溫暖的記憶作文(精)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的記憶作文1

　　如果生活是船，那記憶就是那揚起的帆，如果生活是鳥(niǎo)，記憶就是那飛翔的雙翅，如果生活是太陽(yáng)，記憶就是那耀眼的光芒，記憶與生活是分不開(kāi)的，我敢說(shuō)沒(méi)有記憶的地方就不會(huì )有生活，而記憶就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在記憶中更多的是心頭一震的感動(dòng)。在我的記憶中最溫暖的地方，就是那兩道溫暖的眼神。

　　記得那是五年級開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到了一個(gè)新的班級，對一切都是那么陌生，不一會(huì )兒，上課鈴響了，我們的`班主任李老師便開(kāi)始講課了。而上課鈴并沒(méi)有降低我談話(huà)的興趣，只是壓低了聲音，李老師講什么，我全然不知，仍然吵鬧著(zhù)。不一會(huì )兒。我偶然抬起頭來(lái)，剛好和李老師的眼神對上了，那是一束強烈的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房，我一下子恐懼起來(lái)了，馬上停止了和同桌的“行動(dòng)”認真聽(tīng)講，雖然這次李老師沒(méi)有直接批評我，但我仿佛受到千言萬(wàn)語(yǔ)的呵責一般，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，慢慢地攪在心頭。有了這次經(jīng)歷，我上課再也不敢不認真聽(tīng)講了，因為這眼神中我感覺(jué)到了李老師的嚴厲。

　　可從另外一件事上，我又發(fā)現李老師溫柔的一面。

　　那是偶爾的一天，我忽然發(fā)燒了，李老師知道后，三步并兩步的來(lái)到我面前。她先是摸摸我的額頭，關(guān)切的說(shuō)；“孩子，沒(méi)事吧！和我一起去醫務(wù)室看看吧�！边@時(shí)，我發(fā)現李老師的眼神變了，不再那么犀利，平時(shí)的嚴厲絲毫無(wú)存，剩下的只是那似水的溫柔，頓時(shí)，我感到全省溫暖融融，病也仿佛好了不少。李老師你既是我學(xué)習的嚴師，又是我生活的慈母��！

　　日月如梭，光陰似箭。轉眼間，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)春秋。我升入了初中，開(kāi)始了新的學(xué)校生活。盡管李老師的容貌漸漸模糊，但那兩道眼神在我的記憶海洋中永遠是一片最美的浪花。

溫暖的記憶作文2

　　我于茫茫月色中尋找屬于自己的一份寧靜，卻不知有一種記憶叫做溫暖，我追尋著(zhù)，直到那天……

　　那是一個(gè)晚上，雨下的很大。從教室里往外看，很暗，看不見(jiàn)雨。但憑著(zhù)雨聲能感覺(jué)出來(lái)，雨很大。終于放學(xué)，我背起書(shū)包快速跑到樓下，雨就在我前方不到10米的位置，伸手就能摸到。我頭頂便是二樓，也就是我的遮雨傘，“是啊，這么大的雨，爸媽會(huì )來(lái)接我嗎，他們知道我沒(méi)帶傘了嗎？”我焦急地想著(zhù)。

　　就這樣，我帶著(zhù)我的.期望等著(zhù)，等著(zhù)。不知等了多久，依然沒(méi)有看見(jiàn)他們的身影，“或許是我想太多了”我失望地脫下外套，準備讓它成為我的第二把雨傘，剛邁出腳的第一步，我的心觸動(dòng)了一下，再邁出的第二步，我放肆地哭了起來(lái)，“是的，他們沒(méi)來(lái)接我，對于他們來(lái)說(shuō)，我根本就不重要�！蔽乙恢迸苤�(zhù)，大雨早已淋濕了我的外套，頭發(fā)還是濕了，身上就更不用說(shuō)了，臉上的水珠分不清是淚水還是雨水。

　　“要不要進(jìn)去，我不可能不回家”還是決定勇敢面對的我，當推開(kāi)門(mén)的那一刻，看見(jiàn)了讓我最失望的一幕，客廳和廚房空無(wú)一人，倒是房間里傳了一陣陣咳嗽聲。我滿(mǎn)腹委屈沖向臥室，直接推開(kāi)門(mén)，看著(zhù)她縮著(zhù)身子面對著(zhù)墻。對她哄道：“你果然沒(méi)來(lái)接我，你這是什么意思，裝病嗎，你以為這樣我就能原諒你了嗎？”話(huà)音落下，她緩緩地挪過(guò)身子來(lái)，面朝我。一副憔悴地臉擺在我面前，嘴唇發(fā)白，臉色十分難看。

　　我永遠不會(huì )忘記她那天接下來(lái)的所作所為，帶著(zhù)病給我做飯。我卻沒(méi)有阻攔。也就是從那個(gè)時(shí)候起，我終于不會(huì )再去冤枉任何一個(gè)有苦衷的好人，也終于體會(huì )到了那種邊吃著(zhù)飯邊流著(zhù)淚的溫暖。

