記憶中的童年作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的記憶中的童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶中的童年作文1
誰(shuí)教我唱童年的歌,誰(shuí)陪我回憶童年的事,有沒(méi)有一種神奇的魔力,為我編織一條通往童心的路。偶爾的一次回母?赐蠋,讓我找到了童年,找回了童心,找回了往昔的歡樂(lè )。
那是一個(gè)周末,我去看望小學(xué)的王老師,路過(guò)操場(chǎng),看到一群小朋友正在操場(chǎng)嬉戲,一位同學(xué)感慨地說(shuō):“小孩子就是幼稚!辈恢l(shuí)說(shuō)了一句話(huà):“偶爾幼稚一次也不錯!”我們不約而同地向操場(chǎng)跑去,一起玩“剪刀石頭布”,一起瘋跑,開(kāi)心地大笑,無(wú)拘無(wú)束,那一刻,那一天,成為了我心中一個(gè)永恒的記憶了!
童年,你還記得嗎?在紛紛揚揚的大雪中,我們在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人,當我們玩得天馬行空,忘乎所以的時(shí)候,父母的呼喚聲讓我們不得不放下堆好的雪人回家,F在每當看到雪,就會(huì )想起你,想起作文我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今的你,是否也在雪地里默默地看著(zhù)我呢?
童年,你還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)上看綠油油的小草,看五彩繽紛的鮮花,看河堤旁剛抽芽的柳樹(shù),看花海中飛舞的彩蝶。我們像放飛的小鳥(niǎo)一樣,在草地上一起和風(fēng)兒捉迷藏。如今的你,是否也在回憶我們的往事呢?
童年,你還記得嗎?在無(wú)數個(gè)夏日的夜晚,我們吃著(zhù)冰棍,找一塊干凈的草地,以仰臥的姿勢眺望浩瀚的夜空,讓思緒飛揚,讓心靈遐想,彼此分享快樂(lè ),最后一起沉沉睡去。如今的你,是否躲在樹(shù)叢中嘻嘻的笑呢?
此時(shí)此刻,能分享我快樂(lè )的也只有這漫天閃爍的星星了。渺小的我,總是在夜空下,默數屬于自己的幸運星,祈禱著(zhù)你我的命運。觀(guān)星,對別人來(lái)說(shuō)只是娛樂(lè );但對于我來(lái)說(shuō),卻有著(zhù)此樂(lè )何極的感覺(jué)!
記憶中的童年作文2
記憶中,有很多事在我腦子里回蕩,就像一顆顆美麗的貝殼就讓我找一顆最大的打開(kāi)來(lái),挑一顆好珍珠來(lái)給你看一看,解解悶。
小時(shí)候,我盼望快快長(cháng)大,可是,長(cháng)大了,才知道兒時(shí)才是最快樂(lè )的。
記得那是9歲的六一兒童節,我們學(xué)校這一天開(kāi)放了家長(cháng)接待日,我們所有同學(xué)要把一年的成績(jì)展現給每一位家長(cháng),讓他們看看我們的成長(cháng)。我們班是我和幾位同學(xué)表演拳操,那時(shí),我們精神抖擻的做著(zhù),個(gè)個(gè)的臉上神采奕奕。表演完了,我們又互相送出賀卡,我的賀卡上寫(xiě)著(zhù):“充滿(mǎn)歡樂(lè )的“六一”終于來(lái)臨了,這是屬于我們的節日。讓我們happy吧”之后我們又去了游泳館讓家長(cháng)來(lái)欣賞我們美麗的泳姿,到了游泳館,大家換好泳裝一個(gè)個(gè)像小鴨子一樣跳入水中,歡快的游來(lái)游去。出來(lái)以后我們又去了竹園小學(xué)聽(tīng)老師講了“夏洛的網(wǎng)”這篇文章,夏洛是一只蜘蛛,威爾伯則是一只小豬,當小豬不可避免地要走向它一生的終點(diǎn)時(shí),夏洛英勇地站了出來(lái),它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美這只小豬的字樣,從而使小豬在展覽會(huì )上贏(yíng)得風(fēng)光,也僥幸地活了下來(lái)。這種奇特而溫馨的友誼感染了無(wú)數的人。夏洛在剩下最后一口氣時(shí),為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡,講完這篇文章到了該吃飯的時(shí)候,有我們最?lèi)?ài)吃的漢堡,里面有酸酸甜甜的番茄醬,我吃了兩個(gè)再去拿的時(shí)候一箱漢堡已經(jīng)沒(méi)了。之后我們又看了焰火晚會(huì ),那五彩繽紛的煙火真是太美了,一個(gè)小圓球飛上去突然打開(kāi)來(lái)又發(fā)出噼里啪啦的聲響美麗極了。
