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開(kāi)在記憶深處的花朵作文精品(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)在記憶深處的花朵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文1
小小的我站在五月的花叢中，這幅畫(huà)面穿越時(shí)間和塵封的沁人心脾，深深地印在我記憶的花海中。
那是五月，溫存而又可愛(ài)的五月，仿佛深吸一口氣，都可以嗅到愛(ài)的芬芳。我和同學(xué)們坐在操場(chǎng)上，七嘴八舌地議論著(zhù)�！拔�，你們知道么，今天是張老師生日，我們要準備什么禮物給她呢？”小沫興奮地說(shuō)道�！皬埨蠋熛矚g紫色，要不送點(diǎn)紫色的花給她？”“俗不俗呀，還是送小金魚(yú)吧，老師特愛(ài)小動(dòng)物……” “我看還是……”
陽(yáng)光的庇護下，一群少年稚嫩地說(shuō)著(zhù)，昔日的輕狂已驅散，瓦解�！昂美埠美�，都別爭了，我看還是集體送給老師一個(gè)‘禮物’吧”，我示意了一下小沫，“小沫，你是班長(cháng)，等到上課喊起立的時(shí)候，你就領(lǐng)著(zhù)大家一起唱《生日快樂(lè )》歌吧！”小沫一驚，連連搖手：“不行吶，我唱歌不好，我不好意思……”“有什么不好意思的，你就犧牲一下吧！”我開(kāi)始“慫恿”她了。旁邊的同學(xué)也連聲附和，小沫早已憋紅了臉，弱弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你知道么？五月是記憶中最美好的季節，記憶中的每一朵花都會(huì )拾漏起我們細膩的情愫。我仰望藍天，眼睛中蒙裹的斷層是只能看見(jiàn)的咫尺的未來(lái)。
上課鈴響了。最令人期待的`時(shí)刻到來(lái)了。張老師面帶微笑，像往常一樣輕快地走進(jìn)教室。她哪里知道，我們平靜的面容下，按捺住的是多么熾熱的心跳呀�！吧险n！”同學(xué)們刷刷地站了起來(lái)�！捌鹆�！”我瞥了瞥小沫，她此時(shí)已漲紅了臉，手不停地拉扯著(zhù)衣角�！邦A備起！祝你——生日——快樂(lè )……”小沫太緊張了，唱的調子不知道跑到哪里去了，隨之而來(lái)的是同學(xué)們的笑聲。小沫更害羞了，不知所措地抿著(zhù)嘴，腳也不小心絆倒了椅子�！芭�！” “哈哈哈哈！”大家都笑得前仰后合，連講臺上一臉嚴肅的張老師也捂著(zhù)嘴偷偷地笑了：“好了，同學(xué)們，都坐下吧，謝謝你們的祝福，這份禮物我很喜歡，謝謝大家……”
陽(yáng)光打在老師臉上，畫(huà)出幾個(gè)光影泯滅的圓圈。那一刻，記憶中停留的，僅是老師燦若夏花的笑容。
我站在五月的花海中，回味著(zhù)剛才那失敗而又令人感動(dòng)的一幕幕，我突然有種想哭的沖動(dòng)�？諝庵衅料⒌�，全是愛(ài)的游絲。
然后，我又在記憶的深處播下了愛(ài)的種子。在五月的碧云天下，你看見(jiàn)了嗎？花兒靜靜地綻放。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文2
推開(kāi)窗，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感覺(jué)舒適極了，無(wú)意中我發(fā)現了一朵開(kāi)在角落里的花，于是，我想起了她……
那是幾年前的一個(gè)夏天，我懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到車(chē)站，準備乘車(chē)去上海，可喜悅中，還雜夾著(zhù)一絲憂(yōu)慮，因為我暈車(chē)。為了去上海玩，我還是鼓起了勇氣踏進(jìn)了車(chē)門(mén)，但心中那份擔心依舊讓我有所顧慮。我安靜地坐在車(chē)上，一動(dòng)也不敢動(dòng)，努力對自己說(shuō)：“忍��！忍��！”終于，車(chē)啟動(dòng)了，我開(kāi)始了兩個(gè)多小時(shí)難熬的旅程。
窗外的景色很美，可我不敢看，我努力閉著(zhù)眼，想像自己坐在自己家里，我壓抑著(zhù)腹內的沖動(dòng)。很快，路程過(guò)了一半，我放松了許多，可時(shí)停時(shí)走的汽車(chē)依舊讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我等待著(zhù)，等待著(zhù)，似乎我肚子里快要消化的食物正在與這奔馳的汽車(chē)賽跑，當然，我肯定希望這汽車(chē)早點(diǎn)沖線(xiàn)，這樣我才可以安心地到達上海。這緊張的氣氛似乎要讓我窒息，我開(kāi)始變得越來(lái)越緊張，我越是不去想暈車(chē)這件事越不行，我閉住氣使勁咽唾沫，可太晚了，食物沖線(xiàn)了——我吐了。蘊藏已久的痛苦一瞬間全部爆發(fā)了出來(lái)，我難受得都覺(jué)得自己已被解體了，我趴在了那里，抬頭的力氣也沒(méi)有。
“你……沒(méi)事吧！”我聽(tīng)見(jiàn)了我覺(jué)得是我這一生中最甜美的聲音。剛吐完的我已經(jīng)快虛脫了，無(wú)力再抬起頭看她的`臉，只得趴在那里�！敖o你面紙，啊……噢，你沒(méi)力了，那我給你擦�！蹦敲婕堅谖易爝厹厝岬夭潦弥�(zhù)，我頓時(shí)感覺(jué)似乎所有的痛苦已不再是痛苦，我好像舒服了許多。
擦完，她便離開(kāi)了，我沒(méi)有看見(jiàn)她，但她那甜美的聲音我永遠都忘不掉，我后悔沒(méi)有抬起頭，沒(méi)有仔細地看天底下最善良的人，哪怕只一眼，我真希望剛才看一看她。
車(chē)，依舊在行駛著(zhù)，我的心早已飛往了終點(diǎn)，但我心中仍留有遺憾：為什么不抬頭看看那真心幫助不求回報的好心人呢？
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，上海到了，車(chē)上的乘客便站起身來(lái)，準備下去，我懷著(zhù)喜悅的心情拿起包走向車(chē)門(mén)，正當我走出車(chē)門(mén)時(shí)，一個(gè)聲音從后面傳來(lái)：“你沒(méi)事了，下次你要注意了，提前要吃暈車(chē)藥的�！卑�，那聲音好熟悉，我永遠都忘不了，我轉過(guò)身，看到了一張最友善最真誠的笑臉，甚至，我好像看見(jiàn)了一朵花，這朵花已深深印在我的心中。
