珍藏的記憶作文匯總八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍藏的記憶作文 篇1
花開(kāi)的每一個(gè)日子，我們都相處在一起，仿佛是一對雙胞胎，能夠領(lǐng)會(huì )對方的心扉。她的謙讓?zhuān)牟⿲W(xué)，她的可愛(ài)，折合成冊，放入我奔波的腦海中。人生的旅途，讓我們成為兩個(gè)相識的旅行者，一同邁過(guò)這艱難的路程。亦是命運，讓我們千里奔波，百復周折相聚在一起。她如花般的笑容擁有著(zhù)神奇的力量，它仿佛能夠驅走天空中密布的烏云，牽動(dòng)穿行的月亮幻化出如夢(mèng)般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上，蹁躚如楊花，我默默地把她的記憶珍藏起來(lái)，讓友誼永駐。漫漫歲月，有過(guò)淚水，有過(guò)歡喜，總有一些記憶值得珍藏，不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。
珍藏的記憶作文 篇2
春日的早晨，伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，呷一口清茶，我翻開(kāi)了那本厚厚塵封的相冊，隨著(zhù)一幅幅照片映入眼簾，童年的記憶也隨之被打開(kāi)了……。
那是在五六年前暑假期間，我來(lái)到鄉下的親戚家。這是我第一次來(lái)到農村，我剛到這里，就被大自然的景色吸引了。這里沒(méi)有高聳入云的大樓，但有輪廓清晰的小平房;沒(méi)有喧囂馳過(guò)的小汽車(chē)，但有慢慢悠悠的牛車(chē);沒(méi)有繁榮昌盛的商業(yè)街，但有一望無(wú)際的麥田……（缺一句畫(huà)龍點(diǎn)睛的句子，歸納出一句表現你對寧靜而舒緩的大自然的愛(ài)的句子。）
很快我就與幾個(gè)同齡人成了好朋友，我們一起從豆田里捉來(lái)蛐蛐一決高下;又去各家的玉米地掰苞米，捉螳螂;還擼起袖子，卷起褲管在小溪里摸魚(yú)撈蝦。但最讓我難忘的是一次在牲口圈旁挖陷阱的經(jīng)歷。
那天我們看到滿(mǎn)院子的雞鴨在跑，便想試試我們是否也能像獵人一樣通過(guò)挖陷阱捉住獵物。于是我們每人找來(lái)鏟子、鋤頭等工具，想在院子的牲口圈旁挖一個(gè)陷阱，看看會(huì )有幾只雞鴨中計落入圈套。說(shuō)干就干，我們一天的時(shí)間都在不停地挖呀挖呀，刨呀刨呀，終于一個(gè)車(chē)輪般大小，半人深的大坑挖好了，我又從柴火垛里找了幾根細樹(shù)枝和一些干草架在坑口上，最后在上面鋪了一層薄薄的土，并在心理盤(pán)算著(zhù)會(huì )有幾只雞鴨中計。大功告成后，我們幾個(gè)小伙伴就各自回家了。
第二天上午我們再去看時(shí)，竟沒(méi)有一只雞鴨落網(wǎng)，于是我們只好進(jìn)行其它游戲，漸漸將這個(gè)陷阱淡忘了。直到有一天，大叔忽然問(wèn)我：“俺家的鏟子哪兒去了？”我這才想起來(lái)，并急忙到牲口圈旁去取，可是就在我往回走時(shí)，忽略了地面上陷阱的標記，一下子陷了下去，慌亂中我只有“哎呦，哎呦”的亂喊，等我回過(guò)神來(lái)，拄著(zhù)鏟子爬出大坑時(shí)，恰好被經(jīng)過(guò)這里的爸爸給看到，他手中的相機將我這狼狽不堪的樣子定格成了永恒……。（記敘的很好��！很有情趣。但這段主干也要按起因經(jīng)過(guò)結果分段，以使層次更清晰。）
不知不覺(jué)間，相冊翻到了最后，上面最近的日期也將近兩年了，（要點(diǎn)出懷念童年，是由于當前的生活和學(xué)習的節奏太緊張）我懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，懷念那天真無(wú)邪的美好時(shí)光。其實(shí)每一張照片都是一扇通往往事的門(mén)，每一個(gè)笑臉都是一張通往記憶的船票，每一個(gè)故事都是一首叫做《珍惜》的歌。
