童年的記憶作文【集合15篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的童年的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的記憶作文1
回首過(guò)往時(shí)光，在我的腦海里，充滿(mǎn)著(zhù)各式各樣繽紛多彩的記憶，可是卻也一天一天的模糊……但是在我的腦海的深處，有一份記憶是永遠不可抹去的。每個(gè)人都有自己的時(shí)光寶物，而我的時(shí)光寶物躺在幽暗、靜謐的角落，那是一輛破舊的──“自行車(chē)”，不過(guò)我還是敝車(chē)自珍，視它為寶。
我還記的，小時(shí)候，在高鐵還沒(méi)蓋完前，媽媽經(jīng)常在那兒的空地上教我騎自行車(chē)，我時(shí)常跌跌撞撞的騎著(zhù)，就如無(wú)頭蒼蠅的亂了方向的騎來(lái)騎去。那輛自行車(chē)陪我渡過(guò)那段充滿(mǎn)挑戰和艱辛的日子，一次又一次騎著(zhù)那四顆小輪子的“自行車(chē)”，每一次騎它跌倒了，我眼巴巴的望著(zhù)它，就像是對著(zhù)我說(shuō)：“來(lái)吧！再試一次，你可以的！加油！”我騎了又騎、試了又試，終于，我學(xué)會(huì )了，可是那輛自行車(chē)卻已經(jīng)被笨拙的我摔得體無(wú)完膚，我有說(shuō)不出的抱歉和不舍。日復一日，它生銹了，并慢慢地變舊。而我一天一天的.慢慢長(cháng)大，也換了更大更新的自行車(chē)。有一天爸爸說(shuō)：“要不要把那輛小小自行車(chē)丟掉��？”我說(shuō)：“不要，因為這輛自行車(chē)陪我渡過(guò)喜怒哀樂(lè )的童年�！卑职謶搹奈已壑锌匆�(jiàn)我的不舍，也就順從我了。
如今，現在的自行車(chē)，雖然有琳瑯滿(mǎn)目、五花八門(mén)樣式，可是沒(méi)有一輛比得上一輛充滿(mǎn)著(zhù)記憶的破舊自行車(chē)，如果買(mǎi)了新的自行車(chē)，丟掉破舊自行車(chē)，等于是把我的童年丟棄，我也不該有這種喜新厭舊的心態(tài)。
最近心血來(lái)潮，我把我破舊的自行車(chē)重新漆上顏色，現在看著(zhù)自行車(chē)真是容光煥發(fā)；在秋天的楓葉樹(shù)下騎著(zhù)奔馳，有時(shí)還發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲響，像是對我笑著(zhù)說(shuō)：“好開(kāi)心喔！”這時(shí)天空是多么的藍、天氣是多么的好，這使我心花怒放啊，這輛的自行車(chē)就跟新的一樣，而我快樂(lè )的童年也彷佛跟著(zhù)轉動(dòng)的車(chē)輪轉回來(lái)了……
這輛我騎過(guò)的自行車(chē)，記載著(zhù)我們全家共同記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一分，每一秒都是那么精彩，這輛車(chē)我永遠不會(huì )丟掉它，因為它是獨一無(wú)二、無(wú)可取代的，這輛車(chē)對我來(lái)說(shuō)，是成長(cháng)的歲月中，最稀世珍寶的──時(shí)光寶物。
童年的記憶作文2
童年的記憶，是與同學(xué)們共同在操場(chǎng)上玩耍時(shí)的笑聲，童年的記憶，是與同學(xué)們值日時(shí)的抱怨，童年的記憶，是與同學(xué)們在同一片藍天下共同許下的誓言；童年的記憶，是與同學(xué)們在風(fēng)里雨里奔跑時(shí)矯健的身影；童年的記憶，是無(wú)數張試卷上批改過(guò)的痕跡·····童年的記憶，留在了球場(chǎng)；留在了教室；留在了食堂；留在了辦公室······留在了學(xué)校的每一個(gè)角落。而在我看來(lái)，童年的記憶，就是那張畢業(yè)照。