我微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你的幫助，我下次會(huì )注意的�！彼x開(kāi)了，看著(zhù)她漸漸遠去的背影，我動(dòng)容了：她是我見(jiàn)到的最善良的人，雖然只見(jiàn)到一面，但那一張燦爛的笑臉會(huì )永遠留在我的心中，成長(cháng)為一朵美麗的花朵，永盛不衰。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文3
收藏古典的日子，花開(kāi)花謝花落，殘花漫舞青天，感悟心靈歲月，云卷云舒漫隨風(fēng)，云起云落因流水
——題記
樹(shù)木用年輪記載了自己的歲月；石頭用傷痕記錄自己的歷史；而我，用實(shí)際將你放在記憶深處，哪怕夜再黑，想起你，心底都是溫暖一片，我的奶奶。
曾記否？在我兒時(shí)的那段光陰，你叫我走路�？晌铱偸钦静黄饋�(lái)，那兩雙吃力的小腿，使出了渾身解數來(lái)站起來(lái)，剛走一步，就摔下來(lái)了。當我嘗試了幾次后，此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓。就在我準備放棄的時(shí)候，你說(shuō)，站起來(lái)，小敏，不要認輸，你要學(xué)會(huì )堅強，即使有挫折，也不要這么容易地被打敗呀！我相信你呀！奶奶那堅定的話(huà)語(yǔ)似乎鼓動(dòng)了我，在一次次地摔倒，一次次地爬起……終于，我終于會(huì )走路了。奶奶呀！您那堅定的語(yǔ)氣，使我有了堅強的力量以應付往后的一切巨大的困難。
曾記否？奶奶在我眼中也是一位可愛(ài)的思想家。小時(shí)候，奶奶見(jiàn)我不講禮貌，便經(jīng)常囑咐著(zhù)我，“好話(huà)一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！庇袝r(shí)，懶得做作業(yè)，想偷懶出去玩一會(huì )，奶奶便會(huì )丟一句“光陰一去難再見(jiàn)，大江東流不復返哪！”進(jìn)入初中了，奶奶怕我與同學(xué)關(guān)系處理不好，每當我回家，便再三說(shuō)“好勝逞強是禍胎，謙虛謙慎一身安�！薄驗橛心鷷r(shí)常的教誨，我才能變得這么出色。
曾記否？那是初一下冊時(shí)的期末考試了，那時(shí)我不住宿。我依昔記得，夜已經(jīng)很深了，我依然翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，正在為明天的考試而擔憂(yōu)著(zhù)。忽然，門(mén)“吱——”的一聲響了，便聽(tīng)見(jiàn)一陣陣輕輕地腳步向我走來(lái)。我緊閉雙眼，因為我不想讓奶奶擔心，但此時(shí)此刻，眼淚已從我的眼角淌出，奶奶還是發(fā)現了，她用她那雙粗糙的大手給我擦眼淚，還輕輕地拍打著(zhù)我的后背，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
靖多落花擦過(guò)額際？幾多枯葉綴上衣襟？幾多流水帶走熟悉的.人群？幾多雁陣驅走臉上的笑靨。變的雖是時(shí)間，但我對您的愛(ài)永遠不變。奶奶呀！我將把您對我的愛(ài)放在記憶深處，永遠，永遠……
輕輕掩上那扇窗，那份畫(huà)卷里攜刻著(zhù)那記憶中盛開(kāi)的花朵。我精心把這些日子烙在心上，詩(shī)情意美地充滿(mǎn)我生活地每個(gè)角落。
——后記
開(kāi)在記憶深處的花朵作文4
記憶深處，某個(gè)不起眼的角落里，靜靜地綻放著(zhù)一朵美麗的花，時(shí)時(shí)觸動(dòng)著(zhù)我的心靈……
那是暑假里的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情正如這天氣一般。因為我要去探望外婆，想到許久未見(jiàn)到外婆，想起外婆那慈祥的面容。我的心中就如湖水一般蕩起一陣漣漪，久久不能平靜。
可是，一見(jiàn)車(chē)站那擁擠的人群，我就犯愁了，這么多人，我可怎么擠上車(chē)去呀！就在這時(shí)，那汽車(chē)已緩緩駛來(lái)，正好停在我面前。不管了，先上去再說(shuō)吧。我一把抓住扶手，腳一蹬，身形一晃，就竄上了車(chē)，見(jiàn)車(chē)上還有空座位，想也不想，就沖過(guò)去，一屁股坐了下去。這時(shí)，人們也陸續上了車(chē)。
由于座位已滿(mǎn)，一位老奶奶被迫站在車(chē)上。路上的顛簸使她幾乎起站不穩了。這時(shí)，一個(gè)看上去只有7、8歲的小女孩站了起來(lái)，對這位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧�！崩夏棠讨恍α诵φf(shuō)：“還是你坐吧�！毙∨⒁残α诵�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就要到站了�！崩夏棠剔植贿^(guò)小女孩，只得坐在座位上，小女孩雖然站其阿里了，臉上卻掛著(zhù)明顯的'笑容，好似一朵純潔的蓮花。
我開(kāi)始仔細端詳起她來(lái)，一條休閑褲配著(zhù)一件潔白的短袖衣，顯得十分普通，但她胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾，卻向人們證實(shí)著(zhù)她的不凡。她，是一名優(yōu)秀的少先隊員，而她自己，也在用行動(dòng)證實(shí)著(zhù)這一點(diǎn)。
我早已怔住了，我想過(guò)也許有人會(huì )讓座，卻怎們也想不到會(huì )是這樣一個(gè)小妹妹。她那純潔的，不帶一絲做作的笑容深深地印在我的腦海之中。這是一個(gè)多么純潔的靈魂呀，沒(méi)有受到不良習氣的侵害，依然保持著(zhù)這份美好。想到自己剛才的搶座行為，不由得羞愧得低下了頭。一位純潔的小女孩在給老人讓座，一個(gè)大哥哥卻只是自愛(ài)一邊看著(zhù)，這無(wú)疑是一個(gè)天大的諷刺��！想到這里，我的頭垂得更低了，感到臉上火辣辣的，用手一摸，竟是出奇的燙，我不敢想象我當時(shí)是什么樣子，大概臉已經(jīng)紅成了蘋(píng)果吧！我又一次為自己的自私感到可恥，這也成為了我心中永遠的傷痕。人海茫茫，大概我不可能再見(jiàn)到那個(gè)小女孩了吧，我可能會(huì )忘記她的外貌、穿著(zhù)，但她給我帶來(lái)的震撼，我卻永遠也忘不了。
