童年的記憶作文(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的童年的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的記憶作文1
又是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，天空那么藍，花草依舊那么艷，草地上的人一直在奔跑，我的思緒也隨著(zhù)它不斷的飄。
童年的時(shí)光似乎是兒童的夢(mèng)，編織著(zhù)各種各樣的故事，留下一段最刻骨銘心的記憶。它不會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝而抹殺，因為成長(cháng)的那頭承載著(zhù)夢(mèng)，承載著(zhù)每一個(gè)心靈。
在成長(cháng)的那頭，我似乎聽(tīng)到了它在呼喚我，隱隱約約看到了兒童時(shí)期你我嬉戲的場(chǎng)面，于是，我的心靈不再被塵封，思緒像風(fēng)一樣吹到了成長(cháng)的那頭。
兒童的我，是在父母的呵護下一步步成長(cháng)著(zhù)，跌跌碰碰難免的，尤其是剛走路的時(shí)候。但似乎，我的心中總有一股力量支持著(zhù)我，也許是媽媽一樣在路的前方想我招手，一種渴望母愛(ài)的心涌動(dòng)起來(lái)，讓我一次次跌倒，又一次次站起來(lái)。似乎，我的童年就這么一步一步的'走只到很遠很遠。
記憶的那條路很長(cháng)很長(cháng)，似乎沒(méi)有盡頭，路旁的香樟樹(shù)總是齊齊地站者，樹(shù)林里總是有秋千在搖來(lái)?yè)u去，而愛(ài)玩的我自然是秋千的�？�，因為我喜歡那種搖得很高的感覺(jué)，有時(shí)侯，真得希望能搖到天上，坐在云上，好好看看藍天，望望整個(gè)世界……但這終究是一個(gè)幻想，我我還是要從我愛(ài)的秋千上下來(lái)，眼看著(zhù)好好沿著(zhù)香樟樹(shù)走回家。那時(shí)的媽媽在我看來(lái)很高很高，她總是牽著(zhù)我的小手，可是有的時(shí)候我都喜歡用我的小手去牽媽媽的，不是因為我逞強，而是那種感覺(jué)好溫馨。
等我張大了，雖然不能和母親并肩攜手走著(zhù)回家的路，但我依然喜歡依偎在母親的懷抱中。心中對萬(wàn)物充滿(mǎn)著(zhù)好奇心，常常仰望著(zhù)天空，靜靜地觀(guān)賞著(zhù)大自然的一切，還問(wèn)一些莫名其妙的問(wèn)題。有時(shí)侯，媽媽在給我講故事的時(shí)候，講到了“王子變青蛙”的故事，我便追著(zhù)她問(wèn)：“為什么王子變成了青蛙，我是不是也會(huì )變成青蛙呢？”媽媽只是一笑而過(guò)�，F在想到我當時(shí)還真的很傻很天真。
但是天真并沒(méi)有錯，畢竟天真是每個(gè)兒童所具有的。還記得與好友的嬉戲，那時(shí)才叫做真正的“天真無(wú)邪”似乎一年四季，我們都有不同的玩樂(lè )花樣，春天，我們去捉蜜蜂；夏天，我們光著(zhù)腳丫，吹著(zhù)海風(fēng)行走在沙灘上，在那里留下了我們一步步的足跡；秋天我們蕩著(zhù)秋千，搖來(lái)?yè)u去；冬天，我們一起堆雪人，看著(zhù)那紅鼻子，紅嘴巴的雪人，在看看我們凍紅的手都哈哈大笑起來(lái)，還追著(zhù)對方打鬧，玩樂(lè )……現實(shí)的我似乎也傻笑著(zhù)，沉浸在我的童年的樂(lè )趣當中。
記憶的童年雖沒(méi)有華美的篇章，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的事件，有的只是一份與母親的溫馨，和一絲天真的樂(lè )趣……
而那份溫馨，那份天真依然在飄，飄到了童年的池塘邊，飄到了童年的草地上，飄到了童年的書(shū)桌邊……
童年的記憶作文2
草場(chǎng)上坐著(zhù)兩個(gè)人，一高一矮，太陽(yáng)照在我和爸爸的臉上，臉相柔滑的我，有多些皺紋的爸爸，那是五歲半的我，那只小手握著(zhù)風(fēng)箏，爸爸手上拿著(zhù)足球。
五歲半的我，說(shuō)小不太小，成熟也不適合。每當我坐在爸爸的車(chē)上時(shí)候，特別是在下雨時(shí)分，雨滴掉落在車(chē)鏡邊，很多的雨水滴，但我的雙手只有十只那么多，我那頑巧的手會(huì )自然的去跟隨雨滴一起流下。有時(shí)候，我會(huì )自己去想象水滴它們都在賽跑。
當我在家里郁悶時(shí)，我會(huì )把雙手舉起來(lái)，自己想著(zhù)那雙手可以創(chuàng )造什么的，自己成功的變了出怪獸，我會(huì )自然的趴在地上自己傻笑，那當我沒(méi)有想到什么，我就會(huì )扭我的雙手，以前的我就是喜歡骨脆的聲音。從小我就是住在排屋，雙層排屋，但我卻可以在家里玩跳飛機，正常的玩法是畫(huà)線(xiàn)格在沙灘上，可是我呢。每次都把瓷磚當成格子，每次都玩得不亦樂(lè )乎，哈哈哈!