當小學(xué)畢業(yè)的半天前，大家都還在鬧來(lái)鬧去，一點(diǎn)都不嚴肅，不正經(jīng)，仿佛我們永遠都是一家人，永遠不會(huì )分開(kāi)似的。還在滿(mǎn)操場(chǎng)到處跑著(zhù)、跳著(zhù)、鬧著(zhù)、還像以前那樣和諧。這樣的日子，我卻高興不起來(lái)。至今，我已忘記畢業(yè)那天究竟發(fā)生了什么，最后一刻和同學(xué)們坐在教室是什么狀況，后來(lái)我又和大家說(shuō)了什么，甚至當天是笑著(zhù)還是哭著(zhù)，我也一概不知······只記得那天是陰天，太陽(yáng)透過(guò)云彩微微發(fā)光，只有慘淡的光芒。我抬頭仰望天空。過(guò)去的一幕幕又一次在我眼中浮現。我看著(zhù)操場(chǎng)上的五年級同學(xué)，我仿佛看到了我們的班長(cháng)、體委、學(xué)霸······漸漸地，我看到了我自己，我希望他們能珍惜這段時(shí)光。這張長(cháng)長(cháng)的畢業(yè)照時(shí)全年級一起照的，我也認識許多外班的同學(xué)，在這一刻，即使是外班同學(xué)，只要我看到也會(huì )感到特別親切。因為我們曾是一所學(xué)校長(cháng)大的，就像兄弟姐妹一樣�！昂却嬷�，天涯若比鄰”。我相信，無(wú)論分開(kāi)多久，距離多遠，只要我們的心連在一起，就還是最好的朋友。如今，聽(tīng)同學(xué)們告訴我，畢業(yè)那天大家都是笑著(zhù)揚長(cháng)而去的�，F在我才領(lǐng)悟，原來(lái)真正的'離別是不需要淚水詮釋的。而是自然的微笑，才能表達對朋友、同學(xué)、老師的不舍，依戀之情。
我童年的記憶，僅僅留在了那卷長(cháng)長(cháng)的畢業(yè)照中。
童年的記憶作文3
童年，一個(gè)多么美好的名字。我相信，無(wú)論是誰(shuí)，只要回憶起自己的童年，嘴角都會(huì )不自覺(jué)地微微上揚。童年代表著(zhù)純潔無(wú)暇，童年代表著(zhù)天真無(wú)邪，童年代表著(zhù)自由自在……我的童年，也是如此。
我能回憶到的最早的童年是我四歲那年，那時(shí)的我還居住在老家，沒(méi)有搬到城市里來(lái)。那年的冬天下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，一夜之間世界全都變了樣兒：屋頂蓋上了一層厚厚的積雪，田里莊稼都換上了閃亮的新裝，整個(gè)世界都成了白茫茫的一片，打開(kāi)門(mén)猶如到了愛(ài)麗絲的仙境一般。我在爸爸地看護下，瘋了一樣地跑到院子里，迫不及待地與雪來(lái)了一次零距離地接觸——在雪地上滾來(lái)滾去。我捧起一團雪奮力地向爸爸扔去，就算摔倒了也沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)拍拍身上的雪，繼續在雪地上跑著(zhù)，身后留下一串串小腳印，仿佛在說(shuō)：“慢慢跑，可別摔倒��！”爸爸用他那溫暖的大手牽著(zhù)我的小手，在雪地上慢慢地跑著(zhù)，在我們的身后，留下了一大一小兩行腳印，與遠處的人兒共同構成了一幅溫馨無(wú)比的畫(huà)面。
走了幾百米后，我有些累了，便爬上了爸爸堅實(shí)的脊背。摟著(zhù)爸爸的'脖子，在雪地里高歌。枝頭停留著(zhù)的麻雀，仿佛也在細細聆聽(tīng)我美妙的歌聲。走到一處空地，我又爬回雪地上，自己堆起了三個(gè)“雪人”，其實(shí)就是用雪堆起的三個(gè)大雪球，我指著(zhù)“雪人”對爸爸說(shuō)：“看！這是我，這是爸爸，這是媽媽?zhuān) 蔽艺f(shuō)完，爸爸笑了，他寵溺地撫摸著(zhù)我的小腦袋，又牽起我的小手，和我一起向家走去。
這雖然是發(fā)生在我童年中的一件微不足道的小事，但我卻會(huì )一直銘記，它就像天邊最亮的星星，在我的記憶中閃閃爍爍，同時(shí)，也是我走向成熟的途中最溫暖的存在！
童年的記憶作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……！”下課鈴響了。我，閆春明，曾子誠又要開(kāi)始PK槍?xiě)鹆�。我們三個(gè)整天癡迷于槍?xiě)餚K，玩了之后真是樂(lè )不思蜀，所以呀，一下課，閆春明和曾子誠就連跑帶滾地跑向了樓梯口——也就是我們的見(jiàn)面口。下面的故事非常精彩，請聽(tīng)我慢慢來(lái)告訴你吧！
