學(xué)校春季開(kāi)學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)
送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來(lái)，又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始啦！下面是學(xué)校春季開(kāi)學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)，歡迎參考閱讀！
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
新的學(xué)期開(kāi)始了 ，人生新的征程又開(kāi)始了，我希望你們要有一顆敬畏之心。
哲學(xué)家康德說(shuō)：“有兩種東西，我們對它們的思考越是深沉和持久，它們所喚起的那種越來(lái)越大的驚奇和敬畏就會(huì )充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我們心中的道德律�！�
敬畏是一種修養，更是一種追求。我們要敬畏共同的規則，我們要敬畏科學(xué)知識，我們要敬畏人的生命。
敬畏共同的規則：國家有法律法規，社會(huì )有道德規范，學(xué)校有規章制度，班級也有班規等，這些法律法規、規范、制度、規定等都是規則。一個(gè)人在集體中工作、生活與學(xué)習，都需要遵守這些規則，這樣的話(huà)，國家、社會(huì )、學(xué)校、班級才能有序運轉。否則，后果不堪想象。因此，我們對規則要有敬畏之心，只有敬畏規則，才能自覺(jué)遵守規則，并接受這些規則的約束。
敬畏科學(xué)知識：科學(xué)知識是人類(lèi)探索自然規律，探索外部世界與人的內心世界成果的綜合�？茖W(xué)知識是我們走向未來(lái)的階梯。學(xué)校開(kāi)設的所有課程，就是讓我們分門(mén)別類(lèi)地學(xué)習科學(xué)知識，體驗知識產(chǎn)生的過(guò)程，從而掌握與運用科學(xué)知識。敬畏知識就是敬畏科學(xué)，敬畏先人的勞動(dòng)成果。只有懷著(zhù)敬畏之心去學(xué)習、思考與實(shí)踐，才能不斷地探究科學(xué)知識的真諦。
敬畏人的生命：我們每個(gè)人都是宇宙間獨一無(wú)二的生命個(gè)體，每個(gè)人的生命都是無(wú)比珍貴的。同時(shí)，每個(gè)人又都是不一樣的，由于先天遺傳與后天努力的差異，造成人與人之間性格、脾氣、個(gè)性、特長(cháng)等都是不同的。這就需要我們尊重每個(gè)人，包容每個(gè)人，寬容每個(gè)人。努力去關(guān)心別人、幫助別人、欣賞別人，這些都需要我們擁有一顆敬畏生命之心。思想家史懷哲說(shuō)：“只有我們擁有對于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì )在我們面前呈現出它的無(wú)限生機�！�
同學(xué)們，敬畏之心體現一個(gè)人的文明素養，敬畏之心體現一所學(xué)校的文化內涵。讓我們共同努力，擁有一顆敬畏之心，擁有更加燦爛的人生。
愿所有xx學(xué)子，在新的學(xué)期，開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想！
學(xué)校春季開(kāi)學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)2
青少年時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，古人云：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)�！憋L(fēng)華正茂的我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩！
在新的學(xué)年里，我期望同學(xué)們身心健康，每天鍛煉一小時(shí)，活潑開(kāi)朗，自信、自律、自尊、自強，培養良好的合作交往能力，做獨一無(wú)二的、最好的自己，健康身心100分。