以前五歲半的年代，還沒(méi)有的智能手機，但百貨市場(chǎng)里頭就有玩具電話(huà)。玩具電話(huà)里的按鍵都有不同的聲音，但是，我把玩具電話(huà)搞得很幽默，我沒(méi)把第一次按的聲音播完就在播第二次，就很像這段“我是一只小小鳥(niǎo)”，效果會(huì )變成“我，我，我，我”，很像卡機似的。
每個(gè)小孩子的觀(guān)念都是幼稚的，每當有機會(huì )去到爸爸的公司，一定會(huì )跟著(zhù)去。原因不是喜歡看爸爸工作，那個(gè)東西，不玩夠一小時(shí)是不會(huì )離開(kāi)公司的。哪個(gè)東西搞得我瘋狂?電腦椅子，我每次去到那兒，我喜歡坐在電腦椅子上面，坐上坐下。由于我的年齡只是五歲半，重量也不會(huì )重到哪里去。所以當我下不到最底時(shí)，“爸爸，來(lái)幫我嘛，”這就是每次遇到的情況。
但是，童年的歲月不會(huì )很漫長(cháng)，現在的我，已是青少年，十五歲的中學(xué)生，放風(fēng)箏已改放孔明燈，中學(xué)生的我們最喜歡許愿了。玩樂(lè )的也不是足球，已是籃球校隊�，F在的'下雨時(shí)分，都在車(chē)上睡覺(jué)了，就當下雨是冷氣。中三的我，我的雙手，現在是在做功課，趕功課，做集錦簿，沒(méi)有時(shí)間去想象創(chuàng )造什么了。
百貨市場(chǎng)的玩具電話(huà)，現在都少了，百貨市場(chǎng)里都擁滿(mǎn)了賣(mài)手機店鋪，都是三星品牌，蘋(píng)果電話(huà)和等等。爸爸公司的電腦椅子也換新的了，我已有四十多公斤重，一下就下到最底，我想起我以前擁有的所有快樂(lè )，心里存在了兩個(gè)字，懷念。
這都是我的童年，童年是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人的有趣故事。童年是一首婉轉悠揚的曲子，奏出了我多少純潔美好的思想。我會(huì )記得，我會(huì )埋在我心里，時(shí)不時(shí)就挖出來(lái)探討懷念，這些回憶，讓我露出微笑，我的回憶里的童年。
童年的記憶作文3
我今天看見(jiàn)白鶴了，我也不知道是哪里來(lái)的激動(dòng)，讓我提起筆來(lái)寫(xiě)。其實(shí)在城里看見(jiàn)一只白鶴是很幸運的，他劃過(guò)天空是那么的美麗，不留下一絲痕跡，在天空盤(pán)旋，永遠是那么自由；城里的天空飛過(guò)最多的永遠是飛機，帶著(zhù)隆隆的轟鳴聲，伴著(zhù)噴出的尾氣，一閃而過(guò)。
在家鄉，白鶴是空中最常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)之一，成群結對的，偶爾也有落單的，看著(zhù)它們在天空飛，我很喜歡。特別是在黃昏時(shí)，坐在山坡上，看著(zhù)晚霞，看著(zhù)初升的月亮，紅紅的，淡淡的，在天的兩端形成最美麗的對稱(chēng)。這時(shí)的白鶴也歸家了，在空中飛來(lái)飛去，這時(shí)我總會(huì )想起王勃千古名句“落霞與孤鶩齊飛”，雖然是群鶴，而不是詩(shī)中的孤鶩，但此種畫(huà)卷我沒(méi)想到我能有幸看到。
我與白鶴有一段無(wú)法割舍的情感。記得小時(shí)候在一個(gè)暴雨后的下午，我非常幸運地捕捉到一只白鶴，當然它是受傷的，因為白鶴是非常靈敏的，平時(shí)是不可能接近它的，或許是緣份吧，我與它相處了很多，感情頗深，它頑強的生命力，是我從未見(jiàn)過(guò)的，至今還記得許多點(diǎn)滴。
那時(shí)我將它用繩子栓住，讓它在河里去叉魚(yú)，每天都這樣，雖然很麻煩，但是我很喜歡。時(shí)間長(cháng)了，它的傷也早已痊愈，天涼了，秋深了，家鄉的河流會(huì )干枯，我不希望它被餓死，只能解開(kāi)它腳上的繩子，讓它自由地去生活，回歸自然；我很不樂(lè )意，但……
深秋的早晨，空氣中伴有濃霧，伴有一絲寒冷的風(fēng)，我放飛了它，它飛了，飛得很高，飛得很快樂(lè )，像第一次起飛一般，飛遠了，我看不見(jiàn)了。目送它走后，我的心里很悲傷，帶著(zhù)這種心情去上了學(xué)，滿(mǎn)腦子都是它的身影，我很想它，可惜它飛走了。
上午的時(shí)光一恍而過(guò)，中午回家，它卻奇跡般地出現在我眼前，我很驚訝，更是欣慰。這時(shí)我明白了，時(shí)間長(cháng)了，感情也就濃厚了，即使時(shí)人和動(dòng)物也一樣，魚(yú)鷹和養鷹人大概就是這種。它回來(lái)了，我再也沒(méi)給它栓上繩子，因為我知道它不會(huì )走的'。它每天都在田間樹(shù)頂自由地飛，傍晚的時(shí)候總會(huì )回到家中，我很喜歡這樣。( 文章閱讀網(wǎng)： )
北半球的冬天畢竟很冷，家鄉的河流也會(huì )干枯。有一天早晨我驚奇地發(fā)現它不在了，找了很久，我哭了，哭得很傷心，他們便勸我說(shuō)，它只是出去捕食去了，晚上會(huì )回來(lái)的，然而一切都不是這樣，晚上它并沒(méi)有回來(lái)，第二天，第三天……它真的走了，再也沒(méi)有回來(lái)。
每當我看見(jiàn)白鶴總會(huì )想起它，想起童年的樂(lè )趣，雖然過(guò)了很久，但我依然記得，我很懷念它，懷念這段感情，懷念天真的童年。
童年的記憶作文4
我的童年是在鄉下度過(guò)的。那里的一切都是那樣的美好：繚繞著(zhù)乳白色濃霧的青山，傳蕩著(zhù)宛轉笛聲的山河，燦爛的清晨，恬靜的黃昏……至今我還記憶猶新。
在我記憶的深處，田嬸占據著(zhù)一個(gè)永久的位置。她是那樣的蒼老，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著(zhù)深深的皺紋。而她又是那樣的辛勤善良，整天起早貪黑，有了一點(diǎn)兒好東西都想著(zhù)大伙兒。她無(wú)兒無(wú)女，所以特別愛(ài)孩子。
我剛到鄉下，就喜歡上了這位人們都叫她“田嬸”的好心的老奶奶。也許是因為她從爸爸手里奪下了要打我的棒子，也許是因為她給我吃大紅棗，也許是因為她時(shí)常把我摟在懷里，指著(zhù)滿(mǎn)天的星斗給我講好聽(tīng)的故事……
“天上的星星掉下一顆，地上的一個(gè)人就要升天堂了�！�
“天堂是哪兒呀?那兒有我們這兒美嗎?”我那童稚的心靈里充滿(mǎn)了神秘感�！疤焯迷谔焐�，那兒有嫦娥，有玉兔，還有玉皇大帝，只要你從小多辦好事，玉皇大帝就要招你上天去，去過(guò)舒服日子�！�
“那您這么好，是不是也該升天堂享福呀?”