我手持AK47，像過(guò)封鎖線(xiàn)一樣悄悄前進(jìn)。到了封鎖線(xiàn)，我站起來(lái)手拿防爆盾，我心想：哈哈，看你怎么打我！不過(guò)游戲有一個(gè)“騷擾者”，那就是肖昊圻，不過(guò)我自有辦法抵抗。我占領(lǐng)的是樓梯口，就在我忙著(zhù)抵抗對面的曾子誠時(shí)，我發(fā)現閆春明正逼近我。我感到大事不好，像泥鰍一樣地悄悄地跑了。我在一個(gè)拐彎的地方靜候“獵物”，果然，閆春明來(lái)了，我因為知道和他遠戰才行，便躲在了一個(gè)柱子后，閆春明走過(guò)來(lái)，臉上帶著(zhù)好奇的'神情。我推測他應該在想：“陶然在哪兒呢？”我抓準時(shí)機，扔了個(gè)高炮手X，��！他被擊中了！可是他沒(méi)有絲毫退縮的念頭，依然與我頑強地對抗�！芭�！砰！……”經(jīng)過(guò)了幾輪激烈的戰斗，閆春明退了！啊，我感到了無(wú)比的自豪，我打敗了閆春明！確認沒(méi)動(dòng)靜后，我轉了彎。之后的一切令我差點(diǎn)笑掉大牙。原來(lái)，曾子誠和閆春明正在決斗，曾子誠不小心踩到水滑到了�！鞍⊙�，啊呀，好疼！”曾子誠大叫起來(lái)，我急忙跑過(guò)去，強忍著(zhù)笑，趕忙把他扶起來(lái)。我想這個(gè)曾子誠又摔跤了吧，真是屢教不改。不過(guò)看起來(lái)傷的很重，不然怎么會(huì )呲牙裂嘴，不能走路呢？“閆，把我抬到擔架上去，我需要治療！”曾子誠艱難地說(shuō)，好像全身疼痛雙腿無(wú)力似的。我們把他抬回了教室，
晚上，我再一遍回憶了這個(gè)搞笑的故事，不由得捧腹大笑。第二天早上起來(lái)，我才感覺(jué)到，這件事不僅好笑，還教育了我們走路要小心，做事也一樣。
童年的記憶作文5
童年像一串串音符，奏出華麗的樂(lè )章；童年像一條條小船，承載著(zhù)天真和快樂(lè )；童年像一根根棒棒糖，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是甜蜜的回憶；童年像一盒五彩繽紛的顏料，畫(huà)出了美麗的油畫(huà)。雖然童年充滿(mǎn)了美好和快樂(lè )，但有時(shí)候也會(huì )做一些傻事，讓人哭笑不得。
“放寒假了！回老家了！”隨著(zhù)一陣陣呼喊，我們回到了鄉下奶奶家�？匆�(jiàn)奶奶正在用洗衣粉洗衣服，我很好奇，等奶奶走了，我蹦蹦跳跳地走過(guò)去，學(xué)著(zhù)奶奶的'樣子，拎起洗衣粉袋子果斷地倒進(jìn)桶里，我邊倒邊想：“嘻嘻，這下立了大功了，爸爸媽媽一定會(huì )好好表?yè)P我的！”到時(shí)候我就可以吃我最?lèi)?ài)的“汽水味棒棒糖”啦！哈哈，真是天助我也！心里美滋滋的，倒著(zhù)倒著(zhù)，不知不覺(jué)整袋洗衣粉都倒了進(jìn)去，這下我可樂(lè )歡了！只見(jiàn)我用刷子一晃，“哇！多漂亮的泡泡！”我大叫起來(lái)，攪拌得更加開(kāi)心了。你瞧！泡泡們像珍珠那么圓潤；像水晶那么透明；像鉆石那么閃亮！我的叫聲引來(lái)了奶奶，她笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喲！在這洗衣服啦，我的孫子懂事啦！”呵呵，我可以吃“汽水味棒棒糖”啦！“啊，我的小祖宗呀！你咋倒這么多洗衣粉呢？”奶奶厲聲說(shuō)道。奶奶的這句話(huà)打斷了我的美夢(mèng)，什么！我倒的洗衣粉太多了，真是晴天霹靂！“這……這個(gè)……”，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
這件事，好傻吧！可誰(shuí)沒(méi)在童年里做過(guò)幾件傻事呢？最后，雖然爸爸媽媽沒(méi)有懲罰我，但我也明白了一個(gè)道理，那就是：沒(méi)有做過(guò)的事，最好跟爸爸媽媽商量一下，不能自作主張，憑感覺(jué)去做。這樣就能避免犯大的錯誤，給自己帶來(lái)沒(méi)必要的麻煩。
童年的記憶作文6
童年充滿(mǎn)了純真和情趣，充滿(mǎn)了豐富的想象和美麗的憧憬，令人難忘和留戀。時(shí)間如白駒掠過(guò)，轉眼間童年即將過(guò)去，可是，我曾經(jīng)干過(guò)的許多傻事卻像發(fā)生在昨天，讓我記憶猶新。
那是在七年前的一個(gè)夏季，媽媽帶我去給鄉下的姥姥過(guò)生日。那時(shí)我還小，對鄉下的東西一無(wú)所知，所以鬧出了一件大笑話(huà)。
那天中午特別熱，太陽(yáng)像個(gè)火球烤著(zhù)大地，小草也無(wú)精打采的耷拉著(zhù)腦袋，楊柳樹(shù)也沒(méi)有了從前的生機。盡管我在屋子里只穿著(zhù)一件薄薄的背心，還吃著(zhù)雪糕，扇著(zhù)扇子，但是我仍然熱得滿(mǎn)頭大汗。我再也受不了了，直奔姥姥家的簡(jiǎn)易洗澡房，想沖個(gè)涼水澡，洗完之后真是舒服極啦！