直到現在,我才知道為什么有人說(shuō)童年是無(wú)價(jià)的!我第一次聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,還不明白它的意思,F在我知道了:隨著(zhù)時(shí)間的流逝,童年會(huì )慢慢離我遠去,當你再想擁有它的時(shí)候,它已經(jīng)走了!是用任何東西都換不回時(shí)光的倒流!當你擁有一個(gè)東西的時(shí)候,一定要好好珍惜,不要等到失去了才懂得去愛(ài)惜它,到那時(shí),一切只能成為回憶…
記憶中的童年作文3
青山,白云,還有那間飽經(jīng)風(fēng)霜,灰塵遍布的竹屋;那緩緩直上藍天的炊煙;風(fēng)與竹葉追逐著(zhù),擦碰出那久違,但是熟悉的嘶嘶聲。只是,天地間似乎少了什么,使它顯得那么不真實(shí)。有一個(gè)身影仍佇立在竹屋前,許久,似乎對眼前的一切感到失望,他緩緩地離去,消失在了遠方。此刻,在竹屋后面,一道淡淡的嘆息聲飄蕩在空中,但很快就被風(fēng)聲吞沒(méi)了。
終于從夢(mèng)中醒來(lái),我笑了;貞泬(mèng)境,我心中突然冒出了一個(gè)可笑的想法:也許十年后的那個(gè)地方,早已物是人非。這個(gè)想法一閃就消失了,無(wú)跡可尋。
站在陽(yáng)臺上,呼吸著(zhù)清新的空氣,看著(zhù)朝陽(yáng)揮灑出的萬(wàn)道金光。我突然怔住了,周?chē)目諝夥路鹨菜查g凝固了,只有時(shí)光的巨輪,還在一刻不停地朝前碾去。我的腦海中突然掠過(guò)一個(gè)熟悉的身影,還有那一陣陣熟悉的笑聲……
時(shí)間仿佛又回到了十年前的那個(gè)夏夜,一群小孩都蹲坐在竹林之中,圍著(zhù)一個(gè)奇怪的蛋指指點(diǎn)點(diǎn)。其中一個(gè)面色黝黑的小男孩對我說(shuō):景哥,這個(gè)蛋好漂亮啊。你們猜猜這是個(gè)什么蛋?我對大伙說(shuō)。和我說(shuō)話(huà)的是一個(gè)叫小宇的孩子。他還在想著(zhù),大伙就說(shuō)開(kāi)了?隙ㄊ区B(niǎo)蛋。我看是個(gè)鴨蛋。大家七嘴八舌地說(shuō)了一堆不切實(shí)際的猜測,只有小宇,還保持著(zhù)沉默。不過(guò)俗話(huà)說(shuō),不鳴則已,一鳴驚人。小宇緩緩地說(shuō)道:我看是個(gè)恐龍蛋。此言一出,頓時(shí)全場(chǎng)一片死寂,只有那風(fēng)聲還在我們頭頂上盤(pán)旋,以及那柔和的、若隱若現的蟲(chóng)鳴。夜已深,不知從何處傳來(lái)了一聲清脆的如銀鈴般的鳥(niǎo)啼
孩子們都已離去,只剩下我和小宇對望著(zhù),月光透過(guò)竹葉間的縫隙,點(diǎn)點(diǎn)灑在他的臉龐上,我分明看見(jiàn)他的臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)的神采
記憶中的童年作文4
天,有些陰沉。這樣的天氣讓我不知不覺(jué)想到了那不快了的童年。一滴雨,地在我的臉頰,讓我笑到了我的童年
別人的童年都是快樂(lè )的,而我的童年確是悲哀的。
在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就不停的吵架。絲毫沒(méi)顧及到旁邊的我的心情。爸爸結識了一群狐朋狗友,從此,被拉進(jìn)了一扇陰暗的門(mén)。而媽媽則看著(zhù)爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)淪陷,卻又毫無(wú)辦法。媽媽就因為爸爸的不良嗜好,和爸爸一聽(tīng)到晚的吵架。爸爸脾氣生性暴躁,因為媽媽的勸解,爸爸打了媽媽。小小的我躲在房門(mén)后,小聲的抽泣,卻又不敢去勸解。
最終,媽媽忍受不了爸爸的不良嗜好,離開(kāi)了我們。瘦小的我得知這一消息之后,哭的昏天黑地。在媽媽離開(kāi)的這幾年里,沒(méi)有人能真正了解我究竟是如何生活的。
爸爸在媽媽離開(kāi)后,脾氣一點(diǎn)一點(diǎn)變好,他似乎也意識到是自己錯了,把那些不良嗜好都改掉了。爸爸四處去尋找媽媽。終于,在上海,爸爸找到了媽媽。他信誓坦坦的說(shuō)以后不會(huì )再這樣了。然而,這五年里,我總是可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在背后偷偷的議論,才五年級的我,就已經(jīng)聽(tīng)慣了這些流言蜚語(yǔ),F在的我也已經(jīng)長(cháng)大了,童年也已經(jīng)過(guò)去了。在爺爺的口中,我得知,當時(shí)爸爸媽媽知道有了我時(shí),并不希望我出生。只因為我是女生。