田嬸忽然沉默了。皎潔的月光照在她臉上，我看見(jiàn)她的眼里噙滿(mǎn)了銀色的淚花。我覺(jué)得她那雙熱乎乎的大手把我緊緊地摟在懷里。
“孩子，你還是個(gè)孩子。奶奶這大半輩子別說(shuō)享福，在舊社會(huì )就是活下去都難，我拼命干活，但到頭來(lái)……”
田嬸哽咽了，我小鼻子一酸，一邊替田嬸擦淚一邊也不自禁地哭了。
從此以后，田嬸時(shí)常講起她的經(jīng)歷。每當她講的時(shí)候，大顆大顆的淚珠就落在我的臉上，身上，滾燙、滾燙的。
田嬸是黑龍江人，(范文網(wǎng) )出生在一個(gè)貧苦的.家庭，她從小下地干活，頂著(zhù)日頭，披著(zhù)星星，一年四季辛辛苦苦。1931年日本軍國主義者侵占了東三省，她的丈夫被日本鬼子用刺刀一刀一刀地挑死，孩子也被扔到冰上活活凍死了。她歷盡艱辛來(lái)到北平，在一個(gè)有錢(qián)人家當女傭，成天挨打受餓，飽受歧視，因一場(chǎng)病被趕出了大門(mén)，田嬸只能沿街乞討，到處流浪。
“那時(shí)我就盼著(zhù)玉皇大帝把我招到天上去�！碧飲鹜�(zhù)靜靜的夜空說(shuō)。
“現在好了，有象你這樣愛(ài)我的好孩子，在地上也象在天堂里一樣�！�
這話(huà)一直印在我的心里。
后來(lái)，我就隨爸爸進(jìn)城了。臨別那天，我和田嬸抱頭痛哭，我不愿離開(kāi)這位奶奶，她要是我的親奶奶該多好。田嬸一直把我送到船頭，我的淚撲簌簌地掉進(jìn)水里，平時(shí)可愛(ài)的小河’好象突然對我十分冷漠，只是把船推向遠方。
三年后的一天，爸爸告訴我：“田嬸病死了�！蔽冶贿@突如其來(lái)的不幸弄呆了，但馬上，我哇哇地大哭，哭得沒(méi)了眼淚，心，里那滋味難受極了�！l(shuí)能想到，那次分別竟是最后的分別！
就在那天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)一顆星星從天上掉下來(lái)，又一顆星星升了上去。那星上綴著(zhù)田嬸的苦和甜，也帶去了我的無(wú)限情思……
童年的記憶作文5
小時(shí)候的每天早晨，總是依偎在爺爺的懷中，看著(zhù)奶奶忙碌的背影，伴隨著(zhù)那古老的留聲機，傾聽(tīng)著(zhù)戲中的悲悲喜喜。爺爺腸胃不好，總愛(ài)把我堵在被窩的深處制造臭氣，我會(huì )報復的把爺爺也罩進(jìn)暖暖的被窩，然后得意的向奶奶炫耀，再搶著(zhù)喝光了為爺爺沖的雞蛋水，背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳的上學(xué)。
小時(shí)候的家境還算富裕，北方的我卻長(cháng)了一副南方的嘴巴，最喜歡吃的就是大米。在那個(gè)物質(zhì)相對匱乏的年代，即使有錢(qián)也很難去買(mǎi)到更多的糧食。爺爺就去縣城的食堂幫忙做飯，每天的晚上就是我最快樂(lè )的時(shí)光，我大口吃著(zhù)爺爺帶回的米飯，給爺爺留下一道燦爛的笑臉，爺爺也會(huì )笑呵呵的叼著(zhù)煙袋，看著(zhù)我沾滿(mǎn)米粒的小臉。
爺爺奶奶的每一回生日，都是我大快朵頤的幸福時(shí)刻。他們總是盡可能的留下我喜歡的每一種，讓我在以后的幾天里都過(guò)上天堂的生活，軟軟的蛋糕、甜甜的飲料、美味的罐頭還有好多香噴噴的肉，每一段上學(xué)的路上，總有這些放進(jìn)我的書(shū)包。
村里放電影的時(shí)候，是孩子們最快樂(lè )的時(shí)刻，我每次都會(huì )搬起兩把凳子，為爺爺奶奶占上最好的位置，在電影即將開(kāi)演的時(shí)候，跑回家中，一手拉著(zhù)爺爺，一手扶著(zhù)奶奶，把他們安置在椅子上，再和小朋友一起，數著(zhù)天上的星星，唱著(zhù)快樂(lè )的童謠。電影結束的時(shí)候，我會(huì )背著(zhù)小凳子，嘰嘰喳喳的跑在他們的身前身后，和他們聊著(zhù)今天的快樂(lè )。
每年莊稼成熟的時(shí)候，我總是和爺爺一起，爺爺拉著(zhù)板車(chē)，我用繩子放在自己的肩膀上，用力的弓起了前身，拉著(zhù)沉沉的收獲回到了家中。然后我再坐在空空的板車(chē)上，趕著(zhù)爺爺再次奔向那些金黃。奶奶會(huì )踮著(zhù)小腳，為我們送上香噴噴的菜肴。
村里每次紅白喜事，爺爺都會(huì )過(guò)去幫忙，我總是守在爺爺的身邊，品嘗著(zhù)剛剛出爐的美食，然后坐在那些只有女人的.飯桌上，面前的小碗總是堆成了小山。再帶上焦黃的鍋巴，鼓著(zhù)漲漲的小肚子，小心的走回家。
過(guò)年的時(shí)候，我會(huì )早早的穿上嶄新的衣衫，撿上半天的炮仗，跑回家中鬧著(zhù)給爺爺奶奶磕頭拜年，然后手中就會(huì )多上幾張壓歲錢(qián)，跑到村頭的小賣(mài)鋪去，買(mǎi)回一大堆的糖果玩具。剝開(kāi)那鮮艷的糖紙，把那甜甜的感覺(jué)放進(jìn)他們的嘴巴。
如今爺爺奶奶已經(jīng)永遠的離開(kāi)了我，只有過(guò)去的那些點(diǎn)滴仍在不斷的甜蜜著(zhù)我。他們在那幸福的天堂，也會(huì )很開(kāi)心的看著(zhù)我，讓我和他們一起，永遠停留著(zhù)那些美好。
童年的記憶作文6
又是一年春天，我靜靜地倚在窗邊，迎面吹來(lái)一陣春風(fēng)，像母親的手，柔柔的、暖暖的，風(fēng)里夾雜著(zhù)泥土的氣息，帶著(zhù)淡淡的青草味，還有各種鮮花的香味，通通都混合在這溫暖的春風(fēng)里，喚醒了樹(shù)木，喚醒了小河，也喚醒了我童年的記憶……