把美好珍藏在記憶中，以便時(shí)時(shí)回憶，品味那種別致的風(fēng)味。
珍藏的記憶作文 篇3
光陰飛快，若流水一般流逝著(zhù)。轉眼間，我已經(jīng)十四歲了�；厥淄�，在我的腦海中，有一個(gè)人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽(yáng)，照耀著(zhù)我的心靈。是她，讓我讀懂了母親。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，這不禁也讓我想起那一幕。記得那是兩年前小學(xué)剛畢業(yè)，我如釋重負，和同學(xué)們一起出去玩。那天晚上，我和同學(xué)玩到九點(diǎn)才回家。當我忐忑不安地推開(kāi)家門(mén)時(shí)，看到媽媽坐在沙發(fā)上，媽媽生氣地說(shuō)：“你上哪玩去了？怎么這么晚才回來(lái)？知不知道我很擔心你……”此時(shí)的我，被媽媽的訓斥嚇住了，我呆呆站在那，我說(shuō)：“不就晚回來(lái)一會(huì )兒?jiǎn)�？”說(shuō)完，媽媽失望地看著(zhù)我，我回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)媽媽?zhuān)难凵袷悄敲词�、無(wú)奈，我頓時(shí)明白，我錯了�？晌覜](méi)有勇氣道歉，我跑回房間，因為我不敢看媽媽的眼睛。我躺在床上，肚子叫個(gè)不停，睡不著(zhù)覺(jué)，我只好去找吃的。我小心翼翼地走到廚房，看到桌子上有飯菜，我頓時(shí)高興起來(lái)，迫不及待地做到那里，“管它熱的涼的，先吃了再說(shuō)”。我打開(kāi)鍋蓋，發(fā)現飯菜還是熱的。此時(shí)，我有點(diǎn)疑惑，但沒(méi)有多想，就開(kāi)始吃了。過(guò)了一會(huì )兒，我抬頭看到桌子對面的鏡子里……那是，媽媽?zhuān)∷驹陂T(mén)后面，嘴角泛起一絲微笑，我看著(zhù)鏡子，不知何時(shí)，淚水充滿(mǎn)了眼眶……我并沒(méi)有叫她，只是默默地吃著(zhù)，心里就像有五味瓶被打翻了似的，各種滋味涌上心頭，不知所措，我就坐在那里，媽媽也在那里靜靜地看著(zhù)我……現在回想起來(lái)，我太傻了，不理解媽媽?zhuān)欢畫(huà)寢寣ξ业膼?ài)，不該惹媽媽生氣，讓媽媽失望�？傻阶詈�，我還是沒(méi)說(shuō)出“對不起”。
時(shí)間雖已過(guò)去，但這一切都依舊存在，珍藏的記憶是一片燦爛的星空，每點(diǎn)星光，都閃耀著(zhù)媽媽的叮嚀；珍藏的記憶是一首歌謠，每一個(gè)音符，都歌頌著(zhù)媽媽的無(wú)私；珍藏的記憶是一顆顆珍珠，把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連綴成一串美麗的項鏈。
珍藏的記憶作文 篇4
光陰飛快，若流水一般流逝著(zhù)。轉眼間，我都已經(jīng)走過(guò)14個(gè)春秋�；厥淄�，在我腦海中，有一個(gè)人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽(yáng)，照耀著(zhù)我的心靈。然而，同樣是她，讓我讀懂了母親。
若說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)則如水。她永遠都是那么的細膩，那么的溫柔。這不禁也讓我想起了以前的那一幕。
