(合集)關(guān)于記憶的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于記憶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于記憶的作文1
六月這個(gè)畢業(yè)季，散發(fā)出一種令人緊張的氣息。但六月的花毅然綻放，似乎對我說(shuō)，自己的路，無(wú)人可阻擋，但當我走進(jìn)高考的考場(chǎng)的那一瞬間，20xx年高考就以失敗而告終。依稀記得那年的文綜卷子我空了很幾道大題沒(méi)時(shí)間?呵！不要給自己找理由了，還是基礎點(diǎn)不夠，寫(xiě)不上去。
六月二十五號是個(gè)可怕的日子，十二點(diǎn)整，全家人坐在電腦旁準備查看我的成績(jì)，436就連二本都沒(méi)考上，這是個(gè)多么大的打擊，我那個(gè)時(shí)候才明白，自己估計不適合考試吧！爸媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，也不知道該說(shuō)什么，連續倆天我沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，最后選擇了復讀。每個(gè)人都說(shuō)復讀這條路很難，但我要對自己的未來(lái)負責，哪怕沒(méi)有成功，我也無(wú)怨無(wú)悔。
復讀學(xué)校的開(kāi)學(xué)時(shí)間比一般學(xué)校的早，那天，我早早的起床，坐上了去學(xué)校的客車(chē)。爸媽也隨我來(lái)到了學(xué)校，看到了學(xué)校那么多學(xué)生報名，我在想，明年的今天，我一定要在等待著(zhù)錄取通知書(shū)的到來(lái)。復讀的日子是很?chē)栏竦腵，時(shí)間抓的很緊，現在還記得班里的班規是這樣的。當你旁邊有一點(diǎn)紙屑，扣五塊。離開(kāi)座沒(méi)把凳子放在桌子底下扣十塊，自習課上交頭接耳，扣一百，班里不能帶零食與小說(shuō)不然扣一千。遲到第一回扣一百，第二回叫家長(cháng)扣三百，第三回家長(cháng)把你帶回去。手機不能帶，發(fā)現后不然罰錢(qián)，不然直接回家去。罰的所有錢(qián)充當班費。每天十點(diǎn)下晚自習，十點(diǎn)二十必須洗漱完畢，關(guān)水房，打水不能打了。然后是不許說(shuō)話(huà)，專(zhuān)門(mén)有督察隊檢查，進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，住宿樓上也有自習室，想學(xué)習的去自習室學(xué)習，不想學(xué)習的熄燈按時(shí)入睡，每天早上撕心裂肺的喊著(zhù)口號上著(zhù)早操，完了就是上課。為的是保持一個(gè)清醒的頭腦。這樣的生活讓我過(guò)得很充實(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，20xx年的我有走進(jìn)了高考考場(chǎng)。沒(méi)有了15年的緊張感，但依沒(méi)有達到我想要的一本結果�？剂�480，去了一所二本院校。但我努力過(guò)了，不曾后悔過(guò)。
高考是我記憶深處最難忘的回憶，因為它令我傷心過(guò)，也令我振奮過(guò)是它讓我成長(cháng)。記住，無(wú)論結果怎樣，你內心努力過(guò)，發(fā)揮出你自己，就是最完美的結局。
關(guān)于記憶的作文2
彈指之間，我已經(jīng)長(cháng)大了！看著(zhù)書(shū)桌上的那個(gè)臉頰豐嫩、如櫻桃般的小嘴、嬌小婀娜的身材，她，是我的時(shí)光寶物，是我成長(cháng)的最佳玩伴，她就是我最?lèi)?ài)的洋娃娃。
時(shí)光飛逝，頃刻間，已經(jīng)過(guò)了十三年，在我哇哇墜地后，爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃送給我、陪伴我，陪伴我度過(guò)我的兒時(shí)成長(cháng)，豐富了我的.童年記憶。她，在我傷心時(shí)，當我的忠實(shí)聽(tīng)眾，聆聽(tīng)我的委曲的心聲；在我開(kāi)心時(shí)，陪伴我玩耍，扮演我最稱(chēng)職的好朋友；在我情緒跌入谷底時(shí)，在我身旁聽(tīng)我驚天動(dòng)地的哭泣聲，不發(fā)一語(yǔ)；她，總是在我身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻、不離不棄的陪伴我，她可真是我獨一無(wú)二的好朋友��！謝謝你，我心愛(ài)的寶物。
如今，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了！我已經(jīng)不像小時(shí)候，每天抱著(zhù)她跑上跑下，到處游山玩水；也不會(huì )用心去理會(huì )她。在夜闌人靜的燈下，每次看見(jiàn)書(shū)桌上娃娃的身影，彷佛有一股憂(yōu)愁、懷讀的情感，她好似在哭泣，哭泣著(zhù)好久好久已經(jīng)沒(méi)人抱抱她，跟她訴苦了；哭泣著(zhù)好久好久已經(jīng)沒(méi)人跟她玩耍了；哭泣著(zhù)好久好久已經(jīng)沒(méi)人跟她談心，分享歡樂(lè )……她一定很孤單！看著(zhù)她寂寞的背影，使得打算把她送給親戚的我，頓時(shí)打消了這個(gè)讀頭，準備再次接納她、關(guān)懷她，讓她不在孤單，并且也同時(shí)找回了我的兒時(shí)回憶。這段時(shí)間，我跟她玩耍、跟她談心、跟她訴苦……等等，我不但找回了我的兒時(shí)記憶，也使我頓時(shí)有了返回充滿(mǎn)童趣中小時(shí)候的感覺(jué)，感覺(jué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，感覺(jué)開(kāi)開(kāi)心心！原來(lái)，我的兒時(shí)回憶，能夠這么的快樂(lè )，都是托了她的福，因為有她的陪伴和聆聽(tīng)，讓我充滿(mǎn)了幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的兒時(shí)記憶，都是因為有了她，才能讓我這么快樂(lè )的成長(cháng)童年。謝謝你，我的寶物。