“放風(fēng)箏咯!放風(fēng)箏咯!”春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節。每年這時(shí)候，空曠的田野上總是灑滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。天藍得像一汪海水，又像一顆美麗的藍寶石，似乎在引誘我們把風(fēng)箏放上去。果然，各色各樣的風(fēng)箏接二連三地飛了上去，一只、兩只、三只……一望無(wú)際的天空頓時(shí)變成了一個(gè)五彩斑斕的世界。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的好朋友小萍也一起來(lái)放風(fēng)箏。我是個(gè)新手，所以看著(zhù)手里的風(fēng)箏，倒有些不知所措了。小萍笑著(zhù)對我說(shuō)：“別擔心，我來(lái)教你自己。首先，拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，逆風(fēng)向前邊跑邊看，然后還要注意風(fēng)箏的狀況，如果感覺(jué)風(fēng)勁夠了，風(fēng)箏開(kāi)始向上升時(shí)，就可以停下來(lái)，慢慢地放線(xiàn)了�！笨次疫�有些猶豫的樣子，她鼓勵道：“不難的，來(lái)試試看!”于是我鼓足勇氣，按照她說(shuō)的去做，風(fēng)箏果真一點(diǎn)點(diǎn)地飛上天空了。我們踩著(zhù)剛剛發(fā)芽的軟綿綿的小草，聞著(zhù)空氣中淡淡的花香，聽(tīng)著(zhù)小河叮叮咚咚的歌謠，真是好不自在!我們邊跑邊笑，有時(shí)甚至會(huì )忘了放線(xiàn)，不過(guò)不要緊，風(fēng)兒會(huì )幫我們把風(fēng)箏托得高高的。我們還會(huì )比一比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高、放得遠。就這樣，在銀鈴般的笑聲中，童年悄悄地溜走了。
“轟隆隆、轟隆隆”伴著(zhù)這沉重的春雷聲，春雨悄悄地來(lái)了。春天是個(gè)多雨的季節�！颁罏r瀝、淅瀝瀝”，小雨點(diǎn)款款落下，不一會(huì )兒就布滿(mǎn)了天空，它們隨著(zhù)風(fēng)向大地飛灑著(zhù)，浸潤了干燥的泥土，哺育了干渴的花草樹(shù)木，奏起一首動(dòng)聽(tīng)的春之歌。我常會(huì )想，那可愛(ài)的雨珠是老天派來(lái)人間的`仙子嗎?我不禁伸出小手去接，“滴答”，頓時(shí)，一絲涼意由手滲到了心里，我不禁一顫，再往手上一看，那小家伙早不知去了哪兒了。就這樣，在淅瀝瀝的雨聲中，童年悄悄地溜走了。
春天是個(gè)美麗的季節。雨過(guò)天晴，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，世界變得更美麗了�？諝飧忧逍�，使人神清氣爽，心情舒暢。在雨水沖刷下，小草顯得更加青翠。葉上的雨珠在陽(yáng)光溫暖的照耀下發(fā)出耀眼的光芒，像一顆顆珍珠鑲嵌在上面似的。不過(guò)我們可顧不上欣賞這美景，趕忙拿起一個(gè)瓶子，爭先恐后地跑去河邊抓蝌蚪了呢。就這樣，在咚咚咚的腳步聲中，童年悄悄溜走了。
年復一年日復一日，笑聲依然，春雨依然，美景依然，(人依然，景依然，)而童年卻成為一段美好又遙遠的記憶，埋藏在我記憶深處，永生難忘。
童年的記憶作文7
我和我的發(fā)小已經(jīng)認識12年了。今年我15歲，這15年中有五分之四的時(shí)光，都有她的身影在。在我看來(lái)，維系了十年以上的友情，都視為無(wú)比珍貴和不可多得的。我童年的絕大部分記憶都是和她在一起的時(shí)光。
我們初見(jiàn)的情景我記不清楚了，只是從父母口中聽(tīng)說(shuō)，是在剛上幼兒園的時(shí)候，看著(zhù)對方傻傻地笑，牽著(zhù)手跟著(zhù)路隊走出園門(mén)。不久，去對方家吃晚飯也是常事。除了幼兒園，還要跑到樓下的小花園痛快地玩一場(chǎng)，那些游戲現在看起來(lái)都很是幼稚，也沒(méi)有什么新意，但我想正是這種歡樂(lè )與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮才是童年。
給我留下最深刻的記憶，還要數冰與雪的回憶，在冬天極少下雪的北京，看到雪的我們自然十分欣喜與激動(dòng)�？偸瞧炔患按臎_出去，奔向白茫茫的雪地，甚至忘了戴手套和帽子。雪還在下，不顧頭發(fā)被雪打濕。用手團起雪球向對方扔過(guò)去，雪球砸在身上，瞬間散成細細的小雪米。踩著(zhù)柔軟的雪，蹲下身來(lái)堆個(gè)雪人。搭好雛形后，四周尋找可以當作雪人身子或面部的素材。完成后欣賞著(zhù)自己的大作，總會(huì )哈哈大笑一陣。長(cháng)得奇形怪狀，眼睛嘴巴全都歪七扭八。低頭看看早已凍得通紅的手，似乎在這一陣盡情的嬉鬧后，早已不覺(jué)得寒冷，反而整個(gè)身子暖了起來(lái)。雪下得很溫柔，不知是記憶中童年的柔軟，還是因為有她。
我喜歡旅行，從小到大，全世界我們一起踏過(guò)的足跡不在少數。我們一起去泰國，騎過(guò)大象，坐過(guò)漂流；一起在長(cháng)灘島浮潛，看過(guò)海底的魚(yú)群；坐在三亞的海邊，看過(guò)日落。家里相同款式的小紀念品，數不勝數。
童年最美好的記憶，最天真單純的那段時(shí)光。同樣也是我最想留住，珍藏起來(lái)的時(shí)光，在腦海中清晰呈現的，也許全是與她在一起。拿起畫(huà)筆，在畫(huà)紙上肆意圖畫(huà)；背著(zhù)手，在小區院子里滑輪滑；并排坐在鋼琴前，彈著(zhù)四手聯(lián)彈；關(guān)了燈，躺在同一張床上，互相說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，卻在不知不覺(jué)中睡著(zhù)，還有許多許多。
經(jīng)常有人說(shuō)“要做一輩子好朋友�！彼钦娴�'讓我相信這句話(huà)的人。最歡樂(lè )的童年時(shí)光，在那時(shí)手機拍照還沒(méi)有流行。在家中，偶爾翻到之前洗出來(lái)的已經(jīng)有些泛黃的照片，定會(huì )第一時(shí)間分享給她，一起回憶童年往事。
我的童年像個(gè)糖果店，所有的記憶都是甜甜的。也許因為有她，那不快樂(lè )的記憶，早被時(shí)間長(cháng)河中的流水沖刷走，擱淺下來(lái)的全部都是美好而溫馨的記憶。
童年的記憶作文8
哪一個(gè)孩子沒(méi)有自己的玩具？哪一個(gè)孩子沒(méi)有很多的玩具？我小的時(shí)候也有。