在記憶深處，那朵美麗的花兒，依然靜靜地綻放著(zhù)……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文5
雨，潮濕地席卷而來(lái)，讓我的思緒涌回那天。
初三也已進(jìn)入尾聲，每日只會(huì )有增無(wú)減的習題和試卷堆積著(zhù)、壓抑著(zhù)，心底里咬咬牙告訴自己說(shuō)：這是中考的苦口良藥！無(wú)論多累、多麻木，我們深知，相處的日子只剩短短兩個(gè)月。
春天的雨下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，不免讓人煩躁。教室里，我們在亮得耀眼的燈光下奮筆疾書(shū)，忽地，一只黑色的小動(dòng)物落在書(shū)本微微翻卷的皺褶上，那是一只水蟻！一抬頭，教室并無(wú)原先那么安靜了，同學(xué)們都加入到“水蟻對抗”的隊列中�！鞍�，這里這里！”只聽(tīng)得前方一男同學(xué)激動(dòng)地叫道。身后突然地又“啪”一聲，“哈哈哈，看你還不死！”身后的同學(xué)笑得奸詐。我轉身看去，正欲追問(wèn)他是如何與這會(huì )飛的小東西進(jìn)行搏斗的，只看見(jiàn)那化學(xué)書(shū)的封面上粘著(zhù)小片黑色的東西，水蟻原本的另一只翅膀也已不知所蹤。噢！太暴力了！我轉回身去實(shí)在不忍目睹。
誰(shuí)知，才正坐好后，又一只小水蟻輕輕地，輕輕地，扇動(dòng)著(zhù)它輕盈的小黑翅，款款而落，優(yōu)雅地站立在我的筆上，可能它在演出剛從東莞影劇院學(xué)來(lái)的芭蕾舞，又或者它飛得有些累想在我的筆上休息一會(huì )兒，但我對這些小蟲(chóng)子是與生俱來(lái)的害怕�！鞍�！”我徹底瘋狂了，抓起書(shū)，閉上眼就上演了一場(chǎng)“快書(shū)打水蟻”，與“快刀斬亂麻”有異曲同工之妙。最后——這只并無(wú)惡意的小東西在我的筆盒上永遠閉上了眼睛。
水蟻們如同當年游擊戰隊一樣堅毅頑強，陸續不斷地從窗子里闖進(jìn)來(lái)，無(wú)言中我竟聽(tīng)見(jiàn)了那只大水蟻在號令：“同志們！沖��！”當然我們也不甘示弱，“啪！”一聲重響，那只耀武揚威的.大水蟻就死在了我前方的同志書(shū)下。嘿，小樣兒，看你能?chē)虖埗嗑�。激情的一戰隨著(zhù)語(yǔ)文老師跺步走進(jìn)而結束了，誰(shuí)也沒(méi)敢管還在上方盤(pán)旋的水蟻們�！瓣P(guān)上燈，它們就會(huì )飛走了�！庇谑墙淌依锵萑牒诎抵�，只看見(jiàn)窗簾與窗簾間露出窗外橙色的天空，那么可愛(ài)。我趴在桌面上，或許日子很悶很壓抑，或許上課很累很辛苦，但今晚，我們一起笑、一起樂(lè )，我會(huì )把它永遠深藏于心。
望著(zhù)窗外連綿的雨，想起那場(chǎng)酣暢淋漓的大戰，我不禁笑了。那晚的愜意、快樂(lè )，就像一朵開(kāi)在記憶中的花，歷久更香。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文6
花朵的種類(lèi)像星星般繁多，每一個(gè)種類(lèi)都象征著(zhù)一個(gè)特殊的意義，而每種特殊的意義又必定有著(zhù)一個(gè)屬于它的故事。就比如我……
那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我補完課來(lái)到車(chē)站坐車(chē)�；貞泟偛派险n的情景，從茫然不知所措到后來(lái)的昏昏欲睡，我心里憤憤不平：“憑什么,媽媽給我報那么多補習班，自己卻在家里悠然自得地吃飯，而我在這里挨餓，太不公平了。哼!”就這樣，沉浸在憤怒情緒中的我陰差陽(yáng)錯地走到了對面的站臺坐上了車(chē),于是，我悲劇般的夜晚拉開(kāi)了帷幕……
上車(chē)時(shí),我剛好碰到了跟我一起補課的朋友。我倆“無(wú)話(huà)不談”。也許是緊張、也許是高興、也許是尷尬，就這樣,我坐過(guò)了站(當然,這是后話(huà)了)。但那位朋友下了車(chē)很久,久到黃河長(cháng)江都枯了之后，我終于“爆發(fā)”了。我推開(kāi)人群，直奔司機那,(雖然,我猶豫了很久。)鼓起勇氣說(shuō)：“叔叔，請問(wèn)五嶺大市場(chǎng)到了嗎?”“已經(jīng)過(guò)了，怎么了,小朋友……”他看了看我“汗流滿(mǎn)面”的'臉說(shuō)：“你,是不是坐過(guò)站啦?這樣吧，你到下一站下車(chē),再坐車(chē)回去,行嗎?”我聽(tīng)完后如雷劈般地“僵”在那了：“這是什么情況,要不要這樣坑我啊,老天爺,我只有一塊錢(qián)，而且在上車(chē)時(shí)就已經(jīng)花了哎!”眾人看著(zhù)我委屈的神情,都“不解其蹤跡”地疑惑地看著(zhù)我。了解了情況后，眾人都諷刺看著(zhù)我。一個(gè)姐姐走了過(guò)來(lái),牽著(zhù)我的手,說(shuō)：“沒(méi)事的吧,來(lái),姐姐“借”你一元,遇見(jiàn)了就是緣,拿著(zhù),下次遇見(jiàn)了要還給我哦�！薄班��！蔽夷税蜒蹨I夾著(zhù)重重的鼻音說(shuō)。這時(shí),車(chē)門(mén)開(kāi)了，我下了車(chē),看了看那位姐姐，她似乎一點(diǎn)都不在意，還微笑著(zhù)向我揮了揮手……
后來(lái),我緊緊的握著(zhù)那一元，生怕最后的一根“救命稻草”也沒(méi)了。我就這樣一直往回走，往回走……結局非常皆大歡喜。我走到一個(gè)警察亭,給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，事情就完美地落幕了。只是,那位姐姐也隨之“消失”了。
我看著(zhù)那一元,笑了。梅花堅忍、桃花可愛(ài)、玫瑰熱烈而深沉，但它們,都無(wú)法代替我記憶中最美麗、最可愛(ài)的那一朵，那真是人世間最美的善良之花啊!