是爺爺,奔東奔西的去找人,才得已讓我出生。但,現在的我,卻不希望當時(shí)我出生。
因為,
如果從沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界,就不用走那么多步滿(mǎn)荊棘的路;
如果從沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界,就不用吃那么多辛酸的苦;
如果從沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界,就不會(huì )見(jiàn)過(guò)那么多的不善意和自己爭鋒相對;
如果從沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界,我就不會(huì )去懷疑我存在的意義和扮演的角色到底是什么;
如果這個(gè)世界真如大家所說(shuō)的那么美好的話(huà),上天你可不可以公平一點(diǎn),不要把美好通通都給了別人
不快樂(lè )的童年,我為你哀悼……
記憶中的童年作文5
在我人生的旅途中,唯有童年的記憶使我心蕩著(zhù)感情的漣漪。
——題記
記憶中的童年是歡樂(lè )的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。雖然我的童年已過(guò),但那幾件童年美好的往事,像一顆顆五彩的小石,總閃爍在我的心底。
記憶中的童年是和表姐一同度過(guò)的。那時(shí),我們兩家是鄰居,所以我和表姐天天在一起。記得我九歲的時(shí)候,那時(shí)表姐十一歲。有一天,我們在學(xué)校的院子里玩兒警察抓小偷的游戲。我們跑著(zhù)跑著(zhù),跑到了院子的西邊兒,我看到地上有十元錢(qián),于是毫不猶豫地對表姐說(shuō):姐姐,我撿到了十元錢(qián),走吧,我們用它來(lái)買(mǎi)好吃的吧!老師說(shuō)過(guò):拾到東西要交公,我們還是去廣播室讓廣播員播一播,現在失主一定非常著(zhù)急。我聽(tīng)后倔強的說(shuō):我才不去呢。姐姐搶過(guò)手中的錢(qián)就向廣播室跑去。說(shuō)到:你那我就只好自己去嘍!姐姐,等等我,我也去。我說(shuō)著(zhù)和姐姐一起走了。我們來(lái)到了廣播室,讓廣播員播了音,播完后。我們一直等到失主來(lái)了我們才走。失主對我倆說(shuō):謝謝你們。這時(shí)我倆會(huì )心地笑了。姐姐這種美好的品質(zhì)給我留下了深刻的記憶。
姐姐不僅拾金不昧,還樂(lè )于助人。
有一次在我家大門(mén)口的人行道上。我正要過(guò)馬路,可看見(jiàn)馬路對面有一位老奶奶。這位老奶奶戴著(zhù)一副墨鏡,手上的小棍兒不由地試探著(zhù)前面的路,以我的推測,她是一位盲奶奶,當我正想著(zhù)要不要過(guò)去扶她過(guò)馬路的時(shí)候。這時(shí)有一位紅領(lǐng)巾扶盲奶奶走了過(guò)來(lái)。咦?這不是姐姐嗎!姐姐走過(guò)來(lái)對我說(shuō):妹妹,你要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人。
這就是我記憶中印象最深的兩件小事,雖事不大卻充滿(mǎn)了人生的啟迪,給我的生活增添了一道光彩。
記憶中的童年作文6
童年發(fā)生了許多趣事,現在回味一下,就像吃糖果一樣,還是有甜味的。在這么多的趣事中,最令我難忘的是“井中釣魚(yú)”這件事了。
這一天,我在外婆家玩,家門(mén)前有一條小河,那里一直有很多人釣魚(yú),我看見(jiàn)了,也想一試身手。
過(guò)了一會(huì )兒,外婆、外公要去干活了,走之前,他倆特別叮囑我:“千萬(wàn)別到河邊去玩。那里很危險,萬(wàn)一掉下去,我們可來(lái)不及把你救上來(lái),你愛(ài)吃的魚(yú)也已經(jīng)買(mǎi)好了!蔽已b作懂事似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我在房前屋后玩了沒(méi)多久,就覺(jué)得很無(wú)聊。再看看河邊釣魚(yú)的人,他們談笑風(fēng)生。我多么想去釣一次!我不禁蠢蠢欲動(dòng)了。望著(zhù)水桶里自由自在的魚(yú)兒,我突然靈機一動(dòng),想:魚(yú)兒只要有干凈的水就能活,這邊的井水不是挺干凈的,不如我把中午要吃的魚(yú)放在井里釣吧!
