(精華)珍藏的記憶作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的珍藏的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

珍藏的記憶作文1

　　在我的成長(cháng)歷程中，有無(wú)數的往事，猶如草原上茫無(wú)際涯的草，其中的大部分都淡忘在蹉跎的歲月之中。但有一件事，卻深深的印在我的腦海里，不敢忘記。

　　以前，我的性情比較孤僻，對學(xué)習不太感興趣，在許多老師和同學(xué)眼里，我是個(gè)低智商的人。因此我常常獨來(lái)獨往，學(xué)習沒(méi)有信心，我覺(jué)得沒(méi)有在學(xué)校沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心我，甚至沒(méi)有人把我放在眼里。直到他的出現，改變了我。

　　那天，我仍和往常一樣，把一本厚厚的小說(shuō)擺在課桌上旁若無(wú)人的看了起來(lái)，我很快就被小說(shuō)那扣人心弦的故事情節所吸引。突然，一只大手蓋在我的小說(shuō)上，抬頭一看，是他——我們的新班主任老師。他翻了翻小說(shuō)，又看了看我。我感覺(jué)到他犀利的目光直射我。我低下頭不敢正視他，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的'到來(lái)�？墒�，他沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只是把小說(shuō)輕輕地放在我的桌子上，又繼續講他的課。

　　第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)，他在我的作業(yè)本里面夾了一張紙，寫(xiě)了很多話(huà)，他告訴我要對自己有信心，要努力學(xué)習，他說(shuō)：“你跟其他同學(xué)是一樣的，老師一直在關(guān)注你，通過(guò)不斷的努力，老師相信你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步，加油吧！”這無(wú)聲的教誨讓我重新燃起了希望，從這以后，我認真學(xué)習，抬起頭來(lái)勇敢和同學(xué)交流，終于得到了同學(xué)和老師的認可。

　　歲月無(wú)情，卷走了我身邊許多美好的事物，但那薄薄一張紙的教誨，卻很厚很厚的留在我的心底，成為我珍藏的記憶！

珍藏的記憶作文2

　　我已經(jīng)是個(gè)十五、六歲的女孩了，我經(jīng)歷的事可謂多矣。要說(shuō)最難忘的、最后悔的，那是俯拾皆是。但記憶卻不怎么強，總是想不起來(lái)。不過(guò)，要是選其中最真實(shí)、最深切、最難忘的事情，我倒是記憶猶新，因為它從未離開(kāi)過(guò)我的心。

　　我的記憶碎片都遺留在家鄉，我最憎恨自己不該在那時(shí)嬉戲，不該在那時(shí)哈哈大笑。那時(shí)的`自己簡(jiǎn)直就是個(gè)冷血小孩。

　　我出生在一個(gè)較偏僻的小村莊里，我們家雖不算窮，但并不富有。

　　我的曾祖父早亡，留下了曾祖母自己與世長(cháng)辭，永赴黃泉。雖然不清楚他長(cháng)的是什么樣，但從母親口中知道曾祖父是個(gè)為人正直的人。那時(shí)，我可以想像到曾祖母與曾祖父生死離別的情景;也許正是如此，讓她的子孫們都不愿意失去重要之人。

　　還記得自己就讀幼兒園時(shí)陪母親去看望曾祖母。那時(shí)我有點(diǎn)早熟，很會(huì )聽(tīng)這聽(tīng)那的，對愛(ài)這字也有了許多的認識了。到了家鄉見(jiàn)著(zhù)了曾祖母，我不是先向曾祖母問(wèn)好，而是躲在母親身后不回答。我看見(jiàn)了她頭戴小黑帽，身穿黑色大棉襖，腳穿著(zhù)軍鞋，手拄著(zhù)拐杖，我當時(shí)就在想:那是我的曾祖母嗎?

