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溫暖的記憶作文

時(shí)間:2024-12-20 17:45:11 歐敏 記憶 我要投稿

溫暖的記憶作文(精選46篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的溫暖的記憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

溫暖的記憶作文(精選46篇)

  溫暖的記憶作文 1

  每年我都會(huì )過(guò)端午節,因為端午節帶給我的不僅是熱鬧,更是團園。

  今天早晨剛睜開(kāi)眼,媽媽就帶我去阿姨家吃食餅。第一次去阿姨家,開(kāi)了很遠的車(chē),一路經(jīng)過(guò)許多風(fēng)景。更多的是家家戶(hù)戶(hù)都散發(fā)著(zhù)麥餅的香味,還能見(jiàn)到有人把竹子掛在門(mén)口。以驅邪避瘟。

  阿姨家在鄉村,那里有農民種的楊梅,我們走到上面的小山坡,看到一個(gè)個(gè)紫紅色的珍珠掛在樹(shù)枝上,由于楊梅有點(diǎn)高,我想到了一個(gè)好方法上面的人搖下面的人用麗傘接住,我爬上枝桿,用力晃了晃樹(shù)枝,楊梅一個(gè)接一個(gè)落在了雨傘上,我輕輕地拿起楊梅,大口的咬了一口,嘴里流淌著(zhù)紅紅的楊梅汁,甜美可口,流入心頭。

  不一會(huì )兒,各種各樣的.菜上桌了我們這里習俗是吃食餅筒。我小心翼翼地把食餅攤在桌面上,先放入炒面亮晶的色彩讓人真流口水,再放入各種的配菜,最后把食餅筒包起了,就做好了。嘗一口,那叫一個(gè)香!經(jīng)歷過(guò)鍋的翻炒,搭配不同的食材,碰撞出獨有的臺州的味道。這吃的不僅是人間煙火,也是融于其中的人情味。有多少人,天天點(diǎn)著(zhù)外賣(mài);又有多少人,勸著(zhù)孩子回家卻一個(gè)個(gè)因工作太忙而無(wú)法回去。那里,是家的味道,有著(zhù)我們最?lèi)芤獾纳,也是一碗人間煙火,樸實(shí)中的純粹,卻牽動(dòng)人心,僅管是再尋常的日子,都離不開(kāi)煙火氣,再簡(jiǎn)單的食物也有自己的靈魂。

  喜歡這人間的清歡,繁華過(guò)后,簡(jiǎn)單機素,人間至美。

  溫暖的記憶作文 2

  記憶是一條長(cháng)河,但在這條長(cháng)河中,一定有一些記憶是永遠不會(huì )溜走的,這些記憶,都是我們最溫暖的記憶。

  我心中,你最?lèi)?ài)。

  記得小時(shí)候,我的父母很忙,常去外婆家住,外婆是一名清潔工,每天工資也就二十多元,經(jīng)常給我買(mǎi)好東西,她對我很好,有什么東西都先留給我,從不留給我那些哥哥們,有一次,我的外婆給我買(mǎi)了一個(gè)玩具,我很開(kāi)心,又拿出來(lái)給我的小伙伴炫耀,那些小伙伴們看到了,跟我要著(zhù)玩,我就給他們玩了,玩了好長(cháng)時(shí)間,我要回家了,我把玩具要回來(lái),他們又搶過(guò)去不給我,結果他們還把它弄壞了,我哭著(zhù)回到家,外婆笑著(zhù)對我說(shuō):"別哭,他們給你弄壞了,明天我再給你買(mǎi)一個(gè)!蓖馄拍谴认榈奈⑿孟駥τ谖襾(lái)說(shuō)是一種安慰。

  那是小時(shí)候的事了,現在我長(cháng)大了,不經(jīng)常去外婆家了,除非和父母鬧矛盾。

  那一次,我考試成績(jì)不好,回家父母罵了我,要是我我就和他們鬧翻了,之后我就跑到外婆家,向外婆說(shuō)明是怎么一回事,最后外婆勸勸我,把我送回了家,勸說(shuō)我父母,之后和他們和解了。

  以前可以見(jiàn)到外婆,現在他卻只是我的記憶了,因為外婆得了胃癌,去世了,我現在好傷心,好想再見(jiàn)到外婆,哪怕用我一半的生命去換。

  溫暖的記憶,一定要讓它永遠存在我的`記憶,鎖住這份溫暖的記憶,因為他也知道我們真正珍惜的。

  溫暖的記憶作文 3

  每一個(gè)人在睡眠中都會(huì )有一段不可磨滅的記憶和刻骨銘心和凄凄慘慘,每個(gè)人的記憶都各不相同,我也有許多記憶。今天我就來(lái)講一講那些溫暖的記憶吧。

  我的朋友小晴是個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的女生,她樂(lè )于助人。

  那天上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓準備飲料,我恰好沒(méi)帶,當時(shí)我急的像要哭一樣,一般。小琴寶說(shuō)他的飲料看了我一眼,問(wèn)你不會(huì )沒(méi)帶嘛?我轉頭去看小琴點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)是啊,我的飲料不知道哪兒去了,昨天晚上看見(jiàn)我的飲料了,今天就沒(méi)了我無(wú)奈地擺擺手;剡^(guò)頭去廣東那們在胳膊上嘆了一口氣。這時(shí)小心打開(kāi)他的顏料盒,拿出一半來(lái)放到我的桌子上,對我說(shuō)。我用不了這么多顏料有好幾種顏色,我是不用的',你先用著(zhù)吧,再看到他已經(jīng)畫(huà)了的時(shí)候我才開(kāi)始畫(huà),再后來(lái)他找了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有找到橡皮,而我正好帶了兩個(gè),并借他一個(gè),我們相視笑了笑,又接著(zhù)畫(huà)了。

  再然后我們也畫(huà)完了,竟然有些相似之處,真是心靈搶通了,我也非常感激哦,如果沒(méi)有他,我可能連一幅畫(huà)也玩不成。

  他是我最好的朋友,我非常喜歡他,他活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人的性格讓我非常敬佩。

  溫暖的記憶作文 4

  愛(ài)是什么?是幾月未見(jiàn)的歡喜,是那份真摯的情感,還是無(wú)怨無(wú)悔的回報。

  “嗨,好久不見(jiàn)!”我們已經(jīng)有半年多沒(méi)有見(jiàn)面了,因為隔得太遠,只有放長(cháng)假回老家才能見(jiàn)上幾面,她和我一般大,打出生我們就是親戚了,在還在圍著(zhù)肚兜吃飯的時(shí)候,就認識了。

  一起奔跑在黃燦燦的麥子地里,聽(tīng)著(zhù)震耳欲聾的鞭炮聲,一起去小賣(mài)部買(mǎi)西瓜糖,那段純真的歲月,在我腦海里揮之不去。

  2019年底,我們老早就放了寒假,四個(gè)半小時(shí)的車(chē)程,來(lái)到了老家。我迫不及待地收拾好行李,出去找她玩,讓她帶著(zhù)作業(yè)一塊寫(xiě)。我們坐在茶幾旁,電視上還放著(zhù)《愛(ài)情公寓》,逗得我倆哈哈笑個(gè)不停。我們看到屋里壘著(zhù)一厚疊磚頭,想烤香蕉吃。說(shuō)干就干,她偷來(lái)爺爺的打火機,我找來(lái)了碎紙屑,再把削好了的香蕉用筷子串起來(lái),大功告成;鹩悬c(diǎn)大,只好邊吹邊烤,烤的香蕉賣(mài)相不咋地,我們只好作罷,就當啥也沒(méi)干。

  大年夜,我吃了幾顆餃子就去她爺爺家找她。她家可熱鬧了,一大家子人圍在一起吃年夜飯,見(jiàn)我來(lái)了,又是塞糖又是塞橘子的.。我喊她出來(lái)放煙花,我買(mǎi)了一盒甩炮,放在地上就能響,啪啪啪,沒(méi)過(guò)多久,屋外就全是五顏六色的甩炮了。晚上我們坐在暖烘烘的屋里,拿著(zhù)小板凳看著(zhù)春晚,時(shí)不時(shí)還會(huì )傳來(lái)屋外打牌的聲音。

  我們雖然相隔很遠,卻總能在見(jiàn)面時(shí)笑個(gè)不停,愛(ài)是埋藏在心里的,是多久都不會(huì )消散的,是那份真誠的情誼。

  溫暖的記憶作文 5

  每個(gè)人內心都會(huì )有一些溫暖人心的記憶,那一件件小事或當時(shí)根本不值一提,但現在回想起來(lái),使我在嚴寒的冬日里,也感覺(jué)到一股從內心深處涌出的一股暖流。

  記得那一次,我生病了,被爸爸、媽媽送進(jìn)了醫院,并住了院。那是我的心依舊收不回來(lái)。住院期間,爸爸媽媽不在的時(shí)候,總是一位姓張的老爺爺陪我。張爺爺和我在同一間病房,五十多歲,經(jīng)常穿著(zhù)一身很整潔的衣服,不大的眼睛總是很慈祥。

  有一次,他給我講了個(gè)故事,一位公主有一根美麗的魔法棒,想要什么就有什么。聽(tīng)完以后,我好羨慕,忍不住說(shuō):“我要是也有一根魔法棒該多好呀!”張爺爺笑了,眼睛瞇成一條縫,他說(shuō):“孩子,你也有一根魔法棒!”當時(shí),我很奇怪。他看著(zhù)我不解的樣子,說(shuō):“那就是你的青春!”“青春?”“對,青春富有朝氣、富有力量、富有希望……”“可魔法棒呢?”“那就需要你去把握!彼卣f(shuō):“青春是最寶貴的時(shí)光,只要自己珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,有了知識,才能擁有自己的魔法棒!”他說(shuō)完,意味深長(cháng)地望著(zhù)我。想到自己的.一貫作風(fēng),我不禁低下頭,一下子,我感觸很多……

  從那天起,我便開(kāi)始珍惜時(shí)間。這就是我溫暖的記憶,老爺爺的那些話(huà),伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

  溫暖的記憶作文 6

  溫暖如清晨的陽(yáng)光拂面,輕而柔;溫暖如午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀,溫暖是我們身邊最美的風(fēng)景!

  記得三年級的時(shí)候,我們班的數學(xué)老師搶了我們一個(gè)星期的體育課。同學(xué)們都像泄了氣的皮球,無(wú)精打采的,好不容易才允許我們上了一節體育課,我們踏著(zhù)歡快的步伐,每個(gè)人臉上充滿(mǎn)了笑容。

  “啊喲”,我突然叫了一聲。大家都看著(zhù)我,有的同學(xué)跑來(lái)過(guò)道,著(zhù)急地說(shuō)道:“沒(méi)事吧,朱安琪,你剛才摔了一跤,我們帶你去醫務(wù)室吧!甭(tīng)到同學(xué)們這關(guān)心的話(huà)語(yǔ),我心中的暖流流遍了全身!

  有幾個(gè)女同學(xué)把我扶了起來(lái),背起我上醫務(wù)室。一路上,只見(jiàn)她們滿(mǎn)頭大汗,臉紅通通,像個(gè)紅蘋(píng)果,嘴里還在說(shuō):“沒(méi)事吧,馬上就到了!鄙砩系囊律岩惨褲裢噶,腿和腳都在艱難地前行,幾滴淚水從我眼眶里奪出。這溫暖的同學(xué)情流遍了我全身,這溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我感受到同學(xué)們對我的關(guān)心,同學(xué)們那溫暖的汗水,使我覺(jué)得這世界是多美好!