開(kāi)在記憶深處的花朵作文7
輕輕柔柔的，那股幽香鉆入鼻腔。雪白的花瓣四散開(kāi)，露出嫩黃花蕊，那綿柔的感覺(jué)就像豆腐�；�，清清淡淡；香，綿延悠長(cháng)。不禁想起太太手下那一只只柔小的豆腐圓，如小小的雪白的茉莉開(kāi)在記憶深處。
我一直喜歡吃豆腐圓，最喜太太手下的豆腐圓，仿佛只有太太做的，才是豆腐圓的味道。生日時(shí)，太太來(lái)了我家，拎來(lái)了豆腐，可把我樂(lè )的，央求太太帶我一起做。太太脫下常年帶在小臂上的護袖，笑著(zhù)朝我輕聲說(shuō)：“乖乖，帶護袖嘍！”瞧我帶好后，拿出小鍋，帶上手套，挪出豆腐，身體左傾，著(zhù)手抓著(zhù)鍋沿，另一只手握拳一下一下地按著(zhù)，我也耐不住，忙洗手來(lái)，不料，絆倒了椅子，一個(gè)踉蹌。太太抬頭，眉頭一皺，見(jiàn)我無(wú)事，隨即又舒展開(kāi)，嘴巴張了張，沒(méi)說(shuō)什么咧笑著(zhù)望我。手放進(jìn)冰冰的豆腐里，隔著(zhù)手套，仍能感受得到豆腐的柔綿。茉莉從葉中探頭，余余幽香鉆出，豆腐碎后，清爽的豆香也彌漫開(kāi)，那淡淡的.茉莉香中，不僅藏著(zhù)豆腐的豆香，也隱著(zhù)太太的疼愛(ài)，更悄隱在記憶深處。
太太脫下手套，拿著(zhù)木筷，放進(jìn)少許肉、生姜、小蔥……一拌，香一下子游放�！岸喾劈c(diǎn)肉”，“你呀！”。太太停下拌的動(dòng)作，抬頭看一眼我，又放入些肉，嘴角隱不住的笑容。太太接著(zhù)拌了起來(lái)，左手按著(zhù)鍋，頭歪低著(zhù)，右臂帶動(dòng)整個(gè)身子一晃動(dòng)。我站在一旁看著(zhù)太太，偶然發(fā)現，太太竟會(huì )偷看我！她飛快地一抬眼眸，瞳框里閃出了我的身子，又迅速低下，嘴角卻仍咧著(zhù)。那笑，真好看。茉莉的香又一次侵來(lái)，淹沒(méi)了太太的笑，淹沒(méi)了肉與豆的混香，并淹在記憶中，緩緩生香。
太太扭開(kāi)小火，放上小平底鍋，倒入油，伸手想試油溫，不料，油星濺上了手心。太太一吸腮幫，抿了抿唇，又繼續了。戴上手套，捏起一團豆腐加肉，放入左手，晃動(dòng)手臂，肉團便在兩手間輕盈地躍起，頭時(shí)不時(shí)歪一下，瞧一眼鍋，放入鍋里，見(jiàn)我頭快伸進(jìn)鍋里了，不禁扭頭望著(zhù)我，緩緩道：“某小孩子不要想偷吃！”焦香郁濃，茉莉也仍香，百香交融，便唯剩溫馨在記憶中盛開(kāi)。
茉莉曳曳生香，花香肆意流蕩。瞳孔中還有我的影子，茉莉的香也還伴著(zhù)我，那豆香、肉香、焦香、茉莉香也都在記憶中盛開(kāi)，太太的愛(ài)也伴著(zhù)那混合的香，裊裊生香。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文8
在我心最脆弱的地方，有這樣一朵花，因有花兒，我才變得勇敢！花兒萌芽，生根，開(kāi)花，結果！開(kāi)在我的記憶深處！——題記
花兒萌芽了
兒時(shí)，我喜歡牽著(zhù)媽媽的手漫步在雨后的街道，一手牽著(zhù)媽媽?zhuān)贿吙粗?zhù)花店，我常常會(huì )久立于此，仔細觀(guān)察者櫥窗內的那朵花。老板悉心照料著(zhù)花兒，雨水打濕了花兒的身姿，但花兒仍直直的挺立著(zhù)。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞘鞘裁椿�？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的回答道：“那是琉璃苣！是勇氣的象征哦！“我心中默默念著(zhù)，琉璃苣！微笑綻放在那個(gè)街頭！琉璃苣在心頭萌芽了！
花兒生根了！
幼兒園時(shí)，醫護站的白衣天使來(lái)訪(fǎng)學(xué)校，哇哇聲在教室里此起彼伏。每個(gè)孩子都十分恐懼，一個(gè)個(gè)臉蛋繃得緊緊的！而那時(shí)的我，頭也不回的第一個(gè)沖上了講臺。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒生根了！
花兒開(kāi)花了！
小學(xué)時(shí)，學(xué)業(yè)逐漸加重，難度也加大了！同學(xué)們開(kāi)始退縮，開(kāi)始害怕！“這道數學(xué)題真的'好難！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)到。大家互相注視著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人勇于嘗試，眼神中多了一絲絲茫然�！拔襾�(lái)試試！”一把奪下了課本，仔細鉆研著(zhù)，但，卻毫無(wú)頭緒，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰滑啊滑！要放棄嗎？不！我否決了這樣的想法。指針噠噠，筆尖沙沙，紙張嘩嘩，汗水噙滿(mǎn)了雙手。終于，它綻放了！我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒開(kāi)花了！
花兒結果了！