我期望同學(xué)們學(xué)習奮發(fā)，除了學(xué)好書(shū)本知識，還要學(xué)習社會(huì )知識和生活實(shí)踐知識。學(xué)習是我們的責任，要學(xué)得好，一要具有強烈的求知欲，樂(lè )學(xué)好思，富于想象和創(chuàng )造；二要具有良好的學(xué)習習慣，嚴謹、勤奮、刻苦、細致、踏實(shí)。人的大腦好比冬天的雪球，越滾越大，越用越聰明，要相信自己是行的.，每天進(jìn)步100分。
我期望同學(xué)們富有愛(ài)心和責任，遵守規則，為人誠實(shí)守信，為事認真盡責；熱愛(ài)生命，同情弱小，敬畏自然，善良公正，完善人格100分。
在此，我也真誠的希望全體老師，心系學(xué)校，恪守教師職業(yè)道德，樹(shù)立良好的師德形象，以強烈的責任意識，全身心投入到工作中，團結協(xié)作，互助共進(jìn)，以自己高尚的師德和精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，為孩子、家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。把育人放在首位，以身作則，潤物無(wú)聲，為孩子樹(shù)立可效仿的好榜樣。不斷學(xué)習，努力鉆研，從最基本的課堂教學(xué)基礎環(huán)節入手，切實(shí)提升課堂教學(xué)效能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現減負增效。做一位學(xué)生愛(ài)戴，家長(cháng)信賴(lài)，同事認可的優(yōu)秀教師，從而真正體會(huì )到教師工作的快樂(lè )，和學(xué)生同發(fā)展，和學(xué)校共前進(jìn)。
新的學(xué)年，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰，我們應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習中，養成良好的學(xué)習、工作和生活習慣，取人之長(cháng)、補己之短，謙虛謹慎，戒驕戒躁，踏實(shí)求學(xué)、嚴謹求教，團結一心。用汗水澆灌希望，用拼搏打造理想！
“潛龍在淵，蓄勢騰飛”，我祝愿我們每一位師生定能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習與工作的滿(mǎn)意答卷！
學(xué)校春季開(kāi)學(xué)校長(cháng)寄語(yǔ)3
同學(xué)們：
大家早晨好！
又是一年春草綠，新學(xué)期開(kāi)始了！新年又和大家見(jiàn)面了！
度過(guò)了一個(gè)喜慶祥和的新春佳節，大家又回到了熟悉的校園，滿(mǎn)懷憧憬地步入了虎虎有生氣的新學(xué)期，即將投入到緊張而充實(shí)的校園生活中。值此新學(xué)期來(lái)臨之際，老師特向全體八年級九年級的同學(xué)們致以新春的問(wèn)候！
很高興看到同學(xué)們長(cháng)大了一歲；看到同學(xué)們長(cháng)高了一些；看到同學(xué)們向成熟邁進(jìn)了一步；九年級同學(xué)還有125天就要走進(jìn)中考考場(chǎng)了，八年級同學(xué)的初中生活也過(guò)去了一半，我們如何把握新的學(xué)期？今天我想藉此機會(huì )跟同學(xué)們聊一聊。
一、志存高遠，迎接挑戰
在《愛(ài)麗斯漫游奇境》里，小愛(ài)麗斯問(wèn)貓咪：“請你告訴我，我應該走哪條路？”貓咪說(shuō)：“這很大程度上要看你去什么地方�！薄叭ツ奈叶紵o(wú)所謂，”愛(ài)麗斯說(shuō)�！澳敲茨阕吣菞l路都可以�！必堖湔f(shuō)道�！斑@……那么，只要能到達某個(gè)地方就可以了�！睈�(ài)麗斯答到�！坝H愛(ài)的愛(ài)麗斯，只要你一直走下去，肯定會(huì )到達那里�！必堖湔f(shuō)道�，F實(shí)生活中，有許多像愛(ài)麗斯那樣的人，他們只知道漫無(wú)目的一直向前走，一直走到生命的盡頭還不知道自己到底要去哪里。生活若剝去理想、夢(mèng)想、幻想，那生命便只是一堆空架子，這樣的人生無(wú)疑是悲哀的。做任何事情都要有條理有目標，這樣才能使你提高效率少走彎路，快速得達到你的理想目的地，而年輕是我們唯一擁有權利去編織夢(mèng)想的時(shí)光！