珍藏的記憶作文3

　　時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂(yōu)傷�；▋耗菓n(yōu)傷的芬芳，早已流逝在時(shí)間的洪流里。只那縷憂(yōu)傷……卻仍彌漫在鼻尖，彌漫在鼻尖……

　　那一日，清風(fēng)徐徐送來(lái)柳樹(shù)的氣息，天空也只飄著(zhù)幾片淡淡的薄云，那般淡……可以透過(guò)云霧看到那蘊藍色的天空，很美……很美……

　　她輕笑著(zhù)繞到我身后，在我耳邊呢喃著(zhù)“呵呵，又長(cháng)高了許多呢！”

　　可如今……

　　你曾一臉所思的'望著(zhù)我，輕輕撫摸著(zhù)我的腦袋，對我輕聲道：“如果可以，多希望你一輩子都不用經(jīng)歷成長(cháng)的痛苦。。�！甭曇衾餆o(wú)限的期盼竟花費你所有的心思，只為保護我那顆水晶般的心。

　　你有次又曾對我說(shuō)“傻瓜，你還是快點(diǎn)長(cháng)大吧，不然老是被騙，看著(zhù)你哭，我更難受�！庇仔〉奈已鲋�(zhù)笑臉，似懂非懂的望著(zhù)你那布滿(mǎn)憂(yōu)愁的臉。

　　那時(shí)，我不懂，我只知道，有秋兒在的地方，就是我最快樂(lè )的地方�，F在，物是人非后，看遍了朋友之間的反目成仇、知己之間殘忍的背叛……之后，忽然往事一幕又一幕浮現在眼前，心里的苦澀像一堆棉花，泡了水之后，越來(lái)越沉重，越來(lái)越膨脹，膨脹，膨脹到可以淹沒(méi)了我的快樂(lè )為止。

珍藏的記憶作文4

　　打開(kāi)記憶深處的那扇門(mén)，那里收藏著(zhù)我最難忘、最感人的事情。

　　記得在去年冬天的時(shí)候，甲型流感正到處蔓延。雖然我們這里地處偏僻，但流感還是傳播到了我們鄉下�？上攵�知，流感來(lái)了，是多么的嚴重。我們學(xué)校的學(xué)生，接二連三的.出現了流感癥狀，嚴重的住進(jìn)了醫院。醫院里頭一次人滿(mǎn)為患。我也不例外，患上了流感。我不能去上學(xué)，躺在床上，而且連續發(fā)高燒，我挺難受的。爸爸媽媽又不在身邊，那種日子真是苦不堪言。幸好有大媽在我身邊陪伴我，不然，我真不知道該怎么度過(guò)那些日子。

　　大媽真的很愛(ài)我，由于我爸爸媽媽出去打工了，家中就剩下我、奶奶和爺爺及幾個(gè)弟妹。當我奶奶和爺爺看到我患了這種流感，害怕我傳染給他們，就不管我了，讓我大媽來(lái)照顧我，并借口說(shuō)家中忙，不愿來(lái)醫院看我。大媽見(jiàn)我孤苦伶仃，無(wú)人照看。就放下手中的活及家中的孩子，急匆匆的趕到醫院來(lái)照顧我。

　　從照顧我的那天起，大媽一天要來(lái)回好幾趟，既要照顧我，又要忙家里的事。累的都瘦了幾斤。我由于得到大媽的照顧，病開(kāi)始有所好轉�？纱髬屢驗閬�(lái)回的奔波，加上睡眠不足，又遭寒風(fēng)吹，而病倒了。我看到大媽不停的咳嗽，眼淚不由得留下來(lái)。那時(shí)我真覺(jué)得大媽好像是我最親的人，不!她就是我最親的人。

　　我愛(ài)你大媽。

　　你讓我覺(jué)得這世界上還有許多人在關(guān)心我，愛(ài)護我，我并不是孤單的。大媽?zhuān)�我不知如何報答你，只有對你說(shuō)：我愛(ài)你!

珍藏的記憶作文5

　　那是我小時(shí)候正月里的一天，節日的氣氛還未散去。我和幾個(gè)小伙伴在院子里放鞭炮，不知是誰(shuí)出的主意：把炮埋到沙土里放。有人這樣做了，隨著(zhù)“嘭”的一聲，沙土就被炸開(kāi)了花，看著(zhù)四周彌漫的沙塵，大家十分開(kāi)心。

