在課后，�？匆�(jiàn)你刻苦拼搏的身影。老師相信，你一定能成為老師的驕傲!
30、你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說(shuō)你很聰明、很機靈，每次老師提出的問(wèn)題你總能積極地回答。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。假如你能上課專(zhuān)心—點(diǎn)，假如做作業(yè)再認真一點(diǎn)，假如你能把字再寫(xiě)的端正一點(diǎn)，假如你……，你將是一個(gè)多么出色的孩子，我們都在拭目以待。
31、你總是認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒(méi)有白費，好成績(jì)與你交上了朋友，你的作文也越寫(xiě)越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過(guò)來(lái)，老師能看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你，相信你不會(huì )讓老師失望的。
32、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁，你分析問(wèn)題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講，如果少動(dòng)身邊的“小玩具”，多動(dòng)動(dòng)腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見(jiàn)解。相信你將會(huì )變得更加出色!
33、其實(shí)老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒(méi)有的潛能，瞧你沒(méi)怎么認真，數學(xué)卻從來(lái)沒(méi)有落后過(guò)，課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語(yǔ)……老師不喜歡上課愛(ài)開(kāi)小差的你，愛(ài)跟同桌聊天的你，愛(ài)在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!
34、不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學(xué)熱情。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，你是一個(gè)聰明的孩子，如果能認真完成作業(yè)的話(huà)，老師就會(huì )更喜歡你的。有勇氣和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的。
35、從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認真獨立完成，書(shū)寫(xiě)端正。你活潑可愛(ài)，為人坦誠。集體榮譽(yù)感強，希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習精神，爭取取得更優(yōu)秀的成績(jì)。
36、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
37、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。
38、“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個(gè)子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著(zhù)向老師問(wèn)好，但是你上課愛(ài)和同桌講悄悄話(huà)，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的!
39、老師真不敢相信，你是一位說(shuō)話(huà)如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現你的`這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現吧，你將是優(yōu)秀的。
40、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，勇敢地表現自己，老師期待著(zhù)…
41、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、積極向上、團結同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì )怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?
42、知道嗎?老師喜歡你，是因為你上課專(zhuān)心認真，作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂(lè )于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會(huì )做到的，是嗎?
43、每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧�？墒�，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!
44、每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是，你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu)，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧!老師永遠支持著(zhù)你!
45、你聰明好學(xué)，學(xué)習踏實(shí)，作業(yè)認真，自覺(jué)守紀。望以后多參加集體活動(dòng)，變得活潑開(kāi)朗些!
46、你聰明、能干，工作盡職，學(xué)習較踏實(shí)。我相信你將會(huì )成為一名主動(dòng)好學(xué)，做事有始有終的好學(xué)生!
47、你很聰明，工作認真負責。關(guān)心集體，樂(lè )于助人。我想你將會(huì )成為一名作業(yè)認真，持之以恒的好學(xué)生!
48、知道嗎?老師都被你的薩克斯給迷住了。老師更欣賞你嚴格要求自己的性格。繼續努力吧，你是一個(gè)很有前途的小家伙!
49、文靜內向的你也有大方、開(kāi)朗的一面。老師很喜歡你的性格。老師在這里還要感謝你認真負責地為班記“班務(wù)日志”。好好努力吧，明天的你一定會(huì )更優(yōu)秀!
50、 老師真感謝你本學(xué)期為班級勞動(dòng)所做的貢獻，也極欣賞你在課堂上的落落大方。嚴格要求自己吧!你將來(lái)一定是個(gè)有出息的孩子!