記得小學(xué)剛畢業(yè)，我如釋重負，每一天都出去玩。有一天晚上，我和同學(xué)玩到十點(diǎn)多才回家。當我滿(mǎn)頭大汗的推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，看到媽媽站在門(mén)口，一臉著(zhù)急的樣貌。我疑惑的問(wèn)道：“媽?zhuān)阍鯓恿��！眿寢尶粗?zhù)我，很生氣的.說(shuō)：“怎樣才回來(lái)？都十點(diǎn)多了，連晚飯都顧不得吃了么？玩個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了？萬(wàn)一出了事怎樣辦？”此時(shí)的我，還沉浸在歡樂(lè )之中，媽媽的訓斥讓我愣了一下，我遲疑的幾秒，就沖著(zhù)媽媽喊道：“不就是晚回來(lái)了一會(huì )嘛，我多玩一會(huì )不行�！闭f(shuō)完，媽媽用悲哀的眼神看了看我，轉身就走了。我頓時(shí)明白自己錯了，但是，看著(zhù)媽媽的背影，我又沒(méi)有勇氣去和媽媽道歉，直接去睡覺(jué)了。
十一點(diǎn)多了，我的肚子咕咕叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“主人，你怎樣不給我吃飯��！”我低頭看了看我的肚子，又摸了摸，只好去找點(diǎn)吃的。我拿著(zhù)手電留意翼翼的走到桌子旁，見(jiàn)桌子上有飯菜。我頓時(shí)高興起來(lái)，迫不及待的坐在那里，管他涼的熱的，先吃了再說(shuō)。就在我把蓋子拿起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)小秘密——菜是熱的。此時(shí)，我的頭腦中出現了無(wú)數的小問(wèn)號，我滿(mǎn)懷好奇的拿起筷子，正準備吃的時(shí)候，燈突然亮了，我向后一扭頭，看到了媽媽?zhuān)液鋈幻靼琢艘磺�。我放下筷子，轉身，站起來(lái)，朝著(zhù)媽媽奔去，抱著(zhù)媽媽。不知何時(shí)，咸咸的淚水已經(jīng)流淌到我的嘴邊。我抬起頭，望著(zhù)媽媽說(shuō)：媽?zhuān)义e了，我不就應向你吼的。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事了，媽媽也有不對的地方。夢(mèng)雪，餓了吧，快吃飯吧。媽給你炒了你最?lèi)?ài)吃的蒜苗炒雞蛋�！蔽摇班拧绷艘宦暰腿コ苑�，媽媽坐在一旁靜靜的看著(zhù)我。又不知何時(shí)，淚水又再一次的悄悄的落下來(lái)……
母愛(ài)就是如此，她永遠都是那么細膩，那么無(wú)私，那么溫柔。
珍藏著(zhù)的記憶至今存在我心頭，時(shí)間雖過(guò)去，但記憶卻依舊在。記憶是一片燦爛的星空，每點(diǎn)星光，都閃耀著(zhù)媽媽的叮嚀。記憶是一本多彩的畫(huà)冊，每種色調，都流淌著(zhù)媽媽的關(guān)愛(ài)。記憶是一首成長(cháng)的歌謠，每個(gè)音符，都傾訴者媽媽的無(wú)私�！洃浭且活w顆珍珠，把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連綴成一串美麗的項鏈。
珍藏的記憶作文 篇5
“叮�！贝扒暗淖仙L(fēng)鈴響了，望著(zhù)那串紫色風(fēng)鈴，讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。
小俞是一個(gè)很內向的小女孩，不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以沒(méi)什么朋友。記得暑假時(shí)，他們一家搬了過(guò)來(lái)，我們兩家便成了鄰居，隨后，我們兩便成了最要好的朋友，我們兩家之間經(jīng)常來(lái)串門(mén)，所以，我們兩家便熟了。有一次，小俞的爸媽要去外地，有事，便讓小俞寄住到我家，小俞和我也變得越來(lái)越要好了，我們一起上學(xué)；一起做作業(yè)；一起玩游戲；一起……我的爸媽也很喜歡她，因為她和我在一起，我很外向，所以，她也漸漸變得活潑、開(kāi)朗起來(lái)，而她成績(jì)很好，我有不會(huì )的會(huì )問(wèn)她，我的成績(jì)也一步一步個(gè)腳印，好起來(lái)了，我改變了她，她也改變了我，就這樣，我們一起生活了一個(gè)月，兩個(gè)月……可是好景不長(cháng)��！