你的目標是什么，如果僅僅是考上理想高中，那么我們的人生也有些太狹隘了（只抓學(xué)習，成績(jì)是上不去的）也許是只看到了一片花瓣，而沒(méi)有看到整個(gè)花園！人的天賦、可能性、能力和愛(ài)好是無(wú)可限量的。找到了自己鐘愛(ài)的事情，你或許就會(huì )在這個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)，天才是一種狀態(tài)！作為老師，我希望你們能早日成才，這里才是指人才，那么什么樣的人才是人才呢，它是指那些具備合格的素質(zhì)，在自己所從事的工作和事業(yè)中能夠發(fā)揮聰明才智，進(jìn)行創(chuàng )造性勞動(dòng)，并且有創(chuàng )造性成果和貢獻的人。夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向；一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。希望那些還沒(méi)有全身心投入九年級的同學(xué)能夠“立志始從今日起”，而那些堅持不懈在努力的同學(xué)希望你們一如既往地追求自己的夢(mèng)想！
目標的實(shí)現是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴而就，它必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現，因此可以說(shuō)將自己的目標進(jìn)一步分解，一步步去實(shí)現每一個(gè)小目標，就是走向成功的重要步驟。圣人終不為大，故能成其大。意思是說(shuō)圣人始終不以做大事自居，認真做好每一件小事，所以能夠成就大業(yè)。
學(xué)習不是一件功利的事情，它是你們不斷追求夢(mèng)想的過(guò)程！學(xué)習是做人成功的副產(chǎn)品，性格決定命運，一個(gè)人的心態(tài)就是自己的主人，積極的心態(tài)就是創(chuàng )造人生，而消極的心態(tài)就是消耗人生，失敗總是倒向害怕失敗的人，接受挑戰，勇往直前�。ò嘀魅喂ぷ� ）老師希望你們的學(xué)習是開(kāi)心的，因為開(kāi)心的時(shí)學(xué)習狀態(tài)是最好的，學(xué)習效率最高的時(shí)候，什么是開(kāi)心呢，心是我們整個(gè)人格里全部的潛力，開(kāi)心則是把整個(gè)潛能都打開(kāi)。
世上最累人的事，莫過(guò)于虛偽的過(guò)日子。所有欺騙中，自欺是最為嚴重的把自己當傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì )學(xué)的更多。一個(gè)人太在意別人的看法會(huì )容易失去了自我的一些東西，一些棱角會(huì )被別人的看法中磨平漸漸地沒(méi)有了自己的思想，漸漸麻木地同化于為了滿(mǎn)足別人的看法而奴役了的所謂的形象。這樣活著(zhù)只有成了別人的傀儡，傀儡是沒(méi)有自我的，自然談不上成功。老師和父母的追求和你們的夢(mèng)想是緊緊連在一起的，在這125天的時(shí)時(shí)刻刻分分秒秒我們肩并肩共同奮斗！
二、提早行動(dòng)
做重要的事情，因為缺乏做“重要不緊急”事的習慣，憂(yōu)慮和焦慮常伴隨一些同學(xué)，首先這會(huì )給各種疾病打開(kāi)方便之門(mén)，如，慢性胃腸疾病與人的消極情緒和壓力有關(guān)。德國著(zhù)名哲學(xué)家叔本華幸福系于人的精神，精神的好壞又與健康息息相關(guān)，所以健康是幸福的前提，世間沒(méi)有任何事物比健康，還來(lái)得重要。我希望我們能通過(guò)提早意識和積行動(dòng)來(lái)維護我們的健康。和大家一起分享一位叫李未的一位成功的職場(chǎng)人士的經(jīng)歷：李未說(shuō)他剛參加工作時(shí)，和許多人一樣，總覺(jué)得手頭的事情做不完，業(yè)余愛(ài)好也丟了，人疲乏得要命，到頭來(lái)還沒(méi)落得個(gè)好效果。后來(lái)有一天，做了一輩子管理工作的父親對他說(shuō)：“你能不能試一試，每天早出門(mén)半個(gè)小時(shí)？”他看了父親一眼，對父親的話(huà)并未十分理解，但他決定試一試了。從第二天起，他開(kāi)始比正常時(shí)間早半個(gè)小時(shí)出門(mén)。當他走到公共汽車(chē)站時(shí)，發(fā)現等車(chē)的人不多，上到車(chē)上，又發(fā)現有許多空位，比平時(shí)愜意多了。而且，由于還沒(méi)到上班高峰期，路上的交通也沒(méi)出現堵塞，很快就到了他的目的地。坐在車(chē)上時(shí)，他就把一天的工作理了個(gè)頭緒。