每個(gè)人的時(shí)光寶物不盡相同，有些人是一張泛黃的相片、有些人是一串褪色的項煉、舊款的衣服或鞋子……等等，不管如何，它給我們的記憶都是美好的。讓我們用心，一起來(lái)尋找你的時(shí)光寶物，探究你的兒時(shí)回憶吧！
關(guān)于記憶的作文3
假如記憶可以移植，真的可以移植，我一定會(huì )高興得幾夜睡不著(zhù)覺(jué)，甚至在夢(mèng)中都會(huì )笑出聲來(lái)。我也一定是個(gè)踴躍參加者，甚至不惜成為這項重要成果的嘗試者和犧牲者，因為我有太多的夢(mèng)想和奢望可以成真了。
假如記憶可以移植，真的可以移植，我希望能夠移植媽媽青年時(shí)的記憶，只因為我想親眼見(jiàn)一見(jiàn)大姨媽。在我還沒(méi)有出生時(shí)，大姨媽就已經(jīng)去世了。媽媽常對我提起她，說(shuō)她是世界上最美麗的女人，最懂事的女兒，最知心的姐姐，最慈祥的母親，最出色的醫生。但是她太疲憊了，累死在手術(shù)臺上。假如記憶可以移植，我真想見(jiàn)見(jiàn)她。從記憶中看她的音容笑貌，看她嫻熟的'醫術(shù)，看那整個(gè)縣城的人為她送行時(shí)的悲壯。我想我會(huì )被那順善良的心所觸化。
假如記憶可以移植，真的可以移植，我希望能夠移植愛(ài)因斯坦臨終前的記憶。并不是因為我狂妄得想要成為科學(xué)巨人，而是因為在他臨終前曾對護士說(shuō)了一段話(huà)，但是這位護士卻不懂外語(yǔ)，最終使愛(ài)因斯坦的遺言成為永遠的遺憾。也許這段話(huà)恰恰是對相對論最新的闡述，也許是對其他物理原理的重大發(fā)現，也許是告訴世人他的重要手稿藏于何處，也許是他的文學(xué)作品或小提琴曲……如果能移植他的記憶，便可以使一切迎刃而解，那將是對人類(lèi)多大的貢獻。我想那一刻，全世界的人都會(huì )歡騰，因為那也許是這位偉人留給世界的最后一筆巨大的財富。
假如記憶可以移植，真的可以移植，我希望能夠移植所有名作家的記憶。在記憶中我可以看到他們創(chuàng )作時(shí)的喜怒哀樂(lè )、苦辣酸甜;我可以看到他們創(chuàng )作時(shí)歷經(jīng)的艱難坎坷、悲歡離合;我可以看到他們創(chuàng )作時(shí)的靈感來(lái)源、生活原型……假如記憶可以移植，真的可以移植，我希望看到牛玉琴種樹(shù)的那片沙摸;我希望看到孔繁森工作的那方高原;我希望看到冼星海作曲的那片黃土;我希望看到楊元慶奮斗的那臺電腦……
假如記憶可以移植，那也終究是別人的記憶，映射出的是別人奮斗的足跡和感情的經(jīng)歷。一個(gè)人不能只活在記憶中，更不應該只活在他人的記憶中。一個(gè)人應該有自己腳踏實(shí)地的努力，應該向生活奉獻出自己每一滴汗，每一滴血，每一份熱情，憑借自己的智慧和勇氣，堅韌和毅力，點(diǎn)燃。
關(guān)于記憶的作文4
每每走在相間的林蔭道上，抬頭望著(zhù)成蔭的大樹(shù)，不禁想起那棵濃密的大樹(shù)。
我在那棵大古樹(shù)上捉過(guò)蟬，捉過(guò)麻雀……在樹(shù)下哭過(guò)，惱過(guò)……童年時(shí)代的我很天真，總覺(jué)得古樹(shù)是我的親人。
8歲那年，母親見(jiàn)我成天和大樹(shù)纏在一起，就嚇唬我說(shuō)：“小心被樹(shù)上的靈魂給詛咒了去！”
村子里有一個(gè)可怕的傳說(shuō)：說(shuō)是這棵樹(shù)以前是某個(gè)巫師練法的地方，巫師去世后，他的靈魂專(zhuān)門(mén)守護著(zhù)這棵樹(shù)，誰(shuí)要是和大樹(shù)緊密靠在一起，誰(shuí)就會(huì )得到靈魂的`詛咒。傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō)，它絲毫沒(méi)有打消我對古樹(shù)的興趣，反而讓我更加喜愛(ài)古樹(shù)。
每年夏天，古樹(shù)都會(huì )結出又甜又大的果子，好像橘子，又不似橘子，更像一盞盞黃澄澄的小燈籠。每到那時(shí)，我會(huì )爬上樹(shù)，邊摘邊吃，不亦樂(lè )乎！若運氣極佳，說(shuō)不定會(huì )見(jiàn)“螳螂捕蟬，黃雀在后”。
光陰似箭，日月如梭，秋天悄然而至。古樹(shù)的葉子由綠變成黃，由黃變成紅，似紅衣仙子，成了村里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我時(shí)常會(huì )在“紅衣仙子”下與小伙伴們嬉戲玩耍，不亦樂(lè )乎！玩累了休息，坐在樹(shù)下沏茶，看書(shū)，欣賞風(fēng)景，很是休閑。