  是啊,也許在這不經(jīng)意間,我收獲了溫暖的同學(xué)情。也許他不是你的'親人,但也像親人那樣關(guān)心你,給你一片溫暖的大地,讓你得到幸福的滋味!

  這溫暖記憶讓我感到濃濃的同學(xué)情!我永遠不會(huì )忘記,F在想想,這股暖流仿佛流遍全身!

  溫暖如一劑靈丹妙藥,給受傷的心靈一個(gè)撫慰。溫暖如一個(gè)奶糖,在嘴里慢慢地融化,讓你感到甜的滋味!

  溫暖的記憶作文 7

  人生就像一顆參天大樹(shù),樹(shù)上的一片片小葉子記載著(zhù)人生中的一次次經(jīng)歷;這一片記載著(zhù)快樂(lè ),這一片記載著(zhù)傷心,還有那一片記載著(zhù)溫暖……今天,我愿摘下一片小樹(shù)葉,與你分享。父母那諄諄的教導,便是我人生中最溫暖的記憶。

  六年級的第一次考試發(fā)試卷的時(shí)候,鮮紅的“69”分可在卷子上,我一時(shí)間呆住了,心想:這是怎么回事?考試后我算了一下,80分以上沒(méi)問(wèn)題呀!仔細一看卷子,全是一些不該錯的題!我沮喪地垂著(zhù)頭回到了家,用手顫顫巍巍地將卷子交給了爸爸,低著(zhù)頭站在他面前,準備接受“晴天霹靂”。但令我出乎意料的是,爸爸非但沒(méi)生氣,反而心平氣和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,錯誤就像人生道路上的一塊小石頭,清除了,還可以勇往直前!我希望你可以失敗一時(shí),成功一世。但你一定要認真分析試卷上的每一道錯題,看看題錯在哪里了,徹底地把他搞明白。這一次你的失敗,與你平時(shí)不努力也有直接的`關(guān)系,利用這個(gè)暑假,你要認真復習,從基礎知識到閱讀再到作文,都要進(jìn)行全面攻克!……”。

  這時(shí),媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō):“哎,這個(gè)暑假加油吧!你一定要明白每道題錯在哪里了,還要進(jìn)行錯題記錄;同時(shí)暑假也要好好復習!好嗎?”我沒(méi)說(shuō)話(huà),恨恨地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  父母的話(huà),融入了溫暖的愛(ài),將成為我人生中最溫暖的記憶……

  溫暖的記憶作文 8

  歲月在指間流淌,一點(diǎn)一滴,匯成記憶的長(cháng)河。其中,總有一些讓人難忘,讓人感動(dòng)的溫暖回憶。

  那件事發(fā)生在我十歲的那年夏天。那是一個(gè)涼快的夜晚,讓人覺(jué)得很舒服。晚上吃過(guò)飯后,我就和爸爸媽媽一起去散步。公園里有很多人,有的老人在跳廣場(chǎng)舞,音響放著(zhù)我們熟悉的最炫民族風(fēng);有的小孩子在騎自行車(chē);還有的年輕人在打羽毛球,構成一幅令人賞心悅目的圖畫(huà)。在公園的.廣場(chǎng)里還有文藝演出,于是我和爸爸媽媽就過(guò)去看演出了,我跟著(zhù)看了一會(huì )兒覺(jué)得沒(méi)勁,就跟媽媽說(shuō)我去滑梯那兒玩,媽媽叮囑了幾句我就跑開(kāi)了剛開(kāi)始天氣十分晴朗,可是夏天的天氣說(shuō)變就變,還沒(méi)等我到游樂(lè )設施那兒,就開(kāi)始下起來(lái)豆粒般大小的雨。我趕緊往回跑找爸媽?zhuān)墒钱斘一氐綇V場(chǎng)時(shí),爸媽卻不見(jiàn)蹤影。情急之下我又不知道去哪里避雨,慌不擇路的情況下,我就躲在稀稀拉拉的花棚里避雨,但是在那兒無(wú)疑就等于淋雨,于是我不管三七二十一,就跑到演出的棚子里避雨。我跑到棚子的時(shí)候我的衣服都濕透了,棚子里的姐姐看到我就馬上拿毛巾給我披上不讓我冷著(zhù),還用手搓我的手,問(wèn)我冷不冷,有一個(gè)哥哥還倒了一杯開(kāi)水給我喝,待到雨停了,那個(gè)哥哥就打電話(huà)給我媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)來(lái)看到我一副落湯雞的樣子,無(wú)奈的搖搖頭。

  現在想起來(lái),我對那件事依然記憶猶新。每次回憶起來(lái),都感到一股暖流從心間流過(guò),感謝他們幫助了我,讓我知道,有一種記憶,叫做溫暖。

  溫暖的記憶作文 9

  生活中有好多時(shí)候,比如比賽前,好朋友的一個(gè)擁抱;受傷時(shí),媽媽給你包扎時(shí)她那雙溫暖的手……

  我總會(huì )感到溫暖。因為媽媽總是那么細心,想得總是那么周到。有時(shí)候跟媽媽出去或是她的周?chē),總有些媽媽念叨:每天只要有吃有喝就行了,最好方便一點(diǎn)。也不知道是什么原因使他們那樣去做。也許是忙碌的工作吧。燉銀耳湯、雜糧粥、就是媽媽的主意。自從她有了這個(gè)念頭后,她第二天便開(kāi)始去做了。

  從此,她的辦公桌旁便多了一樣東西——電燉鍋。一天,我放學(xué)回來(lái),到媽媽的辦公室里時(shí),發(fā)現媽媽正好站在桌子前,拿著(zhù)我的.瓷碗,正在一勺一勺地給我舀熱粥。見(jiàn)到我,她抬起頭來(lái),溫柔地說(shuō):“寶貝,你回來(lái)!一天的學(xué)習是不是很累呀?今天開(kāi)心嗎?”然后,她小心翼翼地把勺子放在碗里,又從旁邊的柜子里拿出一包紅糖,往碗里倒了一點(diǎn),拿勺子攪拌了一下,再遞給我!拔⑿χ(zhù)對我說(shuō):”寶貝,可以喝了哦,小心燙!“

  聽(tīng)說(shuō)她是從早上煮起,已經(jīng)燉了一天了。

  我把碗捧在手里,暖暖的,不過(guò)對我那被凍得冰冷的手來(lái)說(shuō),已經(jīng)是有一點(diǎn)點(diǎn)燙手了。我慢慢地舀起一勺來(lái),喝了一小口,絲滑的清甜的粥緩緩地流進(jìn)喉嚨,沁入肺腑,我感到有一股暖流在心中激蕩……

  在寒冷的冬日,我覺(jué)得最溫暖的,便是這一碗暖暖的粥了。

  溫暖的記憶作文 10

  那些溫暖的記憶如繁星,閃爍著(zhù),無(wú)比美麗,每當我想起總會(huì )露出幸福的微笑。而其中,我想起了最閃亮的那顆星……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。在放學(xué)回家的路上,我正愉快地吃著(zhù)從路邊買(mǎi)的辣梅!靶∨笥选币粋(gè)蒼老的`聲音從后面傳來(lái),我嚇了一跳,轉過(guò)頭,原來(lái)是個(gè)老奶奶。她穿著(zhù)一件灰色條紋的上衣,顯得已經(jīng)很舊了,褲子上還打了幾個(gè)補丁,臉上滿(mǎn)是皺紋,眼神帶著(zhù)慈愛(ài),一看就是那種飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

  “小朋友,好吃嗎?”她笑瞇瞇地問(wèn)!斑好呀!”我答道!澳愠3赃@個(gè)嗎?”“第一次買(mǎi)著(zhù)吃!崩夏棠痰谋砬樽兊脩n(yōu)愁:“聽(tīng)我這老人一句勸,別吃了。這是垃圾食品,那些沒(méi)良心的商家賣(mài)這些東西給你們。你知道嗎?奶奶有個(gè)孫女,特別愛(ài)吃這些垃圾食品,有時(shí)候,甚至連飯都不吃!蔽液闷娴貑(wèn):“您的孫女后來(lái)怎么樣了呢?”老奶奶凄楚地說(shuō):“她呀,長(cháng)期吃這些東西,積累下來(lái),人瘦得皮包骨。有一天暈倒了,被送去醫院。生病了!我勸她不聽(tīng),不聽(tīng)吧!唉……”。老奶奶深深地嘆著(zhù)氣:“所以呀,別吃這些啦!奶奶不想看見(jiàn)別的孩子也這樣,有一個(gè)就夠啦!”我沉默了,把手中的辣梅扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱中。老奶奶見(jiàn)了,欣慰地笑了!

  告別老奶奶,我心中暖暖的。這樣被人關(guān)心的感覺(jué)真好,這樣的老奶奶也很好!心中有什么東西就要噴涌而出……

  思緒停止,我睜開(kāi)眼睛。這就是讓我難以忘懷的溫暖吧!

  溫暖的記憶作文 11

  每個(gè)人的內心都有一份對家人割舍不斷地情感,是那種什么時(shí)候想起來(lái)都是暖暖的感覺(jué)。

  那時(shí)候我還小,只有六歲不到,我清晰地記得,爸媽在每次節假日時(shí),總會(huì )拖著(zhù)我去外祖父家,我心里有一萬(wàn)個(gè)拒絕,只想在家中看我喜歡的電視節目,拗不過(guò),只能跟著(zhù)去。每次快到那個(gè)十字路口,總會(huì )看到有一個(gè)人躺在木椅上,那就是我的外祖父。

  他每次中午都要睡覺(jué),可是由于路途原因我們只能中午到達,這樣,外祖父就會(huì )在我們回家的日子坐在路口等,生怕我們找不到回家的路,媽媽也總會(huì )說(shuō)他,我們又不是小孩兒了,不會(huì )迷路?稍诿總(gè)老人的心中,我們不就是小孩嗎?

  外祖父領(lǐng)著(zhù)我們回到家,一進(jìn)家門(mén),飯菜的香味撲面而來(lái),之后就看到了忙的不亦樂(lè )乎的.外祖母,桌子上已經(jīng)十幾個(gè)菜了,她忙著(zhù)招呼我們,“餓了吧,吃吧!”接下來(lái),瞬間,我的碗里就滿(mǎn)滿(mǎn)地菜了,也不知道都是誰(shuí)夾的了。

  后來(lái),很長(cháng)時(shí)間,每次去外婆家都看不到外祖父,他們都說(shuō)他出差了,我就會(huì )一直問(wèn),什么時(shí)候回來(lái)?在哪出差?我能不能去看他?……有時(shí)候會(huì )聽(tīng)到大人的一聲嘆息。

  我現在大概懂得那一聲嘆息的意思了,可是也不愿意深入地去理解,只是在等。

  以前,外祖父總是不舍得丟掉過(guò)期的食物,吃了會(huì )肚子疼,我知道,食物會(huì )過(guò)期,但愛(ài),永遠不會(huì )!

