給老師的寄語(yǔ)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對寄語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧，寄語(yǔ)是人們用文字表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的寄語(yǔ)才經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的給老師的寄語(yǔ)作文，歡迎閱讀與收藏。
給老師的寄語(yǔ)作文1
時(shí)間就像握在手中的細沙，沒(méi)有聲音，不知不覺(jué)中，我即將畢業(yè)。離別總是難舍的，往事又涌上心頭。難忘校園里的棵棵樹(shù)，地上的每一株花朵，操場(chǎng)上做操的情景。更難忘您深深的教誨……
老師，您還記得我們第一次舉辦“讀書(shū)匯報會(huì )”嗎？我們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，上臺拍照留念。別的同學(xué)的家長(cháng)都來(lái)了，只有我的家長(cháng)沒(méi)來(lái)，因為我爸媽都在外地工作，家里只有爺爺奶奶。
第二學(xué)期到了，時(shí)間飛逝，眨眼間就過(guò)去了，又到了油菜花開(kāi)的時(shí)節，田里的油菜花開(kāi)得好艷麗。下午，您說(shuō)要帶我們去田野里欣賞金燦燦的油菜花，并且可以拍照，留下這美麗的時(shí)光，而且還要帶我們一起去，我們聽(tīng)了喜笑顏開(kāi)，我們的第一站誰(shuí)都沒(méi)有想的到，竟是校園的花園，您找了一棵最艷麗的樹(shù)，我仔細看了看上面有很多蜜蜂，香氣也很濃。第二站是我們經(jīng)�？吹降挠筒说�，里面長(cháng)的全是油菜花，遠處看并不美觀(guān)，近處看現得非常美麗，第三站是我們再熟習的田野，里面長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的穗苗，在以前我經(jīng)長(cháng)在路上走從未在小路上走過(guò)，在小路上走看別有一帆情味，看起來(lái)非常美麗。這多么感謝您帶我們來(lái)到
祝您工作順利，身體健康！
給老師的寄語(yǔ)作文2
時(shí)間像飛鳥(niǎo)飛得那么快，轉眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著(zhù)我們即將畢業(yè)。
難忘您的眼神，那年，我們剛上六年級，聽(tīng)說(shuō)要換老師，而且還是從鹽城調來(lái)執教的，我們就特別想快點(diǎn)見(jiàn)到新老師。當我們知道新來(lái)的語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師是兩口子的時(shí)候，我們都非常驚訝。第一眼看到您的時(shí)候，您帶著(zhù)眼鏡，我看見(jiàn)您的眼神很溫柔，很慈祥，讓我難以忘記。
您第一次教我們的時(shí)候我們犯了一個(gè)很大的錯誤，我們把顧老師叫成了江老師，您沒(méi)有怪我們，還叫我們改正錯誤。當時(shí)我們很愧疚，很丟臉，在新老師面前犯了錯。
感謝您，敬愛(ài)的顧老師，把我們的英語(yǔ)成績(jì)教的這么好，您讓我們知道學(xué)英語(yǔ)的重要，讓我們就要畢業(yè)的.時(shí)候珍惜最后的幾天。我們再慢慢長(cháng)大，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您，雖然很舍不得，但總有一天我們將離開(kāi)您的懷抱，向著(zhù)藍天自由飛翔。老師，您放心，以后我們會(huì )好好學(xué)英語(yǔ)，長(cháng)大后，到外國去發(fā)展。
等我們有成就的時(shí)候，一定不會(huì )忘記您的教誨，教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的。
春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
在這里別的時(shí)刻，我要對您說(shuō)：“顧老師，您辛苦了！期末測試的時(shí)候，我一定會(huì )考個(gè)滿(mǎn)分來(lái)讓您高興的，請您相信我！”
祝您健康快樂(lè )每一天！
給老師的寄語(yǔ)作文3
時(shí)光如細沙，沒(méi)有聲音，沒(méi)有蹤跡，不知不覺(jué)中，我即將度過(guò)小學(xué)的六年生活。心中就涌起了深深地眷戀之情。難忘校園中的花花草草，和同學(xué)們一起頑耍嬉戲的情景，更難忘的是老師親切的笑臉，聲聲的聲聲教誨……
在這最后的一年中，你來(lái)的時(shí)候帶了許多好書(shū)讓我們看，有：《淘氣包馬小跳》、《萊特兄弟》、《達爾文》和《巴黎圣母院》……我那時(shí)是一臉疑惑：以前沒(méi)有一位老師帶一本課外書(shū)讓我們看，現在這位“真是做出了前無(wú)老師們的創(chuàng )舉啊”！