冬天，天氣陰沉，滿(mǎn)天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著(zhù)銳利的刀劍，能刺穿嚴嚴實(shí)實(shí)的皮襖。太陽(yáng)好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過(guò)去了。缺少了太陽(yáng)，古樹(shù)好像丟了魂似的，再也沒(méi)有往日的那種生氣。母親告訴我說(shuō)冬天，大古樹(shù)就要睡覺(jué)了，別讓我去吵醒它。我怕大樹(shù)著(zhù)涼，從家里拿了一大塊棉布，頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，給大樹(shù)披上了一層厚厚的衣裳。我暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。
煥之四望云物，光明而清鮮，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)新生、發(fā)展、繁榮的消息，幾乎傳達到每一個(gè)細胞。古樹(shù)，睜開(kāi)了朦朧的雙眼醒來(lái)。在春風(fēng)春雨的愛(ài)撫下，一夜間換上了新裝，突出嫩綠的新葉。我跑到樹(shù)下，看著(zhù)古樹(shù)又恢復了往日的生機，心里不亦樂(lè )乎。
成蔭的大樹(shù)，優(yōu)美的倩影，留在記憶深處，難以抹去……
關(guān)于記憶的作文5
歲月的流水同樣無(wú)情，生怕記憶也同樣褪色。
——題記
如今，我常悲哀的望著(zhù)你的照片，念起那個(gè)雨天。
莊嚴的禮堂，共滿(mǎn)了鮮花，空氣好像凝固了，安靜的可怕，周?chē)际前�，燭光照著(zhù)你的遺容，好似佳人依舊，可渺小的我卻不敢抬頭看你，只是無(wú)聲的流著(zhù)眼淚。胸口微微起伏，呆呆的站立在一側。
屋外的雨像是擔心我的眼淚會(huì )干涸一樣，僅是一會(huì )便聽(tīng)見(jiàn)“瀝瀝”聲，可是這陰雨卻讓我想起：“奶奶，雨怎么沒(méi)味道？”“但你給我的雨有味道！”“奶奶，什么味道？”“幸�！�
還記得那年夏天，你含著(zhù)微笑，看著(zhù)大海與我暢聊“以后奶奶就要生活在著(zhù)大海之中�！薄澳棠�，海中間有房子嗎？我也要去！”你回頭望著(zhù)我笑了笑。此時(shí)一個(gè)浪，有一個(gè)浪，無(wú)休止的撲過(guò)來(lái)，每一個(gè)浪都在你和我腳下被打成碎末，散開(kāi)。我卻往回跑了，而你卻仍然站在那里，注視著(zhù)海中間……
現在我依舊去看那片海，去看你生活的如何，幾次都想對著(zhù)大海呼喚你，縱然呼喚能穿透黃土，但我又怎敢驚動(dòng)你的安眠？奶奶，著(zhù)海水不是咸的，你帶來(lái)的海水是苦的，滲透我的'心。而且海中間的風(fēng)很大，黑壓壓的，一片沉死的靜默，你當時(shí)為什么要笑？你過(guò)的習慣嗎？
那天深夜，我懷里抱著(zhù)你織的毛衣跪守在你靈前，除了舍外的雨聲，母親的抽泣聲，再無(wú)其他。你可以安靜的睡了。母親說(shuō)毛衣臟了要拿去洗，可是我怕浣洗會(huì )使它失去你特有的味道與溫馨。我雖小但也知道母親為何哭泣，你為什么躺在我看不見(jiàn)的地方。
如今，每個(gè)冬天，你又好像回到我身邊，我好像在你懷抱里，因為那件毛衣有你的味道。而且，每年那天，我都會(huì )把我寫(xiě)好的信折成紙船，放進(jìn)海里，可是奶奶，你從沒(méi)給我回音……
這段讓我難忘的記憶，至此擱筆，我仍神態(tài)灑然，還留在這段有味道的記憶中。
關(guān)于記憶的作文6
回首過(guò)往時(shí)光，在我的腦海里，充滿(mǎn)著(zhù)各式各樣繽紛多彩的記憶，可是卻也一天一天的模糊……但是在我的腦海的深處，有一份記憶是永遠不可抹去的。每個(gè)人都有自己的時(shí)光寶物，而我的時(shí)光寶物躺在幽暗、靜謐的角落，那是一輛破舊的──“自行車(chē)”，不過(guò)我還是敝車(chē)自珍，視它為寶。
我還記的，小時(shí)候，在高鐵還沒(méi)蓋完前，媽媽經(jīng)常在那兒的空地上教我騎自行車(chē)，我時(shí)常跌跌撞撞的騎著(zhù)，就如無(wú)頭蒼蠅的亂了方向的騎來(lái)騎去。那輛自行車(chē)陪我渡過(guò)那段充滿(mǎn)挑戰和艱辛的日子，一次又一次騎著(zhù)那四顆小輪子的“自行車(chē)”，每一次騎它跌倒了，我眼巴巴的望著(zhù)它，就像是對著(zhù)我說(shuō)：“來(lái)吧！再試一次，你可以的！加油！”我騎了又騎、試了又試，終于，我學(xué)會(huì )了，可是那輛自行車(chē)卻已經(jīng)被笨拙的我摔得體無(wú)完膚，我有說(shuō)不出的抱歉和不舍。日復一日，它生銹了，并慢慢地變舊。而我一天一天的慢慢長(cháng)大，也換了更大更新的自行車(chē)。有一天爸爸說(shuō)：“要不要把那輛小小自行車(chē)丟掉��？”我說(shuō)：“不要，因為這輛自行車(chē)陪我渡過(guò)喜怒哀樂(lè )的童年�！卑职謶搹奈已壑锌匆�(jiàn)我的不舍，也就順從我了。
如今，現在的`自行車(chē)，雖然有琳瑯滿(mǎn)目、五花八門(mén)樣式，可是沒(méi)有一輛比得上一輛充滿(mǎn)著(zhù)記憶的破舊自行車(chē)，如果買(mǎi)了新的自行車(chē)，丟掉破舊自行車(chē)，等于是把我的童年丟棄，我也不該有這種喜新厭舊的心態(tài)。