進(jìn)到辦公室后，同事們還沒(méi)來(lái)，他在空曠的辦公室里伸展了一下手腳，而后開(kāi)始聽(tīng)一段音樂(lè )。當同事們匆匆忙忙地打卡、手忙腳亂地開(kāi)抽屜時(shí)，他的面前已放好了需整理的材料，并泡好了一杯熱茶。接下來(lái)的工作是有條不紊的。往往不到中午的休息時(shí)間，他上午的工作計劃就提前完成了。那么在剩下的時(shí)間里，他會(huì )憧憬一下午餐的豐富內容，并考慮如何度過(guò)午休愜意的時(shí)光。悠閑的.午休結束后，下午的工作又開(kāi)始了。由于早上在車(chē)上已有打算，頭緒清楚，下午的工作又很順手。下班鈴聲響之前，他把一天的工作小結了一下，看看有沒(méi)有遺漏的或不周到的地方。如有趕快彌補，決不拖到下班后，占用屬于自己的時(shí)間。這樣，到下班時(shí)，當有些人還在手忙腳亂地忙乎，另一些人在疲憊不堪地打著(zhù)哈欠時(shí)，他還是那樣的神清氣爽。沒(méi)理由不高興啊，工作完成了，家里還有媽媽做的豐盛晚餐等著(zhù)！看看，這些好處的獲得，只因早出門(mén)半個(gè)小時(shí)。李未說(shuō)他很感謝他的父親，是父親教會(huì )了他掌握時(shí)間和命運的主動(dòng)權，用半個(gè)小時(shí)換來(lái)一世從容。希望我們都想鐘表一樣，有規律地走動(dòng)，從容面對一切挑戰！
三、敢于擔當
一個(gè)班的班風(fēng)就是一個(gè)班的學(xué)風(fēng)，這125天我們需要過(guò)硬的紀律作風(fēng)，你們中每一個(gè)人都是萬(wàn)店鎮中心學(xué)校的窗口，代表著(zhù)萬(wàn)店鎮中心學(xué)校的的形象。犯了錯誤，敢于承認錯誤則錯已改了一半，要糾正別人之前，先反省自己有沒(méi)有犯錯。
一滴水見(jiàn)太陽(yáng)，窺一斑而知全豹。小節相當于試紙，可以測出一個(gè)人的素質(zhì)與境界。你的一言一行、一舉一動(dòng)都可以成為命運的偏旁部首。偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們后天的修養使然。也就是說(shuō)，日常生活中，他們注重細枝抹節。相反，那些所謂的氣度不凡、不拘“小節”者，一不留神就因小“疵”而掩了大“玉”。
有別人在場(chǎng)的情況下，不要自己哼唱，也不要用手指敲打或者用腳踢什么東西；別人講話(huà)時(shí)，不要插嘴；別人站著(zhù)時(shí)，不要坐下；別人停下來(lái)時(shí)，不要自己走；和別人在一起，不要讀書(shū)或看報。如果確有必要做上述事情，也一定要請求離開(kāi)；事先沒(méi)有得到允許，不要看別人的書(shū)或寫(xiě)的東西；別人寫(xiě)信時(shí)，也不要離得太近……這是美國開(kāi)國總統喬治華盛頓14歲時(shí)抄在筆記本上的部分“守則”�？梢哉f(shuō)，這都是些小節，甚至是很拘束人的小節，然而，華盛頓卻把它看做了成長(cháng)所必須的“維生素”。假如他不拘小節，從不顧及別人的感受，很難想象他會(huì )把美國搞得花團錦簇。我們每一個(gè)人的成長(cháng)都不開(kāi)集體，希望在集體這個(gè)大熔爐里，你能做得更好！希望母校萬(wàn)店鎮中心學(xué)校成為你起飛的加油站。你們的青春激情無(wú)疑會(huì )為自己的人生道路添加濃重的一筆！
我想下面的一段話(huà)作為今天的結束語(yǔ)：你不能決定生命的長(cháng)度，但你可以擴展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心�！傲己瞄_(kāi)端成功一半”，而病態(tài)的開(kāi)端意味著(zhù)為成功栽下隱患。在新的學(xué)期里，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩，行動(dòng)吧，希望同學(xué)們滿(mǎn)懷激情，通過(guò)每一天的努力，積細流成江海，積跬步至千里，做最優(yōu)秀的自己，向著(zhù)人生目標與抱負不斷前進(jìn)！
最后，祝九年級的同學(xué)們125天后坦然走進(jìn)考場(chǎng)！祝八年級同學(xué)夯實(shí)基礎，續寫(xiě)我們學(xué)校的新輝煌！
謝謝大家！
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