  溫暖的記憶作文 12

  花開(kāi)花落,有多少溫暖的故事在其中上演細水長(cháng)流,有多少溫暖的故事,隨之遙遠。也許這些溫暖已如空氣。而那件事任憑時(shí)間的沖刺,在我的記憶中依舊溫暖如初。

  記得那是一個(gè)冬日的早晨,白茫茫的雪花籠罩著(zhù)整個(gè)城市刺古冷風(fēng)迎面吹來(lái)太陽(yáng)公公也不知跑到哪里去玩了?剛出門(mén),我就打了個(gè)冷戰,結了冰的`路面上有依稀的行人。而一個(gè)橘紅色身影吸引了我的注意力。

  這是一位上了年紀的老奶奶,她滿(mǎn)頭銀發(fā)穿著(zhù)單薄的衣衫,手里拿著(zhù)冰涼的鐵鏟。她工作一吃力地用手中的鐵鏟鏟除路面上堅硬的冰,她鏟得很慢,鏟得很認真、很吃力,終于有一塊冰被她的執著(zhù)打動(dòng)了,挪動(dòng)了冰冷的身子。

  只見(jiàn)老奶奶弓起腰,雙手抱住這塊冰,一點(diǎn)點(diǎn)向路邊移動(dòng)。她的腳步緩慢,每一步都是小心翼翼,直到把那塊冰放進(jìn)環(huán)衛車(chē)里,她才長(cháng)長(cháng)舒了一口氣。我站在遠處看著(zhù)覺(jué)得天氣變暖了。是的,暖了……

  在老婆婆伸出手去失落葉的那一瞬間,我注意到了老奶奶那滿(mǎn)是皺紋的手上還有許多大大小小的口子,還流著(zhù)血。在風(fēng)雪中、在寒冷中,那該有多疼?

  我靜靜地立在原地,仿佛時(shí)間靜止了。頓時(shí)我心中一顫,我會(huì )想去幫助那位老奶奶,但是我不知該如何幫她,我只能靜靜地站在那,看著(zhù)老奶奶鏟出的一條條干凈的路面。

  我覺(jué)得有一位這樣犧牲小我成就大家的人在我的身邊,我感覺(jué)無(wú)比溫暖。

  溫暖的記憶作文 13

  在記憶中有一件讓我感覺(jué)很溫暖的事。

  那是我上二年級的時(shí)候,原來(lái)我們是在南校區上課,二年級才轉到了總校。原來(lái)的小飯桌離總校就很遠了,媽媽又重新給我報了一個(gè)小飯桌。開(kāi)學(xué)第一天下午放學(xué),我因為要打掃衛生,耽誤了點(diǎn)時(shí)間,等到我出校門(mén)的時(shí)候,已經(jīng)錯過(guò)了小飯桌老師接我的時(shí)間。

  我剛來(lái)到這個(gè)小飯桌,還不知道老師會(huì )在哪里等我。同學(xué)們都已經(jīng)回家了,老師也下班了,媽媽還在單位,也來(lái)不了。校門(mén)口很多的車(chē)輛,我不知道該怎么辦,心里又著(zhù)急又害怕,還有一點(diǎn)想哭的感覺(jué)。

  正在這個(gè)時(shí)候,旁邊散發(fā)廣告剛結束的小姐姐,向我走過(guò)來(lái),她笑瞇瞇的對我說(shuō):“小同學(xué),你怎么不回家?”我抬起頭對她說(shuō):“媽媽還沒(méi)有下班,我錯過(guò)了小飯桌老師接我的時(shí)間!毙〗憬阏f(shuō):“那怎么辦呀?學(xué)?鞗](méi)有人了,就你一個(gè)人在這里,多危險!你有老師的`電話(huà)號碼或是媽媽的號碼嗎?”“我知道媽媽的號碼!蔽野褘寢尩碾娫(huà)號碼報給了小姐姐聽(tīng),小姐姐趕忙撥通了電話(huà)號碼,我接過(guò)手機,聽(tīng)到了媽媽的聲音,告訴了媽媽發(fā)生的事情,媽媽讓我不要著(zhù)急,一定要站在原地不要走,她讓老師來(lái)接我。接完媽媽的電話(huà),我把手機還給了小姐姐,并且說(shuō)了一聲“謝謝”,小姐姐沒(méi)有立刻就走,而是一直陪伴著(zhù)我,一直等到小飯桌的老師來(lái)接我,她才走。

  多么善良的小姐姐!她的幫助讓我不再害怕,讓我感受到了心靈上的溫暖,我也要向小姐姐學(xué)習,去幫助別人,給別人帶來(lái)溫暖!

  溫暖的記憶作文 14

  有人說(shuō),溫暖是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;有人說(shuō),溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。而我想說(shuō),溫暖是跌倒時(shí)的一次攙扶,一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。即使是一件小事,也能讓我倍感溫暖。

  記得那是四年級的事了。一天早晨,我吃完飯,看了看手表,發(fā)現快要遲到了。我連忙向學(xué)校沖去。當我快要爬上四樓的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)站在走廊上,伸出了一只腳,不知是無(wú)意的,還是想搞惡作劇。我當時(shí)沒(méi)有注意到,急急忙忙地向教室跑去!芭椤钡囊宦,我被絆倒了,重重地摔在了地上。我轉過(guò)頭,看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地走開(kāi)了,心里很難過(guò)。

  過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)女同學(xué)從我們班教室里走出來(lái),看見(jiàn)我坐在地上,連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你怎么了?”她的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她!鞍?那個(gè)人真可惡!”她為我感到憤憤不平。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)。他們把我扶起來(lái),走進(jìn)了教室。我強忍著(zhù)淚水,這淚水包含的不僅僅是傷心,更多的'是感動(dòng)。同學(xué)們有的拿來(lái)了紙巾和紅藥水,有的去告訴了老師。我看在眼里,感動(dòng)在心里,不住地向同學(xué)們道謝。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年,但同學(xué)們當時(shí)關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里,難以忘懷。因為它讓我感受到了溫暖!

  溫暖的記憶作文 15

  溫暖,是春天里隨風(fēng)拂過(guò)的一陣花香;溫暖,是夏天里的一縷清風(fēng);溫暖,是秋天里豐收的喜悅;溫暖,是冬天里的一束陽(yáng)光。在我的記憶里,最溫暖的莫過(guò)于那一天……

  那天下午,天陰沉沉的,好像要下雨似的。果然,第二節課下課鈴一打,老天爺就讓雨婆婆準時(shí)來(lái)報到。豆大的雨點(diǎn)從天空中飄落下來(lái),落在水泥地板上;雷公也開(kāi)始了工作,開(kāi)始打鼓,“轟隆隆……”雷公和雨婆婆吵得不可開(kāi)交,好像要把屋頂推翻才肯罷休。

  我呆呆站在走廊上——我沒(méi)帶傘。癡癡地等著(zhù)媽媽來(lái)接我,等了好久,眼看同學(xué)們都被接走了,而我只有呆呆地站著(zhù),癡癡的等著(zhù)。

  時(shí)間一分一秒的流逝,我平靜的心也漸漸焦躁不安起來(lái)。轉眼,只有我一個(gè)人站在走廊上了。我急了:媽媽怎么還不來(lái)?想著(zhù),眼看我就要哭出來(lái)了。突然,一把傘伸到了我的眼前,我抬頭一看,她關(guān)切地望著(zhù)我:“怎么了?你沒(méi)帶傘嗎?”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,“要不,我把傘借給你?”她又問(wèn),見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà),她便把傘一把塞在了我的`手里:“你不說(shuō)話(huà)就代表同意了!還有,明天記得把傘還到大隊部去!闭f(shuō)完,她就跑了。

  我凝視著(zhù)這把傘,內心久久不能平靜。多好的人!雖然我們素不相識,但她依然這么熱心。

  這件事已經(jīng)過(guò)去了那么久,但我依舊記憶猶新,這件事一直保留在我心中,它永遠是我腦海中最溫暖的記憶。

  溫暖的記憶作文 16

  世上還有溫暖嗎?可能一部分人說(shuō):沒(méi)有。也有一部分人會(huì )毫不猶豫地說(shuō):當然會(huì )有啊。我是后者,世上處處是溫暖,只是你有沒(méi)有用心去感受。

  記得那是一個(gè)下午,到車(chē)站準備去朋友家。等了幾十分鐘后,車(chē)來(lái)了。我上車(chē)找了個(gè)靠后排的座位坐下。這時(shí)同我上來(lái)的還有一位時(shí)尚的女士,她的出現給車(chē)上增添了許多色彩?上](méi)座位了她只好不耐煩的站著(zhù)。這時(shí)車(chē)上來(lái)了位土氣的女士。她便站在了那位拿著(zhù)MP3,頭頂著(zhù)亮麗的帽子女士身邊。我望瞭望窗外,高樓大廈從我面前飛過(guò)。

  突然,我眼前的事物一瞬間都停止了。只是一聲:哎喲。車(chē)上的人不約而同的望去。只看見(jiàn)那土氣的`女士倒在了地上,按住了左邊的膝蓋,臉已經(jīng)扭曲的不成樣子。要是他的兒子看見(jiàn)這一幕,他的心會(huì )比這一摔痛上幾千倍幾萬(wàn)倍。但高樓大廈還是繼續從我旁邊飛過(guò)。只有那拿著(zhù)MP3的女士動(dòng)了,她是第一個(gè)。只見(jiàn)她向左移了幾步,把頭扭了過(guò)去,不屑的哼著(zhù)MP3里的歌曲,離那位倒在地上渴望幫助的女士更遠了。我心中涼涼的感覺(jué)涌上心頭,也愣了許久。當我醒過(guò)來(lái)時(shí),有位瘦瘦的男士站了出來(lái)。他是第二個(gè)出來(lái)的人。他送上去那位女士期盼已久的雙手和微笑。把她扶上自己的位置后,輕輕的幫她揉那傷口,傷口怎么樣我已記不清楚了,我只知道她心靈的傷口是那位男士幫她修好的……

  到站了。我回頭看那輛車(chē)時(shí),車(chē)已擠進(jìn)了擁堵不堪的馬路。我暗暗的笑幾聲。多用心去感受生活,那些溫暖的記憶才會(huì )更多。

  溫暖的記憶作文 17

  有些音樂(lè )沒(méi)有了結尾,鮮花也失去了芬芳,曾經(jīng)的春秋與冬夏,留下了你們的微笑。

  --題記

  一個(gè)繁忙的世界,步履匆匆的行人,忙碌中遺失了太多的美好。曾經(jīng)幻想,會(huì )有一個(gè)神秘人拿著(zhù)口袋,將丟失的記憶拾去,再一一物歸原主?苫孟氘吘故腔孟,終成不了現實(shí)。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。

  午睡

  上幼兒園時(shí),每個(gè)人都很活潑,到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個(gè)例外,午睡時(shí)是我最精神的'時(shí)刻,想要玩卻不敢亂動(dòng),正當百無(wú)聊賴(lài)時(shí),耳邊傳來(lái)優(yōu)美的琴曲,聲不大,卻異常柔和。每日午睡的時(shí)間都被悄悄地偷走,流失于那跳動(dòng)的琴鍵中。