　　于是，我也學(xué)著(zhù)把一個(gè)粗大的炮插進(jìn)土里，然后小心上前點(diǎn)燃只露出引線(xiàn)的`炮。炮的引線(xiàn)立刻發(fā)出“哧哧”的聲音，迸發(fā)出美麗的小火花。大家縮頭閉氣，興致勃勃地等待著(zhù)那塵土飛揚的那一刻的到來(lái)。然而，炮的引線(xiàn)燃燒了一會(huì )兒就熄滅了，是不是個(gè)壞炮呢？我急忙走上去，想看個(gè)究竟。突然，就在我彎下腰的一瞬間，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲巨響，炮爆炸了，沙土被炸得四處飛濺，我直覺(jué)得眼前一片模糊，眼睛疼得要命，我以為眼睛被炸瞎了，嚇得大叫起來(lái)。小伙伴見(jiàn)狀，趕緊喊來(lái)了我的媽媽?zhuān)瑡寢屟杆侔盐宜偷搅酸t院。醫生仔細檢查了我的眼睛，發(fā)現眼球并沒(méi)有問(wèn)題，只是眼睛里崩進(jìn)了幾粒沙子，醫生費了好大的勁兒才把沙粒取出來(lái)。臨走時(shí)，醫生說(shuō)：“小朋友，幸虧沒(méi)有傷到眼球，今后玩�？梢�注意安全呀！” 媽媽和其他人不停地對醫生說(shuō)謝謝，而此時(shí)的我，好像啞巴一樣，什么也說(shuō)不出，我內心像針扎一樣難受，眼中流下了悔恨的淚珠。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去許多年了，但它就像用刀子刻在我的腦海里，它用事實(shí)教育了我，成為我一生永久珍藏的記憶。它時(shí)刻告誡我：一定要注意安全，不能玩危險游戲，否則，不但可能傷到自己，還有可能傷及別人，給我們和家人帶來(lái)終身的遺憾。

珍藏的記憶作文6

　　自從踏進(jìn)校園以來(lái)，無(wú)數酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )的片段組成了我六年的精彩生活。

　　這其中，有一部分是酸。五年級時(shí)，胡展老師教我們語(yǔ)文。期末將至，我慢慢注意到胡老師走路比平時(shí)慢了，甚至有點(diǎn)吃力了。但是，胡老師仍舊堅持給我們上完每一節課。從打鈴開(kāi)始一直站到下課，從未抱怨過(guò)一聲。直到放假，我們才知道胡老師生了病，而且不輕。頓時(shí)，我感覺(jué)眼眶濕濕的。胡老師雖然生病了，卻從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一節課，自己默默地忍受著(zhù)，而我們還每天打鬧，惹胡老師生氣。這讓我心里油然而生一股莫名的滋味。

　　當然，最多的'還是要數甜。下課了，我也會(huì )和其他同學(xué)一起聊天、玩游戲。一次，別的同學(xué)都在踢毽子。我也去湊個(gè)熱鬧。但是，由于我并不會(huì )，所以踢的時(shí)候總是踢得一塌糊涂。毽子一會(huì )兒偏左，一會(huì )兒偏右，就是不肯安分地落到腳上，路過(guò)的同學(xué)抿嘴笑。雖然我表現差勁，然而，正是我的舉動(dòng)讓走廊回蕩著(zhù)我們歡快的笑聲。

　　其次呢，也少不了一些苦。記得那時(shí)坐在我后面的同學(xué)上課時(shí)總是不停地害我，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，就反頭說(shuō)了他一句。結果正好被老師看見(jiàn)了，誤以為是我在那和后面的人講小話(huà)。當我被罰站時(shí)，我當時(shí)就氣哭了。

　　記憶深處還有：操場(chǎng)上的打鬧、課堂上的笑聲、作業(yè)時(shí)的討論……一起構成一個(gè)五彩的紀錄片，里面包含了豐富的喜悅和快樂(lè )、氣憤和傷心。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我記憶歷史里永遠的珍藏。我將永遠銘記在內心深處。

珍藏的記憶作文7

　　我出生在蘇北的一個(gè)小縣城里，它雖然不大，也不繁華，可是卻在我的成長(cháng)歷程中留下了許多值得珍藏的寶貴記憶。

　　記得小時(shí)候，外婆經(jīng)常做好吃的給我，我也常常蹲在廚房，眼巴巴地等著(zhù)食物出鍋，等著(zhù)那誘人的香味飄出。那時(shí)外婆總說(shuō)我：“小饞貓，口水都快流出來(lái)了�！庇洃浝�，外婆總是笑得那么慈祥。