最近心血來(lái)潮，我把我破舊的自行車(chē)重新漆上顏色，現在看著(zhù)自行車(chē)真是容光煥發(fā)；在秋天的楓葉樹(shù)下騎著(zhù)奔馳，有時(shí)還發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲響，像是對我笑著(zhù)說(shuō)：“好開(kāi)心喔！”這時(shí)天空是多么的藍、天氣是多么的好，這使我心花怒放啊，這輛的自行車(chē)就跟新的一樣，而我快樂(lè )的童年也彷佛跟著(zhù)轉動(dòng)的車(chē)輪轉回來(lái)了……
這輛我騎過(guò)的自行車(chē)，記載著(zhù)我們全家共同記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一分，每一秒都是那么精彩，這輛車(chē)我永遠不會(huì )丟掉它，因為它是獨一無(wú)二、無(wú)可取代的，這輛車(chē)對我來(lái)說(shuō)，是成長(cháng)的歲月中，最稀世珍寶的──時(shí)光寶物。
關(guān)于記憶的作文7
最是故鄉美，我愛(ài)我的故鄉。不僅因為她養育過(guò)我，更因為那里曾有我最美的回憶。 我的故鄉是個(gè)依山傍水的小山村，那里春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有著(zhù)連成一片的稻田，人們在那里晨興而出，帶日而歸，生活十分愜意。我也在這里度過(guò)了一個(gè)美好的童年。
春天，家鄉的河水慢慢解凍了，小河旁邊生長(cháng)的小草也睜開(kāi)了雙眼，怔怔地看著(zhù)這個(gè)春意盎然的世界。微風(fēng)吹拂著(zhù)含苞的花朵，空氣中散發(fā)著(zhù)一種淡淡的花香。我奔跑在村子里的綠地上，聞著(zhù)花香，踏著(zhù)綠毯，感受這春天的美好。村子里的人都扛著(zhù)鋤頭，穿這草鞋忙著(zhù)在田間里播種，他們的衣衫不一會(huì )就濕了，可臉上卻是快要溢出來(lái)的笑意。我望著(zhù)分外湛藍的天空，唇角也忍不住上揚。
夏天，家鄉小河里的'“珍物”頗多，在陽(yáng)光的折射下，透明的魚(yú)蝦在河里嬉戲，河水邊上的孩子們也歡作一團地在打水仗，碧空如洗的天空中倒映出來(lái)我們的如花笑靨。 秋天被一片黃花梨的清香吸引了過(guò)來(lái)，果樹(shù)上的果子都沉甸甸的，透著(zhù)香氣的果實(shí)勾引著(zhù)小孩的胃。讓人忍不住爬上果樹(shù)上去摘幾個(gè)果子下來(lái)解解饞，除了果樹(shù)喜豐收之外，那稻田上笑彎了腰的也在等待人們來(lái)收獲，走在稻田的小徑上，一片片的稻田連成一片，稻田邊的水塘上不時(shí)響起幾聲蛙鳴，可真有“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的意境。那金黃的景色便深深地映我的心中，每每想起來(lái)，除了美，還是美。
冬天，家鄉只有一種顏色白，雪白的顏色幾乎無(wú)處不在，在樹(shù)梢上，在屋頂上，在草地上，連天空也是白色的，不同與春天的暖意，夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天就只剩下寒冷了，可是那雪白的顏色卻讓人聯(lián)想到了“純潔”，心中的喜愛(ài)也多了一分。
我的家鄉雖沒(méi)有江南水鄉的古色古香，也沒(méi)有現代都市的華燈霓彩，但她在我心中卻是最美的，因為那里有我最美的回憶。
關(guān)于記憶的作文8
在我童年中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許許多多的事情。雖然隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝而往往沉沒(méi)在我腦海里，有的已經(jīng)模模糊糊了，但是有一件事我卻至今都任然記憶猶新。
記得那是在夏日的一個(gè)上午，我和爸媽都在家里，我的爸爸在床上看書(shū)，他一邊看一邊用力扇著(zhù)扇子，我的媽媽在整理房間，一邊干活還一邊用袖子擦頭上晶瑩的'汗珠。而我正在寫(xiě)老師布置的那些家庭作業(yè)，因為天氣太悶熱了，爸爸就說(shuō)：“兒子呀！你去商店買(mǎi)幾根雪糕吧！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)遞給我5元錢(qián)。
我拿著(zhù)爸爸給的5元錢(qián)來(lái)到了商店。到了以后，我一看外屋沒(méi)有人，就喊了一聲：“有人在嗎？”這時(shí)從里屋走出了一位售貨員，“阿姨，我要買(mǎi)6根5角錢(qián)的雪糕�！�
阿姨打開(kāi)冰箱門(mén)就對我說(shuō)：“快點(diǎn)挑！這么熱的天雪糕太容易化了�！蔽亿s忙拿了6根，付了錢(qián)，她把錢(qián)包里的錢(qián)翻了又翻，給了我47元錢(qián)。
我回到家之后就把事情給爸爸說(shuō)了一遍，爸爸的臉色就變得很?chē)烂C，非常嚴厲的對我說(shuō)：“趕快把剛才多找的錢(qián)送回去吧，咱不能貪占別人錢(qián)財�！蔽夷弥�(zhù)多找回來(lái)的錢(qián)走到了商店，對售貨員說(shuō)：“您剛才……�！蔽覄傁敫嬖V她忽然一想，剛才她服務(wù)態(tài)度那么不好，買(mǎi)雪糕都不讓我挑，我不甘心就這樣把錢(qián)給她，所以就轉移了話(huà)題，問(wèn)問(wèn)這個(gè)多少錢(qián)，問(wèn)問(wèn)那個(gè)多少錢(qián)，不知不覺(jué)中，爸爸已經(jīng)站到了我的身后，“我不是讓你把錢(qián)還給人家嗎？你還了嗎？”爸爸非常生氣地對我說(shuō)�！拔摇蔽野彦X(qián)掏了出來(lái)還給了售貨員，臨走時(shí)爸爸還向售貨員道了歉�；氐郊依镏�，爸爸還給我講了很多道理：這錢(qián)雖然是一個(gè)好東西，但同時(shí)它也是個(gè)害人的東西，它是要靠雙手去創(chuàng )造的，并不是這樣貪占而得來(lái)的，47元錢(qián)和一個(gè)人的人品比哪個(gè)更重要，要有辨別是非的觀(guān)念，更重要的是要有辨別榮辱的觀(guān)念。