她爸爸媽媽回來(lái)后說(shuō)要帶她一起去外地，聽(tīng)到這個(gè)，當時(shí)我腦子里一片空白，他們說(shuō)還在這住一個(gè)星期就走了，頓時(shí)，我和她都呆住了。在這一個(gè)星期里，我們互相看著(zhù)對方，不說(shuō)話(huà)，不串門(mén)，也不一起玩游戲，因為我們知道，要是我們那樣做了，離別時(shí)會(huì )更加痛苦，更加傷心，到了離別的時(shí)候了，我們看了對方一眼，我們倆便哭了，她拿出一串紫色風(fēng)鈴，說(shuō)：“紫色可以給人帶來(lái)一種好心情，我送你一串紫色風(fēng)鈴，希望你可以永遠快樂(lè )�！闭f(shuō)完，我們倆為對方擦干了淚，笑了笑，他們便離開(kāi)了。
又一次聽(tīng)到紫色風(fēng)鈴的聲音“叮�！蔽矣忠淮慰蘖�，在晶瑩的淚光中，我又看到我和小俞在一起的快樂(lè )時(shí)光。小俞，你還過(guò)得好嗎？
第八篇：珍藏的記憶
我們是一群普通的孩子，我們會(huì )哭，我們會(huì )笑，我們會(huì )撒嬌，我們也會(huì )鬧，我們平凡，會(huì )在人群中難以認得出，但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著(zhù)一段不尋常的經(jīng)歷，有著(zhù)一份不尋常的友誼。
我們是一年的同桌，我們上課總是有說(shuō)有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長(cháng)會(huì )上，老師提起我倆的名字。后來(lái)，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績(jì)”，班主任把我們調開(kāi)了，只是中間只隔著(zhù)兩個(gè)人，我們都還承認，我們還是同桌�！覀兊钠吣昙�，值得珍藏。
我們是一年的前后位，剛步入七年級的你，是一個(gè)敏感柔弱的女生，有幸，通過(guò)那位陽(yáng)光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年�？粗�(zhù)你一天天的活潑起來(lái)，看著(zhù)你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現在的你還好嗎？——我們的七年級，值得珍藏。
我們在座位上始終隔著(zhù)一位同學(xué)，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習慣了中午不午睡，我們偷偷的寫(xiě)屬于自己的小故事，像童話(huà)中那樣，我們時(shí)而憂(yōu)愁，時(shí)而欣喜，但結局總是會(huì )美好，那就是，我們之間的友誼進(jìn)一步加深�！覀兊钠吣昙�，值得珍藏。
七年級的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒(méi)有做到無(wú)話(huà)不談，但我們卻可以在對方難過(guò)的時(shí)候把對方逗笑�！覀兊钠吣昙�，值得珍藏。
我們五十七個(gè)人——構成了一個(gè)新的班級體——我們的七年級五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著(zhù)各種差異，但我們卻出奇的團結，別樣的團結到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏(yíng)了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵�！覀兊钠吣昙�，值得珍藏。
七年級有著(zhù)太多太多的不舍，現在的我們“天各一方”，每次見(jiàn)到你們，都不知道該說(shuō)什么好，然后不約而同的給一個(gè)緊緊的擁抱。
