【精品】記憶的作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的記憶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

記憶的作文 篇1

　　在我外婆的家鄉，有一條十幾米寬的河流，河邊有十幾戶(hù)人家，有十幾棵柳樹(shù)、楊樹(shù)，其中一戶(hù)人家，躲在幾棵樹(shù)下面，冬暖夏涼。在三年級之前，那里曾是我經(jīng)常光顧的地方。

　　那年夏天，我還是一個(gè)一年級的小孩子，喜歡玩水，便經(jīng)常和一些小伙伴甩著(zhù)柳枝抽打河水，激起一陣陣涼爽的水花。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)老爺爺，看到我們便呵斥，讓我們趕快回家，我們便一哄而散。隔了一天，那個(gè)老爺爺還到我外婆家做客咧，外婆在一邊一直在說(shuō)話(huà)，而老爺爺則在一旁看書(shū)。家里的書(shū)一摞一摞的，都快放不下了。那時(shí)，我便決定跟老爺爺借本書(shū)看到了那戶(hù)躲在樹(shù)蔭下的房屋，來(lái)到老爺爺的書(shū)房，那里有一個(gè)和我一般大的小女孩，是老爺爺的孫女，名叫楠楠，可是她的父母都在城里。

　　我和她說(shuō)：“我們一起看老爺爺的書(shū)吧�！薄昂冒��！蔽覀兌际切�書(shū)蟲(chóng)，我們都是整天呆在書(shū)的海洋里的小書(shū)蟲(chóng)，雖然有些書(shū)看不懂，可是我們還是會(huì )時(shí)不時(shí)地一起討論故事情節。

　　我們還經(jīng)常一起在老爺爺的看護下，拿著(zhù)網(wǎng)子去抓蝦、捕魚(yú)，但可惜的是，我們從來(lái)沒(méi)有抓到過(guò)大魚(yú)大蝦，這讓我不免有些遺憾；我們還曾經(jīng)偷偷摸摸的`下河游泳，水不深，只到我們胸口那，但也足夠讓老爺爺擔驚受怕的了，要是被他抓到，肯定不免又是一頓訓罵。

　　我三年級的時(shí)候，他和老爺爺去城里找他爸爸媽媽去了，除了有時(shí)打個(gè)電話(huà)之外，便沒(méi)有了聯(lián)系。不過(guò)，在臨走的時(shí)候，她還送了我好幾本書(shū)，一看到這些書(shū)，我便會(huì )不由自主的想起與她在一起的時(shí)候，度過(guò)的那些美好時(shí)光。

　　這就是我珍藏多年的最美麗的記憶！

記憶的作文 篇2

　　生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被挫折消磨， 然而它就像一顆鉆石越磨越璀璨多姿。有時(shí)我們卻被磨得遍體鱗傷，在哪里跌倒就在哪里爬起，成功是從挫折中走出來(lái)的，烏云有時(shí)會(huì )遮住太陽(yáng)，但烏云無(wú)法永遠裹住太陽(yáng)�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！标�(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上會(huì )有晴空，那些否定和瞧不起都會(huì )被陽(yáng)光照破。

　　在這浩瀚的宇宙中，我們只是星辰照射下的點(diǎn)點(diǎn)光斑，很小，很微弱，然而一切一切都在按照自己的規律運行著(zhù)，也許會(huì )有神經(jīng)搭錯的一天，它們相撞了。我們，一個(gè)精簡(jiǎn)的小集體，在這個(gè)學(xué)校中，開(kāi)始了我們的新旅程。我們在這兒學(xué)會(huì )了自立，自信。哈佛女孩劉亦婷說(shuō)過(guò)：“我佩服他，但我并不服他�！蔽覀冾I(lǐng)會(huì )了自信的魅力。在這里，我們留下了太多回憶；在這里，體驗了人生最美好的快樂(lè )；在這里，收獲了最淳樸的情感。天下沒(méi)有不散的宴席，在這個(gè)六月，我們得離去。時(shí)間在流逝，與其抱怨時(shí)間的匆忙，不如讓過(guò)去的昨天過(guò)去。有人說(shuō)，回憶是遺忘的開(kāi)始，遺忘是回憶的結束。有人說(shuō)，過(guò)去應該珍藏在心中銘記而不應該忘記。有人說(shuō)，戀舊的人是最不幸福的好人。對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在這個(gè)初中時(shí)光是如此地自豪或是如此地不堪，當我們去直接面對它們時(shí)，我們只能選擇放下，事實(shí)上，只有當我們放下了，我們才能抽身，轉身，離開(kāi)。然后再次出發(fā)！現在的我們，無(wú)不后悔我們年少的輕狂，難忘那次至今余殘笑得逃課。時(shí)間在流逝，與其抱怨事務(wù)的繁忙，不如讓現在的今天充實(shí)。在現在的今天，我們常常抱怨，抱怨老師的形影不離，抱怨作業(yè)的繁多。怨天尤人，為自己的失敗而抱怨別人。

