畢業(yè)寄語(yǔ)作文范文
導語(yǔ)：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當離別的鐘聲敲響在校園時(shí)，耳畔再次想起這首送別歌。下面由小編為大家整理的畢業(yè)寄語(yǔ)作文范文，希望可以幫助到大家！
畢業(yè)寄語(yǔ)作文一
六年的小學(xué)生活即將結束，我們即將步入初中，兩者之間，雖然有萬(wàn)般不舍，但終究還是要面對，這也意味著(zhù)我們的成長(cháng)。
六年來(lái)，我們之間打打鬧鬧；六年來(lái)，我們哭過(guò)、笑過(guò)、絕望過(guò)、開(kāi)心過(guò)、緊張過(guò)、輕松過(guò)、感動(dòng)過(guò)……六年來(lái)，我們曾互相扶持，互相幫助，也稱(chēng)互相，但是，這些美好的現在，即將都將變成美好的回憶，我們又能如何，最終還是無(wú)可奈何。
我們相處的時(shí)間不長(cháng)了，在這最后二十多天的時(shí)間了，使我更加珍惜與母校、與你們在一起的每一天，因為，此次一別，不知何時(shí)才能再次相聚。在這里，我想對大家說(shuō)：現在，我們都需要努力，不付出，哪里來(lái)的收獲？我們?yōu)槭裁幢葎e人差？就是因為不努力，總想著(zhù)不勞而獲，但是，這時(shí)不可能的。另外，我們還缺少團隊合作意識，不懂得團結，團結就是勝利！
升入初中之后，你會(huì )發(fā)現，初中和小學(xué)截然不同。首先，初中的課程比小學(xué)難很多，再加上科目多，內容難，競爭激烈，即使你腦子很好，你還不好好努力，進(jìn)前二十名都是不可能的。另外，初中的學(xué)習時(shí)間要比小學(xué)多，根本沒(méi)有你放松的時(shí)間，小學(xué)哪怕時(shí)間再緊，不可能沒(méi)有你休息的時(shí)間，甚至，小學(xué)還會(huì )培訓你的一技之長(cháng)，會(huì )有二課堂，初中想都別想。由此可見(jiàn)，我們現在的行為習慣只會(huì )給你將來(lái)的`中學(xué)生活拖后腿。所以，現在再不抓緊好好學(xué)習，改正壞習慣，等你認識到的時(shí)候就遲了。
傷感、令人傷心的事就讓它過(guò)去吧，我們要笑對未來(lái)。升入中學(xué)后，我們要比在小學(xué)里更加勤奮，更加刻苦，要養成良好的學(xué)習習慣：課前要預習、課上要認真聽(tīng)講、在書(shū)上做好筆記、課后要及時(shí)復習鞏固。只有這樣，你才可以跟得上中學(xué)學(xué)習的步伐。升入中學(xué)后，老師們并不像小學(xué)里一樣，事事都管著(zhù)你，萬(wàn)事你都要有自制力。升入中學(xué)后，會(huì )認識許多新的同學(xué)，要和他們融洽相處，才能在以后的學(xué)習生活中，多一些幫助你的人。做這么多就是希望，我們在成年后第一次同學(xué)聚會(huì )時(shí)，個(gè)個(gè)都功成名就，都是大老板，個(gè)個(gè)見(jiàn)了都倍兒有面子，現在好好學(xué)習，將來(lái)不至于只是個(gè)掃大街的。只要你現在好好學(xué)習，刻苦努力，相信：只要有付出，就會(huì )有回報！
六年來(lái)，同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音時(shí)刻回想在我耳旁，六年過(guò)去了，老師把幼小的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂，仿佛就發(fā)生在昨天，六年了，親愛(ài)的母校在辛勤哺育我們的同時(shí)，卻漸漸老去了，六年了，周邊花開(kāi)花落循環(huán)了六個(gè)來(lái)回了，陪我們一起成長(cháng)的小樹(shù)，也增加了六個(gè)年輪，六年了，這些年來(lái)發(fā)生的事情仿佛就發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉，都是那么記憶猶新。