小時(shí)候的玩具很簡(jiǎn)單，隨處可以找到。
第一種，瓦片。在地上劃出兩條平行線(xiàn)，相距大約3米，每個(gè)人手里拿著(zhù)屬于自己的那片瓦，分為兩方。一方把瓦片立在第一條線(xiàn)上（一定要立�。�，另一方站在另一條線(xiàn)后面，投擲自己的瓦片，把前面的瓦片擊倒為贏(yíng)，然后調換位置。
第二種，沙包。用碎布頭做的，里面裝上玉米、小米什么的，相互投擲擊中為贏(yíng)，其樂(lè )融融。
第三種，紙面包，當時(shí)稱(chēng)作“元寶”（不清楚什么來(lái)歷），用紙疊成，類(lèi)似于今日之旋風(fēng)卡，只不過(guò)是方形的。一方把自己的元寶放在地上，另一方用自己的`元寶使勁打擊地上的元寶，把對方的元寶打翻身為贏(yíng)。為了增加重量，常常是疊得厚厚的，有一些同學(xué)還把油氈撕成小片塞到里面；更有趣的是，冬天玩的時(shí)候，故意把棉衣的扣子解開(kāi)，揮舞著(zhù)右臂，借助衣服扇來(lái)的風(fēng)，把對方的元寶打翻。
第四種，一種叫做“栭”的東西（不知道是不是這個(gè)字）。找一截樹(shù)枝，砍斷成10厘米長(cháng)，把樹(shù)皮剝掉，兩端削成鉛筆頭狀，整個(gè)形狀像是一個(gè)縮短的小搟面杖，再找一個(gè)木板。玩的時(shí)候，把小木節放在平地上，用木板擊打其一端，待小木節彈起來(lái)之后，用力擊打，比賽看誰(shuí)擊打得更遠。當時(shí)，我們就把它放在書(shū)包里，放學(xué)之后，一路擊打回家。
…………
玩的東西很多，農村的孩子也很有靈性，一樣看起來(lái)并不起眼的東西拿到手里就是玩具，玩的花樣一點(diǎn)也不比現在的孩子差到那里，而且玩起來(lái)也常常是忘記回家，為此也不少挨家長(cháng)的訓斥和責罵。
即便是出去勞動(dòng)，幾個(gè)好伙伴也要玩一下，有的時(shí)候，頑皮的孩子還搞一些惡作劇，欺負那些老實(shí)的孩子，我就曾有過(guò)這樣的“待遇”。有一次，去莊稼地里割草，累了就休息。休息的時(shí)候，有一個(gè)伙伴用割草的鏟子在地上挖了一個(gè)洞，旁邊再挖一個(gè)斜洞，把鏟子把兒插進(jìn)去，然后尿了一泡尿，捏了幾只螞蟻放到里面，說(shuō)是可以聽(tīng)到螞蟻叫。我就好奇，還沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)螞蟻是怎么叫呢，o(∩_∩)o...于是，就把耳朵湊了上去，哪料想這個(gè)家伙用力把鏟子把兒一推，洞里面的尿“撲哧”一下，全都噴到我的半個(gè)臉和耳朵上�；锇楣笮�，幸災樂(lè )禍，我則是哭笑不得，惱羞成怒，追打伙伴。
每一個(gè)孩子都喜歡玩耍，而且樂(lè )此不疲，我也是，現在還是 :-)
童年的記憶作文9
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，童年開(kāi)始漸漸地遠去�？蓛簳r(shí)的一些趣事，回憶起來(lái)依然是那么的清晰。無(wú)知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險也好，可這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過(guò)的�；叵肫鹫渲榘忝篮�、珍貴的童年，那一幕幕的鏡頭都會(huì )使我忍俊不禁……
小時(shí)候，我總盼著(zhù)要快快長(cháng)大，總覺(jué)得童年太無(wú)聊!總覺(jué)得只有長(cháng)大才是快樂(lè )的，直到現在，我才明白童年是最美好的。
我小時(shí)候特別喜歡去大姨家玩，在大姨家的.日子里，最讓我感興趣的就是她們養的那一群群小雞、小鴨，每當哥哥姐姐去上學(xué)、工作的時(shí)候，沒(méi)有人陪我玩兒，我就自己去跟小雞小鴨們玩兒。有一次，我想喂喂它們，可那些小家伙們好像還怕生，一個(gè)個(gè)都埋頭吃東西，一個(gè)都不理我，只有一個(gè)小鴨見(jiàn)我手里有食，才跑過(guò)來(lái)……
我就想：他們這么能吃，要是照這個(gè)樣子吃下去，不成“肥豬”才怪哩!我簡(jiǎn)直不敢想象他們會(huì )成什么樣子!于是我就左手提著(zhù)它們的小食籃兒，右手拎著(zhù)他們喝的水，跑啦!沒(méi)想到，我拎著(zhù)食兒和水跑，后面一大群毛色花花綠綠的小雞小鴨都跟著(zhù)我跑!它們好像知道是我搶了他們的食兒似的!我跑一步，它們停一下，都低頭去吃我掉下的東西，那是一幅多么滑稽可笑的畫(huà)面啊!!!!!
大姨家有一個(gè)很大的果園!里面種了好多果樹(shù)!有梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、櫻桃樹(shù)、石榴樹(shù)……小時(shí)候，我經(jīng)常去果園里玩兒!大姨去鋤地、施肥、澆水!而我呢，就悠閑地在果園里瞎轉悠，這邊摘個(gè)蘋(píng)果，那邊吃個(gè)石榴!無(wú)聊時(shí)，就和小螞蟻一起玩耍!玩兒累了，就躺在草地上，舒舒服服的睡上一覺(jué)!睡醒了，再去給大姨搗搗亂……
我不用擔心學(xué)校作業(yè)太多，會(huì )寫(xiě)不完;也不用擔心明天考試會(huì )考不好;更不用擔心有什么功課沒(méi)有復習。我滿(mǎn)腦子想的都是，我的畫(huà)能不能畫(huà)好、回去的時(shí)候小狗還會(huì )沖著(zhù)我汪汪大叫么?它會(huì )咬我么?或者是今天晚上星星會(huì )有多少……
直到現在，我才知道為什么有人說(shuō)童年是無(wú)價(jià)的!我第一次聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，還不明白它的意思�，F在我知道了：隨著(zhù)時(shí)間的流逝，童年會(huì )慢慢離我遠去，當你再想擁有它的時(shí)候，它已經(jīng)走了!是用任何東西都換不回時(shí)光的倒流!當你擁有一個(gè)東西的時(shí)候，一定要好好珍惜，不要等到失去了才懂得去愛(ài)惜它，到那時(shí)，一切只能成為回憶……