　　其實(shí)有時(shí)只要將眉頭疏開(kāi)，嘴角揚起，煩惱事自然一跑而光。我們也不要鉆牛角尖，抱怨那些無(wú)法改變的東西，需用行動(dòng)改變那些可以改變的`東西。不能不為成功找方案，只為失敗找借口。充足這一天，不要讓它白白流走。時(shí)間在流逝，對于未來(lái)的明天，不應覺(jué)得它匆忙，它是那夸克贈給我們的憧憬。我們也不再害怕未來(lái)的明天，在明天的六月，我們將在這離別。雖然，我不知道未來(lái)是不是為我而來(lái)的，但我知道未來(lái)不是虛幻，未來(lái)是今天的明天；不確信，明天是否會(huì )更好，是否會(huì )天晴，至少它沒(méi)有昨天的寒酸，至少我努力了它就會(huì )有所不一；世界有我不喜，無(wú)我不悲，但有你們，我很快樂(lè )。不知道是否該甩掉那些壞脾氣，至少我現在已經(jīng)懶得去想了，

虛幻的外表只不過(guò)是華麗的掩飾。

　　陽(yáng)光下的我們，無(wú)法遮住它的光芒，但可以閉上眼睛，吸收它的能量，抹掉它的耀眼。時(shí)間的流逝，我們無(wú)法留住，但可以把剩下的平湊成一段歷史。一杯水，輕輕地灑在地下，旁余的幾滴不甘被孤立，竭力向主心靠攏。一首《時(shí)間煮雨》，經(jīng)典而不過(guò)時(shí)，無(wú)不鉤起我們的回憶。在這三年中，學(xué)校里，習慣了廁所和豬臭味，許久不聞，會(huì )不習慣吧；習慣了學(xué)校每天放的黃綺姍的《回來(lái)》，許久不聽(tīng)，會(huì )不習慣吧；習慣了學(xué)校那硬邦邦的飯，每天都掃的廁所以后，會(huì )陌生吧。記憶開(kāi)始朦朧時(shí)，應該要記得這兒有你的腳印，你的氣味，你的影子，要記得這兒你曾哭過(guò)，笑過(guò)，失敗的疼痛，成功的喜悅都在那記錄著(zhù)。

　　夜深了，時(shí)鐘依然嘀嘀嗒嗒地走著(zhù)，時(shí)間坐在它上面，輕動(dòng)著(zhù)，下一個(gè)天明來(lái)了。

記憶的作文 篇3

　　走過(guò)了365天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的路，真后悔沒(méi)有細數昔日那輕松愉快的腳步。讀了365天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的書(shū)，卻遺憾滿(mǎn)足心靈深處的執著(zhù)追求。

　　苦澀，回憶

　　剛一抬起頭來(lái)，前面那雙手又收了回去，我知道，我明白，我了解這是怎么回事，也習慣了被人冷漠的表情。不知道自己做錯了什么，竟會(huì )有如此的結果。我努力回憶這幾天來(lái)發(fā)生的事，我覺(jué)得自己沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)錯。

　　元旦節就將來(lái)臨，班上又開(kāi)始排練節目。自然，她們之中沒(méi)有我的身影，我也自覺(jué)的離她們遠遠的。也許是老天可憐我了吧，一天下午，數學(xué)發(fā)了試卷，而我的又不翼而飛。正在排練節目的昔日朋友竟無(wú)意中發(fā)現了焦急的我，又幫我找到了那張“紙”。我流著(zhù)眼淚離開(kāi)了她們。從這以后，我們又不知不覺(jué)的站在了一起，與往日不同，在和她們相處的時(shí)候，我變的謹慎小心，我怕還要重演那悲劇。我恨時(shí)間怎么過(guò)的那么慢，我想自由的飛，就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏那樣，沒(méi)有牽絆的飛。