說(shuō)干就干,我拿出了兩條鮮活的魚(yú),把它們放進(jìn)了井里,然后拿起魚(yú)竿,學(xué)著(zhù)大人的樣兒,有模有樣地釣了起來(lái)。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……半小時(shí)都過(guò)去了,還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,我的心早就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下了,心想:這次釣不著(zhù)魚(yú)怎么辦,要是這樣的話(huà),我的午飯就吃不著(zhù)魚(yú)了。不過(guò)別小瞧我,我可不會(huì )像小貓釣魚(yú)那樣三心二意,我努力使自己平靜下來(lái),繼續守在井邊,其實(shí)我的心里也沒(méi)有底,不知道釣得到,釣不著(zhù)。
這時(shí),外公、外婆回來(lái)了,他倆看見(jiàn)我,驚訝地問(wèn):“寶貝啊,你在干什么?”我把事情一五一十地講給了他們聽(tīng)。他倆聽(tīng)了哈哈大笑,刮了一下我的鼻子,說(shuō):“傻孩子,魚(yú)怎么能在井里生存呢?現在找不到它們了,你也吃不到魚(yú)了!
這件事現在想起來(lái),我還會(huì )發(fā)笑,你們覺(jué)得呢?
記憶中的童年作文7
草坪上,微風(fēng)輕輕地拂著(zhù),陽(yáng)光散發(fā)出青春的氣息。蔚藍的天際中,飛著(zhù)幾只翱翔的風(fēng)箏,好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)風(fēng)箏了,我不由地一直看著(zhù)那風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛得,并不高,也不會(huì )說(shuō)有多好看,質(zhì)樸的感覺(jué),飛翔在天空中,引起了我對童年的回憶,好懷念的感覺(jué),好熟悉的畫(huà)面,好溫馨的場(chǎng)景!我很喜歡這種Feel,一種心曠神怡,一種美的享受,一種親切的慰問(wèn),無(wú)法言喻的舒心,充滿(mǎn)著(zhù)懷念,與美好,這種感覺(jué)……
記得以前,每次春游、秋游都是我最快樂(lè )的時(shí)光。香蜜湖、紅樹(shù)林、荔園山莊、東湖公園……大人沒(méi)去過(guò)的地方,我早就游覽過(guò)了:
摩天輪,在最高處向下俯視,驚險、有趣、恐懼;過(guò)山車(chē),沖刺十分睜開(kāi)眼,放聲吶喊“!”,刺激、恐怖、好玩;極速風(fēng)暴,搖擺中翱翔,尋找最驚險的感覺(jué);九霄驚魂,體驗靈魂的極限;旋轉木馬,旋轉間的感動(dòng)……
在游樂(lè )間大喊——“我的童年,我做主”!
也許在過(guò)山車(chē)里,你會(huì )哭喊;也許在極速風(fēng)暴上,你會(huì )大叫;也許你在九霄驚魂中,你會(huì )后悔。但這就是童年的樂(lè )趣啊,體驗自己沒(méi)體驗過(guò)的,享受自己沒(méi)享受過(guò)的,想象自己沒(méi)想象過(guò)的,不正是童年的所在嗎?
或許在你的回憶里沒(méi)有搖擺的風(fēng)箏,或許在你的回憶里沒(méi)有旋轉的木馬,或許在你的回憶里沒(méi)有作響的鈴鐺,但你擁有的是整個(gè)的童年,最美好的童年!
天,還是藍藍的,還是白白的,還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不同的是,這一片天,放飛著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)箏,就像走遠的童年,承載著(zhù)自己的Dearm,在空中飛翔,讓Dearm隨著(zhù)童年,越飛越遠……
……
記憶中的童年作文8
童年是美好的,他總是會(huì )帶給我們許多歡樂(lè );童年是奇幻的,他總是會(huì )帶給我們意想不到的是;童年是必須的,每個(gè)人都有屬于自己的童年。
記得那一天,爸爸少了一盤(pán)牛肉,我盯著(zhù)牛肉不住的淌口水,伸手就去抓。叔叔在旁邊說(shuō):“不能吃,小孩不能吃牛肉,吃了會(huì )變成牛的!甭(tīng)了叔叔的話(huà),我那股饞勁早就嚇倒九霄云外了。我想:為了吃一片牛肉就要變成牛,我才不干呢。
后來(lái)有一次吃飯的時(shí)候,爸爸夾起一片牛肉對我說(shuō):“嘻嘻,你為什么不吃牛肉呢?牛肉營(yíng)養豐富,吃了能使身體變強壯。來(lái)吃一片吧,可香啦!蔽覈樀弥蓖笸,連連搖頭說(shuō):“不,我不吃,吃了牛肉要變牛的!卑职忠宦(tīng)哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“傻孩子,叔叔是騙人的!辈还懿话职衷鯓觿,我始終都沒(méi)有吃那片牛肉。
第二天,飯桌上又白上了一盤(pán)牛肉,色香味俱全。我再也地擋不住那誘惑,趁爸爸到廚房的時(shí)候,偷偷的捏起一片放在嘴里,三下兩下吞了下去,等我回過(guò)神來(lái),才知道由于吃的太快,都忘記什么味了,我拿起第二片放進(jìn)嘴里慢慢嚼起來(lái),突然,想起了叔叔的話(huà),慌忙把牛肉吐了出來(lái),然后躲進(jìn)屋里,忐忑不安的躺在床上,等帶著(zhù)災難的降臨。迷迷糊糊的,我竟睡著(zhù)了。
次日在上醒來(lái),我向上摸頭還在,向下摸腿還在。我高興的大叫起來(lái):“我沒(méi)變牛,我沒(méi)變牛,叔叔真的是騙我的!