我走進(jìn)屋子時(shí)，無(wú)意間發(fā)現在墻角雞籠里的雞也耷拉著(zhù)腦袋，瞪著(zhù)圓溜溜的小眼睛，張開(kāi)它那大大的翅膀，無(wú)精打采的。我心想：它一定也熱了，不然，它張開(kāi)翅膀干什么呀，不如我也給它洗洗澡。說(shuō)干就干，我迅速穿好衣服，找到了一個(gè)大木盆，倒上一盆涼水，然后從雞籠中緊緊抓住了雞，小心翼翼地把它往木盆中送�？墒请u卻不領(lǐng)情，直蹬雙腿，撲閃著(zhù)翅膀。我越看越生氣，就想，我一定要改改你這臭毛��！我雙手牢牢的抱緊雞，一下把它摁進(jìn)了“洗澡池”。雞拼命掙扎也無(wú)濟于事，我使了吃奶的`勁把雞死死的抱緊。不一會(huì )兒的功夫，雞不再頑抗，乖乖的順從我的安排。我溫柔的對它說(shuō)：“你早知現在，何必當初那么掙扎。你瞧，洗澡多美好多舒服呀！”“小姑奶奶呀！你這干什么呀？”姥姥不知何時(shí)到了我身邊，不等我把來(lái)龍去脈講完，姥姥一把奪過(guò)雞，雞耷拉著(zhù)腦袋搖搖晃晃的依然“聽(tīng)話(huà)”。頓時(shí)，我恍然大悟，雞被我淹死了！
結果可想而知，晚上我們吃了那只雞。在吃它之前，我也被媽媽的眼光狠狠“吃”了一番。
現在想起這件事，我仍會(huì )禁不住“咯咯”的笑一番，因為那時(shí)我太天真，太可愛(ài)了。相信你也有很多有趣的故事，讓我們一起在記憶中搜尋，在回憶中重溫那如夢(mèng)如幻的快樂(lè )時(shí)光吧！
童年的記憶作文7
看著(zhù)天空中自由飛翔的大雁，自己的心也一塊飛了上去，仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，充滿(mǎn)幼稚的童年。
記得那時(shí)，我讀二年級，正在學(xué)習秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，一群大雁往南飛，一會(huì )兒擺成個(gè)人字形，一會(huì )兒擺成個(gè)一字形當時(shí)，我真不明白，為什么大雁會(huì )飛，而人不能飛呢？我多么想像大雁一樣在天空中飛翔。
放學(xué)后，我回到家，把這件事告訴了媽媽?zhuān)寢寢寧臀医獯�。媽媽�?tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)人怎么會(huì )飛呢？大雁是因為有翅膀才會(huì )飛的。聽(tīng)完媽媽的話(huà)后，使我更加迷惑不解，便追根究底地問(wèn)媽媽?zhuān)菫槭裁慈藳](méi)有翅膀。這一問(wèn)，媽媽也不知道如何回答，只好對餓哦說(shuō)孩子，媽媽讀的書(shū)也不多，這個(gè)問(wèn)題一時(shí)也難以對你說(shuō)清楚。等你上高年級的時(shí)候，老師會(huì )給你講解的。別提這個(gè)了，媽媽還要做飯，你就快點(diǎn)去做家庭作業(yè)，知道嗎？說(shuō)完，媽媽轉身走向了廚房。
此時(shí)，我那小小的心充滿(mǎn)了疑問(wèn)。為什么人不能飛？為什么大雁能飛？為什么大雁有翅膀想著(zhù)想著(zhù)，我想出了一條妙計。
我悄悄搬了一個(gè)凳子來(lái)到了后院，又找來(lái)兩根木棒和一些稻草，一些舊衣服。就把舊衣服用稻草系在木棒上，又把木棒綁在胳膊上當作一對翅膀。于是，我站在凳子上。我的`心里真是又激動(dòng)又興奮。想到，媽媽?zhuān)矣谐岚蛄�，我馬上可以飛了�？蓜倲[動(dòng)幾下，人就撲通一聲摔了下來(lái)。媽媽聽(tīng)到聲音后，急忙跑到后院�？匆�(jiàn)我四肢朝天，鼻子里流著(zhù)血，臉上青一塊，紫一塊的。顧不得鍋里的飯菜，立刻抱起我往醫院跑。當時(shí)，我嘴里還不服氣地說(shuō)著(zhù)為什么人不能飛？為什么人不能飛？
轉眼間，我已是一個(gè)初3的學(xué)生了，明白了許多事，也懂得了許多。對人不能飛的原因也有了一點(diǎn)了解。每當想起這件事，我就會(huì )忍不住笑出聲。但是我心中那一個(gè)念頭一直沒(méi)有消失。在天空中自由飛翔，看著(zhù)這美麗的祖國，看著(zhù)這共同的家園地球。