  現在想想,琴曲早已忘得差不多,但回憶起來(lái),已是為童年的孤獨增添了一抹陽(yáng)光。

  開(kāi)水

  那年讀起了三國。

  被書(shū)中的精彩迷住,在倒開(kāi)水時(shí)還不忘拿著(zhù)書(shū),那是仿佛一切都不重要,結果半盆開(kāi)水倒扣在地上,雖然躲得及時(shí),但腳上還是出現了一片灰白。父母看到一頓責罵不說(shuō),撕了我當時(shí)正在看的書(shū)。當時(shí)好委屈,淚水還在眼眶中打轉,不知是痛還是委屈?逇w哭,傷還是要處理。當時(shí)是冬天,而爸爸只穿了薄薄的衣衫為我去買(mǎi)藥,因為那飽含父愛(ài)的藥,我挺過(guò)了那鉆心的痛。世間萬(wàn)物,遠比不上一個(gè)愛(ài)字來(lái)得重要。

  春風(fēng)拂面,綠樹(shù)成蔭,人生中有太多的回憶。在匆忙的一生中,也許我可以舍棄其他,但惟獨舍棄不了那些溫暖的回憶,因為其中有濃濃的關(guān)愛(ài)。

  溫暖的記憶作文 18

  記得小時(shí)候,外婆親手為我做了一雙棉鞋,上面的圖案是太陽(yáng);蛟S,她認為太陽(yáng)就是溫暖吧。

  小時(shí)候的我很調皮,特別是在冬天大雪紛飛的日子,我總愛(ài)踏著(zhù)一地雪白,往小橋那頭的果園飛快地奔去。翻鐵網(wǎng)、爬樹(shù),再加上踩到被白雪覆蓋著(zhù)的鋒利的亂石,我的布鞋常常會(huì )開(kāi)幾道大口子。雙腳也正因此凍得通紅,直到玩個(gè)盡興,我才拖著(zhù)幾乎沒(méi)了知覺(jué)的雙腳往回挪。一到家,外婆就一邊為我準備暖腳的熱水袋,一邊發(fā)出長(cháng)嘆。有幾天,我想進(jìn)外婆的房間拿點(diǎn)東西,她都死死地將我攔在門(mén)外。外面的棉布莫名其妙地少了幾張,整整齊齊擺放在盒子里的針線(xiàn)也少了那么一些。直到有一天,我回來(lái)時(shí),外婆雙手捧著(zhù)一雙棉鞋遞給我,上面的圖案是個(gè)太陽(yáng),對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)很好看也很珍貴,她期待地看著(zhù)我,而我給的答復卻是:“太小,剛穿上冷!

  第二天一早,我躡手躡腳地走到窗邊,想穿那雙棉鞋出去向伙伴們炫耀時(shí),卻驚奇地發(fā)現那雙鞋不見(jiàn)了蹤影。這時(shí),我才注意到門(mén)外的腳步聲。我循聲望去,原來(lái)是外婆,她盡力睜開(kāi)因疲勞而布了一些血絲的眼睛,在客廳來(lái)回緩慢的'踱步!澳悴皇钦f(shuō)穿著(zhù)小,還冷嗎?外婆給你把這鞋改了改,現在再幫你穿穿熱,穿著(zhù)就舒服嘞!”我心里十分高興,又有隱隱的感動(dòng),那幾次出去玩,我都格外小心,以后的每一天,那雙棉鞋總有說(shuō)不出的溫暖。

  直到離開(kāi)了家鄉,我才明白,那溫暖是外婆的雙手、雙腳,是那太陽(yáng)。它們永久地在我心中溫暖照耀著(zhù)……

  溫暖的記憶作文 19

  靜靜的躺在床上,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉的聲音。我怎么也睡不著(zhù),早上的那個(gè)片段。如老師的微笑。燦爛的定格在這一刻,成為我心中一段溫暖的記憶。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,爺爺正準備去走走。我打開(kāi)門(mén)讓爺爺出去時(shí),在房前弄花草的奶奶攔住了。奶奶讓爺爺幫忙拿一下水壺,爺爺在拿起水壺給奶奶的那一刻。自己拿著(zhù)澆花的壺嘴,留給奶奶的卻三壺把。如果是我的話(huà)。我會(huì )留壺嘴給奶奶,但那邊三我刻意的,那只似我的習慣。不知為什么?吹竭@里我心里猛的一抖。有許多說(shuō)不出的感動(dòng)。

  奶奶轉身對著(zhù)爺爺笑了一下,放下壺幫爺爺扣沒(méi)扣完的扣子微風(fēng)拂過(guò)纖細的楊柳,吹亂了奶奶的頭發(fā)。那以干枯的手指在爺爺的'衣服上擦過(guò)。

  奶奶抬起頭,在與爺爺眼睛相對時(shí)。他們相視一笑。無(wú)聲無(wú)息之間畫(huà)滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意。爺爺伸出一只手,輕輕的理了理奶奶以發(fā)白的頭發(fā)。說(shuō)“我走了!

  此時(shí)的我,腦海里浮現我們老師的樣子,那時(shí)給我們教科的樣子擋住了我的全部視線(xiàn),我慶幸此時(shí)我就在爺爺奶奶身邊,這溫暖的記憶讓我懂得了平淡似水的愛(ài)。雖然這么的平淡但我卻有著(zhù)難以忘懷的記憶。這樣溫暖的記憶,不是樹(shù)葉的綠色,也不是天空的藍。而是新的紅色。

  樹(shù)葉依然那么綠,天空依然那么藍,但那溫暖的記憶永遠在我心中。

  溫暖的記憶作文 20

  人間有溫暖,有在我們成長(cháng)的過(guò)程中,有許多人會(huì )帶給我們溫暖,今天就讓我來(lái)談?wù)勎矣洃涀钌畹臏嘏?/p>

  那是發(fā)生在炎炎夏日,我在學(xué)校上體育課受了傷,雙休日回了家,我的媽媽帶上我去了醫院去檢查,當檢查結果出來(lái)以后,醫生告訴我的媽媽我傷的很?chē)乐,需要做手術(shù),我的媽媽聽(tīng)了以后當時(shí)就愣住了,本來(lái)以為我這不要緊,可是,卻要做手術(shù)了,我的媽媽擔心我疼,就問(wèn)醫生:不做手術(shù)可以嗎?。醫生說(shuō):如果不做手術(shù)會(huì )以后使不上勁的留下后遺癥。我的媽媽聽(tīng)了以后,眼神立馬變得堅定了,告訴我讓我做手術(shù)。

  在做手術(shù)之前的前幾天,我的媽媽忙的不可開(kāi)交,每天穿梭于學(xué)校和醫院之間,帶我做檢查時(shí),我的媽媽一直在醫院忙來(lái)忙去,我看到了她額頭上的汗水,看到了她那頭上因為操勞留下的銀發(fā)。

  轉眼間,就到了做手術(shù)的那天,我們早早的去了醫院等待做手術(shù),我的心里非常的害怕,我想,我的媽媽也是擔心我會(huì )疼吧,可是她為了我的以后,還是義無(wú)反顧的讓我做手術(shù)。

  不知在什么時(shí)候,我在病床上睡著(zhù)了,是醫生把我叫起來(lái)讓我去做手術(shù),我穿著(zhù)綠衣服慢慢的走進(jìn)手術(shù)室,在進(jìn)手術(shù)室的那一刻,我回頭看到媽媽一直跟在我后面,她怕我害怕,對我說(shuō):“去吧,沒(méi)事,不疼的`!熬瓦@樣,我進(jìn)了手術(shù)室。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,手術(shù)終于做完了,并且做的很成功。我一出手術(shù)室,看到的親人就是我的父母。

  我的心里暖暖的,眼眶也濕潤了。

  溫暖的記憶作文 21

  十二月到了,“梨花”散滿(mǎn)整個(gè)青山,也充滿(mǎn)了寒意。那晚,九點(diǎn)多時(shí),我從興趣班回家,風(fēng)如冷刀一般刺入身體里?墒窃谶@樣的天氣里,母親的一個(gè)舉動(dòng)卻讓整個(gè)冬日都暖了起來(lái)。

  那晚,走在回家的路上,冷風(fēng)不斷涌來(lái),時(shí)不時(shí)還在耳邊響起可怕的笑聲。到家時(shí),我全身都在發(fā)抖,面色慘白得如刷上了白油漆似的,嘴唇也跟中了毒似的`發(fā)紫。我迅速地走進(jìn)大廳,看見(jiàn)母親在沙發(fā)上坐著(zhù)看電視,我對此愛(ài)搭不理。因為我們因一部手機吵架而翻了臉。母親見(jiàn)我這般狼狽樣,默默無(wú)聞,眉心卻變緊了。

  我放下書(shū)包,就飛溜進(jìn)了浴室里,隨著(zhù)水滴兒的美妙歌聲,我身體慢慢暖和了不少。洗澡期間,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)母親急促的腳步聲進(jìn)了我的房間……。

  我換好衣服,快步走進(jìn)房間,只見(jiàn)媽媽在我床上嫻熟地撥動(dòng)著(zhù)手機,似乎在我面前炫耀,我頓時(shí)火冒三丈,狠狠地關(guān)上了房門(mén)。媽媽聽(tīng)到聲響不緊不慢地下了床緩緩地走回了她自個(gè)兒的房間 。 我再次“呼”地一聲關(guān)了門(mén),就爬上了床。

  突然,不知怎么了, 熱淚似珍珠般滾落了下來(lái)。原來(lái)我錯怪了媽媽?zhuān)瑡寢寗倓偸窃跒槲遗舶 ?/p>

  頓時(shí),心里暖乎乎的。同時(shí)我也感到無(wú)比羞愧。怪我不孝,傷了媽媽的心。我對不起你,媽媽。以后我再也不惹你生氣了。

  媽媽?zhuān)愕哪欠轀嘏瘯?huì )一直留在我的記憶深處。

  溫暖的記憶作文 22

  回憶總會(huì )浮現。時(shí)不時(shí)出現,也許,會(huì )有溫暖!懳

  雨夜好安靜。突然心血來(lái)潮,整理了一下自己的舊東西,在一個(gè)已經(jīng)發(fā)黃的筆記本里發(fā)現了一片葉子。雨一滴一滴地落在地上,讓我的思緒回到了那個(gè)雨天。

  那是幾年前的事了。因為時(shí)間久了,我已經(jīng)忘記今天是什么日子了。

  那天突然下雨,我沒(méi)帶傘。當時(shí)我父母都在上班。我想自己去外婆家?粗(zhù)同學(xué)在父母的保護下一個(gè)個(gè)離開(kāi),心里酸酸的,有想哭的沖動(dòng)。

  雨,漸漸有些小了。我卷起褲腿,向外婆家走去!鞍!”我滑了一跤,膝蓋上摔斷了一大塊。我蹲在地上哭了。突然發(fā)現頭上好像沒(méi)有下雨,背后有什么東西。抬頭一看,我看到了一張臉。

  “你沒(méi)事吧?”

  “嗯……”

  “你沒(méi)帶傘嗎?”

  “嗯!

  “我帶你回家吧!

  “嗯!