教師對班級的寄語(yǔ)4
金秋季節，碩果飄香，又一批莘莘學(xué)子來(lái)到齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院開(kāi)始了大學(xué)生活的夢(mèng)想之旅�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同�！� 05級的莘莘學(xué)子剛剛畢業(yè)走出校門(mén)，08級的新同學(xué)又從四面八方匯聚齊職院，帶著(zhù)自己的理想，也帶著(zhù)父母的囑托。
經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(cháng)的等待，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬和美好的愿望，年輕的朋友們步入了向往已久的大學(xué)殿堂，步入了放飛青春夢(mèng)想的地方。朋友，不知道此刻的你是在為沒(méi)走進(jìn)更理想的大學(xué)而悔恨難過(guò)呢，還是為脫離高中的“苦�！倍鴳c幸？既來(lái)之，則安之。在這里每一位同學(xué)都是自由的，所以我們得學(xué)會(huì )獨立。我們不能自視清高，不能目空一切，更不能終日高談闊論或不切實(shí)際地想入非非，那樣三年之后我們將一無(wú)所獲一無(wú)所成。我們得用一顆平常心態(tài)去拓展視野、放開(kāi)胸懷。高中與大學(xué)在學(xué)習方法上有很大的差異，大一新生要及時(shí)調整好學(xué)習心態(tài)，盡快找到適合自己的學(xué)習方法，盡快地適應大學(xué)生活。相對于中學(xué)階段來(lái)說(shuō)，大學(xué)里的管理較為寬松，一切主要靠自覺(jué)自勵，我們要努力培養自己的自立、自理、自控能力，特別是學(xué)習和思考的能力。大學(xué)不可能一帆風(fēng)順，不管遇到什么樣的困難或難題，都應以積極的心態(tài)去面對。大學(xué)里的機遇是均等的，人生的機遇只為有準備的人提供。積極應對，主動(dòng)出擊，彰顯自我是大學(xué)生活開(kāi)始的必備條件。
走進(jìn)大學(xué)，無(wú)論我們選擇了什么專(zhuān)業(yè)，都要把自己的主觀(guān)愿望和社會(huì )的客觀(guān)需求相互統一結合起來(lái)。把握機遇，錘煉自我，迅速完成由高中生到大學(xué)生的角色轉換，迅速完成適應新環(huán)境的過(guò)程。流逝的是匆匆歲月，辭別的是燦爛星辰。昨日星辰昨日風(fēng)，大一光景最匆匆。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我希望新生朋友一定要好好地把握與珍惜在大學(xué)的美好時(shí)光，不要放縱自己，不要讓光陰肆意地流淌。我們可以有選擇生活方式的權利和自由，但是更重要的是還要有責任心，對自己的行為和情感及生活選擇要負自己應負的責任。三年畢業(yè)后，當回想起在校的大學(xué)生活，我們能說(shuō)自己已經(jīng)成大，對得起自己，也對得起父母的養育之恩和師長(cháng)的諄諄教誨時(shí)，那就行了。
人生的道路很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的就是幾步。每一個(gè)人都應該有勇氣對自己說(shuō)：“放飛青春理想，我相信我自己，我要成為我自己！”，最后，祝愿新生朋友們堅實(shí)地走好大學(xué)生活的第一步，在即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活里，學(xué)習愉快、學(xué)有所成！
教師對班級的寄語(yǔ)5
1、無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。
2、相信：機會(huì )是創(chuàng )造來(lái)的，不是等來(lái)的。
3、是否意識到自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并注意發(fā)揚；是否意識到自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并主動(dòng)糾正？
4、今天是否盡心力，珍惜時(shí)間，思考和掌握了多少知識？
5、你做人、做事是否認真、負責、勤奮、規范？
6、你是否意識到自己是一個(gè)完整意義上的人，是一個(gè)有用的人，現在的一切努力都是為將來(lái)做準備？
7、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著(zhù)這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了
8、一個(gè)人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人
9、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。
10、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
11、天生我材必有用。
12、時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì )成功。請善待時(shí)間。
13、自信來(lái)源于對自我的正確認識，自卑來(lái)源于比較的結果．
14、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！
15、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍， 千帆競發(fā)齊凱旋。
16、生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著(zhù)它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。 真正的高考勝利者，并非是指那些成績(jì)拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長(cháng)起來(lái)的樂(lè )觀(guān)、自信、堅忍不拔的你。
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