聽(tīng)了爸爸的一席話(huà)之后，真是讓我受益匪淺啊，這是我在人生旅途上的一個(gè)破折號，通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：做人首先就要不貪不占，并且還要誠實(shí)，更要知榮辱。
關(guān)于記憶的作文9
春節--中國人的傳統節日。我想小孩子喜歡它的原因，也許僅僅因為可以放鞭炮，穿新衣，領(lǐng)壓歲錢(qián)吧。而我喜歡它的原因，可以回到我夢(mèng)寐以求的家鄉，看看蔚藍的天空，看看頭頂上的`白云，看看我爺爺奶奶生活的地方，這是一件讓我感到快樂(lè )的事情。
“小孩兒小孩兒你別饞，過(guò)了臘八就是年； 臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四掃房子； 二十五，凍豆腐；二十六，去買(mǎi)肉； 二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)； 二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿； 初一、初二滿(mǎn)街走�！焙咧�(zhù)童謠，不知不覺(jué)，來(lái)到了二十九。在這天家家戶(hù)戶(hù)都在蒸饅頭，包餃子，貼春聯(lián)�？�！媽媽調著(zhù)餡兒，奶奶和著(zhù)面，全家人忙的不亦樂(lè )乎，媽媽給我包了一個(gè)。包出的餃子像一個(gè)個(gè)小元寶似得。雖然我肚子里有一套，可實(shí)踐起來(lái)并不如心。我不服輸，又連續包了幾個(gè)還是沒(méi)有媽媽包的活靈活現，于是我請教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“1，先把餃子皮中間放上適量的餡。2，餃子皮中間部份對捏 3、右手虎口的部位整個(gè)合起來(lái)捏餃子的右半邊。 4、換手，用左手虎口再捏合餃子左半邊。 一個(gè)餃子就完成了�！庇谑俏野凑諎寢尳涛业姆椒�，包了幾個(gè) ，果然越包越像小元寶了。
吃完餃子，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外噼噼啪啪的煙花聲，我們耐不住性子，趕快跑出去，那煙花五彩斑斕， 栩栩如生。我深深的陶醉了�！鞍职�，別發(fā)呆了，快陪我放煙花”我喊到，爸爸快步走來(lái)，我將煙花抱到放煙花的地點(diǎn)，爸爸點(diǎn)火，火點(diǎn)著(zhù)了，那火苗在一根細細 的煙花上，滋滋滋滋。 然而在城市經(jīng)�？匆�(jiàn)流光溢彩的煙花，從來(lái)沒(méi)有親自來(lái)放過(guò)煙花，哪煙花從頭上飛過(guò)，激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)了，雖然煙花非常短暫但它的美讓人無(wú)法忘記。
大家在歡樂(lè )愉快中度過(guò)了美好的春節，相信在以后的日子里，想起這些趣事，會(huì )陪伴我快樂(lè )的成長(cháng)。
關(guān)于記憶的作文10
從出生到小學(xué)，因為爸爸開(kāi)卡車(chē)，所以常常去外省，爺爺的記憶作文。在我的記憶中，我是在爺爺奶奶那兒長(cháng)大的。
爺爺是個(gè)60多歲的老頭，每天起早貪黑，種著(zhù)好幾畝地。他一年四季都不歇著(zhù)，春天種油菜，夏天種西瓜……每個(gè)季節都有農作物播種或收割。我還很小時(shí)，奶奶要照顧我，幾畝地都有爺爺一個(gè)人種。爺爺很執著(zhù)，什么是他都自己干。別人都請小工，但爺爺從不這樣。爺爺常常讓我教他學(xué)數學(xué)，他說(shuō)：“我們這些老農民，那些商人常會(huì )騙我們。我們辛苦種的，就這樣被騙，太可惜了�！�
我從小就佩服爺爺，要向爺爺一樣。爺爺對我說(shuō)：“潔潔，一定要好好讀書(shū)，為我們家爭光，。到時(shí)，就不會(huì )被別人瞧不起了。別人也不會(huì )說(shuō)姓‘岑’的，頭頂被一座山壓著(zhù)，不出山了，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應一定會(huì )努力的。
漸漸長(cháng)大了，爸媽也轉業(yè)了，我就離開(kāi)了爺爺。但我常常去看爺爺。20xx年，我8歲，在學(xué)校上學(xué)。放學(xué)時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“潔潔，爺爺生病住院了�！薄霸趺椿厥�？”我著(zhù)急地問(wèn)，“去醫院吧�！币坏结t院，爺爺躺在病床上，一見(jiàn)我來(lái)了，吃力的`從床上坐起來(lái)，說(shuō)：“哎，你們這么忙，干嘛來(lái)的。潔潔又要考試，明兒別來(lái)了，我沒(méi)事�！蔽覐臅�(shū)包里拿出蘋(píng)果，“爺爺。吃蘋(píng)果�！薄安怀�，你自己吃�！薄安�，這是老師獎給我的，我要給爺爺，愿爺爺早日康復�！睜敔斈孟铝�。后來(lái)從爸爸口中得知，爺爺得了中風(fēng)，腦溢血。幸好及時(shí)發(fā)現，要不不行了。醫生說(shuō)他太勞累了，讓他多休息。病好以后，爺爺人就一瘸一拐去種地。上星期，我去看他，他一直拉著(zhù)我的手不放。他說(shuō)我長(cháng)胖了，他問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。我要回家時(shí)，他一直送我到村口�？粗�(zhù)爺爺一瘸一拐的身影，我不禁留下了眼淚。