　　我在外婆家長(cháng)大，總是粘著(zhù)外婆，總是記得那曬在二樓平臺上的臭氣熏天的豆瓣醬，我經(jīng)常捂著(zhù)鼻子看著(zhù)外婆曬醬�？偸怯浀猛馄哦�天蒸的`熱騰騰的香腸，總是記得過(guò)年時(shí)外婆包的蟹黃餡包子，這些味道都是外婆留給我的。還有那后院長(cháng)著(zhù)的白果樹(shù)，有一次偷吃，結果被苦到臉都糾結到了一塊。還有一棵經(jīng)常剛結出果子就被小鳥(niǎo)吃光了的櫻桃樹(shù)，我總是哭鬧著(zhù)說(shuō)小櫻桃都被小鳥(niǎo)吃光了，我都沒(méi)有了。后來(lái)外婆就拿來(lái)了一張網(wǎng)罩住了樹(shù)，這樣我每年都吃到了美味的櫻桃了。

　　我四歲時(shí)，被媽媽接回去念幼兒園了，見(jiàn)到外婆的機會(huì )也就少了�？墒�，我還是時(shí)常想念外婆做給我的香腸，那后院結的小櫻桃。當我長(cháng)大了一點(diǎn)后，對外婆的思念也少了，作業(yè)變多了，煩惱也就多了，許久不見(jiàn)的外婆也病倒了。外婆被查出腦萎縮，記憶力一天比一天差了，漸漸連我也不認識了�，F在，我想吃到外婆做的東西也不可能了。

　　可是，外婆留給我的味道，卻一直珍藏在我的記憶里。雖然它不是滿(mǎn)漢全席，也不是山珍海味，但是它永遠是我記憶里最美好的味道。

珍藏的記憶作文8

　　關(guān)愛(ài)，是一把傘，可以為你遮風(fēng)擋雨;關(guān)愛(ài)，是一只手電筒，幫人們照亮前方的路;關(guān)愛(ài)，是一個(gè)暖心的字眼……

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，釋放出我記憶中那份不平凡的關(guān)愛(ài)：

　　那是一個(gè)寒冷的早晨，我早早地起了床，肚子早就餓得“咕咕”作響。爸爸媽媽還在甜美的睡夢(mèng)中，他們平時(shí)辛苦工作，難得睡一次好覺(jué)，我不忍心打擾他們，偏偏自己不會(huì )做飯，只好穿好衣服，出門(mén)去買(mǎi)早餐。剛走出大門(mén)，只見(jiàn)外面寒風(fēng)呼嘯，我冷得瑟瑟發(fā)抖。

　　買(mǎi)完面包后，我低著(zhù)頭，急匆匆地往家跑。突然，一不小心撞到了一位老人家，我連聲說(shuō)著(zhù)對不起。只見(jiàn)那位老爺爺親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。小朋友，天氣這么寒冷，你怎么穿這么少衣服?出來(lái)干什么……”接著(zhù)問(wèn)了一連串的問(wèn)題。我喘不過(guò)氣來(lái)，一邊說(shuō)：“我、我……”一邊揚起手中的早餐�！昂⒆�，天氣寒冷，你要注意保暖身體，不能著(zhù)涼……”老爺爺一邊喋喋不休說(shuō)，一邊把身上的棉襖披在我身上。這時(shí)，我才仔細地打量著(zhù)他：一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，兩只眼睛深陷，但深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，老爺爺打了一個(gè)噴嚏，身體冷得不停抖動(dòng)。我鼻子一酸，心想：他真是一位讓人尊敬的老爺爺，寧愿自己身體涼著(zhù)，也不愿讓別人飽受寒風(fēng)刺骨。我的心一下子暖和起來(lái)，情不自禁地向他鞠了一個(gè)躬，把衣服好好的還給了他，連聲道謝�？粗�(zhù)那衰老的`背影，慢慢離去……我心里有著(zhù)無(wú)比的感動(dòng)。

　　在那一路我沉思著(zhù)，腦海里一直浮現出那位和藹可親的老爺爺……

珍藏的記憶作文9

　　那個(gè)地方雖然暗，可當你用手打開(kāi)它時(shí)，會(huì )發(fā)現有一處最耀眼。記憶雖斑駁，是因為你想去忘記它，然而再次記起，會(huì )覺(jué)得那是一段值得珍藏的過(guò)往。在那里，你開(kāi)心過(guò)，哭泣過(guò)。