童年的記憶作文8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是六年的小學(xué)生活卻是一去不復返了，留下的只是那一幕幕回憶……
在校園里，操場(chǎng)上，縈繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們嬉戲的身影，留下了我們玩耍的腳印。六年來(lái)，我和同學(xué)們的感情日益增多，雖然曾經(jīng)吵過(guò)、鬧過(guò)、生氣過(guò)，但是我們還是互相關(guān)心。
記得有一次上體育課，我和同學(xué)們正在操場(chǎng)上玩游戲。突然，我被一顆石頭絆倒在地，我的腳扭了。同學(xué)們看見(jiàn)后，連忙停止游戲紛紛跑了過(guò)來(lái)。
"你怎么了？"
"要緊嗎？"
"沒(méi)事吧？"
……
那一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)，無(wú)不流露著(zhù)同學(xué)們對我的關(guān)心。
還有一次，我因為受到了老師的批評，所以心情不太好，對同學(xué)的態(tài)度也不是很好。同學(xué)們來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我都是冷漠相待，要么就是不理。趙仁怡把我拉到走廊邊上對我進(jìn)行了一番思想教育之后，我才漸漸明白自己剛才的所作所為是不對的'。我感謝趙仁怡，那時(shí)，若不是她，我的脾氣還會(huì )更加暴躁一點(diǎn)。每一次，我快要生氣的時(shí)候，都是她在幫我，幫我壓抑著(zhù)自己的情緒。我還記得她說(shuō)過(guò)"發(fā)脾氣，會(huì )變丑"這句話(huà)。
我忘不了可親可愛(ài)的同學(xué)，也忘不了辛勤培育我們的老師們，是他們教會(huì )了我們許多知識，讓我們懂得了做人的道理。
小學(xué)生活是令人難忘的。轉眼間，六年過(guò)去了，帶著(zhù)輕盈的腳步走向童年的盡頭，無(wú)限的留戀還停留在心中……
童年的記憶作文9
童年，一段多么美好的時(shí)光！每當我想起它，就有一股甜蜜的感覺(jué)涌上心頭。而童年的一些不平凡的事，歷歷在目，讓人忘卻不得。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我三歲那年，就已經(jīng)顯露出好學(xué)的天賦。那天，媽媽在打掃衛生，爸爸在寫(xiě)論文，而我煞有介事地拿起一張報紙"看"了起來(lái)，還大聲地念出來(lái)。驚得爸爸媽媽都跑過(guò)來(lái)，卻發(fā)現我在看拿倒了的報紙，"這孩子，可真好學(xué)，哈哈——"一陣陣笑聲在空中飛揚，小時(shí)侯的我真是可愛(ài)。
在我上小學(xué)三年級的`時(shí)侯就顯露出貪玩的本性。不但一下課就往外跑，而且一直要聽(tīng)到上課鈴才從單杠上跳下來(lái)，直到有一次，一個(gè)與我一樣貪玩的二年級的小學(xué)弟，聽(tīng)錯了鈴聲，在樓梯口與我迎面撞個(gè)滿(mǎn)懷，他堅硬的腦袋瓜子結結實(shí)實(shí)地撞在了我的鼻梁上，一下子鼻梁就折了，前門(mén)牙也掉了一半，在醫院度過(guò)了難忘的一周。因為貪玩，從小學(xué)一年到三年，我曾三次當體育委員，為什么呢，因為淘氣，我總被刷下來(lái)，可過(guò)不了幾天，同學(xué)們又把我選上去了，周而復始——唉，貪玩的我可真讓人操心啊。
在我上小學(xué)五年級的時(shí)侯就顯露出"仁義"的本性。這時(shí)侯的我逐漸穩重，不論大考小考都名列一、二，我已經(jīng)坐上了班長(cháng)的寶座，因為我"仁義"，我從來(lái)不向老師打小報告，自習課上我也從來(lái)不像原班長(cháng)一樣偷記同學(xué)的名字。一次我的好友打籃球時(shí)把腿弄折了，我復印好一周的卷子，央求媽媽陪我到超市買(mǎi)好多東西去看他，就在結帳時(shí)，我心急地跑去取車(chē)子，卻一下子絆在收銀臺上，這下可好，里七外八，我可憐的下巴一下縫了十五針，童年的我可真夠仁義的了，連苦難也要與朋友一起共享。
有喜有憂(yōu)，有傷心又有歡樂(lè )，每一件童年的事都積累著(zhù)童年的成長(cháng)，童年的記憶真好。
童年的記憶作文10