  出于某種原因,我同意了。一路上,我沒(méi)敢看她,她也沒(méi)看我,我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。突然,她說(shuō):“別這么害羞!甭(tīng)了這話(huà),我就大膽起來(lái),開(kāi)始打量她,一雙水汪汪的大眼睛嵌在她白皙的皮膚里,讓人看著(zhù)就舒服。在我當時(shí)天真的`眼里,她就像一個(gè)純潔的天使。

  回到家,我鼓起勇氣問(wèn)她:“姐姐,你叫什么名字?”她只是笑了笑,沒(méi)有回答。她從口袋里拿出一片葉子,說(shuō):“我把這個(gè)留給你作為紀念品!闭f(shuō)完,她轉身離開(kāi)了。

  雖然風(fēng)吹向我,很冷,但我的心里孕育著(zhù)無(wú)限的溫暖。

  現在回想起來(lái),這段溫暖的記憶給我留下了無(wú)限的美好…

  溫暖的記憶作文 23

  繁花似錦的童年生活悄然消失,充滿(mǎn)活力的少年飄然而至,在這成長(cháng)的過(guò)程中,有很多讓我感到溫暖的事。

  我成長(cháng)在一個(gè)溫暖的大家庭中。每天媽媽都會(huì )做好美味的飯菜等我回家吃飯。爸爸雖然嚴厲,但非常關(guān)心我的學(xué)習,每當我有不懂的問(wèn)題時(shí),爸爸總是耐心地給我講解,不管講多少遍都不會(huì )生氣,雖然這些都是生活小事,但我依然感到很溫暖。

  家庭中的溫暖令我難忘,而每當想起校園生活,也總有一些溫暖的經(jīng)歷浮現在眼前。

  那是一個(gè)早上,我們正在上課,突然耳邊響起一陣鳴叫聲,這是疏散演練,大家都蜂擁而出,我不知被誰(shuí)推了一下摔倒了。因為人太多,沒(méi)有人注意到摔倒在地的`我,我被人群擠來(lái)擠去,手還被踩到了,只能坐在地上忍受著(zhù)痛苦。在我不知所措時(shí),一個(gè)人忽然輕輕拍了一下我的背,然后把我扶了起來(lái),并且把我服下了樓。下樓后,她溫柔地對我說(shuō):“你沒(méi)事吧!”說(shuō)罷,她就看到了我被踩傷的手,說(shuō):“你先站一會(huì )!辈淮笠粫(huì )兒,她拿來(lái)了創(chuàng )可貼貼在我受傷的手上。等到演習結束,她又把我扶回了教室。是她在我最無(wú)助時(shí)讓我感受到了溫暖。坐在書(shū)桌前,我的眼前又浮現出一幕幕溫暖的場(chǎng)景。因為這些溫暖的回憶,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。

  記憶中,父母對我的關(guān)心,朋友對我的幫助,都刻在我的腦海里,永不忘記;朋友對我的關(guān)愛(ài),暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。

  溫暖的記憶作文 24

  “!!!鄙险n了,我回到了教室。原來(lái)這節是科學(xué)課,科學(xué)老師走進(jìn)了教室,看到老師手中拿著(zhù)一堆堆卷子,同學(xué)頓時(shí)交頭接耳像餓鍋上的螞蟻一樣,“上課!”老師用哄亮的聲音說(shuō)到,老師說(shuō):“小組長(cháng)上來(lái)發(fā)試卷!币粡垙埍錈o(wú)情的卷子從我眼前飄過(guò)。

  “八十分!”怎么可能!我的生命如同一朵已經(jīng)凋零的花朵,正在像死亡逼迫,我的心情如同千萬(wàn)把尖利而貼滿(mǎn)死亡氣息的匕首向我刺來(lái)。

  放學(xué)了,我走在街道上,小雨撲打著(zhù)我的臉,我的內心中只有“絕望”二字;氐搅思,我背著(zhù)書(shū)包向樓上走去,飛快地把作業(yè)寫(xiě)好。夜深了,我的內心仍是沉寂的,心想要不要去向媽媽直接認錯,可是我怕媽媽打我。

  “吱——吱”房門(mén)開(kāi)了,是媽媽。他手上端了一碗面,輕柔的聲音傳來(lái):“兒子,你睡了嗎?”我突然起床說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄!眿寙?wèn)道:“兒子,你為什么向我說(shuō)對不起?”我鼓起勇氣說(shuō):“媽媽?zhuān)铱茖W(xué)只考了八十分,對不起!眿寢屚(zhù)我,溫柔地說(shuō):“是哪兒錯了呢?”我拿出卷子給媽媽?zhuān)瑡寢尠衙孢f給我,我吃完了面,“來(lái),兒子!眿寢尠盐医械礁,把我錯的地方,詳細的`說(shuō)了一遍?匆(jiàn)媽媽已不再年輕的臉,我只覺(jué)得眼睛像有淚水。

  那一晚,我永遠也忘不了,媽媽的原諒,讓我刻骨銘心。

  溫暖的記憶作文 25

  著(zhù)一身淡淡月色,沾上星的幽光。獨坐在床前,望著(zhù)窗外陌生的夜景,不覺(jué)又想起了你。

  念一年級時(shí),想幫你捶背,但有點(diǎn)羞澀,再大一點(diǎn)想陪你嘮嘮家常又因沒(méi)時(shí)間。

  記得小時(shí)候體質(zhì)不好,爸媽把我交到姥爺、姥姥手中時(shí)面黃肌瘦,所以經(jīng)常往醫院跑。他們那時(shí)候也很繁忙,要打理一個(gè)雜貨鋪,但天天還得去醫院送飯。待我身體差不多好的時(shí)候又回到雜貨鋪。

  我永遠記得那一天,我吵著(zhù)要吃粉蒸肉,他們扭不過(guò)我,只好去買(mǎi)食材,買(mǎi)回來(lái)又很快做給我吃,直到后來(lái)我才對當時(shí)的物質(zhì)和經(jīng)濟有了了解。

  下午,恰好那天是立春日,姥姥是個(gè)莊稼人,你說(shuō)過(guò)的很多俗語(yǔ),什么“立春打春牛,吃春餅……”,我這一下午都在外面瘋呢!你則像知道我需要什么,桌上早已擺好一碗綠豆湯和春餅,我也不嫌臟,拿起來(lái)就吃,剛咬了一口,我就吐了出來(lái),問(wèn)你怎么這么辣。你笑盈盈從廚房走出來(lái)說(shuō)道:“這里面有七種類(lèi)似于蒜的東西當然辣了。我問(wèn)為什么你只說(shuō)這是老祖宗傳下來(lái)的規矩,說(shuō)完便去做飯了。

  等吃飯時(shí),我發(fā)現你走路不平,我問(wèn)怎么了?你便把我的問(wèn)題搪塞過(guò)去了,我也沒(méi)放在心上,快速吃完飯,與姥爺在庭院中拉家常時(shí)知道了真相,我感到鼻子酸酸的。

  在馬上快上中學(xué)的我每當要從你家回去時(shí),你都會(huì )在街口一直目送著(zhù)我離開(kāi)。我的身影漸小,彼此消失在盡頭。我覺(jué)得自己像極了一粒星辰,在你暗黑的夜里,帶給你生活的.光,而你像極了港口,駐在我出征的海岸,隨予我遠行的溫暖。

  溫暖的記憶作文 26

  當雪花飄落大地,漫天的白,遮住了光線(xiàn),讓這個(gè)世界更冷了幾分。

  望著(zhù)這冬日,沉睡的記憶蘇醒了。

  “噢,下雪了!”伴隨著(zhù)一聲清脆的喊叫,大伙一下跑出教室?粗(zhù)天上飄落的雪,我的心情止不住的愉快。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,欣賞一路的雪景。幾座雪人坐落于房子間,給房子注入了新的活力。

  走到家時(shí),我下意識的掏鑰匙。咦,鑰匙呢?我著(zhù)急了,仔細搜索著(zhù)記憶中的每個(gè)片段。噢!我一拍腦袋,昨晚鑰匙被隨意扔在床頭,今早起遲了忘拿了呀!我無(wú)奈地站在家門(mén)口,樓道上的窗戶(hù)應該是被卡住了,怎么也關(guān)不上。沒(méi)法,我只能仍由風(fēng)雪拍打著(zhù)我的'臉……

  樓下有家烤紅薯的攤位,攤主是個(gè)老爺爺,兒女在外工作,在家和老伴帶著(zhù)孫子。他家的孫子一看到我,便驚奇地說(shuō)到:“大哥哥,你怎么成雪人啦?”我的嘴巴像是被雪凍住了,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

  小弟弟拿起我手就往他家跑。他近朝老爺爺喊道:“爺爺,哥哥太冷了,能讓他休息會(huì )兒?jiǎn)?”“好啊!”說(shuō)罷又遞給我一個(gè)烤紅薯:“拿去吃吧,自家烤的,健康的很哪!”小弟弟笑了,他的牙很白,像天上的小天使一樣。

  雪慢慢化了,化成水,流在我的臉上,濕濕的,好像,還有點(diǎn)咸咸的味道……

  從回憶中回過(guò)神來(lái),雪還在下,但我的心卻暖暖的……

  溫暖的記憶作文 27

  “吱”一位年邁的老人蹬著(zhù)斑渣四溢的三輪車(chē)緩緩前進(jìn)。不時(shí)的吆喝著(zhù)收廢紙,舊瓶子我在窗前吹口呵氣,視野被霧氣彌漫,我趕緊用手抹去。那佝僂的身影卻早已消失。我用手撫摸著(zhù)那里,用手撫摸著(zhù)童年。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”那和煦的陽(yáng)光是多么溫柔,那爺爺的手是多么輕柔。我與爺爺奶奶常住在一起。院子外,常聞見(jiàn)商人在街上叫賣(mài)。頻時(shí)我常與爺爺在那熱鬧卻無(wú)樂(lè )趣,但又百折不厭的街頭“長(cháng)征”。街道上花紅柳綠,人來(lái)人往,聲音雖有些嘈雜,但也有詩(shī)一般的旋律。鞋子落地時(shí)總會(huì )發(fā)出“踏踏”聲,但那仿佛也融入了街市交響曲。我與爺爺同行永遠不會(huì )疲倦,因為那街道的盡頭總會(huì )有一串串晶瑩剔透的糖葫蘆,在炙熱陽(yáng)光的照射下總會(huì )閃耀出彩虹般的光芒。

  我與爺爺也常會(huì )走到樹(shù)蔭下的那塊石頭桌旁,那陽(yáng)光總會(huì )被繁密的樹(shù)林打碎,有時(shí)我竟然在石凳上數點(diǎn)樹(shù)枝葉的數目。只到將自己弄得頭昏目脹?聪驙敔斈巧铄涞哪抗,總是令人琢磨不透。是在合著(zhù)的微笑,還是在為我的'天真感到不解?

  傍晚,我墩在爺爺旁邊,不時(shí)用頭斜向他那氣球般圓潤的肚皮。望著(zhù)群星交織的星空,伴著(zhù)蛐蛐的夏夜伴奏曲,聽(tīng)著(zhù)爺爺講述牛郎織女的故事。伴著(zhù)甜甜的空氣,踏進(jìn)美夢(mèng)。

  如今,一座座高樓如雨后春筍般的拔地而起。以往的了叫賣(mài)聲也不知去向。

  那童年的溫馨早已逝去,那童年的回憶也被歲月剪成回憶!