初中，原本陌生的詞語(yǔ)，相依伴隨我i年了�？荚嚽暗哪菐滋�，我茫然，失落了！N多次的考試竟都不盡人意，我沒(méi)有信心，沒(méi)有勇氣再堅持下去了，真不知道期末考該則么辦？小雨過(guò)后，我一個(gè)人漫步在街邊，忽然看到了那個(gè)花店，那個(gè)櫥窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，涌上了我的心頭，一下子，沉封的勇氣被喚醒了！我奔回家，開(kāi)始了緊張的復習！只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！我再次投入了緊張的復習。終于，花兒結果了！
在我的記憶深處，在我心最脆弱的地方，有這樣一株琉璃苣，是花兒讓我變得勇敢，讓我成長(cháng)，讓我有勇氣接受新的挑戰，也讓我大膽的說(shuō)出了“期末考，我來(lái)了！”只因那朵開(kāi)在記憶深處的花朵！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文9
好久都沒(méi)有回到鄉下老家了，卻沒(méi)料想到，上一次的回鄉是最后一次看見(jiàn)那總是牽動(dòng)我記憶的那一地梨花了。
“梨花很美”。爺爺總是微笑著(zhù)跟我說(shuō)，而目光卻放向了遠處，無(wú)法形容深邃的嘆氣無(wú)意間顯得爺爺愈發(fā)的滄桑。然后我十分納悶地看著(zhù)他，答應著(zhù)“嗯，是很美！”
老家有幾棵梨樹(shù)，那是爺爺在我出生那年種的，爸爸說(shuō)種梨多不吉利，“分梨”“分離”嗎！可爺爺卻一副神秘兮兮的樣子，不肯言語(yǔ)，十幾個(gè)春秋了，樹(shù)漸漸長(cháng)高。變粗，我也開(kāi)始成長(cháng)懂事，梨樹(shù)很恬靜，似一位文雅的儒士。春天，我摘梨吃梨，但到了秋冬便只能看到滿(mǎn)地梨葉了�？赏@個(gè)時(shí)候我最高興，因為爺爺便將裹起一件軍大衣，拉著(zhù)當時(shí)還年幼的我去山上看。我尋的是快樂(lè )，是高興，但爺爺卻是時(shí)而不時(shí)的苦悶，尤其是一晚的`冬雪，壓垮了本不強健的樹(shù)皮，也仿佛壓在爺爺本已佝僂的脊背。爺爺套上一個(gè)橡膠手套，在凜冽的寒風(fēng)里開(kāi)始撿起了那折斷的“生命”。
不知道有多少次，爸媽都勸說(shuō)爺爺不要去管梨樹(shù)，反正我們家又不是靠這些樹(shù)來(lái)供給生活�？蔂敔數木髲娍偸亲屗麄儐】跓o(wú)言，只能默默地擔憂(yōu)。在他們的要求下，我也漸漸少了去山上的機會(huì )了 ，有時(shí)候我呆在家里烤火時(shí)，不知不覺(jué)地想到“爺爺在山上會(huì )寂寞嗎�！笨净鸷芘�，可心里卻仿佛裸露在大門(mén)之外。
如今的我更難得回老家了，高三的壓力幾乎讓我喘不過(guò)氣，偶爾睡覺(jué)前會(huì )浮現爺爺站在山上發(fā)呆的情景。還有那一地如雪的梨花，有時(shí)也會(huì )突如其來(lái)地想知道，當初爺爺為什么會(huì )種下這樣總是讓人擔憂(yōu)的樹(shù)呢？
直到一天回家，媽媽告訴我說(shuō)梨樹(shù)賣(mài)了，很賣(mài)了幾個(gè)錢(qián)，老家的房子可以打一個(gè)后院了。原本可以高興的我仿佛陷入了一個(gè)遺憾的無(wú)底洞�！澳菭敔敳粫�(huì )心疼嗎？”我反復問(wèn)自己�！澳鞘撬H手為我種的�！蔽液傲顺鰜�(lái)，帶著(zhù)無(wú)奈甚至絕望，媽媽也被我驚呆了，半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)。后來(lái)媽媽告訴我，“是爺爺主動(dòng)賣(mài)的”。他說(shuō)他老了，無(wú)力去照顧梨樹(shù)了，順便讓我告訴你，當初的選擇是因為他在廟里祈福時(shí)，一位師傅告訴他說(shuō)“梨樹(shù)能保佑你的家人”，于是爺爺一種便是十幾年，說(shuō)滿(mǎn)了你的本命年就行了。我側過(guò)身，將頭蓋起，開(kāi)始想一些東西，梨花，還有爺爺。
是有多么的不舍，我不會(huì )再見(jiàn)到那幾棵陪伴我長(cháng)大的梨樹(shù)了。那如雪的梨花，是否能將我與爺爺一起帶入夢(mèng)鄉，然后在夢(mèng)中一起找尋那記憶深處的美好。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文10
又是一個(gè)寧靜的夜晚，爸爸媽媽都不在家，我向窗外望去，深邃的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光射進(jìn)屋內，落在墻角的一盆仙人掌上，我不禁想起了我敬愛(ài)的爺爺，爺爺生前最喜歡仙人掌了，雖然它長(cháng)的并不美麗動(dòng)人，而且還長(cháng)著(zhù)尖刺，但爺爺卻對它情有獨鐘。爺爺更喜歡我這個(gè)小孫女，我也總是在爺爺懷里撒嬌，哄著(zhù)爺爺給我買(mǎi)糖吃。
爺爺是個(gè)善良而又堅強的人，一次我們村來(lái)了一個(gè)撿破爛的老爺爺，一臉白花花的胡子，衣衫破爛不堪，身上臟兮兮的，看見(jiàn)地上有個(gè)爛了的蘋(píng)果，撿起來(lái)就放進(jìn)了嘴里，人們看見(jiàn)他就捂著(zhù)鼻子躲到了一遍，這時(shí)爺爺見(jiàn)了，一臉同情的嘆著(zhù)氣，拉著(zhù)我到商店買(mǎi)了一些面包和水，給了那位老爺爺，又給了他一些錢(qián)我心想：爺爺干嘛對他那么好��？一個(gè)撿破爛的，我一臉蔑視的看著(zhù)那個(gè)老爺爺，回家的路上爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：小孫女啊，你看那位老爺爺多可憐啊，他的兒女們都不管他，真是不孝啊，欣欣你以后看見(jiàn)這樣的老人也要幫助他��！你可不能學(xué)他的兒女們啊，忤逆不孝矣，三世果報然��！