晚上，坐在窗前，我的腦海中浮現出爺爺那蒼老的臉，高高的顴骨，深陷的眼睛，干燥的皮膚……忽然之間我感受到爺爺對我的付出。
哦，愛(ài)在心靈深處……
關(guān)于記憶的作文11
我左手壓著(zhù)草稿紙，右手握著(zhù)數學(xué)物理的筆，走過(guò)了大半個(gè)高中，然后離開(kāi)了這個(gè)叫記憶之城的高中。
本來(lái)一直以為在美麗的月光下可以?huà)侀_(kāi)一些東西，卻不知道沉默的最深處發(fā)現了那份塵封已久的友情。于是更受傷，更痛苦，朦朧遮住了干澀的雙眼，更癡情，更傻的癡情打碎了展現現實(shí)的鏡子。
我一直以為，世界上最殘忍的一句話(huà)就是“世事不同”。
曾經(jīng)很好的宋告訴我，我們不僅今生要做兄弟，下輩子也要做兄弟。我經(jīng)常被這些話(huà)感動(dòng)。然而，我一轉身，時(shí)間就從我們指縫間溜走了。當我發(fā)現的時(shí)候，逝去的是我們的青春。我努力欺騙自己，宋一直沒(méi)有離開(kāi)我，假裝我們可以在電話(huà)里一直聊到電話(huà)沒(méi)電。我以為我不會(huì )傷心，可是當樸樹(shù)唱《我們就這樣走向世界》的時(shí)候，回憶會(huì )用刀刺我，然后我的心和快樂(lè )都會(huì )流血。
看著(zhù)綜合樓前的高考，計時(shí)碼表上的數字越來(lái)越小，我的心不禁抽搐了一下。想象一下，當數字變成0時(shí)，你是什么樣子。試想一下，如果你在6月9日早上醒來(lái)，看到自己床邊高高的復習資料悲傷地躺在那里。會(huì )不會(huì )淚流滿(mǎn)面？漸漸的`，我發(fā)現自己很孤獨，習慣了一個(gè)人吃飯，學(xué)習，睡覺(jué)。不再回憶朋友之間的對錯，不再觸碰塵封的回憶。
杜拉斯說(shuō)，一個(gè)人回憶起來(lái)，也是慢慢變老的。
但我還是忍不住回憶，還是努力變老。
有一段時(shí)間，站在5層樓高的教學(xué)樓上，透過(guò)兩塊300度的玻璃片，眺望曾經(jīng)與松樹(shù)馳騁的草地，心里有一種說(shuō)不出的痛。還有一段時(shí)間，我總是盯著(zhù)道路兩旁的梧桐樹(shù)，駁船的樹(shù)干靜靜地立在道路兩旁，彎彎曲曲的樹(shù)枝在空中縱橫交錯，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射進(jìn)來(lái)，留下一片孤獨的影子。有人說(shuō)，面對太陽(yáng)，就沒(méi)有影子。我努力去感受陽(yáng)光的溫暖，卻在蒼白無(wú)力的天空下感到悲傷。
在青春憂(yōu)郁的歲月里，人生有多少人來(lái)去匆匆。雖然我忘記了他們的樣子，但我的心總是會(huì )留下他們的痕跡。
也許，時(shí)間就是這樣一個(gè)倔強的東西。也許，每個(gè)人都是過(guò)客，每個(gè)人都關(guān)心每個(gè)人。腦中的記憶被風(fēng)吹碎，無(wú)法粘貼，無(wú)法回憶。
后記：希望各位高三朋友珍惜我們現有的友誼。有了她的滋養，我相信我們會(huì )在高考中脫穎而出。
關(guān)于記憶的作文12
他，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛顯得炯炯有神。他就是我的好朋友——凌風(fēng)。凌風(fēng)是我童年時(shí)的好伙伴，童年時(shí)的知己，只有他懂我的心。他在學(xué)習上幫助過(guò)我許多次，至于有多少次，我現在已記憶 不清。但是有一件事是我無(wú)法忘記的。在一次寫(xiě)作我寫(xiě)出來(lái)的作文很差，連一般的水平都達不到，結果受到了老師的批評。我的作文在當時(shí)是全班最差的，考試成績(jì)也不例外。因此我經(jīng)常受到老師的批評還有同學(xué)們的嘲笑。這一次寫(xiě)作失敗我被老師當眾批評后，便對寫(xiě)作有了一種恐懼感，對學(xué)習也失去了信心，至此以后我便一個(gè)人呆在家里痛哭。
在我想放棄學(xué)習的時(shí)候，凌風(fēng)來(lái)我家對我說(shuō)了這么一番話(huà)：“人生有逆有順，如果你因為一時(shí)的挫折而放棄努力，那么你將失去一切。你的人生將會(huì )很失敗，站起來(lái)吧!()勇敢的站起來(lái)，勇敢的面對挫折，你一定可以戰勝它的。
凌風(fēng)的這一番話(huà)使我有了一種不服輸的念頭，接著(zhù)凌風(fēng)又激勵我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰憧吓�，永遠都不放棄努力，沒(méi)有什么困難是能難得倒你的。凌風(fēng)的話(huà)深深 的激勵了我，我心里突然涌起了一股涌流，使我勇敢的站了起來(lái)，勇敢的面對挫折，終于我又回到了學(xué)校重新學(xué)習。面對同學(xué)們的嘲笑，我忍辱負重，以屈求伸。于是我便暗下決心，棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔!我要讓瞧不起我的人對我“士別三日，當刮目相看!”