  溫暖的記憶作文 28

  記憶有很多種,有開(kāi)心的,有傷心的,有幸福的,有痛苦的。多種多樣,形式不一。留給我記憶最深的,莫過(guò)于點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖的'記憶,每次回想起來(lái),心底最柔軟的地方總會(huì )被觸動(dòng)。

  記得那是一個(gè)下午,天氣很差,陰沉的像能擠出水來(lái)。我寫(xiě)完作業(yè),全身都被困意包裹。我懶洋洋的打了個(gè)哈欠,然后起身對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鳂I(yè)寫(xiě)完啦!我去睡一下,吃飯喊我起來(lái)!”媽媽的聲音從房里傳來(lái):“好!”我倒在大床上,陷入了夢(mèng)鄉。

  一覺(jué)起來(lái),暮色微沉。我朦朧的睜開(kāi)眼,聞到了香噴噴的飯菜的味道。我稍微整理了一下,然后心情愉悅的蹦跶出去,張嘴問(wèn):“媽媽?zhuān)梢猿燥埩藛?”媽媽微笑?zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,我迫不及待的坐了下來(lái)享用飯菜,可是卻總覺(jué)得自己忘了什么,可能是想多了吧!我甩了甩頭,跟媽媽講學(xué)校里的事。講到一半,聲音戛然而止!霸趺戳?”媽媽關(guān)切的問(wèn),我支支吾吾的說(shuō):“熊老師讓我們買(mǎi)的跑鞋…。不記得買(mǎi)了!眿寢寙(wèn):“就是星期五你跟我說(shuō)的那種?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘆了口氣:“怎么辦哪!”媽媽笑著(zhù)安慰我:“沒(méi)事!你吃你的!”我雖然不解,但看著(zhù)媽媽信心十足的樣子,我默默的把一肚子疑惑吞了回去。

  吃完飯,我回到房間,心里正思考著(zhù)明天的對策,眼睛滴溜溜的轉,正好瞥見(jiàn)桌上擺著(zhù)一雙白色鞋子,我好奇的走過(guò)去,呀!正是老師說(shuō)的那種跑鞋!我只需一想,就知道一定是媽媽替我準備的,心里不由得感動(dòng)了……

  記憶雖然短暫,但卻值得珍藏。

  溫暖的記憶作文 29

  跌倒,爬起,跌倒,爬起?粗(zhù)眼前的小男孩和他的父親,我仿佛看到了那時(shí)的你和我。

  “站起來(lái),站起來(lái)!“你凝視著(zhù)我的眼睛,向我伸出了寬大的手上,然而在經(jīng)歷無(wú)數次的失敗后,我再也無(wú)法集中精力練習!拔也灰獙W(xué)了,滑冰太難了!”“璇兒,如果你放棄了,那你之前的努力就都白費了!蹦闫骄彾滞䥽赖貙ξ艺f(shuō)。放棄了努力就白費了,我默念著(zhù)這句話(huà),雙手逐漸握緊。我咬了咬牙,雙手又再次浮上了那寬厚的手掌,我閉上眼睛對自己說(shuō)了一句:加油!便放開(kāi)你那雙溫暖的手掌,不要倒,千萬(wàn)不要倒!我的身體緊繃著(zhù),一刻也不肯放松。一二一,我漸漸地穩住了平衡,然而,我的嘴角剛揚起一抹笑,腳邊就突然被絆了一下,身體一下子便向前傾去。碰!我直接摔在了地上,眼淚瞬間從眼眶中流出,不僅是因為疼,更是因為明明已經(jīng)努力,明明已經(jīng)有希望,卻再次換來(lái)了絕望!皠e哭,”你嚴厲地對我說(shuō),“失敗和成功是并存的`,就這么一點(diǎn)失敗就把你擊垮了?”我慢慢止住了眼淚,抬起頭看著(zhù)你。你把那溫暖的手掌放到了我的頭上,語(yǔ)氣漸轉為溫和!霸賮(lái)一次,好嗎?”這一次,我沒(méi)有猶豫。我的眼睛直視著(zhù)前方,剛站起來(lái),我便向前滑去。

  褪去了浮躁,換來(lái)的是心平氣和,嘴角的笑意不再拘謹,回過(guò)頭,你那莊嚴的身影早已刻在了我的心中。是您讓我的記憶變得溫暖,感謝您,爸爸!

  溫暖的記憶作文 30

  當兒時(shí)的記憶化為珍珠,擱淺在沙灘上時(shí),總會(huì )有一顆是最奪目、最閃耀的;走過(guò)去將那顆珍珠拾起,用心感受,于是,兒時(shí)的美好記憶便浮現在眼前。

  小時(shí)候爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間管我,我就住在爺爺奶奶家。爺爺有一輛自行車(chē),每到周末爺爺就會(huì )騎自行車(chē)帶著(zhù)我到河邊玩。我們在河邊撿那些奇形怪狀的小石頭帶回家;回家的路上,爺爺總會(huì )給我講故事,講他年輕時(shí)當兵的故事,常常樂(lè )的我捧腹大笑。

  以至于那時(shí)候,我每周最期待的事情,就是周末和爺爺去河邊玩。有一次,爸爸媽媽回來(lái)吃飯?吹侥切┬∈^,要把它們扔掉,理由是撿來(lái)的石頭不干凈,去河邊玩很危險;我向他們吵鬧了很久,還把自己鎖在屋子里哭。

  晚上,爺爺輕輕推開(kāi)了我的房門(mén)。手里拿著(zhù)幾塊小石頭,神神秘秘的對我說(shuō):“別哭啦,乖孫女兒,我偷偷給你留下了幾塊!币宦(tīng)這話(huà)我哭得更兇了,這些留下啦,可那些呢?爺爺見(jiàn)我還在哭,就和我約定——以后每周都偷偷帶我去河邊玩,把撿來(lái)的小石頭都藏好,不讓爸爸媽媽發(fā)現。

  爺爺去世以后,奶奶在給他收拾遺物時(shí),發(fā)現爺爺裝軍裝的箱子,夾層里放著(zhù)給我留的'那些石頭。奶奶把小石頭交給我的時(shí)候,我覺(jué)得很輕的幾塊小石頭竟重如泰山,壓在我的心里。那山承載著(zhù)爺爺對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

  那小石頭也化為我記憶里的珍珠,溫暖著(zhù)我的童年。直到現在我想起那河邊的時(shí)光,也覺(jué)得好溫馨。

  你是光、是愛(ài)、是暖。你是人間四月天。

  ——后記

  溫暖的記憶作文 31

  傳說(shuō),總會(huì )有天使從大地上方飛過(guò),留下溫暖的羽毛。如果誰(shuí)有幸拾到,就會(huì )獲得一份溫暖。 ~~題記

  她是一個(gè)盲人?伤齾s活的和正常人一樣,當有人問(wèn)及原由時(shí),她總是微笑地說(shuō):因為我手中有一片溫暖的羽毛。

  她是先天性失明,父母為了治療她的眼盲花費了大量的金錢(qián),終于還是失去了耐心,把她送往孤兒院,從此不再過(guò)問(wèn)。就這樣,她在孤兒院里靜靜地成長(cháng),從不與人交流,大家都認為她不僅眼盲,而且又聾又啞。三年過(guò)去了,她長(cháng)高了,變漂亮了,唯一不變的是她的心,就像孤兒院的'圍墻一樣,冷冰冰的

  她總喜歡在午后坐在院子里的秋千上,為的是一片羽毛。阿姨說(shuō)過(guò),如果有誰(shuí)能揀到天使的羽毛,那么她就會(huì )獲得幸福。她不敢奢望得到幸福,她只想用自己卑微的心來(lái)乞求一份溫暖。"給你。"手上似乎多了什么,柔柔的,暖暖的,"姐姐,你是在等待天使的羽毛嗎?這是我揀到的,現在送給你,希望你能永遠開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )。"稚嫩的童音,奶聲奶氣的,腳步聲漸漸消失了,她走了。將羽毛輕輕地拿起,如同拿著(zhù)一個(gè)易碎的夢(mèng)。放在鼻前輕輕地嗅著(zhù),淡淡的清香,她笑了,那笑容如天使般圣潔,溫暖。

  她永遠不會(huì )忘記,記憶中那片溫暖的羽毛。

  溫暖的記憶作文 32

  有人說(shuō),溫暖是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;有人說(shuō),溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。而我想說(shuō),溫暖是跌倒時(shí)的一次攙扶,一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。即使是一件小事,也能讓我倍感溫暖。

  記得那是四年級的事了。一天早晨,我吃完飯,看了看手表,發(fā)現快要遲到了。我連忙向學(xué)校沖去。當我快要爬上四樓的.時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)站在走廊上,伸出了一只腳,不知是無(wú)意的,還是想搞惡作劇。我當時(shí)沒(méi)有注意到,急急忙忙地向教室跑去!芭椤钡囊宦,我被絆倒了,重重地摔在了地上。我轉過(guò)頭,看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地走開(kāi)了,心里很難過(guò)。

  過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)女同學(xué)從我們班教室里走出來(lái),看見(jiàn)我坐在地上,連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你怎么了?”她的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她!鞍?那個(gè)人真可惡!”她為我感到憤憤不平。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)。他們把我扶起來(lái),走進(jìn)了教室。我強忍著(zhù)淚水,這淚水包含的不僅僅是傷心,更多的是感動(dòng)。同學(xué)們有的拿來(lái)了紙巾和紅藥水,有的去告訴了老師。我看在眼里,感動(dòng)在心里,不住地向同學(xué)們道謝。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年,但同學(xué)們當時(shí)關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里,難以忘懷。因為它讓我感受到了溫暖!

  溫暖的記憶作文 33

  在我的記憶深處,有一段溫暖的記憶,是它讓我感到了無(wú)盡的溫暖。

  有一天,數學(xué)曹老師在放學(xué)時(shí)對我們說(shuō):明天數學(xué)測試,別忘了帶齊自己的文具,記住了嗎?

  記住了,同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。

  第二天早上,同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校,從書(shū)包里拿出數學(xué)書(shū),復習了起來(lái)。

  一會(huì )兒,曹老師走到班上,看到人到齊了,就發(fā)卷子并且說(shuō):畫(huà)圖要用直尺,不用直尺的把分都扣掉。我急忙打開(kāi)文具袋找直尺,找來(lái)找去,還是沒(méi)有找到直尺,于是我把文具都倒下來(lái),可還是沒(méi)有找到,我急的.像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦?