經(jīng)過(guò)這件事我開(kāi)始慢慢的敬佩我得爺爺了，爺爺是個(gè)好人，但是好人為什么沒(méi)有好報呢？4月份，爺爺患上了絕癥，當我得知這個(gè)消息的時(shí)候，猶如晴天霹靂，把我幼小的心靈都震碎了，爺爺患病的`這幾個(gè)月，我由原來(lái)的活潑調皮變成了少言寡語(yǔ)，我總是自己靜靜的呆在房間里，“爺爺快要離開(kāi)我了嗎？我在也見(jiàn)不到爺爺了嗎？爺爺會(huì )去哪里呢？”一連串的問(wèn)題浮現在我的腦海里，讓我理解不了“死”的意義，但是爺爺卻是那么的堅強，重不再我面前露出一點(diǎn)痛苦的表情，還慈愛(ài)的對我說(shuō)：欣欣啊，等爺爺病好了帶你去釣魚(yú)。你要好好學(xué)習，考上大學(xué)��！
也許爺爺喜歡仙人掌的原因正是他們之間有這一些共同之處，爺爺能夠堅強的面對病魔，就像仙人掌能夠在沙漠中頑強的生存。
10月的一天，爺爺真的離開(kāi)我了，我跪在爺爺的靈前，失聲痛哭，我再也不能跟爺爺撒嬌，再也不能讓爺爺給我買(mǎi)糖吃了，每當我看見(jiàn)爺爺的一品一物，我的眼淚都止不住的流出來(lái)，
爺爺，你放心吧，我一定努力學(xué)習，考上大學(xué)！
那盆仙人掌仍舊呆在墻角，但是少了爺爺的照顧有些枯黃了……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文11
記憶的深處，總是那么的美好；記憶的畫(huà)冊，總是那么花俏；記憶的色彩，總是那么的絢麗……
有些記憶都并不是那么美好，但結局總會(huì )深深地刻在腦海，獨自一人漫步在林間小路，路上鋪滿(mǎn)了枯葉，天空落下一片枯葉，枯黃見(jiàn)證了逝去的歲月，我望著(zhù)枯葉沉思，不禁想起了往事：
六歲那年的秋天，姐姐過(guò)生日，媽媽訂了一個(gè)大蛋糕，正載著(zhù)我到外婆家。那時(shí)心里不懂事，還想像著(zhù)媽媽會(huì )蛋糕給我吃，但一聲“撲咚”聲打斷了我的想像，接著(zhù)就是一陳疼痛。年齡尚小的我立刻大哭起來(lái)，我們被一個(gè)摩托車(chē)撞倒，隨即那個(gè)車(chē)主就跑了，被摩托車(chē)壓著(zhù)的半條腳好不容易才拉出來(lái)，媽媽的聲音顯得有些發(fā)抖：“沒(méi)事吧，傷著(zhù)沒(méi)？”我搖搖頭，望著(zhù)遠去的肇事者，嘴角抽搐著(zhù)……
不一會(huì )兒，我們又來(lái)到了蛋糕店，準備重新訂一個(gè)蛋糕，媽媽坐在那里，表面上沒(méi)有什么難受，我問(wèn)了一遍又一遍：“媽?zhuān)鲋?zhù)沒(méi)，哪兒疼嗎？”媽媽卻都笑著(zhù)搖搖頭，但我卻有一絲擔憂(yōu)，媽媽皺一皺眉頭，手按在膝蓋上，一臉痛苦的表情。后來(lái)，我被爸爸帶去了姐姐家，而媽媽的痛我全然不知。度完假，回來(lái)才發(fā)現媽媽腿上綁著(zhù)厚厚的石膏，雙手卻在不停地洗衣服。我的淚水一下子就涌出來(lái)了，看著(zhù)媽媽的一臉憔悴，心靈觸動(dòng)了一下，跑上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳�？”媽媽卻微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)我的頭：“傻孩子，媽媽怎么會(huì )有事�！彼粮墒稚系腵水，“不要胡思亂想，媽媽的腿只是需要休息了，過(guò)一段時(shí)間會(huì )好��！”她幽默地說(shuō)道�！澳悄悴惶蹎�？不怨嗎？”“媽媽當然也怨過(guò)��！不過(guò)怨就會(huì )讓時(shí)光倒流嗎？抱怨化解成無(wú)邊的寬容，自己才會(huì )快樂(lè )。你也要做一個(gè)懂得的人，知道嗎？”我似懂非懂，但還是使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
沒(méi)錯，寬容是一種美德，人間當然有許多不如意的事，如果將怨恨和不滿(mǎn)都忘到九霄云外，那你一定會(huì )成為一個(gè)偉大的“平凡人”，至于那些傷痛，也就隨著(zhù)時(shí)光慢慢地好轉了。比海寬的是天空，而比天空更寬的則是心胸，把恩恩怨怨化解成大愛(ài)與饒恕，社會(huì )才會(huì )更加和諧美好。
美好的記憶記錄下了花一樣的年華，開(kāi)在記憶深處的花朵永不凋謝，是她見(jiàn)證了活力的青春，是她記下了美好的人生…
開(kāi)在記憶深處的花朵作文12
雖然已過(guò)去了多年，但她的模樣在我的記憶中仍然清晰可見(jiàn)：一身淡紫色連衣裙，襯上一對紫水晶發(fā)卡，整個(gè)人看起來(lái)就像一朵淡雅的花。她是在四年級轉入我們班的。
原來(lái)的我們班猶如在冰點(diǎn)一樣，老師講課不積極反應，同學(xué)之間也不喜歡交朋友。然而在她來(lái)了后，我們班就變了，變得上進(jìn)，變得活潑。這些美好的變化，都是因為她——葉潤凝。