在凌風(fēng)的`幫助下，經(jīng)過(guò)了我一個(gè)多月的努力，我的作文水平終于有了提高，學(xué)習成績(jì)也提高了不少。期末考試我終于取得了好成績(jì)，我高興極!似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無(wú)之前的悲傷，憂(yōu)愁，或許這就是“失之東偶，收入桑榆后的喜悅吧”!
這次考試使我感受到了成功的喜悅，我非常感謝凌風(fēng)，是他幫助我成功的。他使我明白了失敗并不可怕，可怕的是在失敗面前倒下。雖然他現在與我分別了，但是我永遠都不會(huì )忘記他，因為他早已深深的留在 我的記憶中。
關(guān)于記憶的作文13
雨，滴滴答答的下著(zhù)，我的心哭了起來(lái)，小學(xué)生作文：同學(xué)中的記憶。那段美好的回憶，我久久不能忘懷。
我不能上學(xué)，只能等到5年級了。9歲的時(shí)候，我的腿受傷了，醫生說(shuō)不能上學(xué)，我只好等到腳好了才能去上學(xué)。
我聽(tīng)了一首歌，傷心的哭了，回想著(zhù)在學(xué)校的那段美好時(shí)光。那時(shí)我跟最好的朋友李欣齊一起玩耍，一起回家。下課了，我們兩個(gè)在一起玩“泰泰尼克號”的游戲。放學(xué)了，戲，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：同學(xué)中的記憶》。放學(xué)了，我們聊著(zhù)學(xué)校里的事情。每當經(jīng)過(guò)學(xué)校的時(shí)候，我會(huì )癡癡得站在那里，一站就是好久。記的有一次，我跟她開(kāi)玩笑，她卻說(shuō)我很煩，就這樣，我們兩個(gè)生氣了幾天，回到家，我哭了，我們從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架，就像親姐妹一樣。就是那件事，使我傷心了好久。但我沒(méi)想到，沒(méi)幾天，她就把這事給忘了，我們倆又和好了。在學(xué)校，我被許許多多的人誤會(huì )過(guò)。別人往前面擠，我只好往前面走，不小心推到了前面的同學(xué) ，同學(xué)說(shuō)是我推的`，我只好對他說(shuō)不是我推的，可她卻罵我。
雖然，這是件小事，但我的家庭很復雜，幼小的心靈已經(jīng)受到傷害，還要被別人罵，嘲笑。為什么我會(huì )選擇活下去，因為我們院子里兩三個(gè)這樣的復雜的家庭，我也要學(xué)會(huì )堅強的活下去。在班上，許多同學(xué)都喜歡跟我玩，他們覺(jué)得我樂(lè )于助人。我沒(méi)想到，班主任居然帶著(zhù)同學(xué)們來(lái)看我，我原本想李欣齊會(huì )來(lái)的，打開(kāi)門(mén)，眼前的景象讓我失望了，她沒(méi)有來(lái)，已經(jīng)有6個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)著(zhù)她了，這次還是沒(méi)看見(jiàn)她。翻開(kāi)同學(xué)們給我寫(xiě)的信，也沒(méi)看見(jiàn)她的信，但有封信沒(méi)有留名字，不知道是不是她寫(xiě)的。我連忙給她家打電話(huà)，她出去了，我叫她的妹妹一會(huì )兒回來(lái)的時(shí)候給我打個(gè)電話(huà)，卻一直沒(méi)回過(guò)來(lái)。李欣齊，難道你忘了嗎？這兒還有一個(gè)跟你特別好的朋友。
我希望病快點(diǎn)好起來(lái)，能去見(jiàn)到最好的朋友。想到這，我更加傷心了。李欣齊，如果你看到了，就給我打電話(huà)，我期盼從電話(huà)中聽(tīng)到你的聲音！
關(guān)于記憶的作文14
午后，我獨自倚在臨街的窗邊，瞇著(zhù)眼睛一邊沐浴著(zhù)午后的陽(yáng)光，一邊端詳著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人。驀地，一位散步的老人引起了我的注意。許是他正想著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的兒女，或是調皮可愛(ài)的孫兒，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上的笑容是那樣地幸福。
我不由一愣：這笑容，似乎在哪里見(jiàn)過(guò)……