采一束不知名的野花，扎一個(gè)紫藤的秋千架，看見(jiàn)幾只子燕筑巢，或和幾只螞蟻對話(huà)。這樣美好的時(shí)光，仿佛留在那個(gè)叫童年的記憶里，悠長(cháng)，不復與見(jiàn)。
往年的這一天總是各種熱鬧，班上的人忙忙碌碌的打扮班級，五顏六色的氣球裝飾著(zhù)整個(gè)教室，我們總是調皮地去戳爆氣球，看到別人害怕的捂住耳朵的樣子才滿(mǎn)意的開(kāi)懷大笑。對于孩子來(lái)說(shuō)，這一天便與其他的日子都與眾不同，存在于記憶中，永遠是鮮艷的色彩。兒童節要穿什么款式的禮服，要與同伴分享什么口味的零食兒，什么游戲最有趣……
這些都充滿(mǎn)了儀式感，準備功夫是那樣費盡心思，不容許出差錯的。這正是小王子中說(shuō)的儀式感，就是這一天與其他天不同，使某一時(shí)刻于其他時(shí)刻不同。只是這一次，儀式感還是可以尋見(jiàn)的，卻不負往日那樣去的轟轟烈烈，更令人感受到的是個(gè)形式，匆匆散場(chǎng)。無(wú)人能改變的是時(shí)代的火車(chē)往前開(kāi)，拉著(zhù)那些愿意的拖著(zhù)那些不愿意的。好像上一刻還在懷念和不舍，對那些還有一大把童年的人望洋興嘆下一刻卻兵荒馬亂地在草稿本上演算。為什么記憶中的昨日是摔跤和的哇哇大哭向大人求助，今日卻學(xué)會(huì )的跟犯錯的.弟弟妹妹講大道理？為什么我還記得當日的音樂(lè )卻記不起你的臉？時(shí)間到底帶走了什么，又賦予了什么，才成就我們今日的模樣？
在臺下看著(zhù)表演，心里卻泛不起一點(diǎn)漣漪。覺(jué)得一切都沒(méi)有特別的滋味，無(wú)聊得幾乎要昏昏欲睡。那些笑得燦爛若桃花的你們啊，那些閃閃發(fā)亮的回憶啊，我終于要學(xué)會(huì )試著(zhù)將這些藏起，藏到時(shí)光最深的地方，藏到無(wú)法觸及的距離。我們再也不會(huì )摔跤后去奢望別人扶起了；我們再也不會(huì )去做那些關(guān)于超人的夢(mèng)想了；我們再也不會(huì )為了一根棒棒糖而無(wú)理取鬧了。我們再也不能去希望雨后的彩虹了，我們要學(xué)會(huì )撐著(zhù)傘，踏著(zhù)雨水，一步一步走向遠方了。
那個(gè)叫童年的記憶啊，悠長(cháng)，不復與見(jiàn)。
童年的記憶作文11
日子過(guò)得真快，轉眼又到冬天了，還記得那年的冬天，那年的白雪，那冬日的一抹暖陽(yáng)，爺爺臉上的笑容和那讓我足以讓我溫暖一生的、讓我想起來(lái)就覺(jué)得幸福的記憶。
小時(shí)候，爸媽不在身邊，我跟爺爺奶奶住在姑姑的廠(chǎng)里。只記得那年的雪特別大。早上起床，奶奶邊給我打熱水，邊說(shuō)：落了一夜的雪，等會(huì )出去把耳朵捂捂緊一聽(tīng)見(jiàn)下雪，還下了一晚上，我激動(dòng)得連奶奶的話(huà)都還沒(méi)聽(tīng)完，就跑了出去。
哇！白色的屋頂、白色的車(chē)子、白色的道路雪花仿佛給大地披上了一層銀白色的絨毯，萬(wàn)物都是銀裝素裹。天被照得很亮，我的心也被照得亮堂堂的。耳邊又傳來(lái)奶奶的聲音：一天到晚瘋得不得了，過(guò)來(lái)把頭發(fā)梳了，一會(huì )兒打結了，別又痛得‘哇啦哇啦’叫。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，那暖陽(yáng)一直照到了奶奶的臉上，也照進(jìn)了我的心房
我乖乖聽(tīng)話(huà)，梳完了頭，耳邊傳來(lái)了電瓶車(chē)剎車(chē)的聲響，我連忙跑過(guò)去，一看是爺爺，興高采烈地邊問(wèn)他要好東西吃邊開(kāi)始翻他的.袋子。
爺爺從口袋里拿出了幾顆奶糖，我邊拆邊問(wèn)：還有嗎？還有嗎？爺爺又從口袋里拿出了幾顆巧克力。我剛想再問(wèn)還有嗎？，只見(jiàn)爺爺把整個(gè)口袋反著(zhù)掏了出來(lái)：沒(méi)有啦！接著(zhù)便是我們爺孫兩哈哈哈的笑聲。
我抬頭看爺爺的臉，暖陽(yáng)依舊，他像個(gè)孩子般同我歡笑。這時(shí)，他摘下他的耳罩，套在我的耳朵上，伸出熱乎乎的大手搓起我的小手來(lái)，不禁感到一陣暖流流遍我的全身。冬日的暖陽(yáng)漸漸融化了厚厚的積雪，也融化了我的心。