現在回想起來(lái),沒(méi)一個(gè)人的童年都是有顏色的,有綠的,有黃的,有藍的,也有紅的》我的童年是彩色的,他記載著(zhù)我千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)童年故事。
記憶中的童年作文9
童年,像一多美麗的花朵,美到無(wú)法破滅,如果有兩個(gè)童年,我決定重新的過(guò)一次。
還記得小學(xué)4年級嗎?我和同學(xué)們利用體育課的時(shí)間來(lái)復習功課,因此,成績(jì)還不算差,等做完作業(yè)之后,我們會(huì )來(lái)玩游戲,有時(shí)玩紅綠燈,那時(shí)候,我不知道游戲的規則,老是被蒙眼,呵呵,那是多么的有趣啊,但是,我現在已經(jīng)知道游戲的規則了,漸漸的,被蒙眼的不是我了。
小學(xué)6年級,學(xué)習更加的緊湊了。我們完全被學(xué)習給震撼住了,我們知道,不學(xué)習就會(huì )落后,不聽(tīng)話(huà)就會(huì )遭到報應,成績(jì)不好就會(huì )遭到取笑。冬天,我們湊在一起學(xué)習,跟本就把困難和冷甩到1邊,直到學(xué)習完,我們才只有多么的冷,但是我們準會(huì )爽快的一笑:“也值得,就這樣下去吧,我們的學(xué)習肯定會(huì )提高的!
童年,還記得嗎?老師去開(kāi)會(huì ),只好留著(zhù)我們第1節棵改為自習課。我們以為老是不在了,就‘全國人民大解放’了。女孩子一邊抄歌,一邊唱歌,男孩子就練習打架,以為自己蠻了不起就來(lái)戲弄女孩子,我們沒(méi)有理他們,結果,走廊上響起了‘咚咚咚’的腳步聲,我們以為是老師來(lái)了,把自由的方式改為了認真的方式,有的把書(shū)都倒了,也不顧得舉起來(lái)。有的想笑,卻不敢笑。沒(méi)想到,進(jìn)門(mén)的是一個(gè)調皮搗蛋的學(xué)生,原來(lái),這個(gè)學(xué)生趁我們不注意的時(shí)候偷偷的走出了門(mén),想搞惡作劇,唉,虛驚一場(chǎng)!我們又繼續唱起了歌,抄起了歌詞,男孩子們就老是練跳羊,還挺得意的呢!就在我們狂歡時(shí)刻,有人報道說(shuō)老師來(lái)了,我們馬上裝作認真的樣子,老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了,看到我們如此認真,高興的笑了。
唉!童年,依然這么的美麗,這么的鉉彩?墒,我無(wú)法再過(guò)了,只能把它當做記憶,童年,是多么的另人回味啊!