  坐在我旁邊的徐煋程同學(xué)對我說(shuō):張嘉潤,你忙什么?我說(shuō):我沒(méi)帶直尺。徐煋程二話(huà)不說(shuō),從文具袋里拿出直尺,只見(jiàn)他兩只手抓住尺的兩端,用勁一掰,叭的一聲,一把尺就斷成了兩半,他把一半尺給我說(shuō):拿去用吧。我連忙拿了過(guò)來(lái),如獲至寶。

  有了這半把尺,我順利地做完了考題。

  下課后,我對徐煋程說(shuō):謝謝你,多虧了你的直尺,我才度過(guò)難關(guān)。他笑了笑說(shuō):一件小事,不用謝。

  現在每當我看見(jiàn)這半節直尺,我就會(huì )想起那段溫暖的記憶。

  溫暖的記憶作文 34

  我們的生活,就像是放映機正在放映一場(chǎng)電影,電影里時(shí)不時(shí)就會(huì )出現溫暖的畫(huà)面,你可能永遠也不會(huì )忘記這個(gè)畫(huà)面,天長(cháng)日久在你的腦子里就形成了一個(gè)個(gè)溫暖的記憶。在即將過(guò)去的.2020年里,我有許多溫暖的記憶。

  依然記得那時(shí)的畫(huà)面,那是一次運動(dòng)會(huì ),我們正在斗志昂揚地準備著(zhù)迎戰比賽,突然我的肚子開(kāi)始痛了,不過(guò)我沒(méi)給大家說(shuō),怕被替換掉,直到比賽開(kāi)始的時(shí)候,剛跑幾步肚子又開(kāi)始痛了,就只能站在那里,而老師和同學(xué)們看出了我的異常,趕快跑過(guò)來(lái)對我驅寒溫暖,那時(shí)我的內心猛地一顫,我想立馬告訴他們我沒(méi)事;我想立馬跑起來(lái),可是我做不到,我只能從牙縫里吐出幾個(gè)字:我肚子疼。老師讓我趕快去休息,我于是回到了座位上,等運動(dòng)會(huì )結束老師趕快帶著(zhù)我去看了醫生,已檢查才知道沒(méi)什么事,老師拍拍胸口,我才發(fā)現她的額頭上已經(jīng)滿(mǎn)是汗珠。后來(lái)他又扶著(zhù)我回到了教室。

  這件事對我的印象很深,雖然我的記憶一直被不斷沖淡,但老師那滿(mǎn)是汗珠的額頭與同學(xué)們的關(guān)心卻絕不會(huì )被沖淡!

  溫暖的記憶作文 35

  小學(xué)生活就像一部影集,有酸有甜,五味俱全。當然,在這部豐富多彩的影集里有高潮部分,那便是我終身難忘的事情。

  陽(yáng)光普照著(zhù)大地習習的暖風(fēng)吹拂著(zhù)楊柳的秀發(fā)。吃遍桃紅柳綠草色,青青之間一樣充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校車(chē)會(huì )快的奔馳在旁邊的小路上。

  “老師,我有些暈車(chē)!”

  “前面的同學(xué)有誰(shuí)能和他換一下?”

  只見(jiàn)前面的同學(xué)也一個(gè)個(gè)“重病在身”不肯讓座。就在這時(shí),一個(gè)高大雄偉的身影站了起來(lái)。班長(cháng)?班長(cháng)不是暈車(chē)嗎?他如果讓做他自己怎么辦?無(wú)數個(gè)疑問(wèn)在我腦海中掠過(guò)。

  他緩緩地站起來(lái),緩緩的走向右邊的一個(gè)角落,又緩緩的坐下。每一個(gè)動(dòng)作都是那么的艱難而又緩慢

  時(shí)間似乎在那一刻靜止了,那些只因想看到更好風(fēng)景的人都無(wú)地自容,羞愧難當。我看著(zhù)班長(cháng)那變化多端的臉,時(shí)而紅,時(shí)而紫,時(shí)而又顯得那么蒼白。但他的.嘴角還不是微微上揚,露出那溫暖的笑容

  這些美好的回憶讓我永生難忘。終身受益,有的教會(huì )我如何做人,有的教會(huì )了我。如何學(xué)習……這些回憶一直牢牢的刻在我的心中

  溫暖的記憶作文 36

  在人的記憶中,有許多種,難過(guò)的、開(kāi)心的或悲傷的。然而,最難忘懷的是溫暖的記憶。

  小時(shí)候,我一直喜歡和隔壁大姐姐玩。有一次,我走路時(shí),不小心摔了一跤,當時(shí)正好是水泥地,膝蓋擦破了皮,走路都不行,一動(dòng)就會(huì )牽扯到皮。我坐在地上,無(wú)助極了,便大聲哭了起來(lái)。突然一個(gè)聲音說(shuō):“不哭了,到我家處理傷口!蔽乙惶ь^,是隔壁的大姐姐!我高興極了,嗡聲嗡氣的說(shuō)了一句:“謝謝姐姐!贝蠼憬阈α诵,把我扶了起來(lái),說(shuō):“下次小心點(diǎn),不要再摔跤了喲!”然后把我帶到她家,用碘伏幫我掃了掃。那一刻,聞著(zhù)大姐姐的發(fā)香,我覺(jué)得十分安心。

  還有一次,我和朋友坐公交車(chē)去圖書(shū)館。公交車(chē)里人很多,一個(gè)空座位都沒(méi)了。突然一位阿姨出現在車(chē)箱里,她懷里抱著(zhù)一個(gè)孩子,孩子很小,話(huà)都不會(huì )說(shuō),只會(huì )“咿呀”哼哼。阿姨很累的樣子,大家看見(jiàn)了都無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí),一位大姐姐離開(kāi)座位,說(shuō):“阿姨,坐吧!”阿姨聽(tīng)了,回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“謝謝了,小朋友真好!敝?chē)艘哺袆?dòng)了起來(lái),有的'贊嘆,有的也主動(dòng)讓起座了。

  給人溫暖,就是給自己快樂(lè )。愿每個(gè)人都有一顆火熱的心,給別人帶來(lái)溫暖。

  溫暖的記憶作文 37

  溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。他也許是家人的一句祝福,它可能是失敗時(shí)父母的一句加油,它可能是取得好成績(jì),老師給的表?yè)P,些微不足道的小事,卻能夠給我們無(wú)限的力量。

  我的記憶如同一個(gè)百寶箱,記錄著(zhù)我的喜怒哀樂(lè ),像海岸的貝殼有些事情我已慢慢忘記,但是有一件事,讓我記憶猶新。

  記得在上幼兒園的'時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友,當我放學(xué)的時(shí)候,我就想讓爺爺帶我去朋友家去玩,爺爺也同意了。當時(shí),我們在她的小區玩了一會(huì ),爺爺就說(shuō)讓我回家,但是我不想回家,于是就對爺爺說(shuō)我想住她家,爺爺不同意,我就藏了起來(lái),爺爺找不到我,就回家了。

  晚上的時(shí)候,我和我的朋友正準備睡覺(jué)的時(shí)候,就有人敲她們家的門(mén)?撮T(mén)一看,哇!正是已經(jīng)懷孕7個(gè)月的媽媽。當時(shí),我看看媽媽?zhuān)瑡寢屢部戳丝次揖蛯ξ艺f(shuō):芳芳,我們回家吧!當時(shí)我覺(jué)得心里好溫暖,于是媽媽給我打著(zhù)傘,我們就回家了。

  溫暖就像寒冬里的奶茶,溫暖著(zhù)我們的心窩,溫暖就像爸爸在風(fēng)雨中等候,它能帶來(lái)意想不到的收獲,溫暖著(zhù)我們的心。

  溫暖的記憶作文 38

  童年像一塊五彩繽紛的鵝卵石,永遠洗不掉它身上那絢麗迷人的色彩。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)退去了童年稚嫰的外皮;叵肫鹜甑溺R頭,都忍俊不禁地哈哈大笑

  清晨,我又蹦又跳地來(lái)到花園中,空氣中彌漫著(zhù)青草幽香,陽(yáng)光普照在每一個(gè)角落,暖洋洋的,這可真是一個(gè)溫暖舒適的早晨。

  拾頭一片湛藍的`天空,一束強烈的陽(yáng)光刺亮了我的眼睛,頓時(shí),我心生一計,何不給常年臥床的太奶奶好好享用一番。說(shuō)干就干,我精心挑選著(zhù)一塊陽(yáng)光充足的地方,費力地搬來(lái)了一個(gè)小板凳,坐在上面。我輕輕地展開(kāi)裙子,讓陽(yáng)光照在上面,等我覺(jué)得熱乎時(shí),猛得一兜,用手緊緊地拽住裙子的邊緣,生怕陽(yáng)光跑掉了!想著(zhù)太奶奶曬到欣慰的笑容,我三步并作兩步向太奶奶屋子跑去。

  太奶奶太奶奶,我兜了許多陽(yáng)光讓您曬個(gè)夠!我多么迫切看到太奶奶曬到陽(yáng)光后的樣子!來(lái)到屋里,我輕輕松開(kāi)手,多么希望陽(yáng)光四射,把小屋子照亮,讓太奶奶笑一笑。我抖了抖裙子,可小屋還是原來(lái)的小屋,那幾顆不爭氣的小水珠早已在眼眶里打轉轉了。太奶奶慈祥地一笑,用手把我的眼淚擦掉說(shuō):好孩子,我已經(jīng)曬到太陽(yáng)了,你不就是一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)嘛!

  我抬起頭,看見(jiàn)太奶奶笑了,我也露出了天真的笑容。

  溫暖的記憶作文 39

  我相信每個(gè)人都有很多溫暖的記憶。我也有,讓我給大家講一講我的溫暖的記憶是怎樣的的吧!

  我的溫暖的記憶是在家人身上的。我記憶有一次學(xué)校下起了傾盆大雨,我也沒(méi)有帶傘,在班里等了很長(cháng)時(shí)間,可我媽媽還沒(méi)有來(lái)接我回家,直到學(xué)校要關(guān)大門(mén)了才騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)接我回家,當時(shí)我高興極了,心想太好了,終于來(lái)了?墒钱攱寢尩轿颐媲皶r(shí),我發(fā)現媽媽全身都快淋透了,媽媽對我說(shuō):“抱歉兒子,我今天加班了,下班有點(diǎn)晚!”最后就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我回家。在回家的中途,媽媽把衣服給我了,對我說(shuō):“快穿上,天氣太冷了,別感冒了!笨墒菋寢尷涞氖侄记嗔,我對媽媽說(shuō):“我把衣服給您吧,您可別凍住了!

  當時(shí)我在后面坐著(zhù)心里很暖,因為媽媽把衣服給我穿上,我當時(shí)非常感動(dòng)。媽媽忍著(zhù)寒冷,把衣服給了我,自己卻凍得發(fā)抖,那時(shí)我覺(jué)得我媽媽是世界上最好的人了。

  快到家了,那一段路程我非常開(kāi)心,因為雨突然停了,這樣媽媽騎車(chē)就不會(huì )冷了。那時(shí)候我感覺(jué)上天是不是看到媽媽為我受冷然后把雨停了。我太感謝上天了!

  這就是我的'溫暖的記憶,很溫暖吧!