那是春節的前幾天吧，火車(chē)站里熙熙攘攘地擠滿(mǎn)了人。焦急的目光徘徊在售票口與長(cháng)長(cháng)的隊伍之間。他干裂的嘴唇告訴我他等的時(shí)間并不短，可他卻仍不肯多花一元錢(qián)買(mǎi)一瓶水來(lái)解渴——因為一旦離開(kāi)這長(cháng)長(cháng)的隊伍，不知又要等多長(cháng)的時(shí)間。更何況，回家后還要給家人置辦年貨呢，這錢(qián)能省一點(diǎn)就省一點(diǎn)了……他把目光又轉移到了長(cháng)隊上去了。又是幾十分鐘過(guò)去了，售票口似乎還是那么遙不可及……突然，口袋里的手機響了起來(lái)，他急忙把手中的行李放下，迅速地從口袋里掏出了手機——那是一部款式極老的手機，功能怕是少得可憐吧。按下了接聽(tīng)鍵：“兒子啊……啊，上火車(chē)了，再有幾天就到家了……好，等爸爸回家，你想買(mǎi)什么爸就給你買(mǎi)……”掛上了電話(huà)，那因勞動(dòng)而曬得黝黑的'臉笑得是那樣地幸福。
我思忖片刻：這笑似乎也在那里見(jiàn)過(guò)……
那天，天氣極好，她急急忙忙地向郊外的福利院走去，身上還穿著(zhù)沒(méi)有來(lái)得及換下的校服。終于，她聽(tīng)到了孩子們的歌聲和笑聲，她微微一笑，剛把單車(chē)放好，一轉身就看到十幾個(gè)小孩子圍在她身邊又蹦又跳，連連地喊：“姐姐來(lái)了，姐姐來(lái)了”她笑著(zhù)拿起了水盆去接水，端到大廳里一邊灑水一邊和孩子們嬉戲。她讓孩子們坐在小椅子上，講故事給他們聽(tīng)。她的聲音好溫柔，仿佛能擠出水來(lái)……不知不覺(jué)天快黑了，她推著(zhù)單車(chē)走到了門(mén)口，身后的孩子、老師親切地跟她告別。她笑了，那笑容是那樣地幸�！�
收回目光，我抬起頭，輕輕地笑了……
關(guān)于記憶的作文15
我從郊外走過(guò)，路旁有晾曬的玉米稈，盡管被季節剝去了滴翠的外衣，葉子已經(jīng)枯黃，有的還泛著(zhù)青色，看不到一絲一毫生命的跡象，卻沒(méi)有絲毫屈膝求生之相——它們一個(gè)個(gè)全都背靠土崖，挺直腰板，沒(méi)有倒下來(lái)，像胡楊那般堅韌頑強。
這是附近人家掰完玉米穗，從田里砍下放在這里，看樣子是要晾曬風(fēng)干，準備冬季做柴火燒飯或燒炕取暖�？粗�(zhù)這些在風(fēng)中搖擺的玉米稈，我沒(méi)有尋找自然美的激情，模糊的意識，又沉浸在另一種感情的漩渦之中。
我的村莊也種植玉米，母親也需要玉米稈。玉米收獲后，挖玉米稈很吃力，那是男人或身體好的女人才能做得的活兒，須一手握住玉米稈，另一手揮動(dòng)短把的鋤頭，使勁上下掄動(dòng)，半天下來(lái)，手自然是最容易不聽(tīng)話(huà)了，困酸僵硬握不住東西。至于汗濕衣衫，泥土粘腳，那就不值得提了。
父親去世后，剛滿(mǎn)14歲的我便幫母親挖玉米稈。母親讓我戴上手套，可也不頂什么用，手掌上很快打滿(mǎn)血泡，與汗水交織在一起，鉆心的痛。我咬牙堅持，一棵一棵地挖，用鋤頭磕掉根上的.泥土，放倒在田垅里。
挖完一地的玉米稈，晾曬幾天后打捆抱出，整地播種冬小麥。有時(shí)因節氣、天氣或租用耕種機械，時(shí)間緊迫，挖完顧不得休息，需連續作業(yè)，抱出玉米稈騰地。抱玉米稈也不是輕省活兒，玉米稈長(cháng)得粗壯高大，莖桿青綠，飽含水分，也就沉重，抱上一捆走出田地，堆在地邊，來(lái)回背，肩就痛，背也沉。
一捆濕重的玉米稈，年幼瘦弱的我費盡周折抱起來(lái)，如螞蟻背負一座大山，被肆逆的風(fēng)吹得原地打轉，踩在泥土里，腳下的野草、玉米根茬，讓人不由自主的踉踉蹌蹌，深一腳淺一腳，每走一步都十分艱難。稍微不小心，腳下忽然打滑，被土坷垃、野草、藤蔓拌到，站立不穩，“咕咚”一聲，重重地摔上一跤。
超負荷勞動(dòng)，對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，不免有些吃力。眼看暮色漸濃，四野蒼涼，摔倒后顧不上歇息，沒(méi)有時(shí)間拍打泥土，也不想讓母親看見(jiàn)，趕緊爬起來(lái)繼續抱玉米稈。勞動(dòng)的過(guò)程辛酸困苦，卻也得到了磨煉，知道了活人、做人的艱難，產(chǎn)生奮發(fā)向上的動(dòng)力，是一筆受益終生的難得財富。
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