初中數學(xué)教師寄語(yǔ)的內容

　　親愛(ài)的同學(xué)們，首先要恭喜你們馬上就要告別小學(xué)生時(shí)代，即將步入初中的殿堂。初中的生活是多姿多彩的，所以，首先你們要適應新的學(xué)習環(huán)境。有較強的學(xué)習能力，能夠適應每個(gè)老師的教學(xué)。其次要適應新的人際關(guān)系。你們要擴大同學(xué)之間的接觸面，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解和班集體的形成;另一方面要增強班集體的責任感和榮譽(yù)感。第三要學(xué)會(huì )適應中學(xué)學(xué)習生活，注意學(xué)習方法的調整。要把握住預習——聽(tīng)課——復習——寫(xiě)作業(yè)，每一個(gè)重要學(xué)習環(huán)節。特別要強調養成課前先預習，寫(xiě)作業(yè)前先復習的'良好學(xué)習習慣。最后要加強與班主任和家長(cháng)的溝通。在與老師交流時(shí)，首先尊重老師然后以誠懇的態(tài)度開(kāi)誠布公地和老師交流自己生活和學(xué)習中的各種問(wèn)題，因為老師是你們可信任的長(cháng)輩和學(xué)習的表率;在與家長(cháng)交流時(shí)不要再耍小孩子脾氣了，要積極配合家長(cháng)的監督和引導。

　　在小學(xué)階段，由于科目少，知識內容較淺，即使學(xué)習方法不當你們也能通過(guò)刻苦努力取得好成績(jì)。進(jìn)入初中后，隨著(zhù)課程的增多及學(xué)習內容的加深拓寬，尤其是數學(xué)從具體到抽象，由文字發(fā)展到符號、圖形……，學(xué)習內容發(fā)生了根本性的變化，學(xué)生的認知結構也要發(fā)生變化。如果還是用小學(xué)時(shí)的方法對待，將會(huì )因學(xué)不得法而使成績(jì)逐漸下降，久而久之，這一部分學(xué)生就會(huì )失去學(xué)習信心和興趣而成為差等生。況且數學(xué)學(xué)習的好壞會(huì )對物理、化學(xué)的學(xué)習也會(huì )產(chǎn)生一定的影響。

　　那么怎樣才能較輕松的學(xué)好數學(xué)呢?

　　第一，要有良好的預習習慣。預習是學(xué)好數學(xué)的一個(gè)必不可少的環(huán)節，它可以讓我們對一課的內容有一個(gè)大致的了解，知道它的學(xué)習方向。這樣就可以讓你在課堂上游刃有余，養成良好的預習習慣，還會(huì )使同學(xué)們的自學(xué)能力大大提高。

　　第二，要有良好的聽(tīng)課方法。課堂學(xué)習是我們學(xué)好數學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵步驟，課堂效率高的人，會(huì )學(xué)得很輕松。聽(tīng)課方面要求學(xué)生上課做到 “一專(zhuān)三動(dòng)”，即專(zhuān)心聽(tīng)老師對重點(diǎn)難點(diǎn)的剖析，聽(tīng)例題解法及思路分析、技巧等;同時(shí)積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口參與教學(xué)活動(dòng)。要善于用手“記”代替腦“聽(tīng)”和“思”。我們不是常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”嘛!

　　第三，要認真完成課后作業(yè)。有些學(xué)生是為交作業(yè)而做作業(yè)，從而起不到作業(yè)的練習鞏固、深化理解知識的應有作用。正確地完成作業(yè)的順序應是先回憶當天所學(xué)內容，弄懂重點(diǎn)知識后，再去做作業(yè)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，加油吧，初中的大門(mén)即將為你們打開(kāi)，步入初中的殿堂后，你們要在保證學(xué)習質(zhì)量的同時(shí)，做到德智體美勞的全面發(fā)展。人的潛能是無(wú)限的，只要努力，你的理想就一定會(huì )實(shí)現!相信自己，你才是最棒的!

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