  溫暖的記憶作文 40

  每一個(gè)人在睡眠中都會(huì )有一段不可磨滅的記憶和刻骨銘心和凄凄慘慘,每個(gè)人的記憶都各不相同,我也有許多記憶。今天我就來(lái)講一講那些溫暖的記憶吧。

  我的朋友小晴是個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的`女生,她樂(lè )于助人。

  那天上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓準備飲料,我恰好沒(méi)帶,當時(shí)我急的像要哭一樣,一般。小琴寶說(shuō)他的飲料看了我一眼,問(wèn)你不會(huì )沒(méi)帶嘛?我轉頭去看小琴點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)是啊,我的飲料不知道哪兒去了,昨天晚上看見(jiàn)我的飲料了,今天就沒(méi)了我無(wú)奈地擺擺手;剡^(guò)頭去廣東那們在胳膊上嘆了一口氣。這時(shí)小心打開(kāi)他的顏料盒,拿出一半來(lái)放到我的桌子上,對我說(shuō)。我用不了這么多顏料有好幾種顏色,我是不用的,你先用著(zhù)吧,再看到他已經(jīng)畫(huà)了的時(shí)候我才開(kāi)始畫(huà),再后來(lái)他找了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有找到橡皮,而我正好帶了兩個(gè),并借他一個(gè),我們相視笑了笑,又接著(zhù)畫(huà)了。

  再然后我們也畫(huà)完了,竟然有些相似之處,真是心靈搶通了,我也非常感激哦,如果沒(méi)有他,我可能連一幅畫(huà)也玩不成。

  他是我最好的朋友,我非常喜歡他,他活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人的性格讓我非常敬佩。

  溫暖的記憶作文 41

  有人說(shuō);溫暖是一個(gè)眼神;給人無(wú)聲的祝福;溫暖是一縷春風(fēng);給人身心的舒暢;溫暖是一場(chǎng)春雨;滋潤人的心田;可我想說(shuō);溫暖是一次牽手;給人春天般的關(guān)愛(ài)......

  記得我剛上小學(xué)一年級的一個(gè)下午;學(xué)校提前放學(xué)了;我本想到媽媽的單位去;誰(shuí)知媽媽有事出去了。我心想:“這下可怎么辦呀”;于是;去外婆家吧!

  當我走到十字路口時(shí);看到來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)呼嘯而過(guò);各種汽笛聲發(fā)出噪雜的聲音;我不由得倒吸一口冷氣;這可怎么過(guò)馬路呢?我像熱鍋上的螞蟻——————急的—團團轉,這真的太危險;是過(guò)馬路還是不過(guò)?我十分猶豫;這時(shí);一只手拍了拍我的肩;抬頭一看;是一位大哥哥;他對我說(shuō):“我拉著(zhù)你過(guò)馬路吧”?我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,大哥哥牽著(zhù)我的手;一直走到馬路對面;過(guò)來(lái)后;我倆互相揮手再見(jiàn);心里暖暖的

  雖然只是擦肩而過(guò)的路人;一個(gè)小小的'舉動(dòng);可他那親切的話(huà)語(yǔ)回想起來(lái)記憶尤深;溫暖整個(gè)身心;同時(shí)也告訴我學(xué)會(huì )幫助別人。

  溫暖是一種奇妙的感覺(jué);因為那一次記憶尤深的牽手;一直溫暖著(zhù)我幼小的心田。

  溫暖的記憶作文 42

  一段記憶就像一顆星,當我們人生的記憶聚集在一起,就成了星河,在星河里有幾個(gè)溫暖的回憶閃閃發(fā)光不停閃爍著(zhù)光芒。

  記得小時(shí)候我們家和奶奶家在一個(gè)村里,那時(shí)我才五歲上幼兒園,弟弟還小離不開(kāi)媽媽?zhuān)职钟衷谕夤ぷ,所以我就在奶奶家里睡覺(jué)和吃早飯。

  每天晚上在家吃完飯奶奶就會(huì )準時(shí)把我背到她家。外面黑漆漆的,時(shí)不時(shí)還發(fā)出奇怪的'聲音,我縮了縮脖子害怕極了,奶奶一手拿著(zhù)手電筒,右手拖著(zhù)我慢慢地走了,我正乖乖地趴在奶奶背上,突然竄出一只大黑狗。奶奶停住了腳步,我也不敢動(dòng),奶奶拿著(zhù)手電筒照了照大黑狗,淡定地從地上拿了塊石頭朝大黑狗咋去。大黑狗顯然受到了驚嚇,轉身就跑了。

  放假時(shí)我都會(huì )跑到奶奶家吃飯,有時(shí)媽媽干脆不做飯了,我們一家人都到奶奶家吃飯,只要我們一去,奶奶總會(huì )多做我們愛(ài)吃的菜,而我也總要多吃半碗飯。

  現在我搬到城里住了?偸窍肫鹉棠痰娘埐,也從飯菜里感受到了奶奶對我深深的疼愛(ài)與關(guān)心,這真情,讓我溫暖。

  溫暖的記憶作文 43

  當你傷心失落時(shí),如果有一個(gè)人安慰你,你就會(huì )感到十分溫暖;當你考試失利時(shí),有一個(gè)人給你一句鼓舞的話(huà),你就會(huì )感到溫暖;當你丟三落四時(shí),如果有一個(gè)人與你共享,你也會(huì )感到心頭暖暖的;叵胪,有一件小事現在想起來(lái)還讓我的心頭涌上涌上一股熱流。

  這是在五年級,天空突然變臉,前一分鐘還艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,一眨眼的工夫,烏云密布,風(fēng)雨交加?吹窖矍暗木跋,我不禁有些慌張:我沒(méi)帶傘,雨又像斷了線(xiàn)的珠子下個(gè)不停,我這樣回家,不就成落湯雞了嗎?“怎么了,情緒這么低落?”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊環(huán)繞。我看了一眼,原來(lái)是好朋友高寧馨。我沖她笑了笑,說(shuō):“我,我沒(méi)帶傘……”我的話(huà)一剛落,好朋友變了個(gè)魔術(shù),忽然拿出一把傘,然后幽默的`說(shuō):“膽小鬼,看,這是什么?咱倆一起走不就行了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)高興起來(lái),心中不禁涌出了絲絲溫暖。

  放學(xué)了,我們兩個(gè)肩并肩躲在傘下,互相說(shuō)笑。在并不遙遠的路上,我們談理想,談志向,談學(xué)習,談生活……談了很久很久。我們知道了對方的傷心事,也知道了對方的理想,更知道了對方童年時(shí)鬧的一籮筐的笑話(huà)。

  溫暖的記憶作文 44

  我們的生活,就像是放映機正在放映一場(chǎng)電影,電影里時(shí)不時(shí)就會(huì )出現溫暖的畫(huà)面,你可能永遠也不會(huì )忘記這個(gè)畫(huà)面,天長(cháng)日久在你的腦子里就形成了一個(gè)個(gè)溫暖的記憶。在即將過(guò)去的2017年里,我有許多溫暖的記憶。

  比如最近,我的耳朵很疼也很癢,碰一下就像被刀割了一樣。下午在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候被爸爸發(fā)現了,爸爸很著(zhù)急,馬上去公司請假帶我去醫院,急急忙忙去了一家醫院,結果沒(méi)有耳科。再急急忙忙趕去第二家,醫生看了之后說(shuō)是耳內感染發(fā)炎了,要用酒精清洗再用藥,沒(méi)有太大的`問(wèn)題。聽(tīng)了醫生的話(huà),再看看爸爸,感覺(jué)他好像松了一口氣,一直緊繃的臉好像也輕松了一些。醫生重點(diǎn)交代了清洗和用藥方法,特別交代千萬(wàn)不能感覺(jué)癢癢就用筆去碰,還有耳藥水在耳朵里滴兩滴,病耳向上保持十分鐘之后才能讓藥水淌出來(lái)。買(mǎi)了藥和維生素C之后我們回到家,開(kāi)始第一次用酒精清洗,開(kāi)始不怎么疼,越往里越疼,吃的藥呢正好相反,維生素C非常甜,藥卻非?,下次我準備兩種藥一起喝。滴過(guò)耳藥水后我感覺(jué)好多啦!看著(zhù)為我忙碌了一下午的爸爸,我感到很溫暖!

  溫暖的記憶可能是一個(gè)人幫助了你,安慰了你。

  溫暖的記憶作文 45

  在你的記憶深處,是否有那樣一個(gè)記憶,讓你覺(jué)得溫暖,有家的感覺(jué)?

  楊花三月,正是海棠花開(kāi)之時(shí),空中彌漫著(zhù)陣陣清新的芳香。大手牽著(zhù)小手,一家三口走在寂靜的馬路上。那場(chǎng)景不用說(shuō)你也知道,有多么溫暖,多么幸福。

  輕飄飄的我們來(lái)到公園,一派美景呈現在我們眼前!恢毴~誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!猴L(fēng)撫摸著(zhù)我們的臉,柔柔的,可真是如母親溫暖的手撫摸著(zhù)一般。

  漫步在這令人清爽的院子里,令我們感到溫暖。來(lái)到池塘邊,媽媽給我買(mǎi)了包魚(yú)食,我們三個(gè)人一人分一點(diǎn),喂給池中的'金魚(yú),金魚(yú)爸爸和金魚(yú)媽媽搶到食物后,喂給自己的寶寶,多么溫馨啊?粗(zhù)看著(zhù),我就想到了我的爸媽?zhuān)麄円惨恢缓亲o著(zhù)我。

  不知不覺(jué),便過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間,太陽(yáng)也如回家的孩子急忙下了山。我們準備回家啦,又一次牽著(zhù)爸媽的手,我依偎在他們的懷里,在公交車(chē)上睡熟了。臉也漸漸由冰冷變得溫暖。

  這是我在心底的一處十分溫暖的記憶,每次在我傷心難過(guò)之時(shí),回憶起這個(gè)片段,熱血便沸騰了起來(lái)真讓人溫暖啊。

  你是否,有如此般記憶?

  溫暖的記憶作文 46

  她愛(ài)披著(zhù)一頭長(cháng)發(fā),很愛(ài)笑,個(gè)子雖然不高,但千萬(wàn)不要小瞧她,她的“武術(shù)”可厲害的不得了。你們猜到她是誰(shuí)了嗎?不妨先聽(tīng)我慢慢講。

  她最厲害的“武術(shù)”就數“順風(fēng)耳”了,就算離教室十萬(wàn)八能千里,她也準確地聽(tīng)出我們是否安靜,甚至聽(tīng)出是誰(shuí)在說(shuō)話(huà),緊接著(zhù)使出“輕功”悄無(wú)聲息地走進(jìn)教室,瞪著(zhù)我們,還故意什么都不說(shuō);如果這時(shí)我們還在喋喋不休的話(huà),她便使出絕招“獅吼功”,喝道:“每人五十個(gè)俯臥撐,再說(shuō)話(huà)一百個(gè)!”厲害吧!

  每當她批改作業(yè)時(shí),時(shí)不時(shí)唉聲嘆氣,有時(shí)又喜笑顏開(kāi)的,默默贊許寫(xiě)得好的'同學(xué)。但見(jiàn)到未完成或敷衍了事完成作業(yè)的同學(xué)。絕對不會(huì )手下留情。每當我犯錯時(shí),她就教誨我們說(shuō):“知錯就改善莫大焉。要我們做一個(gè)知錯就改的好孩子!泵慨斘以趯W(xué)習路上放松了自己。她就會(huì )柔聲細語(yǔ)的給我說(shuō),要好好寫(xiě)作業(yè),時(shí)刻都不能粗心大意,要做到隨時(shí)都愛(ài)上學(xué)習,認真學(xué)習。

  你們猜到她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯,她就是曾老師。

  曾老師,是您,讓我學(xué)會(huì )了知錯就改,是您讓我懂得努力學(xué)習,這份教誨,我一定會(huì )永遠珍藏在心靈的最深處,成為最溫暖的記憶,謝謝您——曾老師。

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