冬日，暖意融融，揣著(zhù)最初的心，回味當初的童年，那些想起都覺(jué)得很傻很拙的舉動(dòng)，卻一直留在我的心中，每每想起，嘴角都會(huì )不時(shí)地上揚。童年的記憶，就像老照片，要經(jīng)常拿出來(lái)曬曬。
童年的記憶作文12
童年，是一生中最天真、快樂(lè )的時(shí)光。憶起剛過(guò)去不久的它，心中總像吃了蜜一樣。
小時(shí)候，自己心中總是住著(zhù)一個(gè)公主。家中的大多數公主玩具堆成了一座山，可沒(méi)玩幾天就不要玩了。有一天，一個(gè)主意從我腦中一閃而過(guò)：我為何不自己做一個(gè)小公主呢？于是，我拿了幾張紙折成團，塞在了一塊白布的中央，用白布把紙團包了起來(lái)，再用水彩筆為她涂上紅唇、眼睛等五官，并給她化了一個(gè)濃妝艷抹的妝容。瞧，一個(gè)“國民小公舉”羞答答地出現在了我們面前。小公主大火之后，同班小朋友也做小公主，男生還做小王子呢！他們真是別出心裁呀！有人用花布一層層裹起來(lái)，包在紙上，這個(gè)小公主變成了米蘭時(shí)裝周的一個(gè)明星了；有的人把各種顏色的毛線(xiàn)拆散，做成小公主五彩繽紛的'頭發(fā)，真是一個(gè)引領(lǐng)潮流的時(shí)尚博主，雖然看起來(lái)像一把洗了顏料的拖把；有的人把衣服做成古裝樣，頭上用紙條做了一個(gè)抹額，把竹簽粘在小王子手上，真成了我最?lèi)?ài)看的古裝玄幻電視劇中一個(gè)帥氣而仙氣翩翩的大修士了呢！
男生女生們一下課就在用筆和書(shū)本搭建的城堡里互相秀著(zhù)自己的小公主、小王子，并一起演著(zhù)一些通話(huà)故事，好不樂(lè )乎！
有一次，還有一個(gè)人捂著(zhù)腮幫子來(lái)上學(xué)。大家爭相問(wèn)他怎么了，他竟回答說(shuō)：因為他媽媽買(mǎi)了一件蕾絲裙很好看，他想給小公主也做一件蕾絲裙，便從他媽媽裙子上剪了一塊巴掌大小的正方形布給小公主做了一件衣服。結果，他媽媽就給他吃了一個(gè)大大的巴掌。我們聽(tīng)完，都十分佩服他的勇氣��！
小公主是我童年的記憶，你呢？
童年的記憶作文13
記得小時(shí)候，鄰居家住著(zhù)一戴著(zhù)眼鏡的阿姨，她家的院子里有一棵棗樹(shù)，棗樹(shù)挨著(zhù)我們兩家中間的那堵不算高墻，一到秋天，一個(gè)個(gè)誘人的紫紅色的棗兒掛滿(mǎn)枝頭，我經(jīng)常的坐在院子里托著(zhù)下巴，歪揚起可愛(ài)的小臉目不轉睛的望著(zhù)那棵棗樹(shù)出神。
有一天，奶奶出去買(mǎi)菜，我看見(jiàn)鄰居家沒(méi)有人，終于按耐不住口水，從家中搬來(lái)了一個(gè)高高的凳子，我把凳子放在墻根，小心翼翼的踩上去，迫不及待的伸出手去摘樹(shù)枝上的棗子 ，快速度的把摘下來(lái)的棗子塞進(jìn)兜里，然后再把凳子搬回家，等奶奶買(mǎi)菜回來(lái)時(shí)我就已經(jīng)心驚膽跳的把這一切做好了，然后趁奶奶做飯，爸媽還沒(méi)有下班的時(shí)候我就躲在院子里偷偷的品嘗著(zhù)那已經(jīng)讓我流了很長(cháng)時(shí)間口水的.棗子，咬上一口非常的甜。
從那以后，我每天都希望奶奶出去買(mǎi)菜，希望鄰居家沒(méi)有人，我就想給自己制定任務(wù)似的每天都去偷摘紅棗吃。
鄰居家的阿姨每次看見(jiàn)我都摸摸我的小臉親切的叫著(zhù)我的小名，我心里總是有些膽怯，下定決心再不去偷摘阿姨家的棗子了，可是每當看到那紅紅的棗兒又按耐不住的想去摘。
有一天中午，眼鏡阿姨送過(guò)來(lái)一袋棗子，跟媽媽說(shuō)：“大姐，棗子好了，我摘了一些給孩子們吃�！眿寢尯芨兄x地和她說(shuō)著(zhù)一些客氣的話(huà)，在一旁的我在想：這帶著(zhù)眼鏡的阿姨眼睛就是有問(wèn)題，我偷了她家的棗兒她竟然一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現，想著(zhù)想著(zhù)我非常的得意。
不幾天，下面樹(shù)枝上的棗子全被我摘光了，我索性爬到墻頭上去摘。有一天我在墻頭上剛要伸手去摘，卻被鄰居家大門(mén)的響聲嚇得我從墻頭上掉了下來(lái)，聽(tīng)到聲音眼鏡阿姨急忙跑過(guò)來(lái)扶起哭個(gè)不停的我，抱起膝蓋流血的我就往診所跑，正好奶奶買(mǎi)菜回來(lái)，奶奶知道了原因心疼的批評了我，爸爸媽媽回來(lái)也批評了我......