　　風(fēng)箏沒(méi)線(xiàn)了，她飛了，她快樂(lè )了。

　　美麗，翅膀

　　現在，我確實(shí)是一個(gè)在感情上很富有的人，朋友很多，萍水相逢的，玩伴的，知心的，同甘共苦的……我們一直在美麗的翅膀下快樂(lè )的飛翔。

　　每天和朋友們一道，踏著(zhù)溫柔的月光，悠閑的向家的方向奔跑。

　　我初次嘗到了幸福的滋味是在我滿(mǎn)14歲哪天……一個(gè)早，我如同往日那樣向另一個(gè)歡樂(lè )的家跑去。今天的教室依舊熱鬧，只是我感到了特別。朋友們一一為我送來(lái)生日的祝福，使我看到了他們那火熱的心，把溫暖的友情傳遞給我，讓我久久的沉浸在其中，好象今天的太陽(yáng)是為我一個(gè)人升起的。夜幕降臨，一天的幸福時(shí)光就要過(guò)去了，我不禁有點(diǎn)依依不舍了……

　　回到家后，我只是呆呆的站了一下會(huì )兒，就毫不猶豫的將禮物全都塞進(jìn)了抽屜，封存在黑暗里，我怕它們找不到應有的歸宿。但是，我也知道，人間真情永遠也不會(huì )隨著(zhù)有限的'生命消失，因為天空中的星星回給予永恒的守侯。

　　未來(lái)，挑戰

　　縱使現在的我怎樣嘆息，追悔，無(wú)奈，憂(yōu)傷，人總要長(cháng)大，這是無(wú)法改變的。也許，我會(huì )在長(cháng)大時(shí)失去什么，但也不能阻止這所失去的，然而，在失去的同時(shí)，又何嘗沒(méi)有得到呢？成長(cháng)的軌跡，留給我的又何嘗不是珍惜呢？

　　回首那些日子，就像一條潺潺流淌的小溪，它恰暢的流淌著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花，也似一本引人入勝的小說(shuō)，有波瀾，有平靜，有開(kāi)端，也有結尾。

　　未來(lái)是怎樣的，誰(shuí)也不會(huì )知道，等待自己的，也只有挑戰……

記憶的作文 篇4

　　那么一天午后，狂風(fēng)驟雨。透過(guò)窗戶(hù)看到被風(fēng)吹亂東恍西歪的樹(shù)。所不同的是，那是在夏夜而不是深秋，花被風(fēng)摧殘的刮起漫天飛舞，這樣的凄涼、哀惋。樓前被閃電劃亮過(guò)后又是一片漆黑，只剩下風(fēng)雨的嗚咽聲。夜里會(huì )有彩虹嗎？不會(huì )的，我想是沒(méi)有的。一切的一切如瀑布直墜深淵覆水難收了。

　　承諾并不總是會(huì )實(shí)現的，有人是蜜意的謊言，有人是善意的蒙騙。也有人會(huì )是真心誠意的許諾，卻仍無(wú)法實(shí)現諾言。我希望你的承諾是真的，為了你和我的希望，你也只能是。但這只是我的希望，你總是毫不吝惜你的光彩，卻未照見(jiàn)我藏在黑暗中的靈魂。在你的狂熱中內心，你未將承諾實(shí)現并交給了我，不管我是否能夠承受。就這樣永遠的占據在我心中。我不能承諾給你幸福，但我愿將我的世界和生命全給你，給予的永遠會(huì )比被給予的幸福要快樂(lè )，抑或許樂(lè )極會(huì )生悲的。

　　雨還在下，一直下著(zhù)，由我的眼睛到心里，象那份憂(yōu)思纏綿不斷…流淌過(guò)歲月的河流，河上也許沒(méi)有了橋？在曾經(jīng)繁茂的土地上還有一座殘舊的`棧橋。棧橋的名字叫什么？只有風(fēng)雨飄搖的橋墩發(fā)出的吱吱呀呀聲在回答。

　　徐徐的晚風(fēng)中，被夕陽(yáng)拉得長(cháng)長(cháng)的黑影，象船槳一樣嘩嘩的劃著(zhù)水，慢慢地遠離了橋底。月亮由缺變圓，釋放出無(wú)限的吸引力，倒流了歲月。我躺在河床上，聽(tīng)到童年時(shí)的蟋蟀還在唱著(zhù)催眠曲，象背脊的一陣輕癢，延伸在整個(gè)草地。鼻子中淡淡地嗅著(zhù)草根由土中吸出的水氣。然而，水慢慢地流走，留下曾經(jīng)肥沃的泥土將兒時(shí)的我層層覆蓋，長(cháng)成伴在棧橋下的青苔，就在沒(méi)有月亮的晚上消逝，只在路途中偶爾從遠風(fēng)中捕捉到這個(gè)故事的殘篇斷章。 河上有沒(méi)有橋？有吧？還在嗎？也許…不在了吧…一段模糊的記憶！

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