　　在心靈的柔弱一角，我尋找到了一份溫暖，我便讓自己的心融入那份溫暖當中，帶著(zhù)淚，從未離開(kāi)。

溫暖的記憶作文3

　　總有那么幾個(gè)溫暖的記憶，埋藏在記憶深處，看似不曾想起，卻總是在心中發(fā)揮著(zhù)光和熱。我就有這樣的一種溫暖的記憶。

　　那是一個(gè)雨后，幾點(diǎn)輕盈潔亮的露水還在葉尖停留，我走在那條熟悉的小道上，感慨萬(wàn)分。依稀記得三年前的那個(gè)你——我的好友，那小路旁?huà)熘?zhù)的藤蔓又勾起了我的回憶。那是個(gè)課間，我因贏(yíng)了比賽興奮地揮手，卻不料被那窗臺尖利的棱角一下子刮破了我的手背，鮮紅的血滴了下來(lái)。剎那間，疼痛控制了我，我咬緊了牙，盡量擺脫，可卻發(fā)現越是掙扎著(zhù)要擺脫控制就越是痛。我不忍再看那一道鮮紅的欲滴下血來(lái)的傷口，連忙用紙包扎了起來(lái)。一只手包扎十分艱難，我幾次想包裹住傷口，卻幾次又讓紙巾滑走。正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，你發(fā)現了我的傷口。

　　“呀，你怎么了？”你那關(guān)懷的眼神讓我感到一絲慰藉。而你在看到那鮮紅的血液后，便連忙拿起潔白的紙巾，找出那卷你最心愛(ài)的花紋膠帶，你那細致而溫暖的大眼睛忽閃著(zhù)關(guān)切的'目光，全神貫注地為我一層層包裹著(zhù)。鮮紅的血液染紅了那紙，我也不由地皺起了眉頭。你意識到了，連忙用愉悅的聲音為我講了那個(gè)笑話(huà)……我真誠地向你道謝，你笑了笑，對我說(shuō)：“朋友之間，這還用謝��？”我也笑了，也許是說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有意吧。從那以后，我就把你當成了我最好的朋友，沒(méi)有之一。

　　你還記得嗎？每次放學(xué)后，我們總是結伴走在這條小路上，向對方傾訴著(zhù)一天的歡悲憂(yōu)懼。我們都習慣于把對方當作心情的存放地，而每次存放一份煩惱時(shí)，就會(huì )減掉半份；存放了一份歡樂(lè )時(shí)，就會(huì )收獲兩份——朋友快樂(lè )，自己更會(huì )快樂(lè )呀！

　　我很慶幸我能擁有你這樣的朋友、知己，你用你的溫暖小太陽(yáng)照亮了我的整個(gè)冬天，讓我的世界從此變得不再灰暗，而是充滿(mǎn)了美好。

　　回憶起那和你一塊兒學(xué)習的往事，我便又充滿(mǎn)了力量與懷念。多希望能再和你同班啊，可惜時(shí)光已將我們無(wú)情地推散，各奔他方，但你給我的溫暖，一直會(huì )留在我的記憶中，成為記憶中那最鮮亮的一抹色彩！

溫暖的記憶作文4

　　輕輕敲開(kāi)我“珍藏小屋”的大門(mén)，一股溫暖的氣息迎面撲來(lái)，我品味著(zhù)這些珍藏，心理好甜……

　　課堂上溫暖的眼神

　　在每一節她的課上，我總能看到那種溫暖的眼神，給人以力量和鼓勵。記得有節課上，她問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我緊張得坐立不安，無(wú)法舉起我“沉重”的右手。我偷偷地抬頭看她，頓時(shí)被那柔和的目光吸引，仿佛在說(shuō)：“孩子，不要怕，給自己一個(gè)機會(huì )！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，勇敢地舉起了那“沉重”的右手流利地回答了問(wèn)題。她笑了，眼神中充滿(mǎn)了鼓勵，充滿(mǎn)了希望。

　　這是屬于我的“珍藏”，我悄悄地把它放入我的小屋，珍藏住這溫暖的眼神帶給我的勇氣與力量，更珍藏住我的感激。

　　課堂后溫暖的鼓勵

　　記得一次考試后她找我談話(huà)，她說(shuō)：“我一直覺(jué)得你在語(yǔ)文的學(xué)習方面很有天賦，我相信你會(huì )好好學(xué)習，我也期待你的出類(lèi)拔萃�！蔽艺f(shuō)：“謝謝您，我一定不會(huì )辜負您的期望！”我們都笑了。

　　幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，包含了他對我的期望，這是屬于我的“珍藏”，我要珍藏他對我的期盼。

　　生活中溫暖的知己

　　我常常感到心理壓力很大，也常常去聽(tīng)她的勸導。一次，我處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系，她告訴我：“朋友不是等來(lái)的，與誰(shuí)成為朋友也不是你能說(shuō)了算的，對于這些問(wèn)題大可不必煩惱，我相信以你的人格魅力肯定會(huì )找到志同道合的`朋友！”我懂了，心理也舒暢多了，從那以后她就成了我的知己，并向我承諾，愿意隨時(shí)做我忠實(shí)的聽(tīng)眾。

　　這也是屬于我的“珍藏”，我要珍藏住她的話(huà)語(yǔ)，珍藏住她的勸導，珍藏住我們的友誼。

　　她就是我的一位老師，更確切的講她是我的知己，使我完美的深交，更是我的珍藏。

　　輕輕關(guān)上我“珍藏小屋”的大門(mén)，思緒還是無(wú)法平靜，那股溫暖的氣息依舊在我心間蕩漾，細細品味這件“珍藏”后，心理依舊好甜……

【溫暖的記憶作文】相關(guān)文章：

溫暖的記憶作文【精選】12-17

溫暖的記憶作文01-27

溫暖記憶作文10-09

溫暖的記憶作文11-11

溫暖的記憶作文「精選」01-21

溫暖的記憶作文01-28

關(guān)于溫暖的作文：溫暖的記憶09-27

溫暖的記憶02-14

珍藏溫暖的記憶作文10-18

記憶深處的溫暖作文01-30