我多么希望回到從前，回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活……
童年的記憶作文10
童年是美好的，像夢(mèng)一般七彩而又無(wú)暇；童年是歡樂(lè )的，像鳥(niǎo)兒一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在這五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生著(zhù)許多美好的事情，像星星一般數不勝數。
每當我走進(jìn)這美麗的校園中，就會(huì )想起那榮譽(yù)時(shí)刻，我走上鮮紅的地毯，向千萬(wàn)雙眼睛招手，心中那種說(shuō)不出的喜悅，因為它見(jiàn)證了我的成長(cháng)。正是“一卡雙星”讓我變得更加勤奮好學(xué)，它是我攀上成功巔峰的'奠基石。我永遠記得王老師對我們說(shuō)的那句話(huà)：‘‘所謂的“一卡雙星”中的“一卡”指的就是文明卡，“雙星”指的是學(xué)習星、才藝星。只要我們好好學(xué)習、好好表現，累計獲得老師發(fā)的六張星卡，就可以獲得一張“文三好少年”，如果獲得六張“文三好少年”，就可以換一個(gè)銅獎牌；八張“文三好少年”就可以換一個(gè)銀獎牌，十張“文三好少年”就可以換一個(gè)金獎牌�；氐郊依�，我給爸爸媽媽說(shuō)，我一定要拿到金獎，他們聽(tīng)后開(kāi)心極了，夸我是個(gè)有志向的孩子。
記得我第一個(gè)“學(xué)習星”是在小學(xué)一年級第一學(xué)期末考試，語(yǔ)文數學(xué)得了雙百，老師給我發(fā)的，回到家里爸爸媽媽看了，臉上笑開(kāi)了花，鼓勵我在今后的學(xué)習上要戒驕戒躁，勤奮刻苦，爭取得更多的學(xué)習星；“才藝星”是那次我的葫蘆絲表演為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，領(lǐng)導表?yè)P我技藝出眾，是個(gè)才藝小達人而獲得的；“文明星”是我身為班干部，帶頭文明言行，撿垃圾，幫助有困難的同學(xué)，愛(ài)護班級、學(xué)校環(huán)境，德育處的老師給我發(fā)的。
“一卡雙星”時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，每當我學(xué)習遇到難題時(shí)，是“一卡雙星”給了我學(xué)習的動(dòng)力。每當我看到同學(xué)遇到困難時(shí)，是“一卡雙星”讓我懂得同學(xué)之間要互相幫助，互相愛(ài)護。是“一卡雙星”讓我變得樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)。
四年來(lái)，我得到過(guò)無(wú)數張卡，拿到了好幾個(gè)獎牌。我忘不了校長(cháng)和老師頒發(fā)給我獎牌和卡時(shí)我心中的喜悅，更忘不了校長(cháng)和老師頒發(fā)給我卡時(shí)目光中深深的關(guān)切和期待。每當我得到這些星卡后，我暗暗在給自己鼓勁，加油！要讓自己變得更加努力，努力得到老師給我的每一個(gè)認可。
我愛(ài)“一卡雙星”，他就像一位良師，督促著(zhù)我的行為；他就像一位知心益友，陪伴我一起度過(guò)學(xué)習生活中的每一刻。
家長(cháng)心聲
感謝學(xué)校長(cháng)期堅持開(kāi)展的“一卡雙星”伴我成長(cháng)的活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，作為家長(cháng)，我們能深深的感受到這個(gè)活動(dòng)給孩子帶來(lái)的巨大變化，讓孩子懂得了刻苦學(xué)習的意義，懂得尊老愛(ài)幼，促進(jìn)了她更多的興趣愛(ài)好，成為德智體美勞全面發(fā)展的好孩子�？粗�(zhù)孩子一天天的進(jìn)步，我們衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對孩子成長(cháng)的關(guān)愛(ài)。希望今后這樣的活動(dòng)多多舉辦。
童年的記憶作文11
童年是小巷深處一首美麗動(dòng)聽(tīng)的歌謠；童年是在天空中弱不禁風(fēng)的紙飛機；童年是記憶里溫暖的陽(yáng)光；童年是人生一段新的起跑點(diǎn)；童年是微風(fēng)下一株株還未開(kāi)放的野花。在我的記憶中，童年給我帶來(lái)歡樂(lè )，悲傷，它讓我笑過(guò)哭過(guò)，在每一個(gè)人心中的童年，是不是都有一段難忘的經(jīng)歷呢！
我在找東西時(shí)，從抽屜里偶然翻出了一張我小時(shí)候的照片，照片上的女孩，是那么的熟悉，可是又有那么些陌生感，我緊緊地握住相片，飛奔到客廳。＂媽媽?zhuān)@個(gè)照片上的是我嘛�。ⅲ斎皇悄憷�，傻孩子�。寢屳p輕地撫摸著(zhù)我的頭，我勉強地笑了笑，走回了房間。照片上的那個(gè)女孩，胖嘟嘟的臉蛋，清澈的大眼睛，咧著(zhù)嘴，笑的是那么的'燦爛，露出了白白的八顆牙齒，拍這張照片時(shí)，她在奔跑著(zhù)，頭發(fā)隨著(zhù)風(fēng)飄了起來(lái)，她手上拿這一個(gè)吃了一半的烤玉米棒，嘴角還殘留著(zhù)一點(diǎn)渣�？吹竭@，我撲哧一聲，笑了出來(lái)。多么的天真可愛(ài)��！想想幼稚園，還真是想回到小時(shí)候呢！我俯身凝望著(zhù)那張照片，手表上的秒針"滴滴"的聲音，聽(tīng)得很清楚�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁想到了小時(shí)候：