正值薔薇盛開(kāi)的時(shí)節，有一次放學(xué)回家，我在學(xué)校旁邊一座古樸的園子里看見(jiàn)她正蹲在一株花前發(fā)呆�！靶∪~，干什么呢？”我走過(guò)去，笑著(zhù)問(wèn)她�！鞍�，沒(méi)什么�！彼行┗艔�，連忙站起來(lái)，“只是想考試的事罷了�！彼趺戳�？剛才她眼里明明有著(zhù)一絲愁緒。
我又轉念一想，算了，每個(gè)人都有小秘密嘛。于是我又問(wèn)：“你認得這是什么花嗎？”她輕輕地搖了搖頭：“我最喜歡薔薇花，因為故鄉的薔薇花有一種令人癡迷的美�？墒俏艺冶榱苏麄�(gè)園子，也沒(méi)有看見(jiàn)一朵薔薇�！毕氲郊依飫偤糜袔最w花種，我問(wèn)：“你會(huì )種薔薇嗎？會(huì )的話(huà)我明天帶給你種子�！�
聽(tīng)到我的話(huà)，她的頭抬了起來(lái)，雙眼也射出喜悅的光芒，驚喜地問(wèn)：“真的'嗎？那太好了！”第二天，我把花種給她時(shí)，她卻不像昨天那么興奮，反而略帶一絲遲疑，但接過(guò)后便如獲至寶般緊緊地捧在胸前。
一天，她小心翼翼地將一盆薔薇放在我的桌上，之后告訴我，那是她親手種的薔薇，并特意補充說(shuō)，是用我的種子�？吹剿H手種的花我無(wú)比喜悅，然而卻怎么也想不到，就在那個(gè)星期五，黑色的星期五，她去了，永遠地去了。這個(gè)不幸的消息是老師告訴我們的。
他說(shuō)她是因為疾病而死的。后來(lái)，從她媽媽口中我得知小葉很早就得了疾病，她說(shuō)是同學(xué)、老師給她的溫暖讓她奇跡般地多活了一年。她臨走前說(shuō)她已經(jīng)種出了薔薇，她沒(méi)有遺憾了……聽(tīng)著(zhù)她媽媽的述說(shuō)，我仿佛被雷劈了一般，手捧著(zhù)的薔薇忽的摔到了地上，碎了。
小葉，你患了疾病，為什么不告訴我？為什么？我的眼淚，一滴，兩滴，滴落在嬌艷的花瓣上。我慢慢蹲下身去，拾起那株薔薇，連同破碎的泥土一起，緊緊地抱在懷里�；氐郊�，我把它重新種在了小花園里。那朵花將永遠開(kāi)在我的記憶中，永不凋零。小葉，你看到了嗎？生命中的薔薇將永遠盛開(kāi)。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文13
花,在陽(yáng)光的照拂下開(kāi)得正燦爛;在風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳;在雨水的滋潤下慢慢成長(cháng)……這朵花我也不知道它叫什么，寓意著(zhù)什么，可能僅是一朵野花。但,野花也有它的與眾不同，也有,它的艱苦歷程……
我小時(shí)候愛(ài)哭，但卻不清楚自己為什么愛(ài)哭。有時(shí)因為摔了一下而哭;有時(shí)因為被欺負了而哭;更有時(shí)因為丟了東西而哭。
花,在剛從土里鉆出來(lái)時(shí)，是如此的瘦弱，下點(diǎn)大雨可能淹死它;吹會(huì )兒大風(fēng)可能吹垮它;被太陽(yáng)暴曬一會(huì )兒可能會(huì )蔫掉�？�,誰(shuí)又能得知之后的事呢?
我小時(shí)候也像一個(gè)小女生，別的小男孩都在玩著(zhù)變形金剛、積木什么的，可我卻與眾不同。我愛(ài)玩貼花，愛(ài)玩玩偶什么的--可能是因為我愛(ài)哭而導致的吧，別的人也不會(huì )和我玩。
花,終于長(cháng)大了一點(diǎn)兒。長(cháng)出了它那獨一無(wú)二的兩片葉子來(lái)，顯得與旁邊的小草一點(diǎn)都不融洽�；▋耗�?它們一個(gè)個(gè)都頂著(zhù)一朵美麗無(wú)比的花，顯得高貴無(wú)比，自然也不會(huì )與這個(gè)像花又不是花的“野草”玩。
雖說(shuō)我像一個(gè)小女孩,愛(ài)哭、愛(ài)玩女生玩的'玩具。但是依舊有人和我一起玩。我們一群人在夜晚降臨的時(shí)候過(guò)得比白天還快樂(lè )!捉迷藏、抓壞人、三個(gè)字、寫(xiě)大字……一系列的游戲大家都玩的不亦樂(lè )乎，也只有這個(gè)時(shí)候我才不愛(ài)哭。
花,雖說(shuō)它與眾不同，但也不是沒(méi)有知心朋友。自從有了知心朋友之后，花兒的外貌都似乎變得更美了!雖說(shuō)還未見(jiàn)到花開(kāi),但葉子卻早已鮮翠欲滴了!
有一天,我最心愛(ài)的玩具--貼花本不知所蹤了!頓時(shí),我的內心如同崩塌了一般!我使勁的哭!我拼命的哭!可是,哭有什么用呢?風(fēng)此時(shí)越刮越大，樹(shù)木也跳起了舞,太陽(yáng)伴隨著(zhù)毒辣的陽(yáng)光!我只好去乞求外婆給我重買(mǎi)一本，但外婆的行動(dòng)告訴了我--“這不可能!”我哭了，比之前更猛，只因這次是絕望的哭了!“你用你哭的時(shí)間還不如……”外婆呵斥的聲音傳來(lái)，只是我的意識模糊了，睡過(guò)去了。但,醒來(lái)后，我發(fā)現手上捧著(zhù)那不知所蹤的貼花本!我,哭了……
花,迎來(lái)了首次的災難，狂風(fēng)暴雨的拍打著(zhù)花兒，當花兒堅持不住之時(shí)，有人為他撐起了傘�；▋�,在這一刻盛開(kāi)了!開(kāi)得如此美麗，一瓣黃色的花瓣就像陽(yáng)光，整朵花就像一個(gè)太陽(yáng)，照耀著(zhù)我的心懷!是一朵向日葵，象征著(zhù)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、向著(zhù)光明!