記憶中的童年作文10
我出身在一個(gè)小三連里,這個(gè)小三連有綠茵茵的小樹(shù)林,一塊塊雪白的棉花地,一片片金黃的黃花地、向日葵。哪里有最普通的茅草屋、平房、木屋,屋里總會(huì )有那么幾只中華田園犬,院子里,養上幾只雞、幾只鴨、有時(shí)還會(huì )有鵝、兔子和豬。
房子后面地方大,會(huì )種植水果蔬菜,東邊種西瓜、李子樹(shù)、果樹(shù)、草莓、葡萄,西邊種西紅柿、葫蘆瓜、豆角、茄子、苦瓜、等,每個(gè)人家的菜園都會(huì )用柵欄隔開(kāi),像有錢(qián)的人家,就會(huì )砌上磚。房子的整體是由正方形、長(cháng)方形和三角形建筑而成的,下面有的人家是正方形,有的人家是長(cháng)方形,形狀不一。房頂一般都是三角形的,里面用粗壯的木頭搭建,外面再搭上稻草,然后把磚頭砌上,其整體看似不結實(shí),其實(shí)比現在的樓房要實(shí)用得多,堅固得多。
學(xué)校一般在團場(chǎng),離三連不遠,家家戶(hù)戶(hù)都有幾輛摩托車(chē),幾輛自行車(chē),有的雖然破舊,但還可以用。我還住那時(shí),團里規定八歲才能上學(xué),所以我八歲上的一年級。記憶最深的還是不上學(xué)的時(shí)候,我常常和哥哥一起玩,那的女孩子不多,也只能和哥哥一起玩了,三連的那邊有一個(gè)山坡,那里住著(zhù)黑戶(hù),他們不好好學(xué)習,天天到別人家搗亂,當然,有的黑戶(hù)家的孩子還是品德高尚的。哥哥和我都年幼,所以常常拿著(zhù)棍子,石頭去砸他們的房子,他們就只能站在那罵我們。我的大哥年齡最大,也是最調皮的',他經(jīng)常去掏鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)在他手上,不是死就是傷,二哥就不一樣了,他喜歡動(dòng)物,前些年養了一只雞,得了病去世了,他難過(guò)了一個(gè)星期,到現在說(shuō)到呢只雛雞他還會(huì )緊皺眉頭心里難受,后來(lái)養了好幾只狗,其中一個(gè)小土狗叫麻豆,它小時(shí)候長(cháng)得可愛(ài),我哥最喜歡它了,但不幸的是,麻豆自己跑出去玩,被吃狗肉的抓住剝了皮,我哥這次更傷心了,好幾天沒(méi)跟我們說(shuō)話(huà),我舅媽說(shuō)他還哭了呢。
后來(lái),我們一家都走出了這個(gè)三連,現在他沒(méi)有了當年的雄姿,沒(méi)了當年的活氣,人越來(lái)越少,一下子變得寂靜了許多。
記憶中的童年作文11
小時(shí)候的我,就是一個(gè)十足的“假小子”,什么都想玩,什么都要親自試試,分不清對錯,惹了不少麻煩。長(cháng)大后,偶爾翻開(kāi)舊的一頁(yè),也很留戀年少時(shí)那段裝載童心的時(shí)光。
4歲時(shí),用現在的話(huà)說(shuō),就是穿開(kāi)襠褲整天屁顛屁顛玩的年齡。我看見(jiàn)姐姐洗衣服真好玩,就趁姐姐忙活別的事情時(shí)跑去攪水,攪得不亦樂(lè )乎,覺(jué)得這可是最好的玩具,連衣服打濕了都不知道,還樂(lè )呵呵的傻笑。
5歲時(shí),我常到屋后的竹園去玩,以為那一根根竹子像我一樣有腳會(huì )跑,叫上它,它就會(huì )陪我去玩了?晌矣帽M全身力氣來(lái)搬它,搬不動(dòng),我一邊使勁搬一邊擠出幾個(gè)字:“小竹子你快走呀我們一起去玩水!边裝著(zhù)大人的口氣說(shuō):“小竹子不聽(tīng)話(huà),就不給你小紅花了,”竹子卻不聽(tīng)我的話(huà),依舊立著(zhù)不動(dòng)。我只好對那顆竹子說(shuō):“你不聽(tīng)話(huà),我不跟你玩了,我找別的竹子玩去!”可后來(lái),我終究沒(méi)有找到能聽(tīng)我的話(huà)的竹子。我還對他們好生氣惱呢!再長(cháng)大些,我才知道,把竹子砍斷了才是竹竿,竹竿會(huì )聽(tīng)我的話(huà),會(huì )跟我走,可竹子是把根扎到地下,它會(huì )輕易說(shuō)走就走?每次走過(guò)竹園,我就會(huì )想起我的往事,不禁傻傻的笑笑。
在沒(méi)有玩伴時(shí),我會(huì )興致勃勃的趴在地上看螞蟻,還數起了只數,甚至抓了一把玉米給它們吃,可惜它們好像沒(méi)法享受我的慷慨,原地轉著(zhù)圈圈,觸須擺動(dòng)著(zhù),似乎在找什么,我可是個(gè)急性子,以為螞蟻不認識玉米,不敢吃,便準備抓住螞蟻往玉米上放,可螞蟻太小,我每次都只笨拙的抓起了一小撮泥沙,我的心情可謂是火上澆油——急得很,見(jiàn)螞蟻要走了,我直接把玉米抓起來(lái)往螞蟻那邊扔,真不知是幫了他它,還是害了它,反正沒(méi)聽(tīng)到小螞蟻對我的感謝,還把玉米扔了一地,一發(fā)不可收拾……
童年是有趣的,童心是可貴的,我會(huì )在人生日記上記錄下童年,記錄下那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童趣的瞬間。