距離不是問(wèn)題，感情才是連結你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。
七年級，值得我們用心去珍藏。
珍藏的記憶作文 篇6
成功者的背后，總是有一個(gè)人在默默為他（她）付出，他沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，也可能從來(lái)沒(méi)有贊美過(guò)成功的你，但是，他卻有著(zhù)常人無(wú)法給予你的深沉而偉大的愛(ài)。他——就是我們的父親�；厥走^(guò)去與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心就久久不能平靜，獨自 坐在客廳，我的思緒又回到。
“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了。我高興地背起書(shū)包往教室外面走去，一路上的我興高采烈，過(guò)一段時(shí)間，我就回到家了�！鞍职�，你看，這是我的期末考試成績(jì)單，老師今天發(fā)下來(lái)了�！卑职纸舆^(guò)去看了一會(huì )兒，便說(shuō)道：“考得一般般嘛，可不要太高興，還要繼續努力啊�！备赣H的這番話(huà)頓時(shí)使我感到憤怒，但我忍了下來(lái)，他畢竟是父親。說(shuō)實(shí)話(huà)，父親對我的要求確實(shí)很高，這我也知道，但我這次拿的是全級第一名吶，我是你的女兒，不是別人的女兒��！
吃午飯了，父親把我最?lèi)?ài)吃的雞肉放在了我這邊，并夾起雞腿放到我碗里，說(shuō)：“多吃點(diǎn)，才有精力讀書(shū)，才能考得更好�！蔽殷@呆了，這是父親說(shuō)的話(huà)嗎？父親把我看得那麼重要嗎？我不禁抑制住自己的淚水，但還是有少許因感動(dòng)的淚水濕潤了我的眼睛。
我如夢(mèng)初醒地回過(guò)神來(lái)，想起父親時(shí)常對我說(shuō)的話(huà)‘努力讀書(shū)，將來(lái)才會(huì )有出息’。雖然父親已不在我的身邊，但我已經(jīng)不是以前的我了，再也不是那個(gè)充滿(mǎn)童稚的我了，我早已是個(gè)初中生，有了自己的理想和抱負，但唯獨不變的是我對父親的深深的愛(ài)，我知道這是一份遲來(lái)的愛(ài)，但我將努力實(shí)現父親對我的期望，使心中那珍藏的記憶變得有價(jià)值，要知道，即使再小的帆也能遠航。
珍藏的記憶作文 篇7
時(shí)光流逝，許多的事都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘，唯有一件事，不管時(shí)光怎么流逝，它都永遠珍藏在我內心的記憶中。
小時(shí)侯，家在一個(gè)偏僻的小村子里，這是一個(gè)非常安靜、祥和的小村莊，我便在這里長(cháng)大。這里的人都很和藹、團結。我家門(mén)前有個(gè)小果園，果園臨著(zhù)一片湖泊，湖泊的水很清、很平，就像一面光滑的鏡子映著(zhù)整個(gè)村子。
那天，天氣炎熱，很多人都到湖里去游泳。大人們都在比游泳技術(shù)，而小孩子呢，在湖邊嬉戲，他們玩得多么開(kāi)心��！我呆在門(mén)口看，外婆似乎看穿了我的心思，說(shuō)道：“你可以跟他們一起玩��！”但我卻猶豫了：“我不想去�！逼鋵�(shí)是我不會(huì )游泳罷了�？粗�(zhù)他們那樣歡樂(lè )，我也不能閑著(zhù)，就去找別的快樂(lè )了。我掃了一眼果園，好象偵察到什么似的，再仔細一看，靠近湖泊的地方有一棵石榴樹(shù)，樹(shù)上結著(zhù)青里透紅的石榴，我立刻饞了起來(lái)，向那里走去，殊不知，危險正慢慢的向我靠近，而我卻仍然前進(jìn)。