　　小時(shí)候我整天黏在奶奶身邊，她做什么我也跟著(zhù)做什么，像個(gè)小老人一樣。夏天，在院子里的藤架下，用手把那些繞在竹子上的東西全部扯下來(lái)，上面掛著(zhù)的絲瓜垂著(zhù)個(gè)腦袋，好像很不高興。這時(shí)，奶奶從廚房里走出來(lái)，看見(jiàn)滿(mǎn)院的狼藉，拿著(zhù)炒菜的鏟子就向我追打過(guò)來(lái)，在院子里上躥下跳的，直到被奶奶抓住直接拎著(zhù)我的耳朵把我揪到里面，心想：又要開(kāi)始文化教育了。中午要吃飯時(shí)，我也不老實(shí)，盡然爬到飯桌上，雙腿盤(pán)著(zhù)，在上面拿起東西就往嘴里塞。奶奶今天燒的'時(shí)用面粉跟飯混合著(zhù)燒的不像粥不像飯的東西，不過(guò)很好吃。在飯桌上居高臨下，不管奶奶怎么說(shuō)，我就是不下去吃，弄得奶奶無(wú)言以對。

　　頭發(fā)長(cháng)了要剪下來(lái)時(shí)，每回剩下的錢(qián)，奶奶都會(huì )帶我去買(mǎi)冰激凌。天氣熱時(shí)，躲在陰涼的門(mén)口處，吹著(zhù)風(fēng)，奶奶就拿著(zhù)用鐵盒子裝著(zhù)的冰激凌給我吃。我們一邊吃著(zhù)，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑的，夏天的炎熱似乎全都沒(méi)有了，只有那個(gè)鐵盒子和我們的笑聲。

　　雖然這些都是很小的事情，但現在這個(gè)鐵盒子，這個(gè)粥已經(jīng)沒(méi)有了，它已經(jīng)不是原來(lái)的那個(gè)了。這些都是我值得珍藏的記憶，是換不回來(lái)的記憶。

珍藏的記憶作文10

　　在我的記憶里珍藏著(zhù)許多許多，有讓我激動(dòng)的，讓我興奮的，還有我幫助過(guò)節關(guān)心過(guò)的人……更珍藏著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。

　　有一件事，就像石頭一樣，深深的刻在我的'腦海中。那天，我和爸爸出去玩，當時(shí)公交車(chē)上人很多，就像一窩蜜蜂擁在一起，好不容易看到一個(gè)座位，爸爸讓我去坐，他站著(zhù)就可以了。公交車(chē)開(kāi)出了幾站后，上來(lái)了一位年輕婦女和她的小孩，只見(jiàn)那位阿姨望了望四周，發(fā)現沒(méi)有座位坐了，又望了望自己身邊的孩子，感到很沮喪。

　　看到這一幕，我在猶豫該不該讓座，可又想，讓了座位后，自己就沒(méi)得坐了，可當我看到那個(gè)孩子害怕得抱住媽媽時(shí)，我被感動(dòng)了�！鞍⒁�，您坐我的座位吧！”我的聲音太響亮了，所有人都盯著(zhù)我，臉不由自主的紅了。

　　這時(shí)，阿姨走過(guò)來(lái)露出了微笑，像陽(yáng)光一般的溫暖著(zhù)我的心。司機也用贊許的目光看著(zhù)我，阿姨摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�

　　下車(chē)后，爸爸也露出了欣慰的笑容，鳥(niǎo)兒歡樂(lè )的唱著(zhù)歌，路邊的野草在風(fēng)中舞蹈著(zhù)，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。

　　記憶就像零散的碎片一樣，拼起來(lái)，將是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)！

珍藏的記憶作文11

　　“啪”的一聲，一塊奶油蛋糕掉在我的臉上，是誰(shuí)在扔奶油蛋糕呢？原來(lái)是同學(xué)們，大家在給我們班的王子睿慶祝生日。

　　今天，我們班像鍋炸開(kāi)了蓋一樣鬧哄哄的，同學(xué)們一會(huì )兒鬧轟轟的；一會(huì )兒從這走過(guò)去；一會(huì )兒從那走過(guò)去；一會(huì )兒又大吼幾聲，整個(gè)教室發(fā)出的聲音震耳欲聾，我簡(jiǎn)直就要暈了。

　　只聽(tīng)見(jiàn)一聲“發(fā)蛋糕了，”同學(xué)們都用迅雷不及掩耳之速跑向講臺，爭著(zhù)要最大的蛋糕，有些同學(xué)的臉上全是奶油，滑絲絲的'；有的同學(xué)還故意把奶油擦到了別人的鼻子上。