記憶中的童年作文12
童年的記憶里,有開(kāi)心,有難過(guò)。充滿(mǎn)那色彩斑斕的夢(mèng),充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。是那么的幸福美好,令我深深的難忘。
還記得,那是在我五歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我回內蒙老家避暑。爸爸說(shuō)帶我們去采蘑菇,又說(shuō):雨后采蘑菇最好,因為那時(shí)的蘑菇飽滿(mǎn)味鮮。晚上,終于下雨了。我做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)自己挎著(zhù)小竹籃在草原上采蘑菇。
第二天,天蒙蒙亮我們就出發(fā)了。車(chē)子開(kāi)出去離市區很遠,穿過(guò)一座又一座的小山,那一望無(wú)際的大草原太美了!仿佛一片綠色的海洋。
終于到了目的地,我挑了一個(gè)精致的小竹籃,跟在爸爸媽媽的后面,走著(zhù)走著(zhù),在我們面前出現了一個(gè)墨綠色的大圓環(huán),只見(jiàn)圓環(huán)上的草顏色深,而且略高。我想,這可能就是爸爸說(shuō)的蘑菇圈吧!我一下沖到了最前面,腳剛邁進(jìn)圈,就感覺(jué)到腳底下踩到了什么東西,我蹲下一看,原來(lái)是一個(gè)像碗一樣又白又亮的東西扣在地上,我很好奇,兩只手使勁一拔。哇!我尖叫起來(lái),這是什么東西,又臭又臟粘了我一手。聽(tīng)到我的叫聲,爸爸媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:寶貝,怎么了?媽媽在一邊笑了起來(lái)。這時(shí),爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):這個(gè)東西叫馬糞包它是馬糞經(jīng)過(guò)雨水在太陽(yáng)的照射下發(fā)酵而成的,有毒,不能食用。雖然這馬糞包是我哭笑不得,但卻阻止不了我采蘑菇的精神。我鼓起勇氣繼續沿著(zhù)圈走,功夫不負有心人,我終于找到了幾朵又白又飽滿(mǎn)的蘑菇。在它們周?chē)L(cháng)著(zhù)許多小蘑菇像一顆顆閃亮的珍珠,又像一盆盆滿(mǎn)天星在向我微笑。我小心翼翼地把它們放進(jìn)筐里,生怕把它們弄壞了?粗(zhù)自己親手采的蘑菇,我心里像吃了蜜一樣甜。
現在的我,每當回憶起這件事,我的心里就會(huì )十分的快樂(lè )。眼前放佛又浮現了那美麗的畫(huà)面,那么美,那么幸福。
記憶中的童年作文13
記憶中的童年時(shí)綠色的,是紅色的,是黃色的……是多姿多彩的!俺靥吝叺拈艠(shù)上,知了還聲聲叫著(zhù)夏天,秋千上,還有只蝴蝶停在上面……”一首《童年》把我拽回了5、6歲的時(shí)候……
記得那時(shí)小學(xué)3年級,每天背著(zhù)斜挎式的軍綠色書(shū)包去上學(xué),書(shū)包里總是裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍,因為覺(jué)得書(shū)裝的多了好像很用功的樣子(偷笑)。上學(xué)路上最開(kāi)心的事情就是,能和青梅竹馬的小伙伴一起去上學(xué),每天我都會(huì )去她們家等著(zhù)她吃飯,然后在一起去。一路上暢聊著(zhù)作業(yè)怎么樣,老師怎么樣,說(shuō)說(shuō)笑笑,很是開(kāi)心。
記得那一次,我和小伙伴去學(xué)校,有同學(xué)在二樓窗臺大喊:“那是你的小媳婦啊!币驗檫@句話(huà),從那天起,就不敢跟那個(gè)女同學(xué)一起去學(xué)校了,而且每次見(jiàn)到她總是臉通紅的。后來(lái)她的奶奶幾次詢(xún)問(wèn)為什么不去找她一起上學(xué)啊,我遲遲沒(méi)有說(shuō)原因。其實(shí)心里明白,可能是真的有幾分喜歡,而又不敢面對吧。很多年后,我們仍然有著(zhù)聯(lián)系,說(shuō)起小時(shí)候的事情依然能笑的前仰后合的。
除了學(xué)校的趣事以外,讓我有回憶的就是爸爸媽媽?zhuān)驗槟菚r(shí)候父母還年輕,30多歲,雖說(shuō)家庭條件不是很好,卻有著(zhù)很多的歡樂(lè ),媽媽喜歡唱歌,每天就跟著(zhù)收音機唱,我也深受影響,到現在都喜歡唱歌,而且是比較老的歌曲。爸爸喜歡看電視,每晚看到電視機沒(méi)有節目了才會(huì )睡覺(jué),現在就是玩手機。那時(shí)候雖然窮,但是歡樂(lè )很多,一點(diǎn)小事都能開(kāi)心一整天,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,F在長(cháng)大了,有了許許多多的煩心事,肩上的責任也更大了。
童年,是我永遠都回不去的美好的記憶,她將永遠存留在我的記憶里,我的青春里!