小時(shí)候的我，最喜歡玩花花綠綠的積木，當我和小伙伴們堆積木的時(shí)候，他們故意推倒，我竟然開(kāi)始放聲大哭起來(lái)，抱著(zhù)已經(jīng)散架了的積木，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新擺回去，我抽泣著(zhù)，眼淚劃過(guò)我的臉頰滴落在了地上，白白的臉上留下了一道道深深的淚痕，小伙伴們看到玩笑開(kāi)大了，于心不忍，也幫著(zhù)我搭積木，可是看到我仍然沒(méi)有轉變，便開(kāi)始撓我癢癢，我經(jīng)受不住這樣的"攻擊"，立刻就開(kāi)懷大笑。他們也跟著(zhù)我哈哈地笑了起來(lái)。
在幼稚園的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)鋼琴了，可是調皮的我，卻總喜歡逃走。鋼琴老師，有一個(gè)習慣，上課上了一半，就要去隔壁教室喝杯茶，每次趁這個(gè)時(shí)間，我就趕緊逃走。第二節課時(shí)，老師似乎忘了這回是一樣，而且她從來(lái)不把這個(gè)習慣改掉，也不會(huì )把茶拿到鋼琴室來(lái)喝，所以，我每次都混水摸魚(yú)地混過(guò)去了�，F在想起來(lái)，可真是既后悔又有趣呢！
小時(shí)候，還有一樣事，我不管怎么樣都忘不掉。在睡午覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)到有鱷魚(yú)吃我，嚇得我竟然尿褲子了，幼兒園的童鞋們，聞到味道都紛紛起來(lái)了，"什么東西，那么臭�。。�(gè)個(gè)都捂住了鼻子，她們順著(zhù)味道問(wèn)了過(guò)來(lái)，用詫異的眼光看著(zhù)我，沒(méi)辦法，我只好出去避避風(fēng)頭。老師聞?dòng)嵍鴣?lái)，立刻把被子和我的褲子給洗了，給了我一條新的幼兒園的褲子，我紅著(zhù)臉，回到了睡覺(jué)的地方。同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我，而且似乎忘了這件事，還跟我開(kāi)心地聊天，說(shuō)她們也會(huì )這樣，看著(zhù)同學(xué)們，我心中有一絲溫暖的感覺(jué)。
童年的那段時(shí)光，給我帶來(lái)了最美好的記憶！
童年的記憶作文12
時(shí)光如流水，歲月似瞬風(fēng)。
一晃到青春，心卻在往時(shí)。
風(fēng)吹原野動(dòng)，往事似如煙。
念念不能忘，童時(shí)真開(kāi)心。
童年的天真活潑，童年的開(kāi)心快樂(lè )，童年的一點(diǎn)一滴猶如就在此時(shí)此刻，我仿佛已回到了童時(shí)，在做著(zhù)童年快樂(lè )的事。
（一）放牛大山中
童時(shí)，家窮，不能早上學(xué)，家人很忙。閑時(shí)，爺爺總是喚我去放牛。于是，我叫上同伴，牽上牛，高高興興地來(lái)到自己喜歡的大山，那山里很平闊，草生長(cháng)得很茂盛，放牛在這里，就去樹(shù)林邊乘涼，有時(shí)還撿些柴木呢！傍晚，又牽上自己的牛，帶上自己的撿來(lái)的柴木，高高興興地回了家�；氐郊�，家人見(jiàn)此，牛喂得飽飽的，又撿到煮飯的柴，很是高興，臉上掛著(zhù)微笑的，每每此，爺爺奶奶總是夸我，我家阿波（我的小名）懂事了，長(cháng)大了。我感到開(kāi)心。
（二）湖中樂(lè )捉魚(yú)
童時(shí)，很喜歡去田邊的小湖捉些魚(yú)。每每一捉到，就帶回家給媽媽?zhuān)缓�，媽媽用最佳的方法做好，香香的，晚飯又可吃的飽飽的了。記得一次，我邀上伙伴，帶上所需的東西。就來(lái)到湖邊，把湖中的水給舀完。于是，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，魚(yú)等著(zhù)我們把它們放到我們小桶的`了。而就在這時(shí)，我似乎摸到一條很大的，以為是什么大魚(yú)，便叫上年紀大點(diǎn)的，勇敢點(diǎn)的去捉。很可笑，那是一條蛇，差點(diǎn)就把他嚇壞了。等我們捉完了，分勻，就回家。有時(shí)家人很反對，但也阻止不了我們對捉魚(yú)時(shí)的有趣，毅然偷偷去捉，等捉到了魚(yú)，家人就開(kāi)心了。
（三）樂(lè )玩青山中
到讀書(shū)時(shí)，那學(xué)校沒(méi)有圍墻，很容易離校。一到體育課，喚上要好的伙伴去爬山。我們最喜歡去的是那古蓮山。因為那里很多樹(shù)，是乘涼的好地方，而且那里野花也多，還有些好吃的山果呢！喜歡爬山，因為山上的好玩的太多了。喜歡看花，因為，花很多顏色也很香，花色的、白色的、紫色的又可愛(ài)。喜歡摘山果，因為家里沒(méi)錢(qián)也買(mǎi)不到，而那就是不要錢(qián)的，對我們農家的人來(lái)說(shuō)當時(shí)很餓，那山果很是甜，不摘白白浪費在山里。爬山是開(kāi)心的。
（四）山上浴瀑布
暑假時(shí)，更喜歡到山上，因為有座山山上有一瀑布。每每一到暑假，就邀上伙伴，行走幾小時(shí)便來(lái)到了這里。那瀑布飛流直下三千尺，水很清涼，也很清甜，喝上幾口也沒(méi)問(wèn)題。于是，脫下衣，光著(zhù)身子在瀑布下任它沖激，那真的很舒服，不小心就喝到那水，真的很清甜，就多喝了些，比那泉水還要好呢！“不洗個(gè)痛痛快快就不回家！”我們以這樣的口號在這里度過(guò)暑假里的每一天，那真的很有趣，真的很開(kāi)心，真的很痛快！
后記：童時(shí)開(kāi)心今猶在，歲月如歌依舊紅。談笑踏歌寫(xiě)而來(lái)，愿小孩天天開(kāi)心。
童年的記憶作文13
小城的天總喜歡哭，雨淅淅瀝瀝，沒(méi)完沒(méi)了。清晨，盡管弄堂車(chē)水馬龍，卻掩飾不了黏稠的倦意。街道兩旁，梧桐樹(shù)林立。高高低低的樹(shù)陰，帶著(zhù)一絲涼意，不遠處，輪渡的汽笛聲尖細而悠長(cháng)，隨徐徐的江風(fēng)鉆入梧桐街的角角落落。恰似不辭辛勞的更夫，將擁擠在街道兩旁的'住家和店鋪一一喚醒。如意茶樓里茶香裊裊娜娜，麻將聲嘩嘩啦啦此起彼伏，如同夏日里倏然而至的雷陣雨。我熟門(mén)熟路的穿過(guò)弄堂，隨處都看見(jiàn)拿著(zhù)蒲扇下著(zhù)棋的大爺阿婆；吆喝著(zhù)賣(mài)糖葫蘆的小販；手牽著(zhù)手路過(guò)的情侶。不過(guò)我可沒(méi)時(shí)間欣賞，我得快點(diǎn)，快遲到了!