　　最搞笑的，還是廖可豪了，他本來(lái)津津有味的吃著(zhù)香甜可口的蛋糕，可突然之間，一塊“兇猛”的奶油蛋糕朝他撲去，他還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)跑，臉就已經(jīng)“毀容”了，臉上、眉毛上、頭發(fā)上全是奶油，弄得全班哈哈大笑，他大叫一聲，連忙跑下去洗頭發(fā)、洗臉去了。

　　當我還還在其樂(lè )無(wú)窮時(shí)，又一塊“巨大”的奶油蛋糕朝我飛來(lái)，機靈的我用飛快的腳步閃開(kāi)，“可惡，竟敢偷襲我，看我的奶油飛擊，”說(shuō)完，我用一塊奶油朝偷襲我的那個(gè)人扔，可他卻沒(méi)躲開(kāi)，被我ok了……

　　當我正玩的開(kāi)心時(shí)，媽媽來(lái)接我了，我只好依依不舍的回家了。但我永遠不會(huì )忘記這件開(kāi)心的事。

珍藏的記憶作文12

　　記憶可以用很多種形式來(lái)保存，可以用相片留住那些美好的瞬間，用日記留下那些想要永久保存的片段，也可以用存檔的方式存在我們的腦海里�？墒�，我們不能保證，相片不會(huì )褪色，日記不會(huì )被時(shí)間劃上痕跡，只有珍藏在我們心底的，才永遠不會(huì )褪色。

　　小時(shí)候，最喜歡的莫過(guò)于外婆了。

　　每次到外婆家去，我總是最積極的，只要一想到，外婆準備了很多好吃的，饞蟲(chóng)就被勾了上來(lái)，口水就一直地往下流，那架勢，就像李白口中說(shuō)的，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天：��！到外婆家，第一個(gè)沖下摩托車(chē)的也是我。好幾次，還差點(diǎn)受傷了。沖進(jìn)去，抱著(zhù)外婆的腿，一個(gè)勁兒地傻笑，外婆摸著(zhù)我的頭，慈祥地說(shuō)；聽(tīng)到摩托車(chē)的'聲音，就知道你來(lái)了，前幾天我托人給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的開(kāi)心果，來(lái)，多吃點(diǎn)吧！邊說(shuō)邊給我拿吃的，見(jiàn)到那滿(mǎn)袋的開(kāi)心果，我如餓虎撲虎般的沖了過(guò)去，狼吞虎咽的吃起來(lái)，外婆愛(ài)撫地望著(zhù)我笑了；就知道你愛(ài)吃這個(gè)。在外婆房間里待到吃飯，都沒(méi)去抱抱我那剛出生的小表弟，其實(shí)從外婆房間里出去，肚子就被開(kāi)心果填滿(mǎn)了，肚皮脹得鼓鼓地，可是出于禮貌，也勉強吃了一點(diǎn)，外婆看見(jiàn)了，說(shuō)；不想吃就不吃了吧！小心會(huì )胃疼哦！......

　　雖然這件事過(guò)去很久了，雖然外婆也已經(jīng)離開(kāi)人世許久了，但外婆的音容笑貌卻一直在我心中。

珍藏的記憶作文13

　　記憶很多，有好有壞，值得珍藏的可謂是腦海里的“稀客”。今天，當我在整理書(shū)桌時(shí)，一張天藍色的大彩紙悄然飄落下來(lái)。我彎腰將它拾起，展開(kāi)后看到上面的畫(huà)面后，頓時(shí)倍感溫暖----上面是我上幼兒園時(shí)，同學(xué)和老師們在六歲生日的那天，為我用拼音寫(xiě)的他們的名字和給我祝福的話(huà)語(yǔ)。

　　記得那是在我上幼兒園大班時(shí)我過(guò)生日的'那一天。也許是年齡小的緣故，我竟異想天開(kāi)地把生日聚會(huì )開(kāi)在了幼兒園班里。應邀參加的“嘉賓”自然就是我的同學(xué)和老師們了，我們在一起吃東西，說(shuō)話(huà)，玩。最后，因為那是我們在一起的最后一個(gè)學(xué)期了，為了留作紀念，老師和同學(xué)們就把對我的祝福語(yǔ)寫(xiě)在一張天藍色的紙上，還用漢字或拼音寫(xiě)上他們的姓名。

　　從那以后，這張不同尋常的紙片便成了我的一級保護對象。然而，近年來(lái)，因為年齡的增和，我的學(xué)習生活也變得日益緊張了，這使我漸漸地淡忘了這張很有意義的紙。