是您，在這一年的學(xué)習生活中，為牡我們講故事談故事中的含意。談怎樣做人，讓我們動(dòng)腦思考故事最后的結局；是您，組織我們去音樂(lè )室看動(dòng)畫(huà)片《阿拉丁》和《故宮》等片，？？還讓我們欣賞阿炳的二胡曲《二泉映月》還幫我們選購好書(shū)讓我們選；是您，組織我們舉辦“六一”兒童節，讓我們在進(jìn)入下個(gè)段；是您，組織我們參加作文大賽，教我們怎樣把文章寫(xiě)的生動(dòng)，還帶我們查閱作文并發(fā)表和修改作文；是您，帶領(lǐng)我們舉行鹽都區“開(kāi)放周”活動(dòng)。在活動(dòng)中：我們閱讀經(jīng)典小說(shuō)有曹文軒的、楊紅櫻的。我們有的背誦古詩(shī)文、有的分角色朗讀課文，寫(xiě)讀后感，展示優(yōu)秀作文。
張老師，是您留下了一段段美好的往事，我怎能不感謝您？
祝您笑口常開(kāi)！
給老師的寄語(yǔ)作文4
我剛進(jìn)入六年級，聽(tīng)說(shuō)您和張老師是從北蔣實(shí)驗學(xué)校下來(lái)支教的，教我們英語(yǔ)和語(yǔ)文，我們迫切希望見(jiàn)到你們。
難忘您的眼神��！每當我們犯了嚴重的錯誤時(shí)，每當我們闖下大禍時(shí)，每當我們在學(xué)習上不認真時(shí)，您那嚴厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片，我們就會(huì )羞愧地抵下頭。
有一次，有的同學(xué)沒(méi)有做作業(yè)，但他們卻說(shuō)：“忘記在家里了�！蹦嘈帕怂麄�，叫他們中午回家的時(shí)候帶過(guò)來(lái)，但沒(méi)想到，他們卻沒(méi)有帶，他們還是照樣撒謊：“我們忘記帶了�！蔽艺鏇](méi)想到他們撒謊連臉都不紅呢？“我真佩服他們，真不愧人不要臉，天下無(wú)敵。他們真是天下無(wú)敵認！原來(lái)一開(kāi)始您就知道了，您只是想給他們一次機會(huì )�？伤麄兊胶�，不但沒(méi)有把握機會(huì )。反而又撒了一次謊。真是不知好歹��！
我們上語(yǔ)文課的時(shí)候學(xué)過(guò)《最大的麥穗》，這篇課文告訴我們，要把握好眼前的機會(huì )，不能錯失良機。沒(méi)有想到他們這么快就忘記了，當時(shí)語(yǔ)文老師問(wèn)他們記沒(méi)有記住，原來(lái)當時(shí)他們是騙人的。
小學(xué)六年的學(xué)習生活就要過(guò)去了，雖然您很?chē)绤�，教我們的時(shí)間也不長(cháng)，可是，您對同學(xué)們的關(guān)愛(ài)不比其他年長(cháng)的老師少。我們就要離開(kāi)您了，心中有萬(wàn)分的不舍。
我在這里衷心地祝福您，祝您身體健康，工作順利！
給老師的寄語(yǔ)作文5
”溫故而知新，可以為師矣“，這句名言是您教給我們的。不知為何，我想起那深刻的記億，真讓我心血來(lái)潮，有萬(wàn)分感激說(shuō)是說(shuō)不完的。
張老師我回顧這幾個(gè)月，你用自己的付出，為我們的心田撒下了祖國希望的種子，上一次我們參加了網(wǎng)上的作文大賽，您竟高興的忘記了睡覺(jué)。您一到學(xué)校，您還記的一開(kāi)始，您說(shuō)的幾句話(huà)嗎？您興高采烈地說(shuō)；”告訴大家一個(gè)好消息。我是一個(gè)急性子，一心想知道老師的好消息，到底是什么？只見(jiàn)，老師的手伸進(jìn)那鼓鼓的背包中拿了兩張紙，紙是老師不分晝夜，從網(wǎng)上下載的。然后您通過(guò)手，來(lái)寫(xiě)在黑板上，這時(shí)粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。草稿寫(xiě)好了，然后教我們上電腦房打印作文，您為我們日夜操勞，您一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
當然您為別人也是一樣的，記得上一次，您問(wèn)我的理想是什么？我其實(shí)理想是當一位老師，為別人燃起希望的光明。
老師今天是一個(gè)特別的日子，那就是“六一兒童節”，我想要高歌一曲來(lái)贊美您的偉大，您的教育，您的品德。是您教給我們精神和財富。我一定不會(huì )辜負您的希望，我一定會(huì )向對父母一樣來(lái)對您，俗話(huà)說(shuō)；“一日為師，終日為父”��！
張老師是您在這么短的時(shí)間里，發(fā)現了我與眾不同之處，發(fā)現我閃光的地方。您常用溫暖的手撫過(guò)我的頭，提醒我認真聽(tīng)講，還把一些讀書(shū)的機會(huì )留給了我，讓我多些挑戰困難的機會(huì )。
祝您笑口常開(kāi)，青春永駐！
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