說(shuō)了這么多，最終還是不舍。六個(gè)春季，播下六次種子；六個(gè)秋季，收獲六次果實(shí)，六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴冬的考驗見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。同學(xué)們的嬉戲聲時(shí)時(shí)徘徊耳邊，老師們的教導時(shí)時(shí)縈繞耳畔，母校的鈴聲時(shí)時(shí)回響耳旁……這一切，都是那么熟悉；這一切，都是那么不舍；這一切，陪伴了我六年；這一切，仿佛就發(fā)生在昨天。此時(shí)，一股無(wú)法訴說(shuō)的感覺(jué)涌上心頭；此時(shí)，或許只有放聲大哭，才能使心里好受些；此時(shí)，突然好想回到一年級的時(shí)候，帶上愚昧無(wú)知與懵懂，重新來(lái)過(guò)，因為，六年，實(shí)在過(guò)的太快……
畢業(yè)寄語(yǔ)作文二
光陰似箭，一轉眼6年的小學(xué)生活也成為過(guò)去。但教室里似乎還回蕩著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲。第一次在操場(chǎng)上見(jiàn)到你矯健奔跑的身影，我的唯一信念是——最大的勁敵。畢業(yè)了，我多想留住和你在一起的溫暖日子，但又希望及早的奔向新校園。我們在一起訓練的生活，是一串糖葫蘆；又酸又甜，我永遠也回味不完。
我的好朋友，我們暫時(shí)就要分別了，“珍重"的話(huà)絲毫沒(méi)有意義，我也不再說(shuō)了。我多想親手摘幾顆明亮的`星星送給你，因為它代表我如金子般純潔的心。
我們在一起經(jīng)常吵架，那是一種增進(jìn)感情的方式，而現在我像一座沉默的火山，她勝過(guò)一切離別的話(huà)語(yǔ)。外表很冷靜，但內心去充滿(mǎn)離愁別緒。也只有你知道我的心。
友誼是一首無(wú)言的歌，你在淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里是我們共同相伴走過(guò)的痕跡。
柳蔭下百般惆悵，愿友情化為激勵你的！
你的身影是帆，我的目光是河，多少次想挽留你，終于還是不可以。知道友情可貴，可追逐自己的夢(mèng)想相互激勵會(huì )更好！
送給我最好的朋友。
畢業(yè)寄語(yǔ)作文三
眼神，是表達情感的最好方式。它沒(méi)乖巧聽(tīng)話(huà)般地討人喜歡； 也沒(méi)有溫暖動(dòng)作那般感動(dòng)親切；更沒(méi)有微笑般似的可愛(ài)迷人，可您給我的肯定眼神，卻是最真摯，最觸動(dòng)人心的。
記得初一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我膽小，懦弱。在那次朗誦比賽我鼓起勇氣參加， 我激情昂揚的朗誦時(shí)， 我聽(tīng)到周?chē)÷暤淖h論聲：“這普通話(huà)實(shí)在太不標準了�！蔽业男囊怀�，小臉頓時(shí)漲得通紅，可當我看到您的鼓勵，肯定的眼神時(shí)，使我重拾了信心，心中想到：“就讓我這不標準的普通話(huà)讓他們徹底震撼吧！”我能想象到當時(shí)自己自信飛揚的樣子， 能想象得到拿獎時(shí)，您喜悅的笑容。
“怎么了？”您溫和的說(shuō)。這使我更難以啟齒，還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)，我的眼眶就紅了�！斑@是怎么了？”您看著(zhù)哽咽的我說(shuō)，在您的追問(wèn)之下，我支支吾吾道：“這進(jìn)入初中以來(lái)， 學(xué)習生活并不順利，我……”我哭得更厲害了，您用認真的態(tài)度叫了一聲我的名字，我抬起了頭，我膽怯的目光碰到您那肯定的眼神，那一刻，我明白了自己的.價(jià)值， 您讓我明白了人生道路不可能一帆風(fēng)順，堅持不懈就是白帆，自信就是船身，只有具備這些，我們才能穿過(guò)坎坷曲折的大海，那一刻我笑了，那是我進(jìn)入初中以來(lái)最解脫的笑。
青春的叢林，是荒原，是陽(yáng)光，炙熱的奔跑，而這條青春之路美輪美奐，您便一直與我們前行。這焦慮的三年竟然已過(guò)去了一大半，是您的陪伴給予我們力量，讓我為您說(shuō)一聲院“謝謝您！老師！”一個(gè)三年的結束會(huì )是另一個(gè)三年的開(kāi)始， 無(wú)論前方會(huì )遇到多少險阻與困難，這剩下的征程還要靠我們自己完成。
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