　　今天，我無(wú)意中又與這紙童年的珍貴的紙片相遇，使我不禁回憶起自己孩童時(shí)期美好的時(shí)光，心中莫名地升起一種淡淡的傷感：時(shí)光如梭，兒時(shí)的天真與快樂(lè )，真是現在的緊張學(xué)習所不能相比的呀！

珍藏的記憶作文14

　　人的一生中，有許多回憶是不為人知。就像兒時(shí)的事情，也許沒(méi)有人比你自己更清楚。不同的人有不同的回憶，也許你的回憶感人涕下，也許他的回憶激動(dòng)人心……而我自己的回憶卻有著(zhù)一段純潔的感情。

　　在我小學(xué)時(shí)，我在一次偶然的時(shí)候遇到了她。當我第一次看見(jiàn)她時(shí)，我就深深地被她吸引住了。就像鐵釘被磁鐵吸住一樣，難以分開(kāi)。我把她看作完美的化身，整天望著(zhù)她一動(dòng)不動(dòng)，她也毫不示弱，眼睛盯著(zhù)我死死不動(dòng)，這樣我倆相識了。

　　那時(shí)我成績(jì)差，她的成績(jì)好，老師為了幫助我提高成績(jì)，特意間她跟我同桌，為了接近她，每天我總是有事沒(méi)事問(wèn)她問(wèn)題，可她并不覺(jué)得煩，而是耐心地一道道講給我聽(tīng)。慢慢地我的.成績(jì)有所提高。

　　在某一天，我仍舊問(wèn)她問(wèn)題，在耐心地回答后，她對我說(shuō)：“其實(shí)我知道你對我好，但我倆好不要讓別人知道……”

　　春暖花開(kāi)，逝者如斯，她已不是我的同桌，在離別信中寫(xiě)道：“初中的學(xué)務(wù)是很繁重的，我們各自應該努力學(xué)習，不要讓自己的父母失望�！笔前�，初中的學(xué)務(wù)是繁重的，為了她我要奮發(fā)圖強，多努力學(xué)習，考上重點(diǎn)高中，考上重點(diǎn)大學(xué)……

　　這段感情是純潔的，它永遠不被世間所污染。它不像世間大人們所說(shuō)的毫無(wú)意義，只會(huì )影響到學(xué)業(yè)。我不管它是不是早戀，我要將它永藏心底，化作永恒的動(dòng)力激勵自己向前進(jìn)，正如馬克思所說(shuō)：“當感情戰勝理智時(shí)，我們要用理智戰勝感情�！�

珍藏的記憶作文15

　　金烏長(cháng)飛玉兔走，青鬢長(cháng)青古無(wú)有。再一次踏入母校，曾經(jīng)的三班仍舊是莘莘學(xué)子滿(mǎn)堂，可終歸不再是當初的人，我任憑記憶涌上心間，看一場(chǎng)人去樓空的景。

　　老師的諄諄教誨還在耳邊響起，同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯，言笑晏晏好像還是昨日的模樣。我在抽屜里翻開(kāi)畢業(yè)照，心緒萬(wàn)千。我記得那一年遲夏的.操場(chǎng)上，聽(tīng)老師說(shuō)要合照，我才恍然明白我已是將小學(xué)畢業(yè)的年紀了。我們挺直了腰板，步上臺階，然后對著(zhù)鏡頭粲然一笑，一切都是那般的有序。當畢業(yè)照發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都在議論各自的表情，以及編輯錯了的名字，嬉戲玩鬧。我記得那一年同學(xué)錄大賣(mài)，我們用各種表達方式來(lái)寫(xiě)上對同學(xué)的祝福，也在桌子上擺滿(mǎn)了書(shū)籍，為自己的未來(lái)拼搏。當小學(xué)的故事在那一次考試開(kāi)到荼蘼，男生女生也都手足無(wú)措了。

　　在黃昏來(lái)臨前，擁擠的人群已經(jīng)散光，學(xué)校也頓時(shí)死寂。我看著(zhù)仍舊枝繁葉茂的老桂樹(shù)，以及樹(shù)下的石板，想起盛夏吃著(zhù)冰激凌在那兒乘涼的我們，悲傷蔓延。

　　六年匆匆，不知是誰(shuí)說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可一眼就各奔東西。

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