我看到了一個(gè)熟透了的石榴，就想去抓住那個(gè)淘氣的“小球”。我踮起了腳尖，突然我看到了湖水，立刻收回了腳，我可不會(huì )游泳哦！望著(zhù)眼前這個(gè)熟透的石榴，散發(fā)出那誘人的清香，我忍不住再次踮起了腳尖，“撲通”一聲我掉進(jìn)湖里了。想游，可怎么也不行，只感覺(jué)到我的身體在下沉，之后，我什么也不知道了。當我醒來(lái)的時(shí)候，我的身旁圍滿(mǎn)了大人，外婆說(shuō)：“快感謝這位哥哥，是他救了你一命�！蔽腋屑さ恼f(shuō)道：“謝謝你，大哥哥�！彼χ�(zhù)說(shuō)道：“以后別那么調皮了，注意安全�！蓖馄拍贸黾抑袃H有的兩個(gè)雞蛋給他，他婉言謝絕了。外婆要我永遠記住他，雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)，但在我的心里卻永遠記住了他的救命之恩。
回想起這件事，我便又得到了一次教訓，幫助別人就是幫助自己。我常常幫助別人，并不是希望得到些什么，而是為了感謝他。
珍藏的記憶作文 篇8
如果從現在開(kāi)始計算，我們在一起的時(shí)間還有兩周，但一張張志愿上寫(xiě)下的卻還是這個(gè)地方，這個(gè)充滿(mǎn)我們回憶的地方。
三年時(shí)光，他們的言語(yǔ)在我的腦海中多得勝過(guò)語(yǔ)文的篇篇課文，他們的笑容多得勝過(guò)英語(yǔ)的串串詞組，三年時(shí)光，我們自制了一段長(cháng)長(cháng)的紀錄片，長(cháng)長(cháng)的“膠片”里記錄著(zhù)我們的快樂(lè )與辛酸。
那一幕幕……
記憶里還記得早晨日復一日保持睡眼惺忪的狀態(tài)走在路上，卻總是被后面殺氣騰騰的尚一巴掌拍醒，驚詫間又看到這小子猛踩腳蹬頓時(shí)消失的情景;依然記得冬天早晨太陽(yáng)還未出頭，走在路上被身后慢慢“飄”過(guò)的鳴姐幽靈般的身影驚住的情景;總是記得六圈的“折磨”過(guò)后和劍輪流“扛”著(zhù)回到教室……偶爾在夜深人靜的時(shí)候想起這一幕幕總會(huì )重新品味那奇妙的味道：一幕幕寶貴的記憶。
那一個(gè)個(gè)……
我嘆服我廣泛的樂(lè )趣，喜歡欣賞作品一般觀(guān)察那一個(gè)個(gè)被我編了編號的人物，我“萬(wàn)惡”的組長(cháng)，被我活生生用莫須有的罪名在腦袋上帶上一個(gè)“邪惡光環(huán)”，考試成績(jì)好的時(shí)候我總會(huì )很高興的自夸一下自己的人品好呀，成績(jì)不好的時(shí)候總是會(huì )悻悻地轉身看著(zhù)一臉疑惑的組長(cháng)，看他無(wú)辜的神情，半天冒出一句：“邪惡光環(huán)”，怪你，影響到我了�！�有頭戴“大雁光環(huán)”的尚，還有持有“沉默光環(huán)”的鳴姐，我在他們一個(gè)個(gè)光環(huán)的無(wú)奈影響下，可是那種感覺(jué)是快樂(lè )……
那記憶值得珍藏……
十五歲的天空不會(huì )有太多雜念，六十八人的友誼不會(huì )有任何污點(diǎn)，我們彼此沒(méi)有孩童時(shí)的幼稚，也沒(méi)有大人間的爭斗，這段記憶被當之無(wú)愧地賦予了美好的外貌，純潔的心靈，或許多少年以后，回憶起這段記憶，浮現出他們的笑臉，自己還會(huì )像兒時(shí)一樣天真的笑笑吧。
半夜收來(lái)的訴苦的短信，自習砸在頭上閑聊的紙條，教師一角傳來(lái)的狼嚎版的海豚音，食堂里大家為了從別人飯碗里夾來(lái)那塊碩大的雞肉而“無(wú)私”的奉承，還有那一聲“軍來(lái)啦”大家一哄而散，四散而逃的慌張，或者是對“希峰”那一聲長(cháng)長(cháng)的“切……”。還有在一旁捧腹大笑的我……
三年有太多的記憶，有他，她和他們。他們的笑容纏繞成一團大大的毛線(xiàn)球，在腦海里纏繞……旋轉……就像一團碩大的棉花糖，找不到?jīng)]有耐心去尋找糖絲的頭，沒(méi)有時(shí)間尋找糖絲的尾，只是急切的要上一口，嘴里滿(mǎn)是香甜，糖絲在嘴里融化，用舌頭舔去嘴角的糖漬，又是一口滿(mǎn)足，而在心里留下的是那值得珍藏的回憶。
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