花是由我的那些朋友種下,又由外婆手把手悉心關(guān)懷著(zhù)、照顧著(zhù)讓她長(cháng)大。這朵美好的、溫暖的友誼與親情之花猶如漫天繁星開(kāi)滿(mǎn)在我的記憶深處……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文14
那是在一個(gè)暖洋洋的早晨， 拎上背包正準備去上課，忽然一陣沙啞的聲音傳進(jìn)我的耳朵——“同學(xué)，你的東——東西掉了……”
我幾乎是在一瞬間轉過(guò)身去，用有些驚恐的眼神望向聲源處：那是一個(gè)頭發(fā)都斑白了的老人，戴著(zhù)墨鏡，手上拄著(zhù)龍頭拐杖，正和藹地看著(zhù)我。
我愣了一會(huì )兒，心說(shuō)可能是最近什么靈異小說(shuō)看多了，便向后退了幾步撿起那個(gè)刻著(zhù)三個(gè)九的指環(huán)，捧著(zhù)它小心翼翼地看了看——還好沒(méi)摔壞，這可是閨蜜送我的啊。把指環(huán)放進(jìn)口袋，看了看時(shí)間：我驚呼一聲要遲到了！便匆忙向老從道了謝，踏著(zhù)青磚跑遠了。
回來(lái)時(shí)我停在小區門(mén)口綁鞋帶，由于近視我抬眼看見(jiàn)前方有一塊斑白，瞇著(zhù)眼看了好一會(huì )兒，才認出是那個(gè)老人。我三步并兩步跑到他身邊打了個(gè)招呼，他點(diǎn)點(diǎn)頭對我笑了笑，從自己的衣服里拿出一把嶄新的尼龍筆遞給我，我大叫這不是我的筆嗎？老人說(shuō)這是你早晨落下的。
我有些狐疑地看著(zhù)他，在想是不是他偷了我的筆再好心地還給我。
似乎注意到我的眼神，老人又補充了一句：“你早上走太急了�！蔽衣槟镜攸c(diǎn)頭，再道謝。
接下來(lái)的幾天我一直都有看見(jiàn)老人：他總是坐在小區門(mén)口的那塊石頭上，和保安有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)與路過(guò)的行人打兩聲招呼。
又一天上課時(shí)我碰到了他，忍不住問(wèn)道：“老人家，您怎么每天都坐這��？”他摸摸自己長(cháng)長(cháng)的.胡須道：“下來(lái)走走�！�
“那您的孩子呢，怎么不來(lái)陪您？”老人的目光暗淡下去，卻還是和藹地笑著(zhù)，不說(shuō)話(huà)。我立刻知道自己說(shuō)錯話(huà)了，正想打個(gè)什么圓場(chǎng)，老人發(fā)話(huà)了：“每天這樣幫幫人，聊聊天也不錯哦……”
我又愣住了。他想這樣過(guò)完自己的下半輩子？想到這又責備起他的兒女來(lái)，中國自古就講究孝道，你們連單純的奉養父母都做不到嗎？空氣里瞬間冷了幾度。
回到家，有感而發(fā)似的打開(kāi)SAI，新建一個(gè)圖層，抓起數位筆便畫(huà)了起來(lái)。
一個(gè)少年，背對著(zhù)畫(huà)面，站在最下方，全身清一色白的衣服，頭頂藍天，手邊花團錦簇。
因為老人曾經(jīng)也是少年。
關(guān)了電腦，把老人的模子印在大腦中，讓他這種助人為樂(lè )的思想在我心中發(fā)芽。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文15
和煦的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，我站在油菜花前，思緒不禁又回到了以前。
考試結束，本來(lái)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)認為自己這次能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，可當試卷發(fā)下來(lái)，成績(jì)卻是出人意料的差勁。我低聲嘆了一口氣，開(kāi)始對自己的成績(jì)不再抱有任何的希望。反正不管付出怎樣的努力成績(jì)依然是這樣，努力不努力結果總是一樣，不如就這么的放棄算了，心中這樣想著(zhù)。
心中被愁云籠罩，無(wú)奈地嘆息著(zhù)。不知不覺(jué)，我便來(lái)到了家后面那片油菜花田里。幾只蝴蝶正在油菜花田之中歡快的嬉鬧。我看著(zhù)它們，心中想道：這些無(wú)知的蝴蝶只曉得在這兒嬉鬧，它們生命是那么卑微，它們怎么會(huì )懂得我心中的悲傷？
就在這時(shí)，突然刮起一陣大風(fēng)，地上團起的方便袋都被卷了起來(lái)，油菜花也被風(fēng)給吹的搖晃起來(lái)。但令我吃驚的是，那看似嬌弱且弱不禁風(fēng)的蝴蝶，正努力地迎著(zhù)風(fēng)樸扇著(zhù)翅膀，似乎是不想就此被風(fēng)給吹落。當風(fēng)停止的時(shí)候，那些蝴蝶竟然一個(gè)都沒(méi)有被風(fēng)給擊敗，它們一個(gè)個(gè)都憑借著(zhù)自己微不足道的`力量戰勝了大風(fēng)。
貝多芬在創(chuàng )造出著(zhù)名的《第九交響曲》前，忍受了許多常人難以忍受的苦難。他雖然長(cháng)相丑陋，身材矮小，雙耳失聰，在獲得成功之前經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折。但是他并沒(méi)有放棄，他說(shuō)，他要扼住命運的咽候。他適應了自己的缺陷，最后獲得了成功。
高曉松也曾說(shuō)過(guò)：“世界不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野�！必惗喾覜](méi)有茍活，而是越挫越勇。
蝴蝶是卑微的生命，但它并沒(méi)有選擇茍活，而是在困難來(lái)臨前選去拼搏，它沒(méi)有逃避困難。
想到這兒，之前的陰霾一掃而空，有的只剩下對蝴蝶精神的無(wú)限敬佩。我握緊了拳頭，我的命運由我自己掌握，一次兩次的失敗怎么會(huì )打倒我？
“風(fēng)可以吹走一張白紙卻無(wú)法吹走一個(gè)生命，因為生命在于不順從�！瘪T驥才如是說(shuō)。白紙沒(méi)有生命力，因此不具備抵御強風(fēng)的能力，蝴蝶雖然卑微，卻敢于斗爭。有的人只有不隨波逐流，不茍活，不放棄自己，才會(huì )獲得成功……
淡淡的油菜花香，蕩滌了我心中的塵埃，和煦的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田，佇立在油菜花叢前，望著(zhù)在叢中翩飛的蝴蝶。我心，釋然。