后來(lái)我親自去和阿姨道歉，臨走時(shí)阿姨還送了我一袋紅紅的棗子。
這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，我們都已經(jīng)從平房搬到了樓房，再也吃不到眼睛阿姨家的棗子了，但是每當我看到紅紅的棗子就會(huì )想起童年時(shí)的那件糗事。
童年的記憶作文14
童年的事如天上的繁星，數也數不完，最令我印象深刻的，還是我化妝的事。
“晨晨，我上樓睡會(huì )覺(jué)，你在樓下乖乖玩著(zhù)，哪也不許去！”爸爸慢悠悠地上了樓。
唉，真無(wú)聊，上班的上班，睡覺(jué)的睡覺(jué)，只留我一人在這樓下，對著(zhù)天花板發(fā)愣。咦？爸爸上樓睡了，那我可不可以實(shí)現一個(gè)小小的心愿呢？（絕密心愿，暫不透露，且看下文分解。）
我躡手躡腳地上了樓，輕輕推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)床上熟睡的老爸，忍俊不禁。我坐在地板上，輕手輕腳地打開(kāi)“作案工具”——水彩筆。沒(méi)錯，我的心愿就是化妝師！
我先拿出紅筆，在老爸唇上畫(huà)了一個(gè)近似愛(ài)心的東西，然后在他臉頰上畫(huà)了一個(gè)圓，再用黑色的水彩筆在他額頭上寫(xiě)了一個(gè)大大的“王”字，最后拿出棕色的筆，幫他描眉。就差手指甲和腳指甲了，我拿出紫色的水彩筆，認真地涂起來(lái)，可他的腳好難聞！沒(méi)辦法，我只好……忍！
終于……好了，我累得趴在地上，大口大口地吸氣。逃！趕緊離開(kāi)“案發(fā)現場(chǎng)”！三二一，溜！
我下樓打開(kāi)電視，假裝津津有味地看了起來(lái)。
“晨！你給我過(guò)來(lái)，5秒鐘，5，4……”樓上傳來(lái)我爸震耳欲聾的'叫聲。
我連滾帶爬地上了樓。
“你……你……看看你，把我涂成什么樣，你在樓下，看看電視，打打游戲，有什么不好，偏不聽(tīng)，你看看，這什么？這是什么！把我涂成這樣子，開(kāi)心了嗎？要不要放鞭炮來(lái)慶祝一下……”（此處省略一千字。）
唉，我承擔了我做錯事的后果，被我爸以牙還牙，涂成了一個(gè)丑八怪。
唉，早知如此，何必當初呢！
童年，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一段難忘的回憶。
童年的記憶作文15
我的記憶的銀河里，漂流者許許多多個(gè)漂流瓶，個(gè)個(gè)閃耀這耀眼的光芒，而里面，封印著(zhù)我許許多多個(gè)難忘的回憶，其中最讓我印象深刻的那個(gè)漂流瓶，里面的回憶常常讓我自豪不已，因為我那一次戰勝了困難。
記得那是去年的夏天，酷暑難耐，舅舅提議去游泳，大家都同意了，唯獨我有些不太情愿，看到大家不解的神情，我趕忙想媽媽傳了一個(gè)眼神，媽媽見(jiàn)了明白我的意思，向大家解釋我不會(huì )游泳，就就停了自告奮勇來(lái)教我，聽(tīng)到了舅舅要教我，可我還是有點(diǎn)緊張，唯恐自己學(xué)不好，舅舅見(jiàn)了，對我說(shuō)：“不要怕，你是男子漢，可不能畏懼困難哦�！苯�(jīng)舅舅一激，我的好勝之心鼓了起來(lái)，“有什么不敢得，走�！�
一路顛簸，我們來(lái)到了游泳區，選折了淺水區，水剛好到達我的頸部，我先試著(zhù)游了游，剛學(xué)的我一不動(dòng)技巧，二不動(dòng)換氣，游了一下子就不行了，看來(lái)還是要有師傅指點(diǎn)，舅舅見(jiàn)了我這滑稽的游泳姿勢后，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“學(xué)游泳不能急，一步步來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)先教我學(xué)憋氣，我試著(zhù)做了，可沒(méi)一會(huì )兒就上來(lái)了，就這舅舅在教我了突起的辦法，我信心大增，接著(zhù)舅舅像我示范了蛙泳的.動(dòng)作，我試著(zhù)做了做，結果手腳作亂，還鼓咚咚的喝了好幾口水，這一失敗讓我感到有些沮喪，可舅舅還在不提不停的鼓勵著(zhù)我。這是我心中猛然出現了一個(gè)念頭：我一定要成功，不辜負舅舅。救過(guò)我的不懈努力，終于學(xué)會(huì )了蛙泳，已經(jīng)可以連著(zhù)換4——5口氣了。我成功了。
這次游泳我得到了一個(gè)啟發(fā)：面對困難，不要畏懼他，要敢于嘗試，敢于努力，成功就在前面，等著(zhù)我們。
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