記憶中的童年作文14
如果說(shuō)人的記憶是一串五顏六色的珠子項鏈,那么,童年的記憶則是這些珠子當中最閃耀的一顆。
——題記
每個(gè)人對童年一定都有深刻的記憶,有的人是灰暗的記憶,有的人是憂(yōu)傷的記憶,有的人是美好的記憶,有的人是快樂(lè )的記憶,升入初中的我們,一個(gè)個(gè)美好的童年瞬間,一回回游玩經(jīng)歷,一片片開(kāi)心的歡笑,一粒粒童年的種子,都被我們埋藏在心里。
在那個(gè)大年初二,爸爸媽媽帶我去外婆家拜年,我一見(jiàn)到外婆外公就連忙給他們拜年,祝他們福壽安康,祝舅舅和舅媽越活越年輕,同時(shí)也給表姐送上了祝福。
下午,我和表姐閑著(zhù)沒(méi)事,表姐就提議說(shuō):“我們來(lái)打羽毛球吧!”我一聽(tīng),來(lái)了興致,但又翹起小嘴說(shuō):“表姐,我還不會(huì )打羽毛球呢!你先教教我吧!”姐姐非常樂(lè )意。
于是,我們拿來(lái)了羽毛球和球拍,首先表姐教我怎樣發(fā)球,把球輕輕向上一扔,等到球落到一定程度時(shí)就揮舞球拍。哈!原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我喜滋滋地拿起一只球拍度一試,但我發(fā)現,其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單,我一連試了幾次都發(fā)的空球,要么是過(guò)早的揮舞球拍,要么就是動(dòng)作太慢,我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了,逗得姐姐哈哈大笑,她說(shuō)我的嘴翹得能掛個(gè)油瓶了,我有點(diǎn)沮喪,姐姐連說(shuō):“失敗乃是成功之母嘛!練練就會(huì ),我剛剛學(xué)打羽毛球還不是跟你一個(gè)樣呢……”她還告訴了我一些發(fā)球的技巧,讓我不要放棄,持之以恒,我一定能學(xué)會(huì )的。
這下,我的心情又陰轉晴了,我繼續苦練,雖然熱得汗流浹背,但是,令人興奮的是,我學(xué)會(huì )打羽毛球了!然后,我又和姐姐對打球,接了好幾發(fā)球,姐姐為我伸出了大拇指,夸我東西學(xué)得快……我的心里像是涂上了一層厚厚的蜂蜜……
現在,時(shí)不光使者來(lái)了,她悄悄地把童年帶去了,但卻把童年的美好事情留在了我的記憶中。
記憶中的童年作文15
童年,一個(gè)令我值得回憶的字眼;童年,一個(gè)讓我想起總有點(diǎn)不舍的字眼。童年啊,一個(gè)多么深刻卻純真的時(shí)候,童年的笑,總是那么無(wú)邪;童年的行為似乎很幼稚,但卻最真誠。每當我想起童年的時(shí)光,腦海里,心里,總涌起一些淡淡的不舍,淡淡的思念,淡淡的悲傷。一切都是那么的淡,但卻總是纏繞著(zhù)我的思緒,令我不能忘卻;一切都是那么的淡,但卻總是寂靜在我的腦海,令我無(wú)法釋?xiě)眩?/p>
在我疲憊的時(shí)候,躺在床上,無(wú)意之中翻開(kāi)了童年這本“日記本”。在那一瞬間,我好像不再疲憊,是童年快樂(lè )的力量給了我精神的煥發(fā)。我沒(méi)有選擇的權利,我只有站在這條已形成的路上繼續走下去,我改變不了什么,我也不想改變什么,因為童年的重要,幸福,快樂(lè )也許只有在回憶里才能懂得。
我們的童年充滿(mǎn)了愛(ài)——父母的愛(ài)。他們無(wú)微不至地關(guān)心我們,把一切都獻給了我們:早晨為我們準備可口的早餐,晚上又為我們蓋被子;夏天,為我們驅蚊打扇,冬天,又為我們祛寒?傊,我們都是父母的心肝寶貝,他們滿(mǎn)足我們的任何要求,為我們付出了許多許多……
我們的童年充滿(mǎn)了愛(ài)——老師的愛(ài)。老師的眼睛像閃動(dòng)的星星,照亮了我的心。每當我的成績(jì)進(jìn)步時(shí),老師便會(huì )向我投來(lái)贊賞的目光,似乎在說(shuō):“你真棒!”每當我的成績(jì)退步時(shí),老師就會(huì )向我投來(lái)責備的目光,又像在說(shuō):“你這是怎么了呀?要努力呀!”老師那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛深深地印在了我的腦海里,在她的目光中洋溢著(zhù)她對我們真誠的愛(ài)……
雖然童年離我而去,但我卻不曾離它而走。因為這段記憶將是我這一生當中最為重要的記憶,也許到老了我可以細細品味童年的快樂(lè );也許到老我可以慢慢體會(huì )童年的真諦!
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