十歲那年，父母為了工作掙錢(qián)把我寄托在這座小城的外婆家。每年回來(lái)度假，一個(gè)星期左右。外婆這個(gè)可愛(ài)的小老太太總是在幾天前就準備好菜，在家一邊細細的準備，一邊慢慢的等待爸媽回來(lái)。
外婆也喜歡喝茶，還喜歡打麻將。常常約牌友在如意茶樓里打得天昏地暗。路過(guò)的孩童也常常聽(tīng)到:‘好，今天運氣好啊!’三條‘我要碰，哈哈，清一色’聽(tīng)得老林一頭黑線(xiàn)。外婆做的蛋羹很好吃，放幾片空心菜，一半嫩黃，一半翠綠。端午節，外婆叫來(lái)左鄰右舍一起包粽子，沒(méi)餡的，有餡的，蜜棗、百合、春筍、桂糖、冬菇、豆沙······最后，笑瞇瞇的讓四鄰瓜分一空。
外婆有一只大黃貓，總是懶趴趴的趴在窗臺上望穿秋水，也不知道是哪家的大母貓讓它如此牽腸掛肚。我也時(shí)常在想，如果我知道是哪家的大母貓，或許我會(huì )當個(gè)媒婆，給它倆牽紅線(xiàn)。
‘’賣(mài)香煙嘍，紅雙喜、真龍、黃山、紅杉樹(shù)�！@是阿晴的吆喝聲，滴答答的如下雨天后的露水，清清脆脆的。
阿晴大我兩歲，是我的師姐，也是我的鄰居。阿晴總在清早叫我上學(xué):‘’阿妹，太陽(yáng)曬屁股嘍，上學(xué)了，要遲到了!‘’‘’阿姐，等等我，馬上就好了�！⒀�，你個(gè)懶蟲(chóng)，每次都讓你阿姐等你，給，路上再吃�！馄沤o我兩個(gè)甜粽，讓我給阿晴一個(gè)。其實(shí)我一點(diǎn)也不怕遲到，因為阿晴最怕遲到，所以會(huì )提前十分鐘叫醒我。
六年級時(shí)，最后一次上學(xué)，阿晴沒(méi)叫我，或許是害怕見(jiàn)到我流淚，或許是要早點(diǎn)到復習……下午，我沒(méi)見(jiàn)到阿晴，父母卻來(lái)了，聽(tīng)鄰居說(shuō)，好像是要接我到縣城讀初中……走前，外婆和阿晴來(lái)送我，蒼茫煙雨中，我依稀還能看見(jiàn)外婆佝僂的背影、惦記的神情。阿晴模糊的喊著(zhù)，依稀是讓我記得有空回來(lái)看我們，還揮動(dòng)著(zhù)我送她的白手絹，晃出我一臉的淚花……
童年的記憶作文14
打開(kāi)記憶相冊，取出一張“照片”，童年往事又浮現在眼前。多么有趣��！我懷著(zhù)向往之情，將“照片”一張張取出，一幅幅圖畫(huà)便也出現在我眼前。多么懷念小時(shí)候��！懷念我哭的樣子；懷念我與人打賭的樣子；懷念我沮喪的樣子；更懷念···懷念我害怕的樣子······
那是暑假時(shí)的一個(gè)星期天，媽媽與爸爸說(shuō)要帶我和哥哥去游泳。我和哥哥高興得一蹦三尺高。只見(jiàn)哥哥握起拳頭放在我面前，用挑釁的'目光看著(zhù)我，說(shuō)：“小丫頭，敢不敢比比��！”他那種眼神，讓我看不慣。于是，我在忘記了自己不會(huì )游泳的情況下，沖動(dòng)地答應了他。
來(lái)到游泳池旁，哥哥已經(jīng)迫不急待了，只聽(tīng)“撲通”一聲，他一頭栽進(jìn)了水中！我只好在池邊等爸爸幫我戴好我最喜歡的天鵝泳圈，才敢下水。在水中，哥哥像一只自由自在的魚(yú)兒，一會(huì )翻跟頭，一會(huì )兒又潛入水中不見(jiàn)了蹤影。我頓時(shí)覺(jué)得我雖然戴著(zhù)天鵝泳圈，但卻是一只名副其實(shí)的旱鴨子。過(guò)了一會(huì )兒，哥哥停止了嬉鬧，指著(zhù)我說(shuō)：“嘿嘿，連游泳都不會(huì )，還敢跟我比，你先學(xué)會(huì )擺脫游泳圈吧！”我不是傻子，我不笨。聽(tīng)出了哥哥嘲笑的語(yǔ)氣后，自然是異常氣憤：“竟敢笑我，游就游，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我毅然放棄了我的泳圈，可還不到一秒，身體就不斷地往下沉。我害怕了，像發(fā)了瘋似的四肢胡亂撲騰！濺起的水花毫不留情地進(jìn)入哥哥的眼睛。哥哥頓時(shí)睜不開(kāi)眼，只好投降：“好了好了，你贏(yíng)了，你贏(yíng)了！”我聽(tīng)到哥哥認輸，便停止了撲騰，高興得合不攏嘴�！澳恪ぁぁつ恪ぁぁぁ备绺绾鋈惑@奇地指著(zhù)我大叫�！拔�？我怎么了，快說(shuō)！”我卻害怕極了，帶著(zhù)哭腔問(wèn)哥哥�！澳�，你居然沒(méi)有沉下去！”“哦？”我帶著(zhù)疑惑看了看我的身體，高興地說(shuō)：“是啊是��！太好了！”
突然我覺(jué)得有東西脫離了我的身體。于是，身體又開(kāi)始不受控制地往下沉。我再一次害怕地大聲喊起來(lái)。忽然有兩只手抓住了我，我停了下來(lái)，我幸運地免遭一難�；仡^一看，是爹哋。他問(wèn)我怎么回事，我就把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了他，還將哥哥變本加厲地批評了一頓。沒(méi)想到爸爸不僅沒(méi)有生氣，還微笑著(zhù)對我說(shuō)：“做事是不可能不勞而獲的，成功是要經(jīng)歷無(wú)數次的練習及失敗，就像人們所說(shuō)的‘蚌病成珠’，道理是一樣的！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。哥哥好像也明白了什么，游到我面前說(shuō)：“走，我教你游！”于是，我與哥哥來(lái)到淺水區，開(kāi)始了邁向成功的第一步······記憶相冊記錄了我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對我來(lái)說(shuō)，它是我一輩子的財富。
它，深藏在我的記憶之中，直到永遠，永遠······
童年的記憶作文15
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(cháng)。風(fēng) 兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒(méi)，只有陽(yáng)光將它照射，將它保存……
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(cháng)起來(lái)，童年總叫人回想�；叵肽俏宀世_紛的夢(mèng)，回想起 那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻刻， 那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現在你的眼前。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，可是美好的只是過(guò)去的，在溫長(cháng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學(xué)習的壓力，沒(méi)有人會(huì )知道，沒(méi)有人會(huì )可憐，在那樹(shù)葉落光的 秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂(lè )，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著(zhù)，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。
至今在現實(shí)的殘酷面前不會(huì )掉淚，淚都是會(huì )被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的'，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何憂(yōu)慮，沒(méi)有任何煩惱 。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢(mèng)又如無(wú)數的星星，它們只會(huì )眨著(zhù)眼，不會(huì )說(shuō)話(huà)，誠實(shí)和從容……無(wú)數的星星如無(wú)數的夢(mèng) ，灌入了小小的腦袋中， 從此我思考著(zhù)無(wú)數的問(wèn)題。
藍天下的成長(cháng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢(mèng)；兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí) 總是喜歡在老家門(mén)前坐著(zhù)，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著(zhù)金色的葉子在漫天飛舞， 那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著(zhù)找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫 ，在現實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色……
童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng )造，將來(lái)只有拼搏。童年已經(jīng)是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗，這路才能走得更遠更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的 東西，我們至今也還會(huì )記的嗎？